童心向党回执单心得体会及感悟 童心向党心得体会怎么写(二篇)

当我们备受启迪时，常常可以将它们写成一篇心得体会，如此就可以提升我们写作能力了。那么心得体会怎么写才恰当呢？下面我给大家整理了一些心得体会范文，希望能够帮助到大家。

主题童心向党回执单心得体会及感悟一

百年披荆斩棘，百年砥砺前行

我们伟大的中国共产党，迎来了百年华诞

开学第一天，树人小学掀起红色教育浪潮

在这绿芽初绽的初春时节，新的学期如期而至。告别了安静沉寂的假期，绿草如茵的校园又充满着欢声笑语。2021年3月1日上午，杭州市树人小学隆重举行“百年风华忆初心，童心向党强国志”主题开学典礼。

尽管由于天气的影响开学典礼未能在操场举行，但毫不影响全体同学重回校园的那份坚定的信念与振奋前行的决心。全体树人小学的孩子们佩戴鲜艳的红领巾，在庄严的国歌声中肃立敬礼，高唱国歌，向祖国宣誓认真学习的力量与勇气。

积蓄满满牛力，犇向美好春天

刘校长为本次开学典礼致辞，向全体师生致以新学期的问候与祝福，并向全体少先队员们提出要从小做党和国家的红孩子，长大做社会主义事业接班人的期望。校长对孩子们提出了三点希望：一是要有牛气冲天的精气神；二是有强壮如牛的身体；三是有不吹牛的踏实；做实事，不吹牛，才是做人做事的要义。

致敬戍边英雄，弘扬红色精神

近日，因在边境冲突中誓死捍卫国土，中央军委为5名官兵授予荣誉称号、记一等功。他们是团长祁发宝、营长陈红军、战士陈祥榕、肖思远、王焯冉。5张年轻的面庞，5位英雄的名字，让无数中国人泪流满面。为护祖国山河无恙，他们把热血抛洒在了祖国的边疆，把生命留在了喀喇昆仑。英雄虽已离去，精神永驻边关。戍边英雄把最纯粹的忠诚镌刻在边关，感染了每一个中华儿女。树人小学利用开学第一课开展了“我想对戍边将士说心里话”活动，孩子们纷纷写下自己想对戍边英雄说的话。少先队员们用一个个队礼、一张张图画、一段段文字表达出自己对戍边战士的敬意和感恩，学习新时代英雄保家卫国的崇高精神。

重温百年党史，牢记初心使命

今年是建党100周年，是“两个一百年”的历史交汇点，百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥坚。作为新时代的少年儿童，祖国未来的建设者和接班人，我们要用实际行动，追寻先锋的足迹，埋下理想的种子，让红色基因在血脉中根植、流淌。

树人小学组织全体师生学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话，各中队辅导员老师带领队员们一起学习党史，开启“红色”新学期。通过讲述党史故事、观看党史视频、学唱爱党歌曲等方式，教育孩子们“学党史，听党话，跟党走”。队员们对党史有了更清楚的认识，并且深知今天的美好生活来之不易。

鼠去牛来，这是一次意义特殊的年轮交接。从“最可爱的人”到“清澈的爱，只为中国”，赤子之心，一以贯之。时代在变，精神传承。本次开学典礼活动的开展，激发了队员们热爱祖国、热爱党的热情，引导他们沿着党、团、队传承红色基因链条不断成长进步，用自己的行动向伟大的中国共产党献礼。树人学子也将用自己的实际行动，带动身边更多人共同学好红色历史、讲好红色故事、传承红色基因、争做红色少年。

少先队员们，

我们是社会主义事业的建设者和接班人，

让我们传承红色基因，

时刻准备着！

主题童心向党回执单心得体会及感悟二

留守儿童作为一个弱势群体，因长期与父母分离，再加上代管人多为家中老人，隔代教育中的溺爱现象比较严重，学习上、思想上与孩子进行交流较差，因此，这些孩子在学习上、思想上、行为上、心理上容易发生偏差。作为一名教师，如何作好这些留守学生的教育工作，关爱他们，帮助他们，让他们能健康快乐成长。对关爱留守儿童工作体会很深，我认为主要应注意以下几点。

我与五（1）班xx同学结了对子，她是一个学习成绩中等，性格很内向的小女孩，很少与他人交流，从而养成沉默寡言的性格，上课回答问题也胆小，不敢举手发言，针对这一情况，我就经常请班上活泼开朗的同学跟他一起玩，在班级集体活动时，让他多与同学交流，在课堂上经常鼓励他，我也经常与他交流，这样他就慢慢学会与同学交流了。

张萍同学学习成绩中等，完成作业时常会遇到困难。我找到班主任和课任老师，针对她的情况，专门拿出方案，进行补课。她的成绩稳步提高了，在外打工的家长也放心了，还经常打电话和我交流。

留守儿童的情感波动性较大，对周围的反应敏感性强，他们需要平等友善、关心、理解和尊重。由于父母不在身边，他们更容易被宠坏、更容易形成娇气的不好习惯、也更容易在自尊心上受到伤害。作为教师应当采取措施使留守儿童经常保持乐观、稳定、愉快的积极情绪，使他们获得爱的互助、爱的激励，从而促进其在学校、家庭的学习与生活。并引发全体同学对留守儿童的关心和帮助。比如：我利用写信的方式，让所有的同学都写一封给父母亲的信，往往写得感情最真挚的是那些留守儿童，因为他们的心中是那么的思念父母。而后将好的作文展出或诵读，让全体同学都感受一个孩子对父母的真挚的心。这样所有的同学都深受感染，他们都会用一颗诚挚的心关心身边的留守儿童，认为自己应当帮助，体贴父母不在身边的同学，那么，留守儿童也不再觉得自卑、孤独、可怜。他们要与同学、与教师、与社会上关爱他们的人亲切的交流。我班同学也相处融洽，形成了一个和谐的班集体。

我所做的这一切就是让留守儿童在远离父母的日子里也能健康快乐地成长，农村留守儿童是一个相当长时期内都会存在的现象，那么，只要留守儿童存在，关爱留守儿童这项活动就必须深入、持久地、有声有色地开展下去。