手机阅读

最新工厂六条禁令心得体会范本(模板14篇)

格式:DOC 上传日期:2023-11-23 09:43:25 页码:10
最新工厂六条禁令心得体会范本(模板14篇)
2023-11-23 09:43:25    小编:ZTFB

在写心得体会时,我们应该客观真实地表达自己的感受和思考。心得体会应该具备个人观点的独立性和思考的深度。以下是小编为大家整理的心得体会范文合集,希望能给大家带来一些启发和思考。

工厂六条禁令心得体会范本篇一

沙洋县教育局颁布的“六条禁令”实际就是关于师德师风的问题。师德师风是一所学校的校风、教风、学风和教职工工作作风的高度概括与浓缩,核心是教师的职业道德。进一步加强教师职业道德建设是教师目前的首要任务,加强师德修养是教师修炼和谐自我的保证,解决社会关注的教师违背师德要求的热点问题和以提升教师职业精神与教育技艺为重点,提高教师职业道德素质。为进一步加强师德师风建设,促进教学质量的提高,我个人特谈论几点体会:

一、学习精神,提高认识。

教师是人类灵魂的工程师,学校是一片圣洁的土壤,在“六条禁令”的学习活动中,我始终明确应当走在最前列。我参加了各种会议学习,认真学习领会“十八大”的重要精神,学习胡总书记在全教会上关于教师工作的重要论述,使自己明确二十一世纪教师工作的指导思想,担负起培养二十一世纪新人的历史使命。懂得什么样的教师是适应时代要求的合格教师,时刻用教师职业道德规范约束自我,使教师能在思想政治上,道德品质上,学风学识上以身作则。

二、重视建设,树立形象。

教师是发展教育事业的关键。“百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;教师修养,立德为本”。近年来,我自觉加强职业道德修养,树立良好的为人师表形象。具体做了以下三个方面:一是热爱学生,建立平等、民主,和谐的新型师生关系;二是以身作则,作为一名教师,要“衣着定位”,让学生无时无刻受到审美教育。要自觉修身养性,淡泊名利,以德服人,以德立教,不断塑造鲜活、生动的人格魅力;三是要面向全体学生,切实贯彻“因材施教”的原则,让每一名学生都得到充分的发展。

三、完善自我,提高素质。

根据实际,我为自己量身制定了完善自我的“五种精神”和“四种能力”。一是要具备“五种精神”:即奉献精神、科学精神、创新精神、进取精神和协作精神;二是具备“四种能力”:要有教改能力、再学习能力、教育教学能力及教学评价能力。

四、创设载体,开展自学。

为了响应教委活动,进一步提高自己的师德师能水平,我积极参加丰富多彩的活动,通过活动,个人的师德师能建设方面都得到了可喜的进步。

五、找出差距,时刻修正。

一是自评,达到自我认识、自我鞭策的目的;。

二是他评,诚心诚意让别人指出不足;。

三是学生评,让学生指出缺点;。

四是家长评,做出“满意”、“基本满意”、“不满意”三个等级。

六、进一步落实有关禁令,使自己远离“高压线”

师德师风建设是一项长期而艰巨的任务,我要做到锲而不舍、坚定不移、坚持不懈,相信只要扎实工作,务求实效,他人一定会在明天称赞你。

工厂六条禁令心得体会范本篇二

师德师风是一所学校的校风、教风、学风和教职工工作作风的高度概括与浓缩,核心是教师的职业道德。进一步加强教师职业道德建设是教师目前的首要任务,加强师德修养是教师修炼和谐自我的保证,20xx年的师德师风建设工作,将在近几年师德师风建设工作的基础上,以解决社会关注的个别教师违背师德要求的热点问题和以提升教师职业精神与教育技艺为重点,提高教师职业道德素质。为进一步加强师德师风建设,促进教学质量的提高,我个人特制定本方案:

一、提高认识。

教师是人类灵魂的工程师,学校是一片圣洁的土壤,在师德师风年活动中,我们始终明确应当走在最前列。我们将参加各种会议学习的机会,认真学习领会“三个代表”的重要思想,学习胡在全教会上关于教师工作的重要论述,使全校广大教师明确二十一世纪教师工作的指导思想,担负起培养二十一世纪新人的历史使命。懂得什么样的教师是适应时代要求的合格教师,时刻用教师职业道德规范约束自我,使教师能在思想政治上,道德品质上,学风学识上以身作则。

二、重视教师职业道德建设,树立为人师表良好形象。

教师是发展教育事业的关键。“百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;教师修养,立德为本”。近年来,我们在加强教师队伍建设方面做了大量富有成效的工作,造就和形成了一支叫得响,过得硬的教职工队伍。我们要求全校教师自觉加强职业道德修养,树立良好的为人师表形象。具体做了以下三个方面:一是热爱学生,建立平等、民主,和谐的新型师生关系;二是以身作则,作为一名教师,要“衣着定位”,让学生无时无刻受到审美教育。要自觉修身养性,淡泊名利,以德服人,以德立教,要不断塑造鲜活、生动的人格魅力;三是要面向全体学生,切实贯彻“因材施教”的原则,让每一名学生都得到充分的发展。

三、不断完善自我,提高素质。

根据我校教师的实际,我校制定了完善教师自我的“五种精神”和“四种能力”。一是要具备“五种精神”:即奉献精神、科学精神、创新精神、进取精神和协作精神;二是要要具备“四种能力”:要有科研能力、再学习能力、教育教学能力及教学评价能力。

四、创设有效载体,开展自学活动。

为了结合教委活动,进一步提高自己的师德师能水平,我们积极参加丰富多彩的活动,通过活动,我们个人的师德师能建设方面都得到了可喜的进步。

工厂六条禁令心得体会范本篇三

工厂六条禁令是指劳动者在工作中要遵守的六条基本规范,它们分别是禁止喧哗、禁止乱扔、禁止冷暴力、禁止私吞、禁止逃离、禁止迟到早退。这些禁令不仅是企业工作秩序的要求,更是劳动者间相互尊重、和谐共处的基础。在实践工作中,我深刻体会到这些禁令的重要性和必要性。以下是我对工厂六条禁令的心得体会总结。

首先,禁止喧哗是工作中最基本也是最容易被人忽视的一条规定。在工厂生产线上,机器的声音往往十分嘈杂,劳动者们为了交流和便于听到指挥,总是会提高自己的声音。有时候在同一个车间内,各个岗位的同事可能同时工作,而各个车间间也是相互挨着而设。吵杂的噪音来源和大声交谈对于他人的工作造成了干扰,不仅影响工作效率,还可能导致严重的安全事故。因此,要保持良好的工作环境和工作秩序,我们每个人在平时工作中都要养成讲话轻声细语的习惯,以免给他人带来不必要的困扰。

其次,禁止乱扔可以说是工厂生产过程中最常出现的问题。由于工作节奏紧密,一些劳动者可能会为了省事而随意扔掉一些废弃物,例如废纸、瓶子或者锯屑等。久而久之,这些废弃物堆积成山,不仅容易造成工作环境的混乱和脏乱,更会对生产设备和工作人员的安全造成威胁。关于这一点,我个人有一套约定俗成的养成方法,即做出动作后立即将废弃物放入垃圾箱中,并定期清理工作区的废弃物。这样不仅可以保持工作环境的整洁,也能更好地培养出一个良好的工作习惯。

第三,在工作环境中禁止冷暴力也是至关重要的。劳动者在工作中可能会出现争执或者不同意见,有时候为了争夺资源、工作时间等,甚至会发生冲突。然而,采取冷暴力的行为既伤害他人,也损害了团队和谐氛围。在遇到工作纠纷,我通常会选择以沟通、表达自己观点的方式解决问题,而非采取冷暴力的手段。并且,我也鼓励其他同事学会尊重他人的权益,尊重彼此的观点和想法,共同创造一个和谐的工作环境。

接下来,工厂六条禁令中的禁止私吞是教条中最容易犯的一条规定。在工作中,每个人都应该明确自己的岗位职责,不违规操作或者侵占他人的财物。私吞不仅违法,更是损害团队合作和谐的基础。为了避免发生这样的事情,我会在工作作息安排上做到公平、公正,公平按劳动者付出的努力来分配工作成果,也会主动学会珍惜和维护好企业共共的财产。

最后,禁止逃离和禁止迟到早退是对时间管理的要求。在工作中,时间是最宝贵的资源之一,尤其在生产线上,每一秒钟都显得尤为重要。迟到和早退不仅对个人的工作效率有所影响,更会拖累整个团队的工作进程。因此,我通过合理安排时间、制定工作计划以及自律,养成了每天按时到达和离开的习惯。同时,我也鼓励同事们互相监督,为了共同目标而努力工作,做到严格按照工作时间安排来工作。

总之,工厂六条禁令的制定并不是为了束缚劳动者,而是为了维护整个团队的工作秩序和谐,保持工厂生产的安全高效。在我日常工作中的实践中,我深刻地体会到了这些禁令对于工作环境和团队建设的重要性。只有每个人都严格遵守这些禁令,才能共创一个和谐、安全、高效的工作环境。(1100字)。

工厂六条禁令心得体会范本篇四

工厂作为现代工业发展的核心,起着至关重要的作用。为了确保工厂运营的安全、高效、环保,一些国家和地区制定了相关的工厂六条禁令。这些禁令旨在规范厂区内的行为,并保护工人、设备和环境的安全。在我的工作生活中,我深刻认识到这些禁令的必要性和重要性。下面我将结合自己的工作经历,总结出对工厂六条禁令的心得体会。

首先,执行“禁止拆卸设备、开关、应急设备和保护装置”的禁令,是保障生产过程安全和工人生命安全的必要措施。在我所在的工厂中,一次发生了一起严重的事故,当时一个工人在操作设备时拆卸了一个保护装置,导致设备突然启动,造成了严重的人身伤害。这个事故给我敲响了警钟,让我深刻认识到拆卸设备、开关、应急设备和保护装置的危险性。于是,在自己的工作中,我始终严格遵守这一禁令,时刻记得对设备进行检查和维护,确保其正常运行和安全性。

其次,禁止在生产场所吃喝、吸烟、吐痰和随地扔垃圾,是维护工厂环境卫生、保护工人健康的基本要求。作为员工,我们要时刻保持良好的卫生习惯,从自己做起,不吃喝、不吸烟、不随地吐痰,保持工作场所的整洁和清洁。我在工作中坚持执行这一禁令,不仅是为了遵守规定,更是要倡导良好的工作文化,促进工作环境的和谐与稳定。

再次,禁止擅自操作设备、触摸危险部位,是保护工人的安全和避免生产事故的重要措施。在我的工作中,我学到了一个非常重要的经验:一个不熟悉设备操作的工人,擅自进行操作,很容易导致设备故障或者生产事故。因此,我始终严格按照操作规程进行操作,在擅自触摸危险部位前,先停下来思考和确认。这样的谨慎态度不仅保护了自己的安全,也为工厂的安全生产作出了贡献。

另外,禁止在工厂中饮酒,是为了维护工作场所的秩序和安全。酒精是一种神经系统抑制剂,会降低人的警觉性和反应灵敏度。如果有人在工作时饮酒,不仅有损自己的健康和工作质量,更有可能引发严重的事故。在我的工厂中,曾经发生过因员工在工作期间饮酒而引发的一起严重事故。这个悲惨的事故给大家都敲响了警钟,自此之后,大家更加高度重视这一禁令,自觉遵循。凭着这样的意识,我永远都不会在工作场所饮酒。

最后,禁止使用明火、电磁设备、射线源和易燃、易爆物是保障工厂安全和防止火灾事故发生的必要防范措施。火灾是工厂中最严重的事故之一,一旦发生火灾,将造成难以估量的人员伤亡和财产损失。在我的工作中,我们严格执行这一禁令,严禁在生产场所使用明火、电磁设备、射线源和易燃、易爆物。我们还定期进行消防演习,提高员工的火灾防范和应急处理能力。通过这些措施,我们的工厂实现了零火灾事故的目标。

总而言之,工厂六条禁令在保障工厂安全、维护工人健康、防止生产事故方面具有重要作用。而在我的工作中,我深刻体会到了这些禁令的必要性和重要性。作为一名员工,我会始终牢记这些禁令,并通过自己的言行和行为,践行这些禁令,为工厂的安全、高效运作贡献自己的力量。我相信,只有每个员工都能做到这一点,我们的工厂才能够持续发展,为社会做出更大贡献。

工厂六条禁令心得体会范本篇五

自学校开展学习"六条禁令"活动以来,我进一步认识到“六条禁令”是规范学校办学、校长履职、教师从教的“高压线”。同时作为一名普通教师加强师德修养是多么的重要。通过认真学习,我反思了自己的行为,我对师德师风及工作作风建设有了更清晰、更深刻的认识。下面就谈谈我对这“六条禁令”的几点体会。

首先,“六条禁令”对教师的工作提出了具体的要求,是《教师职业道德规范》的补充,是每一名教师都应该禁止做的,也是最基本的行为品质。有人说:“如果一个教师把热爱教育和热爱学生结合起来,他就是一个完美的教师。”反过来说,如果我们只知道教书而不知道育人,那么,只能称其为“教书匠”,所谓“人类灵魂工程师”也是空有其名。由此看来,“德”是赋予人灵魂的基石。道德的培养和提高,不管是对教师自身还是对学生都是尤为重要的。在思想上崇尚、遵守师德,在行为上,体现师德。做到将“六条禁令”的内容熟记于心、铭记于脑、落实于行。

其次,“六条禁令”规范了教师的工作行为。俗话说:“没有规矩,无以成方圆”。大至一个国家,需要制订法律、法规来规范国民的行为;小至一个单位,需要制订规章制度,来约束成员的举止。我们教师的行为更应该受到规范的约束,因为我们承担着教书育人的重任,因此需要更加严格地要求自己。教育部颁布的“六条禁令”,无疑正是我们教师的行为之“规矩”,是对我们广大教师行为的更深一层的约束。我认为颁布“六条禁令”,是对广大教师真正的关心、爱护。因为,我们教师也是人,也存在着人性的弱点,也有可能会犯错。与其犯错后惩罚、整顿,不如未雨绸缪,加强教育、约束。

因此我们要认真钻研和探索教育教学的新理念,新方法.随时随地以"六条禁令"告诉自己什么可以做,什么不能做,以《教育法》,《教师法》的标准严格要求自己,以严谨的态度对待工作,对待每一个人.教书育人是教师的天职,教书是手段,育人是目的.育好人是师德的归宿.因此,教师在任何时候都不能忘记,自己不单单是为教书而教书的教书匠,而是在学生心灵上精心施工的.这样才能完成传道授业解惑这一光荣的任务,托起明天的太阳.

最后,认真落实“六条禁令”是教师的职责。“一失足成千古恨”,正是缘于非分之想,存侥幸之心才会因小失大。我们要时刻保持清醒头脑,常怀律已之心。矢志不懈,严守禁令,做到自重自省、自警自励,不论是何时何地都能管得往身手,抗得住诱惑,经得起考验。同时要善于总结工作上的得与失,及时发现存在的问题和不足,牢记自己的岗位职责,多做工作、少说空话、多干实事、尽职尽责,忠于职守,踏踏实实、勤勤恳恳地认真做好本职工作,不断提出改进工作的新办法、新思路,努力把自己的工作推上一个新台阶。

通过"六条禁令"的学习,我将从思想上严格要求自己,在业务上刻苦钻研,在行动上提高工作责任心,时时处处为学生做出榜样,凡是要求学生要做到的,自己首先做到;凡是要求学生不能做的,自己坚决不做.严于律已,以身作则,这样才能让学生心服口服,把自己当成良师益友。

工厂六条禁令心得体会范本篇六

作为新时期的党员领导干部,我们要带头贯彻好党的方针、政策,坚持警钟长鸣,时刻用党员领导干部的标准严格要求自己,严格遵守党的纪律,通过学习江西省六条禁令,自我反思,准备以谦虚谨慎的态度把好"四大关":

1、把好情感关,谨防事随情迁。"人非草木,孰能无情",党员干部也有亲情、友情、乡情等人之常情。然而,有些情谊并非真情,而是借"情"之名,图"利"之实。倘若把握不住用情的度,倾心于情,"关心"亲戚、"照顾"朋友、"同情"老乡、"庇护"同事等等,最终必为情所困、为情所害。因此,在对待复杂的人情关系时,一定要把握好"度",在坚持党员干部的基本原则问题上要不为亲情所动、不为友情所移、不为乡情所恋、不为美色所迷,以共产党人的高风亮节和浩然正气,将"图利之情"拒之门外。

2、把好思想关,谨防自腐蜕变。许多铸成大错的领导干部,在反省自己一步步走向堕落罪恶的过程时,普遍反映出一点,就是从一些不起眼的小便宜、小利益开始,侥幸过后,私欲膨胀不断诱发,拒腐防变的警惕性逐步瓦解,不顾党员领导干部的基本原则,降低了标准,放松了的要求,一步步陷入不可自拔的境地,。经验告诉我们,"终身之名节,千秋之芳秽,只系于一念之消长,一息之依违。"党员干部一定要自觉加强理论学习,提高政治素养,牢筑思想防线,以焦裕禄、郑培民的党的好干部为榜样,树立远大理想,追求崇高的人生目标,勤政为民,自警自律,从根本上筑起拒腐防变的坚固长城。

3、把好名誉关,谨防好大喜功。名利害人,名誉关是党员干部最难把握的一环,"名"之害也最难防范。古往今来,有多少有为之士在名利面前折戟,为了子虚乌有的"清名"而变得虚假。所谓"东来西去皆为名,南来北往都是利",名利坑人害人,使人失去了人性,但人们浑然不知,为争名夺利而献身,既可悲又可叹!我们党员干部在对待名誉地位方面,应该以淡泊的心态,把自己的人生价值坐标设定在立足本职的事业中,克服好大喜功的心理,以"民之所好,好之;民之所恶,恶之",清醒地认识到,个人的进步是组织培养、关怀的结果,取得的成绩是集体智慧的结晶,居功不自傲,永葆共产党人的本色。

4、把好嗜好关,谨防失足落水。每个人都有自己的爱好,党员干部也不例外。然而,若恣意放纵自己对兴趣、爱好的追求,就有可能被别有用心的人所利用。陈毅元帅曾写过一首著名的诗叫《手莫伸》,他承认自己是凡人,凡人有的种种弱点自己也都有:"岂不爱权位,权位高高耸山岳。岂不爱粉黛,爱河饮尽犹饥渴。岂不爱推戴,颂歌盈耳神仙乐。"他不否认权力、地位、美色、赞颂都极有诱惑力,但他那"若无人民岂能活?""手莫伸,伸手必被捉"的结论也绝不含糊。人生路上诸多诱惑,尤其对党员领导干部,越是位高权重,面临的诱惑就越多,这些诱惑或将人引入一世蹉跎之途,或将人导入腐化堕落之渊。党员干部的嗜好往往为"金钱发出诱惑、物欲产生刺激"开了一扇便利之门,稍不留神就有可能演绎一场贪污腐败、宦海沉浮的悲剧。

党员领导干部是在学习六条禁令上要主动接受从政道德教育、党的优良传统和作风教育、党纪条规和国家法律法规教育,坚定共产主义的远大理想,坚定建设有中国特色社会主义的信念,不断提高学习的自觉性、主动性,打牢思想基础,筑严思想防线,防微杜渐,常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心,勤政为民、廉洁从政,争做新时期党员领导干部的楷模!

工厂六条禁令心得体会范本篇七

为了改进工作作风、密切群众关系,今天本站小编为大家整理几篇关于学习六条禁令。

供大家阅读!

开学初我校组织教师开展了关于学习“六条禁令”为教师进一步改进工作作风建立了标杆、指明了方向。通过学习,我自身能够按照思想作风建设活动的要求,积极参与到活动中,并在认真学习的同时,围绕思想作风建设的具体内容,对照自己平时的实际工作及思想动态,认真查摆了在思想作风、工作态度等方面存在的问题,并对其成因以及危害进行更深层次的剖析,以期达到自我教育、自我提高、自我完善目的。以下,谈谈自己的几点体会:

一、思想政治方面。

1.认真学习六项禁令的相关举措,树立正确的人生价值观,以求真务实的工作作风投入到本职工作中。从自身做起,甘为人梯、乐于奉献,教书育人、为人师表,做学生的良师益友。

2.转变教师作风,增强服务意识,时刻牢记全心全意“一切为了孩子的健康成长”的宗旨,时刻牢记三种关爱(关爱学生、关爱学校、关爱同事),把学校的事情当成自己的事情,建立务实高效的教师形象。

二、教育教学方面。

作为一名人民教师,要做提倡和践行良好风气的带头人。要始终坚持高标准严要求,时常反省自己,勇于正视错误,查找存在问题,完善自身工作。要怀着服务于人民群众的胸怀进行工作,勤恳踏实,忘我投入,不计较个人得失,要常常把“立言”与“立行”统一起来,真正做到教书育人。不但要自己品行端正,业务水平高,乐于敬业,端正态度。

三、树立意识:

1、牢固树立“爱岗敬业、依法执教、以德服人”意识。增强工作的责任心,扎实搞好本职工作。

3、牢固树立服务意识,树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神,不要遇难而退,要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识,做到政治业务两过硬。

4、牢固树立“学校无小事,事事都育人;教师无小节,处处作表率”的意识,以教书育人为本职,作学生、教师的表率。

作为教师,在教育教学工作中,我们一定要以“六个禁令”为准绳,建立良好的教师形象,构成严明的纪律和良好的作风,做到为人师表,教书育人,使我们在工作中做到脚踏实地、认真负责、精益求精,以高度的责任感做最好的工作,用最好的服务为学生排难解纷,努力构建和谐校园。

通过本次学习,我当真对比自己十年的教育教学工作进行自查、反思,在以下两个方面还须要改进:

1、当今在深入教育改造,全面实行素质教导,育人观念在不断更新。自己还停留在应试教育观点上的东西较多,自我翻新意识单薄,倾向重视经验操作层面上。因而本人应加强新的教养理念的学习,不断增强本身建设、一直完美自我。把沉于教训上的货色与古代教育思维理念联合起来,脚塌实地深刻研讨,并尽力实际。

2、在课堂教学中呈现问题时,有时不沉着、有急噪情感,表示在对学生谈话上有些粗暴和焦躁。本人反思;看待学生的严格并不即是申斥和语言粗鲁,应当用关心和亲热的语言、以自己良好的心态、辅助学生,让学生自己觉悟和反思、到达教育的目标。防止涌现不素养和说话粗鲁的立场,应加强自身涵养的学习,努力进步自身的思想政治素质,与每一个学生建破同等、协调、融洽、彼此尊敬的关系,关怀每一个学生,尊重每一个学生的人格,努力发明和开发每一个学生的潜在优良品德,坚持做到不体罚或变相体罚学生。在学生眼前建立“严师慈母”的形象。

要提高认识,率先垂范。要建立健全制度,突出学习重点,讲求学习实效,争做学习型团干部;要深入基层开展调查研究,建立直接联系青年制度,真心为青年办实事、办好事,争做服务型团干部;要坚持狠抓工作落实,坚持高效率工作,坚持改进文风会风,争做务实性团干部;要解放思想,尊重基层首创精神,营造鼓励创新的良好氛围,争做创新性团干部;要树立大局意识,严格团的工作纪律,保持艰苦奋斗的优良传统,争做自律型团干部。真正把力量凝聚到改进工作作风、提升工作效率和水平上来,为推进全市“三个加快”建设,打造成渝经济区重要增长极做出应有的贡献。

作为新时期的党员干部,我们要带头贯彻好党的方针、政策,警钟长鸣,时刻用党员领导干部的标准严格要求自己,严格遵守党的纪律,通过学习六项禁令,自我反思,准备以谦虚谨慎的态度把好“四大关”:

1、把好思想关,谨防自腐蜕变;2、把好名誉关,谨防好大喜功;3、把好感情关,谨防事随情迁;4、把好嗜好关,谨防失足落水。1、严禁用公款搞相互走访、送礼、宴请等拜年活动。各地各部门要大力精简各种茶话会、联欢会,严格控制年终评比达标表彰活动,单位之间不搞节日慰问活动,未经批准不得举办各类节日庆典活动。上下级之间、部门之间、单位之间、单位内部一律不准用公款送礼、宴请。各地都不准到省、市机关所在地举办乡情恳谈会、茶话会、团拜会等活动,已有安排的,必须取消。各级党政干部一律不准接受下属单位安排的宴请,未经批准不准参与下属单位的节日庆典活动。

2、严禁向上级部门赠送土特产。各地各部门各单位一律不准以任何理由和形式向上级部门赠送土特产,包括各种提货券。各级党政干部不得以任何理由,包括下基层调研等收受下属单位赠送的土特产和提货券。各级党政机关要严格纪律要求,加强管理,杜绝在机关收受和分发土特产的情况发生。

3、严禁违反规定收送礼品、礼金、有价证券、支付凭证和商业预付卡。各级领导干部一定要严格把关,严于律己,要坚决拒收可能影响公正执行公务的礼品、礼金、有价证券、支付凭证和商业预付卡,严禁利用婚丧嫁娶等事宜借机敛财。

4、严禁滥发钱物,讲排场、比阔气,搞铺张浪费。各地各部门不准以各种名义年终突击花钱和滥发津贴、补贴、奖金和实物;不准违反规定印制、发售、购买和使用各种代币购物券(卡);不准借用各种名义组织和参与用公款支付的高消费娱乐、健身活动;不准用公款组织游山玩水、安排私人度假旅游、出国(境)旅游等活动;不准违反规定使用公车、在节日期间公车私用。

5、严禁超标准接待。领导干部下基层调研、参加会议、检查工作等,要严格按照中央和省委的有关要求执行。

6、严禁组织和参与赌博活动。各级党员干部一定要充分认识赌博的严重危害性,决不组织和参与任何形式的赌博活动。

工厂六条禁令心得体会范本篇八

8月19日下午,学校组织全体教师学习了教育部“严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为规定”的教师的六条禁令:

第一、严禁以任何方式索要或接受学生及家长赠送的礼品礼金,有价说证券和支付凭证等财物。

第二、严禁参加,由学生及家长安排的可能影响考试考核评价的宴请。

第三、严禁参加由学生及家长安排支付费用的旅游、健身、休闲等娱乐活动。

第四、严禁让学生及家长支付或报销应由教师个人或亲属承担的费用。

第五、严禁通过学生推销图书、报刊、生活用品、社会保险等商业服务获取回扣。

第六、严禁利用职务之便谋取不正当的利益和其他行为。

近年来,由于受社会上不良风气的影响,个别教师的人生观和价值观出现了偏差,违背师德要求,玷污了教书育人这块圣洁的土壤,造成了很坏的社会影响。

通过学习使我深刻认识到,“六条禁令”为我们教师划了“红线”,设了“禁区”,进一步规范了校长治校和教师从教的行为。在学习和工作中,落实有关禁令,使自己远离“高压线”,明确自己的职责,爱岗敬业,耕耘奉献,更进一步完善“人民教师”的光荣称号。

“六条禁令”是为进一步强化师德师风建设的强有力的措施。师德师风建设是一所学校的校风、教风、学风和教职工工作作风的高度概括与浓缩,核心是教师的职业道德。它关系到一个学校的未来和发展,影响着学校教育教学质量的提升。所以,进一步加强教师职业道德建设是教师目前的首要任务,加强师德修养是教师修炼和谐自我的保证,更是提高学校教育教学质量的的前提。

学校是社会精神文明的窗口,教师是精神文明的传播者,学生是精神文明的体现者。师德师风不仅仅与教师有关,更与国家、民族,与整个社会密切相关。

“打铁还需自身硬”,学校领导是一个学校的灵魂,要守得住清贫,耐得住寂寞,用自己的言行感染、带动、团结广大教师,当好学校的精神领袖。

作为学校领导,首先从自身做起,从点滴小事做起,为全校教职工树立榜样,加强师德师风建设,深入解决教育系统“四风”问题,进一步规范学校办学行为。全面提高教师队伍整体素质,着力解决教师队伍建设中存在的突出问题,加强教师队伍建设,提高师德水平和业务能力,增强教师教书育人的荣誉感和责任感,引导教师以“传道、授业、解惑”为己任,视“正己、爱生、敬业”为天职,热爱学生,刻苦钻研,不断改进教育教学方法,努力提高专业水平,以高尚的道德境界和情操、丰富学识和人格力量影响教育学生,本着对自己负责,对学生负责,更要对国家和民族的未来负责的态度,做好本职工作,努力打造一支学生爱戴、家长放心、人民满意的高素质教师队伍,为地区教育事业健康发展而奋斗!

总之,通过学习使我倍感责任的重大,同时也感受到时刻要检查自身,规范自己的行为,在思想、行动上做全体教职工的表率。时刻警醒,远离“高压线”,带领广大教师,以更精湛的教学技术、更充分责任心和使命感,服务于学生,服务于地区的教育事业,努力办人民群众满意的教育。

工厂六条禁令心得体会范本篇九

人的一生会受到许许多多的约束和禁令,这些限制的形式各式各样,但是,往往人们不理解或者不认同其中的意义,烟草的“六条禁令”也是如此。然而,在我的生活中,这些被看似束缚的禁令背后隐藏着匿名和无私,带给我了丰富的体验和启示。在本篇文章中,将要探讨的便是烟草“六条禁令”给我带来的心得体会。

第二段:保护不吸烟者的健康。

烟草的“六条禁令”中的第一条:禁止在室内公共场所吸烟,为了保护不吸烟者的健康。这条禁令对我来说是非常正确的。作为一名非常支持环保和卫生的人,我非常欣赏烟草公司所做出的决定,因为同样是文明的市民,我们不应该在公共场所经常有烟草的存在,这会给他人带来危害,所以,这一条禁令的出现使得人人便可享有该有的健康。

第三段:保护未成年人的健康。

除此之外,烟草的“六条禁令”中的第二条:禁止向未成年人销售香烟,同样具有非常重要的意义,这条禁令给我传达了人性的无私、匿名的品质。因为年幼无知的未成年人,未必能够清晰了解到吸烟的危害,而烟草不允许向未成年人销售香烟,便是对未成年人的保护,这种精神的无私与匿名对所有的人都有一个正面的影响。

第四段:加强社会对烟草控制的重视。

烟草的“六条禁令”中的其他禁令,如:禁止在公共汽车、火车、轮船等公共交通工具上吸烟、禁止在自动扶梯、电梯内吸烟等,同样具有非常重要的意义。不仅是保障了公众的健康,也减少了非法销售的嫌疑。更为重要的是,这些禁令加强了社会对烟草控制的重视,让大众明确的认识到烟草对人体健康的伤害和控制烟草的必要性。

第五段:结论。

总之,经过对烟草纷争背后的“六条禁令”的认识和探究,我明白了这些禁令对于保障大众身体健康的重要性,更进一步明白了烟草公司给每个公民所带来的重要的人性启示。希望,我们在自己的生活中能够做到有意义的身体上的保护,让每一个人都能够成为一个志向远大、健康幸福的人。

工厂六条禁令心得体会范本篇十

开学初我校组织教师开展了关于学习“六条禁令”为教师进一步改进工作作风建立了标杆、指明了方向。通过学习,我自身能够按照思想作风建设活动的要求,积极参与到活动中,并在认真学习的同时,围绕思想作风建设的具体内容,对照自己平时的实际工作及思想动态,认真查摆了在思想作风、工作态度等方面存在的问题,并对其成因以及危害进行更深层次的剖析,以期达到自我教育、自我提高、自我完善目的。以下,谈谈自己的几点体会:

一、思想政治方面。

1.认真学习六项禁令的相关举措,树立正确的人生价值观,以求真务实的工作作风投入到本职工作中。从自身做起,甘为人梯、乐于奉献,教书育人、为人师表,做学生的良师益友。

2.转变教师作风,增强服务意识,时刻牢记全心全意“一切为了孩子的健康成长”的宗旨,时刻牢记三种关爱(关爱学生、关爱学校、关爱同事),把学校的事情当成自己的事情,建立务实高效的教师形象。

二、教育教学方面。

作为一名人民教师,要做提倡和践行良好风气的带头人。要始终坚持高标准严要求,时常反省自己,勇于正视错误,查找存在问题,完善自身工作。要怀着服务于人民群众的胸怀进行工作,勤恳踏实,忘我投入,不计较个人得失,要常常把“立言”与“立行”统一起来,真正做到教书育人。不但要自己品行端正,业务水平高,乐于敬业,端正态度。

三、树立意识:

1、牢固树立“爱岗敬业、依法执教、以德服人”意识。增强工作的责任心,扎实搞好本职工作。

3、牢固树立服务意识,树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神,不要遇难而退,要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识,做到政治业务两过硬。

4、牢固树立“学校无小事,事事都育人;教师无小节,处处作表率”的意识,以教书育人为本职,作学生、教师的表率。

作为教师,在教育教学工作中,我们一定要以“六个禁令”为准绳,建立良好的教师形象,构成严明的纪律和良好的作风,做到为人师表,教书育人,使我们在工作中做到脚踏实地、认真负责、精益求精,以高度的责任感做最好的工作,用最好的服务为学生排难解纷,努力构建和谐校园。

工厂六条禁令心得体会范本篇十一

“六条禁令”是时下社会公共生活中的重要法规,它们对于维护良好的社会秩序和公共道德起着不可替代的作用。在我国,这些禁令涉及到行为直接关系到团体和社会利益,故而每个公民都有义务熟知并且严格遵守。在本文中,我们就探讨一下“六条禁令心得体会”,探究一下在我们实际生活中如何理解和贯彻这些无形的“法律”。

第二段:环保禁令。

“环保禁令”是其中一个最重要的条款,它对于保护大自然和环境治理是至关重要的。在我们的日常生活当中,所谓的环保禁令包括了如今世界各国倡导的减少碳排放、注意垃圾分类、重视清洁环境等等,这些都是我们必须长期积极贡献的行动。而我们每个人都应该从自身做起,采取行动,反对过度消费和资源浪费,逐步形成减少污染,保护环境的意识。

第三段:网络禁令。

“网络禁令”是最近几年新出现的一项维护公共道德的重要措施,它涉及到网络礼仪、言论自由、信息安全等等。从根本上来说,保护网络活动是保护公民的基本权利,特别是关乎到网络犯罪、网络欺诈问题。我们应该自觉遵守网络礼仪规范,如不传播谣言、严禁网络恶意攻击、保护自己的个人信息安全等等,养成良好的网络习惯。

第四段:交通禁令。

“交通禁令”是一个各行各业都有机会遇到的问题。交通是每个城市的重要组成部分,也是我们每位市民每天都要面临的问题,每个人都应该自觉遵守交通规则,减少交通事故的发生率。如驾驶员应该时刻保持安全行车,规避超速、酒驾等违规行为;行人应该遵守交通规则,不乱穿马路、不闯红灯和不阻塞车道等等。

第五段:安全卫生禁令。

“安全卫生禁令”是一个更广泛的禁令,它涉及到了每一个人的生活方方面面。比如,保证食品质量、公共场所有垃圾分类、场地安全等等。我们不能任意丢弃垃圾,这会破坏公共环境;亦不能乱跑乱闯,这会带来安全隐患。大家都应该积极投入到维护社区公共卫生和环境的工作中。

结论:

在现今社会里,“六条禁令”是无处不在的,因为它涉及到了每个人的方方面面,尤其是我们每个公民应该对这些禁令亲自行动起来。我们应该积极投身于“六条禁令”的推广和实践中,以此完善我们的社会环境,同时提高我们的公民素质,从而实现国家的长期可持续发展。

工厂六条禁令心得体会范本篇十二

公务员十六条禁令是指在公务员履行职责和行使职权的过程中,规范公务员的行为。禁令从行政、经济、社会、文化、道德等各方面要求公务员严守纪律,做到清正廉洁。学习并贯彻落实十六条禁令,对于建设干净、务实和高效的政府机构以及增强公众对政府的信任和支持至关重要。本文旨在分享我对十六条禁令的感悟和体会。

二段:加强自律,规范行为。

十六条禁令中诸如“禁止擅自决策、擅自加急、更新补充材料等”禁止公务员利用职权便利谋取私利,行政必须按照程序运转。为了避免歪曲、偏差或滥用职权,公务员应当自觉加强对自身的规范,规范和自我约束,牢记自己承担的职责和义务,遵守行业规范和道德标准。

三段:强化服务意识,积极提高服务质量。

“禁止无故拒绝或者拖延服务,擅自取消或者变更规定的服务内容”。公务员是社会服务的主要承担者,应该持有为公众服务的态度,积极为群众提供便民服务,做到耐心和细心服务,提高服务质量,提高群众信任度,增加群众满意度。

四段:注重勤政廉洁,不附属于贪污行为。

“禁止接受可能影响职务公正的礼品、请客、旅游和打赌赌博”等禁止公务员收受贿赂,以及从事其他有损廉洁的行为。政府机构应当特别关注热点职位中的反腐倡廉事项,不断构建廉洁的工作环境,严厉打击贪污行为,坚决反对各类损害廉洁的行为,为公众提供一个公正、透明、干净的服务环境。

五段:守望相助,形成合力。

最后一条禁令是要求公务员“禁止私相授受礼品或承揽私人业务”。公务员是社会公正的镜子和示范,积极参加社会志愿服务,对待他人的礼遇和业务行为也要有明确的限制和规定。所有公民应该团结合作,相互监督和揭露公务员的不当行为,共同营造善治、廉洁的社会环境。

结论:人民群众是公职人员的服务对象,公职人员应该勤勉工作,为公民创造和谐、优质的生活环境,而禁令则指引了如何规范自己,促进工作效率,提高服务质量,维护廉洁作风,为全面建设小康社会提供了制度保障。所有公职人员都应该认真学习、领会和贯彻落实十六条禁令,树立良好的公职人员形象,为实现中华民族伟大复兴而共同努力。

工厂六条禁令心得体会范本篇十三

工厂六条禁令是指在工厂生产经营过程中禁止发生的六种行为,即无关人员进入、违规操作设备、滥用劳动保护用品、随意私拉乱扯电线、随意开关电源以及随手放置物品。这些禁令的制定和执行,旨在保障生产的安全性和效率,提高工作质量。作为一名工厂员工,我深知这些禁令对于企业的重要性和实施的必要性。在工作中,我不断总结经验,提高自己的执行能力,并且在实践中领悟到了这些禁令的深层含义。以下是我对工厂六条禁令的一些心得和体会。

首先,禁止无关人员进入工作区域。这条禁令的目的是确保工作区域的专业性和安全性。作为一名工人,我要时刻保持警惕,不允许任何无关人员进入工作区域。同时,要意识到自己的职责和工作要求,不能对别人的无关身份视而不见。通过遵守这条禁令,我在工作中形成了一种责任心和安全意识,并且在与他人沟通时更加注意维护工作区域的纯净与独立。

其次,禁止违规操作设备。设备在工厂的生产过程中扮演着至关重要的角色,因此,合理和规范的操作设备是保证工作效率和质量的关键。作为一名员工,我明确了操作设备的标准和规程,并严格按照要求进行操作。我意识到只有规范的操作才能确保工作的顺利进行并避免事故的发生。通过执行这条禁令,我学会了如何正确操作设备,提高了自己的操作技能,并且在工作中更加注重细节和规范。

第三,禁止滥用劳动保护用品。劳动保护用品是保护工人身体健康和安全的重要工具。作为一名员工,我时刻意识到个人安全的重要性,并按照规定正确使用劳动保护用品。我自觉戴上防护眼镜、口罩和手套等劳动保护用品,并确保使用的是质量合格的物品。通过执行这条禁令,我增强了自身安全意识,降低了工伤发生的风险,并且在工作中更加关注个人健康和安全。

第四,禁止随意私拉乱扯电线。电线是工作中不可或缺的工具,而私拉乱扯电线会给工作环境带来诸多不安全因素。在工作中,我始终保持电线整洁与规范,并避免私拉乱扯,以确保工作环境的有序和安全。我还明确电线的安装和使用规范,并与同事共同落实,形成了团队协作的良好氛围。通过执行这条禁令,我增强了对电线安全的重视和维护意识,并且在工作中培养了团队精神和秩序感。

最后,禁止随意开关电源和随手放置物品。这两条禁令的目的都是防止发生火灾和事故。在接受岗位培训时,我明确了电源操作的规范和安全操控知识。我时刻警惕着自己不随意乱开关电源,并且定期检查工作区域中的电源情况,确保电源设备安全可靠。另外,我还养成了随手放置物品的好习惯,始终保持工作区域的整洁和安全。通过执行这两条禁令,我进一步增强了对于火灾和事故的防范意识,并且在工作中形成了良好的职业习惯和工作风格。

综上所述,工厂六条禁令是工厂生产经营过程中非常重要的规定和要求。作为员工,我深刻体会到执行这些禁令的重要性和必要性。通过遵守和执行这些禁令,我提高了自己的工作素质和安全意识,培养了团队合作精神,并且为企业的生产安全和效率做出了贡献。我将继续把这些禁令落实到自己的日常工作中,并与同事们共同努力,共同为企业的发展添砖加瓦。

工厂六条禁令心得体会范本篇十四

到了前所未有的挑战,这种挑战来自于两个方面,一方面是来自新的道德观和世界观及人生价值理念的冲击,随着市场经济的进一步发展,我国社会经济成分、组成形式、利益格局日益多样化,加之西方价值观念、道德习惯的传入,给部分干警的心理带来了许多不利的影响,导致思想出现倾斜,加之社会上一些居心不良的人用金钱等条件勾引,贯彻骄奢淫逸的生活观念,把个别立场不坚定、意志不牢固的干警拉入违法乱纪的泥潭,为犯罪活动提供司法保护,从而严重地影响了宪法和法律的神圣尊严,败坏了社会空气,损坏了公平正义,助长了违法犯罪分子的嚣张气焰,给经济建设和安定团结政治局面带来了不可估量的损失。

人民检察院站在反腐败的前沿阵地,是社会上一些不法分子尤其是腐-败分子惧怕的对象,也是他们重点拉拢和利用的对象,这就要求我们要严于律己,恪尽职守,对自己有一个清醒的认识,把握好自己,严格遵守各项法律法规和高检院的四大纪律、八项要求、“六个严禁”、“六条禁令”的规定,依法使用人民赋予的权力,把权力用到保护人民群众利益、维护社会公平正义上来。做为政工部门负责人,要通过严格的管理考评和政治学习,突出抓好检察队伍纪律、检察职业道德教育和廉洁自律教育,时刻提醒和告诫干警,要堂堂正正做人,认认真真办案,不为亲情友情所左右,不为财色引诱所动摇,在执法过程中树立公正、廉洁、务实、高效的检察官形象。

公安部“五条禁令”颁布实施六年以来,在上级公安机关和局党委的高度重视下,“五条禁令”得到了较好的贯彻落实,遵守“五条禁令”已成为绝大多数民-警的自觉行为,并极大地促进了新时期良好警风的建设,其成效有目共睹、有口皆碑。但是,应当清醒地认识到,这些成果还不是很巩固,少数民-警违反“五条禁令”问题仍然时有发生,严重损害公安队伍的良好形象,损害公安机关的执法公信力和整体战斗力。

究其原因,我认为跟少数民-警思想重视不够,认识不到位,从而放松了对自己人生观、世界观的改造。在市经济条件下,极少数民-警受拜金主义、享乐主义、极端个人主义的暗流冲击,思想动摇,意志衰退,有的甚至沉缅于花天酒地,成为公安队伍中的“害群之马”。他们动辄酒后亮枪示威,抖威风,或者酒后驾车似竞赛,耍特权,有的抓赌以后自己赌,自认为无人敢抓,这些现象不一而论。这些都是公安民-警平时放松学习、放松要求、缺乏世界观、人生观改造,素质低下的表现。

在“五条禁令”面前,我们应该“言必行,行必果。贵在坚持”。我们公安队伍必须要统一思想,提高认识,增强贯彻执行“五条禁令”的自觉性和坚定性;要对照问题,引以为戒,加大查摆和整改问题的力度;要以开展深入学习实践科学发展观活动和公安机关“三项建设”为契机,以高度的责任感和使命感,以更加坚定的态度和决心,持之以恒地抓好“五条禁令”的贯彻执行,最大程度地减少违反“五条禁令”行为的发生,真正把从严治警、关爱民-警的要求落到实处。

作为一名领导,在贯彻执行“五条禁令”过程中更要做好表率,要认真学习贯彻部长在今年2月20日作出“要继续抓好公安队伍‘五条禁令’的纪律教育,这是用血与生命换来的教训”的重要批示精神,认真学习贯彻郑百岗局长在在湖南长沙召开“五条禁令”警示座谈会上的讲话,真正做到真抓、早抓、主动抓,对有苗头性的事件要预防在前,才能扭转被动局面,抓住工作的主动权,推动队伍建设取得新的更大的进步!

您可能关注的文档