未成年犯罪教育的心得体会和方法 预防未成年犯罪法心得体会学生(七篇)

学习中的快乐，产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的，只是学习的方法和内容不同而已。那么心得体会怎么写才恰当呢？以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

有关未成年犯罪教育的心得体会和方法一

组织各学校成立德育工作小组，建立定期研究德育工作的制度，制定加强德育工作的实施方案，认真落实德育工作责任制，明确责任落实到人。充分认识德育的重要性，选派事业心强、工作经验丰富、善于做思想工作的老师担任班主任，建立学校领导亲自抓、德育干部，团队。班主任和全体教职工共同抓的德育工作体系，强调人人都是德育工作者，齐抓共管，形成合力，认真抓好每件小事，促使养成良好的行为规范。

认真对学生思想品德现状及造成未成年人思想道德品质下滑的原因进行了较为全面的调查和分析研究。从调查情况看，当前青少年的思想主流是好的。与此同时我们也发现在青少年当中存在着与他们健康成长相分离的消极因素，这与学校、家庭、社会教育和引导有密切联系，体现在以下几方面：

(一)学校教育有偏差。重智育轻德育、重课堂教学轻社会实践的现象依然存在；

忽视青少年的身心特点和认识规律，教育内容和教学要求成人化的倾向依然存在；

教师职业道德教育有待进一步加强。

(二)家庭教育有不足。有的学生家长由于忙于打工赚钱等原因而疏忽对孩子的管教，听之任之。有的家长认为把孩子送到学校上学，孩子就是学校的事。有的家庭父母爱好搓麻将，耳濡目染中，孩子很容易染上不良习气。造成孩子“问题行为”的家庭因素依然存在，父母关系不合、对待孩子简单粗暴、过分溺爱、望子成龙等都不利于学生的健康成长。

(三)社会环境有影响。社会上，一些负面现象给未成年人的成长带来不可忽视的侵蚀影响。同时，随着互联网等新媒体的兴起，充满着色情、凶杀、暴力等网络游戏、影碟、书刊腐蚀了他们的心灵，极易把未成年人引入歧途，使学生迷恋其中而无心向学，造成极大危害

三年来，我们结合校方认真开展师德建设系列主题教育活动，大力弘扬了为人师表、教书育人、敬业爱生的良好风尚。通过对教师进行理论教育和有关法律法规的教育，提高了教师的理论和政策水平；

健全了师德评价制度，开展优秀德育工作者、师德标兵、优秀班主任和优秀教师的评选活动，树立典型；

规范教职员工的教育教学行为，学校定期检查和考核，经常深入学生中了解情况，并及时的向教师反馈，教师每月做一次深刻的教育教学反思，总结经验改正不足；

开展教师行为示范活动影响和带动未成年人思想道德建设；

转变教育观念，坚持以人为本，尊重学生人格，尊重学生年龄特点，创建民主、平等的师生关系，促进学生个性的发展；

重视教师的心理健康教育，保证了教师有良好的心态参加教育教学工作，提高了教师的`教育教学水平。

1、构建良好的校园文化。在教室外墙、试验室、图书馆、阅览室等地方贴上名人名言，在校园现眼处刷上固定标语，体现学校办学理念和精神，创设良好的教育氛围，使广大师生在健康向上的文化熏陶中，形成价值观，形成高尚的道德情操。各班充分利用黑板报、墙报、手抄报、主题班会等活动展示班级风貌，增强班级集体荣誉感，逐步形成“人人都爱我班级，爱我学校”的新风尚。

2、开展《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的专题教育和知识竞赛等活动，通过活动学生熟知条款的内容，切实加强了爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的教育，引导他们树立正确的理想信念和世界观、人生观、价值观，引导他们自觉遵纪守法，养成良好的行为习惯，争做文明学生。

3、加强德育主渠道的建设，把德育工作贯穿于教育教学的各个环节。

以课改为契机，强化教职工的德育意识，把学生的思想道德教育、心理健康教育贯穿和渗透到课堂教学中，把弘扬和培养民族精神教育、民主法制教育、环保教育、诚信教育等内容落实到德育课程和相关的学科教学中，以培养良好的道德品质和文明行为。

4、建立学生德育实践活动制度，开展形式多样的德育实践活动。

以体验教育为基本途径，落实德育实践活动精心组织开展了歌咏比赛、演讲比赛、作文比赛、庆国庆文艺活动等内容鲜活、形式多样的系列教育活动。充分利用法定节日、传统节日、重大历史纪念日及学生入学、入团、成人宣誓等有特殊意义和日子，集中开展主题教育活动，使其在自觉参与中思想得到熏陶，精神生活得到充实，道德境界得到升华。

充分发挥校关工委的作用，积极创办家长学校，定时家访、召开家长会，加强家校联系，教育家长们担负起指导家庭教育的责任，指导家长掌握科学的家庭教育方法，为学生创造有利的家庭环境。

加强与“警民共建单位”，充分发挥他们的作用，通过出版宣传版报、开办讲座、挨家挨户宣传、成立家长学校、提供法律咨询服务、举办知识竞赛活动等形式从不同角度加强了对《未成年人保护法》等有关法律法规的宣传教育工作，净化社会环境，促进了良好的社会道德风气、法治意识的进一步形成。构建学校、社会、家庭三位一体的育人格局，齐抓共管，形成合力，为营造学生健康成长的良好社会教育环境。

学生思想道德建设是一项长期、艰巨的任务，三年来，我们与各校方弘扬求真务实的精神，采取有效的措施，狠抓贯彻落实，勇于开拓创新，注重实效，取得了阶段性的成绩。同时也出现了一些问题和不足，还有待于今后进一步改善，我们将脚踏实地把未成年人的思想道德建设工作抓实、抓好。

xx街道办事处

20xx年xx月xx日

有关未成年犯罪教育的心得体会和方法二

同志们：

今天，我们在这里召开未成年人保护工作暨重点青少年群体服务管理和预防犯罪工作推进会，目的是贯彻落实中央、省关于重点青少年群体服务管理和预防犯罪工作推进会议精神，进一步做好全市未成年人保护和预防、减少青少年违法犯罪工作。刚才，吴娅娟同志对下一步推进重点青少年群体服务管理和预防犯罪工作作了部署讲得很好，我都赞成，各地、各部门抓好落实。市公安局、包河区和肥东牌坊乡分别作了经验交流和工作表态发言，对我们的工作也是很有启发。许道和同志宣读了对全市服刑在教人员未成年子女工作先进集体和先进个人的表彰决定，在此，我谨代表市政府向获得表彰的单位和个人表示祝贺，向长期以来关心支持青少年事业发展的各有关单位及社会各界人士表示衷心的感谢。下面，就如何做好全市未成年人保护和重点青少年群体服务管理及预防犯罪工作讲三点意见。

青少年是祖国的未来、民族的希望，是实现中华民族伟大复兴事业的生力军。党和政府历来对青少年的成长成才都高度的重视，今年五四青年节，习近平总书记在同各界优秀青年代表座谈时强调，各级党委政府要充分信任青年、热情关心青年、严格要求青年，维护青少年普遍性利益诉求，努力为广大青少年成长成才创造良好环境，这充分体现了党和政府对青少年一代的高度重视和亲切关怀。

当前，社会正处于加速转型期，存在各种不利因素，主要有以下几个方面：一是针对未成年人的侵害案件时有发生;二是西方腐朽生活方式和价值观念的渗透;三是通过互联网、手机通信等方式一些负面信息的传播;四是单亲家庭和空巢家庭不断增加;五是重点青少年群体失学、失业、失管现象比较严重。

从刚才汇报的情况来看，为了青少年健康成长，各有关部门做了大量工作，取得了显著成效，但也存在一些问题。预防青少年违法犯罪工作涉及社会的方方面面，具有问题的多样性、原因的复杂性和任务的艰巨性，是一项非常繁重复杂的社会工程，需要各方面来齐心协力、齐抓共管，各级未保组织、综治部门一定要从确保党和国家事业兴旺发达、后继有人的高度出发，充分认识到做好这项工作的重要性和紧迫性，以更加有力的举措把未成年人保护和重点青少年群体服务管理及预防犯罪工作抓实抓好，抓出成效。

一是坚持预防为主，深入开展思想道德教育。把预防放在重要位置。一要在广大青少年中深入开展“我的中国梦”主题教育实践活动，引导青少年自觉将个人理想与实现“中国梦”的伟大理想紧密结合起来，凝聚青春能量、激发社会责任。二要坚持把德育工作摆在素质教育的突出位置。我们现在非常重视素质教育，但在素质教育中要把德育教育摆在重要位置，认真贯彻落实未成年人思想道德建设的各项任务，引导和帮助青少年养成良好的道德品行、行为规范，在这方面我们尤其要加强对青少年法制宣传教育，引导青少年学法、守法，培养形成遵纪守法和理性表达意见的良好素养。三要增强青少年自我保护意识和保护能力。我们的工作对象是青少年，青少年群体自我保护意识的增强和自我保护能力的提高非常重要。日前，教育部、共青团中央等四部门发布《关于做好预防少年儿童遭受性侵工作意见》，意见当中特别指出要通过课堂教学、讲座、班队会、主题活动、编发手册等多种形式开展性知识教育，预防性侵犯，目前我们要重视这方面的工作，把预防放在首位，学校、家庭和社会教育合力。

二是坚持整治为重，不断优化青少年成长发展环境。主要有两个方面：一是继续加强学校及其周边治安环境的综合治理，依法严厉打击危害中小学生生命安全的违法犯罪，坚决扫除“黄赌毒”等社会丑恶现象，校园周边的网吧、书店要定期或不定期加强治理，刚才市公安局在发言稿中也提到这点，我们要切实优化、净化校园周边环境，打造平安校园。二是近期要加强对少儿出版物和市场的整治。最近中宣部等五个部门联合下发了《关于加强少儿出版管理和市场整治的意见》，这个意见中强调对于内容低俗、质量低下的少儿出版物要严格整治，从各方面反应，深受学校、老师和家长欢迎，因为孩子辨别能力低，低俗出版物对少儿影响大。我们要以意见为契机，加强对少儿出版市场整治，共同为青少年成长营造良好的文化环境。

三是坚持服务为先，加强重点群体服务管理。一要做到底数清、情况明，充分发挥乡镇(街道)、村(社区)和有关部门基层站所的作用，利用各地网格化管理平台和综治工作信息平台，对重点青少年群体进行排查摸底，建立各类重点青少年群体基础档案，探索在户籍、计生、劳保等数据库基础上建立互通共享、底数完备、动态更新的重点青少年管理台账和信息平台，做到底数清、情况明。二要切实履行帮扶职责。创新服务方式，积极探索通过政府购买服务方式，为重点青少年群体提供教育、就业、矫治等方面管理和服务;创新工作机制，引导社会组织、专业力量和志愿者等积极参与教育帮扶工作。三要发挥社区作用，积极推进未成年犯社区矫正工作，加强对失足青少年的帮教安置，预防和减少重新违法犯罪的发生。重点青少年群体工作中，特别要强调的是，在工作当中要让他们感受到充分的尊重，大家是平等的，从而激发他们的自信心、自尊心，形成内心向上的动力，唯有如此工作才能做好。另外，加强对服刑在教人员未成年子女和留守儿童的关爱帮扶，及时掌握他们的生活状况、心理动向，落实救助政策，切实让他们感受到党和政府的温暖、社会的关爱。

主要有以下几个方面：

一要加强组织领导。要坚持党委领导、政府负责、部门协作、社会参与，将未成年人保护和重点青少年群体服务管理及预防犯罪工作摆上重要议事日程，纳入当地社会管理创新工作的总体目标，从人力、物力、财力上给予充分保障。各级未保组织成员单位既要各司其职，结合实际发挥自身优势，又要加强协作配合，形成工作合力，确保未成年人保护和重点青少年群体服务管理及预防犯罪工作各项措施落到实处。

二要夯实基层基础。要加强队伍建设，配齐配强专、兼职工作人员，确保有人管事、有人办事。各级共青团组织要进一步完善组织建设，加强工作力量，确保工作成效。要注重培育青少年社会服务组织，依靠职业化、专业化的社会力量，充分调动社会资源，依靠志愿者等社会工作队伍，形成全社会关注、全社会参与保护青少年健康成长的良好环境。

三要完善工作制度。各级未保组织要紧紧围绕影响青少年成长的突出问题，结合实际开展调查研究，找准结症所在，有针对性地提出解决办法，推动未成年人保护和重点青少年群体服务管理及预防犯罪工作有序开展。各级未保组织和综治部门要建立健全工作推进会议制度，及时会商研判、协调解决工作中遇到的突出问题。要完善信息报送、请示报告制度，及时准确地上报工作开展情况，重大事项随时报告，确保各项工作高效、规范运行。各级未保办、预青办要健全工作协调机制和督查考核制度，推动成员单位步调一致开展工作，履行部门责任，不断提升工作效能。

同志们，我市的未成年人保护、重点青少年服务管理和预防青少年违法犯罪工作在市委市政府的正确领导和大力支持下，已经取得了很好的成绩，有了非常良好的基础，我们要持之以恒、开拓创新，为未成年人的成长发展营造更加良好的社会环境、文化环境，为青少年一代的健康成长作出新的、更大的贡献。谢谢大家!

有关未成年犯罪教育的心得体会和方法三

今天我仔细阅读了《未成年人保护法》，我对有关未成年人保护的知识有了一些了解和感触。

青少年是祖国的未来、民族的希望，是社会主义现代化事业的建设者和接班人。党和政府十分关心和高度重视青少年的成长，制订了《中华人民共和国未成年人保护法》。

《中华人民共和国未成年人保护法》是专门为保护未成年人的合法权益制订的一部法律，主要分为家庭保护，学校保护，社会保护，司法保护等几个方面。因为未成年人的自我保护能力低，个人权益容易受到侵害。这部法律，可以保障未成年人的合法权益，还有利于未成年人的健康成长，也是中华民族兴旺发达的需要。

下面，我来给大家介绍几条：

1、父母或者其他监护人应当以健康的思想，品行和适当的方法教育未成年人，引导未成年人进行有益身心健康的活动，预防和制止未成年人吸烟、酗酒、流浪以及聚赌、吸毒等不良行为。

2、学校、幼儿园的教职员应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年学生和儿童实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。

3、任何人不得在中小学、幼儿园、托儿所的教室、寝室、活动室和其他未成年人集中活动的室内吸烟。

4、在家里，孝敬父母，并且跟父母及时沟通，了解生活中的一些常识，正确使用家用电器，防止漏电现象的发生；自己一个人在家时，不让陌生人进门，遇到特殊情况，不慌不乱，及时打电话给父母亲戚或警察。

《中华人民共和国未成年人保护法》，对我们的成长有极大帮助，希望全社会都来学习它、遵守它。

有关未成年犯罪教育的心得体会和方法四

为深入贯彻落实习近平总书记关于平安建设重要论述，弘扬“生命至上、安全第一”理念，推动防溺水工作体系化制度化，进一步压紧压实责任，严格落实各项防范措施，全力做好防溺水工作，确保广大群众生命安全，根据上级工作要求，结合我镇实际，制定以下工作方案：

坚持“防为主、防为上”，以不发生造成人员伤亡和财产损失的溺水事故为目标，紧扣“隐患排查、联勤联动、宣传引导、应急处置”四大环节，全面清查消除辖区水域各类安全隐患，加大重点水域周边巡逻防控力度，广泛开展防溺水宣传教育活动，提高民众自我保护能力，健全完善应急处突机制，提升溺水事故紧急救援能力，严防溺水亡人事故发生，确保群众生命安全。

（一）全面排摸隐患。按照属地管理和“谁主管、谁负责”的原则，各行政村、各相关职能科室要对游泳馆、池塘、河流、水库等开展一次拉网式安全隐患大排查，对问题隐患实行挂图作战，清单销号。全面摸清辖区水域分布以及戏水娱乐场所情况，结合近年溺水事故数和游泳人数等实际情况进行风险评估，加强重点防控，确保安全提醒到位、安全防范到位、救护设施到位。

（二）加强巡防力度。各行政村、镇属单位、职能科室要加大重点时段、重点水域巡防频率，积极组织党员干部、村联防队员、专职网格员、教师等各方力量，在午后、傍晚等游泳高峰时段，开展危险区域巡逻，做好群众劝阻、安全提醒等工作。

（三）开展宣传教育。各行政村、镇属单位、职能科室要及时组织开展防溺水专题教育，特别是针对外来务工人员等重点人群，要通过各种途径、方式加强防范宣传。学校要深入做好学生的安全教育活动，进一步加强与家长的沟通联系，督促家长切实履行对未成年人的监护职责。

（四）完善安全设施。全面摸清水域周边安全警示牌、防护网、水上救护设备存放点等安全设施情况。加大经费投入，对设备老旧、破损或者缺失的，要及时进行更换安装，消除溺水安全隐患。

（五）提升救援能力。要进一步完善应急处置方案，健全联防联动机制，加强救援力量，开展专业培训，备足救援物资器材，充分做好处置溺水事故各项准备，确保第一时间进行有效处置，最大限度防止溺水死亡事故的发生。

（一）动员部署阶段（20xx年8月1日前）。组织开展预防溺水宣传月活动，多渠道、多形式开展防范溺水事故宣传教育。建立溺水事故三级警示教育制度，出现溺水事故的，所在行政村组织专题教育。健全完善预防溺水专项治理工作联动机制，形成全社会共同参与、各部门齐抓共管的工作格局。

（二）排查整治阶段（20xx年8月1日至8月31日）。对水域所属单位、责任人、安全隐患、基础设施，以及安全管理制度落实，警示标识、救援装备设置等情况进行全面检查，做到底数清、情况明。对排查的每一处水域要标注具体排查人和排查时间，写明隐患情况，对排查出的安全隐患，逐一落实针对性措施予以整治，做到“整治一个、销号一个”。

（三）常态化巩固阶段（20xx年9月1日—10月30日）。组织开展问题隐患整治回头看，确保隐患清零，巩固成效。认真总结梳理有效措施和成功经验，进行归纳和提升，完善相关的规章制度和管理流程，形成长效机制制度，进一步提升防溺水工作规范化、科学化、专业化水平。

（一）提高认识，加强领导。各相关科室、行政村要站在以人为本、生命至上的原则，切实把预防溺水工作摆在更加重要的位置。各行政村、各相关单位要建立健全预防各类溺水伤亡事故工作组织领导，认真部署、强力推进工作落实确保工作抓紧、抓实、抓出成效.

(二)强化措施,加强督查。各相关科室、行政村要围绕努力确保青少年儿童安全的目标,加强督导检查，确保机制健全、任务明确、措施到位。要健全工作方案和应急预案，细化工作措施，认真开展自查和整改工作，建立隐患排查台账，对发现的各类隐患逐一进行整改，确保警示标识、隐患整改、监管监控全覆盖。

(三)加强协作，落实责任。相关科室要加强协调配合齐抓共管,分工协作,全面排查安全隐患，及时解决突出问题，形成党政领导、部门联动、依法监管、社会参与的联动机制，各相关科室、行政村要按照工作要求，切实落实管理责任加强信息损送,不得有情不报和缓报，凡因工作不到位、责任不落实、措施不得力而引发事故或造成严重后果的将严肃追究相关责任人的责任。

有关未成年犯罪教育的心得体会和方法五

大家好，我今天要演讲的题目是《未成年人的保护和自我保护》。

我们未成年人是祖国的未来和希望，我们的健康成长不仅关系到每一个家庭、每一所学校的明天，还关系到整个民族和国家的未来发展。

就在5月18日，一段网络视频激起了群众的公愤。云南省普洱市孟连县发生了一起8名女生结伙对一名女同学进行殴打、侮辱的“校园暴力事件”，视频中：在教学大楼的楼梯拐角处，一个穿着布鞋的女孩被她的同学们推来打去，这些十三四岁的孩子时不时戏谑的打她一耳光，踢她一脚，但更多的时候，对她施加的是一种精神虐待，诸如嘲笑，叫她跪下发誓等等，最后，在嚣张的大笑声中，视频结束。

同学们，大家可能会觉得这有什么，这样的事情学校里不是也时有发生吗?也没觉得这是什么大事啊!也有同学会这样想：我们是未成年嘛，做什么事情都不用担心是犯法的，怕什么?而且不是还有《中华人民共和国未成年人保护法》保护我们嘛!

同学们，这种想法是错误的。《中华人民共和国未成年人保护法》是为了保护未成年人身心健康，保障未成年人合法权益，促进未成年人在品德、智力、体质等方面全面发展，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人而制定的法律。里面明确规定，我们未成年人的确是可以受到家庭、学校、社会、司法的保护的。但是，聚众打架，斗殴，恶意伤害他人等行为都是暴力加害他人，给他人造成人身伤害或者精神伤害的行为，这是违法的行为!《中华人民共和国未成年人保护法》保护的是我们的合法权益，是为我们健康成长保驾护航的，而不是为我们的违法犯罪行为买单的!

所以，同学们，当我们的行为造成严重的后果时，触犯了国家的法律时，我们照样是会被要求承担起应有的责任的，大家都知道少年犯管教所吧?它简称少管所，或者劳教所，是对已满14周岁未满18周岁的少年犯进行教育、挽救、改造的场所，它是我国劳动改造机关之一，是专门为那些未满18周岁的少年犯罪者设立的机关。

因此，我们未成年人在遇到危险时，要镇定，不要害怕，相信正义的力量，坚决地站在我们一方，家人，学校，社会和司法是我们坚强的后盾，建立自己的信心，坚决不向恶势力低头，不论何时，要大声地提醒对方，他对我们的人身伤害是属于违法行为，社会和法律都会对他们进行严厉的制裁。假如已受到伤害，要记住对方的体貌特征，这样可以事后找到对方，使对方得到应有的制裁。

同时，我们也要学会求知，学会做人、学会做事，懂得尊重和善待生命，懂得遵守规则和秩序，懂得如何保护自己，懂得什么是违法犯罪行为，懂得要对自己行为的后果负责，做一个知法懂法，不犯法的未来接班人。

我的演讲到此结束，谢谢大家!

有关未成年犯罪教育的心得体会和方法六

随着素质教育的不断深入，我们已经从更深的层次面上认识到学校这个特殊的社会环境对培养全面合格的人才的核心作用。学校的教育内容和方法，直接制约学生德智体美劳等方面的全面发展。为了逐步规范一年级学生的日常行为，提高其自理能力，形成良好的道德品质，结合我校实际，制定本方案。

教育德为先。养成教育是德育工作中的基础工程。更是一年级新生德育工作的重点，通过系列有效地常规养成教育，培养学生文明礼貌，自立自强的优良品质，丰富我校关于《加强和改进未成年人思想道德建设》的工作内容，促进学校德育工作的深入开展。

根据一年级学生的年龄特点和心理特点，本次活动的内容分为下列几个板块：

（一）礼仪常规

1、自学生入学起，着重让学生懂得：

①上学穿戴要整洁；

②上课铃声响立即有序的进教室坐好，不打闹、不讲话，能唱歌，在班干部指挥下朗读或背书。

③上、下课时，起立向老师致敬问好。站立正直、声音自然洪亮、整齐。

④上学迟到，应在教室门口先向老师报告，经老师同意后才可进入，进教室时，脚步要轻捷，入座时不要发生较大响声，并立即集中精神听课。

⑤懂礼貌，在校内外见到老师主动问好，会用“请”、“您好”、“对不起”、“没关系”、“谢谢”等礼貌用语。

⑥课间如有紧急情况需要离开课堂，须向老师请假，经老师同意后才可出去。

检查时间：十一月的第一周。（周四）

（二）学习常规

1、培养学生养成课前准备的好习惯每天自觉将下堂课所需物品准备妥当。

2、班主任要结合每周一的升旗仪式对学生进行“我爱国旗”的教育，让学生懂得国旗是祖国的象征，升旗时态度要认真严肃、列队要整齐、唱国歌时声音要响亮、整齐。

3、老师上课时应向学生强调读书写字的基本要求：

①文具摆放：书、本分别摆放在课桌左右角，文具盒与书本垂直成直角，上什么课摆什么书；

②坐姿：两手自然下垂分放两边，胸离课桌一拳，身坐正，眼平视；

③握姿：握笔姿势正确，手离笔尖一寸；

④写姿：眼距书本一尺，书本摆正，不歪头、不斜肩、不横写；

⑤读书：书拿起，倾斜45度角，朗读时身坐正，读书声音洪亮，要抑扬顿挫，不能唱读。注意句与与之间的停顿；

⑥发言：先举手，动作要轻，经允许再发言。身体站直，听准问题，回答完整，声音洪亮，不说半句话。

4、要求学生上课认真听课，及时、独立完成作业，并交老师批改，如作业有错误要及时订正。

5、班主任和数学老师要利用晨会和口语交际课，让学生学会专心倾听，积极思考，主动表达。

检查时间：十一月的第二周。（周四）

（三）纪律常规

班主任要结合新颁布的中小学生日常行为规范，对学生进行校纪、校规教育。

1、每天按时上课、不迟到、不早退，有事向老师请假。

2、集队做到快、静、齐，行进中不打闹。

3、上下楼梯时靠右走，不准推挤别人，不扶肩搭背。

4、课间活动不追赶打闹。不大声喧哗，不做危险、剧烈的动作。

5、爱护公物，不破坏花草树木。

检查时间：十一月的第三周。（周四）

（四）卫生常规

1、各班设立学生轮流值日制度。学会打扫卫生。学生值日时不许家长代劳，班主任要及时表扬做得好的同学。

2、不乱涂墙壁，不乱丢乱吐。

3、注意个人卫生，做到勤洗澡，早晚刷牙。常剪指甲。

4、自己能做的事情自己做。

5、爱惜课本、文具。

6、教育学生不乱扔杂物，主动维护校园卫生清洁，见到纸片拾起来。

班主任要充分利用班队活动时间举行如“我能行”、“小鬼当家”之类有益活动。有针对性的开展“比学习、比纪律、比能力”的活动。同时要善于发现优点，及时表扬，以点带面。

检查时间：十一月第四周。（周四）

（五）列队做操

要求学生学会听体育口令，班干部报数。培养从小锻炼身体的意识，齐步走、向右、向左转等基本常识。养成做操认真、动作规范，出操、下操要有秩序的好习惯。

检查时间：十月的第四周。（周四）

具体内容：

1、是否快速准确到达指定地点。

2、按音乐完成整套动作。

3、做操动作正确，规范、到位，整体效果好。

以上具体内容作为一年级列队展示的标准，希望班主任老师积极组织学生做好各方面的常规训练，迎接检查。

有关未成年犯罪教育的心得体会和方法七

21. 倾心呵护青少年，努力促进你成长。

22. 履行公检职责，维护青少年权益。

23. 纯真的笑脸，愿它永远绽放。

24. 与青春共舞，与维权同行。

25. 维护青少年权益，全社会责无旁贷。

26. 维权青少年，守护为明天。

27. 别让“未来”失落在今天。

28. 情系祖国未来，保护青少年权益。

29. 创建和谐社会，从青少年维权开始。

30. 保护青少年权益，就是关心我们自己。

31. 精英也曾未成年过，社会维权应此开始。

32. 依法保障合法权益，给青少年一片蓝天。

33. 齐心营造合法社会，协力维护孩子权益。

34. 我们的祖国是花园，维护花朵我当先。

35. 保障青少年权益，给孩子们一片蓝天。

36. 关注国家未来，维护少年权益。

37. 打造和谐，维护青少年。

38. 推进和谐社会发展，加快青少年维权。

39. 把握青春年华，掌控权力利益。

40. 维护青少年权益，撑起民族的未来。