最新同一航天思政课心得体会简短(优质12篇)

我在心得体会中明白到，态度决定情绪，进而影响工作效果。写心得体会时，可以借助一些合适的引言或故事，来引发读者的思考和共鸣。下面是一些经典的心得体会范文，希望可以给大家提供一些写作的参考和借鉴。

同一航天思政课心得体会简短篇一

2021年11月3日上午，我参加了由学校人文社科部举办的“航天思政大讲堂”。在这个讲堂中，我获得了许多关于科创与人文精神的启示和收获，对促进我作为一名大学生的自我成长与发展起到了积极的推动作用。

第二段：科创与科技民主化。

讲堂上，重庆大学航天学院院长马一鸣著重强调了科创对于航天事业必不可少的作用，同时也指明了这种创新思维和创新能力要根植于精神文化土壤中。这样的讲解让我认识到，创新并不是单纯的“技术活”，而是需要全社会共同承担的责任。我十分赞同讲堂上的科技民主化观点，即将科技知识的掌握权下放给全社会，以鼓励更多人积极地参与科技创新。

第三段：人文精神与美德教育。

同桌的同学和我最为留念的话题之一是讲堂中张朝辉老师的话题，他的演讲以“人文精神如何让航天更显诗意”为主题，表达了对于人类探索宇宙乃至创造力本质的思考。在我看来，航天事业绝对不是单纯的技术问题，其中涉及的文化、哲学、美学、伦理等方面影响着现代科技的发展，也将深刻影响我们今后人类社会的进步。在这方面，最为深刻的是张朝辉老师提出的“美德教育”的观点。在今天这个世界，对一个人来说，技术方面的成功并不是特别重要，而更重要的是一个人的道德品质。这样的思想包容性在我看来不仅适用于科学，也能适用于我平凡的日常生活。

第四段：勇于承担和精神信仰。

一种调皮、年轻的社会声音在讲堂上提出了一个问题，“那么，要是小肥能够在飞船上看到祖国的山河，他会不会离博物馆女神远远的跑来打个招呼？”这样的离奇场景或许在今天看来不合理，但回过头来想，当我们青年人需要承担起对于世界的使命和责任，我们需要关注的是，目标（例如星际飞船上的招手）不只是具体的实际物体，还有与之对应的信仰和理念。在今天这个特别的时刻，当我们面临各种各样的困境和挑战时，讲堂中的讲解鼓励我要勇于承担自己的使命和责任，以及对于自己的信念和理念保持坚定。

第五段：结语。

“航天思政大讲堂”是我心灵深处一个深刻的刺激，它是我在这个青春的阶段走向成熟，勇敢的面对未来的信仰和动力。在这个讲堂上，讲解者给我留下了深刻的印象，深受启发。在未来的学习和生活中，我将会不断学习，不断参与和贡献，努力为实现我所期望的人生奋斗目标，贡献血汗和汗水。

同一航天思政课心得体会简短篇二

随着科技的发展，人类对外太空的探索逐渐深入，航天技术也日新月异。作为一名学生，如何更好地学习航天知识？如何更好地拥有航天精神？与此相关，我认真收看了航天思政课并深有感触，下面我将分享我的心得与体会。

第一段：感悟航天精神。

收看航天思政课，我深深感悟到了航天精神的重要性。作为航天战线的一员，航天人面对的是极其复杂的任务和极端的环境，在这样的环境下，航天人过硬的意志品质和坚定的信仰是他们成功的重要保证。航天人们始终坚信人类探索宇宙的伟大使命，不断探索、创新和超越，这种不畏困难、勇攀高峰的精神精髓就是航天精神。这也启示我们作为新时代的青年人，要有强烈的责任感、使命感和进取心，积极投身到祖国的建设中去。

第二段：认识航天文化。

除了航天精神，收看航天思政课也让我深入了解了航天文化。航天技术不仅仅关乎科技和工程，还有其背后的诸多含义。宇宙是人类探索的最后边界，它无限广阔，充满了奥秘和未知。通过不断的探索和尝试，我们可以更好地认识这个宇宙、认识我们自己。这种超越自我、不断追求真理和智慧的精神也是我们需要学习和追求的。

第三段：体验探究精神。

航天思政课给我带来的不仅仅是精神上的收获，还有实际的学习体验。在课程中，我不仅了解了航天的历史和现状，还在实验室和实践中真正地感受到了航天探究的过程和方法。这让我觉得探究到底是一种什么样的模式，是一种学习精神和思维方式，也是我们在学习和生活中需要不断提高和培养的方面。

第四段：践行思政课内容。

收看航天思政课的意义不仅在于获得知识和精神的引领，更在于如何将其应用到生活中去。学习航天知识和航天思想不单纯是为了自己的充实，更要通过实际行动，践行思政课内容和航天精神。例如，我们可以不断提升学习能力和探究精神，积极参与到实践中去，积极关注国家发展动态，帮助推动祖国的科技和发展，为实现中国梦贡献自己的力量。

第五段：总结。

收看航天思政课的过程中，我不仅收获了新的知识，还感受到了航天精神和航天文化的魅力。同时，它也给我带来了实际的学习体验和对践行思政课内容的思考。正是因为这样的课程，我们能够在实践中增长才干、提高素质和积压力量，为为国家和社会发展做出我们应有的贡献。航天思政课让我们有了更高的认知和更加强烈的责任感，希望我们在发展中，能够更好地承续着航天精神，把青春奉献给伟大的祖国，让中国在航天事业上再创辉煌。

同一航天思政课心得体会简短篇三

习总书记曾指出，只有把小我融入大我，才会有海一样的胸怀，山一样的崇高。从个体的角度来说，没有什么比脱离共同体更具杀伤力的事情，离群索居或遭到抛弃的恐惧孤单和坐立不安，足以让一个人在精神意识上出现障碍和紊乱。也就是说，一个人的认知、生存与价值呈现，只有在具备共同体意识的海面上才能生发并荡开。铸牢中华民族共同体意识关涉个体的生命体验与价值，有助于形塑一个有理性、有情感、有道德、有自信、有价值的个体。

有助于培育公共精神，形成个体理性品质。铸牢中华民族共同体意识的过程，是社会成员在公共空间中共营美好生活的过程。依托于中华民族共同体意识的指引与规范，成员们在努力营造共善生活中发觉并形成一系列理性的公共精神，包括公正、平等、参与、法治、互助、宽容、合作、信任、廉洁、分享、责任等。这些公共精神的形成，既得益于铸牢中华民族共同体意识的过程，也会以公共利益的增量方式促进铸牢中华民族共同体意识的效果，最终还会落脚到公民个体成员身上，以健全理性品质和健康人格为基本的风范体现。

有助于生发同胞情感，给予个体心灵归属。任何成员都不愿意生活在一个冷漠疏远的社会中，而理性又无法完全提供情感上的需求。唯有在情感充沛的基础上，成员相互间才会有亲和力，才更愿意接近彼此，相信彼此为情同手足的同胞。铸牢中华民族共同体意识的过程不仅会形成理性的公共精神，还会生发友爱、关心、同情等同胞情感，这些情感在给予个体精神慰藉和心灵归属的同时，也提供了长远乐观的前景预期与归宿。

有助于提供道德规范，提升个体生活体验。共同体意识可以提供成员彼此间相处的良善秩序，也为个体提供了待人接物的基本规范。无论是理性的公共精神，还是感性的同胞情感，都容易为大家所接纳和偏爱。就如白居易所言，“以心度心，以身观身”，共同体意识可以促成共鸣性的良知和善意动机，进而渗透到日常生活之中，慢慢形成相对稳定的道德规范体系。这些道德规范对丑恶能够形成一定的约束与规制，消解歧视、偏见等不愉快的生活体验，进而提升个体生活的品质。

有助于形成自信心理，促进个体积极行动。作为一个成员，当其所处的共同体在灿烂悠久的文明基础上能够团结凝聚、能够富强独立时，其自身的自豪感和自信心也会油然而生。当然，铸牢中华民族共同体意识的自信并不等同于盲目自负，而在于寻求积极的自强行动，努力学习并进步。正是源于各族同胞的进步努力和能动维护意愿，才形成了多元之和与一体之合的中华民族共同体，并为个体提供自信行动的根基。

有助于自我全面发展，实现个体人生价值。个体的人生价值虽由自己能动创造，但最终还是由共同体提供机会、由对他者和社会的贡献来获得评判。也就是说，自我人生的价值意义构建，是由整个共同体作为参考系并由共同体意识加以支撑。宽泛地说，参与铸牢中华民族共同体意识的过程，是成员间相互接触联系、创造机会与价值意义的过程，也就是促进自我全面发展的过程。同时，个体获得的各种知识经验、秉持的各种共善性的价值信念、创造的各种价值贡献，都需要在共同体中才能完成和体现。

综上所述，铸牢中华民族共同体意识，既是一个过程，又是一种状态;既与整体的规范尊严相关，又与个体的德性修养相连;既关乎整体的命运走向，也涉及个体的生命价值。有耕耘才有收获，有付出才有结果。唯有参与铸牢过程、巩固铸牢效果，才能产生真正的价值和意义，促成小我和大我的自觉自立、自爱自尊、自主自律和自强自信，最终实现个人梦想和中华民族伟大复兴的中国梦。

同一航天思政课心得体会简短篇四

青年兴则国家兴，青年强则国家强。7月1日，在庆祝中国共产党成立100周年大会上，青年代表以响亮的“请党放心，强国有我”的呐喊向党致以青春礼赞。未来属于青年，希望寄予青年。新时代的中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任，不负时代，不负韶华，不负党和人民的殷切期望。映射到青年干部身上，就需要从百年党史中汲取强国力量，汇聚中华民族伟大复兴的磅礴动力。

“，方得始终。”中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。党百年的非凡奋斗，是为了让人民摆脱苦日子、过上好日子，今天的我们比历任何时期都更加接近中华民族伟大复兴的中国梦。不论历史如何演变，不论世界如何变化，不论挑战多么艰巨，我们都要永怀为民初心，不断筑牢服务之基。要坚持以人民为中心，厚植"些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情”的为民情怀，始终把人民群众的利益放在首位，不断增强全心全意为人民服务的政治自觉、思想自觉、行动自觉。要秉承全心全意为人民服务的根本宗旨，积极践行“从群众中来，到群众中去”的工作路线，倾听民声，体察民情，在基层奉献自己、照亮他人。

“信仰是精神支柱，信念是奋斗航标，信心是力量源泉。”百年风雨兼程，一路上下求索，从开始时的一艘小小“红船”，指导中国前进的方向，发展到现在成为“巨轮”，推动中华民族破浪前行。百年路上，战胜各种艰难困苦、应对各种风险挑战、化解各种矛盾难题，靠的就是坚定的信仰、必胜的信念和强大的信心。“越是在困难的时候，越要增强信心、坚定信心。”当前，世界正经历百年未有之大变局，我国正处于“十四五”规划开局起步之时，广大青年必须坚定"四个自信”，坚持党的基本路线，坚持以人民为中心，坚守忠贞不渝的共产主义远大理想和坚定执着的革命信念。要保持“敢教日月换新天”的信心，以坚忍不拔的顽强意志和永不言弃的拼搏精神，在全面建设社会主义现代化国家的新征程上创造出更好业绩。

“好日子是干出来的，新时代是奋斗出来的。”无论是二万五千里长征，还是14年抗战；无论是社会主义建设，还是改革开放，我们党一直痴心不改，为理想和信念而奋斗。我们党经过百年的顽强拼搏、不懈奋斗，数不尽的革命烈士抛头颅、洒热血，说不完的先进模范舍小我、为大我，这些大大小小的人物、点点滴滴的事迹铸就了中国共产党奋斗的党性。广大青年要永远保持攻坚克难的奋斗之心，把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，不断增强奋斗意识，丰富干事经验，提升干事本领，持之以恒，久久为功，在基层发展中脚踏实地，在改革攻坚中开拓创新，在乡村振兴中奋勇争先，不断筑牢发展之基，在新征程中呼唤新作为，在新时代下开创新局面。

如果希望有颜色那一定是中国红，中国共产党百年以来为了完成中华民族伟大复兴不懈努力，而这其中的主力就是中国的青少年。我们虽不曾经历战与火的洗礼，却深知民族饱经的沧桑、历经的磨难，因此我们更将扛起时代赋予的崇高使命，牢记先辈们的殷殷嘱托，在新的征程中，挥洒青春汗水，勇毅拼搏，不负先辈、不负党、不负人民的深切厚望。

“强国有我”不仅是我们许下的青春誓言，更是我们的职责使命。就像毛主席的一首诗“恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。”我们应奋发图强，，方得始终!

同一航天思政课心得体会简短篇五

在星稀月明的夜晚，抬头仰望天空，有一颗最闪亮的星，那便是中国空间站。

20xx年4月16日，神十三太空“出差”三人组圆满完成在轨六个月任务，返回地球。经过承重8个g的负重“离心机”训练，也让我们看到的藏在里面的伟大故事。据航天员王亚平回忆：她们左手上有一个紧急迫停的按纽，但自队伍成立以来没有一个人按下过。语调如此平淡的一句话里头，却藏着无数的坚持不懈精神，奋勇拼搏的身影。但在这第一次使用快速返回的系统时，仍然需要承受11个g的重量同时还要面对高温可能缺氧的情况，他们以超乎常人的意志力坚持了下来。这是我们应该追的`最亮的星。

我们的征途是星辰大海。这句话看似铸在航天大队的总站墙上，但实则铸刻在了每一位航天工作人的心中，神舟十三号的成功飞天，也为中国空间站第二阶段的建设画上了圆满的句号。中国航天技术上的发展堪称“彪炳史册”的奇迹，上有天官问天，下有五洋捉鳖，从0到1的突破，从神舟飞天到嫦娥探月，再到天问探火，中国一代又一代的航天人成就了航天梦，他们都在用自己一点一滴的努力奋斗，诠释着一个个奇迹。他们照亮了我们的前程，让我们走最亮的路。

作为新时代的少年，自当应该学习航天事业工作者的航天精神，那一丝不苟，精益求精的求真态度；那字字落实，永铸心间的真诚誓言；那坚持不懈，奋勇拼搏的航天信仰精神……学习在那一次次火箭成功发射背后，默默付出的“现代”活雷锋。我们应当为生在华夏而感到骄傲，摘下那颗最亮的星去学习。

在星稀月明的夜晚，抬头仰望星空，有一颗最闪亮的星，那便是中国空间站。那颗星照亮了航天员的梦，照亮了中国人民的心，成为了浩瀚宇宙中我们追梦的星！

同一航天思政课心得体会简短篇六

王浚航天思政课是一门为学生提供航天知识和国家意识的思想政治课程。这门课程让我对航天事业更加了解和尊重，同时也让我意识到作为一个中国人应该怎样提高自己的国家意识。在这篇文章中，我将分享我所学到的一些心得体会。

第一段：坚定中国心，爱国主义情感的培养。

王浚航天思政课通过学习中国航天历史、现状和未来发展规划等内容，让我对中国航天事业更加了解。在我看来，中国航天事业已经取得了令人瞩目的成就，这也让我更加坚定了中国心。中国航天事业所能带来的不仅仅是科技和经济上的发展，更关乎国家形象和民族自豪感。同时，课程也教会了我如何提高自己的爱国主义情感，让我更加关注国家大事、爱护祖国和尊重科技工作者的辛勤劳动。这些体会，让我更加珍惜自己的国籍，并深深感受到了作为一个中国人的责任和荣耀。

第二段：对科技的思考和自我认知。

王浚航天思政课中接触到了许多航天科技，这些科技不仅在我个人的生活中有所体现，也在全世界都扮演着重要角色。这些科技的研发离不开科技工作者和技术专家的良苦用心，更离不开不同学科和不同领域的融合和交叉。其实，我们每个人的生活都离不开科技的支持，因此，我们有必要对科技进行思考和了解。此外，航天工程中的成功案例也让我明白了重视团队和个人素质的必要性。一个人的成就有限，需要在团队中协同作战，才能实现共赢。

第三段：学习科技，充实学识。

王浚航天思政课中透露出的航天知识是我在平时学习中难以掌握的领域，但是学习他们的思想和方法，让我开始体验到知识的乐趣。每个行业都有其自身的维护和创新的机制和法则，而航天科技上的成功案例，反过来也在启示人们`在其他领域应该如何学习和发掘新技术、新思路。这样的学习对于拓展自己的视野和带动自己的未来有着重要的作用。

第四段：改变性格，锤炼思想。

王浚航天思政课锤炼了我的思想，也让我在学术领域中树立了自己的观点。在这之前，我在思想层面仍然浅薄。这门课程不仅仅是教授航天知识和工程技术，更重要的是激发我的学习热情和好奇心。我开始学会思考更为基础的问题，从而更好地去洞察生命的真谛。当然，想要在思想上得到良性发展，我们需要时刻谨慎地进行自我提高和自我打磨，在思想上追求卓越，才能有更多的收获。

第五段：坚定为群众服务的信念。

王浚航天思政课深度介绍了如何为群众服务，也让我在这个时代更加有了无限的信心。我们不一定要进入航天行业，但我们要认识到，我们每个人所懂的一点知识或技术，都可以转化成创新的活力，推动社会进步。我们需要始终保持求真、待人宽容、团结奋斗的态度，为人民贡献厚实的力量。

总之，王浚航天思政课让我受益匪浅。对于我们每一个人来讲，航天不仅是一种技术也是人类的梦想，是人类文明发展的载体和标志。而王浚航天思政课更是我们自身修养和心灵世界的一种充实和涵养，需要我们认真学习，写好自己人生的航天事业。

同一航天思政课心得体会简短篇七

过去，想飞上天转一圈都是很荒诞的事情。但是，如今飞上太空成为了一件可以实现的事情。

事实上，从古至今，中国人对天文学和宇宙的探索从来都没有停止过。而在宇宙探索这方面，中国人在很早以前就迈出了第一步。公元前776年8月21日，《诗经·小雅》记录了当时发生的月偏食，比埃及最早的月全食记录早了55年。在公元前14世纪的甲骨文中，中国便有了关于日珥的最早记载。《春秋。文公十四年》记载：“鲁文公十四年七月，有星孛入于北斗。”这是世界上关于哈雷彗星的最早记录，而欧洲观测哈雷彗星的最早记载是在公元66年，比中国晚了六百多年。此后，每一次哈雷彗星回归，中国都有记录，从公元前240年至1910年，共有29次关于彗星的记录。

只要能创造一个可以帮我飞上那九重天的东西，就不用再等待了，人定胜天嘛!后来，他就把47个自制的“烟花火箭”绑在椅子上，自己则坐在椅子上，双手还举着一个大风筝。他想用这样的方式登上月宫，然后利用风筝平安回到陆地。虽然，他因为这一次实验不幸死亡，但是他成为了古代历史上第一个去探索航天未知世界的人，而他的探索精神激励了后人。

时代在发展，科技在进步。到了20世纪末，飞机、轮船、潜水艇都有了，人类终可以上天入地，下到深海了。随着探索宇宙的科技逐步完善，人类进入太空已成为了现实——人们发现了其实世界上没有什么神仙，知道了宇宙并不是“天圆地方”，明白了不是行星围绕着地球在转，而是地球围绕着其他行星在运转……如今，到了21世纪，进入太空的宇航员们还拍到了各种行星的照片。我们不仅看见了地球的美丽外貌，看见了五彩斑斓的各个行星，还看见了黑洞、太阳系，甚至是“udfy-38135539”。目前，天文学家们发现了距离地球最遥远的星系，还听到了来自天鹅星系的外星人的呼唤声。是的，探索太空，让我们收获许多，也明白了许多。

今年是中华人民共和国建党一百周年，中国航天人为党的百年生日送上了特别的“礼物”——天问一号火星探测器成功拍到火星表面形貌，聂海胜、刘伯明、汤洪波三名航天员成为了进入空间站阶段后的第一批太空访客……在此，我为祖国感到骄傲，同时向那些艰苦奋斗的航天科技人员们致敬，是他们在无数个日夜里努力工作，精益求精，坚决把事情做到最好;是他们让每一个送上太空的东西都是“中国原创”;是他们从零做起，有勇气，有创新，有目标，让“中国航天”在浩瀚的宇宙中有了一席之地，并成为了航天大国。

而作为青少年的我们一定要把这种精神发扬下去，只要我们好学知识，练好本领，有目标，有担当，敢吃苦，就可以在自己的位置上发光，发热，且总有一天会与成功相遇。

在此，祝中国共产党一百岁生日快乐，也祝愿我们伟大的祖国繁荣昌盛，明天更美好!

同一航天思政课心得体会简短篇八

从“两弹一星”“嫦娥”问月，到“北斗”指路“天宫”揽胜“天问”探火，再到“神舟”系列傲游苍宫。“义和”追日……一次次突破，一步步前进，中华民族向太空的探索已从月球，火星延伸到太阳：中国人民目光所及，正在从仰望璀璨星空到求索暗物质和引力波，甚至打量起太空中更深邃的未知区域。“中国航天人的浪漫是把满天神话变成现实”。

的`确，浩瀚太空里越来越多的中国航天身影，正在将中华民族对浩渺星辰的浪漫情怀，谱写成探索太空的现实诗篇。神舟十二号的航天员们在轨驻留6个月，中国人将第一次在太空中度过春节。期待除夕守岁时，我们能够第一时间听到同胞来自太空的祝福，20xx。4。16神舟十三号圆满完成任务并成功着陆地球，我们从这里看到的，不仅是太空中力量对比的变化，也代表了国家综合实力的消长。

太空只是一场历史性大变局的局部，我们正在亲历历史，祝福中国！

同一航天思政课心得体会简短篇九

回首党的百年征程，我不禁感概万分，百年前，中国共产党第一次代表大会召开，一个以马克思列宁主义为行动指南的，完全新式的无产阶级政党—中国共产党诞生了，从此中国革命有了正确的前进方向，旧中国新一代青年顶起了大梁，可以说没有共产党，就没有新中国。而如今这个经历过改革开放的新中国未来的发展需要的是吾辈青年，吾辈青年没有经历过革命先辈那样艰苦卓绝的时代，而是处于一个和平开放，互利共赢的新时代。

中国现如今已经是世界第二大经济体，我们拥有着世界上最长最快最稳的高铁，拥有着世界第一的水利发电站—三峡水电站，拥有着世界上最长的跨海大桥—港珠澳大桥，拥有着拿下多个世界第一的北斗卫星导航系统等等在科技进步的同时我们的党和国家也没有忘记我们赖以生存的环境，习总书记说：“绿水青山就是金山银山”我们的塞罕坝从戈壁变成了绿洲，被世界所称赞，却不知塞罕坝能有如今的成就都是我们一代一代的前辈们用血汗一点点积累的，这就是吾辈青年的榜样。

我们的党日渐强大，但是往往发展越顺利，越强盛，越会引得一些小人的嫉妒。5g技术的研发明明是世界人民在科技上的巨大进步，却因为触及到某些国家的利益，而集体发动经贸战争压制5g技术的研发，伴随这华为集团cfo的孟晚舟女士回到祖国的怀抱，近一步的体现了中国越来越强大，我们的党越来越强大，但是祖国的未来依靠的是吾辈青年，习总书记也曾说过：“一代人有一代人的长征，一代人有一代人的担当。建成社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴，是一场接力跑。我们有决心为青年跑出一个好成绩，也期待现在的青年一代将来跑出更好的成绩”。

古人云：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由”党对此采取“科教兴国”的政策，十二年的义务教育，给予我们每个人读书学习的机会，就是想让吾辈青年能够挑起振兴国家的大梁，让我们的国家更加繁荣富强，让我们的党更加壮大。

吾辈青年是党和国家的脊梁，是未来和希望，“天行健，君子以自强不息”“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身”青年有理想，国家就有前途，民族就有希望。我坚信吾辈青年必能秉承决心和信念，让祖国和党的未来更加光明。

请党放心，强国有我；请党放心，强国有吾辈青年；请党放心，祖国的未来必将更加强盛。

同一航天思政课心得体会简短篇十

从神舟五号到神舟十三号，中国人奔赴星辰大海的步伐从未停止。20xx年4月16号上午，在神舟十三号“出差”六个月的三名宇航员挥别繁星，顺利返回了地球。当他们成功着陆的那一刻，我激动无比。这几个月我一直关注着神舟十三号，学校也组织我们观看了天宫课堂，我有幸见证了中国航天征程中的伟大创举，同时也感受了中国航天人勇于探索敢于攀登的精神。

航天员的成功是充满汗水与艰辛的。在一些人的眼中，他们只看到了精彩与成功，却没有想到过成功的代价。首先要埋下理想的种子，就像航天员王亚平，她的梦想就是让自己成为中国少有的女航天员之一，当希望的种子种下，用你的努力汗水智慧让它生根发芽。如此日复一日，忽然有一天，你发现希望的种子破土而出是多么惊喜。人生路上坎坷不断，波涛汹涌，当你经历了人生的大起大落，你离成功就越来越近。最终，王亚平成为女儿眼中那个能“摘星星”的妈妈。

宇航员翟志刚异常艰苦的家庭环境并没有打败他。他也曾想到过辍学，但母亲的一番话让他的人生迎来了转机，让他坚定理想，踏实学习，换来了期许已久的荣誉。

中国的航天事业从艰难起步到取得辉煌业绩，那是中国精神中国力量的`引领，那是无数个航空人默默奉献，永不言败的的结果。我们新时代的好少年要学习英雄宇航员身上的实干精神，在新征程中接过接力棒书写优秀的时代答卷。

同一航天思政课心得体会简短篇十一

在同一航天思政课的学习中，我们几位年轻人深受启发。思政课的内容涵盖了我们生活中的方方面面，从政治、经济到哲学、伦理等各个层面，为我们提供了广阔的知识视野。通过学习这门课程，我们对社会的发展和自身的成长有了更深入的思考。下面我将从对国家发展的关注、个人责任的认识、自我意识的觉醒、价值观的建构以及人生目标的设定等方面展开阐述。

首先，同一航天思政课使我们对国家发展充满了关注和热情。我们了解到国家的繁荣与每一个个体的努力息息相关，每个人都应该为国家发展贡献自己的力量。我们学习了国家的政治制度和各项政策，认识到每一个公民都有自己的权利和义务。通过了解历史和现实的对比，我们深刻体会到了国家的发展之艰辛和伟大，也更加意识到了自己在其中所扮演的角色。我们要时刻关注国家的发展，为国家的建设加油助力。

其次，同一航天思政课让我们认识到个人肩负着重要的责任。在学习中，我们了解到作为一个公民，身上有着许多重要的责任。不仅要为自己的人生负责，更要为社会做出贡献。我们要做到廉洁自律、诚实守信，树立良好的道德品质。同时，我们也要积极参与公益事业，为社会做好事、做实事。只有每一个人都能够担当起自己的责任，才能推动整个社会的进步与发展。

第三，同一航天思政课唤醒了我们的自我意识。通过课程的学习，我们逐渐意识到自己是独立的个体，有自己的思想和观念。我们学会了辨析信息的能力，学会了独立思考的能力，更加敢于表达自己的看法。思政课课程中的讨论和辩论，让我们学会了尊重他人的观点，也激发了我们的思考欲望。我们要坚持独立思考，不被别人的意见左右，勇敢追求自己的梦想。

第四，同一航天思政课有助于我们构建自己的价值观。通过对伦理道德的学习，我们明确了自己的价值取向。我们要树立正确的人生观和价值观，追求真、善、美。对于每一个选择和决策，我们都要考虑其是否符合自己的价值追求，是否有助于社会的进步与发展。我们要养成良好的生活习惯，保持积极向上的心态，时刻追求自己的进步和成长。

最后，同一航天思政课帮助我们设定人生目标。通过学习课程中的各种案例，我们认识到人生的意义不仅仅在于物质的追求，更在于精神的满足和幸福感。我们要有一个远大的目标，不畏困难和挫折，勇往直前。同时，我们要重视个人目标与社会发展的结合，为国家和社会做出更大的贡献。只有这样，我们的人生才能更加充实和有意义。

综上所述，同一航天思政课的学习为我们带来了深刻的思考和启发。我们关注国家的发展、对个人的责任有了更深入的认识，觉醒了自我意识，构建了自己的价值观，并设定了积极向上的人生目标。这些收获将伴随我们一生，引领我们走向更加光明的未来。

同一航天思政课心得体会简短篇十二

在年轻一代中，航天始终是一个备受瞩目且魅力无限的领域。在此背景下，航天思政课正逐渐成为大学生活中不可或缺的一部分。近期，我有幸参加了一堂航天思政课，这是我走进航天领域的最佳机会，让我深入理解了航天意识的重要性及其实现方案。

第二段：探究航天地位及其思政意义。

首先，我们需要了解航天领域的地位和意义。航天学科的起源可以追溯到20世纪初，其发展历程被誉为人类科技进步史上的里程碑。人类通过航天技术，不仅仅去探索外太空，同时也在提高了自身科技创新水平。在中国，航天始终被视作国之重器，更是国家发展的核心组成部分。因此，在航天思政课中，它所代表的意义与地位也尤为重要。我们需要认识到：航天思政意味着一个国家的科技创新、领导能力、共同使命和责任担当。

航天课程的另一个重要方面，是它在社会发展中所起到的作用。事实上，航天技术的应用已经广泛应用于许多领域，诸如地球观测、环保、气象、卫星通信和导航等。这些领域对社会发展的推动有着不可替代的作用，它为各行各业的人们带来了高效、先进的解决方案。在航天思政课程中，这些内容被很好地呈现出来，让我们更加深入理解航天技术的实际应用意义和成果。

第四段：航天思维及航天使命。

除了跨学科的知识学习，航天思政课程还包括航天思考的培养。学习航天的思维模式可以让我们更深入地体会科技创新、社会责任和持续发展之间的关系。另一个重要方面是航天使命。与众不同的使命是科技工作者与天文学家、航天员共同的理念。我们需要看到，航天使命既代表了科学探索的决心，也代表了对人类未来的无限信仰。因此，航天思政课程不仅有助于学术研究，也能够传递出人性与人类的希望。

第五段：总结。

总之，参加航天思政课程是一次难得的体验。在过去的几周里，我对于航天顶尖科学家和工程师们付出的努力、智慧和勇气有了更深刻的理解。我们需要一直保持对于航天技术的关注，不仅要了解它的知识层面，同时理解它对于人类的整体发展有着至关重要的意义。作为未来人才的我们，需要时刻保持这份热情，不断向着更高更远的目标追求，才能不断将人类科技发展推向前进。