2023年水资源管理课程心得体会怎么写(实用16篇)

心得体会是我们对自己经历的反思和总结，它能够帮助我们更好地理解和应对各种情况。写一篇较为完美的心得体会需要全面深入地反思和总结自己的工作生活经验。以下是一些成功人士分享的心得体会，他们的经验或许对我们有所帮助。

水资源管理课程心得体会怎么写篇一

水是地球上最宝贵的资源之一，也是维持生命运转的必需之物。因此，对水资源的合理利用和保护是每个人的责任。最近，我阅读了一本名为《水资源》的书籍，通过深入了解水资源的重要性和当前的挑战，我对水资源的看法得到了极大的拓宽和深化，也加深了我对水资源保护的决心。

首先，通过这本书，我了解到水资源在我们日常生活中的重要性。书中引用了许多数据，告诉我水资源对人类的生存、农业、工业和经济发展等方面的重大作用。我第一次认识到，水是连接万物的纽带，没有水的存在，世界将不复存在。这个事实震撼了我，让我更加珍惜身边的每一滴水资源。例如，书中提到，地球上只有2.5%的水是可饮用的，而一个人每天仅需2-4升的饮用水，然而，许多国家和地区却长期面临水资源短缺的问题。这让我深刻认识到，节约用水的重要性，不浪费也是保护水资源的基本原则。

其次，书中深入探讨了当前全球水资源面临的主要挑战之一：水污染。水污染是当今世界面临的最严重的环境问题之一，严重威胁着人类和其他生物的健康和生存。书中列举了很多水污染的例子，包括工厂废水、农药和化肥的使用、城市垃圾堆积等。这些污染物污染了地表水和地下水，导致水质下降，甚至无法供人饮用。通过阅读这些内容，我深感我们需要采取行动来遏制和治理水污染。我们每个人都应该从自身做起，减少使用化学物质和对水源的污染，同时，政府和企业也应该加强监管，制定更加严格的法规来保护水资源。

此外，我在《水资源》一书中还了解到了冰川的重要性和融化速度加快的问题。冰川是地球上最大的淡水资源之一，是维持地球水循环和气候平衡的关键。然而，由于全球气候变暖，冰川的融化速度正在加快。这不仅会导致水资源短缺，还会引发更多的自然灾害，如山洪暴发和海平面上升。面对这个问题，国际社会需要共同努力，采取紧急措施来减缓冰川融化速度，并加强对冰川区域的保护和管理。

最后，作为一个公民，我认识到保护水资源是每个人的责任。我们应该增加自己对水资源的了解，在日常生活中采取措施来节约用水，例如减少淋浴时间、修复漏水管道以及合理使用农业灌溉。此外，我们还可以参与到志愿者活动中，支持水资源保护项目的开展，并向他人传播水资源保护的重要性。只有每个人都意识到保护水资源的重要性并采取行动，我们才能确保可持续的水资源供应，为未来的世代留下美好的地球。

综上所述，通过阅读《水资源》一书，我认识到了水资源的重要性和当前面临的挑战。节约用水、治理水污染、保护冰川等都成为了我努力的方向。作为一个公民，每个人都应该行动起来，从小事做起，共同为保护水资源尽一份责任。

水资源管理课程心得体会怎么写篇二

水资源是人类生存和发展的基础资源之一，随着人口的增加和工业化的快速发展，水资源的重要性愈发凸显。我在学习和实践的过程中，对水资源有了一些心得体会。首先，我们需要树立节约用水的意识。其次，我们应该重视水资源的保护和管理。再次，应该加强水资源的开发和利用。最后，全社会都应该共同参与水资源的管理和保护。

首先，节约用水是关乎每个人的日常生活的问题。我们每个人都应该树立节约用水的意识，减少不必要的浪费。在生活中，我们可以通过关掉水龙头，修复漏水等简单的措施减少用水量。在学校和单位，应鼓励大家节约用水，通过宣传教育和奖惩措施来引导大家形成节约用水的好习惯。只有每个人都在日常生活中节约用水，才能有效缓解当前水资源的紧张状况。

其次，水资源的保护和管理是非常重要的。水资源是非常脆弱和有限的，我们不能无限制地开采和使用。应该建立完善的水资源管理制度，加强对水资源的保护。一方面，要加大对水源地的保护力度，禁止乱建厂房和污染源，保持水源地的水质和数量。另一方面，要加强水资源的监测和监管，及时发现和解决水资源的问题。只有通过严格的管理和保护，才能保证水资源的可持续利用，为人类的发展提供坚实的保障。

再次，我们应该加强水资源的开发和利用。水资源的开发和利用是推动社会经济发展的重要支撑。我们应该积极发展水资源的利用技术，探索新的水资源开发途径。例如，通过建设水库、引水渠等工程，将水资源合理地利用起来。此外，我们还要注重提高水资源的利用效率，通过水资源的循环利用和科学灌溉技术等方式，最大程度地节约和利用水资源。只有科学合理地开发和利用水资源，才能更好地满足社会经济的需求。

最后，水资源的管理和保护需要全社会的共同参与。水资源是全人类共同拥有的资源，不仅仅是个体或者一些单位的事情。政府、企业、社会组织和个人都应该共同参与水资源的管理和保护。政府可以制定相关法律法规，加强水资源的管理和保护工作。企业应该强化环境保护意识，减少污染物的排放。社会组织可以开展相关的宣传和教育活动，引导公众正确建立水资源的观念。而个人则应该从自己做起，树立节约用水的意识，积极参与水资源的管理和保护。

总之，水资源是人类赖以生存和发展的基础资源之一，我们每个人都应该树立节约用水的意识，重视水资源的保护和管理，加强水资源的开发和利用，并且全社会共同参与水资源的管理和保护。只有这样，才能更好地保障和利用水资源，推动社会的经济持续发展。

水资源管理课程心得体会怎么写篇三

虽然在教师岗位上已任教了几年，但在管理上还是一个新手，感到压力很重，要学的东西很多。作为一个“初出茅庐”的幼儿园管理者，我十分感谢市教育局领导对民办园园长的高度重视和强有力的支持。

今天就我在管理的点滴体会和想法与大家进行交流，希望大家提出宝贵的意见。

首先，作为一名幼儿园园长，我要坚持正确的办园理念。

做到以下四点：

第一，要依法执教，遵守有关幼儿教育的各项法律法规，全面贯彻国家的教育方针。

第二，要为幼儿提供和创设健康、丰富、饶有趣味的生活和活力环境，使他们度过快乐而有意义的童年。

第三，要遵循幼儿身心发展的规律，引导幼儿在游戏活动中学会礼仪、学会表达、学会交流和交往，萌发对真善美的热爱、表达和追求之精神。

第四，要秉着安全是保障教师是形象幼儿是质量的基本认识，全面做好各方面工作，使幼儿园稳妥运行。

作为一名幼儿园园长，我要不断提高办园水平。主要从幼儿园管理和教师管理两方面入手。在幼儿园管理方面做到改善、添置内部设施和设备，不断改进保教手段和工具。要建立健全和完善，更新各种规章制度，实行责任追究制，切实增强教师的责任意识。要搞好与家长之间的关系，幼儿园的发展是离不开家长的支持和帮助的。在教师管理方面，要提倡“三心”即耐心、细心和恒心。有了耐心，才能与孩子获得良好的交流，只有细心方能对孩子观察入微，良好的卫生、行为等习惯的形成必须持之以恒的进行培养。

作为一名幼儿园园长，我要努力优化软环境，实行人本管理，增强教师的`主人翁责任感，提高幼儿园的软实力。五年来的教育经验告诉我，愉悦的工作环境能使教师的心灵得到放松，是每位教师内心的一种渴望。作为管理者，要努力营造一个和谐、融洽的人际氛围，让教师感到温馨、踏实。作为园长，一定要做好教师的人文关怀工作。让教师在工作中感受到一种关怀，感受到一种亲情。要和教师多沟通、多交流，和教师交朋友，让自己的真诚和人格魅力去感染教师，激发教师内在的工作积极性和创造性，使大家团结一致，把幼儿园当成一个大家庭，增强团队的凝聚力。

以上只是我对怎样当好一名幼儿园园长的粗浅想法，距离怎样办好一所幼儿园还很远。但是我坚信，只要有一颗火热的心，有一颗公正的心，勤于探索，勇于开拓，与时俱进，就一定能把一所幼儿园办出特色，办出水平。

水资源管理课程心得体会怎么写篇四

水资源是人类生活和发展的基础，对于保障人类的生存和社会经济的可持续发展具有重要意义。为了更好地管理和利用水资源，近年来许多高校开设了水资源管理课程。在经过一学期的学习与实践，我深刻体会到了水资源管理的重要性，同时也从中获得了很多宝贵的经验和知识。

首先，通过水资源管理课程，我对水资源的重要性有了更加深刻的认识。在过去，我很少关注到水资源管理的问题，更不用说深入了解了。但通过课程的学习，我了解到水资源是有限的，而且每个人都应该为水资源的可持续发展负起责任。水资源不仅仅支撑着人类的生活和工业生产，还为生态系统提供了必要的支持。如果不能合理管理和利用水资源，就会导致地下水资源过度开采、水资源污染等问题，进一步影响生态环境的平衡。因此，通过学习水资源管理，我对水的重要性和可持续利用有了更加清晰的认识。

其次，课程中的实践环节让我学到了许多解决实际问题的技能。在水资源管理课程中，我们需要通过实地调研、数据分析和实验等方式来解决实际问题。在课程实践环节中，我亲自参与了河流水质监测项目，实地调查了某河流的水质情况。通过了解问题背景、收集数据和分析结果，我掌握了一些基本的水质检测技能，同时也了解了一些水污染治理的方法。这些实践经验不仅让我了解了水资源管理的具体操作过程，还培养了我解决实际问题的能力。

然后，在水资源管理课程中，我还学到了合作与交流的重要性。水资源管理是一个复杂的系统工程，需要不同专业背景的人合作，共同解决问题。在课程中，我们组成小组，每个小组负责一个课程项目。在小组的合作中，我学到了如何与不同专业背景的人进行有效的沟通和协作。在课堂上，我们经常组织小组讨论和分享，通过不同意见的交流和碰撞，我们可以更好地解决问题，提高综合素质。这让我认识到在水资源管理中，合作与交流是至关重要的。

最后，水资源管理课程还唤起了我对环境保护的责任感。在课程中，我们学到了水资源管理的原理和方法，同时也了解到水资源管理中存在的问题和挑战。随着社会的发展和人口的增加，水资源管理面临着更多的压力。我们需要采取更多的措施来减少和防止水污染、提高水资源利用的效率。这让我深感环境保护的重要性，作为一个学生，我也应该为环境保护尽一份力量。

综上所述，水资源管理课程让我对水资源的重要性有了更深入的认识，同时也培养了我解决实际问题、合作与交流以及环境保护的能力。这些都将对我未来的学习和工作产生积极的影响。通过这门课程的学习，我相信我们可以更好地管理和利用水资源，为可持续发展做出自己的贡献。

水资源管理课程心得体会怎么写篇五

水是生命之源，是维系人类生存和发展的重要资源。随着全球人口的不断增加以及人类对水资源的不合理开发和利用，水资源短缺问题日益突出。近年来，我深深感受到水资源管理的重要性和紧迫性，通过对水资源的学习和实践，我对于水资源问题有了更多的认识和体会。

首先，我深刻认识到水资源的珍贵。作为地球上唯一可饮用的自然资源，水对于人类的生存至关重要。然而，在现代社会的高度发展和人类活动的过程中，我国水资源面临着严重的短缺和污染问题。曾经，我过去生活中对水的使用很随意，总是忽略水的成本。但是，从某一次公众报告会上我了解到当今全球每天约有30万人死于不安全的饮水问题时，我对水的认识再次升华。我开始意识到水的珍贵，每次使用水时都会尽量避免浪费，用完后及时关上水龙头，每个月还用自己的零花钱购买净水器，提升家人的饮水质量。通过这些行动，我意识到每个人都应该从自身做起，努力节约用水，保护水资源。

其次，我深入了解到水资源的分布不均衡，亟需合理的分配和利用。在学习的过程中，我了解到我国南方地区水资源丰富，而北方地区却相对贫乏。这种分布不均衡导致了区域发展的不平衡，也对人民生活产生了巨大的影响。因此，合理的水资源分配和利用对于实现可持续发展是至关重要的。在自己日常生活中，我主动学习了解相关知识，并积极参与到节水活动中去。我利用雨水收集系统收集雨水来浇灌花园，节约自来水的使用；我接受节水培训，并通过改造家中的水管设施来减少水的流失。通过自己的努力，我希望能够为水资源的合理利用贡献自己的一份力量。

再次，我也认识到水资源的保护和治理是一个长期的事业。尽管我们现在面临的问题很严峻，但只有形成长效机制，加强水资源的保护和治理，才能够持久地保障人民的水资源需求。在实践中，我也积极参与到公益性的水资源保护活动中。我们定期组织清理河道垃圾，宣传水资源保护的理念，希望更多的人加入其中。通过这些活动，我认识到个人的力量是微小的，只有集体的力量和社会的关注才能够促进水资源治理的进程。因此，我们要加强合作，加强宣传，为水资源的保护和治理贡献自己的力量。

最后，我认识到只有加强科学研究和技术创新，才能够有效应对水资源管理的问题。在现代社会，科学技术的发展为水资源管理提供了新的思路和方法。例如，通过开发新的高效节水设备，提高农田灌溉效率，可以帮助解决水资源的短缺问题；通过研究新的水质监测技术，可以有效减少水的污染问题。在自己的学习中，我也加强了水资源研究，并积极参与到科学研究中。我期望将来能够成为一名水资源管理专家，为解决水资源问题贡献自己的智慧和力量。

总之，通过对水资源问题的学习和实践，我深刻认识到水资源的珍贵和分布不均衡问题，也认识到水资源保护和治理的重要性，以及科学研究和技术创新在水资源管理中的作用。作为一名学生，我会继续加强学习和实践，为水资源的保护和治理贡献自己的力量。我相信，只要每个人都能够行动起来，共同努力，我们一定能够保护好水资源，创造一个可持续发展的美丽家园。

水资源管理课程心得体会怎么写篇六

这学期开始接触现代企业管理这一门课程，以往对于企业组织与企业活动方面了解甚少，在企业管理课程的学习过程中，老师一开始就为我们重点讲述了企业与企业组织。这一学期已经上了六周的课了，在这六周中学习的内容有：企业与企业管理组织、管理与企业管理以及企业文化与企业道德和责任。通过学习这些让我受益匪浅，让我知道了管理学在现代的重要性。

在企业与企业管理的学习中，重点讲了企业组织结构，了解到了职能制、直线职能制、事业部制等组织结构。在管理与企业管理的学习中，了解到了管理的概念、职能和作用。重点了解了古典的管理理论，其中有泰罗这一科学管理之父在生产领域的科学管理原理、现代经营管理之父法约尔在经营管理原理以及组织管理之父韦伯为官僚组织指明了一条制度化的组织准则。还有马斯洛的需要层次理论。最后还有就是企业文化与企业道德，这虽然没有重点介绍但对我们来说还是很重要的，尤其是企业道德与企业责任。一个企业没有很好的企业文化和高尚的企业道德那是很难在当今社会立足的，像以前的三鹿事件与最近的双汇这都是很好的例子。这主要是我们在这六个星期里面学到的东西。

在学习过程中我们是根据老师的思路这与课本的知识不是特别吻合，书本上的东西说真的要我每个地方都理解那是不可能的，我觉得有些地方还是很深奥的，但老师在讲的过程中是用最简单的语言让我们理解尤其是结合案例，这让我能够有更深的印象。那些案例中有很多是生活中这更容易让我理解。还有就是让我们讲解ppt，这也算是一个让我们上台展示的机会，让我们了解到了更多的成功企业与管理者。知识面得到了扩展，也让我们的表达能力增强。虽然我现在还没有讲解，但我相信我一定会学到知识。

在慢慢的学习过程中我知道了管理学在当代的主要，企业管理学是系统研究企业管理活动的基本规律、横跨自然科学和社会科学两大学科的综合性科学。当今中国，改革开放逐步推进与升化，中国经济的快速发展。快速崛起的经济，需要大量的综合性人才。就算是工程技术型人才也需要一些经济意识与管理意识。我是学证券投资管理专业的，以后的工作过程中肯定离不开管理活动，无论是管理者还是被管着都需要有管理意识。因此需要好好学习了解管理学知识。

总之，在这几个星期的管理学学习中真的让我学到了知识，老师课程知识很丰富，讲解也很生动。通过这课的学习我相信我们会了解自己一些方面的不足，进一步去改善，进一步去提高。

公共管理专业管理学原理课程改革。

公共管理专业管理学原理课程改革论文。

旅游管理专业实践课程改革思考论文。

水资源管理课程心得体会怎么写篇七

水是生命之源，是地球上最宝贵的资源。《水资源》是一本关于水资源的专题书籍，详细介绍了水的重要性、全球水资源的现状以及保护水资源的措施等方面的知识。通过阅读这本书，我深深感受到水资源对我们的重要性，并对如何保护水资源有了更深入的理解和认识。

首先，本书详细而全面地介绍了水资源的重要性。水是所有生物生存和发展的基础，人类生活的方方面面都离不开水。水不仅是我们身体的主要组成成分，也是农业、工业和能源生产等各领域的基础。水资源的充足与否关系到人类的生存和国家的发展。通过本书的介绍，我认识到水资源对我们的重要性，以及保护水资源的紧迫性。

其次，本书详细阐述了全球水资源的现状。随着人口的不断增加和经济的快速发展，全球水资源面临着巨大的压力。书中提到了一些令人担忧的问题，比如全球水资源的供需缺口越来越大、水污染严重、水碟和地下水资源过度开采等。这些问题的存在使得我们必须意识到水资源的紧张情况，以及需要采取措施保护水资源的迫切性。

再次，本书对保护水资源提供了一些切实可行的措施。例如，加强水资源的管理和规划，提高水资源的利用效率，推广节水型生活和生产方式等。这些措施既有政府层面的规划和政策推动，也有个人和企业的自觉行动。通过本书的学习，我深刻认识到保护水资源是每个人的责任，我们需要从日常生活中做起，从小事做起，如不浪费水、妥善处理废弃物等。只有每个人都意识到保护水资源的重要性并付诸实践，才能真正实现水资源的可持续发展。

最后，通过阅读本书，我认识到保护水资源不仅是一项重要的任务，也是一项紧迫的任务。如果我们不采取措施来保护水资源，全球水资源将面临枯竭的危险。这将导致生物多样性的丧失、农业和工业生产的减产、社会经济的动荡等一系列问题。因此，我们每个人都应该引起高度的重视，并积极行动起来，从身边的小事做起，为保护水资源做出贡献。

总之，《水资源》这本书让我深深感受到了水的重要性，也让我更加了解和认识到保护水资源的紧迫性和困难性。通过阅读这本书，我愿意积极参与到保护水资源的行动中，从每个人的小事做起，为实现水资源的可持续发展贡献自己的力量。希望更多的人认识到保护水资源的重要性，共同努力保护好我们共同的水资源，为子孙后代创造一个美好的未来。

水资源管理课程心得体会怎么写篇八

管理是指一定组织中的管理者，通过实施计划、组织、领导、协调、控制等职能来协调他人的活动，以下是小编整理的管理课程心得体会，希望对大家有帮助！管理课程心得体会1。

这学期开始接触现代企业管理这一门课程，以往对于企业组织与企业活动方面了解甚少，在企业管理课程的学习过程中，老师一开始就为我们重点讲述了企业与企业组织。这一学期已经上了六周的课了，在这六周中学习的内容有：企业与企业管理组织、管理与企业管理以及企业文化与企业道德和责任。通过学习这些让我受益匪浅，让我知道了管理学在现代的重要性。

在企业与企业管理的学习中，重点讲了企业组织结构，了解到了职能制、直线职能制、事业部制等组织结构。在管理与企业管理的学习中，了解到了管理的概念、职能和作用。重点了解了古典的管理理论，其中有泰罗这一科学管理之父在生产领域的科学管理原理、现代经营管理之父法约尔在经营管理原理以及组织管理之父韦伯为官僚组织指明了一条制度化的组织准则。还有马斯洛的需要层次理论。最后还有就是企业文化与企业道德，这虽然没有重点介绍但对我们来说还是很重要的，尤其是企业道德与企业责任。一个企业没有很好的企业文化和高尚的企业道德那是很难在当今社会立足的，像以前的三鹿事件与最近的双汇这都是很好的例子。这主要是我们在这六个星期里面学到的东西。

在学习过程中我们是根据老师的思路这与课本的知识不是特别吻合，书本上的东西说真的要我每个地方都理解那是不可能的，我觉得有些地方还是很深奥的，但老师在讲的过程中是用最简单的语言让我们理解尤其是结合案例，这让我能够有更深的印象。那些案例中有很多是生活中这更容易让我理解。还有就是让我们讲解ppt，这也算是一个让我们上台展示的机会，让我们了解到了更多的成功企业与管理者。知识面得到了扩展，也让我们的表达能力增强。虽然我现在还没有讲解，但我相信我一定会学到知识。

在慢慢的学习过程中我知道了管理学在当代的主要，企业管理学是系统研究企业管理活动的基本规律、横跨自然科学和社会科学两大学科的综合性科学。当今中国，改革开放逐步推进与升化，中国经济的快速发展。快速崛起的经济，需要大量的综合性人才。就算是工程技术型人才也需要一些经济意识与管理意识。我是学证券投资管理专业的，以后的工作过程中肯定离不开管理活动，无论是管理者还是被管着都需要有管理意识。因此需要好好学习了解管理学知识。

总之，在这几个星期的管理学学习中真的让我学到了知识，老师课程知识很丰富，讲解也很生动。通过这课的学习我相信我们会了解自己一些方面的不足，进一步去改善，进一步去提高。

首先我认为无论是企业还是个人，一个好的完善的计划必定能够帮助我们更快更有效的确定行动方向，从而能达到事半功倍的效果。无论办什么事情都应明确目的和意义，有个打算和安排。有了计划，就有了明确的奋斗目标，具体的工作程序，就可以更好地统一大家的思想，协调行动，增强工作的自觉性，减少盲目性，调动员工的积极性和创造精神，合理地安排和使用人力、物力，少走弯路，少受挫折，保障工作顺利进行，避免失误。计划一旦形成，就在客观上变成了对工作的要求，对计划实施者的约束和督促，对工作进度和质量的考核标准。

这样，计划又反过来成了指导和推动工作前进的动力。总之，搞好工作计划，是建立部门正常工作秩序，提高工作效率必不可少的程序和手段。编制好工作计划，对于我们的工作，都有十分重要的意义。为提高工作效率，我们还编制了相关工作计划进度表，部门每一个人在工作例会上必须对自己一周的工作完成情况进行汇报，然后由经理再对部门的工作做出总结，通过表格计划管理有效的加快了工作进度。

其次个人还应该具备良好的心理素质和抵御压力的能力和具备良好的素养。我们要为公司广结良缘，广交朋友，形成公司与政府部门之间沟通的“桥梁”，形成“人和”的氛围和环境。为此要把握交往的技巧、艺术、原则。能力+人脉=成功。维持良好的人脉关系有效的实现工作成功的目标。“学会掌握沟通技巧，沟通虽不是技术的问题，但这是保障工作的最基本的职责。”对这句话我不仅认同也深有体会，结合工作中遇到的各种情况，让我深刻体会到沟通在工作中及生活中的重要性，高效的沟通可以起到意想不到的效果。

然后在工作中要明确自己所负责的是什么工作，分清什么阶段该做什么，什么环节该做什么，理清了各个环节、各阶段、各条线之间的逻辑关系和相关性，我们的工作思路就更清晰了。同时为了更清楚的了解各职能部门审批流程和审批所需的前置条件，我们编制了工程建设项目及报建流程图，有了这些流程的规范模板，我们就有了参考目标，很快能熟悉每一个环节，工作做起来也得心应手。

所谓找到正确的方法，以量化工具来规范、标准化的实现项目化管理。掌握正确的方法，用正确的方法做正确的事情。

最后我认为团结是非常重要的。俗话说得好“一个巴掌拍不响”，这不正是告诉我们这个道理吗?人类社会越来越依赖集体的努力以及越来越多的、有组织的群体规模的扩大,管理人员的任务也就愈发重要了。因此，管理者必须具有敬业精神和服务意识，还要有解决突发性事件的能力，最重要的是要靠得住、会办事、能共事、不出事等各方面的素质。

管理工作做得好，把一个公司的人、财、物三方面以最大程度的台理性结台起来、组织起来、调动起来，搭配合理，就能以尽可能少的时间完成最大限度的工作，就能以尽可能少的开支为企业创造最大限度的经济利益。管理工作做得好，就能人尽其才，用兵如神，不但用尽可能少的人做好了工作，而且能使手下的每一个人都有施展才能的机会，使每一个人都能得到充分的锻炼。人才是企业之本。有了一支素质高、水平高、力量雄厚、结构合理的人才队伍，再加上使用得当，企业就会在任何时候都立于不败之地。

我们还需不断的去学习、体会及实践，在今后的工作中，要将所学的知识进行揣摩、深入体会，真正运用到工作中去，达到学以致用。

随着知识经济和科学技术的迅猛发展以及社会主义市场经济体制的建立，在企业管理方面的人才需求量，给国有企业的发展带来前所未有的挑战。现代企业管理在社会经济发展中的地位日益重要。我国现代化建设急需大批既拥有一定的专业技术知识基础、又懂得管理学基本原理和必要的管理技能、了解中国企业实情、具有决策能力、创新意识和开拓精神的复合型企业管理人才。而学校提供的这门课，给我们提供了系统学习现代企业管理知识的平台，优化管理知识结构，更新管理理论，开拓视野，自我超越，全面提升管理能力和管理素质。目的是让我们了解和掌握企业管理的一般原理、理论和方法，培养我们专业性的企业管理意识和企业管理思维，为我们从事具体企业管理工作奠定理论基础。

现代企业管理是一门应用性很强的学科，它直接指导企业管理的具体实践，促进企业管理水平的提高，在我国社会主义市场经济下，努力提高管理，增强企业的竞争能力和发展能力，已成为当务之急。因此学习现代企业管理具有十分重要的理论意义和现实意义。通过学习，我们应该掌握现代企业管理基本原理和基本知识，熟悉企业管理的主要职能和一般过程，掌握现代管理的科学方法和技能，为今后工作奠定一定的理论基础。

管理学家克拉克说过一句很深刻的话，信息革命改变着人类社会，必定要改变企业的组织和机制。一方面，随着世界经济一体化进程的加快，新知识、高科技发展异常迅猛，企业间竞争已由大鱼吃小鱼向快鱼吃慢鱼急速转变。企业直接面对更大范围、更深程度上来自国内外越来越大的竞争压力。另一方面，天下没有免费的午餐，你投入一些钱，拿到人家标准化的软硬件，依样画葫芦想大幅提升竞争力，也是不可能的事。依据当今世界各种先进管理理论，并结合已往的经验，经过对公司发展状况的科学分析与判断，我们应当选择以学习力为依托，以执行力为抓手，全面提升企业管理水平，推动企业健康、持续的发展。总的来讲，可归纳为几点：

一、着眼学习力，增强创新力，创建学习型企业。

当代企业之间的竞争，说到底是人才的竞争，是人才的学习力的竞争。所谓学习力就是一个人、一个企业或一个组织学习的动力、毅力和能力的综合体现。学习力贯穿于企业管理的始终，是企业获得生存与发展的基本条件。我们紧紧围绕三要素提高学习力，针对工作的重点、难点增强创新力，实实在在从组织保证、措施落实、载体创新等方面抓好学习型企业的建设，为做大做强企业打好基础。

1、提高认识，完善激励，激活员工学习动力。

我们要求把工作的压力作为学习的动力，倡导干部员工树立新的学习理念，以学习带动创新，以创新推动企业发展。通过对市场上产品竞争、价格竞争、服务竞争的宣传报道，使每个员工都认识到面对竞争日趋激烈的市场，要适应市场需要学习;学习的动力源于学习目标的确立，思想意识的提高使员工获得了不仅要个人学而且要团队学的全员动力，而内部激励机制完善更催发了个人学习内动力。一是薪酬激励。不同学历给予不同的基本薪酬制度;二是奖惩激励。对在管理创新、科技攻关、产品创新等方面做出成绩的给予及时的奖励。三是目标激励。制定各种培训目标，明确学习的步骤与计划并量化考核。

2、确立愿景、建立组织、强化员工学习毅力。

学习型企业的创建工作是一项长期的系统工程，要扎扎实实深入持久，必须保持员工的学习毅力，也就是坚持学习、学有成效。应组织创建学习型企业领导小组，提供组织保障、落实监督措施、规定目标跟踪具体办法;确立学习愿景规划，并层层制定贯彻执行办法;建立奖惩约束机制，确保员工学习的积极性。

3、扩充载体，学以致用，提高员工学习能力。

应根据企业中现有人员的素质状况，从实际出发，建立了适合不同层次需要和不同工作需要的各种载体，在组织形式上采用外送培养、内部培训、联合培训、定期讲座等办法，在活动形式上采用集中培训、调研、学习、经验交流、岗位目标学习等。利用比较学习，开展多次的内、外部学习交流活动，取长补短，促进先进经验的推广与利用。

二、着手执行力，形成凝聚力，打造独特竞争力。

树根理论为学习企业寻求不断进步，超越自我，获得充足资源，提供了新型管理平台。有许多企业不乏经营战略、人力资源管理、运营管理等各种新型经济理论中学到了多种方法和技巧，但很少关注他们之间的相互联系和结合，而将人员、战略、运营三个流程结合起来，正是执行力的精髓所在。执行力要求快速行动，简洁明快。在快速发展与变化的世界里，速度已经起主导作用。速度就是一切，快慢决定成败，为此，我们在创建学习型企业的同时，以执行力的提高来打造企业的独特竞争力，从而为企业的长久生存和成功抓好关键。

1、明确目标，常抓不懈，引导执行力文化。

随着知识经济的发展，企业文化已成为一种强大的力量。21世纪企业之间的竞争，最根本的是文化的竞争。引领执行力文化的形成，贯穿于公司的各项政策和领导行为中。

首先，对公司出台的各项方针政策和管理制度，始终如一地坚持，如在对公司方针目标和管理制度的措施落实上，我们结合质量管理体系的内审工作，查措施落实、查制度执行的有效性。针对存在的不足，提出整改要求，拿出改进方案，并纳入工作管理业绩考核。同时，对各种政策、措施的执行;对质量事故的追究先从分管领导开始等等。凡是牵扯到管理者方面的，领导都率先示范，做出表率。

2、面对现实，作风严谨，维护执行力文化。

对企业内的各种行为进行规范和引导是维护执行力文化的重要手段。为此，我们应在每引进一项新的管理体系，或新的管理制度，实施新的管理办法时，本着严谨的态度，结合实际先分析其可行性，再衡量其合理性、规范性，谨防生搬硬套，全盘照搬带来的水土不服。并经过认真的论证后下达执行，按照九千体系的方法，先试行，后改进，再固定。在试行过程一定维护政策的相对稳定，决不朝令夕改，在试行期内也维护政策的权威性，其次，从正反二方面入手，一是选其首恶，进行批评处理，杀鸡敬猴;二是树立正反典型予以表彰奖励。改变执行者的意识。

3、依托学习，找准方法，提高执行力水平。

执行力发挥的水平主要取决于执行的人，以及他们头脑里所有的想法和他们一起工作的能力。在提高执行力效率上，我们应通过学习引进信息化管理中某些先进管理理论，进行科学的流程再造提升工作效率，其次，在提高执行的准确性上，我们应认识到方向比速度和距离更重要，在提高各自的学习能力的同时，对每一新制度的出台，在实施前明确规定：要组织相关执行人员学习理解规定的要求，有相关部门指导执行的努力方向，并作具体的解释，保证让能执行的人去执行。

4、实施监督，完善考核，顺畅执行力流程。

执行力三个核心流程是以完善的管理制度为纽带，灵活多样的考核制度为航标紧密连接在一起，去实现企业的战略目标的。为保证各项规章制度能得到正确的贯彻执行，在制定各项制度时就应明确目的、责任部门、适用范围及运作方式，并指定目标监督部门和考核方式。

通过这个课程的学习，我想：无论是企业还是个人，一个好的完善的计划必定能够帮助我们更快更有效的确定行动方向，从而能达到事半功倍的效果。

综上所述，这学期的管理学带给我很多心得体会，我也将会应用于今后的实践中，取得更多的收获。我希望能在今后自己有机会创业时好好的去利用这次积累到的一切知识。这对我来说是最有价值最精彩的一堂课，我想在很长的一段时间里我都会去思考，去回忆这一个多月的课程。因为老师带给我们的不仅仅是一次简单的课程。

教学。

而是一次思想的蜕变是一次错误观念的改变同时也让我们领略到了他的那份洒脱和极好的道德修养。总之学习能力的提高扩展了我们的思维能力;共同的学习目标培养了我们的团队精神;学习的毅力铸就了我们执行的坚韧性。而现代企业管理最为直接有效的方式也可以此为基准来达到推动企业健康、持续的发展的目标。

水资源管理课程心得体会怎么写篇九

水资源是人类赖以生存的重要资源之一，也是维系生态系统平衡的基础。然而，近年来全球各地频频出现的水危机，让我们深刻认识到了水资源的珍贵与重要性。通过学习与实践，我对于水资源的态度和认识发生了很大的转变。以下是我对于水资源的心得体会。

首先，我意识到了水资源的有限性。长期以来，我一直认为水是取之不竭的资源，无需过多关注与保护。然而，随着世界人口的不断增长和经济的快速发展，水资源的供应逐渐无法满足需求，水危机逐渐浮出水面。在我所居住的城市，由于过度开采地下水、水源污染等原因，当地的水资源短缺问题日益严重，每逢干旱季节，居民们都面临着水的紧缺和限制用水的困境。因此，我们必须认识到水是一种有限的资源，在使用方面要节约、合理，不能滥用浪费。

其次，我了解到了水资源的脆弱性。与其他自然资源相比，水资源更为脆弱，一旦受到破坏或污染，恢复起来就更加困难。在我所在的社区，一次由于污水处理设施故障而导致河水被污染的事件，让我深感水资源的脆弱性。长时间的污染不仅影响了我们的生活，还给生态环境带来了严重破坏，数百种水生动植物面临灭绝的危险。因此，保护水资源、预防水污染已成为我日常生活中的重要任务，从小事做起，节约用水，垃圾分类，倡导绿色生态。

此外，我学会了珍惜每一滴水。以前，我总是随处乱扔废水，认为水的成本太低廉，不值一提。然而，通过相关教育宣传的渗透和生活实践的磨砺，我逐渐认识到了水的宝贵。每当我打开水龙头看到清澈的水流时，我都会感到无比的幸福和感激。我明白了每一滴水背后都有付出，每一滴水都是来之不易的。从那以后，我会珍惜每一滴水，尽量减少浪费。我会及时修理漏水的水龙头，收集雨水浇灌花草，约束自己使用水的量，努力让每一滴水都发挥其最大的效用。

最后，我明白了在保护水资源方面个体的力量是微不足道的，我们需要全社会的共同参与和努力。水资源的保护是一个系统工程，需要政府、企业、社会组织和每个个人的共同努力。政府应加强对水资源的监管和保护，出台相应的法律法规；企业应加大对水资源的治理力度，采取节水措施；社会组织应组织开展宣传教育活动，增强公众的环保意识；每个个人也要树立环保意识，自觉减少用水，从生活的方方面面做起。

通过对水资源的学习和实践，我对水的认识和态度有了很大的改变，从以往的浪费和漫不经心转变为节约和珍惜。水是生命之源，只有保护好水资源，才能保障人类的生存发展。我们每个人都要从自己做起，为实现水资源可持续利用和保护贡献自己的一份力量，让我们的后代也能享受到干净、充足的水资源。

水资源管理课程心得体会怎么写篇十

之前，我觉得项目管理的概念非常晦涩难懂。通过唐坤军老师的这个课程，我发现项目管理其实是一门很专业、很实用也很有趣的学问，唐老师课程中使用了特步erp项目成功案例分享更是精彩绝伦、引人入胜。

经过学习，我终于对"项目"的概念有了正确而系统的认知：项目是为提供某项独特产品、服务成果所承担的临时性任务;项目是一个特殊的将完成的有限任务，在一定的约束条件下，以高效率地实现项目业主的目标为目的，以项目经理个人负责制为基础和以项目为独立实体进行经济核算，并按照项目内在的逻辑规律进行有效的计划、组织、协调、控制的系统管理活动;是在一定的组织内，利用有限资源，在规定的时间内完成满足一定性能、质量、量、技术指标等要求的任务。而项目的主要属性又包括：独特性;一次性，由于项目的独特性，项目作为一项任务，一旦完成就不会重复;多目标性，项目的目标包括成果性目标和约束性目标，成果目标指项目的一系列技术指标，约束性目标指项的进度、成本等;生命期，任何项目都会经历启动开发、实施、结束的过程，因而是有起点和终点的。

接着唐老师对"项目管理"进行清晰地讲解。所谓项目管理，就是项目的管理者，在有限的资源约束下，运用系统的观点、方法和理论，对项目涉及的全部工作进行有效地管理。项目管理是基于被接受的管理原则的一套技术方法，这些技术或方法可用于我们的计划、评估、控制工作活动，以按时、按预算、依据规范达到理想的最终效果。而有效的利用项目管理的好处是，可以提高企业的项目管理整体能力、控制成本、提高效率、更好的应对快速变化的商业环境、提高市场竞争力、促进企业战略目标的实现。为了便于我们理解，唐老师以丁总亲自带领、胜利完成的特步erp战役为实例，进行了深入浅出的系统理论和实践解析。

专业的概念和实用的案例让我看到信息时代接受新的知识和学习的重要性。而自身需要学习补充的技术、知识、技能太多太多。我感触非常深刻的是项目管理中所涉及的团队合作——就像erp项目中一样，汇集了特步各个部门的中坚力量。分配到这个项目组的人员齐心协力,为实现共同的`项目目标而努力奋斗，加上以丁总亲自带领的科学的组织管理，便项目的实施向着有序的方向发展，最终成就了erp的胜利之战。

我想到一个比喻：项目管理就如烹调，科学的知识和方法理论就如一本好的菜谱，它建议厨师该怎么做。而先进的管理工具则是一整套厨具，不仅影响效率还影响品质。如果把我们(企业的管理者)比作厨师的话，真正能炒出一桌满足顾客需要的色香味俱全的菜品，需要依靠丰富而强大的经验、技巧、对企业的需求的理解和执行。所以必须不断学习，强化自身技能，去实践、去实战!

水资源管理课程心得体会怎么写篇十一

水资源管理是一门旨在培养学生对水资源合理利用和管理的课程。通过学习这门课程，我对水资源的重要性有了更深的认识，了解到了水资源的可持续利用的重要性以及如何进行合理的水资源管理。在课程学习的过程中，我发现了许多有关水资源管理的问题，并且通过上课、参观实地和小组讨论的方式逐渐了解到如何解决这些问题。下面我将结合实际案例，分享我的学习心得。

首先，我意识到水资源短缺是当前全球所面临的共同问题，特别是发展中国家。世界上有许多地区由于天然水资源匮乏、气候变化等原因，导致水资源成为一种稀缺资源。例如，非洲地区的撒哈拉沙漠，严重缺乏水资源，人们不得不迁徙寻找新的水源。而在中国，一些地区的淡水资源短缺，也给当地的农业生产和人民生活带来了巨大的困扰。因此，我们需要加大对水资源的管理和保护力度，推动水资源的可持续利用，避免浪费。

其次，我了解到水资源管理需要综合多学科的知识和技能。在课程学习中，我们不仅学习了水文学和地质学等相关基础知识，还学习了经济学、环境科学、社会学等学科的知识，以了解各种因素对水资源管理的影响。例如，在进行水资源规划时，在考虑水源的可持续供应的同时，也要考虑到社会、经济和环境的因素。只有综合利用各学科知识，才能更好地进行水资源管理。

此外，我还学习到了一些实际的水资源管理案例。通过参观实地和听取专家的讲解，我了解到了一些有关水资源管理的成功经验和失误教训。例如，在某个城市的规划建设中，当地政府没有考虑到水资源的长期供应问题，导致了后来出现大规模的水源问题。而一些国家通过采取限制用水、降低农业用水量等措施，成功解决了水资源短缺问题。这些案例让我深刻认识到水资源管理的重要性，也启发了我对解决实际问题的思考。

最后，与同学们的小组讨论让我受益匪浅。在小组讨论中，我们一起探讨水资源管理的问题，分享各自的观点和经验，并尝试提出解决问题的方法和方案。通过这些讨论，我们不仅互相学习了别人的见解和观点，也提高了自己的分析问题和解决问题的能力。团队合作和共同努力，让我们更好地理解和应用水资源管理的知识。

总之，水资源管理课程让我对水资源的重要性有了更深的认识，掌握了一些水资源管理的基本知识和技能，并且通过实际案例和小组讨论的方式深化了对水资源管理的理解。我相信，在未来的工作和生活中，我会将所学的知识应用到实践中，为保护和合理利用水资源做出贡献。

水资源管理课程心得体会怎么写篇十二

水是生命之源，在我们日常的生活中扮演着不可或缺的角色。而水资源的合理利用和保护对于社会的可持续发展至关重要。在学习中学的《水资源》这门课程后，我深感水资源的珍贵和脆弱。以下是我对于《水资源》的心得体会。

首先，在学习《水资源》这门课程中，我深刻认识到了水资源的宝贵性。水是地球上最重要的自然资源之一，也是人类赖以生存的基本元素。然而，我们周围的环境正在以惊人的速度遭受着水资源的破坏。水的污染、超采和不合理利用等问题都对水资源的供给和质量造成了严重的威胁。这使我深刻意识到我们必须珍惜每一滴水，合理使用并保护水资源。

其次，学习《水资源》课程也让我明白了水资源的有限性。虽然地球的表面被水覆盖了70%，但可供人类直接利用的淡水资源仅占全球水资源的2.5%。而且，由于水资源的不均匀分布和不可再生性，很多地区正面临着水资源的短缺问题。因此，我们需要意识到水资源是有限的，要合理规划和利用，以确保可持续发展。

另外，学习《水资源》这门课程还让我认识到水资源与经济、环境和社会发展密切相关。水资源不仅是生命的基础，也是经济和社会发展的重要支撑。水资源的供给足够与否直接影响着产业、农业和能源等关键领域的运行。同时，保护水资源也是环境保护的重要任务之一，而良好的水资源管理对于维护生态平衡和保护物种多样性至关重要。因此，为了实现可持续发展，我们需要在经济、环境和社会等各个领域加强对水资源的管理和保护。

最后，在《水资源》这门课程中，我也体会到了个人在保护水资源方面的责任和作用。水资源问题的解决需要全社会共同努力，其中每个人的行动和选择都是至关重要的。我们应该从小事做起，养成良好的用水习惯，减少浪费，节约用水。同时，我们还可以通过参与环保组织的活动、宣传水资源的重要性以及在日常生活中与他人分享我们的水资源知识来扩大社会的影响力。只有每个人都意识到个体的行动可以产生积极的影响，我们才能共同保护和利用好这一珍贵的资源。

综上所述，学习《水资源》课程让我深刻认识到水资源的宝贵性和有限性，以及与经济、环境和社会发展的密切关系。同时，我们每个人都应该担负起保护水资源的责任和作用。只有通过全社会的共同努力，我们才能保护好水资源，实现可持续发展的目标。愿每个人都能珍惜每一滴水，共同创造一个更加美好的未来。

水资源管理课程心得体会怎么写篇十三

淡水，作为人类生活必不可少的资源之一，对于人类的生存、经济发展和社会稳定起着极其重要的作用。然而，随着经济的快速发展和人口的不断增长，淡水资源供应不足和水质污染问题成为世界各地面临的共同难题。通过对淡水资源的研究和实践，我有了一些关于淡水资源的心得和体会。

首先，淡水资源是有限的，必须合理利用。淡水资源的总量虽然很大，但能够被人类直接利用的淡水占总量的极小部分。在我国，由于地理环境的特殊性，南方地区淡水资源相对丰富，而北方地区则面临着严重的水资源短缺问题。因此，我们应该根据不同地区的水资源特点，采取相应的节水措施，合理分配和利用淡水资源。例如，在北方地区，可以通过加强环保宣传教育，推广节水理念，广泛使用节水设备等方式来降低用水量。而在南方地区，可以加强水资源管理，控制过度开采，减少浪费现象。

其次，保护淡水资源的水质至关重要。随着工业化和城市化的加速发展，大量的工农业废水和生活污水排放进入江河湖泊，导致水质污染严重。我曾参与过一次淡水湖泊水质调查，在湖泊边测得的水样中发现了大量的重金属和有机污染物。这些污染物不仅对水生生物造成了很大的伤害，而且对人类健康也构成了威胁。因此，我认为保护淡水资源的水质是非常重要的，可以通过加强污水处理，治理工业污染和农村环境整治等手段来净化淡水资源的水质。

再次，加强科学技术的应用可以改善淡水资源的利用效率。在我国的西北干旱地区，由于自然条件的限制，水资源十分匮乏。然而，科学技术的应用可以在一定程度上弥补资源的不足。在该地区，通过科学技术手段，可以利用雨水、地下水等非传统水资源，并进行高效利用。例如，在节水灌溉系统中应用无土栽培技术，可以节约用水量，提高农业生产效率。而在城市供水中，利用先进的膜分离技术和反渗透技术，可以将污水转化为可供人类生活和工业用水的淡水，从而有效解决水资源短缺问题。

最后，加强国际合作是解决淡水资源问题的关键。淡水资源既是一项具有国际性特征的资源，也是各国共同面临的难题。因此，只有通过加强国际间的合作和交流，才能更好地解决淡水资源问题。例如，各国可以通过信息共享，相互学习经验，共同研究解决方案，共同应对水资源短缺和水质污染等问题。同时，国际组织和机构也应当加强对发展中国家的技术转让和资金支持，帮助他们改善水资源管理和保护。

总结起来，淡水资源是人类赖以生存和发展的重要基础，但目前面临着供应不足和水质污染等问题。为了解决这些问题，我们应该合理利用淡水资源，保护水质，加强科学技术的应用，同时加强国际合作。只有这样，才能确保淡水资源的可持续利用，为人类创造更好的生活环境。

水资源管理课程心得体会怎么写篇十四

这就决定了作为班主任，接受每一个学生是无条件的。学生在学校都希望得到班主任的尊重、关心、爱护、帮助和教育。班主任平等公正地对待学生是学生共同的心理需求，也是教师职业道德的基本要求。班主任的爱是博大的、精深的爱，它像阳光一样，洒向大地上每一个角落。喜爱优等生，歧视后进生，是班主任狭隘教育观的表现。西方有一位哲人曾说：一个人，爱自己的孩子是人；爱别人的孩子是神。我们不妨借过来说：一个班主任爱优等生是人；爱后进生是神。当然，对后进生的教育要付出更多的劳动，但是，只要班主任拿出真诚的爱心，就会发现，后进生也有许多可爱之处，也有许多闪光点，不失时机地进行教育指导，就能促使他们不断进步。

班主任工作是以促进学生的健康发展为基本任务的。在伴随学生人生发展的过程中，班主任所担当的是引路人的工作，他所扮演的角色是良师益友的角色。因而，在班主任工作中，必须淡化教育者的角色痕迹，与学生平等对话。建立朋友般的师生关系，做到师生之间的相互悦纳。在学生人生成长阶段，自我意识的发展已成为发展过程中的一个核心。班主任则是学生自我发展的促进者。中专生即将走向社会，等待他们的是一个五彩的世界，他们脚下的路在哪里？他们将走向何方？班主任是他们走向理想之路的引路人。对中专生来说他们需要的不是声色俱厉的威严，不是喋喋不休的说教，他们需要的是能够理解、信任他，与他平等对话，伴他成长的引路者，解惑人。

作为班主任要善于把问题摆在学生面前，引导学生出主意，想办法，这样既增强学生的参与意识与解决问题的能力，又达到了理解、执行班主任意图的目的。

班主任尽可能减政放权，尽可能把班级管理看做是学生们自己的事情，不是班主任的事情。从组织结构的设计到职责权限的划分，从活动的组织者到学生干部的教育，我们都应渗透这一思想。我们要通过班级管理这一活动，培养学生自主管理的能力。面对一个个活蹦乱跳的学生，他们的年龄特征决定了他们成长过程中不可能不出现大大小小的问题。班主任要做的并不是简单地堵漏洞，死死盯住学生的言行，随时以组织纪律管束之，而应当是做细致地疏导。在班级管理中要形成宽松的环境，创设和谐的氛围，形成开放的班级文化氛围。以此熏陶和感染学生，以求“润物细无声”。

四、让班级管理科学化，出了问题才去解决，这是“亡羊补牢”式的管理。

要想把一个班级管好，随意是不行的，必须讲究科学，讲究方法，这样才能防患于未然。在科学管理上，许多班主任创造了不少行之有效的制度与方法，使自己不断地完善。如：班干以上便是本人通过一年来的亲身实践得出的些许感受，写出来与大家分享。

众所周知，学生管理是一门科学，也是一门艺术，更是一种境界。他们就像一群小马驹，充满活力又很顽皮。我深信培养好了他们会成为良驹、好马。“马无夜草不肥”，夜草需要人去准备，我愿意去准备新鲜的夜草，因为只有用爱才能培养出好的学生。爱虽然是简单的一个字，但是也要讲方法讲技巧的去爱，而不是溺爱。应该是严厉的爱，关心的爱，耐心的爱。

无规矩不成方圆，但是现在的学生又不能一味的管教，这样进不到他们心里，所以要灵活的严厉。新生入学开班会时我就把学校的规章制度告诉同学们，带领同学们认真学习了《学生手册》，当然《学生手册》的内容很枯燥，为了让同学们能听进去，我让每位同学都读一段，读到重点的地方我再强调一下，给同学们讲讲曾经师哥师姐们的故事，让大家加深印象。但是再怎么强调还是有的同学不去执行，那这就需要规章制度来约束，针对班级的具体情况制定班规，在班规中特别注重公平合理，让同学们感觉到“一分耕耘一分收获”，把所有的活动、事项进行量化，甚至迟到旷课都包括在内。

学生无小事，小事管一生。于寒是我们班来的最晚的一个学生，他原名不叫于寒，是后来他找到我让我给他改的，他说他厌恶自己的名字，在他上高三时他的父亲去世了，他是家里最小的一个孩子，本来就不和谐的家庭因为父亲的去世更不和谐了，他又在高三那年外出打工时伤了腰部，体育课都不能上，去年冬天的.一个周日开完班会我正骑着电动车准备往校门口走时，看到了瘦弱而显得个高的他，原来他是特地出来等我的，他说他要去上海看病，在潍坊看了最好的医院还是不行，那晚于寒跟我说了很多很多心里话，想不到小小的孩子经受过如此多的磨难。一个月以后的一天我接到了他的电话，电话中低沉的声音我知道可能检查结果不好，“强制性脊柱炎”的意思是他以后不能干一点重活，甚至不能有正常人的生活，他失去了生活的信心，但是他又是一个自尊心很强的孩子，怎么办呢？等他从上海回来时我经常到教室专门去看看他，中午我不回家，有时也把他叫到校园里散散步，我想我能做的只能是倾听，也许很多事情说出来就好了，聊一聊心里就宽敞很多。我还趁他不在教室时跟其他同学说要把他当做正常人一样看待，不能伤到他的自尊心，把他的注意力引导到学习上来，忘记身心的痛苦，经过一学期的努力，他重拾信心，经常问我一些关于专升本的事情，学习成绩也比上一学期好很多。看到我的小马驹又活蹦乱跳了，我的心里是由衷的高兴。我认为，只要从细节上真正的关心、爱护学生，哪怕学生的这件事再小也把它当大事对待，总有一件小事可能会影响学生的人生观和价值观。

有耐心是做所有事情的基础，耐心的观察学生的学习，耐心的感受学生的生活，耐心的体会学生的思想。

既然是学生那学习肯定是最重要的，如果一个班级有了良好的学习风气，其他很多问题都能迎刃而解，因为每天同学们都觉得很忙，有很多事情要做，那旷课、迟到的现象自然就会降低，对于文科班的同学来说课下的作业比较少，所以从大一下学期开始很多同学就开始觉得没事做，有时上课也提不起精神，针对商务类班级来说应该怎么办呢？在工作中我渐渐的摸索着、总结着，觉得这些办法还比较可行，开学时我就强调期末考试如果打小抄本门课成绩就是零分，而且全系通报批评，让同学们充分感觉到这是一个纪律严明、公平竞争的班级，其实再“刺头”的同学也是要面子的，通过这个办法可以起到震慑作用。

发现同学们在生活上存在的问题，为他们提供一个有利于身心健康的生活环境。北方的冬天比较冷，可是很多同学又不吃早饭。我知道这是同学们长身体的时候，如果不吃早饭对身体的危害非常大，可是只跟同学们说一句一定要吃早饭是没用的，怎么办呢？有天我在看电视节目时看到有位教授把不吃早饭对人体的影响说的非常生动，于是我把教授的话总结了一下从医学的角度讲给同学们，第一句话就是：“不吃早饭会让人发胖”。这句话说完后很多同学都抬起头，看到了大家感兴趣的眼神，我知道机会来了，接着又把如何会使人发胖的原因告诉大家，我的最后一句就是你想保持苗条的身材吗？那请吃早饭吧！说完后大家哄堂大笑，从那以后只要让我知道谁不吃早饭我就用“你想保持苗条的身材吗？那请吃早饭吧！”来善意的挖苦一下那位同学，慢慢的大家基本上都养成了吃早饭的习惯。

水资源管理课程心得体会怎么写篇十五

通过项目管理培训在线课程的学习，了解项目管理的基础知识，收获更多关于管理课程的知识。下面是本站带来的管理课程心得，仅供大家参考。

通过项目管理课程的学习，我初步了解到项目管理的知识体系及其架构、项目过程组合及启动、项目计划实施等基础知识。项目管理总体有五个过程：启动过程、计划过程、实施过程、执行过程和收尾过程，包含了九大领域的知识：范围管理、时间管理、成本管理、质量管理、人力资源管理、沟通管理、风险管理、采购管理和整体管理及其方法和工具。通过在线课程学习，我进一步体会到什么是项目管理以及学习项目管理课程的重要意义。现将学习这门课程的。

总结为如下：

从定义来看，项目是为创造独特的产品或服务而进行的一种临时性工作。根据这个定义，项目就具有了目标明确性、活动一次性及资源消耗性等特性。换句话说，具备前面三个主要特性的活动，都可以看作是项目。现实中的项目随处可见，如北京的奥运会、上海的世博会、西部大开发、三峡工程等大型的建设项目，还有像信息系统、结婚典礼以及家居装修等小型项目。项目管理则是将各种知识、技能、工具和技术应用于项目之中，以达到项目的要求。就是用正确的行为方式来保证目标的实现，这里除了要求结果的成功，更强调了方法的合理性。所以除了绩效，项目管理还要考虑时间和成本等因素。整个过程中始终追求着这样一个终极目标：从成功到成熟，从成熟到卓越。

任何项目都会在范围、时间及成本三个方面受到约束，这就是项目管理的三约束。项目管理，就是以科学的方法和工具，在范围、时间、成本三者之间寻找到一个合适的平衡点，以便项目所有干系人都尽可能的满意。项目管理的五个过程组：启动、计划、执行、控制与收尾，贯穿于项目的整个生命周期，对于项目的启动过程，特别要注意组织环境及项目干系人的分析;而在后面的过程中，项目经理要抓好项目的控制，控制的理想结果就是在要求的时间、成本及质量限度内完成双方都满意的项目范围。项目管理的九大知识领域是指作为项目经理必须具备与掌握的九大块重要知识与能力。其中核心的四大知识领域是范围、时间、成本与质量管理。在这些知识领域中还涉及很多的管理工具和技术，以用来帮助项目经理与项目组成员完成项目的管理。如：网络图示法、关键路径法、头脑风暴法、挣值法等，不同的工具能帮助我们完成不同的管理工作。另外，还有很多项目管理软件，如：microsoftproject、p3等，作为项目管理的工具，也可以很好的帮助我们解决在项目的各个过程中完成计划、跟踪、控制等管理过程。

通过项目管理培训在线课程的学习，我从最初对项目管理的知之甚少，到初步了解项目管理的基础知识，感觉收获了很多。企业的创新工作一直在如火如荼进行，相信本次课程知识学习，对我以后大学毕业的工作也有很大的帮助。但是要想真正学好项目管理，还需不断实践，学习技巧、总结经验，在日常生活中，我们要将所学的知识进行揣摩、深入体会，真正运用到学习和工作中去，达到学以致用。

通过这次的银海城市花园施工组织设计，我从中学会了很多。这次的课程设计项目中我主要是负责的质量保证措施这一方面的问题，所以对此的印象极为深刻。在质量的这一方面，别光看这简单的质量两个字，却包含了很多的方方面面，从管理到监督，从小方面到大方面。只有把这些细节都做好了所完成的工作才会有质量的保证。质量是反映实体满足明确和隐含需要的能力的特性总和。对于不同的建筑不同的实际使用需要，质量的要求都是不一样的。有关的规定我也通过查找一些书籍得到了很好的结果。

质量包括工作质量与产品质量，这两者既有区别又有联系。可以这么说，产品质量是工作质量的的反映，工作质量是产品质量的保证。首先所以我们在这次的项目设计中，我们确立的质量的保证与监督体系，由施工人员来负责施工，并且建立以公司总工程师为中心，项目经理部主任工程师、施工承包队技术负责人参加的三级质量监督体系。其次，我更加具体的明白了施工过程中可能出现的各种质量问题。比如说钢筋的露筋，混凝土的麻面等等。对于这些具体的问题产生的原因以及预防措施都有了确定的了解。

除了质量这方面我了解的比较多以外，通过和组内人员的讨论我对于项目经济管理这门课的其他方面的一些知识也有了一定的了解，包括有方案的施工措施，成品保护，方案的研究与实行直到竣工。这些以前都抽象的被印刷在书本上的知识突然立体的，更加形象的出现在了我的脑海里。虽然向施工之类的并没有实际去实行但是还是比书上光讲的要理解的深刻的多了。这是一种升华。

除了对于知识的进一步认识，此次的项目设计课题也使我的精神动手能力有了极大的提升。自己找参考书，一起讨论问题解决问题很多方面得到了锻炼。

总而言之，纸上谈兵是不行的，这次的课程设计让我对于这门课有了深入的了解，同时也激发了我学习的兴趣。

之前，我觉得项目管理的概念非常晦涩难懂。通过唐坤军老师的这个课程，我发现项目管理其实是一门很专业、很实用也很有趣的学问，唐老师课程中使用了特步erp项目成功案例分享更是精彩绝伦、引人入胜。

经过学习，我终于对“项目”的概念有了正确而系统的认知：项目是为提供某项独特产品、服务成果所承担的临时性任务;项目是一个特殊的将完成的有限任务，在一定的约束条件下，以高效率地实现项目业主的目标为目的，以项目经理个人负责制为基础和以项目为独立实体进行经济核算，并按照项目内在的逻辑规律进行有效的计划、组织、协调、控制的系统管理活动;是在一定的组织内，利用有限资源，在规定的时间内完成满足一定性能、质量、量、技术指标等要求的任务。而项目的主要属性又包括：独特性;一次性，由于项目的独特性，项目作为一项任务，一旦完成就不会重复;多目标性，项目的目标包括成果性目标和约束性目标，成果目标指项目的一系列技术指标，约束性目标指项的进度、成本等;生命期，任何项目都会经历启动开发、实施、结束的过程，因而是有起点和终点的。

接着唐老师对“项目管理”进行清晰地讲解。所谓项目管理，就是项目的管理者，在有限的资源约束下，运用系统的观点、方法和理论，对项目涉及的全部工作进行有效地管理。项目管理是基于被接受的管理原则的一套技术方法，这些技术或方法可用于我们的计划、评估、控制工作活动，以按时、按预算、依据规范达到理想的最终效果。而有效的利用项目管理的好处是，可以提高企业的项目管理整体能力、控制成本、提高效率、更好的应对快速变化的商业环境、提高市场竞争力、促进企业战略目标的实现。为了便于我们理解，唐老师以丁总亲自带领、胜利完成的特步erp战役为实例，进行了深入浅出的系统理论和实践解析。

专业的概念和实用的案例让我看到信息时代接受新的知识和学习的重要性。而自身需要学习补充的技术、知识、技能太多太多。我感触非常深刻的是项目管理中所涉及的团队合作——就像erp项目中一样，汇集了特步各个部门的中坚力量。分配到这个项目组的人员齐心协力,为实现共同的项目目标而努力奋斗，加上以丁总亲自带领的科学的组织管理，便项目的实施向着有序的方向发展，最终成就了erp的胜利之战。

我想到一个比喻：项目管理就如烹调，科学的知识和方法理论就如一本好的菜谱，它建议厨师该怎么做。而先进的管理工具则是一整套厨具，不仅影响效率还影响品质。如果把我们(企业的管理者)比作厨师的话，真正能炒出一桌满足顾客需要的色香味俱全的菜品，需要依靠丰富而强大的经验、技巧、对企业的需求的理解和执行。所以必须不断学习，强化自身技能，去实践、去实战!

水资源管理课程心得体会怎么写篇十六

水是生命之源，是人类生存和发展的基石。然而，随着人口的不断增加和工业化的进展，水资源问题日益严峻。在这些年的探索和实践中，我深深体会到水资源的珍贵和可持续利用的重要性。

在生活中，我深刻意识到水是一项必不可少的资源，几乎满足了我们所有的需求。人体的70%以上是由水构成的，水对于我们的生存至关重要。除了饮水以外，水也是农田灌溉、工业生产和发电的重要原料。没有水，没有我们所需要的食物、衣物和其他物资。由此可见，保护和合理利用水资源是我们必须要做的事情。

第二段：水资源短缺问题和原因的深刻认识。

然而，目前全球范围内水资源短缺的问题与日俱增，已经成为严重的环境问题。据统计，世界上约有20%的人口不能够获得安全可靠的饮用水。其中，最严重的情况出现在一些发展中国家，他们的水资源供应不足且水质差。造成这一问题的原因是多方面的，包括气候变化、工业污染和过度开采等。我们不能袖手旁观，必须要采取行动保护我们的水资源。

第三段：水资源保护和可持续利用的重要措施。

为了解决水资源的短缺和污染问题，我认为我们需要采取一系列的措施。首先，我们应该加强水资源的保护意识，节约用水并避免造成污染。例如，使用高效节水设备和智能供水系统，改变浪费水资源的不良习惯。其次，政府应该制定相应的法律法规，加强对水资源的管理与监控。同时，加大对水资源利用技术的研发和推广，提高水资源的利用效率。此外，重要的是加强公众教育和宣传，提高大众对于水资源的重要性的认识。

第四段：水资源管理的现状和取得的成果。

值得庆幸的是，各国政府和社会各界已经开始积极行动，推动水资源管理和保护工作。许多国家在水资源利用技术上进行了大量的研究和实践，取得了一些成果。例如，一些国家开始采用雨水收集系统和海水淡化技术来解决水资源短缺的问题。同时，国际合作也在不断加强，各国之间共享经验和技术，共同应对水资源问题。虽然取得的成果还不够，但是这些努力表明我们仍然有希望保护和可持续利用水资源。

第五段：个人责任和号召。

作为一个普通人，我深感自己的责任和义务来为水资源的保护和可持续利用做出贡献。因此，我在日常生活中尽量避免浪费水资源，使用高效节水设备并改正浪费的习惯。同时，我会积极参与各种环保组织和活动，提高公众对于水资源问题的重视程度。我还将与身边的人分享我对于水资源的体会和认识，希望能够影响更多的人关注和行动起来。通过我们每个人的努力，相信我们可以保护好我们宝贵的水资源，继续享受到干净的饮水和清洁的环境。

总之，我们面临的水资源问题是巨大而紧迫的。每一个人都应该认识到水资源的重要性和我们的责任。只有共同努力，采取有效的措施，我们才能够保护好我们的水资源，创造美好的未来。