我眼中的新学校心得体会范文 在新学校的心得体会(6篇)

我们在一些事情上受到启发后，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗？以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，希望对大家能够有所帮助。

关于我眼中的新学校心得体会范文一

令我记忆最深刻的是老师的幽默。

在我们还沉醉在假期的欢乐，无心听讲时，还会通过一个笑话吸引我们到他的课堂上去。当我晚上熬夜追剧，早晨起来黑眼圈和熊猫都有的一比了，上课开始“小鸡啄米”模式时。它会让我们猜一个谜语，而谜底就是想提醒我要打起精神来了。当考试失误，失落伤心，失去自信心时，他的笑话又会让我破涕为笑。

令我最欣赏的是老师满腹的经论和多彩的才艺。

别看他是数学老师，太极拳，戏曲，话剧，历史故事，美术……他都懂，可以说是“上知天文，下知地理”。

在语文老师因孩子生病而请假时，他就一话剧表演的形式给我们讲《嫦娥奔月》一课，那一节课我们听得津津有味。当合唱比赛时，他就像孙悟空，会72变一样，又成了指挥，带领我们赢得了一等奖。当我们想要了解一些事情时，无论是哪方面的，她都告诉我们。但十八层地狱还没有开始讲时，是我们就向他请了无止期的假……

令我最钦佩的是老师慷慨无私的精神。

小升初考试时，他为了让我们做更多的试题，不惜花费自己珍藏的私房钱买了一台打印机，为我们打印试题。虽然我们最后的成绩不太理想，但他从始至终没有收过我们一分钱。那一次，他的儿子发高烧了。可不巧的是，那天我们要进行一场重要的比赛，为此我们付出了一个月的努力。可他想：不能为了一个人而对这56个人不管不顾。于是他等到比赛结束后才急匆匆地赶去。

尽管格子衬衫还在身上穿，黑框眼镜还架在鼻梁上，水杯依旧在手中提。但他已经不再是我们的班主任了。尽管如此，他那幽默风趣，博学多才，无私奉献的精神，将永远刻在我的心上。

关于我眼中的新学校心得体会范文二

那一抹绿，顽强，生机，闪烁着光芒，给了我奋进的力量。

——题记

一种莫名的浮躁涌上心头，仿佛空气中的水分都被榨干了，分数，分数，还是分数，看着这张糟糕的考卷，我的心压抑着怒火，久久不能平静。

冷不丁地我在窗台上发现了一粒种子，这是朋友在考试前送我的，她说，如果这次没考好，就种下它吧，绿色代表着希望，于是，我便把它埋进了花盆里，任凭它随意生长。

日子一天天过去了，可花盆里一点动静也没有，我好几次想把它铲除掉，但又怕伤害了它那温馨而美丽的梦。

深夜，大雨滂沱，夜半惊心，雷雨电的交错，又给这夜增添了几分迷离，我躺在床上，彻夜无眠。

清晨，当我醒来时，就被一缕阳光的活力感染了，轻轻推开窗户，呈现在我眼前的景象使我大吃一惊：只见在那深褐色的土壤中，冒出了一点小芽，嫩嫩的、绿绿的，显得是那么的与众不同，阳光更衬出了他的生机与活力。

顿时，我领悟了，绿芽的奋进过程不得不被我所折服，当它在土壤中时，必定给了自己一个目标，然后根就要突破种皮，虽很疼，但为了梦想，它不断地吸收养分，使自己更强壮，它不畏惧挫折，奋勇向前，最后终于钻出了土壤，成了最亮丽的一抹绿！

其实，人也是一样，一次失败算不了什么，重要的是要振作起来，为其奋斗，追梦的孩子也一样可爱。我拿起那份糟糕的考卷，一道题一道题的分析错误的原因，并将它们记录在纠错本上。窗外那抹绿好像更加青翠，微风中摇曳着曼妙的身姿。

啊！心中的那抹绿，是你，让我从挫折中爬起；是你，让我走出了内心的阴影；是你，给了我奋进的力量，让我再创绚丽的辉煌。你，触动了我心灵深处的遐想。

关于我眼中的新学校心得体会范文三

是什么让我们共享同一片蓝天？是她。

是什么让我们共受那一缕阳光？是她。

是什么让我们共谱青春的赞歌？是她。

她是谁？

一

我独坐在窗边，没有一丝风，整个教室里的空气像是被凝固了，窗外的树叶打着卷儿屏住了呼吸同我一起沉浸在这无奈的气氛中。面对乘降落伞着地的成绩单，我苦闷，痛楚，无助，需要别人的分担。

巡视了周围的一切，我不知所措，惶恐遮掩了我的天空。我问自己：烦恼有了，为我分享的人有吗？此时，一个甜美的笑容奇迹般的跑进了我的视线，她太阳式的笑容恢复了我天空的湛蓝，赶走了我内心的阴霾，她拉着我的手走出了颓唐的暗土。我也笑了，在凝固的空气里两个笑容的交映正是两颗心的交流。

她的笑容是我心中的太阳

二

一幢方方正正的教学楼，一间方方正正的教室，一张方方正正的课本。一个个端端正正的背影，一个个专专注注的眼神。我们在拼搏，在为自己的蓝天粉刷，在为自己的世界装扮。我会聚了一股力量，酝酿在胸口，有待爆发。我问自己：力量已成竹在胸，谁来与我分享奋斗的时的那分激情呢。刹那间，那张太阳般的笑容又闯入了我眼帘。依旧是一个甜蜜的微笑分享了奋斗时的那分激情。

她的笑容是我心中的太阳

三

夕阳西下，轻轻泻下的晚霞让大地沐浴在金色中，余辉照在水面，微风拂过，那泛起层层的涟漪，波动的光闪着粼粼的光芒。轻柔的风吹过我的脸颊，掠起我那一屡屡发丝，在夕阳下飘动。周围的一切都是那么耀眼，我踏在成功大道上，寻找着，寻找着又一道靓丽的风景展现在我的眼前。仍然是笑，仍然是她，仍然是我心中的太阳我们对峙着，没有一句言语的点缀，彼此交换着心意，用心在交流，用灵魂在分享。

分享是什么？是我与她在忧伤中的笑容。

分享是什么？是我与她在奋斗中的激情。

分享是什么？是我与她在成功下的奔跑。

她是谁？是我心中的太阳！是我一生相随的frend！

关于我眼中的新学校心得体会范文四

或许有的老师是慈爱的，悉心教导我们，不求回报；或许有的老师是幽默的，轻松的课堂深受学生的喜爱；或许有的.老师是严厉的，不苟言笑，却认真负责。但对于我来说，有一位老师是特别的，无法用一种性格来形容他，他就是我们的数学老师——汪老师。

在其他一些同学眼中，老师是严厉的，偶尔也会冷幽默，可归根结底不会与“慈爱”“和蔼”这些词沾边，可是在课下的数学老师，在我眼中却是和蔼可亲的。

我眼中的数学老师在课堂上是严厉的。他锐利的眼睛轻轻一扫，就能准确的知道你在干什么，这当然得益于老师的远视眼。若是发现他原本的神色微微变了，双手背到后面，抬眼看着下面，几乎看到这些动作的同学都知道，下面肯定是有淘气鬼惹老师生气了。同学四下望望，看看是谁这么不知好歹，因为这可是数学老师的课，严厉着呢。老师有时会突然的问一位发呆的同学，是否听懂了，不管他回答是或不是，他可是一定要到黑板上做题，哎！老师有时也会冷幽默一把，当有同学做错题时，老师总是带着伤心的表情对我们说：“这么简单的题都不会，这也太让老师伤心了吧！”每当这时，我们都会轰然大笑，老师可真有趣！

还记得初一的时候，老师常常挂在嘴边的话就是，“在课上，任何人我都一视同仁，没有谁跟谁，在课下就放松些了，跟老师偶尔开个玩笑也不是不可以的，可课上就要有课上的纪律。”确实，三年了，老师在课堂上邻人望而生畏，可课下偶尔开个玩笑，笑眯眯地问你这题会不会？或是带着语重心长的口吻教导我说：“得好好学，别成天知道玩。”每当这时，我总会觉得老师是两面派的，为了我们的学习，露出严厉的一面，可一下课就放松了许多，变的温和些了。

老师那不太标准的普通话，在刚刚教我们时，闹出了不少笑话。可看到老师严肃的面容，我们就在心中偷偷地笑，可久而久之，也就习惯了，觉得老师的话也没什么好笑的了，甚至，有时说话还跟老师一种口音呢！

老师那一口不太正宗的普通话，一手狂草，在课上不苟言笑的表情，那锐利、令人生畏的远视眼，已伴随了我们三年，我们已熟悉他的一举一动，并懂得了老师对我们的用心良苦。身为老师的课代表，平时与老师的接触就会比其他同学多一些，我更是能体会老师的用意。与老师三年的相处，我也渐渐明白了许多，懂事了许多，这不仅源于老师在知识上的教育，还源于老师的言传身教。

汪老师就是这么一位普通的老师，可这位普通的老师，却会带给我们不普通的影响。他是所有老师的缩影，他代表了所有老师对我们的关心与爱护，我仿佛看到了老师们深夜为我们批改作业的样子，桌边的灯光耀眼，一直亮着，亮着，就像老师不会放弃悉心教导我们一样……

关于我眼中的新学校心得体会范文五

唐人说，合辙押韵，深入人心的是诗。宋人言，委婉不失霸气，豪放不失真情的是词。元人道，情深意绵长，调轻文悠扬的是曲。——题记

读书，看书，读的是心，看的也是心。

当你能透过某本书看到这个世界的时候，你就看懂了这本书。我想说的东西不是书，可是它却让我真真实实的看到了这个世界。

唐诗万首，宋词风骚，元曲清婉，正是这些古人留下的东西给了我阅读上最大的启示。

我在字里行间看到了王朝的更迭，日月的变迁；领略了贬谪的心酸，年轻的豪气；也欣赏到了山河的秀美，江海的磅礴。我不得不感叹这些诗词曲中的包罗万象。而这一切的一切成了我在阅读过程中最大的收获。

诗，是古代最负盛名的一种文体。而它发展的全盛时期在一个辉煌的朝代——唐朝。故而唐诗闻名于世，而我最喜欢的自然也是唐诗。唐诗收集最全并不是我们熟知的《唐诗三百首》，而是《全唐诗》，该书共收诗四万九千四百零三首，句一千五百五十五条，作者共二千八百七十三人。或许真正拥有的唐诗有过之而无不及。凡事自有优劣，唐诗中也分精华与糟糠。所有的诗人中主要有现实主义派与浪漫主义派，杜甫是现实主义派的代表人物，李白是浪漫主义派的代表人物，而我最钦佩李白的诗。他的诗以抒发个人情怀为中心，咏唱对自由人生个人价值的渴望与追求。诗词自由、奔放、顺畅、想象丰富、气势宏大。语言主张自然，反对雕琢。有《将进酒》中的意气风发，有《月下独酌》中的浪漫孤独，亦有《梦游天姥吟留别》中的奇妙想象。我更折服于他诗中的那份洒脱。诗仙之名，怎是虚妄。

词，是合乐的歌词，故又称曲子词、乐府、乐章、长短句、诗余、琴趣等。词的盛行年代则是在充满文风的宋朝。宋朝的统治者虽然昏庸，但是对于文学的发展，确实在宋朝达到了一种实质的鼎盛。词，便是那时候最具代表性的一种文体。词同诗的分类不同，分为婉约派与豪放派。婉约派的代表有柳永与李清照；而豪放派的代表则是苏轼与辛弃疾。苏轼当然是人尽皆知的大文学家，我偏爱的自然也是他。他的词不仅典雅精致，也更是奔放华美。他写下的词内容广阔，风格多样，而以豪放为主，笔力纵横，穷极变幻 苏轼 彩像，具有浪漫主义色彩。刘辰翁在《辛稼轩词序》曾如此称赞苏轼的词说：“词至东坡，倾荡磊落，如诗，如文，如天地奇观。”足以见苏轼在词上的造诣已经到达了炉火纯青的地步，也正因为这样，我总迷醉于他的文字。

曲，这种文体我并不熟知，但元曲也是中华民族灿烂文化宝库中的一朵奇葩，它在思想内容和艺术成就上都体现了独有的特色，和唐诗宋词鼎足并举，成为我国文学史上三座重要的里程碑。最著名的便是元曲四大家，指关汉卿、白朴、马致远、郑光祖四位元代杂剧作家。让我最深刻的元曲代表作品是《天净沙·秋思》，所以我推崇的也是马致远。《天净沙·秋思》中文字的清新古朴让我领略到了自然的美丽，也感受了游子们的断肠心声。如今，枯藤依旧，昏鸦却不复。天涯游子骑一匹瘦马出现在一派凄凉的背景上，从中透出令人哀愁的情调，抒发了一个飘零天涯的游子在秋天思念故乡、倦于漂泊的凄苦愁楚之情。每每联想到这样一副情景，我的心中便无限凄凉，对元曲的喜爱也更甚。

诗词曲，三种不同的文体，带给我三种与众不同的感受。让我体会到了阅读的乐趣，也让我感叹中国古代源远流长的文化。这些贯穿古今的文字，牵动了一代又一代的人。它们的意义已经远远超出了文字的范围，更大的是对人心的影响。

这便是我眼中的诗词曲。

关于我眼中的新学校心得体会范文六

夏天不像春天生机勃勃，不像秋天果实累累，不像冬天寒风似骨，夏天是多姿多彩的。

夏天是骄阳似火的。太阳把大地如火一般滚烫，太阳让大家挥汗如雨。行人们纷纷地把五颜六色的伞举得高高的，给夏天增加了一道靓丽的风景线。知了们一只只趴在树上叫着，好像在说：“夏天真热，我要热死了!”夏天，是吃雪糕的好时光。买雪糕的大哥边边扇扇子边喊：“大家快来买啊!吃一口就特清爽。”还有的老板边吃雪糕边吆喝，显得趾高气扬!再看，游泳池里人山人海，各式各样的游泳圈在水中拥挤着，人们在水中尽情地玩耍，给夏天添上了不一样的生机，像一幅色彩缤纷的画。河中的荷花一朵比一朵艳丽，像一位亭亭玉立的少女。这不禁让我想起一句诗：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。蜻蜓也凑过来，停在荷花上，好像在说：“人们快来看啊，这荷花多漂亮。”

夏天多热闹啊!我爱这多姿多彩的夏天。

知了“吱吱吱”地叫了起来，夏姑娘急匆匆赶来了。

夏天在别人的眼里也许是五彩缤纷的，也许是欢声笑语的，也许是美不胜收的……我眼中的夏天是欢乐无限的。

在游泳池里，小孩子们都迫不及待地套上了花花绿绿的游泳圈，轻飘飘地浮在水面上。有的在欢快地戏耍着;有的边唱歌、边用水拨开水，游了起来;有的兄弟姐妹手拉着手，好像在相互吐露秘密，游泳池里充满了欢声笑语。

我眼中的夏天又是风景如画的。天空中飘着千姿百态的白云，有的像奔驰的骏马，有的像只绵羊在“咩咩”地叫着，好像在对主人说：“我要喝水啦，夏天真是炎热!”有的像一只只小兔子在吃美味的红萝卜……真是多姿多彩，栩栩如生!白云下面是一座座大山，郁郁葱葱。地上长着圆溜溜的西瓜，池塘里有荷花，荷花像一位亭亭玉立的仙女，绽放出了它美丽的笑容。池塘上飘着许多荷叶，多么像荷花的舞台呀!

夏天如此多姿多彩，让我情不自禁地喜欢上了它!

夏天就好似一个可爱的娃娃，整天笑呵呵的，但有时它也会不高兴。火红的太阳不知疲倦地挂在天上，知了不停地鸣叫着，好像在说：“热死了。”花草也耷拉着脑袋，尽管电风扇日夜加班，却怎么也赶不走“夏老虎”的威力。开了容调就再也不想出家门半步。

夏天的色彩是斑斓的。夏天的早晨是绿色的，空气是清新的，风是凉爽的。夏天的中午像火一样，一片骄阳，酷热难耐，知了的叫声也变得懒洋洋。夏天的夜晚是美丽的，蓝色的星空下，池塘里蛙鸣声声，草丛里蟋蟀唧唧，远处还不时传来布谷鸟的歌声，轻轻的，幽幽的，仿佛是月光下的奏鸣曲，送来一丝凉意。

夏天也有发脾气的时候，每当台风来临，它就带着狂风暴雨和滚滚洪水向我们袭来。

在我眼中，夏天是愉快的、多彩的、美丽的、有个性的。我喜欢夏天，夏天是大自然的一道绚丽风景线。

微风轻轻吹过，天空晚朝映照在每个人的脸上红彤彤的，晚朝形状千姿百态，有的像小牛、有的像小鸭、有的像美丽的花朵，真好看呀!

不久夜色降临了!晚餐后，人们三五成群地散步，有说有笑，是那样悠闲自在，小朋友们有的在打沙包、有的在打球、有的在滑滑板，他们玩得是那么的开心。不知不觉一轮明月升上了天空，天上有数不清的星星，一眨一眨好像我们的眼睛，发出迷人的光芒。

这时，从不远的池塘边传出一阵阵“呱呱”的叫声，你听那是可爱的小青蛙在提醒我们小朋友该入睡了。这时的我是最幸福的时刻，因为我躺在妈妈的怀抱里，听着小青蛙乐团演奏者一首首甜美的催眠曲，带我进入甜蜜的梦乡。

这就是我眼中的夏天，是那样的迷人，那么的令人陶醉。

我爱夏天!

夏天的天气真热呀!太阳刚升起来，大地就像着了火一样，滚烫滚烫的。人们热得都不敢出来，大树也懒洋洋地低着头。

我来到公园，只见公园人山人海，小狗热得吐着舌头，小猫也热得烦躁不安。人们有的拿着电风扇在那吹，有的拿着扇子在那扇，还有的在大树下乘凉。苍蝇、蚊子也来凑热闹，搞得一直嗡嗡作响。

公园里冬青树的叶子油亮油亮的，高大的老榆树的枝叶为人们乘凉，枝繁叶茂的白杨树好像一位士兵在保护这个公园。

我又走到荷塘边，荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。荷花从这些大圆盘之间冒出来，有的才展开两三片花瓣，有的花瓣全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬，有的还是花骨朵，看起来饱胀的马上要破裂似的，一个个荷花就像一位位亭亭玉立的少女，一阵微风吹来亭亭玉立的少女就翩翩起舞，让人们看了顿时清爽无比。

这就是我眼中的夏天。

夏天到了，太阳出来了，它就像喷火龙一样，喷出熊熊烈火。小狗躺在狗窝里，吐出鲜红的舌头，知了不停地欢呼着，好像夏天的忠实粉丝。

我眼中的夏天是粉红的。那粉嘟嘟的桃子挂满枝头，远看像一个个小灯笼，近看像小姑娘羞红了脸。它粉红的外皮，毛茸茸的，就像穿了一件毛衣，削开果皮，咬上一口酸酸甜甜的，汁水非常多，它可以帮人们解暑。

我眼中的夏天是绿色的。绿油油的荷叶一片挨着一片，有的浮在水面上就像一艘小船。有的高出水面，就像蜻蜓的停机坪。它们有着无比高尚的精神，尽心保护着荷花，在它们的衬托下，荷花非常美丽。

我眼中的夏天是紫色的。晶莹透亮的葡萄像一颗颗宝石，人们明知它美味、香甜，可却有点舍不得入口，真是个宝。

我眼中的夏天是五彩缤纷的。虽然夏天很热，但我喜欢夏天。

在一年里有四个季节，而最特别的就是夏天了。

在夏天，色彩也变得缤纷起来。大家都脱下了冬日厚重的衣服，换上了一身清透凉爽的服装，女生们都穿上了各种各样的花裙子，男生们也穿上了t恤衫，每个人都变得轻盈又充满朝气。

在夏天，动听的声音也是多了起来。白天，树枝上的小鸟们在“叽叽喳喳”的叫着;傍晚，树上的知了又唱起了新的歌——“知了知了……”

在夏天，白天的延长让人们更加懂得了夜晚的珍贵。所以，大家在夜晚的活动也更加频繁。夜幕降临，商场则成了年轻人的大乐园。不仅是年轻人，吃过晚饭后的老年人也三五成群地来到广场上，老爷爷们不是下棋就是打牌，而老奶奶们则完全不同，跳广场舞成了她们的最佳首选……不时传来一阵阵的笑声，让这个宁静的夜晚变得更加斑斓!

有这样的一个季节，大自然会用茂密的树叶，鲜艳的花朵，还有人们的欢声笑语，去装点这个季节——这就是那个色彩斑斓的夏。