如何加强国防教育心得体会及收获 看了国防教育后的心得体会报告(三篇)

当我们备受启迪时，常常可以将它们写成一篇心得体会，如此就可以提升我们写作能力了。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

描写如何加强国防教育心得体会及收获一

一、 村级班子队伍建设的现实状况

应当肯定当前村级班子队伍的主流是好的，是能够在农村经济建设中发挥作用的。但是，在面对具体复杂多样的社会发展环境，也有部分班子或干部身上不同程度地存在这样或那样的问题：

(一)指导思想上存有偏差。表现为少数班子或干部服从意识淡化，目光短浅，对上级党委的具体政策，不是从大局出发，有机融合“对上负责”和“对下负责”，而是片面强调局部利益。对上级指示实行有鉴别地执行，即有利的就执行，无利的就推诿，甚至是出难题、设障碍。潜意识中把上级党委看作是对手，搞“你有政策、我有对策”的那一套，其结果是导致关系不顺，政令不畅。

(二)执政理念上存有偏差。主要表现为脱离群众搞决策，用少数人酝酿来代替民情民意，缺乏为民执政的意识，缺乏虚心向群众学习的精神;甚至是出于个人头脑发热出点子，急功近利作决策。对上级安排需要村一级配合的工作是轻易拍胸脯，但又不愿耐心做群众工作，最终往往是适得其反，问题叠出。其次是不能正确看待现阶段群众强烈的民主、平等和法治意识，习惯于传统的工作方法，处理问题简单，对已要求不严，管不住自己的嘴和手，造成干群关系紧张。

(三)自身形象上存有偏差。少数村级班子或干部还表现出思想上的惰性，工作中的消极。缺乏理论学习的兴趣，或者说是很少学习，热衷于打牌、喝酒、结交朋友。对农村管理，农村经济发展等问题，缺乏思考、探索。观念上僵化，思想上守旧，混同于一般群众，发牢骚、讲怪话，工作上只求过得去，不求过得硬。

二、 村级班子队伍建设滞后的原因分析

第一、选人用人的政策限制，导致村级班子队伍素质难保证。

目前，村级班子配备由于受职数限制，支委、村委两委成员基本是以兼职为主，所以非党员干部比例较小(据对某镇调查显示，在57名村干部中，非党干部5名，占总数的比例为8·8%)。而农村党员队伍现状，又普遍存在着年龄大、学历低、结构不合理的现象，尤其是年龄在45岁以下，学历在高中以上的党员极为有限(某镇702名农村党员中所占比例仅为17·2%)，如果再严格按照各行政区域来考虑，更使得有的单位明显缺乏能领导群众、驾驭市场、懂农村经济发展的中青年党员干部。导致在选择配备村级班子的过程中，回旋余地较小，只能是在“小范围选人”或“选小范围的人”，矮子里面拔高个，从而使村级班子队伍的素质难以得到保证。

第二、农村现实问题的复杂性，导致村级班子队伍工作难开展。

一是集体经济束缚手脚。据调查，我县村级集体经济薄弱的将占总数的60%以上，“巧妇难为无米之炊”，村里没有经济支撑，为群众办实事难度大，发展生产压力大，也难以取得群众的理解支持;二是工资待遇机制不合理。农村干部总体待遇偏低，个别集体经济弱的村干部工资还得不到及时保障，而且执行的基本上还是“一刀切”的工资待遇，单位建设与个人待遇挂钩不明显，而且客观上还会因忙于集体事务而影响个人创收，至使村干部动力不足，近几年来各乡镇都出现一定比例的农村主要干部辞职现象。三是操作层面上存在矛盾。难以做到对上负责与对下负责的有机结合，致使村干部在具体工作中不得不采取简单化的强制性措施，从而激化矛盾，造成工作上的被动。

第三、思想教育形式的单一性，导致村级干部队伍素质难提高。

对村级干部的思想教育是当前党员干部教育中的一个薄弱环节。一方面，基层党组织往往只注重“中心任务”的完成，而忽视了对他们进行政治理论、科技知识教育。在村一级很多组织制度形同虚设，存在“以会议代替培训，以报告代替党课”的现象。对于党的基本知识、基础理论缺少系统全面的学习，对于高新的农业技术知识，也是停留在一知半解，似懂非懂的水平上。另一方面，教育形式上过于单调，流于形式的多，挂在墙上的多，联系实际的少，融会交流的少，难以收到应有的效果。

三、 对加强村级班子队伍建设的几点思考

(一)创新机制，努力拓宽选人用人的渠道。乡镇党委要解放思想，打破陈旧的用人观念，不拘一格，选用人才。一是要扩大范围选。在选拔农村基层干部时，眼界要宽，目前要远，不应局限本乡本村，可以从全县的退伍军人、回乡大中专毕业生、高考落榜生中“选”，从乡镇企业及私营企业主中“挑”，真正把政治素质好、工作能力强的中青年人才推上农村基层干部工作岗位。尤其是对书记的人选更要慎重把关，对通过这些方式仍无法推选出合适支部书记的单位，党委要充分酝酿，可以从乡镇机关干部中派，让一些年轻的有培养前途的党员干部下村担任支部书记，并给他们明确搞好支部建设，培养接任支部书记人选的责任，而不能劣中选“优”，勉强用人。二是要加强对后备干部的培养。注重从基础抓起，发现苗子，及时培养。要切实改进培养方式，对拟培养对象除定期考察外，要指定乡镇、村二级负责人，当年要有锻炼计划，也可委托县委党校进行三个月以上的系统培训和跨区域锻炼，逐步提高他们的综合素质，改变以往重挑选，重使用，轻培养的倾向，确保培养一个，成熟一个，防止“一年培养，二年使用，换届走人”的怪圈出现。

(二)转变观念，积极探索村级班子队伍教育的方法。

加强村干部的理想信念、宗旨意识、思想道德教育，是解决他们思想动力和精神状态的治本之策。一是要认真组织他们系统地学习党的基础知识，基本理论，学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及党在各个时期的路线方针政策。同时要充分联系实际，做到边学习边总结应用。二是要注意教育形式，做到因人施教。在村干部这个特殊群体中，思想观念、道德水准、文化程度参差不齐，我们在实施教育过程中，要区分不同层次的对象，因人施教，而不能搞“齐步走”。要由易到难、由浅入深、由表及里。同时，形式上要注重搞好“三个结合”，即结合现实中存在问题进行剖析教育;结合当前中心任务进行形势教育;结合各区块实际进行探讨教育。把理论具体化，把理论简单化，使人容易接受和理解。三是要健全制度，营造氛围。乡镇党委要把村级班子理论学习纳入机关学习计划，制订一套完善的制度，规范、约束村干部的理论学习，较小的乡镇还可以把村支部正副书记纳入党委理论中心组学习范围，带动他们学习，让理论学习真正成为他们的自觉行为。通过先进理论的学习，清理他们的思想，查找意识上的盲区，不断补充精神营养。这样才能使村干部政治素质上逐渐得到提高，才能使之始终保持奋发向上的精神面貌和永不衰竭的思想动力。

(三)以人为本，持续打造建功立业的平台。

有效解决村级班子队伍建设存在的问题，是一个长期而且复杂的过程，还必须坚持以人为本的原则，在打牢基础、优化环境、搭建创业平台上寻求突破。

一是要壮大集体经济实力。要紧密结合当前县、乡镇党委发展区域经济的发展思路，合理调整农业和农村经济结构，管好现有的集体经济，使其发挥最大的经济效益，缓解村级经济困难。要通过招商引资、项目开发合作等途径，因地制宜发展新的集体经济，使资源优势变为经济优势。乡镇党委、政府要加强对村级经济工作的领导，帮助搞好经济管理和发展规划，建立发展村级集体经济的激励机制，切实为村级经济发展提供良好的外部条件。

二是要优化工作环境。村级干部长期工作生活在最基层，工作环境差，工作难度大，解决问题手段少，而且工作报酬低，难免有许多后顾之忧。上级党委要给他们创造一个良好的工作环境，做到政治上关心，工作上支持，生活上帮助。进一步建立和完善村级干部的岗位责任制、村级组织的任期目标责任制和村级干部目标管理责任制，对村干部建立考勤、考绩、考察、考评、学习、请假、会议、财务管理、村务公开等方面的制度，有条件的单位还可逐步推进以“基础工资、职务工资、工龄工资、村类别工资、绩效考核工资”等多项指标结合起来的绩效工资制度改革和卸任村干部补贴制度，进一步激发村干部的工作动力。

三是要健全评价机制。对于农村基层干部，特别是经济尚不发达单位的农村基层干部不能求全责备，他们长期处在第一线，经常纠缠在各种矛盾之中，对他们身上的问题应坚持“抓大放小”，“批评教育从严，组织处理从宽”的原则，应该把批评教育与体谅、理解、爱护有机结合起来。对干部以权谋私、欺压百姓等主观故意的恶劣行为，必须坚决予以制止，并依法进行处理;对因干部本人素质低，方法不当而引起的问题,应坚持教育说服为主，帮助他们能动地解决自身存在的问题;对因个别村民无理取闹，恶意诽谤，甚至是打击报复基层干部的行为，要坚决依法处理，保障他们的合法权益。

描写如何加强国防教育心得体会及收获二

7月14日上午10点，党委委员同志做的题为“三尺讲台守初心，立德树人勇担当”的专题党课在四号教学楼四楼党建活动室召开。党委委员冯静华同志理论联系我校目前的实际，就如何结合实际，考虑学校长远工作，做好学校当前的工作做了重要解读。

党课上，党委委员冯同志讲到，信仰是一个人内心深处的追求和坚持。她带领党员重温党的历史，并强调读史的三点重要价值：明智，感恩，奋进。对于我们一线党员教师来说，要想真正实现坚定理想信念，就必须不断提高思想觉悟，提升精神境界。

我们党的宗旨是“全心全意为人民服务”，立足教师岗位上的党员要做到以下四点：

一是心存感恩，做到爱岗敬业。冯委员说在幼儿师范系有很多教师，她们牺牲自己的休息时间为学生的学习搭建平台，为学生的成长保驾护航，她们对待工作正立足于此。

二是甘于奉献，坚持锐意进取。学校各项工作相当繁重，作为党员应淡泊名利，志在奉献。要树立奉献意识，规范自己追求利益的行为，自觉维护和发展集体利益和国家利益。

三是做人们满意的好老师。教育者的初心就是三尺讲台，教好书育好人。作为教育者应不忘信仰之心，对教育事业负责任，同时怀有敬畏之心，不负教师称谓，敢于担当。更要不忘仁爱之心，对学生关怀备至。

四是立德树人勇担当，为党育人，为国育才。冯委员强调我们的岗位看似平凡实则光荣伟大，我们的使命事关国家的富强，民族的未来。只有每一个教育人都牢记初心，不忘使命，人民才会幸福，民族才会复兴。

通过本次党课学习，对党员教师们有效地树立正确的世界观、人生观、价值观有着重大意义，提升了党员教师的个人修养和道德情操，为下一步做好教育教学工作奠定了坚实的基础。

描写如何加强国防教育心得体会及收获三

x年10月，我很荣幸地参加了天津城市建设学院第十六期党校，在这短短的学习过程中，我们学习了学生党员(入党积极分子)如何发挥模范带头作用，当代世界的深刻变革,“三观”与大学生成才以及《党章》辅导，让我更加了解了许多关于党的历史与知识，真是受益匪浅。

首先，通过学习，我进一步明确了入党的基本条件和树立正确入党动机的重要性。以前入党的动机是为了虚荣，跟风，我觉得这是入党动机不正确造成的，但是通过步步深入的学习，我对入党要求的认识渐渐从朦胧走向清晰，明白了不仅要在学习中创造入党条件，更要在实践中不断总结，不断完善，才能成为一名合格的党员发展对象。只有树立了正确的入党动机，才能具有持久不衰的动力，才能够在日常工作、学习和生活的各个方面，更加严格地要求自己，摆正党和人民的利益同个人利益的关系，逐步培养和树立起甘愿“吃亏”，不怕“吃苦”，为人民无私奉献的人生价值观，才能够正确对待争取入党过程中遇到的一些问题，，才能不在以后人生中留下遗憾。

当周围的同学比自己先入党的时候，不会因此而沮丧和急躁，而是加倍努力。同时，也真正认识到只有把全心全意为人民服务，为共产主义事业奋斗终身的崇高理想作为入党的唯一动机，才能在入党的道路上越走越近，越走越快。其次，我深深地感到，作为新时期的先进青年，先进大学生，我们应该在生活里克勤克俭，严格要求;在工作中身先士卒，勤勤恳恳，不断增强贯彻党基本路线的自觉性;在学习上，不断增加新的科学文化知识，不断提高自我政治理论修养，争取在建设中国特色社会主义过程中贡献自己的一份力量。这不仅是一种政治责任，也是一种精神追求，是实现人生价值的最高目标。

培训的时间尽管很短，只有短短的两周4节课和一次观影，不能让我在最深刻、最高的层次上去领会和感受党的理论的要旨及内涵，但我得到的收获和启示却也是很大的，足以让我在对党的理解和党性修养上得到又一次的升华。作为一名入党积极分子，我感到一定要时刻以一名党员的标准来衡量自己，以一名党员的条件严格要求自己，在周围同学中时时处处发挥先锋模范作用，只有这样才能有资格加入这个光荣而先进的组织。

通过这段时间的学习，我有了更明确的努力方向：

一、加强政治论学习。要认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”和科学发展观的重要思想，这些科学的理论体系，揭示了人类社会历史发展的规律，具有强大的生命力，是中国革命和建设的正确理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶，引导着我国社会主义现代化事业不断前进。有了这个强大的思想武器来武装头脑，才能确实自己正确的人生观、世界观、价值观，才可以防止和排除种种错误思想，错误倾向的干扰，才能少走弯路保持正确的发展方向。另外一方面要学习党的基本路线和党的各项方针、政策，只有认真学习理解才能去很好地贯彻执行党的路线、方针、政策，始终与党中央保持一致，参加改革开放和社会主义现代化建设，为经济发展和社会进步做出贡献。现阶段，要认真学习提出的科学发展观的战略思想，科学发展观是一篇具有战略性、全局性、前瞻性的重要文献，对加强和改进党的思想政治工作，对全面加强党的建设，对推进建设中国特色社会主义事业都具有极度重要的指导意义。

二、坚定信念，加强实践。人们对事物的正确认识，往往是要经过实践、认识、再实践、再认识这一漫长的过程，并不断循环往复，才能够获得成功。只有实践才能检验真理。要通过身边活生生的、实实在在的、投身于建设有中国特色社会主义伟大事业的实践活动，来加深对党和共产主义事业的认识，强化为共产主义事业奋斗终身的理想信念。而不是只是在理论上纸上谈兵。我们要积极投身实践中去。

三、加倍努力学习科学文化知识。科学技术是人类社会进步的重要标志，是生产力发展的重要动力。纵观人类文明的发展史，科学技术的每一次重大突破，都会引起社会生产力的深刻变革和人类社会的巨大进步。当今世界是个信息爆炸的时代，科技更新周期明显加快，这就要求我们这一代人要有新的知识结构。不能只满足于专业知识，还要多学习其他各方面的知识，做一个全面的知识技术型人才，只有这样才能适应市场经济发展的需要，才能不被时代所摒弃，才能做时代的主人，只有这样才能为祖国的强大多尽一份力量。

四、努力提高自身的道德素质。道德是文化的核心价值和深层结构，它包括信仰、公德和法纪。道德素质是人的基本素质之一，我觉得也是最重要的素质。一个人有知识缺陷不可怕，可以再学习，一个人如果有道德缺陷那么即使有再多的知识也弥补不了的。诚实守信应该是一个人做人的基本准则，可是现在的我们已经把它快遗忘了，抄袭作业，考试作弊已经成了司空见惯的事，很多人已经不觉得这是一种盗窃，是很羞耻的事。所以努力提高自身的道德素质迫在眉睫，等以后工作再面对这个就有点晚了，就有可能会在工作中犯下大的错误。

五、端正入党动机。端正入党动机之所以重要，就在于要求入党的同志从申请入党开始，就必须逐步解决入党的正确导向问题，着手“思想上入党一辈子”的问题。这个问题不解决，即便组织上入了党，也会给党组织造成损害。具体来说，应该从以下几个方面来认识端正入党动机的重要性：

第一、端正入党动机是保持党的先进性和纯洁性的思想基础。党员是党组织的细胞，党员的状况如何，直接影响党的先进性和纯洁性。保持党的先进性和纯洁性的根本点，就是解决从思想上入党的问题。要解决从思想上入党的问题，并先从端正入党动机开始，可以说，解决入党动机问题是解决从思想上入党问题的关键。任何要求入党的同志在申请要求入党之时，都会面临着回答入党是为了什么的问题。无论是和平年代还是战争年代都是如此。在残酷的战争年代，共产党员时刻面临着生与死的考验，为了党的利益，随时准备牺牲个人的利益以及牺牲自己的生命，入党意味着要牺牲自己的一切，在这种客观形势面前，入党无私可图，入党动机不纯者难以在党内安身。因此，入党必须有正确的入党动机。这就是战争年代的客观形势本身所起的“沙里淘金”的作用。然而，现在的形势却发生了根本的变化，我们党已经成为执政党，由于事业的需求，许多党员在各级领导岗位上掌握人民赋予的大大小小的权利，与此相应，在物质力分配上也比一般人多得。

改革开放以后，我们党又面临着新的考验，与个人名利、地位、金钱相关的考验经常出现在人们的面前，一些入党动机不纯者，或者一些党性不坚定者，一旦经不起考验，就可能滥用权利，搞钱权交易，行贿受贿，贪污腐化，直接影响我们党的威信，危及我们党的执政地位。这些社会现象发生后带来的负面社会效应则是让一些人产生了误解，以为入了党，有朝一日就可大捞一把。如果有人带着这些不正确的动机申请入党，并进入了党内，那么，这些不正确的动机就会引导他们走向反面，这一点必须引起我们的高度警觉。因此，为了保持党的先进性和纯洁性，我们必须强调要求入党的同志在申请入党之时，就要逐步端正入党动机。第二、端正入党动机是端正入党行为的前提。思想是行动的先导，动机是行动的驱动力，正确的动机是正确行动的精神动力。端正入党动机，就会对自己的入党行动产生源源不断的驱动力，在这种内在力量的推动下，要求入党的同志就会在自己的学习和工作中，始终以共产党员的标准严格要求自己，时时处处起先锋模范作用。

端正入党动机就会更加自觉的刻苦学习科学文化知识，在知识的海洋中顽强拼搏，不断攀登科学技术高峰，掌握为人民服务的本领。端正入党动机，就能在社会主义市场经济条件下，自觉的处理好国家、集体、个人三者之间的利益关系，甘当人民的公仆，为党和人民的事业勇于奉献出自己的力量。总之，只有端正入党动机才能有正确的入党行为。第三、端正入党动机是成为合格党员的起点。在学习和工作中，处处起模范带头作用才称的上合格党员。人生从来都不是一帆风顺的，无论顺境还是逆境，合格的党员都应该是做人的模范。一般说来合格的党员都是入党动机端正的党员。

只有端正了入党动机，才能在困难和挫折面前有积极乐观的态度，勇于克服前进道路上的不利因素，朝着既定目标前进。这是共产党人所应有的素质。这种素质与正确的入党动机密切相关，入党动机是正确的，其素质以此为基础才能不断地提高。相反，入党动机不正确，在困难挫折面前必然表现为悲观失望的态度，甚至放弃要求入党的志愿。应当承认，端正入党动机本生也是一个过程，不是一时就能定位的，但是所有要求入党的同志应该在组织上入党以前就完成这一些任务。

第四、端正入党动机是坚定信念经得起组织考验的有效办法。党组织为了维护自身的先进性和纯洁性，必经严格考察要求入党同志的入党动机。这种考察具有多样性和长期性。党组织每半年要对入党积极分子考察一次，但能否发展入党的考验是长期的。在我们的生活中有许多这样的例子，有的人在青年时代就申请要求入党，但由于种种原因直到花甲之年才实现宿愿。这样的考察目地就是严把质量关。如果入党动机端正的同志，无能什么样的考察、无能考察多长时间，都能够经受考验，都能按照共产党员的标准严格要求自己。以实际行动争取入党，必须进行持之以恒的努力。

这次学校的党校给我的帮助是巨大的，让我重新从头至尾，完完整整的认识了中国共产党，了解了党的章程，党的发展路线，党将带我们走向何方，我觉得未来很光明。这是一个充满活力的先锋组织。只有为了献身共产主义事业、更好地为人民服务而要求入党，才是唯一正确的入党动机。只有端正了入党动机，才能更积极的向党组织靠拢，希望早日加入伟大的中国共产党!