最新我身边的榜样学习心得体会如何写(通用19篇)

通过写心得体会可以帮助我们更好地认识自己，发现自己的不足和提升的空间。那么如何写一篇较为完美的心得体会呢？首先，我们应该在写之前做好充分的准备。我们可以回顾一段时间内的学习和工作经历，积累素材和感悟，整理思路和观点。其次，我们需要明确心得体会的主题和目标，选择适合的写作方式和结构，注重条理和逻辑。同时，我们还应该注意语言的表达和文字的精炼，保持简明扼要的风格，使读者能够清晰明了地理解我们的观点和思想。最后，我们可以加入一些具体的案例和实践经验，以提升文采和说服力。总的来说，写心得体会需要我们有深入的思考和观察能力，同时也需要我们有良好的文字表达能力和写作技巧。以下是一些经典心得体会的收藏，希望能为大家在写作时提供一些有益的参考和指导。

我身边的榜样学习心得体会如何写篇一

我们身边有许多榜样，他们有一些乐于助人，有一些学习刻苦，还有一些极负责任。今天，我来说说一位女同学，她是我的榜样。

这位女同学她很负责任，是老师的好帮手。她为人和善，同学这么多年，我还没看见过她跟别人红过脸。就算有，那也只是一次两次，小小争执罢了。这位女同学是体育委员，在中午放学的'时候，她就会大喊：“快点出去站队，哪一组走得快，就给哪一组加分！”听到这话，我们就会呼地一下冲出教室，效率可高了。她也很负责，从不偏袒哪一组，实事求是，公平公正。

在二年级的时候，有一次，当我下完楼梯，准备跨出门槛的时候，不知道哪个同学猛地撞到了我身上，我扑通一下子摔倒了。当时疼得不得了，豆大的眼泪不停地落了下来。我挣扎着想要爬起来，结果感到有一股力量将我拉了起来。原来，是这位女同学把我扶起来了。她帮我拍掉身上的土，“疼吗，是怎么摔倒的呀？”她关心地问我。“我，我，”我一边抽泣一边说，“有人把我撞倒了，好疼啊！”她安慰我：“没事，走，我带你去找老师，好吗？”我点点头，她扶着我慢慢地向队伍走去。老师检查后，发现只破了点皮，幸好没流血。我慢慢回到队伍，心里全是对那位女同学的感激。

我身边的榜样学习心得体会如何写篇二

那一天，是一位同期进来的新老师的公开课。抱着看一看的学习态度，我随同大伙来听课。讲台上的女老师声音甜润温和，姿态美丽大方。时而开口清唱，带着学生一句一句学歌；时而弹琴引导，领着同学们熟练新曲；时而身姿翩跹，激起孩子们一起领略手语的曼妙。活泼精彩的课堂，竟引得听课老师们全体进入情境，一同唱歌，一同手语。

从此让我记住了出手不凡，一鸣惊人的刘芊芊老师。记得“四最”教师评选时，班上很多学生都票选音乐老师为“最有魅力的教师”。而事实也足以证明，芊芊老师是难得一出的极富个人魅力的新老师。路遇学生，问候声不断；若有需要，学生主动相帮；每逢节假日，常能收到孩子们的礼物。周末来往音乐兴趣班和留守孩乐园，总能带去许多欢声笑语。和同事相处，诙谐随性，很快就能打成一片，有她在话题讨论不断，平添许多趣味。

“星期五检查教学常规，明天检查教学常规！”海凤一直在耳畔碎碎念地提醒。事无巨细的班主任工作，让我目不暇接；须日日更新的教学常规，让我手忙脚乱。临到检查，我仍在为两沓学生的作文焦头烂额。握住海凤的手，我们四目相对，异口同声：“当老师，不容易吖！”对面老师蘸墨的'毛笔一顿，低头一笑，又接着书写下一个字，气定神闲，从容不迫！海凤眼前一亮：“偶像呐！”于是，两个新粉丝开始关注偶像——刘卫福老师。

他，爱岗敬业，恪尽职守。无论是教学工作还是班主任工作，都力求尽善尽美；他，治学严谨，刻苦专研，有时是早上，有时是晚四，甚至是中午，常看到他对着教参或小黑板琢磨再琢磨；他，管理有方，深得民心，所带班级连流动红旗都愿意扎根到底，有课任老师说，富哥班上的学生呐，都崇拜他，绝不敢乱惹事。

那天在后山，我们巧遇同是散步而来的王恩发老师，忍不住请教：“怎样才幸福地做教师？”不为经济拮据而烦恼，不因职业倦怠而浮躁。

原来世间真有这样一种人，将儒家思想的“独善其身”修行到至高境界——慎独。坚守着这样一种情操，任尔东西南北风，我自岿然如故，将这份坦荡及修养，诚于中而形于外。

一本教案，一支粉笔，一片深情，清白为人，一生何求多富贵？两间斗室，两千弟子，两袖清风，耕耘桃李，平身已是不贫穷！

这就是我们身边的老师，这就是我们的战友。不必豪言壮语，不必刻意歌颂，只要留心发现，我们的身边，处处这样的好老师。他们是我学习的榜样，他们是我前行的力量，他们是我不懈的追求。

我身边的榜样学习心得体会如何写篇三

学习需要榜样，有榜样才能知道如何前进，也许是公众人物，也许是身边的亲友、同学、老师，还有所有让我们心生敬意的人。我身边也有这样的榜样，是他们教会了我如何学习、如何思考、如何面对失败，今天我将分享我的学习心得体会。

我的高中班主任是我身边最重要的榜样，他常说：“书不仅是读着的，更是用着的。读书要有所用，服务社会，为人民做贡献。”这话深深地震撼了我。于是，我参加了学校的志愿者活动，去帮助那些需要帮助的人，让我觉得自己的人生更加丰富有意义。

第三段：榜样带来的改变。

我的好友李华是另一个让我受益非浅的榜样。作为一个一直保持优秀成绩的人，他的学习方法和技巧一直让我心生羡慕和学习。他经常整理知识笔记、注重课外阅读、做好做不好的题目总结经验并及时向老师请教，并且还总是能够很快调整自己的状态。这些方法我也陆续学习到并全面运用到我的学习中，也让我在学习上取得了不错的成绩，得到老师的赞扬。

我的语文老师是我在学习中第三个感性领悟到的榜样。他教给我一种特别的学习态度：耐心、严谨、细致、执着，特别是在阅读的时候，注重细节，准确地猜测答案之前不随意猜测，这样不仅能够准确答对，还能够让自己得到更大的提升。这样的学习态度也逐渐融入我的学习中，并得到了老师的好评。

第五段：榜样的启示。

总起来说，榜样带给了我更多的启示和信心。每个榜样都有着自己的学习方式和方法，但背后的精神，都是一样的：认真负责、专注自己、探索未知、坚持不懈。这种努力的精神、严谨认真的态度、不断创造的力量是我们需要学习和追求的。我深深的认识到，要想获得成功，要有导师的指点，有良好的学习习惯，有用心的心态。

结语：

在我过去的学习和生活中，榜样的力量让我受益良多。我的笔记越来越整洁、我的思维越来越敏锐、我的自信心越来越强，这些榜样让我懂得了如何追求智慧与成功。现在，我也开始成为别人的榜样，去帮助那些在学无望中的人，让他们也感受到学习的乐趣，掌握到如何学习的方法。我相信，如果我们砥砺奋进，加强学习，一定能够实现自己的梦想。

我身边的榜样学习心得体会如何写篇四

中央组织部、中央电视台联合录制的专题节目《榜样》，把在庆祝中国共产党成立95周年大会上受到表彰的全国先进党员和先进基层组织的鲜活事迹搬上了大荧幕，从直观上给广大党员干部带来了视觉冲击和心灵震撼。《榜样》是以“不忘初心、继续前进”为主题，“向榜样看齐、做合格党员”为主线，是全面深化“两学一做”学习教育活动的延伸，该片诠释了中国共产党人坚定梦想信念、为民务实、一心一意为老百姓办实事、办好事的精神风采。

三监区在深入开展“两学一做”学习教育过程中，始终以共产党员先进典型为榜样，激励党员民警“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”，组织收看学习《榜样》异常节目，就是要树立榜样，学习榜样，向榜样靠拢。

支部书记鲁强在谈到自我的观后感时说：“作为一名普通的共产党员，就应当像《榜样》节目中的党员一样，时刻牢记自我当初的入党誓词，树立正确的世界观、人生观、价值观。”

宣传委员钟铀谈到：“《榜样》节目中的普通党员，凭借自我坚强的毅力，不忘初心、甘于奉献、开拓创新，在平凡的岗位做出了不平凡的业绩，他们的精神深深地感染了我。”

党员民警杨巍峰表示：“学习榜样，就要发挥好党员先锋模范作用，立足本职岗位，从自身做起，扎实工作，切实提升服务本事，在平凡的岗位做出不平凡的成绩，为群众办实事、办好事。”

作为年轻党员民警杨建伟，更是对“信念、奉献、坚守、作为、担当、创新、职责”有了更深的理解。

榜样在前，重在学、做。三监区把此次收看学习活动作为深入推进“两学一做”学习教育的重要举措，要求民警学习榜样、坚定信念、爱岗敬业、甘于奉献、清正廉洁、真抓实干。并进一步贯彻落实精细化管理工作要求，增强民警岗位意识和职责意识，不断提升管理水平和工作效率。

我身边的榜样学习心得体会如何写篇五

张小娟是张北县二泉井乡西大淖行政村人，她家是建档立卡贫困户。张小娟与身有残疾的父亲、八十多岁的爷爷奶奶相依为命。今夏，她刚从张北县一中毕业，以626分的成果考取大连理工高校。

7月25日一大早，简洁的早饭后，父亲到山上放牛，张小娟在家打扫卫生、给家禽喂食、扫院子……汗水顺着脸颊流了下来，她却感觉不到。

接近中午，张小娟摘了两个西葫芦和西红柿，钻进低矮的厨房里，张罗起午饭来。素炒西葫芦、白菜炖豆腐，张小娟在奶奶的指导下学会了这些习以为常，炖肉则只有在过年时才会做。进入伏天，即使在坝上地区，家里也闷热地透不过气，她不禁担忧起父亲来。烈日下，爸爸牵着两头牛缓缓走来，影子缩成了一个圆圈，却是她眼中最伟岸的身影。

父亲在张小娟还未诞生时因车祸落下了残疾，但父亲用瘦弱的肩膀挑起了这个家。他不忍张小娟成为留守儿童，选择在村里种地供给着一大家人。20亩旱地，只能种植莜麦、小麦等产量低的农作物，一年到头，除去化肥等成本，一亩地纯收入只有70元钱。张小娟考上张北县城的初中后，父亲借钱养了两头牛，靠卖牛犊和牛奶供小娟读书。

父亲的付出，张小娟看在眼里，记在心间。傍晚，父亲忙着挤牛奶，又挨家挨户送奶，回来后，清洗挤奶用具，给两头牛喂草料和水。忙完这一切，父亲才坐下来，大口地往嘴里扒拉饭，他饿极了。张小娟心里很不是味道，她暗下决心要更加努力学习，摆脱穷困的.命运，回报父恩。

“我很感谢父亲含辛茹苦地将我养大，家庭和出身是不能选择的，贫困让我学会了坚毅和独立。我能做的就是靠自己的努力，让爸爸和爷爷奶奶过上好日子，为国家的发展贡献自己的力气。”张小娟说。

我身边的榜样学习心得体会如何写篇六

《榜样》的主题借鉴_在纪念中国共产党成立95周年重要讲话的核心“不忘初心，继续前进”。邀请了10位全国优秀党员、优秀党务工作者、先进基层党组织代表来诠释中国人坚定梦想信念、为民实干担当、勤勉敬业奉献的精神风采。其中，既有被誉为“工人院士”的中国中车长客股份公司高级技师李万君，又有94岁还奋战在手术台前的肝胆外科专家、中国科学院院士吴孟超，既有使流动的党旗成为农民工党员的一面心灵旗帜的固始县驻北京党工委书记苗振水，又有做卧底、毙匪徒还被毒贩视作亲人的娄底市公安局巡特警支队巡逻处警大队大队长李贝。职业不一样，经历不一样，他们却有着相同的信仰：做一名为人民服务的公仆!他们都是平凡的党员，平凡到节目之前我甚至都完全不认识他们，但他们却又是实实在在的不平凡，因为他们用平凡的经历书写着信念、奉献、坚守、职责、作为和担当，让平凡也能唱出动人的歌谣、绘出宏伟的画卷。《榜样》让我们见识到党员应有的样貌，意识到前行的道路还很长，不忘初心方能凝聚前行的力量。

当下，有的青年员工把年轻的资本当成挥霍的本钱。在学习专业知识上敷于表面，仅停留在完成任务的层面，不能静下心来刻苦钻研。在工作上态度浮躁，缺乏吃苦耐劳的精神，迟到早退，工作期间玩游戏、逛淘宝、聊天。在生活上也是饭来张口、衣来伸手，遇到问题首先想到找父母帮忙解决。以上这些年轻人正是缺少对优秀榜样的学习和认知，才在人生的道路上失去方向、失去力量，怎能挑起建设富强民主新中国的使命担当?《榜样》无疑是激发青年人奋进的“新教材”。

“青年的思想愈被榜样的力量所激励，就愈会发出强烈的光辉。”苏联著名作家法捷耶夫的话，激励了一代又一代青年。榜样的力量是无穷的，榜样让青年员工在学习、工作和生活中有了一面“镜子”，放在推进“四个全面”战略布局、决胜小康社会阶段的今日，我集团青年更加需要用榜样的力量“保驾护航”，让更多青年投身供热服务，以“广田热电温暖千万家”的精神干好岗位工作，为企业、为社会、为国家、为民族发展贡献出自我的一份力量。

我身边的榜样学习心得体会如何写篇七

近年来，我身边的榜样越来越多，这些榜样不仅在各自行业领域内取得了不凡的成就，更是具有睿智的思辨能力和坚强的意志力，对我这个正在进入社会的年轻人来说，他们的存在意味着更高的学习要求和更高的自我要求。在与他们接触的过程中，我逐渐领悟到了一些学习心得体会。

第一段：做事要有清晰的目标。

我身边的一个榜样是我的导师，他是一个管理咨询公司的高级顾问，拥有丰富的管理经验和专业知识。在我们的交流中，他总是告诫我做事前要有明确的目标和计划，才能提高自己的效率。他会给我提供一些工作上的建议，告诉我应该如何规划时间和分配任务，让我能够清晰地认识到自己的工作目标，并以此为基础来获取成功。

第二段：学会享受和珍惜时间。

我身边还有一个榜样是我的大学同学，他是一位非常热爱自己职业的年轻人，总是充满了精力和热情。在他的身上，我学到了很多关于如何享受时间的诀窍。他告诉我时间是最宝贵的资源，只有当我们学会珍惜时间、善于利用时间才能最大限度地挖掘出自己的潜能。在他的启发下，我学会了更好地规划和分配时间，以充实自己的每一天。

第三段：跨学科学习并运用。

我身边的第三个榜样是一位跨学科的理论物理学家。他在自己的研究领域内享有盛誉，但也是一位非常开放和包容的人。与他交流的过程中，我深刻地领悟到了跨学科的学习和应用的重要性。他告诉我，在不同学科之间建立联系和获得新的思路是非常有必要的，这样才能创造出更多的新思路和解决问题的方案。

第四段：保持积极心态和正能量。

我身边的另一个榜样是一位在广告业界取得不俗成绩的年轻人。在与他的交流中，我了解到他的个人秉性会对他企业的发展和事业的发展产生非常深远的影响。他总是以饱满的热情、积极的心态和正面的态度面对各种困难和挑战，带给身边的人非常积极的能量。

第五段：发展良好的学习习惯和方法。

通过与我身边的榜样接触，我意识到在成长的过程中，发展好的学习习惯和方法是至关重要的。比如要时刻保持学习的热情和愿望、注重学习技巧和方法，以及在自己的研究领域里有清晰明确的思考模式和方法。

总之，通过与我身边的各种榜样的交流，我认识到在成长过程中，不断学习与成长，需要具备自律、坚毅、乐观和积极的心态，以及保持开放、互动的态度。这些行为和状态将成为我们前进的动力。如何寻找好的榜样，如何从中获取启发和自我提高，每个人都可以学习。

我身边的榜样学习心得体会如何写篇八

班主任工作需要细心、耐心、恒心、爱心和平常心，从这些看来我缺乏的是细心，在我们的周围有着多位优秀的班主任，他们以自己的行动影响着周围的老师和同学们。

春玲老师参选泉州市名班主任获得提名奖，在平时的点点滴滴中可以看出春玲老师的细心、爱心。有着不同的作业本颜色来区分不同层次的学生，不让每一个学生感受自己受歧视又能有效的进行区分讲解；在课本的.第一页总记录这每个学生的家庭情况，及时的和每一位学生家长联系；在期末的评语上，他将评语一个一个的打印出来发给学生，让学生根据老师对自己的评价及时的做出感想，可以及时的对学生的变化有着更多的了解与认识。每一个学生都是鲜明的个体，需要我们深入的去了解，去打开他们心灵的窗口，只有这样，我们才能更好的走进他们，更好的履行班主任职责。

玉惕老师做什么事情都是雷厉风行，事事亲力亲为，设立的师生交流箱放在办公室的桌上，学生对于老师的要求可以放入箱子中，老师会及时的处理，并批注好解决方案，及时的给学生一个交代。期初答应学生到每个孩子家中家访，虽然时间少事情多，但是洪老师还是争取到每一位孩子家中去了解他，关心她。

在我们的周围还有着很多默默的关心爱护我们的学生的好班主任，他们以自己默默的行动关心着每一位学生，这需要我认真的学习，对于我来说，对于孩子们的细心不够，导致在一些方面不能更好的与学生进行沟通。

我身边的榜样学习心得体会如何写篇九

“天地英雄气，千秋尚凛然。”节目中的退役军人张富清、扶贫干部黄文秀、吃亏书记李连成、掏粪清洁工李萌等榜样人物，用平凡铸就了伟大。他们是中华民族的脊梁，是人民心中的英雄，是激励党员干部前进的精神力量。学习榜样，要以榜样为“准星”，校正人生“偏差”，做建功新时代的弄潮儿。

以榜样为标杆，校正前进的方向。“为党为人民我可以牺牲一切”，这是张富清入党时向党许下的初心誓言。“只有把个人的追求融入党的理想之中，理想才会更远大。一个人要活得有意义，生存得有价值，就不能光为自己而活，要用自己的力量为国家、为民族、为社会作出贡献。”这是黄文秀在入党申请书写下的心里话。党员干部要像榜样那样，把个人的梦想融入党和人民的梦想，立志为党和人民的事业奋斗终身，人生才有更多出彩的机遇。

以榜样为镜子，找准存在的差距。“只要有一个渔民，我就要继续送下去。”这是被渔民称为大湖鸿雁的唐真亚的信念。xx年来，在浩瀚的洪泽湖上，唐真亚一桨一桨划出了27万公里的“水上邮路”，经手110万信件投递零差错。“宁肯一人脏，换得万家净”，80后李萌从部队复员后一腔热忱加入“三八女子抽粪班”，一干就是10多年。党员干部要像榜样那样，以火一样的热情，爱岗敬业，不抱怨、不挑拣，脚踏实地，坚守平凡铸就伟大。

以榜样为偶像，锚定追求的目标。“干啥的有啥瘾，当支部书记，我有发展瘾。”这是“吃亏书记”李连成的口头禅。李连成宁肯自己吃亏，不让群众受苦，从个人致富到带领群众致富，从发展特色农业到创办乡镇企业，让村民过上富足的日子，走出一条乡村振兴的新路子。“为人民服务、做人民的科学家”这是探月“追梦人”叶培建一生矢志的奋斗目标。党员干部要以榜样为“偶像”，把人生的价值锁定干事创业上，在新时代新征程中显身手。

“一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。”英雄榜样，是新时代中华民族的脊梁。作为新时代的“追梦人”，党员干部当自觉学榜样、做英雄，以“我将无我，不负人民”的抱负和情怀，为实现“中国梦”不懈奋斗！

我身边的榜样学习心得体会如何写篇十

近日中共中央组织部办公厅下发《关于认真做好专题节目榜样宣传学习工作的通知》(以下简称《通知》)，要求各省、自治区、直辖市党委组织部把组织学习《榜样》作为“两学一做”学习教育的一项重要内容，并确保学习取得实实在在的成效。

何谓“榜样”?现代汉语词典中解释为：榜样，常指一种理想人格。而在现实生活中，榜样就是有高风峻节，能起表率效用的人，这其中就不乏优秀的党员干部。俗话说：品德是为政之本，也是做人之要。《榜样》播出后，4位党员嘉宾和7位“两优一先”典型各自的讲述，引起了观众不同的感触，这里面既有县处级退休干部，又有普通党员代表，一个个鲜活的感人事例，触动着每一个党员群众的心坎，有网友观看之后曾发出：“这样的奉献和信仰，在这个时代太少见了”的感慨。确实，在这个当今物欲横流的时代，更需要一批榜样的力量来激扬正气，传递社会正能量。

没有追求的人生，是没有意义的人生;没有奉献的生命，是黯淡无光的生命。对于党员干部而言，从政榜样有党的好干部焦裕禄，时刻“心中装着全体人民，唯独没有他自己”;孔繁森“视名称安危淡似狮泉河水，置民族团结重如冈底斯山”;“四有”书记谷文昌“不带私心搞革命，一心一意为人民”。知之愈深，行之愈坚，党员干部只有自觉向榜样看齐，向标杆校正，才能更好地在为人民服务中实现自我价值。

向合格党员看齐，“把合格的标尺立起来，把做人做事的底线划出来，把党员的先锋形象树起来，用行动体现信仰信念的.力量”。榜样同样如此，见贤思齐焉，纵观历史和古今中外，领导干部带头以身作则都是最好的带动力、贯彻力、效仿力和执行力，要全面从严治党，正风反腐，必须坚持率先垂范，以上率下，树立标杆意识，并着重在“率”字上下功夫。领导干部通过自身行动影响并带动身边人，这同样也是榜样的力量在传递。

柳青在《创业史》中说道：“人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步。”这同样是在警示我们，人的一生只有“直叙”，没有“插叙”，更不会有“倒叙”，所以更要“扣好人生的每一粒扣子”，党员干部生活中要自觉向榜样看齐，以更加饱满的热情、更加充足的干劲和更加顽强的毅力投身到脱贫攻坚伟大事业当中，通过层层传递“榜样”的力量，让社会主义核心价值体系入脑入心。

我身边的榜样学习心得体会如何写篇十一

圆圆的脑袋，一双灵活的手。他的名这叫——xxx。他那种积极主动的创新的.学习精神特别值得我学习！

记得是一天中午学习的时候，同学们已经纷纷回了家，但海滨同学还端正地坐在自己的座位上，皱起眉头，手握着笔写着呢。我想：海滨是我班的尖子生，平常做作业都是胸有成竹，而今日教师布置的作业又不多，他现在怎么排最终呢?由于我是值日生，要负责锁门，只能坐在那里等他了。过了一会儿，海滨快乐得跳来：“哈，最终算出来了!”我看他那般快乐的样子，有些怀疑不解，便走上去，反他的作业要拿过来一看，只见上面工工整整地写着两种运算方法：一种是教师教的，另一种是他自己的创新解法。我不禁恍然大悟，原来今日的数学题不是他不会做，而是他在探求一种更加简捷的运算方法！

其次天来到学校，这件事情在同学中传开了。大家谈论纷纷，有的非常敬佩海滨，但也有的认为教师没要求用两种方法计算，何必自讨苦吃呢。但我认为，这种积极主动制造性地学习精神是特别值得学习的。

这件事，使我深刻感受到：对待学习必需有积极主动的态度，有问题不仅要主动向教师向同学请教，而且自己也要开动脑筋，查找各种方法解决问题。这样不但可以稳固课堂所学到的学问，还可以激发自己进一步探求学问的兴趣，得到广泛的意想不到的收获。海滨你真是我的典范，我肯定向你学习！

我身边的榜样学习心得体会如何写篇十二

提起坚强，大家一定都听过上百遍这个词了，但谁又能真正理解这个词语的含义呢，是她，让我明白了坚强的含义。

她是中国女排中的一员，在中国知名度很高的运动员，她在场上的位置是接应二传，也许你已经猜到了她的名字，没错!她就是绰号叫“大炮”的周苏红。

故事还要从2007年说起：周苏红是中国女排的接应二传，汤淼是中国男排的接应二传，两人曾经同时在赛场上拼搏，2007年，28岁的女排队长周苏红与25岁的男排主力汤淼结为夫妻，但是在2007年6月的一天，汤淼随队到俄罗斯参加比赛，但不慎在训练中意外摔碎颈椎。

在汤淼意外受伤后，周苏红并没有哭，她在博客上写下了这样的话：

“我们无法阻止灾难的发生，但是当灾难发生的时候，我们可以选择坚强!《阳光总在风雨后》是我一直喜欢的一首歌，也是我一直信奉的一个信念，所以我相信这次也是一样!锤锤(汤淼小名)一定会好起来的!希望是美好的，但是诸多的困难却实实在在的摆在眼前。如何让美好的希望能够实现，我们现在能做的只有珍惜每一天，把握每一天，做好每一天，不到最后，绝不放弃。”

是的，阳光总在风雨后，请相信有彩虹，没有一帆风顺的人生，每个人都要经历风雨，有的人选择了软弱，还有的人选择了坚强，以前，我认为坚强只是个顺嘴说着玩的一个词而已，现在，我终于明白了坚强这个词真正的含义，遇到困难，面对灾难，不抛弃，不放弃，就是坚强。是周苏红坚强的故事，让我明白了面对困难，选择坚强的道理。

我身边的榜样学习心得体会如何写篇十三

辩证唯物主义理论指导我们，实践是检验真理的唯一标准。所以，学习先进模范，就要学习他们身上以身作则，无私奉献，坚定信仰的精神。而学习，不止步于理论，需要我们践行先进的理论，在实践中学习感悟，升华。

10月26日晚8点中央组织部、中央电视台联合录制的《榜样》专题节目在中央电视台综合频道播出。此时此刻，我还记得那一幕。当主持人问江西省宜春市奉新县澡下镇白洋教学点教师支月英：“这么难，您为什么不离开”她回答：“我不是因为有期望才选择坚守，而是因为仅有坚守了，才有期望。”她心底的信仰是多么的坚定，用实际行动来践行自我的理念信仰，不怕困难，发挥自我的潜能。付出，就是为了让孩子们走出大山，改变自我的命运，她就是行路人，是梦想的源头。

《榜样》中的他们，岗位是那么的平凡，却不甘于平庸，真正践行了一句话：咬定青山不放松，且留清白在人间。用坚持书写着一个个令人瞩目的成绩。

当前，社会充满了浮躁之风，做事只讲收获，不思付出，深怕吃亏。目光短浅，视野狭窄，导致固步自封。《榜样》无疑是一缕清风，让我们看到中央的良苦用心，把满满的正能量吹进人间，引导广大干部群众学习提高，艰苦奋斗，不忘初心。看《榜样》更需做榜样，无论身处何种岗位，都要牢记岗位职责，不忘使命，发挥主观能动性，为工作事业添砖加瓦，发挥自身的价值，渐渐向“榜样”看齐，靠拢。为了巩固“两学一做”学习教育活动成果，进一步提高全乡党员干部思想认识和学习深度，10月26日晚，川底乡党委要求以支部为单位，认真组织党员干部团体收看《榜样》专题教育片，助推“两学一做”学习教育向纵深发展。

在和村村党支部活动室里，全村共有近70名党员干部参与了观看，观看人员聚精会神，把《榜样》认真学好、用好，用最真切的心去领会作为一名合格共产党员的宗旨；在观看视频后，支部要求每位观看人员必须写一篇观后感，用最朴实的语言彰显作为一名共产党员、一名基层干部为人民服务的意义。

《榜样》是以“不忘初心、继续前进”为主题，“向榜样看齐、做合格党员”为主线，是全面深化“两学一做”学习教育活动的延伸，该片主要资料是邀请部分今年获得表彰的全国优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织代表到场，经过典型实例、实际访谈等方式诠释中国共产党人坚定梦想信念、为民务实、一心一意为老百姓办实事的精神风采，真正的让党员干部树立正确的人生观、价值观，让他们立足本职岗位，从自身做起，扎实工作，要切实发挥好党员先锋模范作用，为群众办实事、办好事。

《榜样》让我几次落泪，革命先辈们的事迹使我荡气回肠；最美乡村女教师令我汗颜；大国工匠的执着让我心悦诚服；人民警察的光辉形象映衬了我的渺小；院士用大数据描绘出的国家未来令人神往。

他们是亿万普通人当中平凡的一员，但他们又是伟岸的，他们是十三亿国人的骄傲，是民族的脊梁。榜样们不忘初心、乐于奉献，开拓进取的精神深深地感染着我们。看看他们，我为我是一名中国人而感到自豪，同时作为一名中国共产党党员而深感职责重大，油然而生的敬意使我产生了向他们学习的冲动，因为我也想成为他们那样的人岗位能够平凡，但不能甘于平庸。将平凡做到极致，同样能够干出令人瞩目的成绩，同样能够成为周围人的榜样。

榜样是精神，更是力量，是一股催人奋进的力量。罗官章、支月英等人的平凡事迹，让我感动。他们质朴的叙述，让我深受鼓舞和激励。他们都是真实的人物，他们就在我们身边，他们不是高山不可仰止的神话，但他们的所作所为却值得让我们为之醒悟和反思。和他们相比我们做的远远不够，我们要努力、要奋进！

我身边的榜样学习心得体会如何写篇十四

怎样做一个好教师，一个好教师需要具备什么样的品质？从老师的身上，我们看到了一个好教师至少应该具备这样几个方面的品质，即爱心、敬业、好学、钻研。

爱心是从事教育事业的基础。吴邵萍老师正是将全部爱心倾注在孩子身上，创造出了教育的奇迹。

敬业对于出色地从事任何工作来说都是必不可少的基本品质，教育工作尤其如此。敬业就是要忠诚于人民的教育事业，处理好家庭与工作、个人与集体等多方面的关系。吴邵萍老师用她28年的教育工作实践，为我们准确地诠释了“敬业”二字。

好学，对于一名优秀教师来说十分必要。若要胜任工作对象不断成长的教育工作，唯有保持好学的品质，不断地学习。吴邵萍总是利用假期参加各种教育研究的前沿信息培训。平时，她每月读10本杂志、每个季度读1-2本理论书籍，读过各类理论书籍近百本。正是以这样的好学为基础，她才能成长为一位智慧型的幼儿园园长。

作为一名好教师，刻苦钻研的品质更为重要。好的教育实践一定蕴含着教师的积极创造。从吴邵萍老师的教育实践中，我们看到了她所具有的刻苦钻研、创造的品质。吴邵萍老师长期以来以积极开展教育研究作为提升自己创造品质的重要途径。这些研究成果的出版，为幼儿园教师在教育教学实践中对幼儿的观察、分析、评价提供了直接的参照和支持，为教师的课程设计和教学提供了范本。

做研究型的`好教师，这是时代对我们广大教师提出的新的要求。只有成为研究型的好教师，我们的教育实践才能进行得更加丰富多彩，才能适应现代社会以及儿童身心发展的不断变化，使儿童在我们的幼儿园、学校得到更加健康、快乐的成长。

_____学习身边的榜样“吴邵萍”心得体会

徐伟利

如果说吴老师从事的幼儿教育事业面对的是苗圃里最娇嫩、最烂漫的花蕾，那我们职业教育所面对的学子则是角落里那丛独自飘香的小花，或许少人问津，却仍奋力生长。培育呵护这方花朵禾苗，亟需我们倾心播撒师爱的阳光雨露，用“师爱”为他们架起成功的金桥。

首先，要以理解之“爱”感染学生。从吴老师身上，我深深地感受到了教育的成功，需要我们扮演好“人师、严父、慈母”的角色。理解职校生心底的自卑与迷茫，理解他们所表现出的懒惰、偏激以及沮丧，是我们开展工作的基本前提。

其次，要以尊重之“爱”引导学生。我们只有从内心深处尊重学生、欣赏学生，才能唤起学生对美好人性的热爱，对老师教育的认同。我们将以吴老师为榜样，进一步充分尊重学生的意愿，积极引导他们发挥主观能动性。

再其次，要以赏识之“爱”激励学生。职业学校的孩子尤是需要赏识的群体之一。吴老师说“没有笨小孩，只有懒老师”激起我们几多共鸣。今后，我们要紧密联系学校开展的全省德育品牌--成功教育，在已有的“十一表彰”等活动基础之上，进一步扩展鼓励性评价的范围。同时，我们还将积极开拓，为学生走向成功创设更多的条件和机会。

教育之路既是光荣之路，又是曲折之路。所谓“千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到金”，在职业教育的漫漫征途上，我们将进一步深入学习吴邵萍老师先进事迹，以吴教师为榜样，面对一个个鲜活灵动的生命，我们绝不削足适履；面对家长的期望社会的期待，我们绝不浅薄浮躁。我坚信，在吴老师的事迹引领下，将“师爱”贯穿于我校成功教育的每一个环节、每一个细节，爱必能浸润每一个学生的心灵，职业教育必能为每一位学子架起通往成功的金色桥梁！

我身边的榜样学习心得体会如何写篇十五

我欣赏她的书写，作业，文章。我十分崇敬她。

她瘦瘦的身材，长长的脸，通红的脸蛋，穿着灰色的衣服可好看拉，我经常学着她，可怎么学也学不好，可能是各有各性格吧。她非常热情，每当他人借橡皮时，她就会说：“拿去吧，我现在不用。”大家都十分喜欢她。他是个弱小的女生，被人欺负她，他也不还手，直接告老师，我看到他这样，心里就会说：“笨啊!快回手啊!”我十分不喜欢学他这样，我认为别人打你，你就打别人，别让着。

我崇敬他，但是我有些事也要提醒他：别这么弱小。

我身边的榜样学习心得体会如何写篇十六

今天，老师叫我们写“我的榜样”，我就深深的沉浸在我的回忆里了。上个月我在美术课上看见了梵高，就回家上网查了他的资料，就一直以来很欣赏他。他栩栩如生的线条，与众不同的会画方法，坚持不懈的执着，这足以让他成为我的榜样。

梵高开始绘画时已有27岁，出身于1853年，死于1890年。她的名画有《向日葵》、《鸢尾花》、《星夜》、《夜晚的咖啡馆》、《麦田上的乌鸦》、《加歇医生像》《奥威尔教堂》等等。可惜他是一个精神病患者。

毕加索曾说：“梵高要么是疯子，要么是天才：”梵高小时候沉默寡言，坚持不懈的走自己的路。我们应学习他坚持不懈的执着。就是他的执着胜利了，他没有被众人的指责、辱骂所改变，他去世47年后，人们才发现他却也是一位哲学家，作品也得到了大家的认同。他就是我的榜样——梵高。

我身边的榜样学习心得体会如何写篇十七

他，是我们班的同学；他，是我们的“老师”；他，还是我们的榜样。

他黑黝黝的皮肤，长着两个大眼睛，鼻子长得小巧玲珑，一张能说会道的嘴巴长在鼻子下方，最重要的特点就是他脑后的“小辫子”，他的小辫子经常被我们当做“开关”，叫他这要拽拽小辫，他就会立刻转过头来，回答你的`问题。我们的王老师戏称他为“龙宝宝”!

作文，是他的拿手好戏，他的作文常常被评为优秀，当做范文在全班朗读，不仅仅是我们另眼相看，老师们也是一样。他的作文如果不是亲自写的五年级，很有可能被误认为六年级的某个学生之作。他的作文，给人一种神秘莫测的感觉，从他的嘴上徐徐流出，让人情不自禁的进入作文，感觉这些事就发生在自己身边，自己亲眼看到。他的读书笔记也十分美妙，不论是字还是理解深度，都是我们班数一数二的，真可谓“茅茨之屋，或有侯王。”他也许就是未来的“侯王”，会成为世界的栋梁。

不只是作文，数学也是他的强项。他的数学是全班名列前茅，数学作业总是全对，他细心地审题，认真的分析，简练的算式，往往获得老师的好评。在数学课上，他总是积极地回答，他沉着的回答，让人认为他说的肯定是对的。在英语课上，他活跃的身影，总是在我们身边出现，因为他的英语是全班第一棒，所以上课总是调皮捣蛋，把我们逗得哈哈大笑，老师有时也跟我们一起笑。英语作业也是一点不落，总是全班第一个交的，正确率达99.9%!

他不仅仅三门主课十分优秀，就连体育也是各个在行。在我们打篮球的时候，他总是我们班的“主投”，我们班离不开他。在这周五下午的体育课，我们打了场球赛，我、李骥腾和xxx一班，我们三个对他们五个、六个，打了25：2，在这场球赛中，竟有17个球都是他投的，我们真离不开他!

虽然贪玩，但绝不影响学习；虽然调皮，但绝对尊重老师；刻苦学习，但绝不学死习。他就是我学习的榜样：xxx。

我身边的榜样学习心得体会如何写篇十八

陈雨飞，个头不算高，黑黑壮壮的身板，一笑起来脸上就有两个小酒窝，十分讨人喜欢。他不光成绩不错而且还很乐于帮助别人，非常凑巧的是，我与他不光是同班同学，而且还住同一个小区前后两栋楼呢，所以对他的很多事情还是知道的比较多的。

在我们小区的十一栋楼下的车棚里，住着一个儿子远在外地工作的身患中风的老奶奶，老奶奶的行动不便，经常一个人颤巍巍的自己照顾自己，十分不容易，陈雨飞看在眼里，记在心头，每天早早地把作业完成后就跑到老奶奶那边去，帮老奶奶打扫车棚卫生，虽然他还不会发煤炉，但也试着做，失败一次，不气馁，再来，一直到发着为止，即使被煤烟熏的眼泪直流，但他依然乐呵呵的，不叫一声苦，不喊一句累。老奶奶看到他这个样子，经常叫他停下来歇歇，他却笑着说不累不累。

今年八月份，正好是我市创建全国文明城市指数测评迎检的关键一年，偏偏天公不作美，连续一个多月都没有下过一滴雨。气温高居不下，创下了我市有气象记录以来的最高值，很多人都躲在空调房里避暑，不肯出来，但陈雨飞却与大家“背道而驰”，他早早的跑到社区报了名，主动要求做一名交通志愿者，为绍兴的文明城市创建出一份力，每天下午，外面的马路上的温度甚至高达六、七十度，他依然与其他比他年长的志愿者一道站在十字路口，劝导行人及非机动车，协助交警叔叔进行文明交通管理，太阳晒黑了他的脸庞，他妈妈有好几次看到他这个样子，心疼不已，劝他停下来休息几天，他却当即回绝，说道：“妈妈，现在都到了文明创建的节骨眼上了，我怎能去休息呢?”，就这样，他一直坚持到创建迎检工作结束。

我身边的榜样学习心得体会如何写篇十九

教师节那天校长给我们学校的每位教师发了两本书，名叫《榜样的作用》。作为一名教师，读完这两本书后，心中颇有些感触。

"教书育人，为人师表"是教师这一职业的最佳诠释。教师不仅要"授业、解惑"，更重要的是"传道"。在"传道、授业、解惑"的这一过程中，教育的首要问题在于养成学生健全的人格，这是古今中外教育的通例。而学生健全人格的形成，在很大程度上取决于教师的人格。在学生看来，老师的形象是无比高大的，老师的威信是无可怀疑的，老师是真理和美德的象征，是一切美好的化身。他们期盼着从老师信任的眼神、微笑的脸庞、亲切的话语中，得到鼓舞和教诲。他们确信老师是自己可资仿效的榜样。

我们做教师的身负如此重任，怎能不临深履薄，一刻也不能忘记自己的模范作用啊!如果说教师的语言是有声的行动，无形的楷模，那么教师的行动就是无声的语言、有形的.榜样。正如孔子所说："其身正，不令而行，其身不正，虽令不从"。教师的思想品德是通过言传身教，身体力行来表现其示范性的。简单的伸出手来，其实已经是在把关心同学、团结互助的优良品德传递出去。从孩子们也伸出的小手可见，为人师表的力量有多大。你可能不会知道，你的一句话，一个动作，一个眼神都将有可能改变一个孩子的一生。这是多么神圣的一件事，这又是多么可怕的一件事，因为有可能我们的一个疏忽和不小心，就会使一个幼小的心灵受到永久的伤害!

教师的榜样作用替代了无数的教育言辞。教师要做学生的表率，要具有高尚的职业道德。苏联著名教育学家苏霍姆林斯基在《给教师一百条建议》中写到："你们不仅是教课的老师，也是培养人的教育者，是生活的导师和道德教员。"卢梭也说："在敢于担当培养一个人的任务以前，自己就必须要造成一个人，自己就必须是一个值得推崇的模范。"乌申斯基则认为："教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。"可见，教师的职业道德素质和人格品质对教育是多么重要。

总之，作为一名合格的教师，我们必须具备道德高尚，品格优秀，谦虚、好学、热情、开朗的性格，更要有民主、公正、耐心、宽容、幽默、尊敬他人和良好的与人合作的精神品质，做真正人类灵魂的工程师。