从某件事情上得到收获以后,写一篇心得体会,记录下来,这么做可以让我们不断思考不断进步。优质的心得体会该怎么样去写呢?下面小编给大家带来关于学习心得体会范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。
关于管理课沙盘实训心得体会实用一
一、 员工聘用制度
第一条 为加强本公司队伍建设,提高员工的基本素质,制定本规定。
第二条 本公司系统所有员工分为两大类:正式员工和短期聘用员工。
正式员工是本公司系统员工的主体,享受本公司制度中所规定的各种福利待遇,短期聘用员工指具有明确聘用期的兼职员工、临时工以及少数特聘人员,其享受待遇由聘用合同书中规定,短期聘用员工聘用期满后,若愿意继续受聘,净本公司同意后,可与本公司续签聘用合同,正式员工和短期聘用员工均
应与本公司签订合同。
第三条本公司需特聘员工时,提倡公开从社会求职人员以及从事本专业的在职教师或在职员工中择优录用,也可由内部员工引荐,内部引荐人员获准聘用后,引荐人必须立下担保书。
第四条 从事管理和教学工作的正式员工一般须满足下述条件:
(一) 专科以上学历;
(二) 一年以上相关工作经历;
(三) 年龄一般在45岁以下,特殊情况不超过55岁;
(四) 计算机、设计等与岗位相符的专业,计算机和设计专业老师
需有相关的职称资格或丰富的工作经验;
(五) 无不良行为记录;
特殊情况人员,应届毕业生等人员需经经理批准后方可考虑聘用。
第五条 所有应聘人员除经理特批免予试用或缩短试用期外,一般都必须经过一到两个月的试用期后方可考虑聘为正式员工
第六条 试用人员必须呈交下述材料
(一) 由公司统一发给并填写招聘表格。
(二) 学历、职称证明。
(三) 个人简历。
(四) 近期照片2张。
(五) 身份证复印件。
第七条 试用人员在试用期内待遇规定如下:
(一) 基本工资待遇。
(二) 试用人员不享有保险、生活补助等待遇。
第八条
试用人员经使用考核合格后,可转为正式员工,并根据其工作能力和岗位重新确定后,享受正式员工各种待遇;员工转正后,试用期计入工龄,试用不合格者,可延长期使用期限或者决定不予聘用,对于不予聘用者,不发任何补偿费,试用人员不得提出任何异议。
二、 岗位责任制度
1、 保质、按时完成领导交给的各项工作任务,每天坚持写工作日志及心得
2、 热诚、谦逊、耐心地服务于学员及家长。
3、 维护公司设备、财产的安全,保障正常使用。
4、 随时整理客户信息文档、资料及电脑内存文件,确保不丢失。工作中因疏忽,酌情处理,因个人原因造成损失,应有责任赔偿或从工资里扣除。
5、 及时汇报工作进程及学员情况。
6、 领导交派的任务应尽力完成,如上班时间完不成的应主动加班完成。
7、 因个人原因给工作的下一环节造成影响,相关人员有义务马上到位予以解决,同事之间互帮互助。
8、因教学培训工作的特殊性,开课期间,员工休息日为轮流作息,每周休息一天,其休息日需根据工作需要合理的安排。严格请假制度,员工因病或有重要事情需要处理,需提前向公司请假,以便公司及时调整课程及代课老师的安排,不请假者按旷工处理,造成不利影响或损失,需要承担赔偿责任。
三、 工资制度
公司根据经济效益,支付能力及社会物价涨跌情况,根据员工工作态度、工作业绩调整工资金额。
(一)工资结构:基本工资+全勤奖+绩效工资
(二)教学及宣传奖:根据个人能力,通过对教学质量的考核以及学员的反馈,制定教学奖,金额0000/月;根据日常个人宣传和招生的情况,给予每招生一个学员50-200元的奖励。
(三)工资发放时间:工资发放时间为每月15日,如发薪日正好赶上休息日或者节假日,工资会提前或延后发放。如对当月工资有异议者,应当及时提出。为了便于管理,公司采用压薪制(半月工资),待员工合理离职以后,予以退还。员工有以下情形者,不予退还:
1、离职时,为提前半月提出,影响公司人员分配;
2、擅自离职,手头工作未交接,影响全局工作;
3、严重违反劳动纪律,被开除。或有不法行为者,追究法律责任。
四、 福利待遇
1、各项社会保险需在公司工作三个月以上,工作中有良好表现,个人档案、身份证明齐全,公司根据员工的绩效考核、业务水平、出勤率等综合因素考虑。
2、员工转正后发放伙食补助。
3、根据节假日不同,发放福利物品或者补助。
五、 人事考核制度
第一条 目的
(一)本规定旨在长期、稳定、统一和规范地推行人事考核工作。
(二)本规定的目的是要通过对职工在一定时期内所表现出来的工作
业务能力,以及努力程度的评价,找出并确定人才开发的方针、政策,改善原有的教育培训工作,进而促进人事管理工作的公正和民主,提高工作热情和工作效率。
第二条 考核范围
(一)人事考核——对职工的上班下班时间进行考核和评价
(二)态度考核——对职工在职务工作中表现出的工作态度进行观察、分析和评价。
(三)能力考核——通过职务工作行为,观察、分析和评价职工具有的能力。
(四)成绩考核——对职工分担的职务情况、工作完成情况进行观察、分析和评价。
第三条 考核执行机构人事考核由公司的指纹考勤机执行,其他考核由人事负责人负责考核的统计与执行事务。
第四条 考核者的原则立场
为了使人事考核公正合理的进行,考核者必须遵守下列各原则:
(一)必须根据日常业务工作中观察到的具体事实作出评价。
(二)必须清除对被考核者的好恶感、同情心等偏见,排除对上、对下的各种顾虑,在自己的信念基础上做出评价。
(三)不对考核期以及职务工作以外的事实和行为进行评价。
(四)考核者应该根据自己得出的评价结论,对被考核者进行扬长补短的指导教育。
(五) 考核等级
(一)s——出色,不可挑剔(超群级)。
(二)a——满意,不负众望(优秀及)。
(三)b——称职,令人心安(较好级)。
(四)c——有问题,需要注意(较差级)。
(五)d——危险,勉强维持(很差级)。
对于连续两个月考核成绩为d的,将给于警告处分,警告后考核成绩依然为d级的,可予以开除。
六、 员工奖罚规定
第一条、公司员工必须自觉遵守劳动纪律,按时上下班,不迟到,不早退(上下班时间必须打卡,每天三次,分别为:早上上班时间、下午上班时间及下班时间),工作时间不得擅自离开工作岗位,外出上课时,需做好安排并经领导同意,员工因私事请假必须经领导同意,因病请假需出具医院证明,请假员工事毕后,需向批准人销假,上述均应采用书面形式,未经批准而擅离工作岗位的按旷工处理。
第二条、 上班时间为早上8:00——12:00,下午1:30——5:30。
上班时间开始后30分钟到班者按迟到论处;超过30分钟以上者,按旷工半天论处;提前30分钟下班者,按早退论处;超过30分钟者,按旷工半天论处。如遇大雨大雪大雾等恶劣天气时,正常上班时间30分钟内可不算迟到,如遇其他突发事件,不能按时到班的情况,需向公司电话说明,否则按迟到或旷工论处。
第三条、 全勤奖100元。一个月内迟到、早退达3次者,扣发一天工
资;累计达3次以上5次以下者,扣发两台你工资;累计5次以上10次以下者,扣发当月15天的基本工资;累计10次以上者,扣发当月的基本工资。
第四条、旷工半天者,扣发当天的基本工资和奖金;每月旷工一天者,扣发5天的基本工资和奖金,并给于一次通报批评;每月累计旷工2天者,扣发10天的基本工资和奖金,并给与严重警告一次;每月累计旷工3天者,扣发当月基本工资和奖金,并给予留用查看处分;每月累计旷工3天以上者,领导找其谈话,不能改正者,坚决予以辞退。
第五条、 每个月进行评选优秀员工,奖励200元。(条件:必须全勤员工、本职工作上表现优秀)。
第六条、 卫生为轮流制,轮流期间,卫生不清洁扣罚10元/次。个人卫生,工作完毕以后未整理干净者扣罚10元/次。
第七条、 上班时间不得有嬉戏打闹、赌博喝酒、睡觉、打游戏等影响本公司形象的行为。违者扣罚10元/次。
关于管理课沙盘实训心得体会实用二
为了进一步加强学校的用电管理,确保师生的人身安全,提高教职工的安全用电意识,特制定安全用电管理规定。全校用电由后勤处专人管理,并负责本制度的具体实施。希望老师和同学们切实加强安全意识,不违章用电,共同营造安全、舒适的工作环境。
1、办公室、教室用电必须做到人走灯灭,责任到人,杜绝浪费电能,控制长明灯,严禁在教室和办公室使用电炉、微波炉等家用电器。
2、严禁在灯具、电扇、背投、配电箱等电器上悬挂覆盖饰品等易燃物品。多媒体设备、照明灯、饮水机等使用完后应及时关闭电源,避免引起火灾。
3、教室安全用电由班级负责管理,电器设备的使用,必须由老师亲自操作,严禁学生开关电器和拆卸教室的电器接线、开关、插座等。
4、严禁用湿布擦洗电器,以防止意外事故发生。
5、凡电器或线路出现问题,必须立即停止使用并及时报告学校后勤处,严禁自行处置。
6、凡使学校电源的用户,统一用电表记量,任何人不得私自动用电表和接线,并对自己电表,表箱负有保护责任,发现有撬箱,毁表等窍窃电行为的,一经查出,严肃处理。
7、要爱护学校用电设施,不得故意损坏。家属应对子女负责,班主任要经常对学生进行用电安全教育。
8、学校每学期将对各班电器的使用,管理等情况进行检查、评比。凡是出现灯管破损、多媒体电教设备零件遗失或人为造成损坏的均由各班负责赔偿。
关于管理课沙盘实训心得体会实用三
没有鲜花的姹紫嫣红,没有露珠的璀璨晶莹,没有清泉的悦耳叮咚;有的只是苦乐参半的平淡,有的只是披星戴月的从容,有的只是呕心沥血的经营,这便是班主任的工作。
班主任,是班级工作的领导者,组织者和实施者;班主任,是教学工作的协调者。作为班主任,不但肩负着教书育人的重任,并且更是学生健康成长的引路人。班主任与学生产生心灵的共鸣,学生才会亲其师信其道,工作才会取得必须成效。这不仅仅需要班主任具有强烈的事业心,职责感,更需要班主任具备必须的组织管理本事和组织管理学生的艺术。
我一向在一线从事教学兼班主任工作。经过一番探索,打造出了建立和善师生关系的一把“金钥匙”。我认为这把钥匙应当由四个部件构成:即自身素质+为师观念+处事方法+耐力恒心。
学生对教师持有敬慕心理,教师就是他们的引路人。开始学生有着很强的上进心,他们愿意学,并且自觉或不自觉地经过多种方式向教师表达这样一个信息:教师,期望您能承认我,肯定我,给我鼓励。这个时候师生之间最容易沟通。时间久了,学生与教师熟悉起来,他们获取的知识逐渐增多,追求的目标也不断地提高。为师者如果不能始终让学生折服,学生心里就会产生“可是如此”的想法。教师要使自我在学生心目中的形象永不贬值,我认为起码应当做到以下三点:
1.要有渊博的知识和扎实的工作、教学本事“给人一碗水,自我必须准备一桶水”。这“一桶水”所折射的道理显而易见。
2.要有深厚的道德修养和高尚的人格魅力,学生最初的崇拜是盲目的,仅有当教师自尊自爱、自强自信的人格魅力使学生深深折服时,他们才会找到人生起步的座标点。自尊而不自负、自爱而不自封、自强而不蛮干、自信而不盲动,举止得体、儒雅可亲、刚正不阿、一身正气,才是教师人格魅力之所在。
3.要坚持学习,不断吸取新知识充实自我,要能跟上时代发展的步伐,不能让自我的思想落伍教育者必须具备过硬的自身素质,这一方面是由教育本身的特殊需要所决定的。另一方面,教师的良好风范能增强对学生的吸引力,有了这个吸引力,学生才乐意从情感上接纳教师。
俗话说打铁先要自身硬。迪福说过:“如果我自我的表不准,它只能欺骗我一个,但城里的大钟走的不准,受骗的就是整个教区的居民。”班主任的言行有如城里高耸的大钟直接影响一大批人,所以作为班主任教师,要处处严格要求自我,表里如一。
“身教重于言教”。学生是否信服你,关键是看你能不能说到做到,言行一致。教育者应力求用高尚的品德感染人,顽强的毅力启迪人,崇高的精神鼓舞人。事实证明,这种“润物细无声”的方式能够起到潜移默化的作用。如要求学生不迟到,教师首先就应当早到;要求学生上课认真听讲,教师就应不断地提高教学水平,使课堂活而不乱,能真正吸引住学生的注意力。我班无论是外出活动,还是开展校内活动,都能看到同学们在教师的榜样作用下,将自我最出色的一面展示在大家眼前。
班主任工作是一门艺术,更是心灵的耕耘,所以必须讲究管理的艺术。在实践工作中,我感受最深的便是马卡连珂的那句名言:“严格的要求和最大的.尊重。”的确,仅有既严格要求学生,又给予他们最大的尊重,才能把班主任工作做好。
俗话说:“严是爱,宠是害,不教不导要变坏。”本班虽没有太多过于调皮的学生,可恶习难改,“大错不犯,小错不断”,且屡教不改的也不乏其人。刚开始,在教育转化他们的时候,我也曾有过失败的教训。过去,我对此类问题学生处理时常板着一副面孔,严加管教,结果学生表面上对我产生敬畏感和服从感,其实,并不是心悦诚服地理解我的教育和管理。之后,我改变了策略,对他们给予了很多的爱心,既严格要求,也给予尊重,一次谈心不够,就谈两次,两次不够,就谈十次,一个人的力量不够,就利用班委会教育,直至改正并取得立竿见影的效果,从而让整个团体为其呐喊与喝彩……
班主任工作必须要有耐心。班主任的工作不仅仅是管理学生,更重要的是培养学生养成良好的学习习惯、学习品质、生活作风和道德情操。俗话说的好,“江山易改,本性难移。”要想从根本上改变一个人的品行,确实很难,绝不是简单的说教就能到达教育的目的。
班主任工作必须要有恒心。班主任工作需要长时间才能显现效果,所以忌三天打鱼,两天晒网。不能时松时紧,要长抓不懈。班主任工作必须要有恒心,一刻也不能放松。学生毕竟都是孩子,自我管理和控制的本事都比较差,仅有靠班主任不间断的提醒,才能构成良好的习惯,从而养成好的班风、学风和个人作风。
总之,班主任工作是琐碎的,任务是繁重的。可是,只要我们时刻牢记“一切为了学生,为了学生一切,为了一切学生”的育人宗旨,加强理论修养,在实践中不断完善自我,构成系统科学的工作方法,班主任工作必须会常做常新,硕果累累。
关于管理课沙盘实训心得体会实用四
一、车辆使用管理
1、公司所有公务车由行政部统一管理和调度,实行“派车单”派车。为方便工作,贵a h5499,贵a 17h26,贵a 82z37,贵a 506e5直接由储运部张经理调度,车钥匙、手续由张经理管理。贵a hx413,贵a 5217b由行政部管理。
2、公务车原则上实行专人专驾,严禁擅自转驾,特殊情况由公司领导指定其他专、兼职驾驶员驾驶。
3、出车回公司后,驾驶员需将车辆停放在指定位置,将车钥匙及时交回登记。未经公司领导允许,驾驶员不得将车辆停放到指定车库以外的地方过夜,否则一切后果由驾驶员自负。
4、派车条件:公司领导出差或外出办事;中层干部出差或外出办事;库房转货;发货、提货;三人以上销售部员工出差或外出办事;本公司人员因特殊情况经领导批准的用车。
5、实行“派车单”制度。用车部门公事用车须填写“派车单”,在“派车单”上签字并注明出车事由、地点、用车时间。到“行政部”办理登记领车手续。一般情况下,由“行政部”指派司机出车。公司人员私人用车,报部门领导批示后,到“行政部”办理领车手续。
6、除储运部门、收、发货之外,任何部门不得以各种理由直接通知驾驶员出车,驾驶员一律凭“行政部”的指令出车,没有部门“派车单”和指令,驾驶员一律不准出车。
7、本公司车辆原则上不得外借,因特殊情况需外借的,必须经总经理同意,驾驶员随车外借,所发生的一切费用(驾驶员差旅费、油费、过路费等)由借车人承担。未经批准将公车外借的,将追究当事人的责任,发生安全事故的,由当事人承担后果并追究责任。
二、车辆审验、维护维修管理
1、车辆的维修、清洗、美容一律到指定地点维修、清洗、美容。
2、车辆维修。车辆维修要本着勤俭节约的原则。确需修理或更换零件的,修理费用在100元内,由驾驶员填写《车辆维修申请单》报“行政部”认定审批维修内容后送修;修理费用在200元以上,由驾驶员填写《车辆维修申请单》交办公司总经理批准方可送修(出差在外可特殊处理,但必须先行电话报告,回单位后补办手续。更换下的配件交到“行政部”,存入仓库。在维修过程中,“行政部”经理和驾驶员必须共同检查质量,核准费用,以示负责。本车驾驶员负责维修出厂的检查验收。
3、车辆美容。严格控制车内外配置,购置必要的车内外设备,须报“行政部”审核,报总经理批准,方可购置。
关于管理课沙盘实训心得体会实用五
(1)为了帮忙同学们养成良好的行为习惯,促进班团体更加团结、上进,营造优良的学习氛围。经全班同学一致经过,制定本规定。
(2)本规定的前提是《中学生守则》、《中学生日常行为规范》以及学校、年级相关规定,任何同学不得以本规定未尽事宜或不完善为由曲解、违反学校、年级以及其他相关规定。
(3)班级实行操行评分管理制度,每位同学每大周基础分为0分,每大周开始作上一周总结,每学期末做学期末评比。
第1条:操行评分直接反映学生本人在校期间的学习和纪律表现,并作为学校学期末评优评先的重要依据。
第2条:当周无违纪扣分记录的被评为优秀学生。
第3条:警告、记过及劝退
(1)一大周内,学生因违纪被扣分累计到达10分(与加分相抵后),该生将被处以警告并通知家长。
(2)一大周内,学生因违纪被扣分累计到达30分(与加分相抵后),该生将被处以记过。
(3)一学期内,学生因违纪累计警告4次或记过2次,该生将被处以劝退。
第1条:考试成绩奖
(1)每一次考试成绩的1%计入个人考评分数(包括平时小测)。
第2条:周测、月考、期中和期末考试中单科满分,+1分。
第3条:周测、月考、期中和期末考试排行奖励
年级1—50名:+3分年级51—100名:+2、5分年级101—150名:+2分
年级151—250名:+1、5分年级251—400名:+1分年级401—650名:+0、5分
第4条:周测、月考、期中和期末考试排行提高奖励
提高20—100名:+0、5分提高101—300名:+1分提高300名以上:+1、5分
第5条:投稿
(1)校报每发表一篇+1分。
(2)广播站投稿被采用,+1分。
(3)市级报刊每发表一篇+2分。
第6条:参加校级活动,+1分次。如在活动中获奖,再加2分。
第7条:发现班级问题及时汇报或为班级做贡献,+1分次。
第8条:得到教师或领导的肯定、赞赏和表扬,+1分次。
第9条:贴合加分条件的同学应在下达加分通知后1天内主动写出加分申请递交到班主任处,确认属实方为有效,逾期不再计入加分。
(1)不合格作业(包括但不限于没交、晚交、书写差、资料不够等),—1分次。
(2)月考、期中、期末考试排行处于年级后200名,—2分次。
(3)月考、期中、期末考试排行
下降20—100名:—1分下降101—300名:—1、5分下降300名以上:—2分
(1)上课迟到,—2分次。
(2)上课期间,随意换座位、走动、进出教室,—2分次。
(3)上课期间,因没有认真听课被教师点名,—2分次。
(4)上课期间,接教师话茬—2分次。
(5)上课期间,看课外书—2分次并没收课外书。
(6)上课期间,交头接耳说闲话的`,—2分次。
(7)上课期间,吃东西、喝水的,—2分次。
(8)上课期间,发呆、随意抬头、做闲事等没认真学习的,—2分次。
(9)上课期间,趴桌子,—2分次。
(10)上课期间,睡觉,—2分节。
(11)顶撞教师—20分次(诫勉谈话并通知家长)。
(12)无故旷课—10分次(警告一次并通知家长)。
(1)课间大声喧哗、追逐打闹或无视安全纪律的,—1分次。
(2)无故串楼层、串教室与跨年级学生有密切联系的(找跨年级学生或被跨年级学生找),—2分次。
(1)无故不吃饭或吃饭不够10—15分钟,—1分次。
(2)浪费食物,—2分次。
(3)餐厅说笑打闹,—1分次。
(4)吃完饭在餐厅逗留,—1分次。
(5)餐桌长负责分饭,其他人未经允许不得擅自分饭,违纪者—1分次。
(6)餐桌长本着均分的原则进行分饭,在分饭上被投诉或出问题,经评议定责后,餐桌长—1分次。
(1)未在熄灯铃响后及时上床,—1分次。
(2)熄灯铃响后2小时内不允许上厕所,否则—1分次。
(3)休息期间聊天说笑,—1分次。
(4)宿舍内打牌下棋,—5分次。
(5)休息期间来回走动,—1分次。
(6)在宿舍吃东西,—1分次。
(7)宿舍内大喊大叫,—1分次。
(8)在宿舍打闹,—2分次。
(9)串宿舍,—1分次。
(10)私自换床铺的,—1分次。
(11)起床晚或出宿舍晚,—1分次。
(12)无故不回宿舍,—10分次。
(1)医务室药费,—0、1分元。
(2)公物损坏照价赔偿,故意破坏3倍赔偿并—10分。
(3)每周返校后,学生第一时间将零用钱主动存入个人账户中(截止返校日晚18:00)。在校期间,学生自身不允许留有零花钱,凡违反班级规定留有零用钱的,一经查出,纳入班费并—5分。
(4)在校期间不得食用瓜子、花生、口香糖,违者—5分次。
(5)任何人不得未经允许私自进入学校小卖部,一经核实,上缴10元班费并—5分。
(6)同学之间不允许相互借钱,一经查实,—5分人。
(7)乱抢加餐者、私自拿加餐或多拿加餐者,—5分次。
(8)未按要求做好国学诵读或眼保健操的,—0、5分次。
(9)跑操被点名批评,—0、5分次。
(1)返校日迟到—2分。
(2)当周请假离校,—2分次。
(3)头发不合格(长怪染烫)—2分次并责令理发,理发费用自理。
(4)长指甲—2分并责令剪指甲。
(5)不穿校服—2分次。
(6)校服穿着不整,如拉链没拉或不到位,扣子没系等,—2分次。
(7)校服乱画—2分次并责令洗干净,如洗不干净买新校服。
(8)没铺桌布—1分天。
(9)桌布乱涂乱画—2分次并责令洗干净,如洗不干净买新桌布。
(10)被投诉(经核查属实的),—1分次。
(11)说粗话脏话等有辱他人言语—1分次。
(12)欺负同学或具有欺负同学特征的,—5分次。
(13)指使同学做事或买东西的,—5分次。
(14)携带或传阅武侠玄幻等小说—5分并没收。
(15)在校期间,学生携带或玩手机、mp3、mp4等任何电子数码产品,一经查实,违纪学生—30分次。
(16)学生带烟吸烟、喝酒或打架,一经查实,违纪学生直接劝退。
(17)男女生不正常交往(传纸条、交往过密等),一经查实,违纪学生—30分次。
(1)值日生未按时值日或清扫不合格,—1分次并重新打扫。
(2)随手扔垃圾、随地吐痰吐唾沫,—1分次并清理干净。
(3)周围有垃圾不捡,—1分次并清理干净。
(4)向地面上倒水没有及时清理干净的,—1分次并清理干净。
(5)垃圾桶已满的情景下继续扔垃圾的,—1分次并清理垃圾桶。
(6)加餐包装袋等垃圾由负责发加餐人员负责回收,如有乱扔垃圾者,—1分次并停发第二天加餐。
(7)向拖把桶里倒水,—1分次并把水清理干净。
(8)教室人长时间离开座位后凳子未摆放好、桌面不干净、书桌乱—1分次。
(1)餐盆有油渍,—1分次。
(2)餐桌有油渍,—1分次。
(3)地面有垃圾,—1分次。
(4)凳子没摆放好,—1分次。
(1)枕头没摆整齐,—1分次。
(2)床单没铺平整,—1分次。
(3)被子没叠好,—1分次。
(4)床上有杂物,—1分次。
(5)枕头被子方向放反,—1分次。
(6)个人拖鞋没摆好,—1分次。
(1)值日生卫生打扫不干净、不合格,—1分次。
(1)班级检查标准按班级规定执行。
(2)年级检查标准按年级规定执行。年级扣分,班级5倍执行。
关于管理课沙盘实训心得体会实用六
1.目的
使于公司掌握工程合同签订情况,进一步加固强合同管理工作
2.适用范围
本规范适用于业主合同、工程分包合同、采购合同、租赁合同、专业加工合同等在工作中承包业务中签订的各类合同。
业务部门
业务部门应建立、健全合同台帐管理制度,明确合同台帐经办人员业务部门在每月月被告七日内向综合管理部报送上一月度签订的合同台帐
项目部
项目部应建立健全合同台帐管理制度明确合同台帐主管人员及经办人员项目产顺每月度结束后七日内向综合管理部报送上一月度签订的工程分包合同、采购合同、租赁合同及专业加工合同等台帐(台帐格式见附表格)
综合管理部
综合管理部是合同台帐工作的主管部门,负责最终编制汇总业主合同、工程分包合同、采购合同、租赁合同、专业加工合同等在工程承包业务在签订的各类合同台帐
附则
本规定由综合管理部负责解释、修订
本规定自发布之日起
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