参观学习社团活动心得体会范本(汇总14篇)

心得体会是对自己在学习或工作生活中所获得的经验和感悟的总结。写心得体会时要避免空泛和废话，要突出重点，言简意赅地表达自己的想法和感受。希望以下这些心得体会范文能够激发大家的创作灵感，提升自己的写作能力。

参观学习社团活动心得体会范本篇一

近年来，社团活动作为一种重要的校园文化活动，呈现出蓬勃发展的态势。社团不仅为同学们提供了丰富多样的社交机会，更是培养学生综合素质的重要途径。为了更好地了解学习社团的运作模式和活动内容，我参观了学校“科技创新社”举办的一场活动，并从中受益匪浅。

初次踏入“科技创新社”的活动现场，我被眼前的繁忙景象所震撼。社团成员们有的在自己负责的岗位上忙碌，有的在小组间进行讨论，还有的在为活动的准备做最后的准备工作。他们的高度组织性和积极主动的工作态度给我留下了深刻的印象。在社团负责人的陪同下，我了解到科技创新社致力于通过各类科技活动的开展，培养学生们的创造力和科学素养，并帮助学生将理论知识应用于实践中。这一点让我深受启发，也对我未来的学习和参与社团活动有了更深刻的认识和理解。

活动开始后，我和社团的成员们一起参与了一场模拟科技论坛。社团成员们通过筹备材料、组织演讲、组织互动环节等形式，将论坛的内容设计得活泼有趣。在论坛中，我不仅听到了社团成员们对科技发展的见解，还亲身参与了互动环节，与成员们一同讨论问题、分享观点。通过这个活动，我发现学习社团能够提供一个开放的平台，让不同年级、不同专业的同学们相互交流，拓宽视野，培养合作意识和团队精神。这让我深切体会到社团活动对于学生的成长和发展的积极意义。

参观结束后，我与社团的负责人进行了交流。负责人向我介绍了社团内部的管理机制和活动策划的流程。他们通过选拔优秀学生充实人才力量，制定详细的活动计划，同时注重与其他社团的交流合作，不断提高自身的专业水平和影响力。他们还定期举办各类培训、讲座等活动，提高社员们的综合能力。通过与负责人的交流，我深深感受到一个优秀社团的运营需要团队的密切合作，以及每个成员的积极参与和责任心。

通过此次参观学习，我对社团活动的重要性和价值有了更深入的认识。参与社团活动不仅可以拓宽知识面，丰富个人经验，还可以锻炼团队协作与沟通能力。社团活动能够让学生们在实践中感受到知识的力量，培养自主创新精神，进一步提高学生们的个人素质。作为一名大学生，我将加入一个或多个感兴趣的社团，并积极参与其中，不断锻炼和提高自己的专业技能和综合素质。

总而言之，参观学习社团活动让我对社团工作的安排和运作有了更深入的了解。在这个过程中，我从社团成员们身上学到了许多，了解到了学习社团的丰富多样的活动形式和严谨高效的管理模式。通过参与社团活动，学生们可以全面发展自己，培养团队协作精神和创新思维，在这个过程中将个人的知识和经验实践到实际生活中。我相信，在未来的学习和工作中，我会不断积累经验，努力提高自己的综合素质，以更好地回报社团和社会。

参观学习社团活动心得体会范本篇二

社团活动是学校教育的重要组成部分，它不仅提供了学生们展示自我才能的舞台，还培养了他们的合作精神和领导能力。为了让家长更好地了解学校社团活动的情况，近日，我们学校组织了一次家长参观社团活动的活动。通过观摩学生们在社团活动中的表现，我深深感受到了社团活动对孩子成长的积极影响，并对此留下了深刻的心得体会。

首先，社团活动是学生们展示自我才能的重要平台。活动当天，我们逐一参观了各个社团的展示区域，目睹了学生们用自己的智慧和努力创造出的杰作，无不让人赞叹不已。在科技创新社团展示区，学生们展示了自己设计的机器人和编程项目，其中有些作品甚至达到了专业水平。在美术社团的展示区，一幅幅绘画作品展示着学生们的艺术才华。这些展示不仅让家长们对孩子的才艺有了更深入的了解，也让孩子们的努力得到了认可和鼓励。

其次，社团活动培养了学生们的合作精神和团队意识。在参观社团的过程中，我发现社团的活动都是由学生们共同策划并分工合作完成的。例如，在音乐社团的演出中，学生们分别担任演奏乐器、担任指挥和歌唱等，他们密切配合、默契无间，呈现出了一台精彩绝伦的音乐会。这个过程不仅锻炼了学生们的团队合作能力，还增强了他们的责任感和自信心。

社团活动还为学生们提供了一个锻炼领导能力的机会。在旗袍社团的表演中，我看到一个平时话不多的学生主动上台，并用自己对中国传统文化的了解，带领大家展示了精彩的旗袍表演。在模拟联合国社团的演讲中，几位同学用流利的英语和深入的思考，以代表各国角色的身份进行辩论，富有说服力的发言展示了他们的领导才能。这些领导才能的培养将给他们未来的学习和工作带来极大的帮助。

通过家长参观社团活动，我深深感受到了社团活动对学生们的积极影响。首先，家长可以更好地了解孩子的特长和兴趣，并在未来的教育规划中更加有针对性地引导他们。其次，社团活动培养了孩子们的合作精神和团队意识，在实际生活中，他们将更容易与他人合作，并能够以团队的胜利为己任。最后，通过参加社团活动，孩子们能够锻炼自己的领导能力，培养自信心，为未来的个人发展奠定了坚实的基础。

总而言之，社团活动是学校教育中不可或缺的一部分。家长参观社团活动，不仅为学校和孩子建立了更密切的联系，也让家长更好地了解了孩子们的特长和兴趣，为他们的教育规划提供了更多的参考。同时，社团活动培养了学生们的合作精神、团队意识和领导能力，这些品质将在他们未来的成长道路中起到重要的推动作用。让我们一起支持和鼓励孩子们参与社团活动，为他们的成长和发展创造更多的机会和条件。

参观学习社团活动心得体会范本篇三

为了迎接黔南州对我园的督导评估，12月11日，我园特意组织了一次外出参观学习的活动，其中有三位教师参加了这次学习。

一大早，我们在武园长的带领下，带着各自分配的任务踏上了参观学习的旅途。今天我们共参观了独山县两所幼儿园，主要通过看、问、查阅档案等形式去学习其优点，特别是观看了两个园的环境创设后，让我们受益匪浅。

独山县第二幼儿园：幼儿园整体环境以民族特色为主，最大的感受就是这里的布置缤纷多彩、个性十足。这所幼儿园的办园档次高，能给幼儿充分提供优越的物质条件。在这所园里不管是活动室还是走廊，一幅幅幼儿创作画，一件件独具匠心的作品，充分体现了幼儿园的主体特色。这所幼儿园的教室，设施齐全，各种活动丰富而富有趣味，能够让幼儿在玩中学、学中玩，很好的调动了幼儿自主学习的兴趣。其次，这所幼儿园的区角材料十分丰富，根据幼儿年龄段合理投放材料，使幼儿能得到全面发展。

独山县第一幼儿园：幼儿园的整体环境以民族特色基调，随处可见的户外活动材料、区域活动、班级中的小环境以及幼儿作品都各有特色。教师们充分利用活动室和走廊的每个角落，让孩子能尽情游戏，得到全面发展。最后我们还观赏到独山县示范幼儿园的在全国荣获一等奖的玩教具——无处不在的洞，看似简单却又不可思议的洞，竟有十七种玩法，令大家叹为观止。

能有幸参加这次参观活动，我心情非常激动，听着幼儿园负责人介绍他们的办园过程的艰苦，我深感敬佩，参观回来后我觉得我们要做到取别人之长补己之短，我的思路是：

1、细心、耐心、虚心是我们每位教师应该所具备的。我应该做到做每一件事都要细心。对家长、对孩子要有耐心。在工作中做到虚心请教每个问题，要有不耻下问的精神。归根结底就是我对待自己的工作要有责任心。

2、转变教学观念，在组织活动中，教师以支持者、合作者、引导者的角色参与其中，多给孩子一些思考问题的时间和空间，自己去发现问题，解决问题。

3、利用丰富有趣的活动，让幼儿在玩中学在学中玩，调动了幼儿的学习兴趣。根据幼儿年龄段以及班级主题投放区角材料，使幼儿能得到全面发展。

总之，通过这次参观学习，让我开阔了眼界，学到了很多。在今后的工作中，我将认真学习其他幼儿教师的优点，并改正自己的不足，在不懂、不会的地方虚心向别人请教，不断提高自身的业务能力以及教学水平，为幼儿创造一个宽松、和谐、民主的环境，为明年评估能顺利通过奉献我的一份力量。

参观学习社团活动心得体会范本篇四

20xx年11月22日至25日，市教育局在西四旗组织召开了鄂尔多斯市中小学幼儿园管理工作现场会，历时四天，资料安排有现场观摩、领导讲话、专家点评、交流互动等活动，资料丰富，形式新颖，几天下来，虽是累了一点，但满载而归、收获颇丰，真是“一路鲜花一路歌”。

第一次在刘少先局精神抖擞的小小交警训练，气势宏大的威风锣鼓表演，全员参与的马头琴展示，整齐化一的民族舞蹈，诵诗起舞的国学经典，精彩纷呈的文艺演出，栩栩如生的师生作品，以学为主的新型课堂，以人为本的精细管理，校本生成的理性思考……，这些都彰显着各学校的办学成果和办学特色。下头就自我参会的感受和由此而引发的思考谈几点粗浅认识。

学校的健康持续发展，取决于是否具有先进的教育思想、正确的价值观念和科学的思维方式，管理的着眼点和归宿是师生健康欢乐的成长和可持续发展。西四旗的教育都已开始重视透过专家把脉及在专家引领下构成自我对本校教育的理性思考，并对其理念文化进行阐述。如杭锦旗中学在“实施学习优势教育”的理念引领下，摸索出了“导学结合、艺教结合、体教结合”的三结合办学模式，给学校的发展带来了生机和活力，也逐步构成了真正属于自我的办学特色。

作为校长，我们也就应提炼自我所在学校的办学思想和办学理念，并以此为核心确立自我的管理理念、教学理念、德育理念和服务理念，并透过解读与践行，让全体师生和家长理解学校的办学理念和思想，为此而共同努力，即理念上的认同产生行动上的合力，从而构成学校教育共同体。把办学理念渗透在学校文化建设、制度建设和各项活动的组织过程中，体此刻学校的各项规划、计划和工作行动中。仅有理性的高度和行动的深度结合起来，才会有效果，才能有成果，才能促进内涵发展。

在现场会期间，我赞成一位校长的说法:“校长最就应关注的文化是课堂文化”。课堂是实施素质教育的主阵地，是学校进行教育教学活动最基本也是最有效的途径。所以，课程改革要取得突破性进展的关键是要切实转变教师的教学方式和学生的学习方式，从而实现课堂教学的高效化。会议期间所考察参观的中学大多都在研究并践行东庐中学的“讲学稿”教学法，四个旗区的学校都分批派出领导和教师亲自去东庐中学学习考察，也多次请该校的领导和教师到校进行理论讲座和示范教学活动，并结合本地、本校实际提出了“导学案教学法”、“导学案思维导图习得法”、“三元载体学科异步导学法”等本土化的讲学稿。

由此也引发了我们的一些思考:东庐中学的成功在于该校能在困境中大胆创新，根据本校实际改革摸索出了以“讲学稿”为载体的先学后教、以学为主的课堂教学模式，其实这与先前“洋思中学模式”有异曲同工之效果。仔细想来，其间所体现正是新课程理念的宗旨和要求，所有这些改革，都是在新课程理念引领下的操作层面的创新，这种成功的模式学来为我所用，已初见成效，若真能坚守和坚持下去并生根发芽，那的确是件好事，她能使我们迈开缓慢前行的课改步伐。那么，除“讲学稿”模式外，我们能不能开拓出更新的、更切合我们教师个人实际的、本土化的有效教学模式和科学的教学方法刘永胜教授也指出:“教学模式能够灵活，教无定法”。这就需要我们所有的教育工作者认真学习新课程理念，吃透新课程标准，领会新教材意图，一切以全体学生能用心参与、能学会且会学为衡量标准，充分挖掘一线教师的用心性和潜能，从“教无定法”中得法，得到更多的、更适合每位教师自我的“法”，在新课程标准的统领下，让“条条大路通罗马”。

我们准旗的初高中教学质量在全市处于领先水平，世纪中学、准一中、准民中和准九中的教学质量在全市高中、初中学校分别位居前茅，准民中连续五年中考全市第一，说明我们的课堂是高效率的，是贴合新课程理念和新课标要求的，但我们所欠缺的是没有对自我的成果和经验进行及时的总结和推广，我们缺乏必要的自信!这也正是我们今后需要努力的方向。

刘少先专家的讲座，最终都要用所带学生的中考或高考成绩为依据来说明其理念的超前性，思想的先进性和方法的科学性。会上对20xx年全市中、高考质量进行了科学的分析，并高屋建瓴地对当前存在的问题和今后的教学提出了宝贵意见和推荐。市教研室梁耘主任强调:“素质教育不是不追求质量，而是在提升内涵的前提下追求高质量，是教育发展的硬道理”。校长和教师在教学中仅有真正做到静下心来、全身心投入，以学生为本，而不是在做表面文章时，才能实现课堂教学的高效化，才能让学生全面主动地发展。

程锁明教授在点评时指出:“真正的高质量是让优生更优，让差生变优，从单一到丰富，为孩子的未来、幸福和生存奠基”。我们所参观四个旗区的教育，都以课堂教学改革为抓手，把中考成绩作为评价学校教学质量的重要标准之一，把科学文化素养作为学生全面发展的重要指标之一，各学校的主要领导也把精力主要放在了教学管理上。虽然他们的中高考质量和我旗相比还有较大差距，但这种努力的方向和劲头是就应引起我们重视的。

“不求人人升学，但求个个成才”，“没有不好，仅有不一样”，这些朴素的教育理念诠释着西部学校新的人才观念和对素质教育的深刻理解。“马头琴拉响乌审召，蒙古舞跳亮毛乌素”，全员参与的特长教育已不仅仅仅是一门校本课程，更肩负着传承民族文化的历史使命。在讨论时王广源透过三位专家的点拨和校长间的讨论交流，自我对什么是学校特色，怎样才能构成自我学校的特色也有一些思考:(一)学校特色不完全等同于特长教学，但持之以恒的特长教学能够构成教学特色。(二)当我们把学校的办学理念和思想贯彻到学校各个环节的管理和教育教学的实际行动之中，并能持之以恒，与时俱进，不断创新时，这就是一种学校的文化和特色。(三)当我们把校本课程或某一项常规活动或改革、管理行为做精、做细、做实并能坚守、坚持和不断改善时，这就是一种学校的文化和特色。

学校是在做人的工作，需要人去做工作，学校的一切工作都务必是以师生为本的，学校所有规章制度的制定和实施都应以师生的健康向上、和谐幸福为宗旨。四个旗区各学校都很重视抓师资队伍建设，“三名工程”的实施，“青蓝互助”活动的开展，都说明了这一点。以校本教研为中心，强化群众备课工作，实现教学、教研、培训一体化，注重反思、总结和积累。鄂旗实验小学建立的`师生成长档案袋，已成为该校科研课题的一个亮点，他们曾和北京地区一些名校进行互动交流，让师生学会记录成长过程，校刊、校报、学生成果集、学生作文集、教师论文集、课改成果集、校史展览、系统化的学校彩封简介、宿舍餐厅的服务承诺、学生管理的各项措施等都体现了“在积累中走向成长成功，在反思中不断提高”的理念，都说明了各学校都在注重实施“以人为本”前提下的精细化管理。注重提升内涵，提高办学品位，都在注重师生的持续发展和健康成长。

他山之石能够攻玉，我们应虚怀若谷海纳百川，虚心学习是务必的也是绝对正确的。我们需要学什么怎样学怎样用怎样定位自我实地参观学习、听专家讲座和名师示范课都有三个层面的东西，即“道，法，术”，道即思想理念和道理，法即方法，术是技能和技巧。道——大家都能够领会，只是程度不一样；法——可借鉴不能照搬，术——是属于自我的，是学不来的东西。这也许正是全国再没有出现第二个魏书生和陈鸿彬，也没有出现第二所盘锦中学的原因所在吧。学了道，借鉴了法，结合自我的实际取长补短，让学来的东西在自我身上生根发芽，使其本土化、校本化，这也是我今后学习培训的思路和目标。

我们不能在学习别人的同时丢掉了自我，一个人不能没有自信，一所学校，一个地区的教育更不能没有自信!作为准格尔旗的教育工作者我们没有理由不自信!因为我们正处在准格尔经济迅猛发展和准格尔教育稳健跨越的大好时期。拔尖教师、骨干教师、优秀教师和优秀学校长奖励制度，极大地激发了教师和校长的工作用心性；全国名师实验基地的诞生和名师工作室的成立，让我们的教师能与专家零距离接触；有计划地外出学习和校本培训，名师育名师活动，校际结对互助活动，学段衔接研究，强化群众备课，引进东庐讲学稿，出台各学科教学常规等措施，都在有效地促进教师专业成长；自上而下的质量意识在不断强化，中高考成绩在全市位次不断前移，学校特色化建设稳步推进，全旗素质教育质量明显提高；校安工程和学校城域网工程的实施，正在快速改善全旗城乡的办学条件；准格尔教育事业发展“十二五”规划的出台，为我们明确了目标，指明了方向，为准格尔教育的未来绘制了完美的蓝图。我们有理由相信，准格尔教育的明天必须会更加灿烂辉煌!

参观学习社团活动心得体会范本篇五

体育社团活动是现代大学校园中非常重要的一部分，它不仅为同学们提供了广阔的锻炼和展示自我的平台，而且也促进了同学们之间的交流与合作。最近，我有幸参观了一次体育社团的活动，深受启发与感受，我深知自身还需要不断地努力和进步。

首先，通过参观体育社团活动，我深切感受到团队合作的重要性。在活动现场，所有参与者都为了共同的目标而努力奋斗，而不是为了个人的荣誉而争夺。他们相互沟通、相互配合，充分发挥各自的优势，共同克服困难，最终完成了一次精彩的演出。这让我明白，只有通过团队合作，我们才能实现目标，取得更为出色的成绩。

其次，我在参观体育社团活动中体会到了努力和坚持的价值。活动现场，我看到同学们不断地练习、调整动作、磨炼技巧，他们始终保持着积极向上的态度，不断追求进步。即使遇到困难和失败，他们也从不轻言放弃，而是坚持不懈地寻求突破。他们的勇气和毅力让我深受鼓舞，让我明白只有通过付出努力和坚持，才能真正实现自己的梦想。

第三，通过参观体育社团活动，我感受到了团结友爱的氛围。在活动过程中，同学们相互关心、互相扶持，互相鼓励，形成了非常紧密的团结友爱的集体。不论是在彩排中还是在正式演出中，他们都是相互帮助、共同进步的。这让我明白，只有在团结友爱的氛围中，我们才能更好地发挥个人优势，共同创造出更出色的成绩。

第四，通过参观体育社团活动，我深感到了敬业精神的重要性。同学们在演出过程中，兢兢业业，认真负责。他们保持着对个人技能的不断追求和提高，用心对待每一个细节，并积极吸取领导和老师的指导意见，不断进步。这种敬业精神让我明白，只有在对待工作、学习、生活时怀着敬业精神，我们才能获得更多的成长和进步。

最后，参观体育社团活动让我意识到了自己的不足和需要改进的地方。通过观摩，我发现自己在团队合作、坚持努力、团结友爱和敬业精神方面都还有待提升。于是，我决定积极参与体育社团活动，从中学习和借鉴他们的先进经验，不断完善自己，提高自己。

通过参观体育社团活动，我感受到了团队合作的力量，体味到了努力和坚持的价值，体会到了团结友爱和敬业精神的重要性。同时，它也让我深刻领悟到了自己的不足，激励我更加努力地追求进步。我相信，只要我持之以恒，不断学习和进步，努力在体育社团活动中发挥自己的潜力，我一定能取得更好的成绩，成为一个更加出色的人。

参观学习社团活动心得体会范本篇六

西柏坡是闻名全国的革命圣地，“两个务必”“赶考”精神在这里诞生，新中国从这里走来。为深入推进“不忘合作初心·继续携手前进”主题教育，引导广大党员干部传承革命优良传统，弘扬爱国主义精神，6月20日至23日，农工党滨州市委组织骨干党员同志赴西柏坡，开展重温红色历史学习教育实践活动，我有幸前往。所学所思，沁入内心;所感所悟，激励行动。

一、深学精知不忘初心牢记使命。

西柏坡，河北省平山县的一个偏僻小山村，从1947年起，中共中央移驻于此，召开了全国土地会议，摧毁了封建制度的根基;召开了中共七届二中全会，确定了建立新中国的大政方针，描绘了新中国的宏伟蓝图。步入纪念馆，参观馆内历史陈列。一幅幅图片、一件件实物、一座座沙盘，生动展示了党中央在西柏坡波澜壮阔的奋斗历程。这里有革命领导人艰苦奋斗、与人民群众血肉相连的故事，有“两个务必”思想，更有铁一般的“六条规定”……这些要求，蕴含了对中国共产党人理想宗旨、奋斗目标和作风风范等极为丰富的时代要求，开拓了中国无产阶级及其政党走向执政地位的新视野和新境界，为党在执政条件下如何防止腐化变质、永远保持先进性和革命性提供了极为宝贵的精神财富。西柏坡精神是中国共产党在开国进程中所形成的宝贵精神财富，凝聚和体现着共产党人从实际出发，敢于斗争，敢于胜利，永不停顿，依靠群众，为民创业和守业的精神。

7月，习近平总书记西柏坡之行，凝结“赶考意识”、以史鉴今，用一场政治“寻根”宣示中国共产党坚定不移走群众路线、从严治党的决心。党的十八大以来，“四个全面”战略布局的提出，更完整地展现出新一届中央领导集体治国理政总体框架。律师队伍是全面依法治国的一支重要力量，作为一名新时代的律师，要牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个拥护”基本要求,认真学习、深刻领会十九大提出的新思想、新战略、新举措，准确把握习近平新时代中国特色社会主义思想的精神实质和理论精髓，在政治上、思想上、行动上和党中央保持高度一致，确保律师工作在中国共产党的领导下，与实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴的目标同向而行，同时发力。

二、身体力行遵规守纪争做表率。

西柏坡是“立规矩的地方”。12月4日，新一届中央领导集体履新不到20天，习近平就召开政治局会议，审议中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定。短短600多字的八项规定，对调研、会议、简报、出访、警卫、报道、文稿发表、勤俭节约等提出具体要求，很多都是从小事抓起，从现实问题出发，以习近平同志为核心的党中央由此起步，把规矩立起来、严起来。

陟罚臧否，不宜异同。人道经纬万端，规矩无所不贯，诱进以仁义，束缚以刑罚。久而久之，规矩才能深入人心，成为大家共同遵守的规范，使规范内化成人们的习惯。律师队伍是中国建立法治社会的一个中坚力量，应始终保持政治定力，在全面依法治国的进程中充分发挥律师的能动作用。坚持依法、规范、诚信执业的底线。不管官司输赢，律师都应该站在法律公正的角度上，让每个案件的委托人接受一次守法、尊法、敬法、畏法的教育。

三、知行合一增强本领担当作为。

随着社会分工的细化、商业模式的发展，律师业务的分工也逐步细化。律师在自己擅长的业务领域，不断钻研、不断提升，才会使当事人感受到质的法律服务，也才能提升律师的竞争力、品牌效应，专业化才是律师的最终追求。短短几天的学习，让我感同身受，倍受鼓舞，我要把西柏坡参观学习在工作生活中转化为“西柏坡精神”，不忘初心，积极践行。

践行西柏坡精神，就是要弘扬“主动作为”的精神，紧紧围绕公正司法，积极思考，认真工作，努力为司法为民贡献力量。践行西柏坡精神，就是要弘扬“敢于担当”的精神，不断强化思想认识，把握服务需求，提高履职能力，充分发挥律师在全面依法治国中的职能作用。践行西柏坡精神，就是要弘扬“乐于奉献”的精神，时刻以一名新时代律师的责任与使命鞭策自己，勉励自己，筑牢宪法法律至上、法律面前人人平等的法治理念，带头尊法学法守法用法，努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。

参观学习社团活动心得体会范本篇七

20xx年10月31日，在吕河中心校曹主任的带领下，我们一行8人来到安康第一小学进行参观学习，这是我第一次出去参观，走在路上心情激动不已。来到学校，接待我们的是学校校办室的刘庭琴主任、教导处的冯桂莲主任和学校党委的李书记。几位领导都非常热情而且彬彬有礼。听说我们旬阳的老师还不少，此时，我就感受到老乡的热情。步入校园，首先感受到的是小桥流水般的诗意画境，伫立在这样一个幽静文雅的校园里，一道而来的同事们都下意识的把谈论声压低了。漫步在校园中，你会感到学校的每一处角落都充满了书香的气息。来到学校正逢学生上学时间，时常会听到学生“老师早”、“老师好”的声音，学生们是多么的有礼貌！你随处还会看见佩戴“支持双创”肩章的学生干部，正在检查卫生，他们是多么负责任啊！

参观了市一小的升旗仪式，让我感受很深。听到清脆而又柔和的铃声响，三千余学生能够整齐有序的站好队列队形，随着国旗缓缓的升起，全体学生的队礼整齐划一。学生流利而又有感情、有主题的国旗下演讲，让全校师生全神贯注的聆听，精彩的中队主题演出活动更是给全校学生上了一堂德育课，“身边的安全小故事”的主题队会开展的形式多样，有讲故事、小品、快板等，学生真正受到安全方面的教育。升旗仪式的各个程序全由学生主持，学生的组织能力、语言能力的到了我们佩服，当然，这背后肯定凝聚着老师的无尽心血。升旗仪式尽管只有短短的几十分钟，但是我感到效果显著，学校真正把升旗仪式当作了一节德育的课堂。

在教导处的精心安排下，我们参观了学校管理规范、摆放整齐的图书室，欣赏了各种价值很高的小制作、小发明和能见证市一小辉煌历程的校展室，独具特色、驰名全省的劳技室，规范齐全的档案室。图书室里的图书报刊摆放整齐有序，分类明确，书报齐全，干净整洁。校展室里的各种荣誉已经摆满了整间房子，有市级的、省级的、国家级的，让我们赞叹不已，教师们各项获奖证书，让我感受到市一小教师们在工作中是多么的认真踏实！最让我们赏心悦目的是学校的劳技室，听了国家教学能手龚心钧老师的介绍，学校的劳技室已经是学校的特色和亮点。劳技室的学生作品琳琅满目，学生的布扎花别具一格，有的作品被国家、省博物馆收藏，有些作品在中、省、市获奖。在这里我们认识了这位和蔼可亲的龚心钧老师，他的一席话，让我们胜读十年书，他对教育的热情、对工作的负责真让我们年轻人学习，尽管他已年过半百但教育的理念超前。和他合影之时，一股敬慕之情油然而生。

走进12位教师的课堂，我们一睹名师的风范，他们的课堂真是一种艺术！首先每位教师都充分体现了老师“以学生为主体，学生是学习的主人，老师是课堂教学的组织者、引导者和合作者”，教师在课堂上导的角色扮演的很好，每位教师都是在“用教材教而不是教教材”，新课程理念在课堂上得到体现。其次是教师在课堂上注重对学生的评价、鼓励。学生的每一次精彩教师都给与表扬鼓励，鼓励评价的语言和形式丰富多彩；第三，每节课教师都注重学生的养成教育和情感教育，素质教育落到了实处；第四，教师扎实的教学基本功让人折服。每位教师都具有广博的知识，有着灵活的驾驭教材的能力，多媒体课件运用自如，教师的语言童趣而又感人。听着这样的课让我们觉得是一种享受。通过听课，我看出这里的学生学习能力、学习习惯都很出色，且个性鲜明、兴趣广泛，他们都参加了各种兴趣小组活动。

在和学校的罗校长、王主任、教研组长课改、校本教研座谈会上，让我感受最深的是老师的敬业精神。每位教师在工作中都不甘示弱，形成了一种积极向上、勇于争先的工作氛围，就连即将退休的龚心钧老师虽然已荣誉满载，在工作中仍然坚持不懈，作为我们的年轻人，没有理由不努力、不研究。学校高度重视校本教研工作，开展说评课、示范课、汇报课、研究课活动，还开展“疑难问题研讨会”、“微型课题”、“集体备课”等活动，学校领导经常参与指导。教师在教研活动中逐渐成长。

在这次学习中，可学习的东西还有很多，我用笔墨并不能完全表达出来，但我的内心真正得到了洗礼，得到了震撼。一方面让我看清了差距与不足，另一方面，也增强了提高自我的紧迫感和责任感。“他山之石，可以攻玉”，我相信，只要我们脚踏实地、善于学习、积极进取，一定会开创美好的未来！

参观学习社团活动心得体会范本篇八

根据我校课改工作的需要，报请县教育局批准，3月30日至4月2日，我校一行五人，远赴江苏参观学习了海门中学和常熟第一高中。

3月30日，我们慕名来到了海门中学。在和学校门卫进行了交涉后，该校主抓业务的副校长王校长接待了我们。在他的带领下，我们先后参观了该校的教学区、活动区、艺术楼、报告厅、"一师一优课一课一名师"录课室和校史展览馆。4月1日，我们在常熟教育局督查室主任的带领下，在常熟一中小会议室，聆听了该校校长唐校长对该校历史、近年取得的成绩和当地文化历史传统以及人情风俗的介绍，然后在唐校长的带领下参观了学校的教学区、生活区、活动区和常熟课程文化建设基地。

参观学习了这两所学校后，我有以下几点感想：

一、更新教育观念，务求真抓实干。

现在，我们全国上下正在积极推行素质教育，那么什么是素质教育?这次江南之行让我明白了素质教育就是真教育，是一种返璞归真、遵循教育教学规律的教育。海门中学的校训为："不弄玄虚，不翻花样，辛苦干从头，看有什么成绩;也当徒弟，也算老师，呼应成一气，勉之这种精神。"学校精神为："追求真理，严谨治学，厚积有恒。"校风为："博学笃行，敬业乐群。"教风为："严谨，求精。"学风为："厚积，有恒。"校训："敦品，力学，大气，卓越。"这些话简单朴实而切中肯綮，道出了教育教学的真谛，我校要遵循教育教学规律，转变教育观念，团结创新，真抓实干，做出成绩，做出实效。

二、推进数字化教学，拓展教学新时空。

随着时代的发展和科技的进步，特别是信息技术的发展，我们的课堂又迎来了发展机遇，但更面临着新的巨大挑战。这次江南之行我们知道了翻转课堂、慕课、微元课堂等等概念，这些新概念也是新理念正在不断地挑战着我们的传统课堂。这亟待我们加快探索的步伐，强化学习，勇于实践，善于反思，不断总结。在这一点上海门中学做得比较好的，该校开展的课堂改革实践与展示活动、多方位数字化实验教室的开发与应用、江苏省"数字新时空·名校课程"、江苏海门中学第30届教学"百花奖"全国展示活动等，让我们看到了时代发展的潮流和课改的方向，坚定了充分利用我校现有的现代教育教学资源，提高教育教学质量，把课改推向深入的决心和信心。

三、重视校园文化建设，凝聚多方智慧力量。

校园文化营造的重要性是不言而喻的，但如何结合本地、本校情况，开发出丰富、有特色而且又能让师生悦目、赏心的校园文化，对每一所学校都是一个挑战，也是一个机遇。在这方面这两所学校都进行了积极的探索和尝试，并且取得的骄人的成绩。海门中学雅静、别致、优美而不失浓厚文化气息和现代科技信息的校园布局和环境，给我们留下了深刻的印象。该校象征该校源远流长的水中学校发展史，蔡元培题写的名牌匾，色泽艳丽内容丰富的校园文化长廊、科技楼、世纪广场、艺术楼、行知楼等，每一处都向来访者昭示着该校悠久的发展历史、丰富的学校生活和骄人的成绩。而常熟第一高中对当地文化的挖掘可以说别具特色，成绩斐然。该校编辑出版的两卷本《虞山文化读本》和建立的化课程基地向我们讲述了当地悠久的历史和深厚的文化积淀。

四、注重行为习惯养成，创造干净有序环境。

海门中学和常熟一中的学生都显得很文静、文雅、文明。上课时同学们专心致志，我们一行人从教室外面走过，似乎没有一个同学感觉到，更没有一个同学抬头看。下课时无论是在教室里，还是在教室外，都很安静，没有追逐吵闹、大声喧哗的现象。遇到我们这些外面来的老师也会主动问好。

在海门中学教室里，我们看到大部分学生善于整理所发的各种资料，一般都是分科整理并整齐地夹在一起，不像我们一些学生，上课时连老师要讲的资料都找不到。教室布置也十分整洁，没有乱堆乱放、乱贴乱挂的现象，教室内除几只扫把之外，没有放置垃圾桶，却根本就看不到乱丢乱扔的垃圾。整个校园内也非常干净，说明学生已养成了良好的行为习惯，一切都显得有素养、有品位，这也正是海门中学的校训"敦品、力学、大气、卓越"所彰显的。

五、打造"精品"课堂，促进师生优质发展。

课堂是文化传承的核心地带;课堂是课程实施的主要渠道;课堂是学校集体的中枢神经;课堂是师生成长的关键路径。这两所学校一直以来，牢牢抓住"课堂"这一教育的关键领域，完善课堂教学的生态，努力追求造精品课堂。在教育教学上取得了令人瞩目的成绩，为师生的优质发展提供了成长的舞台，让师生"过一种幸福完整的教育生活".

参观学习社团活动心得体会范本篇九

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20_年5月6日至12日，在区教育局的精心组织安排下，我们一行53人从_出发奔赴全国教育名市——山东省_市进行了为期四天的学习。在这短短的几天时间里，我们先后在_二中、_外国语学校、_五中、_一中几所学校进行了参观学习。期间观摩了课堂教学并与授课教师交流互动，听了学校领导的专题讲座，每天学习结束后学员相互交流体会。这次学习，使我深受启发，下面主要谈谈我在_二中参观学习后的几点感受：

学习小组的建立既使学习主体细致化(每组6人，根据学习能力的差异分为a、b、c三个等级)，既有利于老师对学生学习情况的更细致的了解掌握，也有利于老师针对不同层次的学生开展层次教学，同时学习小组还能充分发挥学生学习的主动性、积极性、自律性，学生自主管理的优势也能得到充分地展现。

三、集体化的导学案。

导学案中所涉及的探究问题能真正体现课堂教学过程。知识点挖掘细致，我所听到的语文学科两节课都体现了教学中学习的层次性，学生的主体性，很有实效性。课间通过和几位任课老师的交流，从这些老师的言语中可以透漏出教师的集体备课效率很高。所谓的效率高可以从学案的编写中充分体现出来：学案上有编制者、有审核者、还有审批者和日期，编制和审核均是2个人，执教人有的还不是学案的编制者，说明不是个人编制。

四、广泛的师生阅读。

教师首先是勤奋的读书人，在每个学期学校都要求每一名教师至少阅读十本不同类别的书籍并写出一定数量的读书笔记;其次让学生畅游书海，每名学生在每个学期要阅读一定数量的书籍，并做好名言警句和美文语段的摘抄。每个年级每周都安排了阅读课，从而使学生的阅读成为了一种习惯;再次是每个年级在每个学期组织一定量的阅读活动，以此来促进学生阅读的积极性和高效性。阅读不仅为学生的语文学习打下坚实基础，而且能为学生的人生增添色彩。

五、无处不在的校园文化。

整个校园均充满了以学生为主的校园文化氛围，从操场到教室，从走廊到厕所，从班级到小组，让学生成为校园的主人，让学生的名言、作品和荣誉成为激励学生学习、转变学生行为的准则。如"今日事今日毕，我们决不拖延"，"正课与自习一分钟也不让自己闲下来，紧张而积极，你的收获会让你更加喜悦"，"脚踏实地山让路，持之以恒海可移"。这些名言会激励学生严于律己，做事坚持不懈，很实用。学校充分利用校园环境教育学生并激发学生的自信心和学习积极性，利用教室走廊墙壁，随时给学生提供学习的知识，这些方面非常值得我们好好借鉴。

六、精细化的学校管理。

俗话说的好，“思路决定出路，细节决定成败”。_二中校园每项工作都做得非常细致，如在卫生环境上几乎看不到一片纸屑。学校管理采取无缝隙管理，而且教师队伍年轻，这点与我们鱼河峁中学非常相似。但_二中对新教师上岗之前的培训是值得我们好好思考的，在那里一名新任教师要进行20天左右的培训和严格考试才能进教室上课。通过这些内容充实、实用的培训，新上任教师的成长也就快了很多。

学校完善的奖惩制度也很值得学习，尤其是对一线教师和备课组的评价，能充分调动一线教师和备课组长的积极性，因此才能搞好集体备课，拉动各位教师的成长。尽管学校要求教师坐班时间不长，但很多老师能坚持坐班到10点，这可能就是完善的奖惩制度所体现的结果吧。

参观学习社团活动心得体会范本篇十

社团活动对于学生的成长和发展起着重要的作用。近期，我有幸参观了学校的一次社团活动，我深深地感受到了活动的意义和价值。通过这次参观，我对于社团活动有了更深入的了解，也收获了很多。在这篇文章中，我将分享我的心得体会。

社团活动不仅仅是办活动，更是为了促进学生的全面发展。通过参与社团活动，学生能够培养创新思维和实践能力，提高综合素质。参与社团活动可以使学生得到更多的锻炼，拓宽自己的眼界，学会与他人合作，培养领导能力和团队意识。而这些都是传统教育所无法给予的。因此，社团活动对于学生的成长和发展具有重要的意义。

社团活动与课堂学习不同，它更加自由、富有创造性。在我参观的活动中，我看到了学生们的激情和创新力。他们以小组为单位进行分工合作，协调共进，共同完成活动任务。每一个小组都有自主权，不由老师指挥，而是根据自己的兴趣和能力分配任务，互相学习和帮助。这样的活动形式激发了学生的激情和积极性，培养了他们的自主学习能力。

第三段：我的收获。

通过参观学习社团活动，我收获了很多。首先，我了解到了更多社团活动的内容和形式，对于社团活动的意义和特点有了更深刻的认识。其次，我看到了学生们在活动中的表现，他们的创造力和合作精神让我深受感动。再次，我学到了很多关于领导力和团队合作的经验，这对于我的个人发展有着重要的意义。

通过参观学习社团活动，我深刻地认识到社团活动对于学生的成长和发展具有重要的意义。在未来的学习和生活中，我将积极参与社团活动，提高自己的综合素质。我相信，通过参与社团活动，我将能够培养自己的创新思维和实践能力，提高自己的领导力和团队合作能力，为自己的未来发展打下坚实的基础。

第五段：总结。

通过这次参观学习社团活动，我对于社团活动有了更深入的了解，并从中收获了很多。社团活动的意义和特点，以及对于学生的启示，都使我更加坚定了参与社团活动的决心。社团活动的丰富多样性和自由创新性是我深受启发的地方。我希望将来能够参与更多的社团活动，不断提高自己的综合素质和能力，为未来的发展做好准备。

参观学习社团活动心得体会范本篇十一

家长参观社团活动是一种常见的教育形式，对于家长来说，这是一次了解孩子在校内的表现的机会，也是一种与孩子共同成长的方式。通过参观社团活动，家长们可以深入了解社团的运作机制，观察孩子的个人表现以及团队合作能力，借此了解孩子在校园社团活动中的收获与成长。

第二段：社团活动带来的乐趣。

参观社团活动首先给家长带来了乐趣。作为家长，我们通常只能从孩子口中听到关于社团活动的事情，而亲身参观则可以直接感受到活动的氛围和乐趣。在参观中，我们会看到孩子充满热情地投身于各种活动中，与其他同学共同讨论、动手操作，这种积极的态度会让我们感到欣慰与开心。此外，社团活动通常涉及到学科与社会的融合，在参观中也能学到一些有趣的知识，进一步丰富自己的视野。

社团活动对孩子的发展起着重要的作用。通过参加社团活动，孩子可以培养自己的兴趣与爱好，进一步培养自己的专长。社团活动往往要求孩子们在团队中扮演不同的角色，进行合作与交流，这可以锻炼孩子的团队合作精神和沟通能力。在主导一个活动或项目中，孩子们也能够提高自己的领导力和组织能力。此外，社团活动也可以让孩子们发现自己的优点与不足，激发孩子们的创造力和积极性。

家长参观社团活动可以让家长充分了解孩子在校园中的表现与成长，并且对孩子的发展进行及时的指导和支持。通过参观，家长们可以看到孩子在活动中的发挥与表达能力，了解孩子的兴趣爱好和特长，从而更准确地为孩子选择未来的学习和发展方向。此外，家长的参观还可以对孩子的成长进行鼓励和肯定。孩子在参加社团活动中会面临各种挑战和困难，家长们的关心和关注会让孩子感到被重视和支持，增强他们的自信心和积极性。

第五段：总结感受。

通过参观社团活动，我们家长们会深刻感受到孩子在校园社团活动中的收获与成长。社团活动可以让孩子找到真正的自己，培养各方面的能力，展现自己的才华与潜力。家长参观社团活动不仅能够更好地了解孩子，并且为孩子的未来学习和发展方向提供更好的参考依据。作为家长，我们要积极关注、支持和鼓励孩子参加社团活动，为他们创造更多展示自我的机会，为他们的成长提供更多的帮助。

参观学习社团活动心得体会范本篇十二

最近，我校组织了一次家长参观社团活动的活动，让家长们亲身感受学生在社团中的学习和成长。作为一名家长，我也报名参加了这次活动。这次参观社团活动对于我来说是一次难得的机会，能够更好地了解孩子的兴趣爱好和学习状态。在这次活动中，我认真观看了不同社团的表演和展示，并与孩子的教练、指导老师进行了深入交流。

参观社团活动给我留下了深刻的印象。首先，我看到了社团成员们的团结合作和积极向上的精神状态。无论是舞蹈社团还是音乐社团，他们都紧密配合，展现出了一支有纪律性和创造力的团队。其次，我也了解到了孩子们的学习态度和能力。在一个科技创新社团的展示中，孩子们不仅呈现了自己的研究成果，还展示了他们解决问题的方法和思维逻辑。这让我深感他们在实际操作和创新思维方面已经取得了长足的进步。

第三段：社团活动的积极影响。

参观社团活动让我深刻地理解到社团对孩子们的积极影响。首先，社团活动丰富了孩子们的课外生活。通过社团活动，孩子们能够发展自己的兴趣爱好，不仅增加了他们的身心活动，还有助于培养他们的协调能力和组织能力。其次，社团活动也提供了一个展示自我的平台。在社团中，孩子们能够充分展示自己的特长和潜力，获得他人的认可和鼓励，从而增强自信心和积极心态。

作为一名家长，我深感家长对于社团活动的参与和支持的重要性。首先，家长的参与可以提供给孩子更多的机会和资源。通过积极参与社团活动，家长们可以发现孩子潜在的兴趣和优势，并为他们提供更多的学习资源和机会。其次，家长的参与可以促进学校与家庭之间的紧密联系。通过观看孩子在社团中的表现，家长可以更好地了解孩子的需求和困惑，从而与学校一起为孩子提供更好的支持和辅导。

第五段：加强社团活动与家长之间的沟通与合作。

通过这次参观社团活动，我也深感社团活动与家长之间的沟通与合作有着巨大的潜力。学校可以通过社团展示和交流活动邀请家长参与，向家长们展示孩子的成果和进步。同时，学校可以邀请家长们提供意见和建议，通过双方的合作，进一步完善社团活动的内容和组织。另外，学校可以通过更加频繁的家长会议或线上互动平台，与家长进行更为紧密的联系与沟通，了解家长对于社团活动的期待和需求，从而更好地提供支持和服务。

总结：

通过这次参观社团活动，我对社团活动的重要性和积极影响有了更深刻的认识。我作为家长，也将更加积极参与社团活动，并支持和鼓励孩子在社团中的发展和努力。同时，我也希望学校能够进一步加强与家长之间的合作与沟通，共同为孩子们提供更好的社团教育环境和资源。

参观学习社团活动心得体会范本篇十三

近日，我参观了学校的一个社团活动，带给我很多新的体验和收获。在这次活动中，我发现了社团的重要性，深刻体验了团队合作的力量，也加深了我对社团活动的理解。下面是我对参观学习社团活动的心得体会。

首先，这次参观学习社团活动让我深刻认识到了社团的重要性。社团不仅可以丰富同学们的课余生活，还能培养同学们的综合素质和才能。在社团活动中，我见到了很多热爱特长领域的同学们，他们在这里得到了发展和锻炼的机会。比如，摄影社团的同学们通过展览自己的作品，提高了自己的艺术素养；舞蹈社团的同学们在舞台上翩翩起舞，展示了自己的舞技和表演能力。通过这次参观，我深感社团是同学们展示自己才能和个性的平台，同时也是激发潜能、发展特长的宝贵机会。

其次，我在参观学习社团活动中深刻体验到了团队合作的力量。社团活动需要同学们互相配合、共同努力，才能取得好的效果。例如，参观了音乐社团的演出，我注意到不同的乐器演奏和人声合唱都需要团队成员们的紧密配合。团队中的每一个成员都必须充分发挥自己的才能，同时要与他人形成默契。在这个过程中，我深感到团队合作的力量是无穷的。只有大家齐心协力，互相信任，才能创造出更完美的作品。

此外，这次参观学习社团活动也让我加深了对社团活动的理解。社团活动并不仅仅是为了娱乐和消遣，更是为了培养同学们的综合素质和能力。社团可以提供一个良好的学习环境，专注于特长领域的培养和发展。这次参观使我看到了社团活动的多样性和深度，不仅包括艺术类社团，还有科技创新、学术研究等各个领域的社团。通过参加社团活动，同学们可以不断提高自己的专业素养，丰富自己的知识储备，同时也能结交到志同道合的朋友，相互学习、共同进步。

最后，通过参观学习社团活动，我对自己未来的发展有了更加明确的认识。我深感社团活动是培养学生综合素质的重要途径。在社团中，同学们可以通过参与各种活动，锻炼自己的领导能力、组织协调能力和团队合作能力。而这些能力在将来的工作和生活中都非常重要。因此，我决定积极参与学校社团活动，努力发展自己的特长和人际交往能力，为自己的未来打下扎实的基础。

综上所述，参观学习社团活动给我带来了很多新的体验和收获。我深刻体验到了社团的重要性，并加深了我对团队合作和社团活动的理解。通过参加社团活动，我对自己的未来发展有了更加明确的认识。我相信，在未来的日子里，通过积极参与学校社团活动，我将能够提高自己的综合素质和能力，为实现自己的人生目标打下坚实的基础。

参观学习社团活动心得体会范本篇十四

开发区十分重视对教师素质的培养，鼓励支持教师通过各种渠道进行学习提高，既立足于校内培训，又采取走出去、请进来的培训方式培养教师，2009年4月，我校14名教师在司校长的带领下，到上海考察学习。通过参观、讲座、介绍座谈与交流，使我在教学及校园建设等方面有了更进一步的认识。现在我谈谈自己的一点体会：

1.立足学校实际，努力提升校园文化氛围和品味，优化育人环境。

本次所考察学习的张桥路小学，校园环境和文化建设独树一帜。尽管学校占地面积不大，但利用非常合理。教学楼每层墙壁上都有特色，包括世界名人录、名人名言、德育走廊等。最吸引人的是每个中队门前都有属于自己的板块，其设计别具一格，凸现了本班特色。反思我们目前的学校现状，虽有文化，但是零碎的、不系统的，教师团队缺少共同的价值观，学校许多倡导与决策教师很难及时认同，学习氛围不够，我想这都是我们没能抓住文化建设这个纲。学校是一个培育文化的地方，而今我们书山题海，教室上大课，办公室开小灶，这些都恰恰缺失了文化，我们的一些评价制度，又诱导老师们不得不搞书山题海和加班加点，实在是一种悲哀。

我想，对于我们学校，今后必须要精心打造好学校文化，要用健康、激励人的学校文化统领学校各项事务，作为学校发展的导向和真谛。文化建设虽不可一蹴而就，需要慢慢积淀与生成，但千里之行、始于足下，我们应该从现在做起，从自身做起，加强校内群众性文化团体的建设。

2.科学细化教育教学常规管理制度，把科学、严格的管理作为提高教学质量的保证。

与所参观的学校相比，我们现在的教育教学常规管理的各项制度还不够健全和完善，某些具体操作要求上还不够细化。今后一段时间内，我们应该在结合我校具体学情的基础上，充分发扬民主，重新审查各项制度及要求，如课程结构设置优化、课时分配制度等，引进激励机制，优化教师队伍，倡导"质量求生存、求发展、求效率，向团结、人心、信心要质量，办事民主、制度管人"的办学理念。张桥路小学的小班教学给我留下了很深的印象，在那样的环境之下，教师才有充足的时间进行教科研活动，因此，我校也可以率先尝试小班教学模式，真正做到资源的合理配置。

3.加大教科研力度，针对校情设定课题，成立专门的课题组。

就我们所参观的学校而言，在上海市算不上，但学校的课题研究却颇具特色。听着教导主任滔滔不绝讲述自己学校的课题研究，看着他们训练有素的教师队伍，我不禁为之震撼!目前，我校在课题研究方面尚是空白，教研工作也无从下手。班容量大，师资不均衡，加上各种活动，老师无力从事课题研究。我觉得，学校应给老师一个轻松的环境氛围，然后确定大课题，再分组或分段进行与之有关的小课题研究。全体上下都协调一致，工作落实到人头，有布署有总结，分阶段进行，稳步开展教科研活动。

4.大力推进学校的信息化建设。

在张桥路小学听了两节课，他们先进的教学设备让教学得心应手。而我们学校，2007年下半年，在上级教育主管部门的支持下，已建成了一个计算机教室和一个多媒体教室，这就为提高教师运用现代化教学手段提供了基础设施。但由于能联网的机子较少，教师要想查找到自己所需的教学资源困难，本来使用多媒体能让学生很好地理解课文内容，但因为条件有限，也只好作罢。因此，教学不能得心应手。学校应该尽快为教师人手配备一台电脑，教室也要有相应设施，并且联网，这样，教师就会充分利用网络平台来进行教学，节省很多时间，更利于教学质量的提高。

5.改善教师的办公条件。

教师办公条件是保证办学质量的重要保障，而根据美国管理学家、心理学家的管理"二因素"理论，在做好教师激励工作的同时，做好教师的保健工作，不断改善教师的办公条件，为教师提供良好的工作环境，是提高教师积极性的一个重大举措。

目前，由于学校规模不大，地方太小，十几位教师挤在一个办公室里，人多嘴杂，往往给教师备课、批改作业带来很多不便。学校教导处虽然为教师提供了喝水的方便，但不能满足四五十位教师的需要，因此，有的办公室只好自己从家里拿热水器等来使用，存在很多安全隐患。同时，办公室里连教师洗手、擦手的用品也不具备，一切都得靠自己。我们学校一共六个年级，每个年级有两个或三个平行班。教师所带班级的人数有多有少，工作量很不均衡。因此，学校应尽快改善教师目前的状况，为顺利开展教学工作提供便利条件。

我认为，学校可以从扩大教学规模入手，尽快加盖楼层，实行真正的四轨制、小班教学模式。至于办公条件，可以考虑同年级一起办公，也可以分学科、分低中高段办公，这样有利于教师的共同探讨，更好地促进教学质量的提高。

感谢领导给了我这次考察与学习的机会，使我真切地了解到了其它学校的教育现状，有机会解读了先进的教育、教学理念，获得了许多教育改革的信息，触发了我许多教育灵感。相信在我今后的工作中必将产生巨大而深远的影响。它必将成为我人生的一段重要历程，给我留下难以磨灭的记忆!