2023年菊花采摘实践活动心得体会及感悟(优秀10篇)

心得体会是一种自省和反思的过程，可以帮助我们更好地认识自己。所谓写一篇较为完美的心得体会，首先要有明确的主题和核心观点。心得体会是我们对于某一件事或某一阶段经历的深刻感悟和思考。写一篇完美的心得体会，首先要从整体把握，突出主题和核心观点。以下是小编为大家收集的心得体会范文，希望能给大家一些参考和启示。

菊花采摘实践活动心得体会及感悟篇一

离实践结束快一个月的时间了，那一段时间过的仿佛很快，犹如盛夏里的一缕清风，当拂过耳边时就消失了。

我是实践队里“特别”的一个成员，我老家在山村，从小在山里长大，对大山总怀有一种特殊的情怀，虽然而后移民到城镇，但是心里却种下了对大山衷爱之心。我从小在奶奶身边长大，爷爷早逝，父母远道异地他乡经商谋生。从小我就知道我与同龄人不同，他们有的我没有。他们有温暖的怀抱，我却是没有的。对于留守儿童的对爱的渴望心理，我完全可以理解他们。

毕业在即，工作却还没着落，我慌了，每每奔跑于找工作之间。偶然从学妹那里听到关于爱暖童心社会实践的事情后，出于对大山的向往，想起那些大山里那一双双渴望的眼睛时，回想起自己的童年，心里不知觉一酸。毅然放下手里的事，加入了这支由14人组成的队伍中，朝素有“永嘉的西藏”之称的西岙乡进发。

刚下车时，队伍里的学弟学妹都为西岙乡的偏僻与落后吃惊。而这一切对于我来说，是那么的熟悉和陌生。仿佛梦里见过，却又记不得是何时梦起过。

到达西岙乡中心小学时，学校坐落在一个靠山的角落里，地处偏僻的山窝里，四面环山，条件极为艰苦。

当我们安顿好之后，就迅速组织人员进行走访附近的村落。看望那里的留守儿童。摸清了周围村落的留守儿童情况后，我们就安排人员到各个村落招生。

我们徒步两小时山路到达柴皮，印入我眼帘的是破败的房屋，还有几个穿着破衣服脏西西的小孩。他们正用好奇又略带惊恐的眼神打量我们这几个“外星人”。正当我们在用村里的喇叭来表明我们的来意时，一个老人家牵着一个小女孩来到我们的面前，对我们说明来意。老人家的儿子儿媳都在外地打工，家里就只有他和一个孙女，老人流着泪说家里就这么一个孙女，从小小女孩就懂事，老人说就算要了他的老命也要让孩子上学，也要让她和同龄的孩子一样快乐成长！听着老人的话，我的泪就不知觉了，我仿佛看到了奶奶当年拉扯我长大的情景，酸酸的又是如此甜蜜。带着孩子们，我们离开了柴皮回到了西岙。当时的心情很沉重，觉得自己的担子很重很重。

我教的是四五年级的语文，我在上课时下面的学生都很认真，个别女同学还在摘着我给他们教的要点，及好词好句，几个爱调皮的小捣蛋鬼也都趴在桌上盯着黑板发呆，我在课堂上布置了一篇小小的记叙文，学生都很认真的在学，更有几人咬着笔头在那里苦思冥想，虽然他们的错别字不少，但是一看到他们交上来的一篇篇文字各异的作文，心里就特别欣慰，当即把他们每人的作文全改了，并对他们的文章的优劣都做了点评。在他们的眼里，我看到了天真与善良，他们文章写的虽不是很好，但是他们写文章时那认真不懈怠的劲头让我开心不已。

在信封里我还找到了她给我的一头小小玩具猪。

离别西岙多日，每每念及，心里总有种难以割舍的情怀。我想人生的财富就在于此。每每想起那一双双渴望求学的眼睛，我的心里总会一酸，那种滋味太难受。留守儿童其实更需要社会的关爱，全社会都应该以行动关爱留守儿童，让他们期待的眼神不失望！只要人人都献出一点点爱心，留守儿童的心灵将因为这些无私的爱而不孤单，不独守！

菊花采摘实践活动心得体会及感悟篇二

第一段：引言和活动背景介绍（200字）。

菊花采摘实践活动是我校社团组织在秋季举办的一项传统活动，旨在让同学们感受大自然的美丽，增加对植物的了解，并培养同学们的团队合作意识。今年，我有幸参与了这一活动，真正体验了采摘菊花的过程，收获了许多珍贵的心得体会。

第二段：活动过程的描写和感受（300字）。

菊花采摘活动是在一个风和日丽的周末下午进行的。一到达采摘地点，就看到一片金黄的菊花田，金黄的花海在阳光下闪闪发光，美不胜收。不仅如此，田间还有一位老师给我们讲解了菊花的栽培过程和特点。在这种愉快的氛围中，我们被分成小组，开始认真采摘。一阵阵兴奋的欢呼声自然而然地响起，每人手中都拿着一束鲜艳的菊花，我们忍不住合影留念。通过这个活动，我深刻体会到了团队合作的重要性和快乐的来源。

第三段：活动的意义和效果（300字）。

这次菊花采摘实践活动不仅增加了自然科学方面的知识，还培养了我们的团队合作精神。在活动中，每个小组都有一个组长，他们负责调度整个小组的工作，安排每个人的采摘区域和时间，确保活动有序进行。在这个过程中，我学会了如何与队友协作，如何准确传达指令，提高了自己的领导能力和团队意识。同学们亲手采摘的菊花也成了我们活动的见证，它们是我们辛勤劳动的产物和珍贵的收获。

第四段：活动的启示和反思（300字）。

菊花采摘实践活动让我对大自然充满了敬畏之情。面对那些生机勃勃的菊花和庄严肃穆的自然景象，我意识到人与自然的和谐共处是十分重要的。我们应该保持对自然的敬畏之心，积极保护环境，爱护大自然的一草一木。此外，这次活动也让我更加深刻地认识到团队合作的力量。每个人都能发挥自己的优势，不断提高个人能力的同时，也推动整个团队的进步。

第五段：总结和展望（200字）。

通过这次菊花采摘实践活动，我学到了很多知识，也收获了宝贵的经验。在未来的日子里，我将努力将这次活动中学到的团队合作精神和理念应用到我的学习和生活中，不断完善自己，发挥团队的力量。同时，我也希望能够参与更多类似的实践活动，不断锻炼自己，拓宽自己的视野，为自己的成长打下更坚实的基础。我相信，只有不断学习和实践，才能成为一个全面发展的人。

菊花采摘实践活动心得体会及感悟篇三

第一段：介绍实践的背景和目的（150字）。

地区实践活动是一种以参观、考察和实地实践为主的学习方式，通过亲身经历，增强对相关知识的理解和实践能力的培养。我参加的地区实践活动是为了进一步了解当地的社会经济文化发展状况，拓宽自己的视野，培养实践能力和创新思维。

第二段：分享实践中的亮点和收获（300字）。

在这次地区实践中，我最大的收获是深入了解了当地的农村发展和生态环境保护的情况。我们走访了当地的农田和农户，亲身体验了他们的务农生活，感受到了农民的辛勤劳动和对土地的热爱。同时，我们还参观了当地的农业科技园和现代化农场，了解了农业科技的应用和现代农业的发展趋势。通过这次实践，我明白了农村发展需要科技的支持和环境保护的重要性，也更加珍惜了农产品和农民的辛勤劳动。

第三段：总结实践中的不足和问题（300字）。

然而，这次地区实践也让我看到了一些不足和问题。在农村发展中，我发现一些地方的农民仍然依赖传统种植方式，缺乏对现代农业科技的了解和应用。同时，由于农村地区的基础教育和科技支持相对薄弱，农民们往往不能充分利用现代科技手段，提高生产效率和质量。此外，农村地区的环境保护工作也存在一定问题，乱排废水和乱倒垃圾现象比较普遍。这些问题需要得到关注和改善，以促进农村地区的可持续发展。

第四段：提出改进方案和建议（300字）。

为了解决上述问题，需要采取相应的改进措施。首先，要加强对农民的科技培训，提高他们对现代农业科技的了解和应用能力。政府可以组织专家团队，为农民进行培训和技术指导，帮助他们掌握先进的种植技术和管理经验。其次，要加大对农村地区的基础教育和科技研发的投入，提高农民的科学素质和创新能力，推动现代农业的发展。最后，要加强对环境保护的宣传和监管，加大对乱排废水和乱倒垃圾行为的处罚力度，提高人们的环保意识和责任感。

第五段：总结感悟和展望未来（250字）。

通过这次地区实践活动，我深入了解了农村发展和环境保护的重要性，增强了对农民对土地的热爱和辛勤劳动的敬佩之情。同时，我也看到了农村地区存在的不足和问题，意识到科技教育和环境保护的重要性。未来,我希望能够继续关注农村地区的发展和环境问题,通过自己的努力和实践,为农民提供帮助和支持,推动农村地区的可持续发展。同时，我也希望农民能够通过科技的力量提升自己的生活质量和经济效益，保护好自己的家园，共同建设美丽乡村。

菊花采摘实践活动心得体会及感悟篇四

这次远程培训，使我受益匪浅。从中让我学习了很多对教学有用的知识，看到了教师职业的重要性，感受到作为教师的责任和使命。对于农村中学的教育问题，我来谈一下自己的一些感受。

我是一个农村教师，参加工作已经4年了。刚到学校的时候，面对一个破破烂烂的学校，心情很是阴暗，我恨透这个社会的不公平，为什么别人可以到县城中学，为什么我被分到了这个破地方。很长一段时间我都无法振作起来。直到有一天，我被几个调皮的孩子气哭了，跑回了宿舍。不一会我们班的学生竟然全体到了宿舍门口，请求我的原谅，尤其是那几个惹祸的孩子。在他们苦苦的哀求下，最终我又回到了教室，站在讲台上，面对一张张内疚的面孔，一双双渴望的眼睛。那一刻我的心好酸，我好内疚啊。他们没有华丽的衣裳，没有优越的家庭环境。但是他们都有一颗善良的心，有着对知识的渴望，对未来的憧憬。为什么我不能用一个宽容的心包容他们，毕竟调皮是那个年龄学生的天性啊，为什么我不想着好好传授他们知识，使他们有一天可以走出农村，走进繁华的大城市。那天我的思绪万千，也使我重新找到自己前进的方向。

对于农村学生来说，学习成绩差，很大程度上是因为他对该学生科没有产生浓厚的兴趣。因此，教师在后进生转化中，尤其要注意课堂教学中兴趣的培养，爱因斯坦说过“兴趣是最好的老师”，杨振宁教授指出：“成功的真正秘决是兴趣。”心理学认为，兴趣是学习动机中最活跃、最现实的成分之一。激发学生兴趣，可以产生高度集中的注意力和较为稳定的学习情感。在实际教学中培养一些对数学特别感兴趣的学生形成兴趣小组，他们在课外也可以帮老师完成一些实验，这样班级中就会形成浓厚的数学学习氛围，对于学生掌握数学知识，提高数学成绩非常有好处。

另外一点要注意的是教师要转变课堂教学中的角色，在新的课堂中教师不再是一个新讲者，而是课堂教学的参与者和组织者。教师应该和学生一起去感受、认识、探索、分析、概括，要和学生建立起良好、平等、民主的新型师生关系。当然，课堂教育的成败，主要取决于教师的组织和引导。这对教师提出了更高的要求，既要具有渊博的科学文化知识，扎实的专业基础知识，较强的课堂组织能力和教学机智，也要具有高尚的人格魅力。课堂教学中，教师语言要准确、生动、形象、富有幽默感和感染力，让学生在一个轻松愉快的环境中去获取知识，发展思维。新课程强调，师生都是课程的创造者和主体，都课程的有机组成部分，教师要因地制宜、因材施教、灵活引导，使教学成为动态的生长性的过程。以前说，要给每个学生一杯水，老师要有一桶水，现在是要给每个学生一杯水，老师要成源源不断的清澈的小溪。

菊花采摘实践活动心得体会及感悟篇五

地区实践活动是大学生学习和思考社会问题的重要途径。通过参与实践活动，可以更深入地理解社会现象、提高社会感知能力和解决问题的能力。我曾有幸参与了一次地区实践活动，并从中获得了很多收获与感悟。在这篇文章中，我将会分享我对于这次实践活动的心得体会和感悟，并探讨实践对于个人成长和社会发展的重要性。

首先，参与地区实践活动让我更加深入地了解到社会问题的严重性。在活动过程中，我被要求与当地的社区居民进行深入交谈，了解他们面临的困境和需要。这使我认识到，在一个不太发达的地区，居民的生活条件可能很差，人们普遍面临就业困难、贫困和社会资源的匮乏。从表面上看，这些问题可能不太明显，但是一旦你深入地走进这个社区，你就会看到人们的真实困境和对未来的渴望。这种亲身体验让我深刻地意识到社会问题的存在和严峻性，进而激发我积极参与社会进步的愿望。

其次，通过地区实践活动，我提高了自己的社会感知能力。在活动中，我发现自己需要主动倾听和观察，才能真正了解社会问题的本质。与社区居民交流时，我注意到他们的语言和行为背后透露出的情感和需求。我学会了关注他人的感受和需求，并积极寻求解决问题的途径。这种观察力和敏感性不仅在地区实践活动中有用，也在我日常生活中提高了我的人际关系和沟通能力。我发现，只有关心他人，才能真正理解他们的需要和问题，并为他们提供帮助。

地区实践活动对于个人的成长和发展也起着重要作用。通过参与实践，我不仅提高了自己的专业技能，还增强了自我管理和团队合作的能力。在实践活动中，我需要与队友们密切合作，分工合作，以达到团队目标。这锻炼了我的组织能力和团队合作能力，并培养了我的领导潜力。我学会了如何与不同性格和背景的人合作，如何克服团队中的摩擦和分歧，并如何激发他人的潜力。

最后，参与地区实践活动让我对社会问题的解决有了更多思考和行动。在活动过程中，我亲身感受到了社区居民面临的困境和需要，这激发了我争取社会公平和正义的渴望。我深入思考问题背后的原因，并提出了一些解决方案。例如，我积极倡导社区居民参与农业合作社，以提高农业生产效率和居民的收入。我还与社区居民一起组织了一次义卖活动，用所得善款改善社区公共设施。这些行动不仅帮助了社区居民，也增强了我对社会问题解决能力的信心。

总之，地区实践活动是大学生成长和社会发展的重要途径。通过参与实践活动，我们能更加深刻地了解社会问题的严重性，提高社会感知能力，培养个人的领导潜力和团队合作能力，并为解决社会问题做出积极贡献。这次地区实践活动给我带来了很多收获和感悟，激励我将来继续关注社会问题，并为社会进步贡献自己的力量。

菊花采摘实践活动心得体会及感悟篇六

第一段：引言（大约200字）。

采摘社会实践是高校生活中丰富多彩的一部分。今年夏天，我和我的同学们来到乡村采摘农作物，这次实践的过程在我心中留下了深刻的印象。在我们生活的城市里，我们很少接触到农田的土地，也很少了解农村的文化风情。这次实践让我深刻认识到了农村的生态文明和乡村发展的重要性。同时，采摘的经历也让我收获了很多关于自我的体察和感悟，这些经历在我成长的路上将会有重要的指引。

第二段：进入乡村（大约200字）。

当我们到达乡村时，我的第一印象是，乡间的风光美极了。农田里绿油油的稻穗和金灿灿的麦子随风起伏，在夕阳的辉映下格外美丽。这里的生活真的很不一样，我感受到了一种让我轻松的新鲜气息。同时，我也开始了解和体验一些新的事物，包括如何收获作物以及农民在其中的套路和技巧。这些体验让我感觉到自己已经融入了这个社区，尽管我们只是临时的游客。

第三段：认识社区（大约300字）。

采摘过程中，我们渐渐地和两位农民建立了联系，向他们请教和学习了很多关于作物和土壤的知识。同样重要的是，这些农民也和我们分享了乡村的风俗和文化。他们热情地带我们参加他们的活动，包括乡村的音乐会、舞蹈和传统的婚礼庆典。这些经历让我更深刻地理解和认识了乡村的文化和风俗，感受到了一种渐渐成熟和自信的感觉。

第四段：体会（大约300字）。

在采摘的过程中，我掌握了一些对于自我成长和发展的方法和经验。第一，要尊重他人并与他人和谐相处，不管他们的年龄和背景如何。我总结了农民的大量聪明才智和成功实践方式，之后练习了一个观察和学习的心灵状态。第二，对于自己要努力百倍耐心地去做自己需要完成的任务。在采摘过程中，我和我的队友一起合作收获了一个大量的作物，很多时候我们需要保持耐心才能完成。最后，采摘实践也教给我们要积极拥抱改变，并带来一些愉悦和快感。

第五段：结论（大约200字）。

我忍不住想说，采摘社会实践是对于我们成长道路的重要里程碑。在实践过程中，我们了解了很多新鲜的体验和知识，并通过这些探知逐步获得了一些个人实践的技能。采摘经历也让我开始思考和检视自己的信念和价值，更好的认识和评估自己的未来。对我来说，这次采摘实践并没有结束。在日复一日的成长当中，这次实践经历和这个社区将会一直真诚地陪伴着我。

菊花采摘实践活动心得体会及感悟篇七

从古至今，中国春节一直是全国最重要、最隆重的节日。为了让我更深切地感受到春节文化的魅力，学校组织了一系列的春节实践活动。通过参加这些活动，我获得了很多宝贵的经验和感悟。

为了让我们全面了解春节文化，学校事先准备了许多与春节有关的知识，包括春联、年画、元宵等等。在活动当天，学校组织了一场春节文化知识竞赛，我通过阅读和学习，获得了很多关于春节的知识。之后，我们还参观了一些文化展览和手工制作，亲手制作了春联和年画。通过实际动手，我更加深入地感受到了春节的习俗和文化内涵。

第二段：家庭传统与融合创新。

与春节实践活动相配套的还有家庭作业，老师要求我们通过调查问卷的形式，了解自己家庭中关于春节的传统习俗。我了解到，每个家庭对春节的理解和庆祝方式都有所不同，但普遍都透露着家庭的温暖和团圆的意味。同时，活动还要求我们用创新的方式来庆祝春节。我跟家人商量后，决定创新的菜品和特色活动，我们尝试了制作全新的年夜饭和看灯笼放烟花等。通过与传统相结合的创新方式，我们更加充分体验到过春节的快乐和喜庆。

第三段：弘扬中华传统文化。

春节实践活动不仅增进了我们对春节的了解，也让我们深刻意识到作为中华民族的后代，我们有责任传承和弘扬中华传统文化。在活动中，我们学习、制作传统的春节民俗，提倡尊敬长辈、拜年等社交礼仪。通过这些活动，我深刻体会到传统文化的价值和重要性，并意识到自己肩负着传承和发扬的使命。此外，活动还鼓励我们讲述春节的故事，通过大家的分享和交流，加深了我们对传统文化的认知。

第四段：家庭团聚与传统美食。

春节是一年中最重要的家庭团聚时间，也是一年中最盛大的美食盛宴。在春节实践活动中，我们特地学习了一些传统的食谱和烹饪技巧。在家庭团聚时，我利用所学，主动帮助家人准备年夜饭。我们做了传统的饺子、炸年糕和年糕汤等。通过共同制作和分享美食，家庭成员之间的关系得到了进一步加强，亲情和团结的氛围更加浓厚。

第五段：感悟与展望。

通过这次春节实践活动，我对春节的认识更加深入，对传统文化的重要性有了更深层次的体会。我明白到，传统文化是我们民族的根，是我们民族的精神支柱。传统文化凝聚着几千年来人们的智慧和情感，是我们全体中华儿女共同的财富。在未来，我将继续学习和传承中华民族的优秀传统文化，为保护和发扬传统文化而努力。我相信，在我们这一代人的努力下，传统文化一定可以焕发出更加迷人的光彩。

总之，春节实践活动让我更加深刻地体会到了春节的意义和传统文化的价值。通过学习、制作和分享，我不仅对春节有了更深入的了解，也更加深刻地体会到了中华传统文化的魅力和重要性。我将以这次活动为契机，努力学习和传承中国传统文化，为中华民族的伟大复兴做出自己的贡献。

菊花采摘实践活动心得体会及感悟篇八

菊花采摘实践活动是一项引人入胜又富有乐趣的体验。在这个活动中，我们有机会近距离地接触和了解菊花的生长过程。通过亲手采摘和加工菊花，我们不仅了解了菊花的特点和价值，还锻炼了动手能力和团队合作精神。这次实践活动给我留下了深刻的印象，下面将逐一介绍我的心得体会。

首先，菊花采摘实践活动让我认识到了菊花的美丽和价值。菊花作为秋天的花卉之一，因其艳丽欣欣而受到人们的喜爱。在采摘活动中，我亲手采摘了许多品种的菊花，感受到了它们的不同之处。有的菊花花瓣厚重且细腻，有的花朵呈球状且整齐，有的花色明艳而瑰丽。这些美丽的花朵让我体验到了大自然的神奇和多样性，也让我更加珍惜和保护环境中的一花一草。

其次，菊花采摘实践活动提升了我的动手能力和团队合作精神。在实践活动中，我们需要用剪刀剪取菊花，将鲜花整齐地放置在篮子中。这个过程需动作轻柔又准确，需要具备一定的动手能力和耐心。通过反复的练习，我不仅提升了自己的剪花技巧，还使自己更加专注和细心。同时，采摘菊花是一个团队活动，每个人都需要与队友紧密合作，共同完成任务。通过和队友的配合和协作，我更加明白了团队合作的重要性，也培养了沟通和协作的能力。

然后，菊花采摘实践活动让我了解了菊花加工的过程和技巧。采摘下来的菊花并不是马上可以制成精美的花束，而是需要经过一系列的加工过程。我们需要清洗菊花、修剪茎叶，最后装饰成各种不同形状和样式的花束。这个过程需要细致的手工操作和一定的艺术创造力。通过参与菊花加工的过程，我学会了清洗和修剪菊花的技巧，也体验到了花艺设计的乐趣。这不仅丰富了我的艺术修养，也提升了我的审美能力。

最后，菊花采摘实践活动对我个人成长有着深远的影响。这次活动让我更加热爱大自然，懂得了尊重和保护自然。在采摘和加工过程中，我也学会了与他人合作，尊重他人的意见和贡献。这对于提升人际交往能力和团队合作意识都具有重要意义。同时，菊花采摘实践活动也增加了我的人生阅历和体验，为我个人的成长和发展提供了宝贵的机会。

总之，菊花采摘实践活动是一次有意义的体验，让我对菊花有了更深刻的了解和认识。通过亲手采摘和加工菊花，我不仅提升了动手能力和团队合作精神，还认识到菊花的美丽和价值。这次活动对我个人成长和人际交往能力的提升具有深远意义。我希望将来能继续参与这样的实践活动，不断丰富自己的生活经验和视野，助力自己的成长与发展。

菊花采摘实践活动心得体会及感悟篇九

在这一个多月的暑假里，发生了很多事，我学到了很多东西，也有独到的体会和感受。

放假以后辅导员叫我们体验生活——打工；可是我在重庆找了两天，就是没人要暑假工的。所以趁这个机会回老家了一趟，看看奶奶；发现奶奶比以前更老了，觉得奶奶在家挺辛苦的，都几十岁的人了，还干那么多农活；觉得奶奶越老越像个孩子，帮奶奶干了些农活，人都晒黑了，挺累的，可是心里挺开心的。我还去帮教师上了舞蹈课，算是社会实践吧。

在这一个多月里，慢慢的发现自我在不经意间长大，研究的事情比以前要宽、远、深一些了。有很多事情要自我选择、承担，不要让父母失望，感觉还是有那么一点压力。在这一个多月里，我发现亲情的可贵，感情的不真实，还有社会的现实！

亲情的可贵。世界上除了爸妈是最爱自我以外，那就是家人。不管你遇到什么好事、困难，帮你解决的永远是你的亲人。世界上你能够对不起任何人，可是不要对不起父母；虽然爸妈有时打骂你，那是因为太爱你；为了我们以后的幸福生活，他们已经付出了很多，青春、劳力、金钱和一家人在一齐生活的时光。可是他们要求的回报并不多，仅仅一句问候，需要明白你的提高，你的开心和你的欢乐。谁言寸草心，报的三春晖！我也感觉到了父母的辛苦与不容易，在那么大的太阳光下，还在为我们的学费打拼，那汗水都打湿了整件衣裳，看着我就觉得好心疼。以前自我不懂事，花钱如流水，真是不应当。我应当学会节俭，体贴父母。

感情的不真实。不明白为什么，我觉得谈恋爱是件很辛苦的事，并且在读书期间就不应当谈恋爱。以前没听教师、爸妈的话，此刻后悔都来不急了，因为已经投入了感情。刚谈恋爱的时候感觉是很幸福，很浪漫，被感情冲昏头脑的我，不明白给爸妈闹了多少次，家里人也不明白说了我多少次，可是自我还是一意孤行；当受伤的时候，只能自我默默的承受。以前自我太单纯，并不明白恋爱是不真实的。“长大了才明白，感情是要建立在面包基础之上的；恋爱也需要时间、金钱的；在一齐久了就会觉得对方的缺点也越来越多，矛盾愈多、参与的东西愈多、感情也会跟着变味的。这时就需要包容，异常是异地恋、工作不是在一个岗位的人，有时会异常没安全感、不踏实。如果两个人结婚以后没在一个地方，那结婚又有什么意义呢?”这些都是我这一个多月思考或学到的东西，所以我们此刻不要把心思全部放在谈恋爱上，因为他不是谁的全部，仅有把自我不断提高，才有期望，才是真实的活着。

“丰满的梦想，骨干的现实”。当你出生社会，就会真正的明白其中的道理。在这个社会中钱不是万能的，可是没钱是万万不能的；我有过这样的体验，在放学期间，我提前消费了爸妈打的钱，出门都要用钱的社会，怎样办?不敢再次向父母拿，当时我才明白钱的重要。工作不好找、有钱的朋友不多，那种心境像是打倒了五味品。以前爸妈叫我节俭，我却不以为然；此刻我好像明白了很多。社会上需要我学的东西太多，比如学会虚伪；以前自我性格太直，看不惯别人就怎样说别人，让很多人不喜欢我；这一个多月里，我好像学到做人做事，偶尔也要虚伪一下；尽管你不喜欢，也要假装喜欢，对别人要留有一些余地，不要让他她太难看。自我也不要把自我看得太重要，要懂得谦虚、提高。

个人看法中的区别：

1、你在学校里有问题能够找教师找校领导解决。而在外面被骗了找谁都没有用。

2、在学校里发生的事放到社会上无足轻重。

3、从学校里出来，还是单纯干净的。从社会里出来，很难说脏到什么程度。

4、某人看你不顺眼不能把你怎样样。在社会上就会处处被排挤。

5、学生能够说我要考研读博士，因为你还不明白以后能不能考上，你的目标梦想是美丽而遥远的。在社会上的现实是不能用梦想去诠释的，残酷的时候你无法相信。

6、社会上是混习惯了交际，后门等等条件好的人吃香，学校里只要成绩好就行。

和同学的相处你能够任意而为，很纯洁的相处，或者热烈的爱，可是在社会上头对各色人等，你必须用警惕的.心态去看别人，他们会是你很好的同事朋友可是也会是你的竞争对手你的敌人。

菊花采摘实践活动心得体会及感悟篇十

春节是我国最重要的传统节日，也是一年中家庭团聚、亲情交流的时刻。春节期间，许多社区都会组织各种实践活动，旨在丰富群众的文化生活，传承中华优秀传统文化，同时也给人们带来了深深的感悟和体会。在这次春节实践活动中，我有幸参与其中，感受到了春节文化的独特魅力，也发现了自身的不足。通过这次活动，我深刻认识到了家庭团聚的重要性、传统文化的珍贵价值以及个人责任的重大意义。

首先，春节实践活动让我更加意识到了家庭团聚的重要性。在这个熙熙攘攘的节日里，亲人之间参观互动，沟通交流的场景让我倍感温馨和幸福。我见到了许多长久未见的亲人，和他们共同度过了一个充满快乐和感动的假期。这次实践活动让我更加深刻地认识到，在现代社会中，家庭成员之间的联系往往因为工作和生活压力而变得疏远，亲情的力量也常常被忽视。因此，我们应该更加重视与家人的沟通，加强家庭团结，把亲情放在首位，共同度过一个温暖而美好的春节。

其次，这次实践活动进一步激发了我对于传统文化的探索欲望。在活动中，我观摩了许多传统文化表演，如舞狮、舞龙、传统戏曲等。这让我对中国传统文化产生了浓厚的兴趣，也更加深入地了解到传统文化的博大精深。在这个现代化社会中，传统文化往往被商业化和快节奏所淹没。而这次春节实践活动为我提供了一个了解和弘扬传统文化的机会。我决心通过学习和参与更多的传统文化活动，让传统文化在现代社会中焕发新的活力。

最后，我也认识到个人责任的重大意义。在春节实践活动中，我积极参与志愿者活动，与其他志愿者一起组织文化展览和演出。在这个过程中，我不仅更加了解了活动背后的策划和组织工作，也明白了个人责任的重要性。每个人的付出和努力，都为活动的顺利进行起到了不可替代的作用。在今后的生活中，我将更加主动地承担责任，尽心尽力地去实施自己的职责，为社会和他人做出积极的贡献。

总之，这次春节实践活动给我留下了深刻的印象和宝贵的收获。我感受到了家庭团聚的温暖和亲情的力量，对传统文化产生了更多的兴趣和热爱，并认识到了个人责任的重大意义。通过这次实践活动，我更加坚定了自己传承和发扬中华优秀传统文化的决心，也更加明确了自己在社会中的责任和使命。希望未来的春节实践活动能够更加丰富多彩，让更多年轻人了解和关注我们的传统文化，共同传承中华民族的优秀精神。