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无人机装配与调试心得体会及收获 无人机操作实训心得体会(8篇)

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无人机装配与调试心得体会及收获 无人机操作实训心得体会(8篇)
2023-01-11 21:50:57    小编:ZTFB

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。下面我给大家整理了一些心得体会范文,希望能够帮助到大家。

对于无人机装配与调试心得体会及收获一

1.机器人应用和发展前景综述

研制机器人的最初目的是为了帮助人们摆脱繁重劳动或简单的重复劳动,以及替代人到有辐射等危险环境中进行作业,因此机器人最早在汽车制造业和核工业领域得以应用。随着机器人技术的不断发展,工业领域的焊接、喷漆、搬运、装配、铸造等场合,己经开始大量使用机器人。另外在军事、海洋探测、航天、医疗、农业、林业甚到服务娱乐行业,也都开始使用机器人。

2.国内外机器人的主要应用方面

从机器人的用途来分,可以分为两大类:军用机器人和民用机器人。

军用机器人主要用于军事上代替或辅助军队进行作战、侦察、探险等工作。根据不同的作战空间可分为地面军用机器人、空中军用机器人(即无人飞行机)、水下军用机器人和空间军用机器人等。军用机器人的控制方式一般有自主操控式、半自主操控式、遥控式等多种方式。

在民用机器人中,各种生产制造领域中的工业机器人在数量上占绝对多数,成为机器人家族中的主力军;其它各种种类的机器人也开始在不同的领域得到研究开发和应用。工业机器人是机器人中数量和种类最多的一种机器人,广泛用于工业领域的各行各业。工业机器人一般由机械本体、控制器、伺服驱动系统和检测传感装置等构成,是一种仿人操作、自动控制、可重复编程、能在三维空间完成各种作业的机电一体化自动化生产设备。特别适合于多品种、变批量的柔性生产。它对稳定、提高产品质量,提高生产效率,改善劳动条件和产品的快速更新换代起着十分重要的作用。工业机器人并不是在简单意义上代替人的劳动,而是综合了人的特长和机器特长的一种拟人的电子机械装置,既有人对环境状态的快速反应和分析判断能力,又有机器可长时间持续工作、精确度高、抗恶劣环境的能力,从某种意义上说它也是机器的进化过程产物,它是工业以及非产业界的重要生产和服务性设备,也是先进制造技术领域不可缺少的自动化设备。

机器人技术是综合了计算机、控制论、机构学、信息和传感技术、人工智能、仿生学等多学科而形成的高新技术,是当代研究十分活跃,应用日益广泛的领域。机器人应用情况,是一个国家工业自动化水平的重要标志。工业机器人由操作机(机械本体)、控制器、伺服驱动系统和检测传感装置构成,是一种仿人操作、自动控制、可重复编程、能在三维空间完成各种作业的机电一体化自动化生产设备。特别适合于多品种、变批量的柔性生产。它对稳定、提高产品质量,提高生产效率,改善劳动条件和产品的快速更新换代起着十分重要的作用。机器人技术是综合了计算机、控制论、机构学、信息和传感技术、人工智能、仿生学等多学科而形成的高新技术,是当代研究十分活跃,应用日益广泛的领域。机器人应用情况,是一个国家工业自动化水平的重要标志。

工业机械手是近几十年发展起来的一种高科技自动化生产设备。工业机械手是工业机器人的一个重要分支。它的特点是可通过编程来完成各种预期的作业任务,在构造和性能上兼有人和机器各自的优点,尤其体现了人的智能和适应性。机械手作业的准确性和各种环境中完成作业的能力,在国民经济各领域有着广阔的发展前景。随着工业自动化的发展, 出现了数控加工中心,它在减轻工人的劳动强度的同时, 大大提高了劳动生产率。但数控加工中常见的上下料工序, 通常仍采用人工操作或传统继电器控制的半自动化装置。前者费时费工、效率低; 后者因设计复杂, 需较多继电器,接线繁杂, 易受车体振动干扰,而存在可靠性差、故障多、维修困难等问题。可编程序控制器plc控制的上下料机械手控制系统动作简便、线路设计合理、具有较强的抗干扰能力, 保证了系统运行的可靠性,降低了维修率, 提高了工作效率。机械手技术涉及到力学、

机械学、电气液压技术、自动控制技术、传感器技术和计算机技术等科学领域,是一门跨学科综合技术。

机械手是一种能自动化定位控制并可重新编程序以变动的多功能机器,它有多个自由度,可用来搬运物体以完成在各个不同环境中工作。在工资水平较低的中国,塑料制品行业尽管仍属于劳动力密集型,机械手的使用已经越来越普及。那些电子和汽车业的欧美跨国公司很早就在它们设在中国的工厂中引进了自动化生产。但现在的变化是那些分布在工业密集的华南、华东沿海地区的中国本土塑料加工厂也开始对机械手表现出越来越浓厚的兴趣,因为他们要面对工人流失率高,以及交带来的挑战。

随着我国工业生产的飞跃发展,自动化程度的迅速提高,实现工件的装卸、转向、输送或操持焊枪、喷枪、板手等工具进行加工、装配等作业的自动化,已愈来愈引起人们的重视,同时也要求供料机构更加灵活、作为二十世纪最伟大的发明之一,自60年代初问世以来,机器人在伴随着科技飞速跃进的几十年的时间里,从理论设计到实际应用领域也都有了长足的发展,并逐步走向成熟的阶段。机器人应用发展现状国际标准化组织对机器人进行了定义:“机器人是一种具有自动控制的操作和移动功能,能完成各种作业的可编.

__汽车股份有限公司是一家大型股份制民营企业,也是国内规模最大、品种最多的皮卡专业厂。目前,公司下属有“长城华北汽车有限公司”、“保定市信诚汽车发展有限公司”、“长城内燃机有限公司”、“长城桥业有限公司”、“__汽车技术研究中心”等控股公司多家,。公司根据特殊行业的要求进行“点菜式”生产,每年近万辆长城皮卡被各地的质量监督、公安、政法、工商、公路、电讯等系统选为公务专用车。

老师为我们介绍了发动机的基本构造和原理,对它有了更深刻地认识。现在的汽车、摩托车等大都采用的是内燃机,内燃机是一种热力发动机,它的特点是通过液体或气体燃料在机器内部燃烧产生热能,然后再转变为机械能提供给汽车,成为汽车前进的动力。就拿我们常见的汽车发动机来说,它是一种四冲程往复活塞式发动机。

对于无人机装配与调试心得体会及收获二

各位新同事、张书记、各位领导:

早上好!

作为教师代表来发言,自感有些不能胜任。虽然在南大已执教三十年,但我也只能讲一点在这个校园里学习的体会,以及我对教师这个职业的一些认识。

可能在座的很多新同事对南大的文化传统都是了解的,有些新教师在南大专职科研岗上已经工作了几年。我们在讲到“诚朴雄伟、励学敦行”这个校训的时候,会想到什么?

有人说南大的校风就是“举头望明月,低头写论文”,这可能不完整;还有人说起南大,就说“南大是一所低调的大学”,这也不太恰切。

在我看来,南大最珍贵的东西,是一些如今已非常少见的大学品格,比如坚忍、求实、质朴、良善,既富有愿景,也身体力行。

我们在南大工作,从做人的修养来讲,会有一种非常充盈笃定的体验。南大历史上有很多次挫折,为什么能多次挺过来?我们这几代老师在职业生涯中,其实也有过很多不如意,包括待遇、政策、环境,但为什么没有离开南大?其实,还是有一些文化的力量在支撑着我们,今天,南大不能失去这些文化。

回到任教这个话题,我个人理解,在教师生涯当中有几个境界:第一个境界是知识境界,第二个境界是技艺境界,第三个境界是情怀境界。

先谈一下知识境界。

在南大,很多人几十年如一日,孜孜不倦、从不懈怠,原因是什么?这可能涉及到知识人的一个基本体验:精益求精。

我们对知识的看法不是“有没有”,而是“怎么样”;换句话说,我们不看你是否有文凭、有论文、有职称、有头衔,而是衡量你深度怎么样、广度怎么样、精度怎么样,如果没有这些,那么就谈不上有知识。

在我们求学、治学的过程中,要努力去超越那种匠人的习气和狭隘的见识,超越“数数字”、“填表格”的肤浅竞争,让自己能够有跨学科、跨方法、跨观念的知识创造,这其实是南大历史上能以诚朴致雄伟的一个关键。

我个人觉得,有价值的知识可以分成三种,第一种知识叫边际性知识,就是溢出于普通知识、常规知识的知识。

作为教师,百度百科上有的知识,就不属于边际知识,以它做主要教学内容是不合适的。教材也不能作为教师的主要知识,因为学生可以看书,看书比听讲效率更高。引申一下,你课件上所写的,也不能作为你讲述的全部内容。影像传播上有一个基本技巧叫音画不对位,如果学生能看见课件、课本和百度,那么不用你在旁边朗读了。

教师在教学时需要讲的,是真正前沿的知识,是你的阐释和洞察力。一流的大学教育应该是什么样的?我理解,应类似于柏拉图时代的阿卡德米学园,它的教学是对话体的。显然,这必然要求教师有真正的边际知识。

第二种知识叫结构性知识,就是编织知识的知识,即知识网络。知识网络要求你既精通自己所在的专业,又要适当会通其它学科。这不是要我们有知识虚荣心,而是因为学生比我们想象的要活跃、好奇、聪明。

如果你不能跟他们在知识的海洋里共同遨游,做教师大概会很困难,你会面临很多的学生吐槽,会看到很多学生在课上玩手机,还有很多学生向你提问之后会觉得索然无味。

刚才有老师说我天天在网上辅导,有游戏出来我讲游戏,有电影出来我讲电影,这是怎么做到的?其实不是我有兴趣,而是我的学生有兴趣。有很多学生提的问题早就超出了我的知识范围,我不得不连夜补课,然后才能跟他们对话。

但这样对教师也有好处,融会贯通其实是教学的法门,当结构性知识足够丰富的时候,才会出现化学反应,很多真正的新知来自于知识网络的构造力。

第三种知识叫平台性知识,一种驾驭知识的知识,我们也可以大致把它理解为通识,在汉语里我们宁愿把它称之为“智识”,它在科研上强调的是思维方法和建构性,在教学上强调的是方向性、策略性、创造性,这部分其实是文科知识的精髓。

在南大,理科是高度发达的学科,至少从指标上看,文科多少会觉得自己处于下风,但时代也在变化中,哈佛最近有一个研究,写的是文科的“软技能”正在崛起。

那么,在这个人工智能的时代,文科的软技能有多少效用呢?据统计,美国20xx年到20xx年新增了1100万岗位,其中只有5%是与计算机领域有关的,如果把相关的技术岗位都算上,仍不超过10%,剩下新增的90%的岗位来自文科驱动的增长,有很多新增的岗位是既有的大数据、基因测序和互联网技术,与文科的好奇心、洞察力和人际关系相嫁接后才形成的。

换句话说,美国90%的新增工作机会和增长力是来自平台性知识。当我们在谈历史上南大的重大贡献,谈南大的核心精神时,应该看到那些人文力量起到了支撑作用,我理解,在我们那些杰出的自然科学家身上,往往也集中体现了这种平台性知识的价值。

第二个境界是技艺境界。

教师是要有技艺的。教师不是一个知识的储存器,而要成为一个求知的引导者,成为一个有教学才能的人,这就意味着我们要磨练作为教师的能力。我经常注意到,有不少老师在科研方面做得很不错,在教学方面却没有太大长进。

其实,我们在学校里工作,我们的起点和终点都是“从教”,否则我们就失去了职业的本义。治学是有穷尽的,学术是有天花板的,但是教书育人代代相传,薪尽火传,永远不绝。

表达是技艺。我们需要系统掌握一些作为教师的素养,比如说表达。很多青年老师怯于上台、怯于讲话、怯于与人沟通,这是需要锤炼的。

根据我个人的体验,新上讲台前,可以做几个练习,一是“无人”,就是你尝试忽略眼前所有听众的心理训练;二是“无我”,你在教学时尝试忘了自己的存在,尝试忽略一切功利心;三是“有人”,不管你讲什么课,都要想到我是为台下的听众而服务的,不是为了自我表现;四是“有我”,我必须讲出我的看法和我的思想贡献,这是我作为教师和学者存在的理由。这些无人、无我、有人、有我的训练,都是一个教师培养教学能力的路径。

时间管理是技艺。很多新老师还会跟我讲一个问题:实在是太忙了。我自己也是这样的体验,三十年一瞬间就过去了,仿佛昨天我还坐在台下听老教师传授经验,今天我就面临着教师生涯的结局,时间真的飞逝得让你感到惊讶。

那么,如何进行时间管理呢?据我所知,很多学者的时间管理,是非常严格、有规律、有自律性的,比如说我知道张书记的清晨从来是留给自己治学的,我还知道有很多老师甚至三四点钟起来工作。

我个人的建议,老师们不要以挤占休息时间来勤奋,而是要对时间任务表做“网格化管理”,比如说星期六上午就是陪父母的,上半周的下午到深夜全是用来写论文的,星期五的晚上一定是留给跟学生对话的,诸如此类。

这样,不管多忙,你不会被疲于奔命的被动凌乱所笼罩。前几天我辅导了五六个新老师,协助他们规划了网格图,有些老师已经反馈说这个方法很好,至少有计划感和驾驭感了。

教学洞察力也是技艺。我自己觉悟得比较晚,回忆起来,大概在四十岁以后才开始真正理解学生,开始有一些作为“人师”的深度体验。例如,学生对老师的回避,大部分都不是冷漠,而是期待。他是希望你能够去靠近他,因为在他眼里你是了不起的人物,他觉得来打扰你是一种冒犯,这时,老师去靠近他才符合他的需求。所以,坐得远远的那群学生,大多需要我们凑上前去沟通。

再例如,其实沉默的学生,往往最有思想力,滔滔不绝的学生倒未必就一定深刻。教师对课堂上不怎么发言的学生,千万不要低估,他可能不入你的法眼,但可能恰巧就是一块思想的璞玉。再例如,很多不听话的学生是有担当之人;中上之才往往前途无量,等等。

不管你是做辅导员、教师还是研究生导师,你要仔细识别学生秉性中的优点和美德。还要注意,卷面成绩没有那么重要,还要注意,人才的成长是一生的长跑。

这些技艺还有很多,例如互动,课堂上一定要留三分之一的时间给学生说话,发言、提问、辩论,如果你没有做到,学生会非常失望的,教学效果也会变差。例如教学相长,要求你把教学科研协调在一起。例如激励,好的教学,要把教师的启发性和学生的内驱力联系在一起,等等。

各位老师,人工智能时代,我们这个职业面临着前所未有的挑战。网上有一份bbc的报告说,人工智能取代教师的可能性只有0.4%,我不这么看。

我认为,普通知识的讲授工作,极可能被人工智能取代。讲解一个基本原理、一个化学定律、一个历史故事,还有谁比人工智能做得更好?你材料没它多、表达没它好、精力没它充沛、技术手段没它先进,颜值也没它高,所以人工智能取代“普通教师”的可能,大到难以想象。

未来,机器真正难以取代的,可能就是边际性知识、结构性知识、平台性知识的教学,以及在心理层面的教学技艺,还有情怀。

最后,简单说一下情怀境界。

情怀境界,我们一般不会在论文中看到。做科学研究,仅有情怀也是远远不够的。但我觉得,对于一个教师来说,情怀境界是一生最重要的修炼;对于做学者,情怀境界其实也是职业生涯的目标之一。

我见过有资深学者在大年三十都在写论文,见过有的教师一生为学生的学业付出过无数心血,你想想看,除了情怀,还有什么能够驱动他们这么做?

在情怀的境界里,我们要求的是:一切为了“人”。一名学生不是一个符号、一个统计数字,他是一个生命、一个未来的期望、也是一个无限丰富的世界,你一旦意识到这一点,会感到他就是你的子弟,你会觉得这一切努力都是值得的。

在情怀的境界中,我要提到这样一些概念:价值观、批判性、同理心、同情心、眼界、愿景和恒心,这些其实也是作为一名教师和人文学者的基本修养。年轻的时候,我们会觉得知识很了不起,之后会觉得技艺很了不起,但后来我们会认为,境界很了不起。年岁渐长,体会就越深。

我在南大听了很多前辈老师们的讲话、报告,有些内容我在知识层面上未必懂,但是在情怀上我完全有共鸣,即使是素不相识,也好像跟他是相交多年。

走在南大的路上,我经常遇到这些有南大品格和大学精神的学者、老师,大家也未必打招呼,但是彼此都意识到对方的存在。也许,这些可尊敬的同道的存在,也是我们在这个校园里继续工作、为了理想而奋斗的主要理由,我们不能失去他们。

作为学者,我们是以学术良知立身;作为教师,是以教师的职责来自勉。我们这个职业的本质,还是要为学生捍卫他们的未来。

有些孩子会因年轻无知而犯错,但他老去之后,却往往痛感不能回到过去跟自己说话,痛感那时也没有人能够帮助他。就如《肖申克的救赎》中老瑞德所说:“我回首前尘往事,那个犯下大错的小笨蛋。我想和他谈谈,我试图讲道理,让他明白什么是对什么是错,但是我办不到,那个少年早就不见了,只剩下我垂老之躯。”

当我们想起这段台词,会意识到我们在承担那个穿越历史以挽救未来的责任,我们告诉学生应该怎么实现自己,也告诉他们“你不能那么做”。这大概就是我们的职业生涯的崇高使命。

以上,是我的一些所思所想。那些美好的职业情感和专业理性,时常让我感奋,让我自豪,也曾让我彻夜难眠。今天,我希望能把它们传递给各位。

对于无人机装配与调试心得体会及收获三

尊敬的领导:

您好!

首先感谢公司对我的培养,长期以来对我的关心和照顾,使我得到了家庭般的温暖。和大家在一起的日子里,让我学到了很多知识,学会了很多为人处事的原则。

现由于家中妻子要生小孩无人照料,不能同时兼顾工作和家庭。不能在公司继续工作了,决定在x年x月x日辞职,特向公司提交辞职报告。 希望你能及时找到合适的人选接任我的工作!

此致

敬礼!

辞职人:xxx

2020年x月x日

对于无人机装配与调试心得体会及收获四

第一条 总则

为加强能源管理,科学合理利用水、电、煤、油品等各种资源,减少资源浪费;降低成本,提高项目部整体经济效益,使项目成本每年降低1%,特制定本办法。

第二条 适用范围

本办法适用于成渝项目四分部所属的所有部室及各架子队用水、用电、用煤、用油等资源能源消耗的管理。

第三条 职责

1.机电部负责根据电器、机械功率等相关参数指定相关能耗定额,建立节能降耗台帐,组织内部检查与考核工作。

2.各部门、各架子队负责落实节水、节电、节煤、节油整改措施和节能降耗指标,向机电部上报节能降耗相关数据。

第四条 各项节能管理措施

1.节水管理措施

(1)生活区生活用水管道需经常进行管道维护管理,严禁跑冒滴漏,杜绝长流水,做到随手关闭水龙头。

(2)少用瓶装矿泉水。

(3)施工现场用水,由兼职人员负责检查与维修管线,减少跑、冒、滴、漏的浪费现象。

(4)严禁用桶装矿泉水清洗茶具、洗手;严禁用桶装矿泉水浇灌花木。

2.节电管理措施

(1)各施工现场用电由专人负责抄表计量。做好每月生产用电统计,做到心中有数

(2)各用电场所的配电室,都必须有专业人员负责,健全岗位责任制,认真填写运行记录,并对供电质量、安全用电负有责任。

(3)办公楼、会议室等动力负荷应使用单独开关控制。上述场所用电负责人应随时检查人离机停、人走灯灭的节电情况。

(4)提倡每天少开1小时空调,并严格控制空调运行温度,夏季环境温度低于28℃,冬季环境温度高于16℃时禁止开空调,且夏季不低于26℃,冬季不高于20摄氏度,无人不开空调,开空调时关闭门窗。

(5)各部门在设备更新时,要考虑淘汰耗能高的机电设备,努力更换使用节能科技新产品。

(6)公共场所自然光线足够的情况下不开灯,公共场所照明设备选用瓦数较低的节能设备,同时杜绝长明灯、白昼灯现象。

(7)严禁私拉乱接电线,违规用电。

3.节煤管理措施

(1)完善锅炉房制度,鼓励节煤。

(2)经常检修锅炉、保持良好运行。

(3)改进司炉工操作技术,提高燃烧效率,在保证供给基础上,节约用煤量。

4.节油管理措施

(1)对车辆的管理制度进一步完善,杜绝跑私车现象。

(2)对使用车辆经常检查,以防零部件出现松动,导致漏油发生。

(3)做好车辆保管司机安全交底工作,遵守交通安全避免交通,保证车辆的良好工作状态延长车辆的使用寿命。

(4)车辆实行定点维修、定点保险、定点加油和定期保养,科学核定单车油耗定额,努力降低油耗,减少车辆维修费用的支出。

5.办公用品管理措施

(1)加强办公经费和办公用品使用管理。根据需要配备办公用品,尽量选择能耗小、环保且物美价廉的办公用品,尽量不购买高档办公用品。做好低值易耗品的台账登记,保管人要做好保管工作,定期进行维护管理,减少修理次数。

(2)文件等材料的起草,尽量使用电子媒介(或打印产生的废旧纸张),减少新打印纸的使用数量,推进无纸化办公;成文的文件材料等严格印发数量,尽量避免多印,提倡双面打印(有特殊要求除外)。

(3)尽量少使用一次性签字笔,尽量做到换芯不换壳。

(4)笔记本要双面记录,禁止单面记录,用完一本才能领取第二本。

(5)尽量减少通话时间,长话短说,禁止公家电话聊天,节约电话费。

6.计划预统计

(1)年度节水、节电、节煤、节油指标计划由各部门、各架子队提出,报机电部汇总。

(2)各部门以自己指定的计划为目标指导日常工作,将节能减排工作融入到日常工作和生活中去。

(3)机电部可定期牵头组织各部门对本项目部所属部室、各架子队进行一次工作检查,努力促使节能降耗成为全员的自觉行动。

第五条 区域划分及检查机制

1. 生产区由机电部派员或委托人员进行监督检查,办公生活区由综合部牵头进行检查监督。

3.检查采用定期检查、不定期巡查、专项检查及集中检查等四种方式

第六条 奖惩措施

1.办公室发现无人但电灯长明,发现一次对该部门罚款50元;

2.发现不关水龙头现象则对在该幢办公、生活人员人均罚款10元;

3.对损坏管道不及时维修,对维修主管部门罚款100元/次;

4.办公室、宿舍无人时空调长开,通报批评并对该办公室(宿舍)罚款50元/次;

5.公共场所出现白昼灯,对负责开关人员进行罚款20元/次;

6.私拉乱接电线,罚款100元/次;

7.公车私用,罚款50元/次;

8.办公电话私用,罚款20元/次,并由个人承担电话定额外产生的费用;

9.不双面打印者,罚款1元/张;

10.对在日常办公生活中积极开展节能减排活动,且在工作中严格遵守本办法。月底进行能耗统计时各种能耗在定额范围内的对该部门(宿舍)进行通报表扬,季度参评优秀宿舍时加分1-5分;

11.对积极研究节能减排新措施,取得节能减排新成果并创造巨大经济效益的部门(个人)由项目领导班子研究决定奖励事项;

对于无人机装配与调试心得体会及收获五

又到了发卷的那一天。

看到试卷上的一个个红叉叉,看着投影上一个个刺眼的数据。我努力地寻找着我的排名,终于在“40”那一栏找到了我。我被旁边好成绩的学号包围着,显得格外扎眼。那时,我心里的苦涩无人能知。

曾经许下的进步誓言哪去了?曾经的说过的努力哪去了?曾经的那番骄傲哪去了?

我知道这次考试很难,最高分也只有82分,但是,我这个接近不及格的分数像什么样?

老师简述了一下成绩,宣读了前十名,然后开始讲卷子。我一边听一边做笔记,改正错误的地方。可我的思绪却不由自主地飞向了远方。

画面里出现的人物是我,那时我一边撑着脑袋一边做笔记,眼睛却望着黑板上面的国旗。还用说?肯定是在走神。另一幅画面紧跟着而来,那时我的思绪,正在一步一步地显现出来。老师在课堂上滔滔不绝地解释着文言文的意思,我的思绪里却到了希腊,去那里看我最喜欢的球队。我的眼睛直勾勾地盯着屏幕,直到老师叫大家开始读书,我才拿起书,慌乱之中还把书拿倒了。

下一个画面就是我们考试时的情景。画面里的我正在聚精会神地做题,但脸色很难看。画面中的我不时抓耳挠腮,显得非常着急。一看就是有题目不会做,我只得反复地在文章和题目之间阅读。交卷的时候我显得很不情愿,但没一会儿和我的小伙伴们在一起“谈笑风生”了。

我突然回过神来,发现我还坐在课桌上,手中还是拿着那张“不争气”的试卷。

回到家中,我好好对这次考试总结了一次。并下定决心要攻克那些我认为的难题。我坚持着每天记忆成语,坚持按时复习文言文注释。上课认真听讲,仔细揣摩老师的话语。日复一日,我坚持下来了。坚持就是胜利,我居然期盼着下次考试,期盼着下次发卷时……

又是发卷的那天,这次我微笑地结果卷子。90分!排名第25!我成功了!这对于那些尖子生来说不算什么,这份分数甚至让他们嗤之以鼻。但是这对于我来说,意味着成功,意味着崛起!尽管和平均分还有微小差距,但我相信我能不断进步,向目标前进。我在为此快乐时,不会忘记以前的承诺。我在失败中成长,找回了久违的自信。

谁没经历过失败?谁没经历过低谷?俗话说失败乃成功之母。没有失败,怎会有后来的成功?经历了失败,有的人一蹶不振,而有的人却迎难而上。我就是那迎难而上的人,在失败中成长,得到了成功。

对于无人机装配与调试心得体会及收获六

甲方:

乙方:

经协商,在平等互利、保证双方权益的基础上,乙方为甲方提供喷洒农药作业服务,双方签定如下条款:

一、作业内容

自______年 ______月 ______日至 ______ 年 ______月 ______日,乙方负责向甲方提供喷洒农药作业服务,合计作业面积约 ______亩。

二、作业费标准及结算方式

1、作业服务费标准按元(每亩每次)执行,其中不包括农药只包含喷洒作业。

2、双方协商收费方式: ___ _________。

3、双方对作业面积有异议时,按双方实际丈量作业面积计算。

三、双方的权利和义务

1、甲方权利和义务

1)、对乙方工作进行检查,并及时指出错误;

2)、为了保证乙方顺利开展作业,甲方应为乙方提供水源供应。

3)、在服务项目验收合格后,按约定期限付满全部服务款;

2、乙方权利和义务

1)、乙方要按合同要求准时到甲方指定的作业地点开展作业服务。

按照操作规程作业,确保安全生产。

2)、乙方应按照要求保证作业质量,作业质量应当符合国家或地方标准要求,或由双方协商确定作业标准,遵守甲方的有关规章制度和纪律。

3)、乙方员工在工作期间,因安全责任造成的伤亡事故,甲方不负任责任。

四、违约责任

1、任何一方违约所造成的损失,均由违约方负责赔偿。

2、如果一方需要变更或终止作业合同的,应在作业初始时间前通知对方,并征得对方同意后方可变更或终止作业合同,给对方造成直接经济损失的,提出方应赔偿损失。

3、因天气等不可抗力或者其它意外事件使用本合同无法履行的,可以解除本合同,双方不承担违约责任。

五、其他事宜

1、如签定合同时没有商定具本作业时间,甲方应在作业时间确定后,提前 ______ 天通知乙方。

2、未尽事宜,甲、乙双方协调一致可另签定补充协议,其法律效力同本合同。

3、甲、乙双方发生纠纷,可向 ______市合同仲裁机构或人民法院提出仲裁或诉讼。

4、本合同一式贰份,甲方、乙方各执一份,经双方签字(盖章)后生效,单方更改无效。

甲方(盖章): 乙方(盖章):

联系地址: 联系地址:

甲方法人代表签字: 乙方法人代表签字:

联系电话: 联系电话:

日期:年月日 日期:年月日

植保无人机飞防服务合同范文二

合同编号:

甲方:

乙方:

为搞好甘蔗虫害统防统治,降低损失,经甲乙两方共同磋商,达成以下合同:

乙方以下甘蔗由甲方负责病虫害统防统治飞防作业,详细面积花费:

承包费总金额(大写)___________________

服务日期:_____年_____月_____日至_____年_____月_____日

1、本合同自乙方预定下单,两方署名确认后即宣布建立。

2、本次预定订单作为植保服务的基本参照,详细实行以甲方兼顾安排或两方磋商为准。

作业达成后,两方依据实质作业状况进行结算,推行多退少补。

3、如乙方预定的服务内容不切合甲方作业条件的,包含但不限于作物种种类、作业环境、作业时间及作业地区等,甲方有权撤消当次订单。

4、合同签订后,乙方可随时电话咨询甲方实行进度,客户热线:

5、详细合同进一步详尽商定,请见后附《合同细则》。

合同细则

第一条甲方的权益及义务

甲方达成作业后,有官僚求乙方现场支付服务费;若乙方延误支付植保服务费的,甲方有权停止服务,并同时有官僚求乙方按逾期每天千分之三的标准支付违约金直至清账之日。

甲方经丈量确认的面积,如与乙方供给数据不符,应按实质面积改正确认,否

则甲方有权拒绝供给植保服务。

甲方需依据合同的商定的时间供给植保服务,若因客观要素的影响,或两方另行协议的状况除外。

甲方可提出药剂使用规范供乙方参照,若乙方供给药剂不切合喷洒要求,甲方有权拒绝作业。

甲方有权拒绝乙方、第三方供给不切合国家要求的农药供给植保服务,包含但不单限于以下农药:

禁用农药:

六六六,滴滴涕,毒杀芬,二溴氯丙烷,杀虫脒,二溴乙烷,除草醚,艾氏剂,狄氏剂,汞制剂,砷、铅类,敌枯双,氟乙酰胺,甘氟,毒鼠强,氟乙酸钠,毒鼠硅,甲胺磷,甲基对硫磷,对硫磷,久效磷,磷胺,苯线磷,地虫硫磷,甲基硫环磷,磷化钙,磷化镁,磷化锌,硫线磷,蝇毒磷,治螟磷,特丁硫磷、百草枯

限用农药:

甲拌磷、甲基异柳磷、内吸磷、克百威、涕灭威、灭线磷、硫环磷、氯唑磷、氧乐果、三氯杀螨醇、氰戊菊酯、丁酰肼(比久)、水胺硫磷、灭多威、硫丹、溴甲烷、氟虫腈

第二条乙方的权益及义务

乙方须依据合同的商定支付植保服务费。

乙方有权对甲方供给的植保服务过程进行监察。

乙方踊跃配合甲方作业,供给转运物质的便利条件,保护现场次序,让围观人员保持与飞机10米以上的安全距离。

若乙方对植保服务有异议的,应在植保服务所有达成后三天内实时通知甲方联系人,照实反应问题。

第三条责任免去

以下原由造成的损失,甲方不肩负责任。

由乙方或第三方供给的农药,造成的施药成效不好而造成作物的损失。

不行抗拒的自然灾祸(如暴雨、洪水、冰雹等)造成的作物损失和防治成效。

因乙方没有实时对作业现场的没关人员进行清场,或许对作业环境没有实时清

理造成的人员损害或其余损失。

第四条不行抗力

因为不行抗力的原由,以致合同被迫停止或中断合同执行的,则两方不肩负违约责任。

第五条合同的更改、排除和停止

经两方磋商一致,可更改、排除、提早停止本合同。

第六条违约责任

在执行本合同过程中,若无正当原由,甲方延误进行的植保服务的,乙方有官僚求甲方持续执行合同义务。

合同签署后,甲方拒不进场作业,乙方拒不支付合同金的,均属违约。

违约方

需对遵约方肩负补偿责任,支付违约金。

违约金为合同金额的10%。

第七条合用法律及争议解决

本合同的签署、奏效、执行和解说、争议解决均合用中华人民共和国法律。

因本合同的签署或执行过程中发生的争议,甲乙两方第一应磋商解决;如争议

发生后磋商不行,应提交甲方所在地法院诉讼解决。

第八条其余

本合同一式贰份,甲乙两方各执一份,未尽事宜由两方共同磋商解决,并签署增补合同,增补合同与本合同不一致的,以增补合同为准。

甲方: 乙方:(客户)

负责人: 负责人:

联系电话: 联系电话:

日期: 日期:

对于无人机装配与调试心得体会及收获七

甲方(供方):___________________

乙方(需方):___________________

甲、乙双方本着平等协商、互惠互利的原则,在自愿、诚信、公平的基础上,经过充分协商,达成如下租赁协议。

一、产品名称、型号规格、数量、单价、金额

____________________________________

二、合作内容

甲方按乙方需求,提供无人机产品供乙方租赁使用,以及相关技术保障服务。

三、结算方式:___________________

1、款到发货,签署装备租赁合同后,需方先支付供方人民币____________圆整(¥____________)定金。

2、货物全部到达乙方指定地点,点验合格后,需方须立即支付尾款人民币壹拾叁万圆整(¥____________)。

3、打款方式

开户行:___________________

账号:___________________

账户名:___________________

四、责任划分:___________________

甲方的产品属航空器,乙方在使用该产品时必须严格遵守中华人民共和国有关该类航空器的各项法律法规,若违反国家法律法规所导致的一切后果由乙方独立承担;乙方在使用甲方产品时必须严格按照甲方的《产品使用手册》规范执行操作,若违反手册操作所造成的一切后果由乙方承担;在无人机飞行过程中,因无人机可能存在的飞行风险或意外伤害风险如因甲方产品质量问题或甲方提供的技术指导错误引发的伤亡事故及财产损害,由甲方承担。如未在甲方许可前提下,乙方对甲方提供的产品进行擅自改动而导致一切风险,由乙方承担。

五、其他

1、本合同所带采购清单(附件1),交装方案(附件2)内的相应约定条款,是本合同关于产品采购合同细节描述的详细方案,约定内容与本合同内容拥有同等约定效力。

2、该批无人机的交货地为厦门。

3、乙方将该批无人机运至韩国后,需返回厦门,如无法返回,乙方需赔偿甲方货物损失费叁拾万圆整(¥300000)。

4、无人机的租赁期限为十一天。

5、甲方不保证无人机的设备完好,能够正常使用,但保证外包装箱完好,加木箱打包。

六、本合同中未尽事宜,甲乙双方另行协商解决,协商不成的,任何一方均可向合同签订地人民法院提起诉讼。

七、本合同一式两份,双方各一份,经双方签字盖章后生效。

甲方名称(盖章):___________________

乙方名称(盖章):___________________

合同签订日期:___________________

对于无人机装配与调试心得体会及收获八

1、因为害怕,所以选择了远方。因为孤独,所以选择寂寞,因为没有依靠,所以学会了坚强。

2、即使生活待你残酷,请记得学会坚强,微笑面对!没有依靠,只有你自己,加油,微笑!

3、我真的是一朵纯洁的美少女啊,难过。真想有个厉害又有意思的人陪着。不至于这么不知如何是好的没有依靠。嘛的越想越难过。

4、真正的忘记不是彻底忘记你,而是想起你时,心不会再起波澜。心痛的感觉真的不好受!心里的苦只有我自己能体会!

5、心灰意冷的过程是最难熬的,各种猜想的诞生,心中隐隐期盼,一直在修改自己的底线,直到茶凉心冷,失望透后不得不选择说再见。

6、外边风很大,路又黑又长,如果现在的你没有依靠的话,农,我给你我的手。

7、我们知道世界上的人彼此依存,没有人可以去依靠自身的资源,独立他人而存活,我是他人的一部分,而他人也是我的一部分。

8、没有依靠没有支撑!所有只能靠自己坚持!所有人都在努力坚守,你有啥资格说放弃。

9、成年人的世界,除了快乐是假的,钱难赚是真的,心难交是真的,无助是真的,迷茫是真的,回头一看,没有人依靠也是真的。

10、果然没有人依靠的时候就是能变得坚强,头也不疼了,腰也不酸了,战斗力强的一批。没错,努力工作,治愈一切!

11、你成熟以后,才发现身边没有一个可以依靠的人。

12、每次想找个人陪的时候,就发现有的人不能找,有的人不该找,还有的人找不到,才明白,陪你最多的人还是你自己。

13、唯有遭遇过一次挫败,才能够真正明白,谁才是我们可以依靠的人。

14、好像每次都是这样,没有例外。在我们最需要有一个人去依靠的时候,往往到最后都是自己一个人挺过去。

15、当你的心孤独没有依靠的时候,别忘了抬头看看雨过天晴的天空。彩虹之城里,有个人在等你。

16、十八岁,再也没有懦弱的资本,再也没有依靠的对象。背起行囊,远走四方!

17、有时候总觉得自己没有依靠,不曾想到,不久的一觉醒来,将全是依靠你的人。

18、在意识到不论什么时候,没有人可以依靠的时候。生病也没那么难受的。

19、如果你觉得自己是个退缩,没有自信的人,那么回想一下在生命的某一段过程中,退缩曾经也许是你最好的选择。

20、如果有一天,你累了,却没有依靠,那就请往后倒吧,我一直在你身后!

21、一个成熟的人应该是这样的:面对困难,在没有依靠的条件下依然坚强,在被人依靠的条件下依然勇敢。

22、这个世界没有可以依靠的地方,唯一可以依靠的,就是自己身后的这堵墙。

23、当没有依靠的时候,便靠自己,自信,坚强,不卑不亢,笑一笑,没什么过不了,让睇唔起我的人都滚一边去吧。

24、逼自己成长其实是一个非常痛苦的过程。在苦难面前会孤独、无助、没有依靠,却不得不咬牙前行。

25、痛不痛只有自己知道,变没变只有自己才懂,不要问我过得好不好,死不了就还好。

26、有没有一个属于我的肩膀让我依靠,有没有属于我的温暖怀抱让我拥着,

27、没有依靠的话,也就找不到自己的容身之处。只好四处躲藏,被水冲走,随波逐流,撞向无形的墙壁。

28、难过不声张,心酸自己扛,是一种成长,是一场修行,更是看透世事、历经艰难后的洒脱与睿智。

29、累了没有依靠,饿了没有着落,哭了没有人安慰,世界上终究没有永远的依靠,依靠只是转眼间,并不是永远。

30、原来自己这么坚强,没有依靠真好,都不用脆弱,反正也没人欣赏。

31、女子其实要的很简单、一个爱自己的人、可如果没有、却只能让自已强大一点、或者更强大点、因为没有依靠。

32、如果你是个女人,你的丈夫不优秀,你必须成长,因为你没有依靠。

33、我没有任性的资本!只有认命。我没有依靠的肩膀。只有靠自己!

34、没有温暖,没有情话,没有依靠,没有肩膀,没有外套。我,一无所有,谁会给我。

35、想要别人照顾你的感受,就别万事都迁就别人的感受,守得住自己的底线,才能换得来别人的尊重。

36、倘若没有依靠,也只有让自己站成荒原上的一棵树;如果没有保护者,走到哪里都一样是漂泊。

37、再一圈,再飞一圈就好,她无助眼神,还没有依靠,我多想,伸出双手给她一个紧紧拥抱但我做不到。

38、就突然感觉自己唯一的依靠没有了像陌生人一样没有了安全感。

39、哭泣的时候没人哄,学会了强颜欢笑;受伤的时候无人疼,学会了咬牙硬撑;遇事的时候无人帮,学会了自己独扛。

40、没有人依靠的时候,陌生人一句温暖的问候,就可以让坚强如铁的自己瞬间决堤。

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