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教育局防溺水办法心得体会报告 防溺水教育 心得体会(2篇)

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教育局防溺水办法心得体会报告 防溺水教育 心得体会(2篇)
2023-01-11 20:28:27    小编:ZTFB

在平日里,心中难免会有一些新的想法,往往会写一篇心得体会,从而不断地丰富我们的思想。优质的心得体会该怎么样去写呢?接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧,我们一起来看一看吧。

主题教育局防溺水办法心得体会报告一

提高质量,创新模式,拓展功能,以抓内涵发展为重点。一是深化职业教育教学改革,提高人才培养质量。在教育质量提升战略的前提下,促进我省职业教育发展规模、教育质量、管理水平的同步提升。二是要加强基础能力建设,提升办学水平,优化布局结构,加强实训基地建设。三是加强职业教育师资队伍建设,提高教师队伍素质和校长队伍管理水平。

(二)工作内容:

1、以提高教育教学质量为重点,全面推进全省中等职业学校教学改革工作。

(1)提高职业教育专业建设服务区域经济发展的能力和水平。

——开展全省中等职业学校专业设置情况及建设情况调查,包括专业结构、布局、专业条件,专业水平、培养能力等),并建立相应数据库。

——开展全省中等职业学校第二批品牌专业评审,遴选15个左右加以重点建设,突出职业教育特色。

——开展中等职业教育专业群建设,围绕我省装备制造业产业集群和现代服务业产业集群建设5个左右省域统筹的职业教育专业群,并指导各市建设一批基于当地典型产业集群的职业教育专业群。

(2)促进职业教育人才培养模式改革创新,提高技能型人才培养质量。

——召开全省中等职业学校校企合作经验交流会,提倡多种形式合作,鼓励引企入校和生产性实训。

——积极推进项目式专业课程体系建设,以我省某一、二个大类专业为试点,借鉴国内职业教育课程改革先进省份的经验,对应职业资格证书要求,构建适应产业调整、科技进步、个性发展的具有职业教育特色的课程体系,并推进相应的专业课教材建设。

——开展全省中等职业学校教学常规管理工作抽查,规范教学秩序。

2、贯彻落实全国中等职业教育德育工作会议精神,进一步推动中等职业学校德育工作。

树立德育为首、育人为本、全员育人的理念,遵循学生身心发展的特点和规律,形成中等职业学校德育工作特色,提出进一步加强中等职业学校德育工作的意见。

(1)完善德育管理组织机构。加强德育工作的统筹,实行校长负责的德育工作管理体制。党组织发挥德育监督保证作用,形成德育管理干部、团队干部、班主任为骨干,全体教职员工为主体,用人单位、家长和社区代表参加的学生思想道德建设工作的领导管理机制。

(2)加强德育队伍建设。优化德育队伍结构,更新德育工作者教育观念,掌握具有中等职业学校特点的教育方法;加强对学生思想状况的研究,探索中等职业学校德育规律,总结先进的教育方法和教育经验;加强德育队伍培训的针对性、实效性,制定培训计划;建立和完善德育工作者深入行业企业及外出学习考察制度;积极开展争创优秀德育工作者活动,关爱德育工作者的身心健康,加大表彰力度,不断提高德育工作者的能力和素质。

(3)建立德育工作指导和监督体系。学校完善德育工作管理体制,做到机构健全、职责明确、工作到位。依据教育部《中等职业学校德育大纲》的要求,建立健全职业学校德育工作的评估标准,针对不同类型学校的实际应制定德育工作实施细则和学生思想道德德育评估办法,不断探索适应职业教育发展的综合评价机制。

3、继续加强中等职业基础能力建设工作,扩大优质职业教育资源。

(1)切实加强高水平职业学校建设。全省要统一制定高水平中等职业学校建设方案,明确具体建设要求和计划,各市、县制定分市分年度具体建设方案。坚持成熟一所,创建一所的基本原则,推进高水平职业学校建设。

(2)加强职业教育实训基地建设工作。采取切实措施,加快建设步伐,进一步完善职业教育实训体系,切实抓好实践能力和职业技能培养。鼓励各市、各中等职业学校以专业性实训基地建设为基础,以实验实训设备装备现代化为突破口,切实改善职业学校的实训条件,提高学生的职业技能和实践能力。

4、加强职业教育师资队伍建设,不断提高教师综合素质。

(1)组织实施中等职业学校教师素质提高计划,进一步加强职业教育师资培训基地建设,采取多种形式提高教师的教学水平和相关学历层次,加快培养一批理论与实践紧密结合的优秀学科专业带头人。2019年,省本级将培训1200名中等职业学校专业骨干教师。

(2)采取有效措施,加快“双师型”教师培养步伐。组织制订中等职业学校双师型教师标准,推进双师型教师队伍建设工作。建立教师企业实践制度,建立固定的实践锻炼基地,每年有计划地安排教师到生产一线实习、考察和培训,不断提高教师的实践水平和操作技能。

(3)强化师德师风建设,提高教师职业道德水平。进一步强化师德师风建设,切实增强针对性、实效性和时代性。通过教育管理和典型引路,积极倡导广大教师树立正确的教育观、人才观和质量观,以“教书育人、为人师表”为己任。采取多种形式,大力表彰奖励优秀教师和师德模范,广泛宣传教师的先进事迹。通过师德建设,切实提高广大教师的思想政治素质和业务能力,形成良好的师德师风,真正做到教书育人,为人师表。

5、切实推进县级职教中心建设和发展。

(1)继续坚持以内涵提升发展为主,重点支持县级职教中心基础能力建设,全面落实《辽宁省县级职教中心的内涵提升工程建设规划》,以科学发展观为指导,以建设国家级示范性中职学校为努力方向,以创建“特色学校、特色专业、特色项目”和服务“三农”为突破口,全面推进县级职教中心整体质量的提高,进一步提高和增强县级职教中心培养能力。

(2)筹备召开xx0年全省职教中心校长联席会暨县级职教中心专业建设与培训经验交流会,推进农村职教中心的专业建设工作,引导职教中心立足当地办出特色,提高服务区域经济的能力与水平。

(3)继续实施“县级职教中心内涵质量提升工程”,重点建设已进入国家级重点行列的县级职教中心,为争创国家级示范性中等职业学校创建条件,力争2所职教中心进入国家级示范性中等职业学校行列。xx0年,全省县级职教中心在校生规模要达到12万人,校均规模为2200人。建设与本校本专业相适应的校内实训基地和相对稳定的校外实训基地,建成10个面向社会开放的涉农类综合性实训基地,重点支持4个涉农类综合性实训基地。

(4)健全县域职成教育培训网络,构建以县级职教中心为龙头,乡镇成人文化技术学校为骨干,村成人文化技术学校为基础的县、乡、村农村职业教育培训网络,广泛开展新型农民培养培训工作。

6、加快推进职业教育信息化建设工作。

在完善22个职业教育教学资源信息化建设项目并逐步推广应用基础上,启动辽宁省职业教育教学信息化资源建设二期工程。围绕我省支柱产业,以构建机电、化工、汽车、计算机技术和现代服务业等职业教育数字化仿真虚拟教学实训基地为目标,确立第二期职业教育教学资源信息化建设20个项目,进一步研发、整合各种信息化教学资源,争取xx2年前建成五个职业教育数字化仿真虚拟教学实训基地,初步建成我省职业教育信息化教学资源库,并成为全国职业教育教学资源信息化建设基地。启动辽宁省职教信息化网络平台建设工程,建立辽宁省职业教育教学资源信息化网络中心,选择部分重点学校建立二级网络中心,建立全省职业学校应用服务平台,力争五年内实现全省各职业学校互连互通、资源共享,为在全省推广和应用信息化教学资源,加快职业教育现代化建设进程提供完善的网络与支撑环境。加强队伍建设,培训500余名省级骨干教师,100余名具有仿真软件开发能力的科研型教师,400余名网络技术管理教师;从明年起计划5年内,对全省45岁以下的职业学校教师、学校主要职能部门管理人员、学校领导轮训一遍。

主题教育局防溺水办法心得体会报告二

各位领导、 同志们:

年, 乡的教育工作一如既往地又走在了 县 个乡镇的前列,又一次得到了局党组和 人民的肯定和认可, 首先,我代表局党组衷心地向大家表示问候:同志们,大家辛苦了!

今天,我们在这里隆重召开 乡教育工作会议 , 在此我代表县教育局向大会的召开表示热烈的祝贺,向支持教育工作的 乡党委、政府领导表示衷心的感谢!同时向受到表彰的先进集体和先进个人表示热烈的祝贺!

刚才中心校 校长回顾总结了一年来的工作,研究部署了20xx年和今后一段时期的工作任务,我认为, 中心校的同志能够进一步解放思想,认清形势,乘势而上,是能做事创业的。 校长的工作思路是清晰的,更是科学客观的,我相信, 中心校能够推进 教育事业科学发展,努力办好人民满意的教育。下面,我就新学年的教育工作及今后一段时期的工作谈几点看法。

第一,牢固树立安全责任重于泰山的意识,切实把安全工作做实、做细、做好,全体教干教师要充分认识安全工作的重要性,始终把安全工作放在学校工作首位,确保学校教育教学工作的正常开展。 第二,要转变教育理念。全面推进素质教育。 从目前教育发展的实际来看,推进素质教育的主要任务就是全面规范办学行为,重点是规范课程、课时、作业量、作息时间和评价考试五个方面。 实施素质教育,必须严格执行国家规定的课程计划,上好每一节课。 还要广泛采用现代教育技术和信息手段,不断进行教学方法的改革,大胆革新,创造经验,为全面推进素质教育奠定坚实的思想基础。

第三、要不断强化质量意识,全面提高教育教学质量。 教育工作的好坏,关键看教学质量的高低。学校要采取有力措施,不断提高教师队伍的整体素质。想方设法去调动广大教师的工作积极性。

第四,要加强德育工作。 加强青少年思想道德诸方面教育,是关系民族未来的大事。 在今后的教学中,要加强学校德育与学生生活的联系,讲究实际效果、针对性地开展爱国主义、 中华民族优秀文化传统教育,及文明习惯养成教育,民主法制教育等。 要从学生的实际情况出发有针对性地开展富有教育意义的活动, 这样德育工作才能做到目的明确、有针对性,才能收到较好的教育效果。 第五、要加强师德教育。“身教重于言教”。教师的一言一行都会对学生产生影响,甚至会影响学生的一生。因此,希望广大教师要注重加强师德修养, 自觉抵制错误思想的侵蚀,在道德修养上、学识学风上,都要率先垂范,以身作则,为人师表。

同志们,我相信,有党委政府和全乡人民的大力支持,有广大教育工作者的拼搏努力, 乡的教育教学工作一定会再上新台阶,我希望全体教师与时俱进、开拓进取、齐心协力,为 教育美好的未来谱写出华美的新篇章!

谢谢大家!

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