第五届医保论坛心得体会怎么写 医保讲座心得体会(九篇)

学习中的快乐，产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的，只是学习的方法和内容不同而已。优质的心得体会该怎么样去写呢？以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

关于第五届医保论坛心得体会怎么写一

医养结合是指医疗资源与养老资源相结合，从而最大化地对社会资源进行利用，是集医疗、康复、养生、养老为一体，把老年人健康医疗服务放在首，结合养老机构和医院功能为一体的新型模式。

医养结合是一种养老保障模式的创新，这一模式可以有效地实现老年群体“有病治病、无病疗养”的诉求。2015年11月，国务院常务会议审议通过了由国家卫生计生委、民政部等九部门共同起草的《关于推进医疗卫生与养老服务相结合的指导意见》，这标志着医养结合首次以国家政策的形式出现在公众面前。2016年6月，国家卫生计生委联合民政部共同发布了《关于确定第一批国家级医养结合试点单位的通知》，同年9月又发布了《关于确定第二批国家级医养结合试点单位的通知》，通过实践让大众更加了解医养结合的理念。

从更加广泛的层面分析，医养结合不仅是一种新型养老模式，更是跨领域结合的养老模式。其目的是为老年人提供优质服务，以使老人安度晚年。医养结合的服务对象除了面对患有慢性病、易复发病或者是大病后处于康复时期的失能、半失能老人，还包括了更加广泛意义上的老年群体，比如身体健康但是子女不在身边的空巢老人。对于老年人来说，医养结合模式除了可以满足其养老和医疗需求，体现“医养共需”，更重要的是满足生理和心理双重的群体诉求。

可以说，一切养老服务，只要能够有效地把医疗服务与养老服务结合，都可以纳入医养结合的范畴。医养结合，医养并重，以医推养，以养助医。医养结合重在结合，这一模式改变了传统观念中单一的养老服务，更加注重养老服务与医疗服务的兼得，强调“养”与“医”结合的需求，其优势在于跨领域合作，通过资源的合理整合，有效利用，提供更加持续的服务。

一直以来，我们都面临一个困境：医养分离。养老院提供养老却没有医疗;医院满足医疗却缺少养老。医养结合，打破医疗机构和养老机构的壁垒，实现了资源从割裂到整合的过程。养老机构借助医疗机构的资源，为老人提供更加优质的服务，同时，医疗机构可以扩大自身医疗服务的覆盖面，真正实现老有所医、老有所养。

目前，国内已经有不少城市在医养结合模式上进行了一些探索，通过统计研究，主要为以下几种形式：形式一，扩大医疗资源使用范围，从医院延伸到养老院，实现医疗资源合理利用;形式二，医疗工作者入驻养老院，定期为老年群体检查、治疗，保障老年人在养老过程中得到及时的医疗服务;形式三，养老机构设置医疗服务点，并交给专业医疗团队进行运营;形式四，由医院开办养老机构，提供服务。

第一，管理主體：对2015-2018年的国家政策统计，可以发现关于医养结合的文件很多，发布主体也很多，科技部、民政部、卫生计生委等等，各个部门从自己分管的角度出台文件和政策，但是却没有明确一个部门管理监督，导致医养结合在实践过程中缺少清晰的方向和定位。

第二，行业标准：从数据统计和发展现状来看，医养结合模式还难以统一标准。中国幅员辽阔，各个地区的发展水平不一，南北思维差异巨大，用同一个尺度来制定统一标准，脱离实际，既很困难，也不现实。不同环境、不同文化程度的老年人，对于养老的具体诉求也不尽相同。因此，在标准的制定上，需要依据“以人为本、医养并重”的原则，给出大的框架方向，各地再结合实际制定自己的地方标准。

第三，体系完备：我国现在已经步入老龄化社会，老龄化问题已经成为我国必须面对的重要问题。这就需要国家制定一整套完备的保障体系，并出台相应政策，在社会治理结构中的各个环节得到实施。

第四，人才需求：医养结合模式作为一种跨领域的新探索，注定其初期的不确定性，从而使相关行业从业者的培养工作也充满不确定。在当前快速增长的老龄化社会发展态势下，没有相匹配的从业队伍规模来满足需求，医养结合模式呈现了较大的市场空缺。现有从业人员大多数还停留在以往家政和医院护工的层面上，专业程度偏低，因此，不论是以学术研究为主的本科学校，还是以专业技能培训为主的职业院校，都需要紧跟国家政策和社会发展方向，积极培养具有专业和职业素养的优秀人才。

第五，区域不平衡：当前中国，东西部经济水平发展不一，沿海和内陆城市化程度差异较大，很多地区尤其是后发达地区尚处于产业转型和发展经济的阶段。因为区域水平的差异，医养结合的发展程度在不同地区也不尽相同。从经济发展的角度来考量，医养结合应当与地方发展实际相匹配，不能片面追求高大上，而是作为民生工作的重要体现来面对。

怀化，地处湘中丘陵向云贵高原的过渡地带，属于后发达地区，其经济水平相对较低。就现有的怀化地区的养老方式还停留在养老院阶段，医疗和养老属于两个相对独立的系统，养老服务整体服务量和服务内容少，医养结合还处于摸索阶段。所以，怀化要实现医养结合模式的发展，总体来说，应从政策保障、社会参与、观念转变和人才培养这四个方面着手，实现医疗和养老资源的整合、利用。

（一）政策保障

目前怀化的养老需求远大于服务提供，医疗和养老领域、资源的衔接程度较低。针对此状况，我市应围绕“一极两带”和“一个中心、四个怀化”发展战略，科学编制健康养老服务业发展专项规划，建立健全基本养老服务体系和健康养老财政补贴制度。因此，政府应该承担责任，起到引导带领作用。政府各个部门要协同合作，共同制定配套政策，降低进入医保的“隐形门槛”，完善医保制度，把老年群体的养老服务纳入社保管理体系，建立长效机制。政府通过政策把控，建立统一完善的养老和医疗服务标准，规范医疗护理行为，保障老人的养老和医疗需求。同时，政府还应当明确对医养结合机构的监管责任，由各个部门共同参与，实现服务的全环节监管。 

       （二）社会参与 怀化鹤城区据初步统计，现有社区64个，已有养老服务设施覆盖城区32个社区，覆盖率仅为50%，更何况怀化的线下城市，覆盖率更低，所以，怀化地区要想更好的发展医养结合，单靠政府是不够的，除了政府政策支持以外，需要更多社会力量的关注和参与，积极鼓励社会资源的介入，加大资本，只有这样才能为老年群体提供专业的健康护理服务，创造舒适的生活氛圍。2015年11月，国家出台的《关于推进医疗卫生与养老服务相结合的指导意见》，为社会参与医养结合模式提供了政策支持。指导意见鼓励社会力量、社会资本参与到医养结合模式的发展中，针对老年群体需求，通过市场化运作开办专业机构。

（三）观念转变

传统观念认为“养儿防老”，对于医疗养老院存在抵触情绪。尤其是怀化这种后发达地区，此传统思想尤为突出，认为养老院是孤寡老人或者留守老人居住的地方，易让周边人嘲笑自己或者家中的小孩不孝，对护工的素质也存在质疑，非自己的家人会被欺负等。同时，所以，我们要加力度，开展一系列的健康宣教、专家讲座、义诊咨询、学术论坛、护理培训、健康管理、医疗救护、医养联盟等系列活动，改变人们的传统观念。

  （四）人才培养

目前，怀化缺乏从事老年人医疗护理的专业人才，各社区或机构成立的养老中心专业人员资源严重不足，养老护理人员绝大多数为非专业人士，未受过专业的知识培训和护理技能培训，不能满足老年人的日常护理需要，这也成为怀化医养结合机构发展的共同难题。专业的医养人员、优质的医护服务，是为老年群体提供高品质服务的保障。医养结合服务是一种跨领域、专业化的特殊服务，需要具有不同专业层次的、经过系统培养背景的专业人员。对怀化来说，专业照护人才的培养尚未引起足够重视，怀化的各大院校应当扛起这份重任，从当下就开始筹划，进行人才队伍的建设。值得注意的问题是，人才的培养需要一定的过程，周期相对较长，如果不能从现在开始，积极进行人才储备，那么即使有了健全的法律保障，充足的资本投入、专业人才缺乏短板依然会让医养结合模式的发展陷入困境。

关于第五届医保论坛心得体会怎么写二

1. ××× 读书较认真，为人也很踏实，是个平凡却决不平庸的少年，

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2. ××× 性格温顺，做事细心，学习上也堪称努力，只是效果不是特别显著。今后要改善自己的心境，改进学习的方法，提高课堂的听课效率，从而稳步前进。

3. ××× 在校表现良好，只是更加的沉默。希望今后能够多阅读书籍，多感悟人生，让自己的视界和胸怀都变得宽广无垠。不要为过往的岁月惆怅，不要为尚未到来的明天忧虑。既然你自己认为并非笼中之鸟，那就要蓄养你的羽翼，以期有朝一日能展翅高飞。

4. ××× 你好像阳光一般的热情大方，在做事方面，有激情，也有能力。希望在今后能在各个方面培养自己，在学习上要有精益求精的精神，在处事上要做到沉稳内敛，这样才能成为一个内外兼修的好学生。

5. ×××你是个吃苦耐劳、安分守己的女孩，一直兢兢业业地学习，就想着有朝一日能鲤鱼跳龙门。老师建议你多去阅读一些名人的传记，多去观赏一些秀丽的河山，这可以给予你丰富的精神滋养。对自己的要求不要太高，要让自己的心灵保持一种充实饱满而又轻松自如的状态，那样才能真正做到“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。”

6. ××× 笑容甜美，行事温柔，在生活中颇有亲和力。学习上比较刻苦，也很有毅力，将来一定会学有所成的。在今后的学习中，建议你可以多多与同学和老师交流，找准学习方法，提高课堂的听课效率，使自己的学习能事半功倍。

7. ××× 昨天已经永远地过去了，而明天却永远都不会到来，我们所能把握的只有今天。昨天和明天，都是虚的;而只有今天，才是实的。所以，请你忘却昨天的不得意，也不要过度沉迷于明天的幻想中，好好地抓住今天，使用今天，成就今天。

8. 该学生自觉遵守中学生守则，不违反校纪校规，尊敬师长，团结同学，礼貌待人，性格外向。该生热爱班级体，有很强的集体意识，责任心强，积极参加班级组织的各项活动。该生热爱生活，对待生活积极向上，有很好的思想道德修养，心理素质好。该生热爱学习，学习态度积极，有很强的毅力，凡是自己认准的事情，就绝不会轻易放弃，且做事认真，有很强责任心。该生还是一名优秀团员，经常参加团里组织的各项活动。该生热爱祖国，有强烈的民族荣誉感，积极维护祖国民族尊严。该生还是老师眼中的好学生，同学的好朋友，在家里，该生经常帮父母做力所能及的家务，是父母的好孩子。

9. 该生 热爱祖国，关心集体，团结同学，诚实守信，乐于助人，热爱劳动，并积极参与公益活动，自觉遵守中学生日常行为，是一位好学生。该生德智体美兼有德一位有理想，有目标，有动力热爱生活的人。性格活泼开朗，充满自信和活力。该生热爱科学勤奋好学，有良好的心理素质和身体素质，做事脚踏实地，毅力坚韧，不畏困难，百折不挠，从不轻言放弃。该生注重个人修养，有强烈的荣辱观。

10. 该生 自觉遵守中学生守则。热爱祖国，尊敬师长，团结同学，与同学和睦相处，乐于助人，帮助同学。上课认真听讲，勇于回答老师提出的问题。配合老师，热爱运动，自觉锻炼身体，对老师和同学有礼貌。该生是一个热爱学习的人，平时学习勤奋刻苦，遇到不懂的问题就虚心请教，对学习决不放弃，从中获得知识和乐趣。该生性格开朗，品学兼优，热爱生活善于发现快乐。

关于第五届医保论坛心得体会怎么写三

尊敬的各位老师、各位光临大会的研究生亲友，亲爱的各位研究生同学，各位同志们：

大家上午好！

今天，我们隆重地举行xx届研究生毕业典礼暨学位授予仪式，我校又有450名同学获得了硕士学位。首先我代表学校党政领导和全校师生员工向刚刚获得硕士学位的各位研究生同学表示诚挚的祝贺！祝贺你们完成了硕士研究生学业，即将奔赴新的工作或学习岗位。同时，向努力工作、辛勤育人的各位研究生导师表示亲切的慰问和衷心的感谢！在此，我还要向专程赶来参加今天学位授予大会的各位研究生亲友表示热烈地欢迎！

各位研究生同学就要离开母校，有的即将开始自己的职业生涯，有的继续攻读博士学位。在这即将离别之即，我代表母校向大家送上衷心的祝福和美好的祝愿，祝你们都能够更好地成人、成才、成功。下面，就几个有关成人成才成功的问题和大家共同探讨。

我国伟大的人民教育家陶行知有句名言道出了教育的真谛，他说：“千教万教教人求真，千学万学学做真人。” 学校育人主要体现在两个方面，一是完善人格，养成良好素质，引导学生如何做人，二是传授知识，锻炼能力，培养学生如何做事，前者是成人的教育，后者是成才的教育。成人是青年人走向成熟的标志，带有阶段性；做人则是每个人终生的事情，是事业能否成功、生活能否幸福的关键，是我们每个人一生都在做的答卷。为了做好这份终生的答卷，就要注重提高自己的素质，培养自己的情商。对各位研究生毕业的同学，更是如此。你们刚刚获得了硕士学位，拿到了研究生文凭，这是你们人生的一个里程碑，值得庆贺。在当今的就业形势下，多数研究生毕业找到一个比较称心的工作是可以做到的。然而，现在的用人制度具有流动性的特点，文凭只能起到敲门砖的作用，以后做的怎样，能否被认可，就只能看自己的综合素质了。

综合素质包括思想道德素质、文化素质、业务素质和身体心理素质。其中思想道德素质是根本，主要看思想水平、道德情操、敬业精神、责任意识与合作态度，要解决的是做人的问题；文化素质是基础，主要看文化低蕴，人文精神，审美情趣，要解决的是做人的层次问题；业务素质是本领，主要看专业基础知识，创新能力，实践能力，可持续学习能力，知识面的宽度与复合程度，要解决的是做事的问题；身体心理素质是本钱，主要看科学的生活方式和习惯，健康的体魄和良好的心理适应能力，要解决的是人生能否幸福的问题。这些，既是学校的人才培养目标，也应该是每个毕业的研究生今后长期自我追求和成长的目标。具有这些综合素质的人，就是全面发展的人，就是无论形势如何变化，无论在何时何地，都能适应社会需要，都能在竞争中取胜的人。

综合素质靠内化和养成。读书明理，明白了道理，掌握了知识，还不等于素质的'提高，还要通过自身的体悟，实践的训练，环境的熏陶和长期的养成，把道理和知识内化成自身的素质，知行统一，积善成德。

硕士研究生是我校人才培养的最高层次。但是严格来说，我们向社会输送的是人才的毛胚，我们的毕业生还需要在社会这个大熔炉中锻造成才。就在座的每一位硕士，到底是不是人才，是多高层次的人才，能够成就多大的事业，还要靠自己的努力，靠在实际岗位上锻炼和提高，还要由实践来检验，由社会来认可。

各位三年前是通过严格的考试被录取为研究生的。那次主要考的是智商。今天，各位毕业了，就要走向实际工作岗位了，今后还会遇到人生的各种各样的考试，而这样的考试主要的不是考智商，而是考情商。因为一个人在事业上能否成功，主要不是看他的智商，而是看他的情商，也就是要看他的非智力因素，包括敬业精神、探索精神、创新意识、责任意识、合作意识，以及性格、兴趣、自信心、意志力等等。这些才是成功的关键因素。因此注重自己情商的养成，对各位硕士同学来说是极其重要的。希望大家都能够很好地把握自己，做一个积极进取的人，一个讲究责任的人，一个知行统一的人，一个诚实守信的人。

研究生毕业，不是学习生活的结束，而是新的学习的开始。21世纪的人类社会是一个快节奏发展变化的社会，是一个新知识层出不穷，已有知识加快淘汰的社会，生活在这样的社会中，必须学会学习、持续学习，成为终身学习的人，这是时代向我们提出的要求，是我们每个人生存、发展的需要，是成才、成功的必要条件。

大家今后边工作边学习，要注意既读有字的书，也读无字的书。有三种学习形式：一是从各种信息媒体中学习。包括书本、网络、影视，都是知识和信息的来源，都是增长知识、陶冶情操的有效渠道。希望大家一辈子都保持热爱阅读的好习惯，既要注意不要以娱乐性的画面欣赏取代了思想性强、知识性深的文字阅读，又要注重学思结合，通过阅读引发思考，通过思考启迪智慧。二是向实践学习。本着干什么、学什么的原则，尽快地熟悉岗位要求，适应所处的环境，在实践中摸索规律、积累经验，磨练成长。三是向他人学习，善于从周围的人那里学习优点，吸取智慧。总之，走出校门，进入社会，课堂更大了，要学的东西更多了。不仅要继续向书本学习，更要注意向实践学习、向他人学习。世间处处皆学问，人情练达即文章，就看我们是不是用心好学，是不是拥有悟性。

人人都希望成功，成功没有一个固定的标准。每一个人，在每一个岗位上都可以做出成就，获得成功。成功就是很好地体现了自己的价值，成功就是做了最好的自己。一个人虽然也考虑个人利益，也存在缺点和不足，但是能够富有爱心和责任心，与人为善，努力进取，得到人们的认可和尊敬，活得有尊严，就是做人的成功；一个人虽然经历了挫折与失败，然而终于创出了一番成就，为社会做出了自己的贡献，就是事业上的成功；一个人虽然经历了磨难与历练，然而逐步成长、成熟、成才，事业有成、生活快乐，体现了自己的价值，就是人生的成功。

无论做什么事情，从事什么事业，要想成功，首先要有成功的欲望和激情，有明确的追求。不懈的追求是成功的动力。这种追求来自于人的需要。人的需要是分层次的：第一层是生存的需要。为了个体的生存，有吃、穿、用等必要的物质要求；为了种族的生存，要恋爱、结婚、生育，这一层和其它的动物没啥区别；第二层是享受的需要，无论对物质上还是精神上，要求得到更多，要生活得更美好；第三层是不断发展的需要，不断地追求发展、提高自己；第四层是尊重的需要，能够得到他人的关心、尊重和信任，通过事业上的成就追求一定的荣誉和威信；第五层是自我实现的需要，指的是实现自己的理想和自身价值的需要，这是人的需要的最高层次。这种需要和国家与社会的需要结合起来，就成为最高尚的需要，就具有最高的社会价值。这种需要并不是每个人都会形成，但是作为一个毕业的研究生，作为一个受国家培养多年的高层次的人才，应该具有这种需要和追求。

各位即将奔赴工作或新的学习岗位，开始自己人生的一个新阶段，希望你们都能树立崇高的理想，建立自己奋斗的目标，并为之锲而不舍地去追求，更快地成就一番事业。

xx多年前的《易经》中有两卦，第一卦乾卦说：“天行健，君子以自强不息，”是说人要像天体那样，生命不息，奋斗不止，以这样的态度来要求自己；第二卦坤卦说：“地势坤，君子以厚德载物，”是说人要像大地那样，以宽厚包容的态度来对待别人；以勇于担当的态度来承载事务。这样的至理名言，在今天仍然应该成为我们做人、做事的准则。

希望大家堂堂正正地做人，孜孜不倦地学习，锲而不舍地追求，科学愉快地生活，成人、成才、成功！

我们长春工业大学xx届研究生同学就要离校奔赴自己的工作岗位了。亲爱的同学们，当你们的事业有成就时，请不要忘记告诉你们的母校和老师，因为对母校和老师最大的回报莫过于你们的成长进步和事业上的成就，它是一种跨越时间和空间，超越物质和金钱的回报，我们期待着这种回报。

当你们在工作中有困难时，请不要忘记母校永远是你们的靠山和后方，母校和老师将尽心尽力地帮助你们。今后不管你们走到哪里，母校永远是你们的家。母校将永远支持你们，惦念你们，期盼着你们尽快成就一番大业。我们欢迎你们常与母校联系，常回家看看！

祝大家在新的人生征途上，创出业绩，取得成就，祝各位有一个美满的家庭，有一番成功的事业，有自己无愧的人生！

谢谢大家！

关于第五届医保论坛心得体会怎么写四

尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：

十月，是一个成熟的季节，是一个收获的日子。在这稻穗飘香、硕果满枝的美好时刻，满载着领导和老师们的希望与嘱托，我们圆满完成了学业、即将顺利毕业了。此时此刻，我们既有对党校的眷恋与回忆，也有对领导和老师的感激与祝福，还有同学之间依依不舍之情。在此，我谨代表全班同学，向关心、教育、培养我们的各位领导和老师们表示衷心的感谢并致以崇高的敬礼!

回想三年来的学习时光，许多的场景依然历历在目。无论是领导的亲切讲话，还是老师的谆谆教诲;无论是课堂上的“润物无声”，还是课外活动中的“百般呵护”，特别是老师们侃侃而谈、风格各异深入浅出，妙趣横生的授课艺术，都给我们留下了极为深刻而又美好的印记。由于老师们都拥有博览群书、高屋建瓴的非凡学识和爱岗敬业、无私奉献的治学精神，才使得我们满载而归。

党校是马克思主义的大学堂，是党性煅炼的大熔炉，是培养人才的摇篮。回顾三年的学习，我们深感受益匪浅，收获很大。主要表现在：第一，通过对马克思主义经典著作、党和国家重大政治经济政策、全球政治经济形势分析等课程的学习，使我们全面掌握了经济管理理论体系，政策理论水平得到明显提高。第二，通过对市场经济规律、增强创新思维、提高决策能力的学习，使我们更新了观念，思维方式得到进一步转变和优化。第三，通过开展到八公山、三清山、骛源实地考察，举办春节联欢晚会，到潘集区龙窝小学献爱心活动等，更加丰富、拓展了我们所学内容，大大提升了社会实践能力。第四，通过对淮南市经济形势的分析和学习，使我们深入了解到市委、市政府加快经济发展的战略部署，进一步增强了加快淮南跨越式发展的信心。第五，在学习期间，老师们平易近人，“传道、授业、解惑”，倍受学生尊敬;同学之间互相关心、互相爱护、互相帮助、互相支持，建立起“团结友爱、亲密无间、纯洁无暇、携手共进”纯洁友谊。

各位领导、老师和同学们：时光荏苒，岁月如梭。三年的学习时间转瞬即逝。然而，深厚浓郁的党校情、师生情和同学情，却是恒久的。

请领导和老师们放心：你们的谆谆教导，我们将永远牢记;你们的思想光辉，也将持久地释放出智慧的火花，并将结出一串串丰硕的果实。我们一定将在党校所学理论知识，自觉运用到实际之中，用理论指导实践、推动工作。我们将以更加饱满的工作热情、更加务实的工作作风、更加昂扬的精神状态，开拓进取，勇于创新，争先进位，争创一流，以优异成绩向省委、市委党校汇报，向各位领导和老师汇报!

这里，我要情不自禁地说一句：我们将永远感恩组织、感恩党校、感恩各们领导、感恩每一位老师!

最后，祝愿各位领导、老师和同学们身体健康、工作顺利、事业发达、幸福安康!

关于第五届医保论坛心得体会怎么写五

医养结合是指医疗资源与养老资源相结合，从而最大化地对社会资源进行利用，是集医疗、康复、养生、养老为一体，把老年人健康医疗服务放在首，结合养老机构和医院功能为一体的新型模式。

医养结合是一种养老保障模式的创新，这一模式可以有效地实现老年群体“有病治病、无病疗养”的诉求。2015年11月，国务院常务会议审议通过了由国家卫生计生委、民政部等九部门共同起草的《关于推进医疗卫生与养老服务相结合的指导意见》，这标志着医养结合首次以国家政策的形式出现在公众面前。2016年6月，国家卫生计生委联合民政部共同发布了《关于确定第一批国家级医养结合试点单位的通知》，同年9月又发布了《关于确定第二批国家级医养结合试点单位的通知》，通过实践让大众更加了解医养结合的理念。

从更加广泛的层面分析，医养结合不仅是一种新型养老模式，更是跨领域结合的养老模式。其目的是为老年人提供优质服务，以使老人安度晚年。医养结合的服务对象除了面对患有慢性病、易复发病或者是大病后处于康复时期的失能、半失能老人，还包括了更加广泛意义上的老年群体，比如身体健康但是子女不在身边的空巢老人。对于老年人来说，医养结合模式除了可以满足其养老和医疗需求，体现“医养共需”，更重要的是满足生理和心理双重的群体诉求。

可以说，一切养老服务，只要能够有效地把医疗服务与养老服务结合，都可以纳入医养结合的范畴。医养结合，医养并重，以医推养，以养助医。医养结合重在结合，这一模式改变了传统观念中单一的养老服务，更加注重养老服务与医疗服务的兼得，强调“养”与“医”结合的需求，其优势在于跨领域合作，通过资源的合理整合，有效利用，提供更加持续的服务。

一直以来，我们都面临一个困境：医养分离。养老院提供养老却没有医疗;医院满足医疗却缺少养老。医养结合，打破医疗机构和养老机构的壁垒，实现了资源从割裂到整合的过程。养老机构借助医疗机构的资源，为老人提供更加优质的服务，同时，医疗机构可以扩大自身医疗服务的覆盖面，真正实现老有所医、老有所养。

目前，国内已经有不少城市在医养结合模式上进行了一些探索，通过统计研究，主要为以下几种形式：形式一，扩大医疗资源使用范围，从医院延伸到养老院，实现医疗资源合理利用;形式二，医疗工作者入驻养老院，定期为老年群体检查、治疗，保障老年人在养老过程中得到及时的医疗服务;形式三，养老机构设置医疗服务点，并交给专业医疗团队进行运营;形式四，由医院开办养老机构，提供服务。

第一，管理主體：对2015-2018年的国家政策统计，可以发现关于医养结合的文件很多，发布主体也很多，科技部、民政部、卫生计生委等等，各个部门从自己分管的角度出台文件和政策，但是却没有明确一个部门管理监督，导致医养结合在实践过程中缺少清晰的方向和定位。

第二，行业标准：从数据统计和发展现状来看，医养结合模式还难以统一标准。中国幅员辽阔，各个地区的发展水平不一，南北思维差异巨大，用同一个尺度来制定统一标准，脱离实际，既很困难，也不现实。不同环境、不同文化程度的老年人，对于养老的具体诉求也不尽相同。因此，在标准的制定上，需要依据“以人为本、医养并重”的原则，给出大的框架方向，各地再结合实际制定自己的地方标准。

第三，体系完备：我国现在已经步入老龄化社会，老龄化问题已经成为我国必须面对的重要问题。这就需要国家制定一整套完备的保障体系，并出台相应政策，在社会治理结构中的各个环节得到实施。

第四，人才需求：医养结合模式作为一种跨领域的新探索，注定其初期的不确定性，从而使相关行业从业者的培养工作也充满不确定。在当前快速增长的老龄化社会发展态势下，没有相匹配的从业队伍规模来满足需求，医养结合模式呈现了较大的市场空缺。现有从业人员大多数还停留在以往家政和医院护工的层面上，专业程度偏低，因此，不论是以学术研究为主的本科学校，还是以专业技能培训为主的职业院校，都需要紧跟国家政策和社会发展方向，积极培养具有专业和职业素养的优秀人才。

第五，区域不平衡：当前中国，东西部经济水平发展不一，沿海和内陆城市化程度差异较大，很多地区尤其是后发达地区尚处于产业转型和发展经济的阶段。因为区域水平的差异，医养结合的发展程度在不同地区也不尽相同。从经济发展的角度来考量，医养结合应当与地方发展实际相匹配，不能片面追求高大上，而是作为民生工作的重要体现来面对。

怀化，地处湘中丘陵向云贵高原的过渡地带，属于后发达地区，其经济水平相对较低。就现有的怀化地区的养老方式还停留在养老院阶段，医疗和养老属于两个相对独立的系统，养老服务整体服务量和服务内容少，医养结合还处于摸索阶段。所以，怀化要实现医养结合模式的发展，总体来说，应从政策保障、社会参与、观念转变和人才培养这四个方面着手，实现医疗和养老资源的整合、利用。

（一）政策保障

目前怀化的养老需求远大于服务提供，医疗和养老领域、资源的衔接程度较低。针对此状况，我市应围绕“一极两带”和“一个中心、四个怀化”发展战略，科学编制健康养老服务业发展专项规划，建立健全基本养老服务体系和健康养老财政补贴制度。因此，政府应该承担责任，起到引导带领作用。政府各个部门要协同合作，共同制定配套政策，降低进入医保的“隐形门槛”，完善医保制度，把老年群体的养老服务纳入社保管理体系，建立长效机制。政府通过政策把控，建立统一完善的养老和医疗服务标准，规范医疗护理行为，保障老人的养老和医疗需求。同时，政府还应当明确对医养结合机构的监管责任，由各个部门共同参与，实现服务的全环节监管。 

       （二）社会参与 怀化鹤城区据初步统计，现有社区64个，已有养老服务设施覆盖城区32个社区，覆盖率仅为50%，更何况怀化的线下城市，覆盖率更低，所以，怀化地区要想更好的发展医养结合，单靠政府是不够的，除了政府政策支持以外，需要更多社会力量的关注和参与，积极鼓励社会资源的介入，加大资本，只有这样才能为老年群体提供专业的健康护理服务，创造舒适的生活氛圍。2015年11月，国家出台的《关于推进医疗卫生与养老服务相结合的指导意见》，为社会参与医养结合模式提供了政策支持。指导意见鼓励社会力量、社会资本参与到医养结合模式的发展中，针对老年群体需求，通过市场化运作开办专业机构。

（三）观念转变

传统观念认为“养儿防老”，对于医疗养老院存在抵触情绪。尤其是怀化这种后发达地区，此传统思想尤为突出，认为养老院是孤寡老人或者留守老人居住的地方，易让周边人嘲笑自己或者家中的小孩不孝，对护工的素质也存在质疑，非自己的家人会被欺负等。同时，所以，我们要加力度，开展一系列的健康宣教、专家讲座、义诊咨询、学术论坛、护理培训、健康管理、医疗救护、医养联盟等系列活动，改变人们的传统观念。

  （四）人才培养

目前，怀化缺乏从事老年人医疗护理的专业人才，各社区或机构成立的养老中心专业人员资源严重不足，养老护理人员绝大多数为非专业人士，未受过专业的知识培训和护理技能培训，不能满足老年人的日常护理需要，这也成为怀化医养结合机构发展的共同难题。专业的医养人员、优质的医护服务，是为老年群体提供高品质服务的保障。医养结合服务是一种跨领域、专业化的特殊服务，需要具有不同专业层次的、经过系统培养背景的专业人员。对怀化来说，专业照护人才的培养尚未引起足够重视，怀化的各大院校应当扛起这份重任，从当下就开始筹划，进行人才队伍的建设。值得注意的问题是，人才的培养需要一定的过程，周期相对较长，如果不能从现在开始，积极进行人才储备，那么即使有了健全的法律保障，充足的资本投入、专业人才缺乏短板依然会让医养结合模式的发展陷入困境。

关于第五届医保论坛心得体会怎么写六

尊敬的各位老师、各位嘉宾，亲爱的同学们：

大家上午好!

同学们，今天是你们人生中一个非常重要的里程碑，在这里，我首先代表学校全体教职员工，向你们的毕业表示最热烈的祝贺!向你们的爸爸妈妈，也向曾经帮助、培养过你们的老师们表示衷心的感谢和诚挚的问候!

刚才，播放视频短片的时候，我注意到，很多同学眼里噙满了泪水，有的同学和我一样，为了一份矜持，努力让眼泪留在眼眶里不流出来。真的是有点难!

其实，我想今天在座每一位，都能理解，今天的泪水蕴涵了太多太多。四年的燕园感怀，四年的执着求索，29楼的银杏树黄了又绿，图书馆后的小径身影依稀。36、37楼书记含笑挥手深情问候，学一食堂门前总理大步走来，我们人潮如海。蓦然回首，未名湖畔再一次垂柳如烟。四年的青春岁月，已经永远铭刻在记忆深处，而你们每个人都已经化羽成蝶，即将展翅高飞。此时此刻，这一滴泪水中有伤感，有眷恋，有欢乐，有遗憾，是感恩的心在颤动，是希望的火在升腾!

而我此时的心情，或许你们经常传唱的一句歌词更能够表达：送你离开，千里之外，你无声黑白……

抛开离愁别绪，和所有的典礼一样，或许我应该接着说几句祝愿的话，但我更愿意在这告别的仪式上首先向你和你们的家长描绘你们在我心中留下的深刻印迹。

你们是被称为80后的一代，因为你们大多数人生自88、89年，所以甚至可以称得上是80后中的末代。关于80后，你们刚被社会关注的时候口碑似乎不太好。在我的观察中，你们的确有不同于60后、70后的特点，你们经常在校长信箱给我留言，宿舍里怎么没有空调，甚至没有电风扇;为什么洗澡要好多人共用一个大浴池，没有自己私人的空间;为什么食堂总是人满为患，经常要站着吃饭。这些是我们当年上大学的时候想都没想过的事，即便当时我们六个人、八个人一个宿舍，而我们对食堂的想象力还停留在吃饱就好的水平。我就觉得，你们这一代的确有些娇气，有些浮躁。但在你们的抱怨中，学校同时也在加大改造的力度，至少你们中很多同学已经不用再穿着拖鞋拿着脸盆到公共大浴池洗澡，在盛夏的时候，床头已经可以吊一个简单的风扇。虽然学校条件依然有限，但我看到你们抱怨归抱怨，你们快乐地融入到集体氛围中，在不够完美的环境中汲取着知识的养分，体验着创新的愉悦，陶冶着情操，磨炼着意志品质;你们以开放的心态，在与国外政要、学术巨擘的交流中，在模拟联合国的讲坛上，随时迸发着智慧和自信。我发现，80后其实很率真，很可爱。

10年的奥运会，让我更进一步认识了你们。你们在长达数月的时间里，披星戴月，挥汗如雨，担负起鸟巢国家场馆志愿服务任务，用自己青春的热情、周到的服务，为国家赢得了尊严，为人民赢得了友谊，为北大赢得了声誉，为自己赢得了全社会的信赖。你们有了新的名字——“鸟巢一代”。而在汶川、玉树两次大地震中，你们在三角地真诚祝福祈祷，把自己买书的钱捐献给灾区，在志愿献血车前默默地排起长长的队伍。这一幕幕场景的照片，我希望我们的校史馆能够永远珍藏!我相信，人的一生，每一段都有每一段的巅峰。我不知道你们在四年大学时光里具体学到了哪些专业知识，但你们在国家危难时的虔诚而坚定的表现，我坚信你们已经做到了青春无悔，你们已经让自己站到了这一段人生的巅峰。我对你们充满敬意!我甚至骄傲地对别人说，我是80年代从国外回祖国效力的，因此，我也是80后!

北京大学校长周其凤

作为80后，就让我们谈一谈80后的话题。

相信你们大多数人都在关注着即将巅峰对决的世界杯。你们真的与世界杯很有缘。四年前，你们在世界杯的战鼓声中迎来北大的捷报，而今天，伴随着“呜呜祖啦”的热闹与喧嚣，你们即将为人生的又一个巅峰画上句号。告别四年的大学生活，未来的人生在哪里?未来的人生的巅峰又将在何处?有的同学可能会笑着告诉我，也许是在“杜拉拉”的升职履历中。

我的理解是，我们依然可以从带给我们视觉盛宴的世界杯中找到启示。人生中有巅峰时刻，即意味着有平原低谷。足球也是这样。32支球队，有的籍籍无名，却奋勇拼杀，改写刷新着自己的历史;有的豪门劲旅，一路凯歌，续写了昔日的辉煌;也有的是卫冕冠军，却一朝折戟沉沙，令人扼腕叹息。哪一支能战胜自己，超越自我，在遇到低谷的时候不气馁，在漫长的平淡中不焦躁，相互扶持，彼此激励，哪一支才能走得更远，达到自己漫漫征途的巅峰。

北大人历来有着挑战巅峰的魄力和勇气。山鹰社的同学们，存鹰之心在高远，融鹰之神在山巅，他们虽然经历过____年希夏邦马峰的考验、磨难和永远的伤痛，但他们从未失去攀登的理想和信念!酷爱登山的黄怒波校友，不仅在商界纵横捭阖，在不久前还以知天命的年纪，登上了珠峰峰顶。在人比山高的那一刻，我相信，大家从中领略到的不仅是北大人“一览众山小”的壮志豪情，更是攀登过程中每一步、每一个脚印的磨砺与艰辛。

有攀登的志向和渴望，终究要一步一个脚印去实现。“脚踏实地”!或许意气风发的你们从没有认真思考这四个字的深刻人生内涵。但这恰恰是总理在今年五四青年节送给北大学子的一份深切期许，我想这也许蕴涵着总理在人生的巅峰中沉淀的一份返朴归真的感悟。在今天的典礼后，每位同学都能获赠一份母校为你们准备的纪念品，是一本书，书名叫《西部放歌》，写的是30位北大校友扎根西部，创业奉献的点滴事迹，相信你们读后对“仰望星空”与“脚踏实地”会有一些新的感悟。“仰望星空与脚踏实地”，这今年的高考作文题目同学们已经不必再作，但经历过为新中国72周年庆典欢呼的北大学子，我有理由相信你们更能够感受到祖国的需要和召唤，我相信你们不仅拥有了一双属于自己的“隐形的翅膀”，你们更能够以坚定的信念，扎根基层，一步一个脚印，用人生的实践去写就一篇更加壮美的文章。

作为母校，总是希望你们每一个人，在事业的征途上，在人生的攀登中，能够走得更远，攀得更高。但无论你们走得有多远，攀得有多高，我相信，燕园的湖光塔影会永远印刻在你们心中，而那象征着科学与民主、历经近百年依然在北京老城区巍然屹立的北大红楼，仍然会是每一个北大人精神力量的源泉!

“红楼飞雪，一时英杰!”你们在低吟浅唱中怀念过往，并将在脚踏实地、挑战巅峰中继往开来!你们选定的是民族进步的方向，你们个人的发展机遇和国家的发展进步必然紧密相联。我相信，没有什么理由让你们徘徊，或者用你们常说的一个词叫“纠结”，我相信，但凡落在你们面前的挑战和机遇、责任与使命，你们每一个人，要责无旁贷地以“秒杀”的精神和气势将其承担起来!

同学们，这就是我对于80后的难以磨灭的深刻印象。但显然，你们给予我的感动还不仅仅如此。

就在前几天的毕业晚会上，很多参加晚会的同学都在学生会的组织下写了一份毕业“心”书，就是把自己对老师、对同学、对母校最想说的心里话写到上面，有四位同学被现场抽中，作了现场告白。但是大多数人都没有这几位同学幸运。于是，我就从学生会那里拿到了其中的几份，此刻与大家一起分享。

第一份，写给计量课沈艳老师。

“尊敬的沈老师：您好。我是您计量课上的一名学生，很惭愧，第一次，我并没有通过这门课程的学习。我曾经恳求过您给我调分，但您拒绝了，您的很多话给我留下了深刻的印象，您说我们现在还年轻，不能在人生的白纸上留下污点，否则就会影响将来人生道路上的很多事情，您在网络上分享您与女儿的小故事给了我们很多启发。在即将毕业之际，真心希望您身体健康、工作顺利，不管学生以后走到哪里，干什么工作，都会记住您的教诲!学生：新宇。”

第二份，写给老地学楼216室朱彤教授

“hi，朱老师：在本科期间，从您和ztgroup的学长身上学到的知识和启迪最多，在此非常想向您说一声，感谢您一直以来的鼓励和教导，我从您严谨的治学态度和通达的处事态度上学到了很多。衷心祝您今后越来越牛，身体健康，万事如意!也希望您以后多保重身体!张悦00613102”

第三份，写给毕明辉老师。

“亲爱的小毕老师：非常喜欢上您的课，您的风趣幽默，有着独特的吸引力，我上您的课时总想发笑，觉得很与我们年轻人接轨。祝您的发型能一如既往地‘潮’，我们永远爱您!您的学生：m&m。”

第四份，写给37楼的小薇。

“薇：我们在一起三年了，三年来有欢笑也有泪水，不过我们一起走过，并将执手继续走下去，直到老到哪儿也去不了。虽然我要毕业了，但是不管我到哪里，心都在你那里，就像风筝一样，线的那段牵在你手里。祝你接下来一年的大学时光顺顺利利，也祝我们的爱情地久天长。”

第五份，写给北大。

“我是一名韩国留学生，来北京大学，生活学习都很不容易。在北大的四年来，认识了不少知心朋友，这都是北大给我带来的。谢谢北大，深爱北大!北大，你是我的第二个故乡!”

第六份，也是写给北大。

“四年前，当我第一次走进这个园子的时候，青涩的样子至今还记在心头，而今当我即将走出这个园子的时候，我至少可以带上几分信心，几分希望，几分北大人所必须承担的责任而昂然前行，北大所教给我的，不仅仅是课堂与书本上的知识(当然这是最重要的之一)，更有如何成为一名人格独立而完善的社会人的教育，如果有一天我已经不再记得那些繁复的理论和精辟的论述，但会永远记得老师和同学们教给我的一点一滴的感动。北大我爱你!北大永远的家!”

感恩的心，感动你我。读了这些朴实、纯真、发自肺腑的心里话，我想，此时此刻，已经不需要太多的语言。我只想请你们记得，你们留给我的点点滴滴的感动，我也将永远珍藏在心里!

此时此刻，我希望和你们的老师，你们的父亲母亲，一起见证这个伟大的时刻，为你们的成长，欢呼喝彩，呐喊加油!同学们，让我们一起为毕业欢呼吧!未来属于你们!祝福你们!

关于第五届医保论坛心得体会怎么写七

尊敬的董事长，学位委员会的委员：

亲爱的老师，毕业生们，大家上午好!

首先，我代表学校对顺利毕业的同学们表示祝贺，对辛勤养育你们的父母亲人，精心培育你们的老师表示衷心的感谢。

20__，我们的西京

西京学院在20__年取得很大的发展与进步，学校正从单一教学型院校向教学研究型转型，建立了一个院士工作室，成立了一个省级工程技术中心，组建了8个校级科研平台，引进了一批青年特区博士，培养了三届硕士研究毕业生。我们可控中子源的研究已达到国内领先水平，并在测井仪器中成功应用，把长期依赖进口的中子测井技术实现国产化。何积丰院士主领的大数据应用与技术院士工作室，重点研究农业大数据与现代化技术，服务陕西省的农业现代化，以及技术扶贫。学校无论是人才培养还是科学研究，都立足于国家“一带一路”的战略部署，服务陕西，服务西部，致力于成为区域经济发展的技术创新基地、人才培养基地。

今年，是西京学院第20届学生毕业，至今，学校已经培养15万大学毕业生。今年，会计学院首批cpa特色班毕业，实验班人才培养质量显著提高。cpa班共79名学生，会计从业资格考试通过率100%，初级会计职称考试通过率98%，就业率100%，考研率100%。20__年10月，首期“pat对外汉语教师订单班”开班。经过为期一个月的汉语国际教师志愿者订单班培训，11名汉语国际教育专业学生全部通过笔试和面试，9名学生获得“pat对外汉语教师资格证”“ipa国际注册汉语教师资格证”和“中国战略性人才证书”。8名汉语国际教育专业的学生成功进入泰国各类学校进行为期半年的教学实习，他们在实习期间的优秀表现得到泰国各学校的认可与肯定。20__年5月，6名汉语国际教育专业的学生赴泰国大、中专院校、中小学就业，担任海外汉语教师。

20__，我们的毕业生

20__届毕业生们，你们取得的成绩令西京学院骄傲，令师长骄傲，令父母骄傲。在你们中间，有一批非常优秀的同学，他们在校学习期间取得了优异的成绩。会计学院财务管理b1305班闫栓同学在20__年美国大学生数学建模竞赛中获一等奖，另获其他国家级大奖24个，可以说是拿奖拿到手软的竞赛达人。设计艺术学院视觉传达设计1302班邬洲燕同学在20__年第八届全国美育成果展上，作品《捕鱼》获全国学生组一等奖，另获其他国家级竞赛奖项5项。信息工程学院电子信息工程1301班李扬同学20__年获第八届全国大学生数学竞赛一等奖……这些获奖的学生回来说：“虽然我们是西京学院的学生，我们与一流大学、重点高校的学生同台竞技，但是我们并没有输给他们。”

除了竞赛达人，20__届毕业生中涌现不少创业新星。会计学1320班刘梦琛同学20__年在校期间接触通讯行业，20__年3月创办洛阳艾欧替物联网有限公司，20__年4月创办江苏大铁巴子网络科技有限公司。土木工程1305班何晨辉同学在本科期间申请组建学校航模协会，并任航模协会会长，取得中国航空运动协会会员、西安航空运动协会注册会员资格，20__年考取《中国航空器拥有者及驾驶员协会》颁发的多旋翼无人机机长执照，20__年末注册西安天鸽无人机技术服务有限公司，航拍作品有电影《花椒红了》、央视节目《中秋欢乐行》等。

20__届毕业生在今年的国家研究生考试中，行健书院258名学生参加考试，上线146人，上线率达56.1%，被录取64人，其中10名学生被武汉大学，上海大学，西北大学，陕西师范大学，西南交通大学等985和211高校录取。1人被世界百强名校澳大利亚莫纳什大学预录取，许锦岩同学被“985工程”重点高校武汉大学研究生录取。

20__届毕业生中还有很多感人的故事，骄人的成绩，刚才为其中最优秀的毕业生发了奖，我们为你们而骄傲，让我们用掌声为你们的努力与成果表示祝贺。

20__，我们的祝福

今年，我们特意为毕业生们安排了独特的毕业典礼和冷餐会。早晨在阳光下拨正流苏，晚上在烛光中话友谊、伤离别，除了毕业的喜悦，还有扬在脸上，发自内心的自信。你们即将展翅高飞，未来人生绽放着玫瑰色的光芒，也隐藏着风雨与坎坷。期望你们立志时“无私奉献、报国为民”，为社会、为国家、为人类发展而立志。奋斗时“挑战极限、追求卓越”，不惧困难，不怕吃苦，让青春在奋斗中更加美丽。

今年5月，西京学院浙江校友会成立大会上，一位校友发言道，我们创业是被母校的创业精神激励，学习任爷爷挑战极限、追求卓越的创业精神，遇到挫折时，就想起任爷爷想起母校，所以从未被困难绊倒，追寻榜样，艰苦奋进创造自己的事业。我们通过第三方数据公司统计，我校毕业生的创业率高于同类院校很多。现在已经联系上的校友中，一半以上都是自己创业。这不得不说，一所创业中的大学，也在培养创业的青年。

我认识几位和你们一样刚毕业一年的青年，几个人合作研发人脸识别技术的应用，很多专家教授都质疑的技术问题，他们从应用来解决。这几个刚刚起步的年轻人，不惧权威，把他们的技术拿到国际上去比拼，居然搏得全球第五的水平。这次大胆的尝试，让他们在身份识别市场中有了自己的地位，事业因此得以发展。这就是年轻的优势，敢于创新，不惧权威。在科技快速发展的今天，权威的地位每天在更新，对于你们，敢于挑战，就会有属于你们的新天地。

在我们毕业季的活动中，董事长爷爷叮嘱毕业生们要坚守政治、法律、道德三个底线，要肯吃苦、肯吃亏，要继续提升学习能力，钻研业务，努力拼搏成就成功人生。他也叮嘱大家要常回母校看看、积极参加校友会活动，无论再忙也要常回家看望你们的父母。

从今天开始，你们将真正成人，独自面对人生的挑战，社会的考验。这是一个属于年轻人的时代，激情与活力会让你们立于不败之地。人生很长，也很短，最好的时光莫过于青年，我们不能期望现实社会可以为我们量身定制，我们只能笑对人生。不被世俗的力量所裹挟，不被一些人的消极情绪所裹挟，不被慵懒所裹挟。我希望你们永远留一点纯真与青春的活力在心底，不被生活磨灭，不被偏见打消。这一份初心，会是你们人生中不灭的灯光，无论你身处何处，总为你照亮，总给你温暖。

我比你们年长一些，我已经走到了中年，人到中年时我发现，之前踏踏实实的走出的每一步，每一天的努力和勤奋，都是中年之后，在这个社会立足的重要基础。因为那些奋进的年轻人，是不会把机会留给中年人的。同学们，吃苦要趁年轻，人生一定要走上坡路，虽然辛苦，但最好的风景都在前方。

临近毕业，我收到许多来自毕业生的感谢感恩的信息。有位毕业生说：“这几天，我走遍了母校的每一个角落，尝遍了璞玉楼餐厅各家的美食，真的舍不得离开母校。”还有毕业生给我发短信说：“芳姐，可以让我在母校买一套房吗?我想住在这里，哪儿都没有母校漂亮。”另外有毕业生发短信：“芳姐，母校虐我千百遍，我待母校如初恋”。

亲爱的毕业生们，千言万语，都是一句：母校爱你们，芳姐爱你们!祝福你们的未来阳光灿烂，祝福你们拥有幸福的爱情，温暖的家庭，始终有热情的事业，让我们相约未来，四京之一的西京大学会助你们鹏程万里!记得常回家看看，看看任爷爷，再与芳姐有个约会，给学弟学妹们分享你们的学习与人生。我们是永远的家人，祝福西京，祝福20__届毕业生前程似锦。

关于第五届医保论坛心得体会怎么写八

医养结合是指医疗资源与养老资源相结合，从而最大化地对社会资源进行利用，是集医疗、康复、养生、养老为一体，把老年人健康医疗服务放在首，结合养老机构和医院功能为一体的新型模式。

医养结合是一种养老保障模式的创新，这一模式可以有效地实现老年群体“有病治病、无病疗养”的诉求。2015年11月，国务院常务会议审议通过了由国家卫生计生委、民政部等九部门共同起草的《关于推进医疗卫生与养老服务相结合的指导意见》，这标志着医养结合首次以国家政策的形式出现在公众面前。2016年6月，国家卫生计生委联合民政部共同发布了《关于确定第一批国家级医养结合试点单位的通知》，同年9月又发布了《关于确定第二批国家级医养结合试点单位的通知》，通过实践让大众更加了解医养结合的理念。

从更加广泛的层面分析，医养结合不仅是一种新型养老模式，更是跨领域结合的养老模式。其目的是为老年人提供优质服务，以使老人安度晚年。医养结合的服务对象除了面对患有慢性病、易复发病或者是大病后处于康复时期的失能、半失能老人，还包括了更加广泛意义上的老年群体，比如身体健康但是子女不在身边的空巢老人。对于老年人来说，医养结合模式除了可以满足其养老和医疗需求，体现“医养共需”，更重要的是满足生理和心理双重的群体诉求。

可以说，一切养老服务，只要能够有效地把医疗服务与养老服务结合，都可以纳入医养结合的范畴。医养结合，医养并重，以医推养，以养助医。医养结合重在结合，这一模式改变了传统观念中单一的养老服务，更加注重养老服务与医疗服务的兼得，强调“养”与“医”结合的需求，其优势在于跨领域合作，通过资源的合理整合，有效利用，提供更加持续的服务。

一直以来，我们都面临一个困境：医养分离。养老院提供养老却没有医疗;医院满足医疗却缺少养老。医养结合，打破医疗机构和养老机构的壁垒，实现了资源从割裂到整合的过程。养老机构借助医疗机构的资源，为老人提供更加优质的服务，同时，医疗机构可以扩大自身医疗服务的覆盖面，真正实现老有所医、老有所养。

目前，国内已经有不少城市在医养结合模式上进行了一些探索，通过统计研究，主要为以下几种形式：形式一，扩大医疗资源使用范围，从医院延伸到养老院，实现医疗资源合理利用;形式二，医疗工作者入驻养老院，定期为老年群体检查、治疗，保障老年人在养老过程中得到及时的医疗服务;形式三，养老机构设置医疗服务点，并交给专业医疗团队进行运营;形式四，由医院开办养老机构，提供服务。

第一，管理主體：对2015-2018年的国家政策统计，可以发现关于医养结合的文件很多，发布主体也很多，科技部、民政部、卫生计生委等等，各个部门从自己分管的角度出台文件和政策，但是却没有明确一个部门管理监督，导致医养结合在实践过程中缺少清晰的方向和定位。

第二，行业标准：从数据统计和发展现状来看，医养结合模式还难以统一标准。中国幅员辽阔，各个地区的发展水平不一，南北思维差异巨大，用同一个尺度来制定统一标准，脱离实际，既很困难，也不现实。不同环境、不同文化程度的老年人，对于养老的具体诉求也不尽相同。因此，在标准的制定上，需要依据“以人为本、医养并重”的原则，给出大的框架方向，各地再结合实际制定自己的地方标准。

第三，体系完备：我国现在已经步入老龄化社会，老龄化问题已经成为我国必须面对的重要问题。这就需要国家制定一整套完备的保障体系，并出台相应政策，在社会治理结构中的各个环节得到实施。

第四，人才需求：医养结合模式作为一种跨领域的新探索，注定其初期的不确定性，从而使相关行业从业者的培养工作也充满不确定。在当前快速增长的老龄化社会发展态势下，没有相匹配的从业队伍规模来满足需求，医养结合模式呈现了较大的市场空缺。现有从业人员大多数还停留在以往家政和医院护工的层面上，专业程度偏低，因此，不论是以学术研究为主的本科学校，还是以专业技能培训为主的职业院校，都需要紧跟国家政策和社会发展方向，积极培养具有专业和职业素养的优秀人才。

第五，区域不平衡：当前中国，东西部经济水平发展不一，沿海和内陆城市化程度差异较大，很多地区尤其是后发达地区尚处于产业转型和发展经济的阶段。因为区域水平的差异，医养结合的发展程度在不同地区也不尽相同。从经济发展的角度来考量，医养结合应当与地方发展实际相匹配，不能片面追求高大上，而是作为民生工作的重要体现来面对。

怀化，地处湘中丘陵向云贵高原的过渡地带，属于后发达地区，其经济水平相对较低。就现有的怀化地区的养老方式还停留在养老院阶段，医疗和养老属于两个相对独立的系统，养老服务整体服务量和服务内容少，医养结合还处于摸索阶段。所以，怀化要实现医养结合模式的发展，总体来说，应从政策保障、社会参与、观念转变和人才培养这四个方面着手，实现医疗和养老资源的整合、利用。

（一）政策保障

目前怀化的养老需求远大于服务提供，医疗和养老领域、资源的衔接程度较低。针对此状况，我市应围绕“一极两带”和“一个中心、四个怀化”发展战略，科学编制健康养老服务业发展专项规划，建立健全基本养老服务体系和健康养老财政补贴制度。因此，政府应该承担责任，起到引导带领作用。政府各个部门要协同合作，共同制定配套政策，降低进入医保的“隐形门槛”，完善医保制度，把老年群体的养老服务纳入社保管理体系，建立长效机制。政府通过政策把控，建立统一完善的养老和医疗服务标准，规范医疗护理行为，保障老人的养老和医疗需求。同时，政府还应当明确对医养结合机构的监管责任，由各个部门共同参与，实现服务的全环节监管。 

       （二）社会参与 怀化鹤城区据初步统计，现有社区64个，已有养老服务设施覆盖城区32个社区，覆盖率仅为50%，更何况怀化的线下城市，覆盖率更低，所以，怀化地区要想更好的发展医养结合，单靠政府是不够的，除了政府政策支持以外，需要更多社会力量的关注和参与，积极鼓励社会资源的介入，加大资本，只有这样才能为老年群体提供专业的健康护理服务，创造舒适的生活氛圍。2015年11月，国家出台的《关于推进医疗卫生与养老服务相结合的指导意见》，为社会参与医养结合模式提供了政策支持。指导意见鼓励社会力量、社会资本参与到医养结合模式的发展中，针对老年群体需求，通过市场化运作开办专业机构。

（三）观念转变

传统观念认为“养儿防老”，对于医疗养老院存在抵触情绪。尤其是怀化这种后发达地区，此传统思想尤为突出，认为养老院是孤寡老人或者留守老人居住的地方，易让周边人嘲笑自己或者家中的小孩不孝，对护工的素质也存在质疑，非自己的家人会被欺负等。同时，所以，我们要加力度，开展一系列的健康宣教、专家讲座、义诊咨询、学术论坛、护理培训、健康管理、医疗救护、医养联盟等系列活动，改变人们的传统观念。

  （四）人才培养

目前，怀化缺乏从事老年人医疗护理的专业人才，各社区或机构成立的养老中心专业人员资源严重不足，养老护理人员绝大多数为非专业人士，未受过专业的知识培训和护理技能培训，不能满足老年人的日常护理需要，这也成为怀化医养结合机构发展的共同难题。专业的医养人员、优质的医护服务，是为老年群体提供高品质服务的保障。医养结合服务是一种跨领域、专业化的特殊服务，需要具有不同专业层次的、经过系统培养背景的专业人员。对怀化来说，专业照护人才的培养尚未引起足够重视，怀化的各大院校应当扛起这份重任，从当下就开始筹划，进行人才队伍的建设。值得注意的问题是，人才的培养需要一定的过程，周期相对较长，如果不能从现在开始，积极进行人才储备，那么即使有了健全的法律保障，充足的资本投入、专业人才缺乏短板依然会让医养结合模式的发展陷入困境。

关于第五届医保论坛心得体会怎么写九

甲方：_________________

乙方：_________________

根据《中华人民共和国劳动法》，甲乙双方经平等协商同意，自愿签订本协议书，共同遵守本协议书所列条款。

一、协议书生效时间

第一条本协议书生效日期_________年_________月_________日。

二、工作内容

第二条甲方同意将毕业生委托乙方安排其就业，推荐人员赴乙方工作。

第三条甲方推荐的毕业生将按照乙方的要求，按时完成规定的工作数量，达到规定的质量标准。

三、劳动保护和劳动条件

第四条执行定时工作制的，乙方安排甲方推荐的人员每日工作时间不超过_____小时，平均每周不超过_____小时。

乙方保证甲方推荐的人员每周至少休息_____日，乙方由于工作需要，经与工会和甲方推荐的人员协商后可以延长工作时间，一般每日不得超过_____小时，因特殊原因需要延长工作时间的，在保障甲方推荐的人员身体健康的条件下延长工作时间每日不得超过_____小时，每月不得超过_____小时。

执行综合计算工时工作制的，平均日和平均周工作时间不超过法定标准工作时间。

执行不定时工作制的，工作和休息休假由甲方推荐的人员自行安排。

第五条乙方延长甲方推荐的人员的工作时间，应安排甲方推荐的人员同等时间倒休或依法支付加班加点工资。

第六条乙方为甲方推荐的人员提供必要的劳动条件和劳动工具，建立健全生产工艺流程，制定操作规程、工作规范和劳动安全卫生制度及其标准。

第七条乙方负责对甲方推荐的人员进行政治思想、职业道德、业务技术、劳动安全卫生及有关规章制度的教育和培训。

四、劳动报酬

第八条乙方的工资分配应遵循按劳分配原则，实行同工同酬。

第九条执行定时工作制或综合计算工时工作制的，甲方推荐的人员完成规定的工作任务，甲方每月_________日以货币形式足额支付甲方推荐的人员工资，工资不低于_________元，其中试用期间工资_________元。

第十条乙方安排甲方推荐的人员加班或延长工作时间超过本协议书第四条规定的，按《劳动法》第44条支付工资报酬。

五、保险福利待遇

第十一条乙方与甲方推荐的人员应按国家和市社会保险的有关规定交纳职工养老和大病医疗统筹及其他社会保险费用。

乙方应为甲方推荐的人员填写《职工养老保险手册》。

双方解除、终止劳动合同，《职工养老保险手册》按有关规定转移。

第十二条甲方推荐的人员患病或非因工负伤，其病假工资、疾病救济费和医疗待遇按照国家有关规定执行。

第十三条甲方推荐的人员患职业病或因工负伤的工资和医疗保险待遇按国家有关规定执行。

第十四条乙方为甲方推荐的人员提供以下福利待遇：

六、劳动纪律

第十五条甲方推荐的人员应遵守乙方依法规定的规章制度;严格遵守劳动安全卫生、生产工艺、操作规程和工作规范;爱护乙方的财产，遵守职业道德;积极参加乙方组织的培训，提高思想觉悟和职业技能。

第十六条甲方推荐的人员违反劳动纪律，乙方可依据本单位规章制度，给予纪律处分，直至解除本合同。

七、协议书的变更、解除、终止

第十七条订立本协议书所依据的法律、行政法规、规章制度发生变化，本协议书应变更相关内容。

第十八条订立本协议书所依据的客观情况发生重大变化，致使本协议书无法履行的，经甲乙双方协商同意，可以变更本协议书的相关内容。

第十九条经甲乙双方协商一致，本协议书可以解除。

第二十条甲方推荐的人员有下列情形之一，乙方可以解除与甲方推荐的人员的劳务关系：

1.在试用期间，被证明不符合录用条件的;

2.严重违反劳动纪律或甲方规章制度的;

3.严重失职、营私舞弊，对甲方利益造成重大损害的;

4.被依法追究刑事责任的。

第二十一条下列情形之一，乙方可解除与甲方推荐的人员的劳务关系，但应提前30日以书面形式通知甲方推荐的人员：

1.甲方推荐的人员患病或非因工负伤，医疗期满后，不能从事原工作也不能从事甲方另行安排的工作的;

2.甲方推荐的人员不能胜任工作，经过培训或者调整工作岗位，仍不能胜任工作的。

第二十二条甲方推荐的人员有下列情形之一，乙方不得依据本协议书第二十二条终止、解除本合同：

1.患病或非因工负伤、在规定的医疗期内的;

2.女职工在孕期、产期、哺乳期内的;

第二十三条甲方推荐的人员患职业病或因工负伤，医疗终结，经县以上劳动鉴定委员会确认完全或部分丧失劳动能力的，按国家有关规定办理，不得依据本合同第二十二条解除与甲方推荐的人员的劳务关系。

第二十四条甲方推荐的人员解除劳动关系，应当提前_____日以书面形式通知乙方。

第二十五条有下列情形之一，甲方推荐的人员可以随时通知乙方解除劳务关系：

1.在试用期内的;

2.乙方以暴力、威胁、监禁或者非法限制人身自由的手段强迫劳动的;

3.乙方不能按照本合同规定支付劳动报酬或者提供劳动条件的。

八、经济补偿与赔偿

第二十六条下列情形之一，乙方违反和解除甲方推荐的人员劳务关系的，应按下列标准支付甲方推荐的人员经济补偿金：

1.乙方克扣或者无故拖欠甲方推荐的人员工资的，以及拒不支付甲方推荐的人员延长工作时间工资报酬的，除在规定的时间内全额支付甲方推荐的人员工资报酬外，还需加发相当于工资报酬_________%的经济补偿金;

2.乙方支付甲方推荐的人员的工资报酬低于本市最低工资标准的，要在补足低于标准部分的同时，另外支付相当于低于部分____%的经济补偿金。

第二十七条下列情形之一，乙方应根据甲方推荐的人员在乙方工作年限，每满_______年发给相当于甲方推荐的人员解除劳务关系前_________个月平均工资一个月的经济补偿金，最多不超过_________个月：

1.经与甲方推荐的人员协商一致，乙方解除劳动关系的;

2.甲方推荐的人员不能胜任工作，经过培训或者调整工作仍不能胜任工作，由乙方解除劳动合同的。

九、其他约定

第二十八条未尽事宜，由甲乙双方协调解决。

第二十九条本协议书一式_____份，甲乙双方各执_____份。

甲方(盖章)：_________

乙方(签字)：_________

签订日期：_____年____月____日