主题爱心企业家大会心得体会报告(八篇)

学习中的快乐，产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的，只是学习的方法和内容不同而已。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢？以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

主题爱心企业家大会心得体会报告一

各位领导，各位老师：

大家晚上好，今天我演讲的题目是《爱心，责任》!

世上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少。而有一样东西却是越分越多，您也许会惊奇地问;“那是什么呢?”我会毫不迟疑的回答：“那就是爱!”

爱，不是索取。不是等价交换，而是付出。是给予。是自我牺牲。孩子爱我，我爱他。教师只有热爱孩子，才能去精心地培养孩子，只有爱的深，才能更认真，更耐心。更细心地对待孩子。

有人说：“教师是天底下最光荣的职业!”有人说：“教师是自我幸福的把握者，是学生幸福的引路人。”在每个孩子的心目中，老师是一个最亲切，最智慧，最伟大的形象。我们也曾说，作为一名教师，只有履行自己的师德责任和义务，才能实现自己的人生价值，谋求人生的幸福。

看到那么多老师的付出后我明白了陶行知先生的一句话：“老师是捧着一颗心来，不带半根草去的。”那么教师职业是苦，是乐?它能给我们教师带来幸福的体验吗?现在请大家把你的右手放在胸口，静静的闭上眼睛。感觉到了吗?砰砰的心跳正是我们为教育事业奉献后，收到的快乐的回音，教育工作是辛苦的，那么，是什么构成了无数教师兢兢业业，勤于奉献，淡泊名利，默默耕耘的内动力呢?我想那一定是教师对教育事业的满腔的热爱，是这种爱岗敬业的精神让他们义务反顾地投身于教育事业，在简单却又伟大的教育工作中体验人生价值的满足。

除了师德，我们不得不提到师爱。作家冰心曾经说过：“有了爱，便有了一切，有了爱，才有教育的先机”。师爱是学生树立良好品质的奠基石，师德要求教师公平合理的善待每一个孩子，教师的爱心就是成功教育的原动力。所有的孩子，无论是家庭条件好的还是家庭条件差的，无论是安静听话的还是调皮的，都十分需要教师的爱，教师的爱能照亮孩子的内心世界，教师的爱能使犯了错误的孩子振作起来，教师的爱能使孩子们健康地成长，人们常说：“没有梦想的人生是乏味的，没有创造的人生是平庸的”。

教师职业，有其苦，也有其乐，让我们身在校园，心怀天下吧!以人类灵魂工程师的身份，以人名教师的名义，默默耕耘，共同托起明天的太阳!谢谢!我的演讲完毕。

主题爱心企业家大会心得体会报告二

自xx年底以来，福建省教育系统关工委、福建省读书援助协会立足于“让每个乡村孩子有书可读”，建平台、广宣传、齐发动、促落实，开展向老、少、边、岛地区“捐书助学献爱心”的活动，充分发挥全社会的爱心力量，千方百计改善青少年健康成长的环境，迄今为止，已为3000多所中小学建立了“爱心图书室”，还为17个县（市、区）的中小学按照国家“双高普九”的要求配备了图书，总计捐书500多万册，解决了280万中小学生在课外阅读中存在的实际困难，共同建设未成年人的精神家园，取得了显著的成效。现将具体情景总结如下：

青少年是社会的未来，关心青少年的健康成长是关工委至关重要的中心工作。为什么关工委热心于捐书活动？这缘起于以原教育厅厅长、现任教育系统关工委主任郭荣辉为首的一批离退休老同志，在学习贯彻中央“8号文件”以后，认识到中小学生的课外阅读对其健康成长有着十分重要的作用。课堂内教师给学生传授知识是给学生以“鱼”；学生经过阅读课外书得到知识，掌握自我学习的途径和方法，不仅仅得到了“鱼”，更重要的是收获了“渔”。教育的经验证明，授学生“渔”远比给学生“鱼”更重要。可广大老、少、边、岛地区中小学图书室的现状就是少而旧。可概括为三大不足：一是大多数中小学的图书藏量不足；二是新书、文学名著、科普读物等贴合中小学生年龄特点的图书不足；三是中小学的图书经费短缺，财政拨款不足。

老同志们认为，解决中小学图书短缺的问题，光靠财政拨款是有限的，以社会赞助为补充可能会更有效。因为福建的民营企业和华侨很多，爱国爱乡是他们的光荣传统，“捐书助学献爱心”这个路子有着广泛的社会基础。所以，在充分调研的基础上，大家一致决定把“捐书助学献爱心”活动作为关工委工作的重点，为我省广大老、少、边、岛地区未成年人的健康成长做实实在在的事情。

在统一认识的基础上，由领导牵头的组织机制迅速构成。围绕“捐书助学”，省教育系统关工委组织专门的工作班子，确立了以实施捐书助学工程为中心，以各种捐书助学活动为载体，争取国家政策和发动社会助学相结合，实施表彰奖励与倡导爱心资助相结合，多管齐下、多措并举的捐书助学工作思路，积极采取一系列措施，组织开展了一系列活动，促进了捐书助学工作的深入开展。

为了加强对捐书助学工作的组织和管理，xx年初，福建省教育系统关工委成立了德育中心，由省关工委副主任、教育系统关工委主任郭荣辉亲自挂帅。大的原则问题由关工委把关，具体运作就依托德育中心来完成。关工委监督中心按法律法规办事，德育中心常年负责募集助学资金、审核图书援建等工作。中心采取规范性、实效性、持续性和阳光性的管理模式，健全了各项工作制度，加强监督，切实管好、用好捐助资金，赢得了社会的广泛支持。这样，有老同志的面子，有中心年轻人的具体操作，再加上社会各界发扬乐善好施的传统，各方全力配合，“捐书助学献爱心”的活动一炮打响。

活动初期，主要是动员社会各界捐献旧书，募集到的书大多过时破旧，不适合中小学生阅读。之后就转变为由企业家和社会贤达捐钱买新书，由德育中心按照教育部公布的中小学生图书目录，统一采购，统一配发、统一分送到校。各地教育局供给急需图书的学校名单，由企业家自我选择决定赠送的单位。为做到专款专用，xx年6月又成立福建省读书援助协会，凡捐助款项进入协会账上，能够抵税，企业家对此更为高兴。为保证专款专用，要给捐款者开具财政厅统一捐赠发票，每本赠书都要盖上捐赠者印章，受益学校要给捐赠者写感激信、说明收到的图书数量，并要求学生写学习心得寄给捐赠者，以示感激。严谨、认真的工作作风，公开、透明的捐赠机制，也使“捐书助学”活动建立了更大的社会公信力，得到了更多人的认可和支持。

（一）广泛发动，搭建平台，争取社会各界援建“爱心图书室（馆）”。xx年以来，福建省教育系统关工委把捐书助学作为一项常规工作，连续四年广发倡议，唤起公众的公益意识，号召社会各界积极参与“捐书助学”，主要采取三种形式开展活动：第一，在机关、企事业单位中开展捐书助学活动；第二，动员、协调机关、企事业单位与困难学校开展结对捐书活动，建立长效机制；第三，发动个体、私企老板、社会各界人士捐书助学，扩大捐书助学的范围。为使活动持久有效地开展，还坚持由关工委颁发荣誉牌匾给爱心捐赠者，经过电视、报刊、网站等媒体表彰宣传捐书助学的爱心善举，积极营造捐书助学的良好氛围。经过四年来多方的共同努力，经过筹集各界爱心捐款及接收出版社捐书的途径，共为全省5000多所老、少、边、岛地区的中小学建立“爱心图书室”。

（二）加快助学脚步，援建一批“福建省读书援助示范县”。针对我省老、少、边、岛地区学校图书普遍缺乏，图书馆建设乏力的现状，xx年以来，关工委加快图书助学工作，从点到面，从原先的单一为一个学些建立“爱心图书室”，进一步加强为“读书援助示范县”的援建。经过当地政府配套一部分、发动社会力量捐赠一部分的方式统筹资金，根据各校图书实际达标的要求为漳平市、上杭县、连城县、长汀县、武平县、安溪县、晋安区、延平区、浦城县、武夷山市、尤溪县、沙县、永泰县、罗源县、平潭县、古田县、秀屿区的中小学校配备图书，使上述县（市、区）中小学图书数量到达国家“双高普九”的要求，大大加快了捐书助学的脚步，扩大了图书援助的受益面。

（三）播撒书香，扎实开展读书活动。为鼓励学校用好、用活社会捐赠的图书，德育中心组织开展了系列学校读书活动。如开展“城乡共读同一本书”捐赠助读暨征文活动，以“知识共享”和“爱心交流”为主题，搭建城乡孩子情感交流、爱心互动的平台，经过图书捐赠共读及征文的形式让城乡的孩子以一种更平等的心态去交流沟通、增进相互了解，促进健康成长。组织开展“福建新童谣”系列推广活动，动员小学、幼儿园的孩子参与新童谣的编创、征集和推广普及活动，在全省构成了“学、编、说、传、唱、演、画、书”新童谣的热潮，创造了学校文化建设的新形式、新做法。举办“福建省捐书助学受赠学校读书经验交流会”，学校之间互相交流好做法、好经验，积极促进受赠学校读书活动的开展，使捐赠图书真正发挥效用。今年9月，关工委发出了开展“创立书香学校活动”的倡议，倡议全省中小学校创设读书条件，开展丰富多彩、形式多样的学校读书活动，创立“书香学校”。

总之，我省的“捐书助学献爱心”活动之所以能够比较顺利开展并取得必须的成绩，得益于福建人民有乐善好施的光荣传统，也得益于协作各方同心同德、认真负责、各显优势、互为补充、互有得益。老同志有威望有影响，起了扛旗的作用，把握好大方向；企业家、市民奉献爱心，捐款捐书；德育中心的年轻职工有热情，有爱心，把募集助学资金、审核图书援建及图书进货、分类、配送等繁杂工作做得一丝不苟，保质保量地完成。

当然，由于种种原因，“捐书助学献爱心”的工作还存在很多不足，主要体此刻：活动宣传力度不够，还有许多爱心力量没有充分调动起来；缺乏图书、要求援助的学校很多，我们筹集的资金远远无法满足他们的需求；一些学校把捐赠的图书束之高阁，没有开展读书活动，充分发挥图书的效用等等。今后，我们将继续努力，积极推进，在各级领导的支持、社会爱心力量的援助下，把“捐书助学”工作引向深入，收获更大的成果。

主题爱心企业家大会心得体会报告三

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

大家好!

只有“爱”才是畅想教育唯一的主旋律，而这句话诠释了教育的根本。为了让孩子红花映的更鲜艳、更红，我甘当绿叶，为了让绿色带给人间大地，我甘愿当小草，为了为了那无悔的选择，为了那一片纯净的天空，奉献自己，永无止境!

五年前我怀着对幼儿的喜爱，带着对幼教的憧憬，选择了幼教专业，曾有人问过我：“当个幼儿园教师好不好”，我毫不犹豫的回答道：“好，因为我整天和一群可爱的孩子在一起，看着他们在自己的教育下一天天的快乐成长，自己决定特别的自豪”。直到半年前我踏进这个行业才真正的体会到这个行业的责任和价值。不经意间，将近一年的时光在平凡和平静中悄然逝去，没留下什么骄人的成绩，也没做出什么惊人的举。我只是想在这平凡和朴实中，用教师的职业道德诠释一个普通幼儿教师存在的价值。

爱是真诚的奉献、爱是无私的付出。当孩子身体不舒服时，我会及时来到他们身边，询问病情，轻轻的抚摸他们，让他们不再无助;当孩子应为问题迷惑不解时，我会给他一个小小的提示，鼓励他你是最棒的，知道他舒展眉头。这一切的举动，不是因为我要从孩子哪里索取什么，只是因为我是他们的老师、这是我的责任。多少次，下班时间过去了，望着正在哭泣还未被接走的孩子，我为他擦干眼泪，给他讲故事，唱儿歌，陪她做游戏，因为我知道此刻我就是他的妈妈。

一位称职的教师，首先就要对自己班上的孩子了如指掌，这是基矗我经常诧异班里的其他老是能说出很多孩子在家里的表现，而这些往往是孩子们不愿意让老师知道的。后来我才知道原来这些事情都是老师们在和家长沟通、交流时得来的信息。针对孩子的这种情况，她都逐一提出不同的要求，帮助孩子改掉坏习惯。她在说话的同时，一边还能用眼睛来帮忙，那眼神中有鼓励、有温柔、有提醒、也有严厉。别看他们年龄小，可他们的内心是丰富和敏感的，谁对他们好，他们都很明白。我不光要留心观察，更要注意对他们的态度和方法。

成为一名真正的教师，每次听到这样的话，我总是担心因为自己的奉献不够而给教师这称呼画上不合格的一笔。转眼半年过去了，渐渐的对幼儿教师的工作有了更深的了解和感悟，不在是单纯课本上的那些理论知识了。每当面对天真、纯洁的孩子们;看到家长们把孩子交给老师时那种充满期待和信赖的目光，我深深的意识到作为一名教师，我肩上的责任是多么的重大。我们头上那些美誉也不仅仅是人们对我们职业的崇高评价，更是对教师的殷切期望啊!在我的心中责任与爱同等重要。

在我的工作中，集体给予的力量是无法取代的，幸运的是我们有一个年轻、充满活力的、积极向上的大家庭。更有我们班里配合默契、丰富经验的张老师和杨老师，是她们让我感受到幼儿园的温暖，给予我那么对的理解和呵护，她们是我工作中温暖的依靠，非常高兴我能在这样一个团队中工作和生活。

责任是爱的支柱，爱是责任的幸福回味。我无法说出哪个更重要。但我知道这两样缺一不可。朋友开玩笑说：“幼儿园里的孩子是嘴容易教的。”而我却开玩笑的说“幼儿园的孩子是最难教的”。说容易教是因为孩子什么都不懂，教的时候任你发挥;说难教，也是因为孩子们什么都不懂，所以出于责任心我们一定要教好他们。除此之外还要有足够的耐心和爱心。

我庆幸自己是个很容易满足的人，在感受了幼儿教育的琐碎和忙碌之后，却仍然喜爱我的职业，总能在琐碎里找到快了的理由。正所谓选我所爱，爱我所眩既然选择可这份当初向往的事业，就安于平凡的工作，在平凡中享受快了吧。

让我们把责任与爱真正的形成统一的整体，使每一位幼儿都沐浴在温暖的阳光中，健康快乐的成长。

主题爱心企业家大会心得体会报告四

我的爱心像花朵一样芬芳美丽

为你浸染清新的空气

美好的阳光雨露

源源不断地为你提供生长的希冀

我的爱心像一棵大树那样茁壮

为你永远撑开绿色生命的歌唱

让爱的小鸟为你叽喳出精神的力量

茂盛的枝叶始终荫蔽着你的生活不断向上

我的爱心永远像高远的蓝天一样

并且努力使你走在遥远的地平线上

让你高兴快乐是我用真情为你送上的礼物

让幸福的生活为你燃烧着美好人生的信念

我只希望你收到爱心美丽的温暖

让你在爱的春风里生机勃勃把花蕾绽放

只要能让你过得比我好

献出我的全部爱心我都是多么地愿意

主题爱心企业家大会心得体会报告五

大爱无疆，真爱永恒。

大疆有域，爱心无垠。

大手牵小手，爱心伴着行。

滴水之恩万心暖，寸草之心三春晖。

点亮一盏灯，温暖一颗心。

多一份爱心，多一份希望。

奉献爱心，构建和谐。

奉献爱心，收获希望。

奉献爱心，拥抱真情。

奉献您的爱心，成就孩子梦想。

奉献您的爱心，延续爱的希望。

奉献一份爱心，点燃一片希望。

奉献一份关爱，收获一份惊喜。

扶残济困，有你有我。

公益献爱心，真情暖人心。

公益在线，爱心无限。

关爱有约，爱心无限。

关心社会福利事业，关爱社会弱势群体。

爱的奉献，心的呼唤。

爱心成就梦想，真情点燃希望。

爱心大舞台，有你更精彩。

爱心点点，温暖人间。

爱心点燃希望，奉献成就未来。

爱心接力棒，传递暖大家。

爱心你我她，真情靠大家。

弘扬人道主义，帮扶贫困残疾。

精彩关爱情，爱心永相伴。

精彩在线，爱心相伴。

捐出一份爱心，奉献一片真情。

乐善好施，功德无量。

乐善有恒，大爱无疆。

你“小”的捐助，她“大”的惊喜。

片片爱心，缕缕深情。

情暖通州，心系希望。

爱心凝聚力量，希望成就未来。

爱心万人行，万人献爱心。

爱心无限，大爱无边。

爱心相连，超越无限。

爱心相连，精彩尽现。

爱心助学，点燃希望。

爱意无限，真情永在。

爱自心中生，心以爱作魂。

帮困助学，敬老扶残。

帮困助学好风尚，敬老扶残真善举。

播撒爱心，真情永溢。

播洒爱心，成就未来。

主题爱心企业家大会心得体会报告六

镇属办各单位、全镇各企业、社会各团体及各界爱心人士：

人间充满爱心，社会更加和谐。正当全市上下广泛深入开展送政策释民惑、送温暖聚民心、送服务解民难活动（简称“三送”活动）之际，xx镇党委、政府耳闻目睹了全镇不少家庭和群众正在饱受着煎熬和痛苦，有不少孩子正面临着辍学和温饱，有不少老人生活还没有依靠，他们经济困难，生活艰辛，需要精神上的关爱和物质上的帮助。“乐善好施，扶贫帮困”是中华民族的传统美德，“一方有难，八方支援”是我们国人大爱的精神体现。

为拓展xx镇扶贫济困的渠道，尽最大能力帮助那些急需帮助的群众，xx镇党委、政府决定成立xx镇“三送”爱心基金。该基金坚持“政府主导、社会参与、服务于民”原则，多方募集资金，重点帮扶我镇那些遭受重病缠身、天灾横祸而身陷绝望的群众，让他们感受到来自社会各界的温暖，重燃生活的信心和希望。

帮助别人获得幸福，我们也会获得快乐。镇党委、政府倡议设立xx镇“三送”爱心基金，目的是为我镇那些身处困境的人们排忧解难，也为大家提供一个爱心互助的平台。“三送”爱心基金由全镇领导和干部、镇属办单位、全镇各企业及各界爱心人士自愿捐助。我镇将成立xx镇“三送”爱心基金会，专项管理爱心基金。我们希望通过这个平台，让爱心和温暖萦绕在每个人的心田，让xx这个大家庭更加爱意浓浓。

“爱”是我们共同的语言，“互助”是我们行动的体现；“爱人者，人亦爱之”，您的慷慨解囊将被他人铭记，您的乐善好施将被他人尊重，您伸出的援助之手将为他人的生活点亮一盏明灯，增添一片温情，也为您的世界带来几缕甜蜜。

“滴水汇成大海，碎石堆成岛国”，每个人奉献自己的一份爱心，世界将变得越来越美好。爱心的奉献不在于多少，只要大家积极的参与，就可以积少成多，可以挽救一个家庭、一个生命……。我们郑重承诺：我们一定会妥善珍惜您的这份爱心，并把大家爱心的结晶及时地送达到所需要的人手中，也会定期向大家公布“三送”爱心基金的捐助及使用等情况。

各单位、各企业、各团体及爱心人士，伸出您的手，将您的爱心加入到我们行动中来，让我们共同努力，用心点亮每一盏希望之灯，让阴霾不在，让阳光遍撒在每个人的心中。

捐赠户名：xx爱心基金 开户银行：xx 捐赠账号：xx

主题爱心企业家大会心得体会报告七

加强德育建设增进同学们的爱心，塑造充满爱的校园。打开爱的的怀抱，培养高尚情节提高动手能力，发挥艺术学院学生特长，体现艺术灵魂，展现艺术的迷人魅力。将爱心与艺术的结晶完美的融合。在捐赠艺术作品的同时献出了最真挚的爱心，丰富了学生的课余生活，是艺术学院师生情系灾区爱心的体现。

乘着三月的德育之风同学们校园生活多姿多彩，但在祖国的大地上仍然有饱受天灾的同胞们生活在艰难困苦的环境中，云南的盈江县在2011年3月10日发生了5.8级地震，为体现我院学生特长与爱心，将自己思想与劳动得来的工艺品爱心义卖，使学生深刻体会灾区民众的艰难环境为灾区人民送去温暖。加强学生的爱心与德育建设，将这一工程深入同学们的心里，塑造文明形象养成助人为乐的品德。助长学生个人素质与学院爱心风气。

本次活动由艺术学院学生党支部宣传本次活动主题，组织学院师生并将各个专业的艺术工艺作品捐赠予学生党支部在学院中义卖，此次活动欢迎民政艺术学院全体老师以及学生参加。每一份捐赠作品学生党支部将给予评奖并设奖项和奖品。

义卖的背后是爱心的传递，义卖的背后是同胞间的无私支持， 一方有难，八方支援，在我们的行动中绽放着中华民族团结一致的精神，在支援中我们看到了希望，为灾后重建贡献出我民政人的一份力量，在我们的努力中相信一定能看见重建后的云南盈江县人民的美好明天。

围绕情系灾区，爱心义卖的主题开展，采取自愿原则。将灾区现状与献爱心的意义大力向各个专业班级宣传，努力争取收集各个专业的工艺作品。抓紧义卖时间的工作，将同学们的爱心传递给灾区的同胞们。

1、活动主办单位：艺术学院党总支

2、活动承办单位：艺术学院学生党支部

3、活动总负责老师：王宇兰

4、活动总负责人：谢静波

5、活动负责小组：组长：谢静波；组员：王帅率、黄将、严静、阳媚、唐玉红、廖师师

6、活动义卖时间：待定

7、活动义卖地点：北院服务长廊

8、活动对象：全民政学院师生

1.前期作品收集与宣传工作安排：

1、场地申请，民政学院北院服务长廊（主要负责人：谢静波）

2、通知宣传部打板（主要负责人：阳媚）

3、党支部负责到各班宣传（主要负责人：王帅率、黄将、严静、阳媚、唐玉红、廖师师）每班至少捐赠一件作品。

4、联系各专业老师收集作品（主要负责人：谢静波与党支部党员）

5、横幅制作（主要负责人：待定）

6、作品评定（主要负责人：王宇兰老师，谢静波）

7、作品价格决定（主要负责人：全体工作人员）

2．义卖活动工作安排：

1、卖场主持（主要负责人：廖师师）

2、卖场桌椅租借（主要负责人：谢静波）

3、桌椅搬运（主要负责人：全体组员）

4、卖场作品交易登记（主要负责人：王帅率、黄将、严静、阳媚、唐玉红、）

5、汇总交易登记（主要负责人：谢静波）

3. 活动后的工作安排：

1、卖场打扫（全体工作人员）。

2、代表长沙民政职业技术学院艺术学院党总支与灾区爱心基金会联系捐款人员（主要负责人：王宇兰老师、谢静波）。

3活动结束后由宣传部打版贴出喜报（主要负责人：阳媚）。

主题爱心企业家大会心得体会报告八

近日，--小学--年级(1)班马阳同学身患脑纤维瘤，务必进行手术治疗，医药费需数十万元，由于家庭经济困难，家长向学校提出救助申请，并在《吴忠日报》发出援助呼吁。学校了解状况后，以沈闸中心小学少先大队的名义，向全体师生发出倡议，开展了“向我的好同学献爱心”捐助活动，现将活动状况总结如下：

一、学校高度重视，认真安排部署，宣传落实到位

学校领导在得知马阳同学患病这一状况后，立即召开会议，部署中心少先大队发出倡议，并透过校园广播、橱窗加大宣传力度，唤起同学们的爱心。活动得到了全体师生的倾情支持，短短几天时间，中心所辖各校就募得数目不等的爱心善款。

二、潜力不分大小，善举不分先后，奉献爱心一片

10月13日下午，中心在任桥回民小学，举行了“向我的好同学献爱心”捐款仪式，在教育体育局党委刘青峡书记和中心高天飞校长的带头下，各校校长代表本校师生，依次将所有善款放进捐款箱，任桥回民小学各班学生代表也将本班善款放进捐款箱，一份份善款凝聚着广大师生的爱心和祝福。

由于学校对这项工作宣传力度大，措施得力，广大师生都用心参与，慷慨解囊，踊跃捐款，出现了人人献爱心，热情帮忙他人的热烈场面。领导、教师个人捐款表现突出的有：教体局刘青峡书记200元、高天飞200元、丁学斌110元、李朝辉100元、张永红100元、闫少鹏100元、陈瑞仙100元、王学明100元、马利国100元、丁晓国100元、陈伟萍100元、丁海珍100元、赵宏斌100元。学生表现突出的有：任桥回小马逸宁50元、马贵斌50元、张俊35元、钱俊达30元、曹琛30元，沈闸小学马浩30元，巴闸小学马睿君30元、杨思满30元，他们这种乐于助人，无私奉献的精神值得表扬，更值得大家学习。还有更多学生捐出20元、10元、5元，钱不在于多，而在于大家的爱心奉献......

此次爱心捐款共筹得善款12459.60元。其中，局领导、教师121人，共捐善款5790元，学生1894人，共捐善款6705.60元。数目虽然不大，钱并不多，但情深义重，精神感人。校长高天飞当场将所有善款交予受助学生马阳的妈妈刘慧手中，期望孩子能战胜病魔，早日重新回到校园，家长流下了感激的泪水，并深深鞠躬表示感谢。

三、仁爱之心，点滴之恩，凝聚爱心彩虹

这次捐款活动本着自愿原则，我校全体师生发扬“一方有难，八方支援”的人道主义精神，以仁爱之心、点滴之恩，凝聚成爱心的彩虹，给不幸的马阳同学带去一份期望、一个安慰、一份关怀。虽然捐款活动已结束，但开展这次活动好处重大，奉献爱心的行动是终身的。涓涓细流，凝聚师生的一片真情，在此，感谢所有的爱心师生，如果没有大家的参与，就没有这次活动的顺利开展和圆满的结束!