导师带徒促进发展心得体会精选(通用9篇)

心得体会是在我们经历某件事情或学习一门课程后对所获得经验和感受的总结与思考，它有助于我们深化对所学知识的理解和应用。心得体会可以是一篇短文、一段话或者一些关键词，它记录下我们在过程中的成长和收获，也是我们对未来的规划和目标的思考。每当我们完成一项任务或者走过一个阶段时，写下心得体会可以帮助我们回顾所经历的过程、反思自身的不足与进步，并为以后的学习和工作提供经验和启示。由此可见，写心得体会是一种对自身的思想总结和自我激励的过程，也是一个不断提升自己的机会和途径。在写心得体会时，要注重主题的突出和观点的独特性，力求具有个人思考和对问题的独特见解。在下面的范文中，你可以找到不同领域的心得体会，或许会有你需要的灵感和观点。

导师带徒促进发展心得体会精选篇一

第一段：介绍机关导师带徒的背景和意义（200字）。

机关导师带徒是一种传统的制度，旨在为新人员提供指导和培养，使其能够更好地适应工作环境，并获得更好的成长机会。在很多机关单位，领导都会将经验丰富的职工指定为导师，负责带领新入职的员工。这一制度的意义重大，首先，它能够保证新人员快速融入工作，熟悉工作流程，提高工作效率；其次，它有助于新人员发展个人能力，培养职业素养，同时增强了组织的凝聚力和专业性。

在我所在的机关单位，机关导师带徒制度已经实行多年，并取得了良好的效果。我有幸成为一名机关导师，带领过几位新入职的员工。通过与他们的接触和沟通，我体会到这一制度的重要性和价值。在我带领的徒弟中，有的是刚毕业的大学生，对工作缺乏经验和认识，有的是转岗的职工，面临重新适应的困难。作为导师，我要先进行初步的了解和分析，掌握徒弟的特点和需求，然后通过定期的面谈和指导，帮助他们制定职业目标，明确工作重点。我会向他们介绍工作环境和团队情况，告诉他们工作中的注意事项和规则，引导他们逐渐适应工作。同时，我还会定期和他们交流，了解他们的工作情况和心理状态，及时解决问题和提供建议。通过这种方式，我帮助我的徒弟们迅速成长，适应并融入工作环境。

在带领徒弟的过程中，我体会到了作为导师的责任和使命感。首先，作为一名导师，我需要具备丰富的专业知识和经验，只有这样才能帮助徒弟解决实际问题，提供有效的指导。同时，我也要不断学习和更新自己的知识，以保持专业领域的竞争力。其次，作为导师，我要有耐心和关心徒弟的情感。

虽然机关导师带徒制度有很多好处，但也存在一些挑战和困难。首先，导师需要投入大量的时间和精力来进行指导和培训。这对于已经繁忙的导师来说，可能会增加不少负担。其次，徒弟的水平和学习能力不同，有些人可能需要更长时间才能适应和成长。这就要求导师需要有更大的耐心和耐心，给予不同程度的指导和支持。另外，有些徒弟可能存在不良的工作态度和行为习惯，导师需要及时发现并予以引导和纠正，以免产生不良影响。

随着社会的不断进步和发展，机关导师带徒制度也会不断完善和发展。未来的机关导师带徒制度将更加注重培养徒弟的创新能力和团队协作能力，鼓励徒弟独立思考和解决问题。同时，徒弟的选择也将更加灵活多样化，导师将有更多的机会和挑战。总之，机关导师带徒制度将成为一种重要的培养人才的途径，为组织发展和人才培养提供持续的动力。

导师带徒促进发展心得体会精选篇二

导师是一个人在学术或职业领域取得一定成就的专家，担任引导和指导年轻、不熟练的学生或员工的角色。导师的带领对于徒弟的成长至关重要，他们不仅能够分享自己的知识和经验，还能够提供宝贵的指导和反馈。在徒弟与导师之间的互动中，双方可以相互促进，实现共同的成长和发展。在本文中，我将探讨导师带徒促进发展的心得体会。

第二段：知识和经验的分享。

导师拥有丰富的知识和经验，这是他们成为导师的首要条件。他们愿意将这些宝贵的资源分享给徒弟，帮助他们快速积累起来。这不仅可以加快徒弟的学习曲线，还可以提高他们的学术或职业能力。通过导师的指导，徒弟可以站在前人的肩膀上，更好地了解领域内的实践经验和行业动态。

第三段：指导和反馈的重要性。

导师不仅仅是将知识和经验传授给徒弟，还要通过实时的指导和反馈帮助他们进一步提高。好的导师会及时纠正错误，指出徒弟的不足之处，并给予建设性的意见和建议。这种直接的反馈对于徒弟的成长至关重要，可以让他们快速纠正错误，避免走弯路。通过导师的指导，徒弟可以更好地了解自己的优势和劣势，不断提升自己的能力。

第四段：聆听和学习的态度。

作为徒弟，在导师的指导下，最重要的是保持聆听和学习的态度。徒弟应该虚心接受导师的建议和指导，从导师的经验中汲取营养，不断提升自己的个人能力。同时，徒弟也应该主动寻求学习机会，向导师请教问题，以拓宽自己的知识面。只有保持学习的态度，徒弟才能实现自我价值的最大化。

第五段：双方共同成长和发展。

导师带徒的过程不仅是徒弟的成长，也是导师自身发展的过程。通过带领徒弟，导师可以进一步巩固和深化自己的知识和技能，并通过与徒弟的交流，进一步提升自己的教学能力。同时，导师还可以从徒弟的新颖观点和创新思维中得到启迪，进一步拓宽自己的思维和视野。在这个过程中，导师和徒弟相互促进、相互成长，实现了共赢的局面。

总结：导师带徒促进发展是一种有益的合作模式，通过导师的知识和经验的分享，以及指导和反馈的帮助，徒弟可以快速成长并提升自己的能力。同时，徒弟也需要保持聆听和学习的态度，从导师的指导中学习和吸取营养。双方可以在这个过程中共同成长和发展，实现共赢的局面。不论是在学术领域还是职业领域，导师带徒都有着深远的意义。

导师带徒促进发展心得体会精选篇三

从xx年xx月份开学拜师到现在，一年半时间过去了，在x老师的悉心指导与教诲下，自己从教学理念、教学行为、课堂教学及有效反思等方面都有了很多收获。

对教学理念的认识，曾经的认识是浅显的，总以为“教好书，扎实做好各项教学工作就足够了。”x老师教导我“要多读书，多学习教育教学新理念，在教育教学中要贯穿和渗透新理念，这样我们的教学才有一个质得飞跃。”让我深深意识到，在教学上要有更大的进步，扎实做好教学各项工作是固然重要，但还要有强大的理论知识去支持。特别是与时俱进的教育教学理论、新理念对我们的教学很有指导意义。于是，我经常翻阅数学杂志，也学习其他理论书籍。通过理论的学习，虽说不是系统性的，但对自己的影响是深刻的，让自己在教育教学中，不再是一种盲目的模仿性教学，而是从实际、学生出发，去积极探索有效性教学。

以前自己有不少的困惑：“自己的课堂教学还不错啊，但成绩为啥很难提高呢？”有时自己思索，感觉自己从课前到课后都做得不算马虎啊？而x老师的教诲让我有了答案：“成功有效地的教学，并不是某个环节做好了，就一定有效，而是要把每一个环节都做好，才会更有效。”是，以前我比较在乎的是课堂的活跃氛围，但较多的忽略课前的准备、学生是否有效掌握知识、课后环节的有效巩固等。

在课堂教学这块，郭老师有意识的让我首先从思想认识上去深刻认识到课堂教学的重要性，不能有随意性。然后通过随堂听课、询问我的想法与看法、指导备课和反思、检查学生作业等各个环节来分析我存在的不足方面，并提出如何改进的建议，让我去尝试和实践。通过我的改进和有益尝试，效果初显，虽不是很大进步，但让我有了更大的信心去尝试、去实践。更让我意识到教学工作要扎实做好，不能有太多的随意性。这是我在下阶段和以至今后都要做好的主要工作，也是当前第一要务。也就是说教学实践做好了，才有自己的教学经验、有效地教学方法，才会有更大进步。

1、在扎实有效的展开有效课堂教学的同时，要不断总结和反思，做到反思到位、改进措施切实有效。

2、在探索和实践教育教学新理念的同时，要有意识的去探索适合我校实际，适合自己学生实际的一套可行的，行之有效的教与学的教学方法或模式，促使自己向研究型教师转变。

导师带徒促进发展心得体会精选篇四

作为项目部导师，带徒是一项重要而充满挑战的任务。导师是一个团队中的榜样和引领者，他的经验和指导对于徒弟的职业发展至关重要。然而，要做好导师的工作，需要有丰富的专业知识、耐心和同理心。同时，导师需要能够与不同背景和能力的徒弟相处，并帮助他们克服困难、实现个人目标。导师带徒是一个双向的过程，导师可以通过培养徒弟提高自己的领导能力和专业水平。

第二段：与徒弟建立信任关系。

要成功地带领徒弟，首先要建立起与他们的信任关系。这需要导师表现出对徒弟的关心和尊重，并愿意倾听他们的意见和问题。导师还应提供良好的工作环境和资源支持，使徒弟能够尽情展示自己的才能和创造力。通过与徒弟建立良好的沟通和互动，导师可以更好地了解他们的需求和期望，以便提供有针对性的指导和支持。

第三段：制定个性化的培养计划。

每个徒弟都有自己的特点和发展需求，作为导师，要根据徒弟的实际情况制定个性化的培养计划。这可以包括为徒弟设计项目任务、提供培训机会和资源、安排实践经验等。导师还可以与徒弟共同制定职业发展目标，并提供实用的建议和指导。通过个性化的培养计划，导师可以帮助徒弟充分发挥自己的潜力，实现个人职业发展的目标。

第四段：激发徒弟的学习热情。

激发徒弟的学习热情是导师的一项重要任务。导师可以通过分享自己的专业知识和经验，鼓励徒弟主动学习并加强自己的技能。导师还可以发挥榜样的作用，用实际行动影响徒弟，并提供学习机会和挑战，以提升徒弟的自信心和能力。导师还可以借助外部培训和专业组织，拓宽徒弟的视野和知识面。通过激发徒弟的学习热情，导师可以帮助他们不断成长和进步。

第五段：持续反馈和评估。

导师带徒的一项重要任务是提供持续的反馈和评估。导师应该及时回馈徒弟的工作表现，并鼓励他们改进和提高。导师还应定期进行评估，以确保徒弟的职业发展进展顺利，并调整培养计划和目标。持续的反馈和评估可以帮助徒弟不断改进自己的工作和技能，同时也可以让导师不断提高自己的带领和教育能力。通过持续的反馈和评估，导师和徒弟可以共同成长和进步。

导师带徒是一项充满挑战和回报的工作。通过与徒弟建立信任关系、制定个性化的培养计划、激发徒弟的学习热情以及提供持续的反馈和评估，导师可以帮助徒弟充分发展自己的潜力，实现个人职业发展的目标。同时，导师也会通过带徒的过程不断提高自己的领导能力和专业水平。因此，作为一个项目部导师，我将继续以这些经验为指导，努力帮助更多的徒弟实现个人职业发展的目标。

导师带徒促进发展心得体会精选篇五

我叫顾浩，毕业于建工学校。师傅郭新军工作认真负责、积极上进，我非常感谢领导对我的关怀，让我有了这样一个好师傅，也有幸成为“导师带徒”活动中的徒弟之一，也很高兴能有这样一个机会和大家一起交流我们在“导师带徒”这一活动中所取得的收获、经验。“导师带徒”活动是适应了公司发展的要求，是公司把人力资源作为第一要务的重要体现；也是公司实施人才培养工程，加快公司人才队伍建设，创建学习型企业，满足公司竞争和发展需要的一项重要举措。导师带徒”活动细化到人，明确了师傅和徒弟的责任、义务，因人施教、因岗施教，更利于人才的培养和企业的可持续性发展。认真开展、落实这项活动，对贯彻科学发展观，增强自主创新能力，提升产业技术水平，实现企业可持续发展，对企业的做强、做大都具有深远意义。

我刚从学校来到了陌生的环境，到单位对工作知之甚少，在思想上对工作存在着一定的畏难情绪。师傅引领我如何跨越心理障碍、树立信心帮我解决存在问题。通过沟通，他让我明白了一个道理：每个人的成功都要经历一个学习成长的过程，只要你热爱这份工作，做到干一行、爱一行，勤奋好学、踏实肯干，就没有什么困难是不能克服的。鉴于我刚刚走出校门，缺少试验实践经验。因此，他给我制定了一个相对较高的学习计划和达标标准。带我到工地结合实际情况讲解泥浆指标、混凝土坍落度、含气量等试验的操作步骤，回到试验室后又讲解工地试验的理论知识，还讲预应力孔道注浆、混凝土的抗压强度，压浆剂稠度等试验知识。空余时间还要求我多看试验规范、试验手册等，努力充实自己的理论知识。

“基础不牢，地动山冶、“练就一身过硬的基本功，积累经验才是硬道理”这是师傅的忠告。我很好的领会了这其中的含义，在现场从不偷懒，紧紧地盯在施工一线，看工人按照试验室提供的配合比注浆料的搅拌，添加比例和顺序，有不懂的就虚心请教，每一道工序都不放过，回到试验室再结合试验规范进行分析、思考。不到一个月时间的学习实践，就已经完全掌握了混凝土抗折、抗压等一些试验操作。

理论指导实践，实践是检验真理的唯一标准。学习实践的同时师傅要求我定期做总结，把所学的知识和试验联系起来，通过观察、总结发现规律。这不仅能学到许多书本上没有的东西，更有利于拓宽思路、丰富视野。事实证明，这一点对我的成长带来很大的好处，师傅经常对我的工作提出一些合理的建议。

师傅说：“公司需要的是新型的复合型人才。光有较强的专业知识是远远不够的，在努力提高业务水平的同时，在工作中要拓宽视野，不要把自己当成一个单纯的试验员，而是一个工程师。从原材料进场开始报验到原材料的检验，再到工程部位，都能从试验台帐中查询，做到一目了然”。听了师傅的一番话后，我受到了很大的启发。总的来说我们都是幸运的，每一个工程都是一个学习提高的绝好机会。从进单位开始，我努力工作，刻苦学习，工作中积极向老同志们请教学习，努力提高自己的业务水平，刻苦钻研，取得了长足的进步，为成为一名优秀的员工而努力奋斗。

在师傅的带领下，我很快便适应了工地的工作和生活。我相信通过大家的努力和奋斗，我们公司的明天会更加美好。

导师带徒促进发展心得体会精选篇六

“导师带徒”活动是为了充分发挥人才效应，增强企业发展后劲，保持企业的持续稳定发展而确立的一项旨在发现年轻人才、锻炼青年人才、培养青年人才、造就青年人才的青年人才工程。导师带徒这一项计划不仅体现了企业对于我们大学生的重视程度，更凸显了企业的精神与精神面貌。

导师是我们的良师益友。无论在专业知识的传授还是生活环境的适应当中都给了我们很大的帮助他们不仅教会了我们一些操作上的技能，还让我明白了不少人生的哲理，使我受益匪浅，正是在他们的教导下，我们懂得了如何充实自己。如何体现自身价值，如何让自己在这个竞争激烈的环境中永远立于不败之地。以下是我的一些切身体会：

师傅一开始就开导我说要学会适应，学会学习，这句话让我体会很深，作为刚走出校门的我们，习惯了学校的丰富热闹，对于工地的那种单调的生活很难立马适应所以一定要学会调节自己，学会适应，快速的适应角色，融入到这个大家庭中。

任何时候都不能放松学习的机会，刚参加工作没有什么经验，只懂得一点理论知识，需要学习的还有很多很多，总是感到知识不够用，所以自己一定要加强学习，提高自己的业务水平。

刚来单位可以说你是最没资历最没经验的，好多的事情都不太了解，专业知识，业务水平，为人处世等都有所欠缺，所以只能自己摸索的同时向师傅及前辈们多学习多交流，这样才能快速的成长与进步。

我师父在一开始就对我提出的很具体的要求：认真的学习理论知识，夯实基础，面对新领域，要敢于挑战敢于突破，一定要理论联系实际。”师傅要求我从零开始，以现场实践为手段，加快对新的知识的学习，理论联系实际，高标准严格要求自己。在师傅的指导下，我从现场学起，在学习过程中我向每一位有经验的前辈们虚心请教。只要在我能力范围内的我都勇于实践，在施工一线和项目部的老师傅们和现场工人们打成一片，一起出力、出点子。每天回到宿舍，有时连饭都吃不上，弄得满头大汗和满练泥土，但我还是感到很欣慰，很满足，我挑战了自己，过的很是充足。

于拓宽思路、丰富视野。没有“导师带徒”活动，没有公司和项目部领导的关心和培育，自己不能有如此快的成长。在今后的工作中有的是挑战，而“爱学习、肯专研、敢创新，大胆实践”的精神我将受用一生。

一个真正强大与富裕的人一定是内心强大精神富裕的，师傅时刻警示我要加强个人修养，不断的加强思想觉悟，因为每个在工作中时常会出现颓废消极思想，要更好地适应工作更快乐的工作就得不断地丰富自己的生活，不断的提高自己的思想觉悟，丰富自己的精神和涵养，这样才能更快乐更有激情的投入到工作中！

师傅的虚心教学和详细解答帮助和鼓励着我！我深刻的体会到了“学无止境”的含义，需要学习的地方还有很多，我有决心有信心在今后的工作中以不懈的努力完善充实自我，向着更高、更远的目标大步迈进，为企业做出更大的贡献。

想要成为一名好徒弟：一定要甘于吃苦，虚心求教，刻苦学习，勤奋工作，敢于负责，顽强拼搏。“诚信创新永恒，精品人品同在”的企业作风，造就了一个具有如此凝聚力、战斗力和创新力的企业，我为之骄傲，为之自豪。

借此机会我要感谢公司和项目部领导对我的培养，感谢我的师傅赵长军对我的谆谆教诲。在这里我们用青春做伴，完善自我；轰轰烈烈，振兴企业！

导师带徒促进发展心得体会精选篇七

我叫魏媛，2xx-xx年毕业于交通学院。毕业后被派往京沪高铁项目部任实验员，师傅张金河工作认真负责、积极上进,我非常感谢领导对我的关怀，让我有了这样一个好师傅，也有幸成为“导师带徒”活动中的徒弟之一，也很高兴能有这样一个机会和大家一起交流我们在“导师带徒”这一活动中所取得的收获、经验。

“导师带徒”活动是适应了公司发展的要求，是公司把人力资源作为第一要务的重要体现;也是公司实施人才培养工程，加快企业人才队伍建设，创建学习型企业，满足公司竞争和发展需要的一项重要举措。导师带徒”活动细化到人，明确了师傅和徒弟的责任、义务，因人施教、因岗施教，更利于人才的培养和企业的可持续性发展。认真开展、落实这项活动，对贯彻科学发展观，增强自主创新能力，提升产业技术水平，实现企业可持续发展，对企业的做强、做大都具有深远意义。

我刚从学校来到了陌生的环境，到单位对工作知之甚少，在思想上对工作存在着一定的畏难情绪。师傅引领我如何跨越心理障碍、树立信心帮我解决存在问题。通过沟通，他让我明白了一个道理：每个人的成功都要经历一个学习成长的过程，只要你热爱这份工作，做到干一行、爱一行，勤奋好学、踏实肯干，就没有什么困难是不能克服的。

鉴于我刚刚走出校门，缺少试验实践经验。因此，他给我制定了一个相对较高的学习计划和达标标准。带我到工地结合实际情况讲解泥浆指标、混凝土坍落度、含气量等试验的操作步骤，回到试验室后又讲解工地试验的理论知识，还讲预应力孔道注浆、混凝土的抗压强度，压浆剂稠度等试验知识。空余时间还要求我多看试验规范、试验手册等，努力充实自己的理论知识。

“基础不牢，地动山冶、“练就一身过硬的基本功，积累经验才是硬道理”这是师傅的忠告。我很好的领会了这其中的含义，在现场从不偷懒，紧紧地盯在施工一线，看工人按照试验室提供的配合比注浆料的搅拌，添加比例和顺序，有不懂的就虚心请教，每一道工序都不放过，回到试验室再结合试验规范进行分析、思考。不到一个月时间的学习实践，就已经完全掌握了混凝土抗折、抗压、含气量，沥青砂浆的弹性模量等一些试验操作。

理论指导实践，实践是检验真理的唯一标准。学习实践的同时师傅要求我定期做总结，把所学的知识和试验联系起来，通过观察、总结发现规律。这不仅能学到许多书本上没有的东西，更有利于拓宽思路、丰富视野。事实证明，这一点对我的成长带来很大的好处，师傅经常对我的工作提出一些合理的建议。

师傅说：“公司需要的是新型的复合型人才。光有较强的专业知识是远远不够的，在努力提高业务水平的同时，在工作中要拓宽视野，不要把自己当成一个单纯的试验员，而是一个工程师。从原材料进场开始报验到原材料的检验，再到工程部位，都能从试验台帐中查询，做到一目了然”。听了师傅的一番话后，我受到了很大的启发。

总的来说我们都是幸运的，本标段高速铁路荆河特大桥施工条件复杂，难度大，号称三标难度最大的岩溶桩基桥梁。这是一个学习提高的绝好机会。从实习以来，我努力工作，刻苦学习，工作中积极向老同志们请教学习，努力提高自己的业务水平，刻苦钻研，取得了长足的进步，为成为一名优秀的试验工程师而努力奋斗。

在师傅的带领下，我很快便适应了工地的工作和生活。我相信通过大家的努力和奋斗，我们公司的明天会更加美好。

导师带徒促进发展心得体会精选篇八

在人才培养的过程中，导师带徒促进发展起着至关重要的作用。导师作为一位有着丰富经验和专业知识的老师，可以通过与徒弟的互动交流，将自己的知识和经验传授给徒弟，帮助他们快速成长并实现个人的发展目标。导师带徒促进发展不仅有助于传承和传播知识，还能够培养徒弟的批判性思维能力和创新意识，同时也为社会培养了更多具备专业素养和实践能力的人才。

第二段：导师带徒的方法与经验（300字）。

导师带徒的过程中，有许多方法和经验可以帮助徒弟实现更好的发展。首先，导师应该根据徒弟的具体情况和需求，制定个性化的学习计划和目标。这样可以帮助徒弟有一个全面系统的学习体系，更好地掌握所需的知识和技能。其次，导师应该积极引导和激发徒弟的学习兴趣和动力。这可以通过与徒弟的深入交流和启发式教学来实现。导师还可以分享自己的学术经验和实践经历，给徒弟提供更多的学习资源和机会。最后，导师要给予徒弟足够的自主空间和机会，鼓励他们独立思考和解决问题。

导师带徒促进发展在培养人才方面具有显著的优势。通过与导师的密切合作和指导，徒弟可以更快地积累知识和经验，提高专业能力。导师还可以帮助徒弟建立良好的学术和职业网络，拓宽视野，增强竞争力。导师带徒的过程还能够培养徒弟的自我学习和自我提升能力，使其具备更好的适应能力和创新能力。这些都为徒弟未来的个人发展奠定了坚实基础。

尽管导师带徒促进发展有很多优点，但也存在一些挑战。首先，导师需要在工作和研究上投入大量时间和精力，这可能影响到自身的工作进度和成果。其次，不同徒弟的需求和学习能力存在差异，导师需要灵活调整教学方法和内容，以适应不同徒弟的需求。解决这些问题的方法是，导师可以与同行合作，互相分享经验和责任，减轻自身的负担。同时，导师还可以通过定期反馈和评估徒弟的学习情况，及时调整教学计划，确保徒弟得到合理的指导和帮助。

第五段：总结导师带徒的意义与启示（200字）。

导师带徒促进发展对于个人和社会都具有重要意义。个人方面，导师带徒可以帮助徒弟实现快速成长和个人发展目标，提高职业竞争力和实践能力。社会方面，导师带徒可以促进知识传承和社会进步，培养更多有专业素养和创新能力的人才。对于导师本身来说，带徒不仅可以提高自己的教学水平和影响力，还能够获得更多的学术和社会认可。因此，导师带徒促进发展的经验和启示值得直接充分的关注和借鉴。

导师带徒促进发展心得体会精选篇九

8月集团公司组织开展和实施导师带徒活动，我与新进公司员工王锡祥签订了导师带徒协议。签协议的时候难免有一些激动，但内心又充满着复杂的情绪。激动的是多年来一直作为徒弟的我如今竟然也当上了别人的师傅，而复杂的情绪则来自于作为师傅的那份沉甸甸的责任。集团公司导师带徒活动由来已久，同样我也是导师带徒的受益者。在去年的“导师带徒工师傅作座谈会”上，集团公司领导明确阐述了关于导师带徒活动的要求和希望。我深知当了师傅就得为人师表、就得以身作则、就得率先垂范。在白银市银西小区接近一年的带徒工作中，我认真履行《导师带徒协议》和职责，承担导师义务，按计划要求完成培养任务。根据徒弟的专业特长、工作能力和工程公司实际，指导徒弟确定培养发展方向，制定有针对性的培养计划和目标；充分发挥徒弟的积极性、主动性和创造性；认真传授专业技术、工作思路，工作方法和经验，指导徒弟把学到的知识和技术应用到生产实践中。在传授专业技术知识的同时，把优良作风、职业道德和安全生产经验传给徒弟；由于生活和工作在一起就可以及时的检查徒弟的工作、学习情况。作为导师，在实际带徒工作中，我精心安排学习计划，认真耐心指导。要求徒弟在自己的岗位上克尽职守，兢兢业业，时时处处以领导和老同志为榜样，不会的就学，不懂的就问。始终保持谦虚谨慎勤奋好学的积极态度，综合能力显著提高。各项具体工作按计划推进顺利，各项临时交办的工作基本完成，为项目部工作计划的顺利完成和项目后期日常维修工作发挥了好的作用。现将个人导师带徒活动的工作、学习情况总结如下。

1、20xx年9月份：学习本项目部商铺所有施工图纸以及结构相关图集。具体包括：11g101系列平法图集1至3册、12g901系列图集《混凝土结构施工钢筋排布规则与构造详图》1至3册。

2、20xx年10月份：能够熟练的运用施工图集，能够看懂和检查钢筋绑扎中存在的问题，并能更具图纸画出钢筋断面图。

3、20xx年11月份：学习装饰装修相关的国家规范，知道相关的企业标准。查看资料《建筑工程施工质量验收统一标准》、《建筑装饰装修工程质量验收规范》、《砌体结构工程施工质量验收规范》、《白银市银西小区保障性住房施工组织设计》。

4、20xx年12月份：进行作业面的安排、检查和验收。对批白油漆工程质量进行检查和验收。安排商铺各工种施工作业。

5、20xx年1月份：项目部处于冬休及项目交竣工阶段，配合技术负责及各栋号工长、资料员做好技术资料的归整工作。包括检验批、分项、分部工程技术资料及质量保证资料的核对和整理成册；竣工图的绘制；变更签证的整理和归整。

6、20xx年3月份：项目处于交竣工后维修阶段，保证能够与业主方（物业单位）正常的信息交换；零星修补能够自主完成；能够解释和回复业主提出的小问题并及时处理。

7、20xx年4月份：项目维修阶段，保证能够与业主方（物业单位）正常的信息交换，能够解释和回复业主提出的小问题并及时处理；学习二级建造师《建设工程管理与实务》相关课程在到达考试年限后报考二级建造师职业资格考试。

1、责任心。

作为集团公司一名年轻员工，作为导师带徒活动中的师傅，要做好师傅首先就要担当起这份责任。给青年学生当导师是工程公司对师傅各方面的肯定。我有责任和义务把徒弟带好教好，给工程公司人才培养一个答复。我本身作为导师带徒的受益者，在做了师傅之后才知道师傅的不易和责任，既要做到爱护徒弟又要做到严格要求提高徒弟。在工作中动脑子想办法尽量在专业技术知识上拿下徒弟，让徒弟知道自己短处在那些地方，这样才能激发学习的积极性。工作中要以自身的言行举止在潜移默化中培养徒弟良好的品德。首先要以身作则起到示范表率作用，“德高为师、身正为范”的训言告诫我即要带思想又要带作风，引导和培养徒弟的职业道德、敬业精神和应有的事业操守。

2、因材施教。

根据项目部工作实际、徒弟意愿及工程公司施工岗位紧缺情况采取适当训练措施确定相应导学内容和方向。项目部各岗位工作不能独立分割开来要统一协调运转，这就决定了“多岗会一岗精”现状。在编制教学计划和理论学习时要全面考虑重点突出，本岗位安排学习计划时尽量精细，日常工作中捎带学习其他岗位应当掌握的专业技术知识。在互联网发展迅速的当下学习方法和途径的多样化为我们提供了相当大的便利，通过网络免费资源的传输、学习设备不再是书本的单一形式，为此我除了向其提供各专业的理论书籍帮他解答一些理论上的问题还通过电脑、网络、电子文档等形式把一些常用软件、电子版规范图集、施工组织设计、方案等提供给徒弟。实际动手操作的工作进行言传身教，并把一些简单的事情交由徒弟去做慢慢的提高其动手能力。不厌其烦手把手的去教从看施工图纸到如何检查和验收。

3、教学传承。

俗话说“教会徒弟饿死师傅”但我并不这样理解，事实上并非如此。传承和继续发扬导师带徒活动中的奉献精神会在提升徒弟的时候让师傅也有所收获。带业务、守纪律、保安全多方面、多途径提高徒弟的岗位技能。工作中只有将自己的工作经验毫不保留地传授给徒弟才能够被称之为“传道、授业、解惑”的好师傅。07年进公司时师傅也是这样把他十几年的工作经验和积累毫无保留地教给了我，所以我更应该这样做把这种优良的传统继续传递下去。话说“站在河岸上的人永远学不会游泳”学到了技术就得去实践，只有实践才能够加深理解、才能运用到实际工）作中，通过不断的学习和实际操作从基本的看图识图到图纸和实体的对照以及检查验收等工作，王锡祥已经能够自主完成交代工作。同时在施工生产中我用自己的理论知识和现场经验教会他怎样确保自己的人身安全，对于安全隐患能够辨识，保证安全隐患的排除无安全事故发生。

4、教学相长。

90后的青年有着活跃的思想和鲜明的时代气息，和我们有着或多或少的代沟。要想做好导师带好徒弟就要深入的了解和把握他们的思想动态正确引导。本着“共同学习、一起进步”的思想在互帮互助的学习中与共同成长共同提高。作为一名党员要发挥模范带头作用，言传身教帮助徒弟培养扎实、勤俭、严谨、好学、协作的良好作风。把徒弟当朋友，力所能及地帮助徒弟解决工作和生活上的难题。在徒弟遇到困难时作为师傅兼朋友的我给予他真诚的关心与帮助让他走出困境尽早的适应工作和社会。在导师带徒活动中我自身也得到了不断地进步，在提高徒弟业务和技术水平的同时也锻炼和充实了自我。

头一次当师傅，没有带徒弟的经验，对带徒的过程了解不够深入，很多细节没有考虑到。对于徒弟主观能动性方面的培养还不够，大胆放心的让徒弟的担当和负责某项工作的机会给的太少，总是帮助和辅助徒弟去完成某项工作。在徒弟对职业生涯的规划和业务成长方向给予的引导不够。在今后的带徒过程中我将努力地从以上几个方面寻求突破争取当一个好的师傅，不辜负和辱没工程公司给予我的责任。

“一日为师，终身为父”这句话足以体现一个好的师傅的举足轻重，总是感觉自己和幸运，刚参加工作就就能借助“导师带徒弟”这个平台拜黎明军队长为师！黎队长为人处世，经验心得，对生活的态度让我深受感染与钦佩，专业知识扎实，现场经验丰厚工作认真实干，言传身教让我受益匪浅。

刚参加工作和对新事业充满抱负的我们，站在新起点、面对新的挑战，我已经准备好了，在这里，我想说：这里是一片实践的沃土，“导师带徒”活动能为我们实现华丽人生转变。只要“爱学习、肯钻研、敢创新，大胆实践”就一定能取得事业上的成功，成为独当一面的业务能手。

能成为十一局二公司这个大家庭中的一员，我感到无比的荣幸与自豪，曾几何时，我挣扎过迷茫过，生活没了方向感觉失去了色彩，脑海充斥着超越现实的幻想，那或许是年少轻狂不成熟。但关键时刻是领导的指引，师傅的教导，和同事们的关心让我重新找回了那个年轻而有朝气的.自我。“三人行必有我师”一个人即使再优秀，再努力，如果没有一个好的企业（团队），没有指导帮助他的领导、师傅，没有默契配合，相互信任的同事……很难有大的成功，就如一滴水，如果不放进大海，它将会被蒸发。

步入社会的第一步就拥有如此好的平台，我有着一位非常优秀而又令我钦佩的师傅。师傅的业务工作能力，为人处事的能力。洞察问题之敏锐、分析问题之深刻、解决问题之完善让我很受感染与受益。学习中，师傅将其数十年总结出的工作经验和盘托出，鼓励我不断加强知识的学习，纠正我的一些错误，从如何看图纸，如何熟练的操作仪器，如何进行内业计算处理，如何的进行现场实测到成为一个合格而优秀的技术人员。生活中，师傅犹长辈般，对我嘘寒问暖无微不至的关怀，让远离家人的我真正感受到了大家庭的温暖。工作中，师傅不厌其烦认真严厉，一丝不苟，身体力行，手把手的教我。思想上师傅言传身教，其自身的人格魅力无时无刻不在潜移默化地影响着我。

“一日为师，终生为师”，导师带徒就像一条无形的纽带联结在师徒之间，增加了我们交流和学习的机会。这只是一个新的起点，在以后的工作、学习、生活中仍然会有困惑与挑战，所以我要不断努力学习，多听师傅的教诲，在师傅的“传、帮、带”下，迅速茁壮成长！以下是我的一些切身体会：

队长一开始就就开导我说要学会适应，学会学习，这句话让我体会很深，作为刚走出校门的我们，习惯了学校的丰富热闹，对于工地的那种单调的生活很难立马适应所以一定要学会调节自己，学会适应，快速的适应角色，融入到这个大家庭中。

任何时候都不能放松学习的机会，刚参加工作没有什么经验，只懂得一点理论知识，需要学习的还有很多很多，总是感到知识不够用，所以自己一定要加强学习，提高自己的业务水平。

刚来单位可以说你是最没资历最没经验的，好多的事情都不太了解，专业知识，业务水平，为人处世等都有所欠缺，所以只能自己摸索的同时向师傅及前辈们多学习多交流，这样才能快速的成长与进步。

我师父黎队在一开始就对我提出的很具体的要求：认真的学习理论知识，夯实基础，面对新领域，要敢于挑战敢于突破，一定要理论联系实际。”队长要求我从零开始，以现场实践为手段，加快对新的知识的学习，理论联系实际，高标准严格要求自己。在队长的指导，我从工地施工现场学起，在学习过程中我向每一位有经验的前辈们虚心请教。只要在我能力范围内的我都勇于实践，在施工一线和项目部的老师傅们和现场工人们打成一片，一起出力、出点子。每天回到宿舍，有时连饭都吃不上，弄得满头大汗和满练泥土，但我还是感到很欣慰，很满足，我挑战了自己，过的很是充足。

“作为一名实习学生，虽然先在基层岗位上实习锻炼，但一定要严格要求自己，要永远向前看想上级所想做上级所做。”这是师傅经常给我说的话。日常工作中，师傅注意引导我观察施工测量的每一个细节，注重在观察中发现规律，把所学的知识与现场联系起来，于拓宽思路、丰富视野。没有“导师带徒”活动，没有公司和项目部领导的关心和培育，自己不能有如此快的成长。在今后的工作中有的是挑战，而“爱学习、肯专研、敢创新，大胆实践”的精神我将受用一生。

一个真正强大与富裕的人一定是内心强大精神富裕的，队长时刻警示我要加强个人修养，不断的加强思想觉悟，因为每个在工作中时常会出现颓废消极思想，要更好地适应工作更快乐的工作就得不断地丰富自己的生活，不断的提高自己的思想觉悟，丰富自己的精神和涵养，这样才能更快乐更有激情的投入到工作中！

队长的虚心教学和详细解答帮助和鼓励着我！我深刻的体会到了“学无止境”的含义，需要学习的地方还有很多，我有决心有信心在今后的工作中以不懈的努力完善充实自我，向着更高、更远的目标大步迈进，为企业做出更大的贡献。

想要成为一名好徒弟：一定要甘于吃苦，虚心求教，刻苦学习，勤奋工作，敢于负责，顽强拼搏。“诚信创新永恒，精品人品同在”的企业作风，造就了一个具有如此凝聚力、战斗力和创新力的企业，我为之骄傲，为之自豪。

借此机会我要感谢公司和项目部领导对我的培养，感谢我的师傅黎明军对我的谆谆教诲。在这里我们用青春做伴，完善自我；轰轰烈烈，振兴企业！