爷爷给小学生让座心得体会实用 给老人让座心得体会(八篇)

体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。我们想要好好写一篇心得体会，可是却无从下手吗？下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

最新爷爷给小学生让座心得体会实用一

你们好!

从爸爸妈妈开店以后，都是你们照顾我，8年以来，也有不少事情想要对你们说，今天，我就说一件在二年级时发生的事。

你们还记得吗?在一个夏天的晚上，天气都很热，咱们都在地铺上睡，可到了三更半夜，我却睡不着，我的头觉得好热，便用手摸了一下，啊!好烫!我大叫一声，奶奶问我怎么了，我说：“我的头好难受。”奶奶拿了一个温度计，给我量体温，五分钟之后，奶奶看到我的体温后，吓了一大跳，我看到奶奶目瞪口呆的样子，心里产生了一个个小问号，您为什么那么惊讶?我的体温高么?……我问奶奶：“我的体温是多少?”奶奶说：“39度9。”我惊讶的张大了嘴巴，我还没有从惊讶中回过神来，奶奶就说：“快!快!快!快去医院!”说完，便叫爷爷和我们一起去医院。我在路上走不动，爷爷您便背着我，到了医院，排了好一会儿队，才挂上号。到了三楼，我躺在舒适的病床上，奶奶却坐在冰凉的椅子上，陪着我。到了早晨，我打完了针，发现奶奶睡着了，我把衣服捡起来，却惊醒了奶奶。

爷爷、奶奶感谢你们对我细心的照料，千言万语汇成一句话：“谢谢你们!”

就说到这了，我还有作业没写了，再见!

祝你们身体健康，万事如意。

你们的孙女：沈凝佳 年11月1日

指导教师：孔繁岐

最新爷爷给小学生让座心得体会实用二

又是一年清明，阴沉沉的空中下着细雨，好像在诉说着些什么。

一大早，我们一家坐着“清明长途专车”来到了石门峰给爷爷扫墓，在路上，妈妈买了一束白色菊花，让我捧着，我轻轻一闻，真香啊!

走到了山上，我看到了一片绿草地，这里有很多坟墓，墓碑整整齐齐，爸爸边走边数着排数，找着爷爷的坟……

“甜儿，我们到了。”

我走近一看，咦，爷爷坟上的字都被风雨冲刷得不清晰了。

“爸爸，爷爷墓碑上的字不清晰了。”

“甜儿，给，用这支坟笔，描一描。”

“好!”

我接过笔，蹲下身去，一只手轻抚着墓碑，一只手拿着笔仔细地描着坟上的字，心里想着：爷爷，我写字写得好吧!都是您遗传的呀!

“爸爸，好了!”

“甜儿，我们一起来给爷爷扫扫坟上的叶子。”

“妈妈，好。”

我们扫干净墓碑后，开始点燃蜡烛，弱弱的火苗闪烁着，我们手拿着纸钱开始烧钱。

“爸，给你烧钱了，在家里不用太节省，有钱就用啊!”

“爷爷，我会好好学习，考上一个好高中的!”

我双腿跪在地上，叩头行礼，祭拜爷爷，爸爸也跪在地上祭拜着，爸爸脸上暗淡，失去了往日的光彩。我拿出白菊，把花瓣一片片撕下，洒在爷爷的坟上，我低着头，心里好奇地想着爸爸的爸爸是一个什么样的人呢?虽然我没见过爷爷，但是看到爸爸怀念爷爷的样子，我也怀念起来……

“甜儿，我们走了。”

“爷爷，再见!”

最新爷爷给小学生让座心得体会实用三

海蒂害怕什么？

海蒂是一个想法奇怪，个性可爱的小孩。每次回想起她的样子，脑子里就会出现一句话：世界奇奇怪怪，而我海蒂可可爱爱。

这么一个小孩会怕什么呢？

当海蒂刚来到爷爷家时，她是很害怕的，晚上也只敢和羊一起睡觉。在我眼里我的爷爷和海蒂的爷爷十分相似，表面上十分庄严，而在家里就表现得憨厚可爱。虽然爷爷对我很好，但我还是会害怕，也许是因为我真的无法和他一起生活！而海蒂，也肯定这么想过，但她不像我，她会勇于面对这些恐惧。渐渐地海蒂不再害怕爷爷，爷爷也给他做了一把椅子。海地看到后兴奋极了，给了爷爷一个“温暖的抱抱”，爷爷那颗被“冰冻”已久的心也彻底被海蒂融化了。可是她的朋友彼得又告诉她，爷爷曾杀过人。当天海蒂又害怕起来，想要去羊圈睡觉，爷爷发觉后告诉她一要用自己的耳朵和眼睛来判断事物的对错，不能一直依赖别人跟你说的那些。

海蒂选择了相信爷爷。

当海蒂和爷爷下山时，海蒂又开始害怕村民。当村民看到爷爷时就像跟看见了鬼一样。而当时爷爷就是海蒂唯一的依靠。海蒂紧紧握着爷爷的手紧张极了，她不知道该怎么办。

而姑妈来接她到城里时，她害怕的是所有新鲜的事物。汽车，火车，高大的楼房这些都是她害怕的，她最害怕的是看不到山。当海地在火车上，和到克拉拉家时，她要做的第一件事情都是找山。她看不到山，就等于看不见她所有熟悉和亲切的东西。当她住在克拉拉家时，她能听见的是永远都说不完的规矩，不是一碗爷爷的羊奶更不是爷爷的关心。

那海蒂到底最害怕什么呢？

最新爷爷给小学生让座心得体会实用四

时间过得真快，暑假一晃就过去20多天了。

妈妈说我们好久没有回乡下看望爷爷奶奶了。趁暑假还有点时间，决定带我和姐姐一起回乡下看望爷爷奶奶。

这天早上，我和姐姐早早地起了床，吃完早餐就和妈妈一起兴高采烈地来到超市，买了些水果和爷爷平时最爱喝的小酒，还挑了些在路上吃的零食。

一路上，我和姐姐一边聊天一边吃零食，感觉时间过得好快。一个多小时的路程，很快就到了。我感觉有些奇怪，平时我坐车都会晕车，今天怎么没有呢？也许是太久没有回家了，老天给了我一次特别的机会吧，哈哈哈。

来到家门口，爷爷站在路边欣赏他的菜园，奶奶在菜园里摘辣椒。哇塞，菜园里的`菜真是丰富多彩，有茄子、黄瓜、西红柿、玉米等。这些都是爷爷奶奶辛勤劳动的成果。

爷爷奶奶看到我们回去，无比高兴。一进门，奶奶就把她那些平时舍不得吃的零食全都拿出来了，只问我和姐姐喜欢吃什么。爷爷还特意跑到街上去买来了好大一条鱼。

过了不久，奶奶就把一大桌子的饭菜做好了。我们一家人围坐在一起有说有笑，香喷喷的饭菜吃得津津有味。爷爷说，他像我们这么小的时候连饭都吃不饱，现在真好，真幸福！想吃什么都有。听爷爷这么一说，心里顿时感到酸溜溜的，多么希望爷爷奶奶能够长命百岁，好好享受一下他们的晚年生活。

吃过中午饭不久，妈妈要赶着回宁乡开店，姐姐也要赶着回宁乡上班，我只好依依不舍地跟爷爷奶奶说再见。爷爷奶奶看我很不舍的样子，就笑眯眯地对我说：“宝贝，等你生日，我们一起来宁乡看你好不好？”我默默地向他们点了点头！

每次回家都觉得特别幸福，以后有时间我得多回去看望爷爷奶奶！

几番努力，几经等待，薛亮红无疑是进步了很多，而我，确实辛苦了。

最新爷爷给小学生让座心得体会实用五

爱种菜的小爷爷

我的小爷爷虽然58岁了，但他面色红润，长得挺拔，不亚于年轻人，他在政府机关工作。他博古通今，什么天文地理啊……样样说得头头是道，有板有眼，几乎让人找不出什么破绽，让我佩服得五体投地。别看他长得书卷味十足，但却与菜地结下了不解之缘。从我记事起，小爷爷除了工作就天天与菜地作伴。

我家几乎一年四季都不用上街买菜，都是分享小爷爷的劳动成果，他还常常把这些菜送给左邻右舍。有一回，我劝小爷爷休息几天，别种菜了，可他却风趣地说：”我在家闷得慌，只要拿起锄头，心里就舒服，再说，我求的是什么，是一份耕耘一份收获，从收获中找到快乐。“去年，小爷爷家盖新房，把菜地给吃了，这可要了他的命，整天唉声叹气，没精打采的，身子也一天不如一天 ……

一天，我发现小爷爷紧皱的眉头舒展了，一问才知道他要在房顶上开辟一块菜地。爸爸和大伯伯从其他地方挑来一担担黑黝黝的泥土，我和姐姐也帮忙从泥土中拾去碎瓦片。经过我们三天的奋战，小爷爷家房顶上就整出了一块菜地，小爷爷看了，高兴地像个小孩似的。第二天，小爷爷就在上面撒下了菜籽儿，边哼小曲边给菜籽儿施肥。从此，小爷爷脸上的笑容又回来了！

望着菜园新长出的一片绿绿的，嫩嫩的菜牙，望着小爷爷满脸春风的样子，我高兴地说：”小爷爷，您和这菜地还真有缘呢！“

有趣的木陀螺

每当我路过广场时，总会看见一群老爷爷在抽着那快速”飞舞“的木陀螺。我心里总想：要是我也能抽就好了，鞭子抽在陀螺上那”啪啪“的响声，别提有多爽了。

暑假回奶奶家玩时，听奶奶说晚上可以跟爷爷一起去楼下抽陀螺，我别提有多兴奋了。吃完饭，我和爷爷早早就下楼了。爷爷拿起陀螺就开始教我这样发，用鞭子绑住陀螺，靠在脚边，双手用力拉，之后用力抽陀螺。我学会了怎样发，之后我就开始”鞭打“陀螺了。

我抽着陀螺，陀螺也发出响声，这似乎是一种共鸣，陀螺还会发光，陀螺飞速旋转着，散发的光彩，光彩夺目，光彩和响声是那么和谐，像两人组合演奏出的交响曲，是那么美妙，那么好听！

因为爷爷中风了，右手不是很灵活，所以爷爷每天下楼抽陀螺，陀螺也让爷爷的右手灵活起来，陀螺的作用真大，既帮助爷爷恢复，又给我的生活带来了乐趣。爷爷还跟我讲，原来我们小时候玩的大多数陀螺都是木头做的，现在都是铁的。制作方法很简单，先用斧子把木棍刨细致，用锯子锯后就基本成形了，最后在陀螺锥尖镶上一个钢珠，一个有趣的木陀螺就做好了。爷爷还说小时候，陀螺都是大人或老人家给做的，老人们都管陀螺叫”木猴“。鞭子基本上都是用鞋带做的`。

以后，我和爷爷每天都下楼抽陀螺，尽管抽的满身是汗，但这对我来说都是小事一桩，因为最重要的是我很快乐，陀螺给我带来了乐趣，也给爷爷带来了健康，我爱这有趣又万能的木陀螺！

跟爷爷学种花

你看，有一个小女孩在阳台上来回忙碌着，一会在浇花，一会在松土……没错，那个小女孩就是我。

最近，我迷上了种花。

一天清晨，差不多六点，爷爷就起床了，而且还在阳台上忙开了。我特别好奇，爷爷在干什么，于是便去一探究竟。原来，是因为冬天来了，爷爷养了许多花，他怕花儿不耐寒死了，便在两旁各架了一根木棍，上面盖上了一层薄薄的塑料布。一看就知道爷爷是爱花之人，种了这么多的花，而且如此珍惜。但我却一点也不感兴趣，当我问到爷爷为什么如此喜欢种花，爷爷说种花可以陶冶情操，解放身心，最重要的是你看到自己种的花开的那种自豪感。

爷爷说得我心痒痒，于是我自已去买了一包波斯菊。我怀着兴奋的心情，把它种进了蛋形的小花盆里，用一颗憧憬的心等待它发芽，长叶。我每天一有空就去看看花盆，可一天，两天，三天……十六天过去了，老天好似有意和我作对，这么长时间，发芽期早过了。我又气又委屈，可爷爷却说：”不要放弃，在种一次试试。“我又一次埋下了花种，老天好似在考验我，十四天过去了，一颗绿色的小芽在黑黑的土壤中挺直了身躯。我不禁笑了起来，在心中为它喝彩。又过几天，小苗已经长出了四片叶子。

我向爷爷炫耀我的小花，爷爷笑着说：”看到了吧，努力和坚持到最后一定不会让你失望。“

经过漫长的等待，小苗一点点得长大，结出了白的、红的、粉紫的花苞……先是一个小花苞慢慢地，试探地开了，接着，小花苞们都在一夜间盛开了，美得让我不敢相信这是我当初丢下的那一粒小种子。

有喜有忧，有等待，有祈祷，这就是种花的乐趣，种花，真让我着迷！

最新爷爷给小学生让座心得体会实用六

一、主题来源：

“感恩教育”又称之为“爱的教育”，是一种情感教育，生命教育，我国是个有着浓厚传统美德的礼仪之邦，文化里记载着数不尽的感恩故事，对幼儿进行感恩教育目的是让孩子对周围给与自己关爱的人心存感激。只有抓住每一个教育契机，我们的孩子才能拥有一颗“感恩”的心。

因此，我园借西方的感恩节在本月开展“感恩节主题活动”，我们希望通过这次活动，能让幼儿感知父母的艰辛，感知父母的厚爱，学着关爱、包容他人和尊敬长辈，学会和同伴友好相处，学会表达爱、回报爱，从而将感恩的种子播撒在幼儿的心田。

二、活动目标：

小班目标：

1、简单了解感恩节，知道感恩节的美食，积极、乐意参与感恩节相关游戏活动。

2、了解老师、爸爸妈妈、爷爷奶奶、朋友对自己的爱，初步萌发对他们的感激之情。

3、能用简单的方式(问候、做小事情、初步分享)亲近家人、同伴，表达关爱之情。

4、学会欣赏与“感恩节”相关的文学作品，能认真倾听故事，感受故事情感，愿意与同伴交流，并学会用简单的语言表达自己对他人的感谢之情。

5、知道自己从妈妈肚子里来的，知道自己性别，初步感受妈妈辛苦养育之情。

中班目标：

1、了解感恩节的由来，知道感恩节有哪些美食。

2、积极参与感恩节传统活动，如赛跑、玩橄榄球等，体验游戏活动的愉悦，知道要保持良好的情绪，快乐地生活和游戏。

3、欣赏与“感恩节”有关的文学作品，学习故事中优美的词句，能安静地倾听别人的讲述，并能在集体面前大胆地表述。

4、乐于与他人交往，学着与人共处，互相谦让、互相帮助，体验帮助、关心他人的快乐。感受来自父母、同伴的关心和爱护，能大胆地用各种行动来表达自己的谢意，愿意做些力所能及的事情。

5、尝试了解他人的需要，并用不同方式(帮助、分享、宽容)表现关切之情。

6、知道自己长大了，体验长大的乐趣。

大班目标：

1、了解感恩节的意义，运用多种感官参与感恩节有关的活动，激发幼儿好奇、好问、好探索的学习态度。

2、学习与感恩节有关的文化作品，围绕主题讨论和交流，学习用完整、流畅的语言大方表达自己的见解和感受。学唱感恩歌曲。

3、关注周围的人和事，发现和感受生活中美好的事物，尝试用多种形式主动表达自己的谢意，用感恩的心去面对生活。

4、感谢大自然赐予我们，教育幼儿学会热爱大自然，保护大自然。

5、培养孩子敢于承认错误，主动与他人相处，具有爱人、感谢人、包容人的品德及习惯，使自己成为受欢迎的人。

6、让孩子了解妈妈怀孕期间的感受、身体状况;观看妈妈生产过程的纪录片，了解妈妈怀孕生产的辛苦;让幼儿知道自己从哪里来的，学会回报妈妈的养育之恩。

7、积极筹备感恩节化妆舞会，如制作贺卡、印度安人面具，学唱感恩歌曲、跳外国集体舞等，从而体现艺术活动的快乐。

活动开展时间：11月4日——11月30日为期一个月的“快乐感恩”活动。

活动准备：

1、收集其他国家关于感恩节的欢庆形式的图片资料作墙饰展示。

2、收集与主题活动相关的感恩故事图书、漫画等资料。

3、收集往年幼儿园感恩节活动的照片。

感恩教育活动类型：

1、说一说：“我要感谢您”活动——(鼓励幼儿每天对长辈或者老师说一句感恩的话。)

“心底有棵感恩树”——(鼓励家长对老师说一句感恩祝福话，注意记录的方式：各班设计感恩许愿树，并设计一个温馨小纸条。要求家长将自己想要感激的人或事写在我们统一发放的小纸条上，然后在感恩节前一天将感恩卡系在我们班级的感恩树上。教学园长负责拍照、摄像等)

2、做一做：——“我爱家里人”(给妈妈爸爸爷爷奶奶捶捶背，小班)——“小手护大手”(我帮妈妈、奶奶擦护手霜，中班)——“小手暖大脚”(我给妈妈洗洗脚，大班鼓励幼儿每天给家人做一件事，如给长辈夹菜、洗脚、捶背、端茶家长记录自己的感受)

——“大手拉小手”(混班活动，哥哥姐姐帮助弟弟妹妹穿衣服、扣纽扣活动)

——“护蛋之情，感恩之心”(11月28日，中班的孩子每人带一个煮熟的鸡蛋，大班的孩子每人带一个生鸡蛋。，并帮鸡蛋宝宝起一个名字写上去，之后，开始一天的“爸爸、妈妈”的照顾工作，孩子们要小心翼翼地时刻保护着自己的“宝宝”，看看那个孩子的蛋宝宝还完好无损，就能获得“护蛋小天使”的荣誉称号。)

——“小小火鸡庆感恩”小班火鸡亲子制作——“我的成长故事”大班手册制作

3、送一送：“感恩送祝福”——小小礼物献长辈，制作感恩卡(如小帮手卡、整理房间卡、捶背卡、爱心亲吻卡等)，各级组举行“爱心传递”活动(小班包糖果、中班榨果汁、大班送黄丝带感恩卡)，表达对身边人的无限感激，送上对长辈的祝福。

4、写一写：“写一封感恩的信”让孩子表达对亲人的爱。(11月22日，中、大班级组幼儿以不同的方式把孩子自己对父母、亲人的爱以“信”的形式写好，通过邮局寄到爸爸或者妈妈手中，让我们都懂得，爱是互相传递的)

5、听一听：“听一个感恩的故事”体会感恩的快乐——鼓励教师、家长和孩子阅读一些关于感恩教育的故事，例如：《跪羊图》、《浩瀚父母恩》、《感恩的故事》、《一个盲孩的故事》《爱心树》

6、唱一唱：“学唱一首感恩的歌曲”——鼓励孩子感恩节当天给自己爱的人唱一首感恩的歌曲。

7、选一选、评一评：评选全园最美幼儿、最美教师，小班进行家长感恩稿件评选;教师进行感恩

演讲比赛

环境创设：

1、每班做一个“快乐感恩，happythanksgiving”的感恩画报，营造一个浓浓的节日气氛，并要设计一个温馨的小纸条，让家长、老师记录感恩的心情粘贴上去。(字体要大方，装饰美观，可贴在走廊，课室主题墙等地方。级组长督促、检查。)

2、各班教师要设计一个富有本班特色的“护蛋小天使”及“最美幼儿”荣誉称号布置22号前完成

3、园里创设一个“感恩故事齐分享”(感恩故事+家长感恩稿件)

主题环境布置分散活动配合：

1、蓓蕾“感恩”行动，让我们一起体验“感恩”给我们带来的快乐。(级组)

2、各级组可以考虑开展“爱心义卖”活动。

3、11月29日早上(利用早操的时间，欢迎家长参与)

a、老师代表总结前一天中、大班孩子的“护蛋活动”，主题开展中幼儿的表现;

b、孩子代表讲活动体会;

c、家长代表说说“收信”的感受。

d、孩子们和老师、家长们一起唱“感恩之心”，做手语。

最新爷爷给小学生让座心得体会实用七

一、开场白

幼儿1：亲爱的爸爸、妈妈

幼儿2：亲爱的爷爷奶奶

幼儿3：亲爱的老师、小朋友们

(合)：大家好!

幼儿1：六月的希望六月的梦，

幼儿2：六月的鲜花，

幼儿3：六月的歌，

幼儿1：经过三年在幼儿园的学习和生活，

幼儿2：我们班的小朋友即将告别老师和同伴，

幼儿3：进入小学。

(合)：我们代表全体学前班小朋友，

幼儿1：向三年来辛勤培育我们成长的园长、老师、阿姨们表示衷心的感谢，

幼儿2：向今天来参加毕业典礼的家长朋友们表示热烈的欢迎。

合：此时此刻，我们的心情非常激动，因为我们就要毕业了，让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时刻永远留在心中!

合：零点幼儿园x届大大班幼儿毕业典礼现在开始!

二、园长寄语

幼儿1：三年来，我们非常感激培育我们成长的老师，也舍不得离开我们的园长妈妈，

幼儿2：下面让我们再次看看园长妈妈那可亲的笑脸、听听园长妈妈的教诲和对我们的殷切希望吧!

合：有请园长妈妈，大家欢迎!

——园长致辞

三、家长代表讲话

幼儿1：幼儿园是一个花园、一片沃土，

幼儿2：园长、老师是辛勤的园丁。

幼儿3：如今，幸福、健康、茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地了。

幼儿1：我们的爸爸妈妈心中也充满了无限的感激和敬意。

合：下面有请家长代表讲话，大家欢迎!

——家长代表讲话

四、小朋友代表讲话

幼儿2：三年来我们的成长离不开爸爸妈妈无微不至的关怀，

幼儿3：也离不开老师、阿姨的辛勤教导、爱心哺育，

合：我们大大二班的小朋友也有许多心里话想对大家说呢!

——小朋友代表讲话

还记得刚上幼儿园时，我们什么都不懂，只知道哭哭哭，还要耍耍小脾气。是老师、是阿姨，亲切地安慰我们，耐心地陪我们做游戏，给我们讲故事。慢慢地，我们不再哭了，还渐渐地爱上了幼儿园。三年来，我们学会了许多本领。现在，我们已经会讲故事、当主持，会写字、画画、数数，会唱歌、跳舞，会穿衣、整理，还会注意安全、关心别人，……有的小朋友还参加了各种比赛，获得了第一名呢!大家不要忘记，我们大大二班是一个超级棒的班级，在比赛中还多次获得过好多团体第一名呢。三年来，我们还懂得了许多道理，养成了许多好的习惯。我们知道自己的事情要自己做，要尊敬别人，要保护环境;知道吃饭不能挑食，走路不能闯红灯;知道不能乱扔垃圾……真是太棒了! 我们想对爸爸妈妈们说：“谢谢您们对我们的养育。我们的成长，倾注着您们太多、太多的心血，也许我们还会让您们担心，惹您们生气，但我们努力要做一个健康、懂事、好学、自立的好孩子。”我们想对各位老师说：“亲爱的老师们，您们辛苦啦，谢谢您们!我们永远爱您。不管我们走得多远，我们都不会忘记幼儿园里的快乐时光，我们会经常来看望您们的。”最后，我们还要代表全体小朋友，祝愿所有关心我们、爱护我们的人，身体健康、工作开心、心想事成。

六、节目串词

歌曲连唱

幼儿1：你唱我唱他也唱， 首首歌儿大联唱，

幼儿2： 唱了一曲又一曲， 心中的喜悦传四方。

合： 请欣赏歌曲大联唱。

老师的目光：

幼1:老师，老师，您真好!

幼儿2：辛勤培育好苗苗，教我画画做游戏，教我唱歌和舞蹈。

幼儿3：今天我们毕业了，明天就要上学校，等我戴上红领巾，再来向您问个好!

合：下面请欣赏——老师的目光

老师亲妈妈亲

幼儿1：我们是一群可爱的宝贝， 我们成长在爸妈的怀抱里。

幼儿2:健康、快乐与幸福， 是爸爸妈妈最大的心愿。

幼儿3：爸爸妈妈们，感谢你们!

合：请欣赏舞蹈：老师亲妈妈亲

开门红

幼儿1：让开心的锣鼓敲起来

幼儿2：让火火的歌谣唱起来

幼儿3：让欢快的舞蹈跳起来，

合：请欣赏舞蹈：开门红

农家小女孩

幼儿1：温暖的阳光，诱人的花香， 喜悦的笑脸，

幼儿2：瞧，谁向我们走来了?

合：请欣赏舞蹈：农家小女孩

十分钟

幼儿1：来、来、来，大家一起来!

幼儿3：让我们跳起来，让我们舞起来!

合：请欣赏现代舞：十分钟

双人舞

幼儿1：我们是祖国的花朵。

幼儿2：我们是祖国的希望。

幼儿3：我们是时代的弄潮儿，

合：请欣赏：双人舞

让爱传出去

幼儿1：一场突如其来的灾难，降临在人们永世难忘的青海，

幼儿3：在六一节来临之际，

幼儿2让我们赠上最美好的祝福给青海的孩子们，

合：衷心的祝愿你们节日快乐。请欣赏手语表演：让爱传出去

加油歌

幼儿1：我们都是一群阳光男孩，

幼儿2：在校不做书呆子， 在家不做小皇上，

幼儿3：我们在阳光下健康成长。

合：瞧，一群阳光男孩上台来了，请欣赏舞蹈加油歌

毕业诗

幼儿1：快乐的游戏留给我们快乐的回忆。

幼儿3：六岁，我们告别幼儿园，

幼儿3：长大了，懂事了，更加自立了。

合：下面请欣赏毕业诗!

军中姐妹

幼儿2：谁说女子不如男! 请欣赏舞蹈：军中姐妹

结束语：

幼儿1：童心是诗，一首首灵动飞扬;

幼儿2：童年是歌，一支支清音回响

幼儿3：我们收获今天，期盼明天。

合：幼儿园，这温馨而亲切的家，将永远铭刻在我们心中。

幼儿1:亲爱的爸爸妈妈，

幼儿2:亲爱的老师、

幼儿3：亲爱的伙伴，

合：让我们相约美丽灿烂的明天!幼儿园x届毕业典礼到此结束!

最新爷爷给小学生让座心得体会实用八

今天是星期天，爷爷从早晨起就打扫卫生，弯着腰，擦桌子、拖地板，多辛苦啊！我感觉爷爷年纪大了，肩膀、腰肯定难受，我来去帮爷爷捏捏，我想。

爷爷来到房间，坐在床上，我趁机对爷爷说：“爷爷，我来帮你捶捶背好不好呀？”

“好啊，孙女尽孝心了嘛！”爷爷面带微笑又点点头的说。

从爷爷说话的语气中，我感到爷爷老了，刚才很辛苦，人老了，干什么都很辛苦，我来帮爷爷放松一下。

我爬到床上，用手捶爷爷的背，发现爷爷的背很硬，好像有老茧似的，我就问爷爷：“爷爷，这硬硬的是什么呀？”

“是老茧，以前呀，家里面只有种田能养活自己，哪有现在的生活呀！”

我帮爷爷捶，爷爷不停的叫舒服，还对我说：“我有时候去专业人员那里按摩，好贵好贵，还不如我的小孙女捶的好呢！”

我知道爷爷这不是真正的感受，专业按摩师比我好多了。

捶背的时候，爷爷又要我用劲捶背，估计是因为背上的老茧吧，爷爷又给我讲了，他们小时候读书都很难，好多时候都饿肚子，还要种田，经常吃的是土豆，山芋，哪里有现在的大米饭呵！

这次帮爷爷捶背，我感受到了爷爷小时的辛苦，我们现在是身在福中不知福，我们应该勤劳刻苦，不要好吃懒惰，要孝敬长辈。