最新如何提高正确率的心得体会(优秀20篇)

心得体会是我们在学习和工作中发现问题、解决问题的重要记录和总结。要写一篇较为完美的心得体会，我们需要运用合适的修辞手法和文采技巧，让文章更有魅力。小编为大家整理了一些优秀的心得体会范文，希望能够给你带来一些思考和启示。

如何提高正确率的心得体会篇一

初级会计职称考试题型主要包括单选题、多选题、判断题、不定项，由此可以看出初级职称考试中选择题占了总分的大半壁江山，所以，在复习中我们不要轻视了选择题，如何提高选择题正确率?下面小编为大家介绍一下，希望大家在初级会计考试时不要在选择题上丢分。

每个题目都是有规律的，如果不能肯定答案，那就用对比法找不同，有些选择题，大家在读题干的时候就差不多可以自己做出一个结论，可是到读选项的时候发现并不容易做出选择，这个时候，大家可以把自己对题干的结论逐一与各选项对比，选出合适的一个或多个。

初级职称考试时我们常常会遇到犹豫不决的时候，这时候排除法就派上用场了，这种方法是老师课堂中经常讲到的一种方法，很常用。排除法的使用技巧是：认真从题干、选项中挑出自己理解并有把握的信息，根据这些信息把明显错误的选项排除掉，然后再从剩下的选项中选出最可能正确的答案。在多项选择题，如果能排除掉两个选项，那么，剩下的两个选项就是正确的。

如果在考试时出现了陌生题目，这时候可以采用矛盾法了，矛盾法是最容易运用的一种方法，只要选项中有两个选项存在矛盾，必有一对一错。找到矛盾双方之后，再看其他选项的'表述属于矛盾的哪一方或者与矛盾不相关。这样就可以挑出答案了。

“猜”是在没有任何办法的情况下采用的，根据自己平时的做题感觉和对题目信息的初步分析和判断，猜一个答案。虽然是“猜”，但是也要有理有据，这样答对的几率更大。

这类题目往往以相关的知识或相近的时事作干扰题肢，考生如果记忆模糊，就会失误。

启示：在平时的复习中，考生要注意对相关知识进行归纳和整理，对重要内容，要尽可能弄理解清楚，防止混淆不清。

试题通常以相近、相似、易混的知识作干扰题肢，主要考查考生的识记能力。

启示：考生在平时的复习中，必须对相关、相近、易混、易错的知识进行比较和辨析，才能排除干扰准确作答。

这类题目通常是在题肢中偷换概念，考生稍不注意就会误选。

启示：解答这类题目，一定要将题干所涉及的概念和题肢的概念作对照，看其内涵和外延是否一致，若不一致则不可选。

命题者在试卷的中间部分，一改正向思维的模式，插上一道逆向思维的试题，常常导致一些考生失误。

启示：解答这类选择题，关键在于判明题干的方向，在确认题目是逆向选择题的前提下，只要将原来正确的题肢舍去即可。

这类题目常将概念间的主次关系颠倒，粗略看来，题肢意思和题干非常吻合，其实是以非辩证性干扰辩证法。

启示：答这类题一定要注意对应概念间的主次关系，要警惕命题者以貌似辩证性的手法加以干扰。

在这类题目中，命题者设计的题肢，常以局部代替全部，以部分代替整体，以一种情形代替所有情形。

启示：考生在解答这类题目时，要运用辩证思维的方式对各个题肢进行全面分析，将观点片面性、绝对化的题肢舍去。

命题者在题干或题肢中增加一些修饰、限制成分，使观点趋向绝对化。

启示：答这类题，考生首先要抓住题干或题肢中的主干成分，然后再对那些修饰、限制成分反复琢磨，看其是否和原来观点一致，若不一致，则必须舍去。对题中出现的"所有" "任何"、"一定"、"都"等字词一定要慎重推敲。

最后，初级职称想要提高选择题正确率，平时还是要多练习，熟悉教材中的知识点，反复体会，熟练掌握各类题目的解题技巧，学习中做到举一反三。以上这些做题方法大家可以根据情况综合运用，找到做题技巧，不必拘泥于单一的方法，毕竟我们的最终目的是拿到高分。

如何提高正确率的心得体会篇二

提高正确率是每个人都非常渴望的一项能力，而正确率的提升却需要经过一定的思考和实践。在我的学习和工作中，我深切地感受到，只有重视学习和反思，在实践中积累经验，才能逐渐提高自己的正确率。本文将分为五个部分，分别从落实基本功、提高思考能力、多元化锻炼、积极反思和自身定位五个方面，分享我的“如何提高正确率”的心得体会。

第一部分：落实基本功。

正确率的提升需要先从基本功做起，掌握正确的基础知识和实践方法是至关重要的。在学习和工作中，我发现，要将基础知识和实践方法转化为高效的实践能力，需要不断地积累和沉淀。这就需要我们在实践中肯定重复和积累，反复咀嚼掌握的知识，建立基础知识的自信，为自己后面的学习和实践奠定更牢固的基础。

第二部分：提高思考能力。

提高正确率还需加强思考和分析能力，因为思考和分析能力是保证正确率的关键，能力越强，我们在处理问题时就越能发现问题的本质，更好地理解问题的核心，并在真正解决问题时避免出现失误。要提高我们的思考能力，我们可以尝试从多个维度分析问题，不断提出问题和假设，加强逻辑推理和思考顺序，从而增强解决问题的思路和能力。

第三部分：多元化锻炼。

我们不仅要在学习中注重提高正确率，还要不断注重多元化锻炼，不断扩充自己的知识和技能，促进自身的全面发展。多元化锻炼在很大程度上可以加强自身的意志力和决策能力，有利于提升自己的正确率。除了学习工作知识外，我们可以尝试学习一门外语、音乐或者参加一些体育活动，这些活动多元化又切实可行，让我们的大脑和身体都保持了活跃和健康的状态。

第四部分：积极反思。

尽管落实基础知识和培养多元化能力有助于提高正确率，但我们不可能绝对避免错误。所以在发生错误时，我们要及时回顾自己的问题，积极反思，总结失误的原因和解决方法，分析行为和思维模式上的缺陷并及时调整、改进。通过错误能让我们更加清楚地认识到自己的不足之处，也更加清楚自己下一步做什么。

第五部分：自身定位。

最后，我们还要对自身的能力进行客观评估，确立自身的定位。自身定位就是对自己的认识，明确自己的职业定位、行业定位，知道自己在什么样的环境中，能够取得最好的效果。在面临正确率问题时，我们需要摒弃一些虚伪和浮躁的想法，认真思考自己的真实情况，量体裁衣地制定出虚心学习、反思不断、提高自我正确率的实际措施。

总之，正确率是一项关键的能力，它对于我们的成功和成长有着不可忽视的影响。在提高正确率上，我们要抓住基础工作，增强思考能力，加强多元化锻炼，积极反思并调整自身的思维模式，定位自身的能力。只有这样，在不断的实践和经验积累中，我们才能逐渐提高自己的正确率，迎接更多的挑战和机遇。

如何提高正确率的心得体会篇三

物理要多去分析一些典型的题，多去一些解题方法。很多学生做物理题慢，考试的时候总是感觉时间不够，导致分数很低。物理成绩突出的学霸在谈自己学习心得的时候，都把多总结、分析典型题作为重点来说。多去分析一些典型的题目，把知识点向课本进行反馈，总结典型的解题思路，对提高做题的正确率和做题速度都有好处。

要多做各种类型的物理题，学霸通过做物理题练习，做题时要讲究一看二想三动四回顾。先看清题意，再思考题干和题肢之间的关联，然后才动手，最后总结。当习惯了这些步骤后，就能快速答题了。当你掌握一定的思维和技巧，总结出相对固定的物理解题思维时，才能一拿到题，就开始动手，物理解题速度就会提高的。

2掌握基础知识。

把物理打牢固。只有仔细去把这些基础知识打牢固。典型的物理例题就是在帮助你去理解和巩固基础知识。比如，课本上讲到的动量守恒定律应用的题目中说到了动量守恒的前提，但是很多学生都不注意，在动量不守恒的时候去用这个定律，怎么不会出错呢?也许有很多学生落下了一些物理知识，或有些内容学得不扎实，需要进一步去巩固。学霸提高物理解题速度的方法之一就是掌握牢固的基础知识，这样在做物理题时才能灵活运用，提高物理解题速度。

3考试心态。

物理考前一个劲地暗示自己考试难，会考不好，无形当中压抑了脑细胞的兴奋，思维速度减慢了，又怎么能提高物理解题速度呢?拿破仑有段名言：如果你认为自己已被打败，那么你就被打败了;如果你想要获胜，但你又觉得自己办不到，那么你必定不会获胜。人的成功起源于人的意识，即自己对自己的看法。如果对自己没信心，当然不可能全力以赴，集中精力背水一战了。学霸提高物理解题速度的方法之二就是从容的面对考试，以最平常的心态答题，不让紧张影响物理解题速度。

4解题先难后易。

学霸建议做物理题应先易后难，人们认识事物的过程都是从简单到复杂，一步一步由表及里地深入下去。一个人的能力也是通过锻炼逐步增长起来的。若简单的问题解多了，从而使概念清晰了，对公式、定理以及解题步骤熟悉了，解题时就会形成跳跃性思维，物理解题的速度就会大大提高。养成了习惯，遇到一般的难题，同样可以保持较高的解题速度。而有些学生不太重视这些基本的、简单的习题，认为没有必要花费时间去解这些简单的习题，结果是概念不清，公式、定理及解题步骤不熟，遇到稍难一些的题，就束手无策，提高物理解题速度就更不用说了。

理综的选择题的做题方法。

方法1：直接判断法。

根据所学的概念、规律等直接判断，得出正确的答案。这种方法一般适用于基本不需要推理的常识性试题，这些题目主要考查考生对识记内容的记忆和理解程度。

方法2：特殊赋值法。

试题选项有不同的计算结果，需要考生对结果的正确性进行判断。有些试题如果考生采用全程计算的方法会发现计算过程烦琐，甚至有些试题超出运算能力所及的范围，这时可采用特殊值代入的方法进行判断。

方法3：特例反驳法。

特例反驳法是在解选择题时，当碰到一些似是而非并且迷惑性极强的选项时，直接运用教材中有关概念往往难以辨清是非，而借助已掌握的一些特例或列举反面特例进行反驳，逐一消除干扰项，从而快速获取正确答案的一种方法。

方法4：选项分组法。

有一类选择题，可以通过合理想象，灵活分组进行解答。这类选择题的题干中有“分别”“依次”等强调顺序的词语出现。先找出最有把握判断的叙述项，并把它们的位置固定，再与供选项进行比较，最后得出答案。这种解法既可避免多选、漏选，又能提高答题速度。

方法5：巧用推论法。

在平时的学习中，积累了大量的推论，这些推论在计算题中一般不可直接应用，但运用其解答选择题时优势就显而易见了，可大大提高解题的速度和准确率。

方法6：筛选法。

筛选法是根据已经掌握的概念、原理、规律，在正确理解题意的基础上，通过寻找不合理因素(不正确的选项)，将其逐一排除，从而获得正确答案的一种方法。

方法7：比较分析法。

如果涉及一个图像，可以对图像从上到下、从外到内仔细观察。如果涉及几个图像，可以分别比较不同条件下的相似处和相同条件下的不同处。比较分析法是确定事物之间同异关系的一种思维过程和方法。

方法8：等效思维法。

等效思维法就是要在保持效果或关系不变的前提下，对复杂的研究对象、背景条件、过程进行有目的的分解、重组、变换或替代，使它们转换为我们所熟知的、更简单的理想化模型，从而达到简化问题的目的。

方法9：信息特征法。

信息特征法是根据试题提供的各种信息特征(如结构特征、位置特征、性质特征、组成特征、现象特征、数值特征等)，进行大跨度、粗线条的分析，推理或联想的一种方法，可以做到去表象、抓实质，融会贯通，快速求解。

方法10：计算推理法。

计算法是根据命题给出的数据，运用公式推导或计算其结果并与备选选项对照，作出正确的选择，这种方法多用于涉及的量较多，难度较大的题目。

如何提高正确率的心得体会篇四

考研的文章与四六级文章的重要不同之处：

前者重细读，后者重速度。

考研的文章重视考察抓住中心思想的能力。

中心思想+细节=文章。

中心思想引领细节。

要反复把自己以前的思路同现在的新思路作对比，才可以提高把握中心的能力。

为了培养把握中心的能力，精读是必不可少的一步。下面详细介绍一下如何精读。

如何提高正确率的心得体会篇五

第一种：推演法。提示条件中给出一些条件或者一些数值，你很容易判断，那这样的题就用推演法去做。推演法实际上是一些计算题，简单一点的计算题。那么从提示条件中往后推，推出哪个结果选择哪个。

第二种：赋值法。给一个数值马上可以判断我们这种做法对不对，这个值可以加在给出的条件上，也可以加在被选的.4个答案中的其中几个上，我们加上去如果得出和我们题设的条件矛盾，或者是和我们已知的事实相矛盾。比方说2小于1就是明显的错误，所以把这些排除了，排除掉3个最后一个肯定是正确的。

第三种：举反例排除法。这是针对提示中给出的函数是抽象的函数，抽象的对立面是具体，所以我们用具体的例子来核定，这个跟我们刚才的赋值法有某种相似之处。一般来讲举的范例是越简单越好，而且很多考题你只要简单的看就可以看出他的错误点。

第五种：类推。从最后被选的答案中往前推，推出哪个错误就把哪个否定掉，再换一个。我们推出3个错误最后一个肯定是正确的。后面三种方法有些相似之处，类推法这种方法是费时费力的，一般来讲我们不太用。

对于考研数学选择题，只要求考生得出正确选项，所以各位考研生要灵活对待哦，希望以上内容对各位同学有所帮助。

如何提高正确率的心得体会篇六

常上会议的'速录师打字速度要在一分钟280字以上且需正确率95%，那么怎样提高打字速度和正确率呢?小编这里简单介绍一下。想了解更多相关资讯请持续关注我们应届毕业生培训网。

1.听、看打时间分配： 70%的时间练习听打就好，30%练习看打就够了。因为毕竟速录师的工作，无论开会还是做录音，都是听打为主。

2.选文章很重要，不可太长，长则容易疲惫，达不到练习的效果，事倍功半。每篇文章长度约为10分钟宜。听打、看打都是如此。用此方法要想有效果，一天要练习6小时，而且一定要大块长时间练习，不可打5分钟休息3分钟。

3.先是熟文章听打，然后是生文章听打。一样的道理，一篇生文章拿过来，先听打一遍，然后用评卷系统校对，得到正确率，看看自己哪错了。然后看着正确文本慢慢打一遍，把略码、单音特字、选词消字等技巧都标注出来。然后就是不断地重复听录音打听录音打听录音打，直到把文章打烂为止，注意，每次打之后都要用评卷系统来校对，看看自己错在哪里，下次打时要格外注意。

4.练习要循序渐进，不可急躁冒进，一个速度文章，如果三篇生文章正确率都在95%以上，就可以把这篇文章提高10到20字了。每一篇文章一定要练扎实，然后再练下一篇。一篇文章可能要练很多遍，比如要从260练到360，要有一个跨度的提升。这里要着重说一下略码等技巧，略码对于提速是非常有用的。

速录圈有句话叫“行百步者半九十”，祝愿每位速录师都“速度非凡”，手指在键盘上飞起来。

如何提高正确率的心得体会篇七

词汇量是听力的基础，不要相信所谓的没有词汇量也能听力拿7分+的传说，毕竟是少数人士。那么如何积累雅思听力词汇呢?死记硬背当然的效率太低，建议考生按照听力场景来背诵。首先考生预先了解自己的听力词汇量基础，筛选出听力词汇量，一般6分以下的考生需要积累词汇量大约是3000-4500个听力词汇，高频场景词汇左右，才能达到听力6分以上的目标。

听力场景分日常生活、学术科研，具体到各个细节场景又有很多，如果考生不熟悉相关听力场景，建议先从听力真题中总结听力词汇。

对于听力词汇的要求是耳熟及拼写正确。考生们可以根据此要求进行听力词汇背诵记忆。

雅思听力提高需要把握的6个关键点图2。

对考生来说雅思听力难点除了词汇，还有长难句的语法。考生们的语法掌握对于听力section3和section4部分的发挥有重要影响。考生们在做听力精听过程中，要注意一些复杂长难句的精听及分析，摘取重要信息。

雅思听力提高第三步：读题速度提高。

预先读题真的很总要，雅思听力考试开始前，考生无法事先查看听力题目及内容，在有限的时间里，考生们还是有一些间隙时间可以把握。建议考生做好听力题目关键词记录，预测听力答案。

注意力绝对是雅思听力提升的一大法宝。听力考试过程中，一旦因为紧张或者其他原因分神，很容易造成听力关键信息漏听。

建议考生在听力模考练习过程一次不要超过30分钟。确保30分钟的听力练习高度集中。听力练习过程中，不要三心二意。不建议考生在听力练习后期进行超过1小时的听力泛听。在听力模考练习过程中，建议听力练习时间安排在上午9点，模拟真实听力考试过程。

雅思听力提高需要把握的6个关键点图3。

雅思听力提高第五步：听力跟读练习。

很多考生在听力练习过程中，只注重输入，适当进行输出能提高考生的反应能力。建议考生在听力练习过程中，可以尝试跟读练习。如，剑雅真题听力素材的跟读，尤其是长难句的跟读。考生通过长期的听力跟读练习，可以迅速反应听力内容。

雅思听力提高第六步：速记+记忆力。

听力光靠技巧还不够，在30分钟内，听力内容转瞬即逝，考生的速记能力和记忆能力显得很关键。记忆力不光靠天分，还要靠训练。建议考生多注意听力听写训练及长难句的记忆训练。

以上就是雅思听力提高需要把握的6个关键点，更多雅思听力考试相关资讯，请继续关注小站雅思频道。

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如何提高正确率的心得体会篇八

正确率是许多领域的重要指标，无论是在教育、科研、医疗、法律等方面，正确率都是我们所追求的目标。然而，提高正确率并非易事，需要全面的认识和针对性的培训。在我的学习和工作经验中，我积累了一些提高正确率的心得和方法，希望与各位分享。

正确率是指在特定条件下，正确的结果与总次数之比，并且可以定量地表示出来。这个定义告诉我们正确率与结果数量上的比例有关，也就是说，我们要提高正确率，不仅要关注正确结果的数量，还要关注总体数量的规模。另外，正确率也与条件有关，不同条件下的正确率往往有所不同。因此，正确率的提高需要根据具体情况制定相应的措施。

1.强化培训。针对工作中容易出现错误的环节，进行专项培训和讲解，增强员工的业务素质和专业技能，提高正确率。

2.优化流程。通过流程优化，缩短操作时间，减少环节，精简冗余步骤，降低错误的发生概率。

3.引入新技术。随着科技的不断发展，一些新技术可以用来提高正确率，例如智能化和自动化技术，可以减少人为因素的误差。

4.建立质量管理体系。通过建立严格的质量管理体系，定期进行管控和评估，对错误情况进行跟踪和反馈，对错误进行口径规范和标准化。

第四段：倡导正确的工作态度。

正确率提高不仅需要技术和流程的支持，更需员工的自觉和工作态度。正确的工作态度包括严格遵守规则和要求、认真对待每个细节、诚实守信、勤奋努力等。只有从自身做起，才能真正提高正确率。

第五段：总结。

提高正确率需要多方面的配合，包括技术、流程、管理和人员的不断改进和调整。只有在各方面的共同努力下，才能真正提高正确率，为各行各业的发展带来质的变化。我们要不断积累经验、总结方法，做到脚踏实地，勇于创新，提高自身水平，为所在领域的正确率贡献自己的力量。

如何提高正确率的心得体会篇九

网校老师讲义中的例题，包括历年考题，是具有典范性的，能代表本知识点的精髓，所以应首先掌握好经典例题，做到举一反三，这样遇到同样的例题就迎刃而解。

2.由浅入深，不要急于求成。

很多考生在听完课以后直接做难题，这种做法非常不明智。首先应先掌握基础性的知识，巩固所学的基本概念，同时接触一些简单的计算性题目。然后再做较为复杂的题目。

3.听课以后马上做题巩固。

很多考生因为各种各样的原因在听完课以后没有及时做题，导致等到做题的时候很多知识点已经忘记，因此，建议大家在听完课以后及时做题。

4.看清题目的要求，避免所答非所问。

这样看来，“不会做题”的问题还是比较好解决的，保持耐心、掌握技巧、坚持学习，就一定能够渐入佳境。

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如何提高正确率的心得体会篇十

现阶段，学生已基本掌握中学数学知识体系，具备一定解题经验，对各种数学基本方法、思想都有一定认识。后期复习，应以深化理解基础知识，完善知识结构，并加强综合训练为主，提高数学思想，熟练掌握各类数学方法。

高考数学第一轮复习：抓基础要点

(1)保证综合训练题量，限时限量完成套题训练，在快速、准确、规范上下功夫。

(2)“抬起头来做题”，从清晰解题思路、优化解题步骤、寻找最佳切入点方面，做好解题的归纳小结。

(3)及时改错、补漏、拾遗。

(1)熟练三种数学语言(数学文字语言，数学符号语言，数学图形语言)的相互转换。

(2)强化训练细致严密的审题习惯。

(3)加强训练快捷灵活的解题切入。

(4)要在确定合理运算方向，选择合理运算途径，优化组合公式法则，形成灵活善变的解题策略方面下功夫。

(5)对实际应用、开放探索问题，解选择题、填空题等策略问题也应适度训练。

除数学能力外，过硬的'心理素质也是影响考试成败的主要因素。学大教育一对一辅导老师指出，考生要找准自己的位置，确立合理的参照目标，始终看到自己的成绩和进步，形成积极的心理效应，以提高后期复习效率和应考能力。同时要明确，试卷必有难题，作答时要充满自信，明确试卷的难易对每个人都公平。

如何提高正确率的心得体会篇十一

雅思听力提高方法1、读是听的基础。

许国璋老先生曾说过一句话，将语音学好了以后肯定会尝到甜头的。这句话已经得到许多考试的认可，只有将正确读出口来才可以听明白。让每个词的发音在自己的脑子里有一个印象，若是再听到这个词时，肯定会与大脑中的那个印象相契合同时快速的做出反应，如此容易听懂得多了。

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如何提高正确率的心得体会篇十二

导读：初级会计职称考试题型主要包括单选题、多选题、判断题、不定项，所以由此可以看出初级会计考试主要以选择题为主，做选题当然有扎实的学习基础是关键，但是在做题的时候掌握一定的做题技巧也是取胜的关键，这就是为什么有的人在考试中可以超长发挥。就跟随百分网小编一起去了解下吧，想了解更多相关信息请持续关注我们应届毕业生考试网!

每个题目都是有规律的，如果不能肯定答案，那就用对比法找不同，有些选择题，我们在看题目的时候也许就模糊的知道了答案，可是在看选项的时候并不确定正确答案，这个时候，大家可以把自己对题干的结论逐一与各选项对比，选出合适的一个或多个。

初级职称考试时我们常常会遇到犹豫不决的时候，这时候排除法就派上用场了，这种方法是老师课堂中经常讲到的一种方法，很常用。排除法的使用技巧是：认真从题干、选项中挑出自己理解并有把握的信息，根据这些信息把明显错误的选项排除掉，然后再从剩下的选项中选出最可能正确的答案。在多项选择题，如果能排除掉两个选项，那么，剩下的两个选项就是正确的。

如果在考试时出现了陌生题目，这时候可以采用矛盾法了，矛盾法是最容易运用的一种方法，只要选项中有两个选项存在矛盾，必有一对一错。找到矛盾双方之后，再看其他选项的表述属于矛盾的哪一方或者与矛盾不相关。这样就可以挑出答案了。

“猜”是在没有任何办法的情况下采用的，根据自己平时的做题感觉和对题目信息的初步分析和判断，猜一个答案。虽然是“猜”，但是也要有理有据，这样答对的几率更大。

初级职称选择题常见的干扰方式：

这类题目往往以相关的知识或相近的时事作干扰题肢，考生如果记忆模糊，就会失误。

启示：在平时的初级职称复习中，考生要注意对相关知识进行归纳和整理，对重要内容，要尽可能弄理解清楚，防止混淆不清。

试题通常以相近、相似、易混的知识作干扰题肢，主要考查考生的识记能力。

启示：考生在平时的复习中，必须对相关、相近、易混、易错的知识进行比较和辨析，才能排除干扰准确作答。

这类题目通常是在题肢中偷换概念，考生稍不注意就会误选。

启示：解答这类题目，一定要将题干所涉及的概念和题肢的概念作对照，看其内涵和外延是否一致，若不一致则不可选。

命题者在试卷的'中间部分，一改正向思维的模式，插上一道逆向思维的试题，常常导致一些考生失误。

启示：解答这类选择题，关键在于判明题干的方向，在确认题目是逆向选择题的前提下，只要将原来正确的题肢舍去即可。

这类题目常将概念间的主次关系颠倒，粗略看来，题肢意思和题干非常吻合，其实是以非辩证性干扰辩证法。

启示：答这类题一定要注意对应概念间的主次关系，要警惕命题者以貌似辩证性的手法加以干扰。

在这类题目中，命题者设计的题肢，常以局部代替全部，以部分代替整体，以一种情形代替所有情形。

启示：考生在解答这类题目时，要运用辩证思维的方式对各个题肢进行全面分析，将观点片面性、绝对化的题肢舍去。

命题者在题干或题肢中增加一些修饰、限制成分，使观点趋向绝对化。

启示：答这类题，考生首先要抓住题干或题肢中的主干成分，然后再对那些修饰、限制成分反复琢磨，看其是否和原来观点一致，若不一致，则必须舍去。对题中出现的"所有" "任何"、"一定"、"都"等字词一定要慎重推敲。

最后希望各位考生平时多加练习，提高做题的效率，能够做到举一反三，攻克初级职称试题，最后轻松通过初级会计考试。

如何提高正确率的心得体会篇十三

有些试题的已知条件是出题者对教材中的有关知识、学生平时已做过的试题、接触过的某些提法稍作更动后列出的，目的在于检验学生是否具有善于发现问题的能力。

对于这类试题，如果在审题时，粗心大意，凭经验办事，势必犯思维定势的错误。

2、避免概念混淆。

有些试题的题干或供选择中由于设置了容易混淆的概念作为障碍，如果没有试题中会存在易混淆的概念的这种意识，或者审题不仔细，就会导致无法得出答案。

因此要避免概念混淆，一是要建立试题中可能存在易混淆概念的意识，二是审题时要仔细，注意发现易混淆的概念。

3、排除迷惑条件。

有的试题中列出的条件不采用则罢，用了反而容易使解题误入歧途，得出不正确的答案。

这类条件就叫做迷惑条件。

“排除迷惑条件”就是指在审题时，认真仔细地将题干中的迷惑条件找到，并予以舍弃的一种审题方法。

4、找出隐藏条件。

“找出隐藏条件”是指在解答有些试题时，既要注意发现题干中列出的显而无用的迷惑条件，予以排除;又要善于发掘出藏于题干之中未显露出来的必要条件的一种审题方法。

需要用“找出隐藏条件”审题的试题与需要用“排除迷惑条件”审题的试题的区别。

如何提高正确率的心得体会篇十四

在税务师考试备考的过程中大家可能会遇到这种情况，自己所做的练习题错误率很高，对有的题目找不到解题的切入点，甚至有的练习题完全看不懂，怎么办？首先要明白，这是很正常的现象。

跟着课件学习后，好像对该课程已经弄懂了，实际仅有基础并无较强的答题能力。因此，这时候做题错误率高或者不会做题是很正常的现象。小编为广大考生提供以下建议，希望对广大考生有所帮助。

首先先冷静下来才能分析问题出现的原因，原因就在同学们刚开始做题时还不会把学习的思路转化为出题的思路，也就是不太熟悉对某个知识点的出题方式和角度。此时同学们要做的有两点，一是丰富自己的做题经验，二是建立错题库。通过多做练习题来丰富做题经验，这是必经阶段，答案解析比答对该题与否更重要，同学们要有足够的耐心坚持下来。通过查看答案解析，一方面顺便复习相关知识点，另一方面可从出题人的出题方式和角度寻找更好的解题思路。经过一定量的练习，做题经验就会越来越丰富，之后会发现错误率也随之降低。另外，如果有某些题目出现多次错误，那同学们应考虑将其放入自己的错题库中，有针对性地解决。

找不到答题切入点甚至看不懂题目，很可能是由于同学们对题目考查点的知识体系掌握不够好，对知识点与知识点之间的联系把握不到位，甚至对相关知识点几乎不懂。此外，如果找不到答题切入点，可以先看看答案解析，找出自己的思路断开的地方，分析是知识点不熟还是方法不对或其他原因造成的.，然后不看答案，自己独立做一遍题目。如果还是不会做这道题，重复以上操作。如果还是有问题，建议再听一次老师的讲解，再好好看教材，或者到所报课程的答疑板/论坛提问，做题是急不来的。

通过上述的训练后，你应该会发现很多重要的、经常性的考点并且拿下很多易错题。在学习过程中，适当地做一些典型的习题是考试成功必不可少的一个环节，尤其是涉税服务实务和财务与会计，必须要做大量的练习题目，光靠记忆和理解是远远不行的，通过做题掌握教材中的重点内容，总结考试的重点和规律，发现自身的薄弱环节，从而提高学习成绩。

如何提高正确率的心得体会篇十五

考研英语，使我们最头疼的就是长难句。很多时候，我们把文章理解错了，因为我们在长难句上遇到了障碍，没有分清楚句子的主干成分。正确率不高的同学，建议先系统复习一遍语法知识。

部分题目，不是根据文章的某句话、某个观点来设置的，一些考查文章中心的题目，需要我们根据文章的逻辑来分析。仅仅只是能够读懂单个的句子，不能把全文的逻辑搞清楚，也是很容易丢分。这个时候，建议一定要学会分析文章的逻辑。

单词是基础，是我们看懂一篇文章的前提。如果我们仅仅只是能够识别单词的含义，不能分析出这个单词在语境中的实际意义，也是不行的。如果一篇文章的生词超过10个，建议赶紧回去快速看一遍单词书。毕竟背诵单词的周期太长，遗忘了很多。

文章是为题目服务的，题目才是关键的。也就是说，读懂文章后面的题目，是关键的。很多同学在读题目的时候，完全没有读懂，没有明白题问的是什么。最后选择的选项就是和题干无关。

考研英语的复习，是一个需要我们反复琢磨的过程，尤其是英语基础不是很好的同学，需要我们花时间去准备，去摸索。如果你现在正在做题，但是遇到正确率不是很高的情况，可以从上述几个方面去找原因。只要找到问题所在，知道自己出错的地方，就可以提高正确率。虽然复习时间比较紧，但是我们还要时间去努力，去纠正存在的错误。

如何提高正确率的心得体会篇十六

根据题干准确进行知识挂钩：考题设置的情境真实地模拟现实，不像书本知识高度理想化、模式化，有些情境甚至是同学们前所未闻的，但总可以从课本上找出知识依据。

例如多年来高考中的实验题多不能与教材中某个具体实验对号，但都是考查学生是否掌握了生物学研究的一般方法和原理，实验步骤，是否设置了对照实验，能否有效控制实验唯一变量、排除干扰实验的因素、得出正确结论等。

运用多种思维方法：寻求答案的过程是思维的过程，要使用对比、分析、综合、推理、联想等多种思维方法，防止思维定势。

科学作答不可忽视。

答案要准确，要做到层次清晰、条理清楚、逻辑严谨。

答案简洁，紧扣基本观点。

若是开放性的试题，可以大胆用多种方式解答。

要尽量使用生物学学科语言。

坐标曲线题审题。

坐标曲线题通常有三种类型。

一是对曲线表达的生物学含义的表述，;二是对曲线表达含义的解释;三是对曲线所能够说明的'问题。

第一种类型：注意横坐标与纵坐标的内容，然后根据曲线的特征进行表达。

这是最基本的类型。

第二种类型：在明解曲线含义的基础上，对曲线变化的原因作出解释。

要注意把落脚点放在课本的知识原理上。

第三种类型：要注意尽量把所要说明的问题说完整。

如生长素浓度对根、茎、芽的影响的三条曲线，既说明生长素浓度对植物器官作用的共同的特点，也说明它们的区别。

答好实验设计题。

了解题目要求。

明确实验目的和原理。

这是实验设计的依据，不同的实验目的，不同的实验原理，进行设计的思路是不同的。

确定实验思路。

确定实验因子是什么?怎样设计对照?等等。

设计实验步骤。

要注意充分利用题目的条件，如果给出了实验的材料及试剂，那么要注意所给的材料与试剂要充分利用，一般情况下，如果没有特别的说明不能用题目条件中没有的材料与试剂;如果题目中给出的材料没有用上，那得考虑实验步骤中是否还有考虑不周之处。

检查。

看看思路是否合理严密，试剂材料是否多用或少用，表达是否准确。

开放性试题的出现是高考改革的一个方向。

开放性试题一般表现为题目条件的开放和试题答案的开放。

但不管怎么开放，题目总会有一定的限制，所以解题时首先要注意题目的限制条件是什么?其次，要从题目提供的条件寻找解答的思路和线索。

第三，要注意答题的逻辑性和条件性。

最好把不同层次的内容分别列成不同的小点，以清晰地展示自己的思路。

如何提高正确率的心得体会篇十七

现代社会中，正确率越来越成为衡量人们能力的重要指标。无论是工作、学习还是生活，提高正确率是每个人必须掌握的技能之一。但是，仅仅知道正确率的重要性，还不足以提高自己的正确率。在实践中，如何提高正确率成为了一个需要不断探索和总结的问题。在这篇文章中，我将分享我的相关心得体会，帮助读者更加有效地提高自己的正确率。

第二段：养成细致认真的习惯。

正确率的提高往往缺少的是细致认真的态度。只有养成仔细观察、仔细思考、仔细执行的习惯，才能得到正确率的提高。特别是在繁琐的工作中，如果不能保持耐心和细致的态度，正确率将会大打折扣。因此，养成细致认真的习惯是提高正确率的必要门径。

第三段：多加思考，少出错。

错误往往是发生在思考不够甚至是完全没有思考的情况下。多加思考往往能避免各种无必要的错误。例如在工作中，认真思考问题的根本原因、方案的可行性、影响的深度等等往往能避免更多的错误。因此，如果想要提高正确率，必须多加思考，少出错。

现代社会技术的发展为提高正确率提供了许多方便。各种软件、应用，不断的为我们提供更新更好的工具。因此，学会如何利用这些工具是提高正确率的必要措施。例如，在文本编辑中，可以利用语法检查软件避免语言表达不够准确、清晰等问题。又例如，在设计绘画中，可以利用各种随笔工具设计出更多更好的效果。

第五段：总结。

为了提高正确率，细致认真和多加思考是首要的要求。同时，各种工具的应用也是大有益处的。提高正确率，需要不断地努力和实践。相信掌握这些方法将会让你的正确率取得明显的提高。

如何提高正确率的心得体会篇十八

很多同学都把正确率的欠缺归结为考试时自己的不小心、粗心, 并且还在心里有意无意地把因为这种原因被扣掉的分加上去，心里想着我的水平应该是多少多少分。如果你常常这样做，那就大错特错了。因为，你会发现，等到下次考试，你努力地想要细心仔细地做每一道题时，发下卷子，还是会出现本该会做的题做错了的情况。如果是这样，那就表示，你还存在一个学习上的缺点或弱点：正确率没有保证!这不是仅仅靠考试时的极力小心所能解决的。

下面我就对解题错误率高的几种情况进行分析。

原因：原来在做题目时没有真正理解题目的解法，只能跟着老师的思路把题目抄下来，没有自己动手整理，导致自己觉得会做了，其实只是在当时把题目背过了，一段时间以后就只记得题目不记得解法了。所以，“背题”是万万要不得的，考试的题目千千万，背的过来么。

解决方法：在做完一道题目后，两个同学结成小组，互相讲解给对方听，让同学帮你检查你对这个题目的理解还有什么欠缺，发现问题立即问老师，力争当堂把题目理解透彻。家长可以在一两周之后把这道题目的数据换一下，再让孩子做一遍，这样就能做到让孩子彻底的掌握这种类型题目的解法，还能达到举一反三的效果。

很多家长都反应说自己的孩子很粗心，经常把会做的题目算错，甚至有家长说孩子期末考试考了96分，丢掉的那四分全是粗心算错的，并对这个成绩很满意，还有很多学生也说，这道题目我会做就可以了，这次算错了没关系，到考试时能算对就可以了。其实，会做做不对才是最可怕的。

原因：粗心的原因有两个，一是心态问题，这个问题后面会详细的说。第二个原因就是对知识掌握的不牢固，模棱两可，错误总是在你掌握不牢固的地方出现，那些看似是粗心犯的错，其实都是因为在应用知识的时候不熟练，导致出错。

解决方法：有选择的多做题目，在数学学习中，我们反对搞题海战术，但是要想学好数学，不做题目不进行针对性训练是无法把学到的知识掌握牢固的。但是也不能盲目的去做题，有数量不等于有质量，会做的题目就是做上一千道也没有进步。老师和家长要引导孩子挑战自己不会的题目，只有不断地去挑战才能不断的进步。

原因：学生学习的目的除了要掌握知识，掌握解决问题的方法，还要在学习的过程中养成良好的学习习惯，良好的学习习惯是成功的一大法宝。而在学习中心态不端正，长此以往，会形成浮躁的性格，这是学习的大忌。

解决方法：端正态度，养成良好的学习习惯。准备一个错题本，把每天自己做错的题目记下来，要将因为不会而做错和因为粗心做错的题目分开记，每周都将错题本上的该周做错的题目再做一遍，就会对自己犯过的错误印象深刻，就能避免再犯同样的错误。

总之，要想提高解题的准确率，就要本着端正的学习态度，去做一定量的有针对性的题目，在做题时认真思考，要全神贯注，心无旁骛。真正的去理解解题方法，做完一道题目之后当堂回顾，把解题思路复述出来，并将做错的题抄在错题本上，经过一段时间的努力，一定能将解题的错误率降低，并养成良好的学习习惯。所以说，学数学很容易，秘诀就是：会做的做对，错过的不要再错!

如何提高正确率的心得体会篇十九

做对了的题目就没有价值了吗?并不是，这个题目做对了代表着对这个层次知识的考察是清楚的，但是知识脉络是无止境延伸的。对于正确的题目，考生在备考时要收集归纳典型例题，要学会总结延伸，多问几个为什么，收集来的相同类型题，放在一起，反复推敲，多想想这个地方换一种问法该怎么办?这道题换个前提会如何?等等，让有限的题变得无限。

2.做错的题目。

在备考学习时，错题的价值要比做对的题目价值更高。错题也可以分成两种，粗心的错题和不会的错题。

如果粗心的错题太多了，那反映你的学习是不够集中的。如果自己平时练习都不能集中注意力去做题，在陌生又紧张的考场上想要集中注意去做题也很难。

如果不会的错题太多了，那就代表着你对知识的掌握还不牢固，错题是在提醒你去回顾知识，弥补漏洞。

错题也要整理错题集，总之凡事多总结，很多问题都会在总结时发现。

如何提高正确率的心得体会篇二十

2021考研英语积累在先、技巧在后，对于大部分的学生，考研英语的复习工作主要就是单词的积累和阅读水平的提升。单词的积累不存在什么所谓的捷径，无非就是准备一本大纲词汇反复地看。要注意的是，单词真的需要在反复看书的过程中自然记忆，才能真正记到脑子里。词汇只有在反复观看的情况下才容易记住，如果当时背下来而过后不再理会，很快就会遗忘。考研英语对于词汇的考察是非常灵活的，较多考察生僻词义。

至于阅读水平，我们知道，在考研的英语中一共有四篇阅读理解，曾经有人说过，只要拿下了阅读理解就拿下了考研的英语，这样说其实是不正确的，在英语中，每一个部分都是相通的，我们在练习不同部分的技巧的时候也是在为整体的分数努力。但是，阅读理解是一块很大的分数，这一块的分数也很直接影响了能否拿相对较高的分数。

英语的复习其实是比较枯燥的。词汇的积累始终贯穿在复习的过程中，不能有松懈，即使有的时候觉得不想做英语的题目了，也可以拿出词汇本来看几个单词。

阅读理解的训练，却是一个需要进行规划的过程。我觉得，在英语复习的初期，我们可以把精力就先放在阅读理解上，因为在我们锻炼阅读理解能力的同时，也在积累词汇，也在锻炼翻译的能力和长难句分析的能力，对于其他部分的训练都做好了一定的基础。买一本带有全文翻译，带有生词整理，带有长难句解析的阅读理解，每天花一定的时间去认真地做两篇。在我复习的初期，我的每篇阅读理解完全做完需要45分钟左右，为什么会花这么多时间做一篇阅读理解呢?其实这中间有很多的技巧。

首先，读完文章到做完题目，一般需要10分钟左右，然后就是校对答案。但是校对完答案之后就结束了吗?如果是这样，这篇文章的训练就是无用功。做完一篇文章，一定要去记录下自己陌生的词汇，整理到相应的本子上去。然后尝试自己去翻译整篇文章，因为带有全文翻译，对于不确定的意思就可以参看翻译。在翻译过程中我们也会碰到很多长难句，此时就需要去分析句子的结构和翻译的技巧。所以，一篇阅读理解要完整地做完，需要的时间是比较多的。但是这只是初期的情况，我们在初期复习的过程中，一定要把基础打好，养成了这样做题的习惯，就不会觉得很麻烦，反而会让自己收获不少。

在大三下半学期到大四初，阅读理解的训练可以让我们的英语水平得到很大的提高，基本上可以得到一套适合自己的做题方法。

而接下来的目标，就是要不断提高自己的做题速度，争取在平时训练的过程中就做到1小时内完成4篇阅读理解的量。在大四开始一段时间后，就可以适当地去做一些中的阅读理解，了解的套路和习惯。到了冲刺的后期，我们也更要反复地做。其实英语的一些参考资料即使再如何接近的感觉，它们之间也存在着不小的差距。因此，想要真正地锻炼考研英语的能力，关键的还是反复地多次地做。把做透，才是最终要达到的境界。

2021考研英语积累在先、技巧在后，至于英语中的其他一些部分，基本上都是在后期开始复习的。因为在之前阅读理解和词汇积累的这两个过程中，已经在潜移默化地训练了其他项目的能力，所以对于完形填空，新题型，翻译以及写作等，到后期的复习就会自然而然，水到渠成。