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学校如何开好两会心得体会 学校开会心得体会感悟(五篇)

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学校如何开好两会心得体会 学校开会心得体会感悟(五篇)
2023-01-11 20:15:11    小编:ZTFB

学习中的快乐,产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的,只是学习的方法和内容不同而已。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢?下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

有关学校如何开好两会心得体会一

我们是贵校学生xx的家长,在今年的高考中,xx考出了xx省理科第一名的好成绩。此时此刻,任何语言都无法表达我们心中的感激之情,只能由衷的对衡中的教育教学水平及全体教师的敬业精神表示称道,感谢您们圆了包括xx在内的一大批莘莘学子的大学梦。

贵校长久以来坚持“培育高素质人才”的教育宗旨,陶冶学生情操、活泼学生心灵、开拓学生视野,使学生们的综合素质得到了全面提高,培养德、智、体、美、劳全面发展的人才,老师们教风严谨,教学质量优异,受到了社会各界的高度评价。特别是xx班xx的班主任**老师更是给了孩子们家人一样的关怀,教学中严谨求实,生活中细致入微。作为学生家长,我们深刻感受到贵校教师们在教学上的用心与专业。学校领导、老师优良的管理水平,先进的教育理念,一流的教学质量,无私的奉献精神,深深的感动着我们,因此对女儿在衡水中学这个温暖、向上的大家庭里学习、生活感到十分放心。

看着孩子的高考成绩, 每一分的取得全部由老师们的心血凝聚。我们仿佛看到了老师们“春蚕丝、蜡炬泪”的高尚情操!是你们的无私奉献,为祖国的建设培养、输送一批批的人才,作为学生家长,我们只有衷心地向学校、向学校教师们道一声:您们辛苦了!!

最后我们全家把所有最真挚的祝福敬赠给贵校领导、全体教师!共祝xx中学的明天越来越好,桃李遍天下!

此致

敬礼!

xxx

xxxx年xx月xx日

有关学校如何开好两会心得体会二

新学年,我校的教学教研工作以“扎实推进素质教育,积极构建规范办学体系,打造黄河文化校园特色,促进教师专业发展、学生全面发展、学校科学发展”为指导思想,以“学校办有特色、教师教有特点、学生学有特长”为主导,坚持教学工作的中心地位,坚持教学改革的核心地位,坚持教师队伍建设的优先地位,坚持教学质量的首要地位。全面实施素质教育,着力于学校特色内涵的发展,努力提高教学教研水平,促进教育教学质量、教师专业成长、学生全面发展和学校整体办学水平的提高。

1、坚持常规教研,管理规范科学。实施优化管理策略,牢固树立教学的规范意识,加强备、上、批、辅、查等常规工作,着力语文数学学科集体备课研究。

2、教学质量全面提升。继续抓好“当堂达标"课堂教学的研究与实践,逐步提高教师的课堂教学能力和课堂教学效率,使教学质量跃上一个新的台阶。

3、课程改革有序稳步推进。以科学精神推进课程研究与改革,力争在课程设置、课程资源开发、教学与学习方式的改变和师生评价制度的改革等方面有一个新的突破。

4、校本教研扎实有效。加大教研教改力度,落实教研行为,使教师在践行行动研究,提高教师在课堂教学中发现问题、研究问题、解决问题的能力。

5、抓好教师队伍专业化建设,着力打造中青年骨干教师,通过“人人一节示范课”活动,建立个性化、特色化、品牌化教师队伍。

6、抓好“日读黄河文化经典,建设特色书香校园”课题研究,打造“黄河文化”教育特色。

7、学生素质得到全面发展。全校学生勤学善思,养成良好的学习习惯、阅读习惯,具有一定的创新精神和实践能力。

新学期,我校教学工作的基本思路是:围绕一个中心,突出两个特色,落实三个重点,强化四项工作,全面开创教育教学新局面。

围绕一个中心:以全面提高教学质量为中心。

落实一个重点:以校本教研为重点。加强学科建设,深化课堂教学研究;精心打造特色课堂、培育特色教师。

突出一个特色:日读黄河文化经典,建设特色书香校园。

强化四项工作:加强教学常规教研与管理,努力在管的科学上求突破;加强质量监控与评价,努力在评得科学上求突破;加强教师队伍建设,努力在教有特色上求突破;加强学生素质的培养,努力在基础加特长上求突破。

教育质量是一个学校的生命线。新学期我校继续坚持教学工作在各项工作中的经常性中心地位不动摇,把“全面提高教学质量”确定为学校教学工作的重中之重,努力寻求提高教学质量的有效途径,全面提升教和学的水平。

校本教研工作仍旧是教学教研工作的重点。新学期,我校的校本教研工作继续坚持教研和科研齐头并进的工作思路,以全体教师的课堂教学能力、教研能力、科研能力的提高为主线,以“专题研究”为突破,以小型、多样的小问题、小困惑、小课题的研讨为切入点,以提升教学效果和教学质量为最终目的,加强教研组建设和校本教研活动建设,实现分层管理与实施,有效推进教研活动的开展。

认真落实周末教研活动---集体备课的教研制度。每次活动要有主题内容,有计划,有措施,有总结反馈,有教研内容记录。形式上做到有学习、有交流、有反思,有讨论。同时还要注意做到“三个结合”:个体钻研与集体备课结合,个体实践与集体评课结合,个体反思与集体研讨结合,努力提高教学研讨的针对性和实效性。

有关学校如何开好两会心得体会三

尊敬的大学领导:

你们好!

很高兴能够以这样的形式向你们推荐我秀的学生——xx同学。作为一名看着xx同学一步步成长的高中老师,我觉得把秀的学生推荐给秀的大学是我义不容辞的责任。希望我的这封推荐信能够帮你们更多更好地了解xx同学,一方面帮你们招进一名优秀的大学生,也能够使xx同学进入她梦寐以求的大学殿堂。

认识xx同学,是在05年的夏天,当时她刚刚考入高中,踌躇满志,意气风发。而如今,已是才女初长成,隐隐有大家气象,实在是令人欣慰。回想这三年的经历,岁月把一个简单明快的女孩打造成了意志坚强、底蕴深厚、成熟内敛、秀外慧中、热爱生活,有爱心、同情心、上进心,具备优秀的思维品格、超强的学习能力,独具魅力的领导才能,完善的个性特点,较大发展空间和较强发展潜质的优秀人才。

她才华横溢,思想深刻。中原自古多才俊。在炎黄故里这块火热的土地上,深厚的文化底蕴孕育出一名钟灵毓秀的才女。她用五彩笔写作心灵的云卷云舒,也描绘校园生活的酸甜苦辣;她弹得一手好琴,优美的旋律或渔舟唱晚或平湖秋月,打动过多少年轻的灵魂;她朗诵、辩论、演出,学校的舞台始终活跃着她靓丽的身影。她的才华也许天赋,但更因为她热爱读书,读文学、读历史、读哲学,李白杜甫曹雪芹甚至康德叔本华钱钟书冯友兰,因为博览,所以全面,因为厚积,所以有发。

很多时候,我们不愿意承认自己的教育是应试教育,但我不得不说,她是我学生中的异类,是应试教育的奇迹。在领导能力组织能力方面她是同龄人中的翘楚,同时,她还具有较强的团队意识高考自主招生学校推荐信范文高考自主招生学校推荐信范文。她长期担任班长和学生会的职务,组织了小到班级的班会、家长会,大到学校的读书节、辩论赛等大型活动。07年10月,疯狂英语创始人李阳先生来我校,面对全校师生,李静和李阳用英语侃侃而谈,李静之才华,之从容可见一斑。

其实,在她身上,最打动人的不是傲视群芳的才情,不是优秀的成绩,甚至不是出色的领导能力,而是爱心,是对生活,未来,世界,他人甚至一草一木的热爱。在日益注重利益的今天,她坚守着人类灵魂中最闪光的一方净土。

她热爱生活,对生活充满了美好的想象,充满信心、希望和勇气。在她的眼中,世界是美丽的,生活在这个世界上是幸福的。她享受春花的美丽,秋月的温馨,夏雨的激情,冬雪的坚韧。她感受快乐,也传达快乐。她用一颗敏感、细腻而多情的心,让身边的人像自己一样对生活充满信心。她不断伸出双手给不幸者带来希望,她把自己对生活的理解告诉给每一个生活在黑暗中的人。她为弱者流泪,为强者欢呼,她与人为善,相信送人玫瑰手有余香,她以饱满的激情感染着每一个人,她的爱心使她身边的世界温暖、快乐、平和。

我们认识很久了,她一直都是一个很谦和的人。她的优秀,她出众的才能,她的光环,她优秀的学业似乎并没有改变这个从容淡定的女孩,她仍然习惯淡淡的微笑,习惯在最合适的时候拿出秀的自己在生活中自在的行走。偶尔我们会一起看夕阳,看花开花落。在她身上,我看到了一个优秀生命个体的成长,看到年轻生命蓬勃的生机、热烈的色彩,她像一个美丽的蝴蝶在我身边破茧而出,那夺目的光华令我眩晕、颤栗和感动。于是知道,作为她的老师,我是幸福的,幸运的。三年教书生涯,她成了我身边最美的风景。

她的志向是xx大学。许多年前,我也曾经对那所大学充满了向往,韶华不再,想起不过唏嘘。而现在,因为有她,那熄灭的火重新燃起,我希望她帮我完成在未了的心愿。更多的是,以她这样的资质,不上xx大学,岂不可惜。大学,大师之谓也。但大学,同样需要有优秀的学生加入,才能长期发展,可持续发展。所以,李静不读xx大学,似乎也是xx大学的损失高考自主招生学校推荐信范文百科。

写着这封信,伤感是有的,因为我知道几个月后,xx同学将离开。但我更知道,以xx同学的能力,继续留在高中,是对她的伤害。

三个年头,近千个日子里,作为老师的我,不正是一直执著的等待她展翅高飞,寻找更适合她的未来?她需要更广阔的天空,更开放的学习氛围,更多优秀老师的指导。而贵校,无疑是她的选择。

在这里,我只能以自己的人格担保,我向贵校推荐的是一名优秀的学生,一个杰出的人才,她不会让贵校失望。我衷心的祝愿她能够通过贵校的选拔,也希望贵校能给她一次机会。我相信,她会用自己的实力给贵校更多惊喜。

此致

xxx

xx年xx月xx日

有关学校如何开好两会心得体会四

一、指导思想:

当前,是我校深入推进成功教育,全面提高教育教学质量,凝练展示学校办学特色的黄金时期。本学期,学校将以科学发展观重要思想为指导,根据市、县教育工作会议精神和县委、县政府的总体要求,认真贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20xx-20xx年)》精神,坚持“德育为首、质量为本、和谐发展”的办学指导思想,崇尚“尊重人、赏识人、发展人、完善人”的办学理念,秉承“老师成就学生,学生成就老师、师生成就学校”的人本理念,增强“建一流队伍,争一流服务,创一流佳绩,树一流形象”的品牌意识,按照“缩小管理规模、降低管理重心、完善质量监控体系、建全考核评价机制”的管理思路,实行“分级负责、目标管理、责任追究”的“三段一体精细化”管理模式,打造成功教育品牌,努力创建“文化品位深厚,教育质量一流,办学特色鲜明,社会声誉良好”的市级示范学校,为创建教育强县作出应有的努力。

二、工作任务与目标

1、高标准迎接市级示范学校验收。以创建市级示范学校为契机,参照验收的各项具体指标,优化硬件建设,严格软件管理,理清思路,突出重点,确保顺利通过市级示范学校验收。

2、强化分级管理。根据学校实际发展需要,探索和实践行之有效的分级管理新方法和新措施。学校对分级管理工作坚持低重心、高标准、重实效原则,实行承包责任制和责任追究制,加强检查和考核,力争使分级管理工作再上新层次。

3、深化成功教育。为彰显学校成功教育办学特色,继续从“两个项目”、“三项活动”着手,创新和拓展活动途径和形式,为师生的共同成功提供广阔的发展空间。

4、确保质量中心不位移。继续强化“只有第一、没有第二”的质量意识,教导处要加强各年级的质量监控和指导,科任教师要采取各种有效方式不断提高教学质量,确保学校教育教学质量稳中有升。每次考试后,年级组要及时召开质量研讨会,查找不足,迎头赶上。

5、加强教研教改工作。学校要营造教研教改的浓厚氛围,落实教研工作管理措施,努力使教研的过程成为转变教学思想、改进教学方法的过程,以此带动教师参与教育研究,促使教研走向常态化,突出实效性。努力打造学习型、教研型教师团队,形成乐学善学、学思结合、学以致用的“学习文化”,不断提升教师的专业水平。教导处要制定好教研教改计划,并保证落实,抓出成效。

6、着力建设团结协作、合作共赢的成功文化。本学期,学校将继续深入推进成功教育文化建设,从外显的校园环境文化到学校的核心文化建设,都要下功夫探索和实践,全力营造“人人需要成功、人人追求成功、人人能够成功”的文化氛围,让教师合作共事、和谐工作、快乐生活,享受幸福完整的教育生活。

三、工作措施

(一)继续加强师资队伍建设,锻造一支成功教师团队。

1、加强领导班子建设。

班子成员要带头学习政治,学习管理,学习专业业务知识,努力提高班子队伍整体素质,完善班子成员的考核机制,通过年度考核,激活和发展班子队伍。强化班子的责任意识,激励班子成员能干事、会干事、干实事、干成事,形成干事创业,科学发展的良好氛围。班子成员都要克服职业倦怠,保持旺盛的工作热情,增强主动思考、自觉谋划、敢于承担责任的意识,要具备干则必成的睿智和勇气。管理上责任上移,教学上重心下移,坚决克服推诿扯皮,意见不一、应付差事等的不良风气,塑造班子成员在教职工中的良好形象。

本期,班子成员每人至少要阅读一本教育管理专著,期末形成读书心得交办公室计入年度考核成绩;为明确领导责任,每年级指定一名包级领导,包级领导要做到“五包”,即:“包思想、包纪律、包学习、包卫生、包安全”。学校对包级领导实施“承包责任制”和“责任追究制”,对分管年级工作进行期末考核,考核成绩和包级领导评优选模、年度考核挂钩。对于年级出现重大安全事故的,对包级领导及相关责任教师在年度考核中实行一票否决。

2、加强教师职业道德教育,不断增强职业责任感和危机感。

利用例会、专题学习会教育教师自觉贯彻落实《中小学教师职业道德规范》,结合《城关初中制度汇编》,促进师德师风建设的科学化、规范化和制度化。全体教职员工都要牢固确立三种意识:

一是确立忧患意识,保持团结一致的工作情绪。学校目前虽然已取得了一定的成绩,发展上正处于关键时刻,此时此刻,务必要保持清醒的头脑,要认识到我们还有强劲的对手,因而不能沾沾自喜,自高自大,工作中决不放弃一个学生。每一位教师都要加强团结一致、互助合作、共同提高的意识,在工作中形成合力,以求学校更好的发展。

二是永葆昂扬向上的工作斗志,绝不言弃。学校要营造“比学赶帮”的良好氛围,让全体教职员工都能明确目标,充满信心,释放潜力,自觉寻找并主动研究提升教学质量的有效途径。教导处要引导广大教师改变单纯消耗时间的持久战法,加强教法、学法指导,力争教育教学质量有新的突破。

三是确立服务意识,营造成功和谐的工作环境。全体教师要转变观念,强化全员服务的意识。学校要服务于社会和家长,教职员工要服务于学生,学校领导要服务于全校师生,教师的一切工作要服务于教学质量的提升和学校良好形象的塑造。

3、加强业务理论学习,不断提高业务和理论水平。

(1)加强教研组和备课组队伍建设。充分发挥教研组和备课组的引领作用。教研组长和备课组长处于学校教学质量管理的前沿,肩负着提高本学科教学质量的重大责任。除了负责组织开展校本教研活动和教学工作部署安排外,要进一步重视加强组织教师业务和理论的学习,不断提高本组教师的整体素质。

(2)引导骨干教师乐教善研。骨干教师不仅仅是成为教学的骨干,更重要的是要做教学研究的骨干。骨干教师更需要通过加强研究来提升自己,早日跻身于名师的行列。教导处要组织优秀论文评选活动,引导骨干教师在平日的课堂教学上更要注重体现思考和创新,体现规范和示范功能。

(3)加强年轻教师培养,形成好学上进、你追我赶的良好局面。青年教师要虚心好学,保持较强的上进心和旺盛的工作热情。充分调动教师开展教学研究的积极性和创造性,发挥市、县、校骨干教师的“传、帮、带”作用,开展结对子活动,教导处要有计划地进行指导和检查,使年轻教师通过不断的学习、实践和反思,达到自我提高,尽快成熟,成为本学科教学的行家里手。

(4)、加强教师继续教育,不断提高教师专业化水平。继续采用“请进来,走出去”的方式,教导处利用教研组会时间组织教师观看名师视屏、进行教学研讨。鼓励教师外出参加各种教研活动、优质课评比听课等活动。选派骨干教师外出学习,扩大教师视野。要吸取优质学校先进的办学理念、管理模式、教学经验,为我所用,努力提高教师的整体素质,不断提高课堂教学效率。

4、加强班主任队伍建设

学校要严格按照《教师法》、《教育法》、《教师职业道德规范》、《中小学班主任工作规定》等相关法律法规,加强班主任队伍建设,努力做到:①、政教处组织班主任学习《城关初中班主任工作条例》,明确班主任职责,设置《班主任工作手册》,包级领导每周检查批阅一次,每月通报一次,成绩单列计入班级量化考核成绩。②、实行班主任工作例会制度,由政教处组织,每月一次,沟通情况、探讨问题、听取意见、协调工作、部署任务。③、加强班级精细化管理。按照班级学生日常管理要求,办公室检查组要抓住重点部位,重点时段进行监督检查,及时通报。检查中要把握表扬为主,批评为辅的原则,善于发现教师、学生中的闪光点,并及时使之发扬光大。

(二)强化学生思想道德建设,培养成功学生

全体教师必须进一步强化“德育为先”的思想,牢记“尊重人、赏识人、发展人、完善人”的成功教育理念,充分实践应用十三种成功教育方法,并不断探索成功教育的新途径、新方法,努力塑造学生良好的思想品德。在加强学生思想道德建设的过程中,要遵循“以人为本”,以学生为主体,重在实践的原则;遵循突出重点,有的放矢的原则;遵循贴近实际、贴近生活、贴近学生的原则;遵循学校、家庭和社会相结合的原则。力争使我校学校德育工作取得实效。

1、继续进行成功教育方法的实践和探索。

成功教育在学生管理中发挥着重要作用,全体教师要在日常工作中善于实践、善于反思、善于总结,并逐渐形成适合自己所带班级学生的成功教育方法,实现教师和学生发展的双赢。本期末,每位科任教师、班主任书写一篇成功教育案例或成功教育专题论文上交政教处,政教处进行定等打分,计入年度考核成绩。

2、突出课堂教学,注重学科渗透。

课堂教学是开展学校德育工作、加强学生思想道德建设的主要阵地。全体教师要充分挖掘语文、政治、历史和地理等学科中的各种德育资源,注重在学科教学中的有机渗透,把思想道德教育贯彻在学校教育教学的各个环节、各个方面,使学生处于浓厚的育人环境之中。

3、班级管理的三个落实。

一是落实班级管理制度规范化。学校办公室检查组将严格按照《城关初中班级量化考核细则》、《城关初中模范班级评选标准及办法》等相关班级管理制度抓好落实,发挥检查的督促激励作用。二是落实班级成功文化特色化。班主任要针对学生的成长历程和思想发展特点,在不同的阶段召开不同形式的主题班会,促进学生的健康成长。以学习园地、图书角、教室美化为切入点,努力提高班级环境文化的育人效能,使班级成为学生成功的快乐园地。三是落实家校共建常态化。充分利用校讯通、家长会和家访制度,建立家校互动机制,完善家庭、学校、社会的德育工作体系。

4、以“讲文明礼仪,建和谐校园”为重点,实施四大帮扶工程。

一是“师生结对帮扶”,对学困生和问题学生建立档案,让他们能感受到老师的关怀和温暖,结对帮扶的任课教师,每周不少于一次谈话和辅导,并在帮扶进步中见成效。年级组包级领导要有计划、有步骤、有方法抓好此项工作。二是“生生互助共同进步工程”,让优秀学生结对帮助学困生,当好小先生,关心关爱同学,学会合作,学会做人,促进帮扶双方的自主发展和共同发展。各班班主任对班级中的学生要做到心中有数,落实好这项工作。三是指对“成功学生的心灵滋润工程”,班主任要定期召开成功学生的学习习惯、学习方法讲座,提升成功学生的快速成长,并为其他学生树立榜样,带动整个班级进步。四是扎实开展星级达标活动,促进全体学生的健康发展,使每一个学生都能感受到成功带来的快乐体验。期中和期末,政教处组织开展星级学生评选活动,弘扬正气,激励全体学生不断向成功迈进。

5、加强阵地建设,进一步丰富校园文化。加强教室走廊、文化长廊、学习园地建设,开展丰富多彩的班会活动,努力营造有利于学生成功的浓厚氛围,积极创建书香校园,让学生在耳濡目染中受到教益。本期,学校将在11月份开展“城关初中第二届文化艺术节”,活跃师生校园文化生活。

6、切实加强诚信教育,不断提高广大学生诚信道德修养。政教处要通过举办“诚信做人”讲故事比赛和“诚信做人”演讲比赛等形式不断加强学生诚信教育。争取经过一年的努力,使我校学校学生的诚信意识明显增强,绝大多数学生都能恪守“诚实为荣、失信为耻”的道德准则。

8、大力加强法制教育,努力增强广大学生的法制观念。法制教育是提高广大学生法律素质的重要途径。年级组要组织学生认真学习《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》和《中华人民共和国治安管理处罚条例》等有关内容,通过开设讲座、图片宣传、青春宣誓等形式多样的活动,不断增强广大学生的法制观念和依法自我保护的能力。

9、广泛开展有益于学生心理、生理健康的活动。政教处要精心组织开展书画赛、读书征文比赛等活动,让学生在活动中展示自我、愉悦心情、放飞梦想,使学生蓬勃的青春激情能够得到张扬,达到心理和生理健康发展。

10、继续开展平安班级建设。班主任在开学初要组织学生认真学习平安班级建设的有关规定,倡导学生“说文明话,写规范字,做文明人”。要善于观察班级思想动向,发现不良苗头,及时解决,把问题消灭在萌芽状态。对“问题学生”,班主任要做大量耐心细致的教育工作,用适当的教育方法和自己的人格魅力感化学生,影响学生,教育学生。班级中出现的各类安全事件,班主任应积极予以协调解决,对于班级无法处理的事件,由政教处做好协调解决工作,期末,各班的安全状况将与平安班级评选挂钩。

11、继续加强宿舍管理。

宿舍管理是学校管理的重要组成部分,宿舍文明程度体现着学校的教育教学效果。本期,宿舍管理人员要继续勤抓严管,同时探索新的宿舍管理方法,确保宿舍整洁、文明,不发生安全事故。

12、强化校园安全工作

要落实安全三个制度:每位教师都要牢固树立 “安全工作无小事”的意识,防患于未然,对学校安全工作、卫生工作作为“重中之重”抓牢抓好。

(1)及时签订各部门、班级和教师安全责任书。各部门、班级要高度重视学校的安全、卫生工作,把校园社会治安综合治理工作和学校安全保卫工作结合起来。

(2)定期不定期开展安全教育活动,强化师生安全意识。要坚持做到安全教育每天一分钟、每周一集中、每月一主题,强化学生交通消防安全意识、饮食卫生意识,确保不发生任何事故。

(3)严格学生请假制度。学生出入学校必须做登记,学生出校须持有政教处统一印发的准假条,班主任签字方可生效。

(三)聚焦课堂教学,全面提高教学质量

按照县局课堂质量提升年活动要求,本期,学校将继续从课堂入手,着力提高科任教师的执教水平,从而为教学质量的稳步提高打下坚实的基础。

1、继续开展“名师阶梯式培训”项目。我校建立的学科教师由教学能手——教改能手——骨干教师——学科带头人的层梯式培养模式,为名师的脱颖而出创造了平台,使学校发展和名师发展相得益彰。学校将继续通过教学能手和优质课获得者评选推出一批成功教师。

2、抓好教学常规管理

(1)严格落实《城关初中教学工作管理细则》,平时通过包级领导下年级、下教研组,深入课堂听课、评课,指导教学教研工作。本期,领导每人随堂听课不得少于30节,其他教师不得少于15节。

(2)实行教学质量测查、教学质量分析和反馈制度。教导处要组织好期中、期末考试,做好质量分析并及时将每次质量分析情况在教职工大会上通报反馈,并提出下阶段的教学工作意见。

(3)包级领导坚持每学期两次教学常规检查和不定期的教学常规抽查,并评定出优、良、合格、不合格等次,计入个人年度考核成绩。

(4)期末根据全县质量测查情况,对科任教师完成学期教学任务进行综合量化评估,并按照相关教学管理制度进行奖惩。。

3、要进一步优化教学环节。

重点抓“成功课堂”实践,切实转变教师的教学行为和学生的学习习惯。

一是优化备课环节。各备课组要本着实效性原则,加大集体备课的力度,激励教师在备课上作深度思考,严格按照集体备课有关要求,将集体备课时间、人员、内容落到实处,坚决杜绝一切形式主义。

二是优化上课环节。课堂教学要充分体现学生的主体地位,按照“先学后教、当堂训练”原则,教师的指导要适时、适度、适量,要保证学生自主学习的时间和空间;要关注每一个学生的学习状况,实现师生之间的民主与平等;要培养学生的质疑问难,促进师生的有效互动;要注意教学行为的反思与重建,实现教师素质的不断提高。

本期将组织教学能手评选、教改能手评选、成功课堂优质论文评选奖励等活动,引导教师研究教学,打造成功课堂。成功课堂评选过程中,将以“练中学、学中教”这一思想为指导评价课堂。

各年级包级领导在听课过程中,发现仍然以讲为主的教师,要在课后进行严厉的批评,并限期整改,直至达到成功课堂标准。

三是改革作业的设计与批改,提高作业的实效性。完善作业、练习册的设计与批改,充分考虑不同学生的学习水平,使作业的设计更贴近学生实际;要适当控制课后作业的内容、形式、数量与难度,让学生有更多的时间进行自主学习;教师对学生作业的批改要及时,发现问题及时进行集体或个别补救。

四是抓好薄弱学科、薄弱环节教学和薄弱工作。从初一起始年级开始就要重视对优生薄弱学科的辅导,通过课堂重点抽问、课后个别辅导、作业采取面批等方式,努力做好培优辅差工作,确保优生各科均衡发展。

(四)加强教研教改工作,为教学质量提升提供智力支持

教研教改是提高教学质量的助推器。为了切实抓好此项工作,学校将以成功教育实践研究为抓手,开展多个层面的教学研究。

(1)加强常态化研究。按照“问题和困惑就是课题,思考和实践就是研究”教研工作思路,开学初,教导处要对每个教师的教研课题进行统计,期末总结打分。

(2)进行专题研究。学校申报的国家规划课题《班主任专业化研究》子课题《班级文化建设研究》、语文组申报的国家“”规划课题《日记的育人功能》,课题组成员要抓紧研究,完成预期工作任务;本期校刊《心灵有约》刊出成功教育专刊一期。

(3)继续积极尝试教学改革

为了拓宽教师视野,更新教育教学理念,学校推行了“两大实验”。一是新教育实验。20xx年10月,学校推行了新教育实验,确定了实验教师30人,实验班级20个,制定了实验方案,确定了六大行动。本期这项实验要落到实处。二是“先学后教,当堂训练”实验。20xx年4月,学校组织八年级39名教师赴河南永威学校学习,观摩“先学后教、当堂训练”课堂教学9节,聆听了蔡林森校长的教育教学报告,与永威学校教师座谈交流。本期,各年级包级领导要帮助本年级科任教师熟练应用“先学后教、当堂训练”教学模式,学校领导将在10月中旬进行检查验收。

(4)、加强教学质量管理。

“没有教学质量的学校就失去了存在的价值,没有教学质量的教师也就失去了教育教学的价值”,质量是学校发展的生命线。因此,提高教育教学质量将作为学校中心工作来抓。

各科任教师要通过不断提高课堂教学水平、加大特殊学生的辅导等多种方式,千方百计提高教学质量。

教导处将根据上期期末考试情况,对部分年级、部分学科、部分班级进行跟踪监控。每次大型考试后,要对其成绩做详细的对比分析,查找原因,提出整改措施,监督执行。

学校将高度重视教学质量的提高,教学质量是教师评优选模、年度考核的重要依据。学期末,学校对教学质量高的老师进行奖励,教学质量滞后的老师进行处罚和质量谈话。

全校质量的重头戏在九年级,九年级包级领导和科任教师要鼓足干劲,迎接挑战,牢固树立“只有第一、没有第二”的质量意识,全面提高教学质量,确保明年会考成绩全县第一的目标。

(五)优化教学设施,提高后勤保障能力

1、本学期学校将继续完善校园建设,主要是整理校园环境、配备“两室”(实验室和图书室),使师生整个工作环境更加有序整洁、更加合理、人性化,通过物质环境的改善来增强教师工作动力。整个学校的总体布局也将更趋合理、和谐、优美。

2、加强后勤管理,提高服务工作实效。总务处要规范和细化后勤管理的各项规章制度。本着勤俭节约的原则,要加强对水、电、办公用品的管理和学校物品采购、发放、保管等环节的管理,指定专人负责采购,专人负责保管发放;所需物品的添置按照购置物制度执行。

3、加强食堂管理,提高服务质量。规范食堂的各项规章制度,做到责任到人,确保师生的饮食卫生、安全、可口。

“潮平两岸阔,风正一帆悬”,全体教职工将紧紧围绕学校的教育教学工作,用更高的工作热情,更强的敬业精神,更实的工作作风,团结协作,开拓创新,为我校各项工作再上新台阶而努力奋斗。

有关学校如何开好两会心得体会五

尊敬的校长和老师们:

你们好!

首先在这里向你们表示感谢!

我的女儿博文在学校就读已经两年了。在这期间,承蒙校长及老师的厚爱,孩子取得了长足的进步。在思想上、政治上逐渐成熟;并且掌握了一定的文化知识。作为孩子的家长,孩子的每一点点进步,我都看在眼里,记在心上。

我的女儿我知道,当孩子刚刚入学时,由于刚到一个陌生的环境,有些怯生;再加之孩子学习一般,与此同时她也缺乏自信心。是校长是老师你们,像天使般给了她勇气给了她力量,让她战胜自己,克服困难,认真学习,掌握知识才有了孩子明媚的今天。同时,她也体会到我们做父母的良苦用心,更懂得孝顺二字,也培养了她做事的条理性、锻炼了她的自制自理能力,我为孩子的进步而感到万分高兴。孩子能在这样的学校里学习生活,我用八个字来概括:一是值得;二是放心。

一个好校长能统领一所好学校,一个好老师能引领培育一批好学生。我为女儿有你们这样一位位关心爱护她的好校长、好老师而感到十分欣慰,感谢学校和老师在教学践行过程中“情系教育,关爱学生”的师德,使我们的下一代在学校中感受到了父母般的温暖、关心、爱护。

滴水之恩,当涌泉相报。相信我的女儿会对自己的母校,校长、老师怀有深厚感情的。当她步入社会的时候,也一定会不辜负学校和老师的培养教育,用实际行动来报答社会,感恩母校,铭记恩师。

在这春末立夏之际,我怀揣着一颗火热的心,向我们的学校、校长、诸位老师再次表示深深的谢意!永远感激你们伟大的————人类灵魂的工程师!

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