随着时间的推移,我们可以看到一个国家在崛起、发展和衰落的各个阶段。总结的时候,可以借助图表、图像等形式来突出重点。以下是小编为大家整理的生活经验分享,请大家参考借鉴。
初三校园生活日记篇一
今天是我第一天上小学,我们的学校很美丽,校园里的房子有不同的名字,有的`叫体育馆,有的叫艺术楼,还有的叫教学楼……校园里没有垃圾,小朋友都把垃圾倒在卫生房里。
我在103班,我们班上有49位小朋友,小男孩比小女孩多3位。我认识的小朋友叫徐则俐、马博文、周吉,他们是我幼儿园的小朋友。我很会帮助小朋友,帮他们扫地、擦黑板、捡垃圾。
今天的菜很好吃,是我在家特别爱吃的霉菜烧肉,下午我睡觉还得了一颗小星星。
我最喜欢体育课了,因为体育课上能跟老师一起玩游戏,石头剪刀布呀,穿山洞呀,还有做广播操。我还喜欢美术课了,老师给我们一张汽车图,让我们自己画各式各样的汽车,我在幼儿园就最喜欢画画了。
放学了,我跟爸爸说:“我在小学里很快乐!”
初三校园生活日记篇二
本来打算今天去梅海岭的,早上一起床发现下雨了,所以就没有去。中午到同学家吃饭。同学a跟同学b是舍友,到了同学家,我就问同学a:“我想看电视,能打开电脑吗?”当然同学a就答应了,而电脑是同学b的(我本人也很清楚电脑是同学b的),当我打开电脑的时候,燕滨同学说:“都没有经过主人的同意就用了别人的电脑,这很没有规矩。”这话勾起我的反思,虽说我们的关系都是很好,但是电脑这东西有涉及到她人的隐私,如果说这电脑里有主人的隐私呢?是不是就在这个时候被我看了?规矩和朋友之间的关系是不能扯到一块去的,若这种情况放在别的事情上是可以的。因为同学a和同学b是舍友,在一些事情上是可以为对方做主的,但是有些东西是涉及到他人的隐私的,所以我们有时候该有的规矩还是应该要有的。我们平时一直说规矩,我会发现我是一个很没有规矩的人。说话、做事都是一样的,尤其是在越熟的人面前,我就越没有规矩。我应该好好反思自己,对自己要有更高的要求。
很感谢各教室的同学过来帮我们宣传,在宣传的途中,新安教室的江兰脚受伤了,希望她的脚能够早点好起来。今晚的宣传我们有很多地方做的不够好,有很多地方需要改进的,同学们给我们提了很多的建议,这对我们教室接下去的`宣传工作会有很大的帮助,我想我们下次宣传可以重新策划一下宣传的事了。
同时也很感谢大家陪我一起过生日和大家对我的祝福,这个生日因为有你们的陪伴与祝福过得更不一样。感恩五齐的陪伴,给我一个充满爱与包容的环境,让我能够开心的学习,开心的生活与成长。
初三校园生活日记篇三
今天是考试的最后一天,书包里没几本书,放学时我背着它走出校门时,却感觉书包像柜子一样沉。但是我很开心!
这是怎么回事呢?因为考试后是我们钢鼓社团的表彰大会。我和李凡宇一考完就去了阶梯教室,发现里面全是女生,她们对李凡宇说:“男生出去!”哈哈哈,原来,女生都在里面换演出服,他们这些男生只能在阶梯教室门口换了。我们换演出服是为了发奖状拍照统一好看。
首先老师发的是进步奖,没想到第一个就是我,我赶快跑到台上。发完奖状后,我们拍了合影,然后老师又发了奖品,精致的小本子,我可喜欢了!
接着,老师发的是考勤奖,幸运的是里面也有我。我开心地走到台上,接过“数学目标”--其实是奖品,橙色和白色像数学目标的小本子,可爱极了!
然后,老师发的是全勤奖,我知道没有我,因为上次我改数学留下了,所以不是全勤。
最后,是校长亲自发给我们诵读老舍的大奖状。我双手捧着,鞠躬感谢校长。
今天我真是开心极了,荣获了这么多奖状,得了这么多奖品,最后还领了好吃的小食品,真是好兴奋,所以书包沉也是值得的。
初三校园生活日记篇四
咳咳,大家听我抱怨几句。今天数学课上发现关于作业的笑话【尽管没什么好笑的】。
no.1我的前桌他问我一道题,我说他某一个地方算错。他不信。还验算好几遍,结果我就被他拐惹。什么吗!百分之四去掉百分号等于0.004?这个神奇的数字从何而得!!!
no.2我的同桌,基本也跟上面那个差不多。百分之一点五,去掉百分号后是0.015.硬是要被他说成0.15.......0.15是去掉10好吗?大哥!
不过今天也有很可怕的事情。
幸亏幸亏,在快要报警的前三分钟,舒梦同学回到家惹。真是虚惊一场啊。
初三校园生活日记篇五
no.1 我的前桌他问我一道题,我说他某一个地方算错。他不信。还验算好几遍,结果我就被他拐惹。什么吗!百分之四去掉百分号等于0.004?这个神奇的数字从何而得!!!
no.2 我的同桌,基本也跟上面那个差不多。百分之一点五,去掉百分号后是0.015.硬是要被他说成0.15.......0.15是去掉10好吗?大哥!
不过今天也有很可怕的事情。
幸亏幸亏,在快要报警的前三分钟,舒梦同学回到家惹。真是虚惊一场啊。
初三校园生活日记篇六
初中的校园生活大概可用忙碌、欣喜、茫然、充实这四个词来形容。虽说每天学业繁重但科学的饮食、合理安排时间,让我此周的收获还真不小!原本陌生的英语音标,现已融会贯通;原本不熟悉的课文,现也能一字不差地背诵下来。一周下来,心中自然也有莫名其妙的欣喜。
学校的操场也充满着活力,同学们做着各式各样的体育锻炼,我也颇有兴趣,因而在课余时也去积极参加。在学习中学找快乐;在运动中寻找快乐;在汗水和热泪中寻找快乐。细心观察,你会发现课堂处处有乐趣,校园处处有欢喜。做生活的有心人,同时我们也本着“德智体美劳”去全面发展,争当优秀学子!
老师也为同学认真地备课,将每个40分钟运用得淋漓尽致。“好记性不如烂笔头”关键重要的知识点同学们也自觉得做笔记。为我们敬业的老师喝彩。
初三校园生活日记篇七
最近,我们亲爱的李校长宣布了晚自修的开始,晚自修的同学可以选择在学校用餐,全校的同学都沸腾了。饭好吃吗,都有什么菜呢......各种各样的议论占据了课后的每一分钟。
本来,我极不愿意在学校用餐,可我家离学校实在太远了,每天下午放学一到家,晚自修就要开始了。迫于无奈,我只好选择在学校用餐,可先前开始就餐的初三年同学对晚餐难吃的谣传一直困扰着我,我忧心忡忡。
第一次校园晚餐开始了,几个装着饭盒、餐具、汤水的箱桶陆续被值日的同学们搬进教室。拿着不锈钢底、白色硬塑料盖、看着还精致的饭盒,我怀着忐忑不安的心打开了----我的天!竟然有鸡排,还有香肠和白菜;米饭颗粒饱满,菜肴搭配恰到好处,看着就令人舒服。我的疑惑的心情一扫而光,继而狼吞虎咽起来,饭一次次打满又一次次被清空。没想到,校长也“微服私访”,从教室后门悄悄地进来,可把吓我们一跳,校长关切地询问“饭菜好不好吃?”我们异口同声的说“好吃!”
饭后,可以到操场上散散步,我们到了操场,这儿早已人山人海,同学们手牵着手在慢悠悠地走,有说有笑的,好不惬意啊!
晚自习时,同学们全神贯注地在做作业,用老师的话说“晚自习的教室静悄悄,同学们像睡着了一样。”
课间休息时,邻班的同学来问问题,我们班的同学也有人去问问题,美其名曰“文化交流”,当钟声再响时,热闹的济民教学楼又安静了下来。
时间一分一秒地过去,不知不觉到了8点50分,到了20分钟的诵读时间,同学们的朗读声此起彼伏,一声高过一声。济民教学楼又热闹起来了。
放学了,同学们有说有笑地结伴回家,交流心得,好不舒畅。
啊!校园生活真美好!这就是我想要的校园生活!
初三校园生活日记篇八
从早上天发亮时起,校园里就热闹了起来。嘹亮的哨声一响,校园里的晨跑也就拉开了序幕。晨跑的脚步声杂乱无序,同学们迷糊的脑袋也渐渐的清醒了起来。
校园一天的生活就从同学们的喘气声开始了。
跑完步后,我们就一涌进了食堂。晨跑可是将我们身上仅存的力量给消耗完了,我们的肚子在这时候也开始咕咕的抵抗了。一到饭点,校园的食堂里就会排起长长的队来,排在后面的同学们伸着脖子张望着,这也算是校园食堂里最经典的一幕了。
早饭我们有一个小时的时间,所以很多的同学在吃完饭后还会去校园的跑道上散步消食。这时的校园里带着一种惬意。
不过,等到上课的铃声一响,瞬间,操场上的同学们就全都回了教室,端正的坐去了自己的座位上。准备好一切,专门等待着老师的到来。
上课期间,校园里除了教室是热闹的,校园其他地方都是安静的。校园是一个神奇的地方,能将热闹与安静完美的融合,带给人一种全新的感受。
上午的四节课一晃就过,中午算是我们白日里最长的休息时间了。午饭过后就是午睡,午睡的质量决定了下午我们的精神状态。下午的时光有些许的难熬,同学们有些无精打采,在讲台上讲课的老师也为这种状态而感到无奈。
傍晚的时候校园里又重新恢复了热闹,这种热闹都带着青春的味道。喜欢打篮球的同学一下课就抱着球去了篮球场,他们矫健的身姿在场地上或奔跑、或跳跃,这一连串的动作引得不少围观的同学忍不住喝彩。
晚上,教学楼里灯火通明,晚读时间一到,校园里又重新热闹了起来。不过一到下课,整个校园就将陷入沉睡之中。
初三校园生活日记篇九
当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的茶花树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿,再轻轻落地的时候,而我呢?正踏着轻盈的步伐走向校园。
鸟儿在这里欢叫,花香在这里萦绕,我们的歌声,这空气中飘荡。走进教室,你见不到地面一片纸屑,你看不到杂乱与肮脏,你的感受只有两个字――“舒服”!
清晨,校园便不再静寂,而是响起一阵阵扫地的声音。这是谁?这是我们的热爱劳动的同学,为了美化校园,他们付出了多少辛勤的汗水!晨读声琅琅响起,是我们为校园献上的一首动听的歌。课堂上,我们毫不示弱,我们在用心地聆听老师的教诲,我们在挑战一个又一个难题。我们深知,“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,我们用竞赛的成绩、我们用实实在在的学习成果证明了自我。
开学不久,我便参加了学校举办的奥语兴趣小组,从那以后,我就觉得我学的知识比别人多,内容比别人广泛,所以比别人都累,但累也值得,但是我会更加努力认真的学习。
初三校园生活日记篇十
11月,哈尔滨市桥南小学开展了一系列的活动。其中有英语课间操、书法进校园、评选英语之星的活动,全校师生都积极参加活动,并都发挥自己的特长。
英语课间操非常的新颖,包括唱英文歌、读故事,每个班的同学都非常感兴趣,使不愿意学英语的同学都能开开心心的学英语。
英语之星的评选是个班有兴趣的同学去报名,如表现突出即可在广播里为大家展示自己的才华。
最有特色的还是“师生共进,齐练书法”的书法进校园活动,老师同学一起学习书法,在学习书法的这一个月里,每一个人的书法都大有进步,每天同学们都期待着习字20分钟的到来,大家边练书法,一边聆听着古曲,增加了同学的文化素养。
这些丰富多彩的校园活动,给师生的校园生活带来了无限精彩!
初三校园生活日记篇十一
记得有一天下午,来了一个不速之客——“乌云宝宝”,他又偷偷摸摸、哭哭啼啼的跑来学校找我们,因为他又被“乌云爸爸”骂了。
哗啦哗啦……他一直哭,一直哭,眼泪不停的落下,水沟的水也不停上涨,在弹指之间,泪水居然淹到了教室。我和我的好朋友筱筑,马上把扫把拿起来,把水扫出去,但是泪水还是一直流到教室里。“啊!水流到我的鞋子里了!”“我的鞋早就已经湿了!”所以我只好把鞋子脱下来。我们从一年一班一直扫到一年四班,扫得全身溼答答,脸上却笑嘻嘻,真是好玩!这可是千载难逢的玩水机会啊!不过第二天,我竟然发烧不能来上学了。
再来就是三年级的“水上趣味竞赛”。水中堆大球比赛开始了,“加油!加油!”大家的加油声响彻云霄,选手们也不负众望的努力游。一开始我们班还是遥遥领先,到了第五棒时,球居然被推到隔壁的水道,等球捡回来时已经变成最后一名了。“啊!我们班竟然输了,真是可惜呀!”虽然有点失望,但欢笑声却此起彼落!
虽然我们班没有得到很好的名次,但大家都尽力了,老师也请我们全班喝奶茶;那奶茶的味道,我到现在都还记得呢!那么的香甜、芬芳,叫我永生难忘!
这本,记录了我在学校生活的点点滴滴,里面的每个故事,都是美好的回忆,都是我最珍贵的童年故事,我在这里和大家一起分享,也希望分享大家的校园趣事!
初三校园生活日记篇十二
校园,一个人人都不陌生的地方。在校园中,到处活跃着各种“精灵”。调皮的,可爱的,搞怪的,文静的。正因为有了这些“个性精灵”,才使校园生机勃勃。
每当早晨一迈进校门,就会听到一阵朗朗的读书声,为校园的一天拉开了序幕。听那朗读的一字一句,有中文的,也有english的,抑扬顿挫,有时,还会发出一阵阵笑声,可能是哪个搞怪“精灵”又开始了他的工作吧。这读书声中掺杂的笑声,又为读书声增色不少,增添了不少趣味。
最有趣的要数活动课!这不,迎来了七年级组的拔河比赛。听那“加油,加油”此起彼伏的号子声,我们这些闲杂人等听了都振奋人心,更别说是拔河的主力队员了。再瞧那些拔河的主力队员们,心齐力也齐,随着一声声加油,他们便全力以赴,不使啦啦队失望。有赢当然也有输,不过,赢了的不骄,败了的不馁,赢了的更加努力,输了的则是卷土重来,一队比一队自信,都为了班级和各人的努力而奋斗嘛!
忙碌的一天即将过去,迎来了一节自习课。同学们都在忙碌着,小心翼翼,生怕打扰了别人。有的低头沉思思考问题,有的窃窃私语交流讨论,有的奋笔疾书写作业,有的。大家都为自己的学习目标而努力奋斗。
一天的校园生活就这样结束了,而多彩的校园生活将会更精彩的上演。
初三校园生活日记篇十三
今天早上,在上体育课时,南老师叫我们自由活动。我想我和罗再锐跑步差不多快,要不就找他来比一比谁跑得快?我找到罗再锐说:“我们去跑步比赛吧!”“好啊!走”罗再锐说,我心想:我一定会比他跑得快的,等着瞧。不一会儿,比赛开始了,我像离弦之箭一样飞快地向前冲去,我见罗再锐被我甩在了很后面,就洋洋得意的向后看了看,一不小心,我被一根树枝拌倒了。就在这时,罗再锐飞快地冲了上去,到达了终点。下课时,我不服气地说:“哼,今天我如果没被树枝拌倒的话我一定能胜利的,要不下一节体育课再一起比一比。”罗再锐也不服气地说:“比就比谁怕谁。”
于是,我们约定下节体育课再比一比。那一天我一定不会骄傲的,争取得个第一名。
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