2023年童话的魅力读后心得体会范文(实用15篇)

心得体会是对所学知识和经验的提炼和总结，能够增强我们的记忆和理解。写心得体会时，要认真阅读和分析相关的材料，以形成自己的独特见解。通过这次实习，我深刻体会到了团队合作的重要性，也学会了与同事相处的技巧。

童话的魅力读后心得体会篇一

格林童话这本书中写了许多精彩有趣的童话：有丑小鸭，踩面包的小姑娘，皇帝的新装……其中，我感受最深的童话是卖火柴的小女孩。

故事描述了在一个除夕的晚上，一个光着脚丫的小女孩，在寒冷的街上行走着，她身上围着一条破围裙，里面放着许多火柴，手里还握着一把火柴，她有气无力的叫卖着，可一整天，没有一个人买她的火柴，没有一个人给她钱，她已经一整天没吃东西了，饥饿和寒冷让她浑身瑟瑟发抖，她有气无力的走到一座房子的墙角。可能划一根火柴会暖和些呀，如果她可以从一把火柴里抽出一根，在墙上划着暖和暖和手，那多好啊。她忍不住抽出一根火柴——嚓!她将手放到火柴旁边，它发出暖和明亮的光。小女孩好像在一个大火炉旁边。火柴突然灭了，她又划燃了一根火柴，这时她的眼前出现了一桌的大餐，突然火柴又灭了，于是，小女孩就一直划火柴，直到划完最后一根火柴她才慢慢的死去。

读完这篇童话故事，我的眼睛湿润了，我深深地被小女孩的悲惨遭遇感到震撼，同时对万恶的资本社会无比的憎恨。想一想自己生活在一个美好和谐的社会，我应该好好珍惜时光，好好学习，多学本领，将来为社会做出我最大的贡献，让这个世界从此不再有饥饿，不再有寒冷。

童话的魅力读后心得体会篇二

童话一直以来都是孩子们的最爱，也是教育者们不可或缺的工具之一。童话故事中充满了奇幻的冒险和迷人的魔法，让孩子们不仅能够获得快乐，还能够获得成长的力量。在教师的工作中，我亲身感受到了童话的魅力，带给我的启示也越来越多。在这篇文章中，我将分享我对童话的魅力的心得体会，希望能够帮助更多的教师更好地应用童话在教学中。

童话故事不仅有着缤纷多彩的情节，还展现了各种各样的魔法。无论是被魔法咒语困住的公主，还是具有魔法能力的小矮人，都让孩子们沉浸在美妙的幻想中。这种魔法因素吸引孩子们的眼球，让他们更加喜欢故事中的人物和情节。同时，魔法也让孩子们获得了神秘感和好奇心，这是促进他们学习的重要因素之一。

二、童话故事中的人物塑造。

在童话故事中，人物形象个性鲜明，有时候甚至是截然相反的特点交织在一起。这些人物形象包括了许多孩子们喜欢的英雄和公主。他们的作为和言行经常具有启示性，让孩子们可以更好地学习道德。例如，白雪公主不屈不挠的勇气和仁慈，表达了忠诚、勇气、慷慨和宽容等品质，让孩子们受益于真善美和道德教育。这种塑造人物形象的方法，能够让孩子们更加容易地记忆和理解人性，丰富他们的内心，让他们更有勇气成为有责任的大人。

童话故事中的场景常常让人联想到一个立体的世界。这世界既神奇又奇妙，有时让人倍感惊奇。在这些场景中，可以了解到自然有关知识、生物知识、人文历史和艺术知识等等。例如，小红帽的故事中展示了快乐和恐惧并存的森林景观，让孩子们更加感受到自然的原生态。通过场景的呈现，可以帮助孩子们更好地理解人与自然、人与人之间的关系，并懂得爱护自己和自然。

四、童话故事中的冒险经历。

童话故事中最吸引人的还是它的冒险性。这种冒险的体验，对孩子的成长十分重要。因为孩子们不仅可以在故事中感受到冒险的刺激感，还能形成自己独立解决问题和面对挑战的能力。例如，“小马过河”的故事让孩子们体会了充满挑战的冒险，提高了孩子们的自信和勇气，更好地接受未来人生中的挑战和问题。

五、童话故事中的教育性。

童话故事不仅是为了让孩子们获得快乐，更是为了让他们从中学到知识和经验教训。教育意义就成为了童话故事中一道独有的风景。不同的故事，因其教育意义的不同，对不同年龄段的孩子们会有不同的启示。例如，“三只小猪”教会孩子们的就是危机与求生的触觉；“马蜂和蚂蚁”让孩子们知道只要勤奋努力，就会有成功的机会。因此，教师要针对不同的年龄段选择不同的童话故事，通过讲述故事来传达有用知识和人文内涵，帮助孩子们得到更广泛和深入的感悟。

综上所述，童话故事魅力无限，它能促进孩子们的成长，让他们在快乐中成长，让他们更好地了解世界，懂得人生的道理，掌握应对生活的方法。在童话的世界里，孩子们永远走向前，成为更加优秀的人。作为教育者和父母，我们应该多给孩子们讲述有关魔画故事，让他们在童话故事中获得成长，从而更好地成为有责任的好公民。

童话的魅力读后心得体会篇三

童话是我们每个人童年时的必备内容，无论是听着父母故事区别善恶，看着即使是丑陋小妖怪都有美好灵魂的卡通，或是阅读可怜公主与勇敢王子的经典故事。它们不仅仅让我们快乐，也帮助我们成为更好的人。下面是我的考察和感悟，从教育者的角度讲述童话的魅力。

段落1.童话为孩子们建立初步的价值观念。

基本的道德概念是从小时候开始培养的。然而，父母可能没有时间，也没有完美的技能来养育孩子。在这种情况下，童话的美好故事就能够起到极好的辅助作用。童话故事充满了各种各样的人物，他们展示了一些特别的行为准则，例如勇敢、诚实、耐心等等。所有这些社会价值观都通过各种方式渗透到孩子的心灵深处。因此，童话是必不可少的，这也是为什么在课程中引入故事学习的原因。

段落2.童话展现了勇敢和信念的力量。

再次回到童话的世界，我们会看到一个勇敢和冒险的年代，当主人公们面对困境时，他们成功地战胜了自己内心的恐惧和怀疑，这无疑是教育孩子在面对未知时如何表现自己的好方法。通过这些经典的故事，孩子们会学习到信念的力量，以及敢于迎接新挑战的勇气。这些童话故事不仅带着孩子经历冒险和克服所有的艰难险阻，也能让孩子更自信，更快地成长。

段落3.童话故事提供娱乐和想象力的天地。

除了道德教育，童话也有另一个不可或缺的好处:通过想象力丰富孩子的智力开发。在童话的土壤下，孩子们的创造力得到了充分的发掘，这同样重要。童话故事充满了魔法、奇幻生物和神秘的情节。这让孩子们的想象力得到了更多的激发和运用，这是完美的娱乐方式，更是一个大自然地学习。

段落4.童话故事展现了家庭和社会的重要性。

故事的表现力是无限的，童话故事也不例外。它们涵盖了许多家庭和社会问题，这些问题有时候很深刻，也很有教育意义。例如，许多故事都讲述了父母和孩子之间的感情，以及朋友之间的交往。这些话题像诗歌一样娓娓道来，帮助孩子们了解别人的情感，同时也激发事物的深层含义探究。这种发掘着家庭和社会生活的方式将有助于培养孩子将来成为一个更开明、更丰富、更有同情心的成年人。

段落5.童话故事调整孩子的情绪和心态。

我们的生活中不总是顺利，有时候也会出现一些挫折和困难。正如我们所知道的，心态和情绪对于一个孩子来说非常重要，能影响他们未来的发展方向。好的童话故事可以培养孩子们内在的平衡感，教会他们面对困难时如何保持镇静和乐观。他们还可以让孩子们从坏情感中解脱出来，重新获得快乐和力量。

在总结这些评估和感悟之后，我们应该认识到童话在教育中的重要性。它们给孩子们带来了无尽的收获，不仅是故事情节自身，更重要的是，它们为我们展示的那些积极价值观和正面态度。这些能够帮孩子们成长为积极的人，增强他们的信仰和快乐的能力。无论是在童年还是成年时期，我们都应该记住这些故事，作为灵魂的营养剂，永不过时。

童话的魅力读后心得体会篇四

童话是儿童文学的重要组成部分，是孩子们认识世界、学习历史与人文、培养情感的重要途径。童话以其独特的魅力，吸引着孩子们的注意力，让他们的思想和情感得到了充分的发展。作为一名教师，我深深感受到童话的魅力，以下是我的心得体会。

一、童话丰富多彩的世界观。

童话故事能够传达给孩子丰富多彩的世界观，通过童话中的人物、情节和道理，让孩子认识和探究世界，从而建立和发展他们的世界观和价值观。童话不但能够启迪孩子的思维，让孩子发掘和表达自己思想的能力，而且还能够帮助孩子建立自信、热爱生活，培养他们的爱和关怀，让他们形成积极向上的人生态度。

二、童话启迪孩子的美学敏感力。

在童话中，孩子们可以接触到丰富的图像和多样的语言艺术形式，有助于启发孩子的美学感知和审美体验能力。孩子们可以通过童话中形象多样、生动情调的描写，感受到美的价值和魅力，从而形成和发展他们美学意识和审美品位。例如《小王子》中的“玫瑰花”，通过作者的细腻描写，能够启发孩子对美的认识，感受它所代表的意义，获得美的感受。

童话不仅是故事，更是一种情感传达，能够激发孩子内在的情感，让孩子通过欣赏童话、抒发情感，获得情感的滋润和修养。童话故事中流淌着多姿多彩的情感，例如《安徒生童话》的《卖火柴的小女孩》，也许可以向孩子展现人间温情，唤起孩子情感的共鸣，养成孝顺爱人的美好习惯和情感。

四、童话激发孩子的想象力。

童话故事中往往充满了奇妙与幻想，这些惊奇的元素往往能够激发孩子的想象力和创造力，使他们进入不同的世界，开发他们的潜力。童话激发孩子想象力的好处是多方面的，例如它能让孩子去想象未来，去感受未知的世界，这样能让孩子对生活充满美好的憧憬，对未来充满向往。

五、童话助力孩子独立思考。

童话故事中不仅有各种各样的人物和情节，更重要的是这些人物和情节都是有明确性格和形象描绘的。这样的特点可以让孩子更多地进行自主思考，借助童话中的人物或情节，去思考自己所面临的问题，这样有助于孩子建立独立的思维能力，培养他们的自主性和创造性。所以，童话的魅力就在于它能让孩子独立思考，从而培养孩子的思想能力和创造能力。

总之，童话是一种可以成就人格、启迪思维和培养美感的良好途径。通过阅读童话，孩子们在探究故事人物和情节的同时，也在不知不觉中，发展了他们的人生价值和品位。作为教师，我们应该努力激发孩子们的阅读兴趣和内在潜能，帮助他们领悟童话的魅力，为健康成长和成功奠定坚实的基础。

童话的魅力读后心得体会篇五

童话是我们成长过程中重要的一部分，它们不仅开拓了我们的想象力，还教会了我们许多有关人性和道德的重要教训。童话书是我们童年时代最好的伙伴之一，借助它们的力量，我们可以探索神秘的世界，与各种各样的角色相遇。这篇文章将探讨童话的魅力以及它们对我们个人和社会的影响。

第二段：想象力的激发。

童话故事中充满了奇妙的想象力，它们带领我们进入一个美妙而不受限制的世界。从那些魔法和仙女到巨人和怪物的出现，这些角色在我们的脑海中创造了独特的形象。童话书中的情节和故事情节使我们向远大的梦想和幻想的世界展开翅膀，无论是救公主的骑士还是仙女，都使我们的想象力变得丰富多彩。

第三段：道德和人性的教育。

童话故事是透过角色和情节表现出来的，这些角色和情节常常具有深刻的道德和人性教育意义。通过这些故事，我们学会了如何区分善恶、如何与他人分享和关心他人的需要。例如，白雪公主教给我们勇气和慷慨，而灰姑娘则教给我们坚持不懈和善良的重要性。这些故事激发了我们思考权衡利弊的道德和人性选择。

第四段：童话对个人发展的影响。

童话故事也对个人的成长和发展有着深远的影响。它们能够塑造我们的价值观和世界观。孩子们通过童话中的角色和情节，学会从中获得经验教训，并应用于现实生活中。这种经验对他们的心智成长和道德观念的形成起着重要的作用。童话书培养了我们的想象力、创造力以及批判性思维，这些都是我们与世界建立联系和解决问题所必须的能力。

第五段：童话对社会的影响。

童话故事不仅影响个人，也对整个社会产生了深远的影响。童话中的道德教育价值对于塑造社会价值观和行为准则起着重要作用。它们教育人们努力追求公平正义、尊重他人和关心环境。童话故事也成为大众文化的一部分，塑造了我们的文化认同。经典的童话书和故事被改编成电影和舞台剧，成为人们共同的文化遗产。

结论。

尽管童话故事常常被认为只属于儿童，但它们对我们的想象力、道德和人性教育、个人和社会发展都产生了重要的影响。童话故事是一道人们融入童年时光、回忆欢笑和教育下一代的桥梁。童话的魅力不仅仅是在于它们美妙的故事情节，更在于它们对我们心灵、思维和社会的积极影响。对于每个人来说，童话世界永远是一个值得探索和珍惜的奇妙空间。

童话的魅力读后心得体会篇六

《教育魅力》是一本给教师的通识教育书籍，系统的阐述了时代呼唤教育魅力;教育魅力的内涵;关于教师教育魅力的调研、以及教师教育魅力的传承、功能、彰显和修养锻炼。下面是本站带来的读教育魅力。

心得体会。

欢迎查看。

炎炎夏日，捧着著名教育家于漪老师主编的《教育魅力》，我开始重新审视做了二十四年的教师职业。

冲击力最强的是该书对教师教育魅力的现状调查，在上海中学生心目中，人格魅力是教师教育魅力的首要条件，远远超过师爱、学识魅力和形象魅力。何谓人格魅力，用叶澜教授的话来说，就是真诚。“真诚是人格魅力的基础”。即使面对天真烂漫的小学生，也应该真诚对待。一次，我所办的《。

作文。

月报》马上要印刷了，由于版面问题，一位男生的习作推迟至下一期刊发。周五课间休息时，他询问报纸何时印出，因为他爸爸下周一要过生日，他希望将这份印有他的作文的《作文月报》作为生日礼物送给爸爸，给他一个惊喜。一份《作文月报》在孩子心中如此重要，我怎能慢待?于是，我临时调整了版面，将他的作文如期刊发。教室里，当大家捧着散发着油墨香的《作文月报》，我看到了他眼中的欣喜，也看到了同学们的羡慕，更享受着成全孩子后的那份满足。对待学生，不敷衍，坦坦荡荡，想尽一切办法去发展他们，这就是真诚。

和许多青年教师一样，我十分景仰于漪老师对教育的满腔热忱。1977年，《海燕》向全上海直播，于漪老师的爱人看完直播后说道，“你哪里是上课?你是用生命在歌唱。”于老师对教育的长久不衰的热烈的情感，正是她的人格魅力所在。曾有位作家将教师职业设定为打磨螺丝钉的计件工，在我身边，不乏计件工式的教师。的确，教师这个职业做久了，常常会有职业倦怠，常常会生出很多无奈：很多事情，明知违背了教育规律，但依然要去做;很多事情，明知即使做了，也无甚效果，但依然要去做;很多事情，初衷常常是好的，但做着做着，就事与愿违，但依然要去做……既要让学生和家长满意，也要让上级领导满意，教师常常在“让他人满意”和“让自己满意”之间戴着镣铐跳舞。然而，教师是塑造心灵的职业，不是计件工。做教师的人，内心深处必须得坚守住那份教育理想，必须永葆对教育的那份热情，因为，对于中小学生来讲，教师的人格是任何力量都不能替代的最灿烂的阳光。

教育是一项伟大的事业，教育的发展与完善凝聚着教育者的热情与爱，见证着不断的探索和实践。教育是爱的感化，是真心换真心的过程，教育是一项建立在深厚感情基础上的事业，它不机械，更不冷血，它是由爱衍生的。教育不挑剔对象，每个孩子都应该是教育的受益者，教育不是针对任何人的，它是普罗大众的，每个人都有接受它的权利，每个教育者要对被教育者一视同仁。每个教育改革者都会面临阻碍，经历挫折，所以，每个成功的教育者，都是有胆量，有见识，有恒心的，因为他必须勇于改变，承担压力，砥柱中流。

教师的职责是教书育人，要履行好这项职责，首先政治素质要高，并有良好的职业道德。教师的职业劳动是一种以人格培育人格，以灵魂来塑造灵魂的劳动。因此，与其它行业的职业道德相比较，教师职业道德在内容上更加具有丰富性，深刻性和全面性的特点。我在认真读了于漪的《教育魅力》这本书后对教育教学有了新的认识，不在是以前盲目的认知教育只是一项工作而已，他是一种责任，是一种爱。

一个优秀的教育工作者，面对学生的不应该是一张面孔，而应该集多种角色于一身。有时，他应该是学生的严师，这样能让学生们知道做人的准则;有时，他应该是孩子的慈母，这样能让学生们感受到你心中那份浓浓的爱;有时，他又得成为学生们的挚友，这样能让他们敞开心胸，畅所欲言。而这三种角色，又必须根据不同的情况，不同的环境，不同的对象，进行合理的转换。

当你是严师时，你能让学生们知道做人的准则;当你是慈母时，你能让学生们感受到你心中那份浓浓的爱;当你是学生的挚友时，你能让他们敞开心扉，畅所欲言……一个教师的魅力，就在于此。

读于漪老师的《教育魅力》是一次学习名师智慧和自我重新认识的过程。在这个过程里我最大的收获有以下几点：

一、做有魅力的教师。

教师自身的魅力与其教育教学的成败是成正比的，只有教师自身有了教育的魅力，学生才会更加盼望与之交往学习，教育效果也才会更加有效。我觉得教师首先要有对学生的尊重、友善的态度和自身的幽默感等人格魅力，其次要具备一视同仁、爱岗敬业的师德魅力，还得有渊博的学科知识、娴熟的教学技法和对学生认知的了解这样的学识魅力。做教师要对学生的一生负责，要传递、并且始终传递给学生“正能量”，做好学生的引路人。

二、做善于反思的教师。

美国心理学家波斯纳提出了教师成长的公式：成长=经验+反思。善于反思能使僵化的思维方式疏通，变得清晰，构建新的思维和理念。多年的教学磨练使我们积累了大量的经验，同时也容易落入经验主义的框框中，这就需要我们不断的进行反思，以求突破并发现自身的不足。

三、做有亲和力的教师。

“亲其师而信其道”，做一个有亲和力的老师，深入到学生的内心去，才能赢得学生的尊重和信任。我觉得要注意平时言谈和蔼可亲如春风化雨细细密密润禾苗，如清泉小溪涓涓滴滴入心田;课堂上和学生进行知识和思想的交流，语言要自然亲切，热情明快，做到活泼而不庸俗，文雅而不晦涩;对学生的提问、辅导解答要不厌其烦;课下可以融入到学生中去，和学生进行无拘无束的交谈。学生学习上有失误或做了错事也能够循循善诱给予正确指导。学生生活中有苦恼或痛苦，要给予关爱，即使是一句温暖的话语，也会让学生心中燃起暖暖的爱意。

四、做有特色的教师。

“教无定法”，课堂教学是一门艺术，不同的教师在课堂上会演绎出不同的感染力和艺术效果，尽管有规定的教材和相应的教学内容及要求，却没有固定的台词，课堂教学给予了教师充分的空间，可以自由驰骋，自由探索。教师应根据自身的特色寻找适合的教育教学方法，有的教师学识渊博，课堂上旁征博引，征服了无数的学生;有的教师性格温柔，对学生有耐心有爱心，调皮的学生被收得服服帖帖;有的教师兴趣爱好广泛，能和学生打成一片，是学生的良师益友。这些都是有自己特色教育风格。在教学中，更应该设计独树一帜的个性化教学思路、寻求与众不同的个性化教学艺术、塑造别具一格的个性化教学风格、展现略高一筹的个性化教学品位。

学校是孩子生活的重要场所，学校里教师的言行举止都对孩子有很大的影响，是让孩子生活在批评和讽刺中，还是让他们生活在鼓励和认可的环境中?这是我们教师应该思考的问题。而作为教师中一员的我又能给予学生怎样的环境呢?这不禁让我感觉到身上的责任重大。阅读教育名著能够从中找寻提升个人专业素养和教育魅力的门径。

童话的魅力读后心得体会篇七

从小我们就听过很多童话故事，这些故事中的人物，情节和道理常常伴随着我们的成长。童话作为一种普及的文化形式，已经深深地融入了人们的生活中。无论是描绘爱情、友情、亲情还是英雄主义，童话都有着它独特的魅力，它是人们在日常生活中所需要的一种精神寄托。

第二段：叙述童话的教育意义。

童话故事是儿童的良师益友，它能够启发儿童的想象、观察和思维能力。它们常常是人类的经验和智慧的结晶，以简短的故事来阐述道理，使得儿童能够理解并吸收其中的精华。此外，童话故事往往包含了对生活中的各种问题的指导，比如如何应对恶人、勇敢面对困难等等。它们不仅可以教育儿童，还可以帮助人们成长，提高人的综合素质。

第三段：探讨童话中的隐喻。

童话故事中常常有意隐喻，比如《小红帽》、《丑小鸭》、《青蛙王子》等等。这些故事中的隐喻可以让读者感受到它所传输的某种精神或思想。在《小红帽》中，小红帽的红色帽子象征着她的善良和纯洁，而大灰狼的大肚子则象征着他的贪婪和狡诈。在寓言中，作家通过隐喻来描述人性，使得读者不仅能够学到生活的道理，同时还能够体会到故事所传递的隐喻。

第四段：童话对于儿童心理健康的影响。

童话的世界充满着快乐、幸福和美好的事物，在这个世界里，儿童可以看到自己所希望的一切。童话所带来的魅力在于它能够为儿童提供一种逃避现实生活的渠道。在童话故事的环境中，儿童可以更加轻松和自然地表达自己的情感，放松身心，盼望美好的明天。因此，童话故事对于促进儿童心理健康有重要的作用。

第五段：童话的未来。

童话故事与时俱进，不断丰富着人们的精神世界。随着社会的发展，童话故事也在不断地更新和变化。未来，童话故事将继续走向现代化，以适应新一代儿童的需求。同时，我们也应该十分重视童话故事的教育意义和隐喻，为儿童的成长积累更多的可贵经验。

总结：

童话故事作为一种文化的载体，具有着丰富多彩的魅力。它不仅能够增加儿童的文化知识和语言表达能力，也能够通过故事中的隐喻影响儿童思想和心理健康。因此，童话故事始终是值得我们重视和传承的东西。

童话的魅力读后心得体会篇八

格林童话这本书中写了许多精彩有趣的童话：有丑小鸭，踩面包的小姑娘，皇帝的新装……其中，我感受最深的童话是卖火柴的小女孩。

故事描述了在一个除夕的晚上，一个光着脚丫的小女孩，在寒冷的街上行走着，她身上围着一条破围裙，里面放着许多火柴，手里还握着一把火柴，她有气无力的叫卖着，可一整天，没有一个人买她的火柴，没有一个人给她钱，她已经一整天没吃东西了，饥饿和寒冷让她浑身瑟瑟发抖，她有气无力的走到一座房子的墙角。可能划一根火柴会暖和些呀，如果她可以从一把火柴里抽出一根，在墙上划着暖和暖和手，那多好啊。她忍不住抽出一根火柴——嚓!她将手放到火柴旁边，它发出暖和明亮的光。小女孩好像在一个大火炉旁边。火柴突然灭了，她又划燃了一根火柴，这时她的眼前出现了一桌的大餐，突然火柴又灭了，于是，小女孩就一直划火柴，直到划完最后一根火柴她才慢慢的死去。

读完这篇童话故事，我的眼睛湿润了，我深深地被小女孩的悲惨遭遇感到震撼，同时对万恶的资本社会无比的憎恨。想一想自己生活在一个美好和谐的社会，我应该好好珍惜时光，好好学习，多学本领，将来为社会做出我最大的贡献，让这个世界从此不再有饥饿，不再有寒冷。

我最喜欢的故事叫《格林童话》里面有一个故事叫《爷爷和孙子》，告诉我们这样一个故事，有一个老爷爷年纪太大了，耳聋眼花，手脚很不灵便，膝盖还抖得厉害。吃饭时常常把饭菜洒在地上、桌子上。

他的儿子很讨厌他，以后吃饭时都让他在一个角落里。用一个小木碗给他盛很少的饭菜，老人根本吃不饱。有一次吃饭时老人失手把小木碗掉到地上打碎了。饭菜洒的满地都是，他的儿子和儿媳非常生气，就大骂了老人，老人只能默默的忍受。后来他们看见自己四岁的儿子正在减小木玩的碎块。小儿子说：“留着小木块等他们老了给你们做小木碗用，说你们一定很喜欢。”儿子和儿媳很悔恨的哭了起来，从此以后，再也不让老人受气了，对老人非常孝顺，。

童话的魅力读后心得体会篇九

最近我读了一本故事书，名叫《格林童话》。书中有很多吸引我的故事，但我最喜欢的还是《白雪公主和七个小矮人》的故事。这篇童话的主要内容是这样的：从前，有一位王后生下了一位美丽的小公主，取名叫白雪公主。小公主刚生下不久，王后就病死了。几个月后，国王又娶了一个新王后，新王后长的非常漂亮，可是心眼却很坏。看着渐渐长大并变得越来越漂亮的白雪公主，新王后嫉妒万分，于是就千方百计的'想除掉白雪公主。

有一天，新王后命令猎人把白雪公主带到森林里杀掉，好心的猎人却把白雪公主给放了。白雪公主在森林里遇到了七个善良可爱的小矮人，得到了他们的关心和爱护。得知公主还活着，新王后很不甘心，一次又一次地用尽了奸计，最终用毒苹果害死了公主，结果被一位英俊的王子救活了。从此白雪公主和王子过上了无忧无虑的生活。而那个恶毒的皇后，因为没有害死白雪公主最终被气死。

看完这篇文章，回忆文章中的每一个情节，我都感慨万分。新皇后与白雪公主这两个人物，长得都非常美丽，却一个冷酷无情，一个勤劳善良。她们在本质上有着鲜明对照，使我内心产生了强烈的震憾。《白雪公主》虽然只是个童话故事，却告诉了我们一些简单的道理：第一、在这个世界上没有比嫉妒更可怕的，凡存在害人之心的人最终都不会有好下场的，做人不仅要外表美，更要心灵美。不能妒忌别人，更不能因妒生恨，从而产生伤害别人的念头。第二、每个人都要学会保护自己，害人之心不可有，防人之心不可无。我们不能像白雪公主一样，一次又一次的被新王后伤害，差点失去自己的性命。第三、我们不要轻易的相信陌生人，也不要吃陌生人给的东西。

在现实生活中，我们不仅要做像白雪公主那样外表和心灵都美的人，而且要做像七个小矮人那样助人为乐的人，还应该向那位猎人叔叔学习，不听坏人的话，不听恶毒人的话，不做坏事。用平和的心态对待别人，无论我们在什么环境都要保持善良，无论走到哪里都要学会帮助朋友，善良的对待身边的人,事，物。

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童话的魅力读后心得体会篇十

童话是我们成长过程中不可或缺的一部分。那些充满奇幻色彩的故事，在我们的想象中创造了无限的可能。童话不仅仅是为了娱乐，更是培养我们的想象力和创造力的重要工具。在我们成长的路上，童话给予了我们许多珍贵的经验和智慧。下面将通过五段式的文章来谈谈我对童话的魅力的心得体会。

童话故事拥有独一无二的魅力，它能够打开我们的心灵之门，让我们进入一个全新的奇幻世界。在童话世界中，我们可以遇见各种各样的故事人物，例如：勇敢的王子、美丽善良的公主、可爱的小动物等等。这些角色以及所面临的困境和挑战，不仅仅是为了娱乐，更是传递给我们宝贵的人生经验。童话故事激发了我们的好奇心和想象力，引导我们探索未知的事物和解决难题。

第二段：培养想象力。

童话故事给予了我们极其丰富的想象空间，这是一个没有限制的世界，只需要我们的想象力无穷无尽。我们可以想象童话故事中那些神奇的生物和令人惊叹的场景。想象力是一个人无尽创造力的源泉，是培养创新能力的重要基石。通过阅读童话故事，我们能够激发自己的创造力，想象出更多令人惊叹的事物。这将有助于我们在现实生活中提出新颖的解决方案和创造出别人想象不到的东西。

第三段：启发智慧。

童话故事中的人物和情节，往往蕴含着深刻的道德和智慧。通过这些故事，我们可以学到许多宝贵的人生经验。例如，灰姑娘告诉我们勇敢和善良是战胜困难的关键；白雪公主教会我们善待他人，以及对于强大的人力量也有其脆弱的一面。这些故事不仅仅是传承经典，更是启发我们思考人生的意义和价值。童话故事可以让我们在儿童时期获得宝贵的成长经验，同时也为成年后面对现实世界时提供了指导。

第四段：情感的力量。

童话故事是情感交流的桥梁。在童话中，我们可以找到共鸣，与故事中的角色一起经历喜怒哀乐。童话故事往往引起我们的情感共鸣，让我们同情和理解他人的感受。通过与童话中的人物共情，我们能够培养同理心和情感智商。这种情感的力量将激励我们主动关心他人，并在困境中给予帮助与支持。

第五段：童话故事的传承。

童话故事作为文化的一部分，其内容和价值观都具有一定的传承性质。童话故事有助于传递国家的传统和价值观念。每一个民族都拥有自己的童话故事，通过这些故事，人们可以了解民族文化的根源和发展。同时，童话故事也能够帮助巩固家族的传统和价值观。童话故事通过代代相传，能够使其价值观得到延续和弘扬。

总结：

童话作为一种文学形式，拥有很大的魅力。它培养了我们的想象力和创造力，启发了我们的智慧，激发了我们的情感。童话故事通过让我们进入一个充满奇幻和魔力的世界，为我们提供了宝贵的成长经验。童话故事的传承使我们能够记住和珍惜我们的文化和家族价值观。总之，童话故事不仅仅是儿时的快乐时光，更是一种启迪和激励我们一生的宝贵财富。

童话的魅力读后心得体会篇十一

今天我读了格林童话这本书，每个童话都让我懂得了许许多多的道理。让我印象最深刻的一篇童话是：金鹅，大概内容是：从前有一个人，他有三个儿子，最小的一个叫蠢儿，两个哥哥说他是笨蛋。

一天，大儿子去砍柴带了面包和酒，一个白胡子老头问他要面包喝酒，他不但不给还赶他走。大儿子砍了一会就砍到手臂。二儿子又去砍柴，又遇到那个老人，二儿子把他骂了一顿，二儿子砍了一会儿，斧头砸到脚上，回去了。三儿子遇到那个老头，把面包和酒都给了他，还给老人捶背。老头说：你心地善良，我要给你幸福，老头要他砍一棵老树，然后就走了。

小儿子去砍老树，树刚砍倒，就跑出一只金鹅，羽毛是金的，闪闪发光。小儿子抱着金鹅去旅馆，旅店老板的三个女儿见了金鹅很好奇。大女儿想拔一根金毛，却被金鹅的羽毛黏住了。二女儿去拉大女儿也被黏住了，小女儿也被黏住了。第二天，蠢儿抱着金鹅回家，旅店老板的三个女儿一步不离的跟在后面。有个教师想拉开她们，却也被黏住了。两个牧师和农夫也被黏住了。

国王的女儿等了怪病，国王贴出告示，谁能让公主笑就把女儿嫁给谁，蠢儿抱着金鹅进来，公主立马笑了，国王不愿意，说：你能喝10箱葡萄酒就把公主嫁给你。蠢儿去找老头果真喝了10箱葡萄酒。国王说你能吃10车面包才把公主嫁给你。他又去找老头真吃了10车面包。国王又提条件说：你能造一条船既能在地上行走又能在水里游才把公主嫁给你。他去找老头，真造了那样的一艘船。国王不得不把公主嫁给了他。

这个故事让我懂得了：做人要心地善良，会有好报，要是心狠手辣就会得到一定的报应。还有，我们做事一定要坚持不懈，不能半途而废。

我最喜欢的一本书就是《格林童话》，这本书是德国的格林兄弟所写，所以名字也是以格林兄弟命名的。小时候的我们生活在那个美丽的童话世界中，所以对美丽的童话难以释怀，那些美丽的童话故事一直都在我的脑海里，挥之不去。

《格林童话》中，我最喜欢《灰姑娘》。灰姑娘是一个命运十分坎坷的女孩，很小的时候就失去了母亲，而父亲又娶了妻子，也就是她的继母。继母有两个女儿，她们都比灰姑娘要难看，她们非常嫉妒灰姑娘的美貌。于是，继母就让灰姑娘不停的干活，一刻也不让她休息。有一天，王子邀请所有的姑娘去参加舞会，灰姑娘的两个姐姐也包括在内，灰姑娘很想去但是继母就是不让她去。

晚上，灰姑娘的两个姐姐和继母都去参加舞会了，家里就只剩下灰姑娘一个人了，突然一位手拿星形棒的女人出现在她面前告诉她：“我是就是仙女，是来帮助你的。”马上变出了一辆马车和一个马夫还有许多仆人，并告诉灰姑娘，必须在零晨12点前回来，说完，仙女就不见了。灰姑娘乘着马车就去了，零晨12点到了，灰姑娘走时太匆忙了就掉了一只鞋，最后经过好多人试穿，确定了就是灰姑娘掉的，王子把灰姑娘接进了王宫，并封她为皇后。

灰姑娘不但不惩罚两个姐姐，而且还把两个姐姐接到王宫，嫁给另外两位王宫贵族。从此，灰姑娘就过着幸福快乐的日子。从这个故事当中，我懂得了不能像灰姑娘的两个姐姐一样嫉妒别人，要像灰姑娘一样善良。

今年暑假，我读了德国格林兄弟写的《格林童话》。《格林童话》是德国文学作品中一颗璀璨的明珠，是瑰丽多彩的童话王国中的一束奇葩。《格林童话》沒有华丽的辞藻，沒有刻意的修饰，但每一个故事都是人间最美的真理，它让你明白什么是真、善、美，什么是假、恶、丑。

后来事情发生了机，国王邀请全国最漂亮的姑娘去参加宴会，让王子挑选未婚妻。继母的两个女儿都穿着漂亮的衣服去参加了，灰姑娘在小鸟的帮助下，也打扮得十分漂亮并参加了舞会。最后王子选中了善良美丽灰姑娘做妻子，继母和她的两个女儿都非常羡慕嫉妒恨。

读了这本书，我受益匪浅。是啊，在生活中，我们正是需要以一顆真诚美好的心去面对每一个人，每一件事，才能得到別人的肯定和支持;刻意伤害別人的卑鄙行为，终将受到人们的谴责和反击。让我们从自己开始，从每一件事开始，从每一个生活中的细节开始，发扬生活中的真、善、美，以自己的行为去创造美好的世界。让真善美永放光芒，让这个世界变得更美好!

我很喜欢格林童话。里面的内容丰富多彩，故事也非常的多，非常动听，我最喜欢的故事是猜谜。

很久以前，有一个王子准备去世界各国游览，但他出门时身边只带了一个老的佣人,有一天，王子进入了一片茂密的树林，天越来越黑了，可他们还没有找到住的地方，王子正为这一夜在哪儿休息发愁，却在不经意间看到了一个小女孩儿。小女孩儿眼睛大大，嘴巴小小的，浑身充满了灵气，他正向一间小屋走去，王子走上前对他说，小女孩，你好可爱，我和我的佣人能在这间屋子里过夜吗，而小女孩却有点伤心，因为这间屋子里有一个女巫，女巫会对他不认识的人下毒，王子听了对小女孩儿说:”没关系，我会注意的”。

到了第二天王子要走的时候，女巫就把他们的马下了毒，马死了以后有一只乌鸦落到马背上，乌鸦去吃马肉的时候也死了。王子就带着乌鸦走了，想晚上有吃的了。他们走着看到了一个客栈，于是就带着乌鸦进去了，王子在这里住了下来.谁知这是12个杀手住的地方，他们想去抢他们身上的钱财，不过在杀人之前，杀手们要大吃一顿。就坐在一起喝起乌鸦肉汤，他们还没喝几口就都躺到了地上，再也看不到这个美好的世界了。因为乌鸦吃了有毒的马肉自然也就有毒了。如今只有店主的女儿走了出来，王子一见到她就动心了，于是王子靠自己的智慧和她幸福的生活在了一起。

这个故事告诉我，在生活中，我们要有敢于面对困难的勇气，克服困难的信心，战胜困难的办法和有挑战困难的决心，才能让我们变得更加强大，生活更加幸福。

我最喜欢《格林童话》。我在电脑上搜格林童话，我怎么也搜不到，我没有放弃，我又去找我爸爸，我和我爸爸找了很久，终于找到了。

我看了以后觉得非常有趣。里面有《蓝胡子》﹑还有《六只白天鹅》，里面最有趣的是《青蛙王子》，讲的是一个王子被诅咒了，结果变成了一只青蛙，他需要一个公主的吻，才能变回人形，后来在公主的帮助下，王子变回了人形。最最有趣的`是《豪华六人组》，讲的是有一个贪婪的国王，因为一个骑士反对他的意见，国王就把他赶出了城外，那个骑士遇到了一个大力士，他们两个组成了一个队伍，在路中他们遇到了很多人，个个都有本领，有大鼻子先生，他的鼻子可以把三尺以外的风车吹起来，还有帽子先生，他把帽子一揭开就冒出一股大寒气，非常冷，还有神枪手，百发百中，还有飞毛腿先生，跑到非常快。他们准备去反抗国王，最后终于打败国王。他们把国王的钱发给人民，人民让他们来管理国家。

童话的魅力读后心得体会篇十二

童话是儿童时期最重要的阅读内容之一，也是大人们常常向孩子们讲述的故事。它以幻想的故事情节、梦幻的情节和可爱的角色吸引着孩子们的注意力，同时也给他们带来了很多乐趣和启示。读完童话故事后，我深深地体会到了童话的魅力，以下是我的一些心得体会。

首先，童话故事为我们提供了一个奇幻的世界。在童话故事中，我们可以遇到各种各样的奇妙生物，比如巫婆、巨人、精灵等等。他们的存在让人不禁感到神奇和新奇。这些生物不同于我们现实世界中的人和动物，它们生活在一个完全不同的世界里，拥有各种各样令人难以想象的能力。通过阅读这些故事，我们可以跳出现实的枷锁，进入到一个无拘无束的奇幻世界中。

其次，童话故事中的情节让人留连忘返。童话故事往往有一个紧凑的情节，充满了悬念和冲突。在这个故事中，主人公会经历一系列惊险的冒险，克服各种困难和障碍，最终实现自己的目标。这样的情节设计让人无法停下来，每一次阅读都能够给我们带来新的惊喜和快乐。而且，童话故事中往往会散发出浓厚的正能量，让我们深受鼓舞和激励。

第三，童话故事中的角色充满了魅力。角色是童话故事的灵魂，每一个角色都有自己独特的个性和特点。我们可以看到不同的角色展示着不同的价值观和品质，比如勇敢、善良、聪明等等。这些角色往往可以成为我们学习的榜样，他们的行为和举止教会了我们一些重要的道理，比如勇敢面对困难，积极向上地生活等等。

第四，童话故事中的隐喻意义令人深思。童话故事往往在表面下隐藏着一些深刻的哲理和意义。通过阅读这些故事，我们可以学到很多关于生活和人性的道理。比如，白雪公主的故事告诉我们美德和善良是应该被赞美和崇尚的，而灰姑娘的故事则告诉我们只要有信念坚持下去，就一定可以实现自己的梦想。这些寓意深远的故事激励着我们去思考和探索，在日常生活中找到前进的动力。

最后，童话故事带给我们的是无尽的想象力。在阅读童话故事时，我们可以自由地想象各种情节和结局。这个过程不仅可以培养我们的想象力和创造力，还可以锻炼我们的思维能力和逻辑思维。我们可以想象自己变成故事中的主人公，进入到故事中去探险和解决问题。这样的想象力让我们乐在其中，享受阅读的过程。

总之，童话故事的魅力无处不在。它们给予我们一个奇幻的世界，令人难以忘怀的情节和角色，富有深意的隐喻和无尽的想象力。通过童话故事的阅读，我们可以获得极大的乐趣和启示，发展我们的想象力和创造力。童话带给我们的不仅仅是儿时的快乐，更是一生的财富。

童话的魅力读后心得体会篇十三

格林童话是给孩子写的书，透过一个个短小的故事，折射出的是人类对于真、善、美的顽强追求。公主、王子虽历经千难万险，最终总有一个英雄的出现让坏人受到惩罚，好人获得幸福;善良的人民总会得到天使的救助;魔鬼与上帝成为人们生活中的邻居。在阅读中感受到儿时那种单纯的快乐。

回过头来，反观我们的孩子，如果从孩子懂事起，就给孩子这样文化的熏陶，孩子怎会粗鲁低俗，怎会在恶的边缘徘徊。孩子本身没有问题，只是我们的教育在面对孩子时少了这些文化的滋养，让我们的孩子在成百上千的题库中艰难啃书，于是，孩子没有爱读书了，读书也完全是应付检查。

在帮孩子纠正个别字的发音，用我们已经久违了的童话思维去帮他理清较为纷繁的故事脉络的过程中，一家人其乐融融，共同沐浴心灵，增加了很多乐趣。

如果给我一盏明灯，我愿照亮孩子前行的脚步。关心孩子，从真的关心开始，从思想关心开始，从读书开始。

童话的魅力读后心得体会篇十四

童话是一个跨越时空、流传至今的文化遗产，也是儿童成长中必不可少的伴侣。童话中那些神奇的人物、精彩的故事情节，一直吸引着孩子们的目光。童话的魅力是不言而喻的，下面我将结合自己的体验谈一谈童话的魅力。

一、童话能够开拓想象空间，激发创造力。童话中梦幻的故事情节和神奇的人物无疑给孩子们打开了一扇想象的大门。在这里，孩子们能够自由地想象并创作属于自己的故事和角色，这不仅能够激发孩子们的创造力，也是孩子们成长过程中的一种重要体验和锻炼。

二、童话中鼓励孩子勇敢、诚实、宽容等品质。童话中优秀的人物形象往往都具有勇敢、诚实、宽容等优秀品质，这些品质是人类所共有的美德，而童话在传递这些品质的同时，也给孩子们带来一种激励和引导，为其日后的成长提供了一个正向的引导力量。

三、童话是孩子沉浸在阅读世界中的良好媒介。阅读是孩子成长中非常重要的一环，而童话作为孩子接触文学的起点，为其日后成为广泛涉猎文学世界的读者打下了重要基础。童话的小字数、浅显易懂的语言也更容易让孩子进入阅读状态，从而沉浸其中。

四、童话能够有效缓解孩子焦虑和压力。在孩子成长过程中，总会有些无法排遣的焦虑和压力，而童话作为一种轻松、愉悦的阅读方式，能够让孩子们暂时遗忘一些不愉快，享受幸福、美好的时光，有效消解孩子们的焦虑、压力。

五、童话是回忆儿时的珍贵纪念。随着年龄的增长，童话也逐渐变得遥远，但它留给我们的珍贵回忆永远不会褪色，它见证了我们无忧无虑的童年，承载了我们美好的记忆。当我们长大成人，重新回到童话世界时，那种感觉恰如它所带来的童年时光，刻骨铭心。

童话的魅力不仅体现在孩子身上，也同样适用于成人。从小到大，童话伴随着我们成长，影响着我们的一生。没有童话的陪伴，我们的人生将会失去许多美好与宝贵。因此，我们要热爱童话，传承和创造更多优秀的童话作品，让这一代又一代的孩子们能够接受更全面、更丰富的阅读体验和文化熏陶，让童话这一永恒的主题在时光中继续闪烁着魅力的光芒。

童话的魅力读后心得体会篇十五

童话是儿童成长中必不可少的部分，它们以幻想、教育和想象力为特点，给予孩子们带来了宝贵的成长。从小红帽到睡美人，从小鹿斑比到白雪公主，童话故事为我们的童年留下了深刻的印象。读完这些故事之后，我们能够从中获得许多的启示和感悟，童话的魅力是非常独特的。在这篇文章中，我将分享一些我对童话的魅力的读后心得体会。

首先，童话故事能够启发孩子们的想象力。当我们读着故事里的奇幻场景和神奇生物时，我们的大脑开始进行创造性的想象。例如，在《阿拉丁与神灯》这个故事中，我们可以想象自己是勇敢的阿拉丁，通过神灯的力量实现我们的梦想。通过想象，我们可以生动地感受到故事中的人物和情节，这种想象力的培养对儿童的智力发展和创造力的培养非常重要。

其次，童话故事能够传递重要的价值观和道德教育。很多童话故事都蕴含着深刻的道德信息，如忍耐、友谊和诚实等。通过这些故事，我们可以了解到正确的人生观和价值观，并且很容易理解和接受这些教育。例如，在《小红帽》这个故事中，小红帽的母亲教导她不要随便相信陌生人，这是一种非常重要的安全意识。童话故事能够以愉悦的方式向孩子们传递这些道德教育的信息，帮助他们树立正确的价值观。

再次，童话故事给了孩子们美好的梦想和希望。童话世界充满了无限的可能性和奇迹，它们给予了孩子们希望和美好的梦想。例如，在《灰姑娘》这个故事中，灰姑娘克服了困难，最终与王子幸福地生活在一起，这给了孩子们对美好未来的期待。童话故事激发了孩子们对于梦想的追求，让他们相信自己可以创造奇迹，实现自己的梦想。

此外，童话故事也是亲子关系的桥梁。当父母和孩子们一起阅读童话故事时，他们可以一起进入一个充满想象力和奇妙的世界，共同交流和分享。这种亲子阅读不仅可以增强父母和孩子之间的情感连接，还可以提高孩子们的阅读兴趣和技能。通过讲述故事和听取孩子们的想法，父母可以更好地了解孩子们的内心世界，并建立起深厚的亲子关系。

总之，童话故事在我们的成长中扮演了非常重要的角色。它们启发了我们的想象力，传递了正确的价值观，给予了我们美好的梦想和希望，同时也加强了亲子关系。无论是小朋友还是大人，我们都应该保持对童话的热爱和阅读，因为童话的魅力是永恒的。相信在未来的日子里，童话故事将继续影响和塑造我们的成长，让我们的生活更加丰富多彩。