两个绝对安全心得体会总结 安全举一反三心得体会(9篇)

我们在一些事情上受到启发后，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。好的心得体会对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇心得体会以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

2022两个绝对安全心得体会总结一

作为一名党员要牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚持不懈抓好思想理论武装，学习、贯彻好习总书记系列重要讲话精神，我们就会行有动力、心有方向。坚定地维护以习近平同志为核心的党中央权威，坚定理想信念，不忘初心，牢记使命，自觉地在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，坚决维护党中央权威和集中统一领导，严守政治纪律和政治规矩,扎实有效地把党中央的决策部署落到实处。坚持党中央集中统一领导，坚持以党的旗帜、以党的方向为方向、以党的意志为意志、自觉在思想上政治上行动上同习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

政治意识，决定着党的事业是否辉煌。所谓政治意识，主要指政治思想、观点，党员干部对政治生态的评价。在决胜脱贫攻坚、全面小康、实现中华民族伟大复兴的新时代中，党员干部保持清醒的政治头脑，保持敏锐的政治观察力和鉴别力，保持正确的政治立场，始终坚守对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义和共产主义的信念、对党和人民的绝对忠诚。

大局意识，始终做到正确认识大局、服从大局、坚决维护大局，确保中央决策部署落地生根，不谋全局者，不足以谋一域，不谋万世者不足以谋一时。习近平总书记强调：“必须牢固树立高度自觉的大局意识，自觉从大局看问题，把工作放到大局中去思考、定位、摆布，做到正确认识大局、自觉服从大局、坚决维护大局。

核心意识，做到坚决拥护核心、坚决听从核心、坚决维护核心，确保党的领导更加坚强有力，始终坚持以中国共产党为核心;以中国共产党为核心就是围绕习近平总书记为核心。所谓核心意识，就是要坚持中国共产党的领导，坚决听从党中央的决策部署，坚决维护习近平总书记的威信。广大党员干部要始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，做到党中央提倡的坚决响应，党中央决定的坚决照办，党中央禁止的坚决杜绝。

看齐意识，始终做到经常看齐、主动看齐、全面看齐，确保党和国家的事业沿着正确方向阔步前进，党中央改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军各项决策部署看齐，确保党和国家的事业沿着正确方向前进。

坚定不移的维护以习近平同志为核心的党中央权威，拿出实实在在的举措，化为实实在在的行动。面对新形势新任务，我们要战胜在基层党建发展前进道路上的一切风险挑战，解决好在基层党建工作中面临的矛盾困难，只有牢固树立“四个意识”，坚定不移以习近平总书记系列重要讲话精神为指引，积极主动贯彻中央各项决策部署，切实增强思想自觉、行动自觉，才能进一步凝聚智慧和力量，激发创新活力，弘扬实干精神，发挥出巨大作用。

强化“四个意识”、做到“两个维护”是每个党员学习的核心，也是每个党员应该承担的职责和义务。只有党员干部带好头，成为强化“四个意识”、做到“两个维护”标杆旗帜。号令统一，令行禁止，具有铁一般的信仰、信念、纪律和精神状态，显示出无与伦比的力量，这样才是决胜脱贫攻坚、全面建设小康、实现中华民族伟大复兴中国梦的有力保障。

2022两个绝对安全心得体会总结二

人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学（二年级上册）》第8页的内容。

1．学会两位数加两位数的笔算方法。

2．借助课本上的情景图引出计算问题，并通过实际操作、自主探究、小组协作等手段掌握计算的方法，从而培养学生思考问题和解决问题的能力。

一、创设情境，引探算法

师：告诉大家一个好消息。学校决定组织我们二年级的小朋友去参观博物馆，大家看学校先安排哪几个班去参观？

（媒体出示课本第8页的主题图）

生：学校安排二（1）、二（2）、二（3）、二（4）班的同学去参观。

师：那么4个班的同学只给了2辆车，每辆车又只准乘70人，如何安排呢？这可把老师给难住了，大家能帮老师解决这个问题吗？ （能）好，大家估算一下哪两个班可以合乘一辆车呢？

（想好后小组交流）

师：哪个小组的同学愿意回答刚才的问题？

生1：我认为二（1）班和二（2）班的同学可以合乘一辆车。剩下的二（3）班和二 （4）班的同学再合乘一辆车。

师：还有不同的乘车办法吗？

生：：我认为二（1）班和二（4）班的同学也可以合乘一辆车。剩下的二（2）班和二 （3）班再合乘一辆车。

师：谁还能想出其他乘车办法？（学生观察后没有再举手）大家想出了这么多的乘车办法，这些办法行吗？我们来验证一下好不好？（好！）你准备用什么方法验证呢？

生：把两个班的人数加起来看看是否超过 70人。

师：好，下面我们先来对第一种乘车方案的第一个问题进行验证。请你们动脑筋，想办法。算出结果来，当然了，也可以请小棒来帮忙，算好后在小组里交流一下。

师：好，谁愿意汇报一下验证的过程？

生2： 36＋30我是用口算验证的，先算30＋30＝60，再算60＋6＝66，没有超过70，我想这两个班可以合乘一辆车。

生4：我是这样想的：40＋30才等于70，36＋30当然比70少了，二（1）班和二（2）班可以合坐一辆车。

生3：我是用小棒来帮忙的，先摆3捆6根，再摆3捆，和起来是6捆6根，就是66，比70少，可以合坐一辆车。

生4：我是用竖式计算的，个位和个位对齐，十位和十位对齐，个位6＋0＝6，在个位下面写6；十位上3＋3＝6，在十位下面写6，所以也等于66。

师：大家想出了这么多验证的方法，究竟哪一种方法又快又准确呢？（学生讨论后反馈）

生1：我认为口算很简单。

生2：我认为摆小棒更简单。（很显然他不同意生1的说法）

生3：我觉得还是用竖式好，我妈妈在家教过我了。

师：大家各有道理，我们暂且保留大家的意见，用你喜欢的方法对第一个乘车方案的第2个问题进行验证。看谁做得又对又快。

（做得又对又快的是用竖式计算的，直到好多学生做好了，摆小棒的学生还没数好小棒，口算的学生是先算30＋30＝60，60＋5＋65后面的65＋4＝69还没有写完。另一位口算的学生是这么做的：5＋4＝9，30＋30＝60， 9＋60＝96，得数算错了。）

师：看来学会用竖式计算两位数加两位数还是挺好的。那么用竖式计算两位数加两位数应注意什么呢？（刚才用竖式计算的学生举起了手，教师请他到前面边写边介绍）

2022两个绝对安全心得体会总结三

本课设计力图让学生在充分的自主、有效的合作、积极的探究实践中，解读古文的意思，感受古文的意蕴，品味古文的特质。并且使语文课堂更加原生态，真正做到立足工具，弘扬人文，提高语文课堂教学的实效性。

1．根据课后注释理解文章内容，并反复诵读课文，产生自己的独特感受，力争达到“熟读成诵”。

2．初步感受文言文的特点，产生学习文言文的兴趣。

3．感受两小儿的聪明及孔子实事求是的科学态度，体会学无止境的道理。

有感情地朗读《两小儿辩日》，读懂每句话的意思，背诵课文。

在疏通文意的基础上，读出古文的韵味，理解孔子实事求是的学习态度和两小儿勤于动脑，大胆探索真理的精神。

课件搜集孔子的资料

一、品读名句，导入新课。

1、引导：“三人行，必的我师焉。”“知之为知之，不知为不知，是知也。”你们知道这两句话是谁说的吗？（孔子）

2、学生展示收集到的有关孔子的资料。

3、老师出示课件孔子的头像，并简介孔子。

孔子在你们的心目中是一个什么样的人？（博学的人）然而，有两个小孩提出的问题，竟难倒了孔子，这是怎么回事呢？你们想知道吗？那么这节课我们就来学习这个故事。请大家跟老师读课题。

二、读通课文，整体感知。

1、请同学们把课文试读一次，要求读准字音，若有读不准的字，请画出来，同桌交流。

2、大家在读好字音的基础上再读课文，注意句子的停顿。（课件出示全文，在需要停顿的地方打上“/”。学生在书上做好标记，练读，反复读，并读给同桌听。既要读好停顿，又要注意把句子读通顺。）

3、选择自己认为读得最好的一句或一段读给大家听，老师随机指导朗读。

4、听老师范读。（生边听边领悟读法，注意每句话的停顿、轻重、语速、语气。）

5、全班放声齐读课文。

三、精读课文，理解文义。

1、结合插图再读课文，边读课文边看课后注释，把课文读懂，知道课文讲了几个人，讲了他们之间的一件什么事。

生回答，师板书：一儿、孔子、一儿、日初出、日中。

2、四人小组合作学习，先借助注释自由读懂课文，理解每句话的意思，找出自己读不懂的地方在组内交流，组内不能解决的问题由小组长记下来，等会儿在全班交流。

（教师先列举一句作示范，让生明白怎样读懂每一句话的意思。）

3、组织交流。先由小组长交流本线不懂的问题，再抽几位学生说说整篇文章的大意。

4、课件出示问题：学生带着这四个问题再读课文，并从课文中找出答案。

（1）释带点的字，并说出这句话的意思。

a.问其故。

b.及其日中如探汤。

c.我以日始出时去人近。

d.孰为汝多知？

（2）课文讲的是两个小孩在争辩（）问题。

a.太阳离人的远近问题。

b.太阳在不同时候的大小问题。

c.太阳的不同时候的冷热问题。

（3）对这一问题，两个小儿的看法截然想反，从课文中找出相关的语句，并画出来。

（4）小儿的理由各是什么？分别用（）和（）画出课文中相关语句。

5、学生回答上述问题，并注意重点语句的朗读指导。

6、分组齐读3、4小节。

7、他们争执不下，就去问谁？孔子给他们怎样判决的？（不能决也）（生回答，师板书。）

四、研读课文，感悟寓意。

1、两小儿争辩的问题究竟怎样解答？能难倒古代的圣人孔子，而难不倒掌握了现代科学知识的孩子们，你们愿意根据自己收集的资料帮他们解答吗？

2、学生汇报自己查找的资料和对问题的解答。

3、通过对本课的学习和讨论，你们从课文中受到什么启示？

（学无止境，勇于探索，大胆质疑，知之为知之，不知为不知，谦虚谨慎，实事求是）

5分旁白、孔子、一儿、另一儿四个角色，四人小组合作练习创造性表演，教师巡视指导。

五交流学法，培养能力。

1我们是采用什么方法学习这篇文言文的？

2课件出示：反反复复读课文，联系注释讲文意，讨论交流明道理。

3小结。我们可用这样的方法阅读自己喜欢的文言文，这里老师给你们推荐几篇文言成语小故事。如《揠苗助长》《守株待兔》《掩耳盗铃》。

六拓展延伸，张扬个性。

同学们，我们通过读看找议理解了课文的内容。老师下面准备了几分快餐，欢迎你们自行选择。

1排练课本剧《新编两小儿辩日》：一位现代少年穿越时空隧道，来到遥远的古代，巧遇两小儿辩日，两小儿请少年裁决……

2给两小儿写信，告诉他们所争辩问题的答案以及当今科技发展的现状……

3手机与太阳有关的资料，举办“你对太阳知多少“的探究活动。

4写读后感：读《两小儿辩日》后所想到的。

板书设计：

日初出日中

一儿：近（大）远（小）

两小儿辩日孔子不能决也？

一儿：远（凉）近（热）

2022两个绝对安全心得体会总结四

致：   a银行(作为下述债权人的代理人)

b有限公司(以下简称“借款人”)，拟借款作改造(“项目”)之用。

由a银行所安排的银团，同意向借款人提供_________贷款。

a银行作为代理行及安排行及各贷款人(其名称详列在下述贷款协议附表一)在_________签订贷款协议，贷款人同意按贷款协议的规定向借款人提供_________元贷款(“贷款”)。

c有限公司鉴于贷款人同意按贷款协议规定向借款人提供贷款，我司(以下简称“担保人”)愿意向贵行a银行(“代理人”)(代表其本身即安排行及代理行及作为各贷款人的代理人，代理行、安排行及贷款人以下统称“债权人”)为此项贷款提供担保，内容如下：

1.在借款人未能按贷款协议规定支付到期应付款项时，担保人在任何时间在代理人书面要求下，无条件地及时以借款人在贷款协议下的应付货币支付及清偿借款人在贷款协议项下到期应付但未偿还的所有款项(上述款项以下统称“债务”)。

2.在第1条所述责任之范围内，担保人须在收到代理人书面还款要求时即时支付本担保书内担保人承诺支付的所有债务。若担保人未按时支付款项，担保人必须支付到期未付的应付款项的利息。利息计算日期自代理人书面要求担保人清付债务之日起至该款项完全偿还之日为止。年利率按贷款协议第6.4条规定有关债务逾期利息计算，到期应付而未还清的利息每月累积成为债务之一部分。

3.作为一独立保证及在不影响本担保书第1条的前题下，担保人无条件及不可撤销地承诺及保证担保人将按第l条的规定，在代理人要求时，即时赔偿所有代理人及债权人因借款人未有按时偿还债务或履行其在贷款协议项下的责任而蒙受的、相等于债务金额的一切损失。若本担保书第1条所规定的担保因任何原因变成无效，没有约束力或不能执行，本条款的赔偿责任将依然生效并对担保人仍具约束力。

4.担保人承诺及确认由代理人或其授权职员签署并列明确定债务数额及到期的文件对担保人有约束力，有明显错误除外。

5.代理人及债权人可将在本担保书收到的款项放人一个独立的暂记帐户，而不须即时将该等款项用于偿还债务。一旦借款人或任何人士破产或清算或解散或重组时，代理人及各债权人可以向清算人索偿借款人或该人士的所有债务，而无须扣除在暂记帐户的款项。但无论如何，若代理人及/或各债权人由此共得之款项超过借款人所欠的债务，余额须归还担保人。6.担保人在本担保书和其在本担保书项下的一切责任和义务，均不会因下述情况而解除、减轻或受到影响：

(a)代理人及/或任何债权人给予借款人或任何其他人士以时间宽限或付款延期;

(b)借款人或担保人清算或破产;及/或

(c)代理人及/或任何债权人持有借款人或其他人士就债务偿还作出的其他抵押、担保或保证;及/或

(d)代理人及/或任何债权人对借款人或任何人士处分、行使、不行使、放弃、解除或改变任何贷款协议或其他就债务偿还作出的保证书或抵押书所赋予的权力(包括放弃任何贷款协议规定的贷款先决条件或其他条件)或权利或抵押权;及/或

(e)贷款协议或其他就债务偿还所作担保书或抵押书项下的任何责任变为不合法、无效或不可执行或借款人或任何人士无权力签署或履行贷款协议或该担保书或抵押书下的责任;及/或

(f)任何如没有本项的条款将导致本担保书或担保人的责任解除、减轻或受到影响的行为或事件的发生;

但无论如何，如果代理人和/或债权人与借款人对贷款协议作出任何修改和/或变动，从而会增加了担保人在本担保书的义务和责任，代理人须得到担保人确认后该修改和/或变动方为有效。

7.担保人在此向代理人(作为债权人的代理人)作出以下声明和保证：

(a)担保人是依照_________法律正式成立及有效存在的_________，具有独立法人地位，能够以其本身名义起诉和应诉及拥有其资产和经营其现在或计划经营的业务;

(b)担保人有充分的法定的权利、权力和权限签订本担保书和履行本担保书下的责任;

(c)本担保书在贷款协议生效时同时生效，即对担保人构成合法、有效和具约束力的义务，可以按其条款付诸实施，并可以随时在_________法庭执行;

(d)担保人在签署及/或履行本担保书都不会(i)违反或触犯任何法律或条例、或担保人的章程或成立文件或(ii)违反或触犯担保人签订的任何契约或协议或对担保人本身或其任何资产有约束力的文件;或(iii)超越担保人借款或担保的权限(不论是受担保人的章程或其他协议所限制的)，或超越担保人董事会的权限，或(iv)导致或迫使在其本身的任何资产上设置任何抵押;

(e)担保人没有拖欠任何应付之其他贷款本金和利息，亦未在担保人已签下的任何契约、信托契约、协议或其他文件中发生或因任何事情的发生和存在而构成任何文件中所定下的违约事件;

(f)没有人正在在任何法院、裁判所、仲裁处或政府机关对担保人或其资产提出诉讼，此诉讼将会严重影响担保人的财务、业务、资产及其他状况;

(g)除法定的优先债务以外，担保人在本担保书下所承担的责任为直接的及无条件的，而其付款责任均在任何时间与其他无抵押的债务享有同等地位;

(h)担保人在本担保书签署之日时并未违反任何有关借款的协议，或不履行或违反任何其他协议，该等违约会对担保人有不利影响;

(i)担保人已经向代理人及债权人充分和准确地披露了其在本担保书签约日时存在的全部实际的重要债务;

(j)担保人向代理人及债权人提供的最近审定的年度财务报表已经按照_________法律与条件以及公认的常用会计原则编制妥当。上述财务报表连同其所附记录均真实和清楚地反映了该报表所涉及期间担保人的财务状况，同时自上述财务报表完成后，担保人的营运、业务、资产、债务或(财务或其他)状况未发生实际不利变化;

(k)担保人没有任何未在其最近审定财务报表或其所附记录未予以披露的任何重要债务或任何重要的未实现的损失或预期的损失;

(l)担保人向代理人及债权人提供(不论是否遵循本担保书的任何条款而提供)关于担保人的一切资料，均在提供资料的当日为真实的、完全的和准确的;

(m)担保人在本担保书项下的全部应付款项无任何税项引致的扣减或预扣。

8.担保人在此向代理人(作为债权人的代理人)陈述、保证和承诺，在本担保书有效期内：

(a)第7条款所包含的每一项陈述与保证，就当时存在的事实与情况而言，在实质方面每一天都将是真实与正确的;

(b)担保人将以恰当及有效的方式维持和经营其业务;

(c)担保人将尽快(但无论如何不迟于本担保书签约日后担保人的每个财政年度结束后的一百八十(180)天将担保人在该年度经审核的年度财务报表副本(连同有关的董事和会计师报告副本)交付代理人，上述副本须经担保人的任何一名董事证明为其各自原文的真实副本;

(d)担保人将迅速向代理人交付代理人及/或任何债权人可能不时合理要求的有关担保人的财务资料或其他资料;

(e)如发生任何事情从而影响担保人在本担保书内的责任能力时，担保人将尽快通知代理人;

(f)担保人将维持与履行其在本担保书内的一切权利与义务，及确保本担保书的有效性及合法性并取得所有需要的批准，同时使这些批准保持完全有效，遵守与任何上述批准有关的一切条款、条件与限制(如有的话);

(g)担保人将不会在未经代理人的书面同意前(代理人在此不会无理地拒绝担保人的请求)将其全部或大部分资产设定抵押、或出售或转让(不论通过单一交易或若干有关或无关交易，也不论一次或在一段时间内交易);

(h)担保人将不会在未经代理人的书面同意前(代理人在此不会无理地拒绝担保人的请求)与任何其他公司或人士合并或并入任何其他公司或人士;

(i)担保人将不会在未经代理人书面同意前(代理人在此同意不会无理地拒绝担保人的请求)将其营业性质作重大改变，不论这种改变是通过单一交易或若干有关或无关交易，一次或在一段时间及通过出售、转让、收购或其他任何方式，但如该改变不会削弱担保人的担保能力则无须经代理人同意，但担保人须尽快以书面通知代理人;

(j)担保人将不会在未经代理人书面同意前(代理人在此同意不会无理地拒绝担保人的请求)回购或减少其发行的股份或将其资本或资产分配给其股东。

9.本担保书由担保人独立承担责任。若有第三者为借款人向代理人及/或任何债权人出具担保书或抵押，则本担保书是完全独立及不受该等担保书或抵押影响。

10.担保人在此声明和承诺放弃要求代理人及/或任何债权人首先向借款人或其他人士采取法律诉讼，或将抵押物先行变卖之权利。

11.担保人在此承诺，在贷款债务未还清以前，它不会行使及在此放弃因法定原因而拥有的代位权或向借款人(不论是否与本担保书下的责任有关与否)作出索偿。担保人亦不会与代理人和债权人在借款人的破产或清算的索偿中竞争，代理人和各债权人将优先于担保人向借款人追索债款。担保人将不分享及不要求分享代理人和债权人在所持有其他抵押品及担保所享有的权益和权利。如担保人违反本条款的规定所收的任何款项(不包括担保人向借款人收取的担保费用及律师费用)，它将会以信托人的身份代代理人和债权人持有该笔款项以作为债务的持续担保。

12.如担保人与债权人之间达成任何解除本担保书或其他和解的协议，该担保解除或和解协议的条件是借款人或其他人士向债权人所出具之担保、或所支付的款项没有因任何有关破产、清算、关闭、解散或无法偿还债务的法律或法规而遭取消、禁止或减值。若代理人或任何债权人需按法律的要求退还任何有关债务的款项予付款人，担保人在此的责任将继续有效。而在计算担保人所应付的款项时，该些债权人曾经收过但要退还给付款人的款项将不计算在内。而代理人及债权人可在本担保书解除后或和解协议签订后继续执行本担保书及向担保人追讨欠款。

13.担保人在本担保书项下应付之一切款额必须如数支付给代理人及债权人，不得从中抵销或反索借款人欠担保人的任何款项，亦不得从中扣减现行的或将来的任何税项(代理人及债权人本身的总利润应课税项除外)或其他费用或预扣税。

14.凡按本担保书规定的应付款项，应以债务原币支付，如担保人以其他货币支付，应以可即时使用及自由兑换的货币，按代理人或各债权人当天汇率折算，汇予代理人或各债权人。

15.本担保书是持续性的不可撤销的保证，并将连续保持有效，直至借款人在贷款协议下所欠之一切款项全部偿还给债权人为止。但是，担保人的担保责任随贷款额的归还而相应减少，并且在债务全部清还给债权人时解除。本担保书为附加保证，但不取代代理人和债权人现在或将来所持有的有关债务的任何其他担保及抵押品。担保人承诺及同意当代理人及债权人在追讨担保人欠款或执行本担保书时，代理人及债权人无须先追讨借款人或第三者欠款或提出诉讼，亦无须先对代理人和债权人持有的其他抵押品或其他担保作出处分或强制执行。

16.若担保书内某些条款在将来被宣布或被裁定为不合法、无效或法律上不能执行，该等条款应视作为并未列入本担保书内，而不影响本担保书其余条款之有效性。

17.代理人及各债权人因追讨本担保书之到期款项而支出的一切费用(以全数偿还为准)及所蒙受的一切损失，由担保人负责赔偿。担保人承诺在代理人的书面要求下须即时支付和清偿该等款项。

18.

(a)本担保书对签订双方权利和义务的规定对各当事人各自的继承人及受让人均有效和有约束力。惟担保人不得将本担保书下的任何权利、利益及责任转让他人。

(b)如任何贷款人按贷款协议的条款，转让其于贷款协议项下的全部或部分权益，该贷款人也可将其于本担保书下的全部权益或有关部分同时转让予受让人，而在此情况下所有本担保书下所指的贷款人将包括该受让人。

(c)担保人于本担保书下所作之声明、保证、承诺及安排将不会受任何贷款人转让本担保书或贷款协议的权益所影响，任何贷款人名称之更改或其合并，或被吞并等情况亦不影响担保人在本担保书下的责任。

19.

(a)本担保书项下须发出或提出的每一项通知、要求或其他通讯应采取书面形式，并按下述地址由专人递送或用挂号邮寄(或收件人在三天前预先通知其他各方指定的其他地址)方式通知对方：_________。

(b)本担保书项下发出的任何通知、要求或其他通讯，在下述情况下应被视为已经有效送达：a)如由专人递交，在递交时由收件人签收后即为送达;b)如用挂号信发出，在邮寄后两个工作天即为送达。

(c)除非代理人另有规定，否则任何一方就本担保书向另一方发出或提出的每项通知、要求或其他通讯，及一方在本担保书项下需要交付予另一方的任何其他文件或契约须以英文或中文书写。

20.

(a)除非代理人与担保人以书面签署确认，否则本担保书任何条款均不得以口头形式或其他形式修改、放弃、撤销或终止。

(b)代理人或债权人不行使或延迟行使其在本担保书规定的权利和权益均不会构成或被视为其对该等权利的放弃。而代理人或债权人在某次行使权利或部分的权利将不会妨碍或影响其日后行使其余的权利或权益。代理人或债权人可以同时行使，亦可以分别行使，亦可以累积，上述权利、权益和赔偿办法，故此将不会排除法律所赋予代理人或债权人的权利及其他赔偿办法。

21.本担保书受_________法律管辖并按_________法律进行解释。担保人和代理人在此不可撤销地同意与本担保书有关的任何法律行动或诉讼可在_________法院进行，并不可撤销地服从_________法院的管辖权。但这不损害或限制代理人及各债权人及担保人在担保人或其资产所在的任何管辖地区的所赋予的权利和权力。

22.本担保书用中文书写，一式两份，均具有同等效力，担保人及代理人各执一份。

c有限公司(盖章)：_________授权代表(签字)：__________________年____月____日

2022两个绝对安全心得体会总结五

根据统一安排，我在认真学习的基础上，深入查找自己在增强“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，坚决与十四世达赖及达赖集团划清界限，树牢共产党员理想信念，不信仰宗教、不参与宗教活动方面的突出问题，深刻剖析原因，逐项制定整改措施。现对照检查如下，不妥之处敬请领导、同事们批评指正：

一是在思想认识方面。自己虽然没有宗教信仰或参与过宗教活动，但是对身边存在的个别党员信仰宗教、甚至参与宗教活动的情况，没有从讲政治、讲党性的高度深入思考，没有充分认识到党员信教、参与宗教活动是从根本上与共产党员理想信念相违背的，缺乏坚决抵制并纠正一些错误观念、行为的斗争精神。

二是在理论知识学习方面。对习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神等党的重要理论知识学习还不够深入系统，主要精力聚焦在完成单位领导安排的日常工作上，在补强理论知识短板上做得不够。

三是在参与组织生活、锤炼党性修养方面。认为自己作为一名普通党员，在参加组织生活时缺乏将自己摆进去的主人翁意识，导致自己在进一步转作风、转理念、锤炼党性修养上与党的十九大提出的新要求还有差距。

一是政治站位不高、思想认识不够。对于深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想精神领会不够、理解不深，用党的科学理论武装头脑不够。

二是理论学习不够系统全面。在学习安排上，主要依靠集中学习和党支部学习，利用业余时间学习习近平新时代中国特色社会主义思想很有限，没有经常读原文、看原著、悟原理，许多时候浅尝辄止，没有完全达到“入脑、入心”的效果。在“学懂、弄通、做实”上存在差距，指导实践时也就不能真正做到真懂、真用，造成政治站位不高、思想认识不深。

三是缺乏主动学习、举一反三的主观能动性。在参加党支部会议、党小组会议等集体组织生活时，对一些集中通报的党员信仰宗教、参与宗教活动的典型案例的学习上，有时还停留在“浅尝辄止”的程度上，认为这些行为与自己的日常生活相离较远，缺乏将典型案例作为镜鉴，紧密联系工作岗位，切实把自己摆进去，深入查摆问题，引以为戒的严谨态度。

一是强化理论武装，增强政治定力。始终坚持把学习贯彻习近平总书记关于民族宗教工作重要论述作为夯实理论基础、提升思想认识的核心任务抓紧抓实，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践，认真参加所在支部各类学习及组织生活，在学懂、弄通、做实上再下功夫。

二是强化纪律意识，树牢理想信念。始终把“党员干部不能信教和参与宗教活动”的党内纪律挺在前面，严格按照马克思主义民族观宗教观及党的各项纪律要求规范行为，坚决与十四世达赖及达赖集团划清界限，严守共产党员不得信仰宗教的政治纪律，带头消除宗教消极影响，深刻进行党性分析，认真总结汲取反面典型事件经验教训，争做思想上的清醒人，政治上的明白人。

三是加强作风建设，树立良好形象。认真参加各项组织活动，继续巩固加强政治纪律教育活动的学习成果，坚持以优秀共产党员标准要求自己，不断转变工作作风、提高工作效率、严肃工作纪律。

2022两个绝对安全心得体会总结六

通过本次学习，我深刻的认识到：坚决维护习近平总书记作为党中央的核心、全党的核心，坚決维护党中央权威和集中统一领导是我们永葆共产党人政治本色的先决条件，因此我们要亳不解怠加强党的思想建设，始终坚定理想信念，严格坚守党的组织原则、民主集中制原则，不断加强作风建设，按照实事求是、严格认真、一丝不苟的标准要求，锤炼过硬的工作作风，在党建、廉政、工作等领域不断提高个人综合素质，切实发挥党员领导干部率先垂范的作用。

检视问题：

（一）政治理论学习不够深入，对新理论掌握不够完全。

（二）“两个维护”和“访惠聚”工作结合不够紧密。

剖析原因：

（一）尽管明白共产党对国家、组织及个人非凡的重要性，但是对党的政治规矩学习深度还不够。党章是全党务必遵循的总章程，也是总规矩，十九大做了重要修订后，个人对党章内容没有逐字逐句的进行研究，缺乏对党章详细深入的理解;虽然社区也组织了对新修订的《中国中产党党章》学习，但由于学习內容丰富，当时没能全部领会到位，会后也未主动现固钻研，导致对修订的内容未能全部掌握。

（二）从本职工作来看，没能很好的把“两个维护”思想转化为实事求是的工作作风和故业奉献的实际行动。“两个维护”仅是表现在理论上或口头上，按照社区党建工作统一要求，片面的学习了“两个维护”的内容以及对国家整体发展的重要意义，没有把“党领导一切”的重要思想应用到实际工作当中，强化“四个意识”的态度还不够坚硬，未能充分发挥党员领导干部的核心作用。

整改措施：

(一)政治理论学习不够深入的根本还是个人对理论学习不够重视，理论武装头脑的观念不强，因此要从根本上改变自己的认识观，认真学习和领会党的政策方针与时俱进、开拓务实，面对不同时期提出的新理念、新思想、新改革要善于动脑思考，结合身边实际环境琢磨新时代各种变化的原因、方向及影响，以正确的政治理论思想引导自己做好各顶工作任务。

（二）要把“两个维护”的重要思想与敬业乐业结合起来，在强化指导思想教育学习的基础上，进一步加强理论知识在“访惠聚”工作中的运用，提高群众工作和财务管理能力，切实践行“两个维护”和“四个意识”，推动个人党建和“访惠聚”工作协同发展，并且把党建与“访惠聚”工作紧密衔接，深入群众，在落实“两个维护”的政治任务中身体力行。

2022两个绝对安全心得体会总结七

自党的群众路线教育实践活动开展以来，本人严格按照院党委的要求，在第一阶段，认真学习了习近平同志一系列讲话精神以及党的群众路线基本理论，观看了焦裕禄等先进典型录像，听取了罗书记的精彩党课，使我加深了对党的群众路线教育实践活动的认识。在第二阶段一开始，本人联系实际，开展了谈心活动，对自己近年的工作、思想、作风等进行了剖析，这次党的群众路线教育实践活动，对我个人而言，是一次重新审视自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好机会。按照照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的总要求，本人从政治纪律问题、四风问题、廉政建设问题方面存在的突出问题，进行深刻反省，深挖了思想根源，提出了整改措施。现就对照检查状况汇报如下。

按照群众提、自己找、上级点、互相帮的原则，认真从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律和政绩观、权力观、世界观等方面深刻剖析产生四风、两问题的根源，把自己真正摆进去，做到脸红了、心跳了、汗出了、病治了，到达了自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的目的。

1、形式主义方面的问题及表现。本人虽然十分反感、坚决反对，但形式主义或多或少留存于我心中，反映在我的工作上。平时，领导让起草什么文件就起草什么，落实什么工作就落实什么，存在以文件落实文件，以会议落实会议，以讲话落实讲话的状况。没有很好地、认真地沉下心来发现问题、研究问题、解决问题、推动工作;

工作主动性不够，效率不高，说的多，做得少，缺乏那种只争朝夕、雷厉风行，干就干成，干就干好的工作激情和敬业精神。平时深入基层少，泡在机关多，忙于台账资料，工作效率不高。

2、官僚主义方面的问题及表现。对人民群众缺乏满腔热忱，与人民群众的关系有所疏远，感情逐渐淡漠。说话、办事，处理问题，很少能做到主角转换，缺乏工作重心下移;

有时存在工作等靠推诿、不敢担当的问题，回避矛盾、漠视问题，习惯于坐在办公室看文件和二手材料，主动走出机关，深入基层、深入一线，了解群众期盼、掌握群众需求方面做得不够深入扎实。工作漂浮，脱离实际，衙门作风，服务较差。

3、享乐主义方面的问题及表现。追求安逸、讲究舒适的心理有所滋生，安于现状，吃苦奉献的精神不够强，随着生活水平的不断提高，吃苦在前，享受在后的思想有所淡化，有些时候，纯粹是凭着经验和一种感觉在做事，缺乏理性的思考，对工作中的一些经验教训缺乏主动的汲取、总结、提高。在精神状态上，逐渐思想空虚，精神萎靡，贪图安逸，不思进取;

群众利益高于一切的思想有所淡化，爱岗敬业、无私奉献精神有所弱化。有时工作多干一点觉得很辛苦，待遇稍差一点觉得不知足，有时加班加点、放下节假日时心里不高兴。

4、奢靡之风方面的问题及表现。历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。随着经济社会飞速发展、生活水平的提高，树立以艰苦奋斗，勤俭朴素为荣，以贪图享乐、奢靡挥霍为耻的思想还不牢固。下基层调研、外地出差时更多思考和讲究车况的好坏，住所的档次、餐饮的标准。对每一度电、每一滴水、每一张纸、每一粒饭的精打细算，节约一切能够节约的开支思想渐渐淡化。热衷于个人舒服享受。

5、党风廉政建设方面的问题及表现。平时本人认为，党风廉政建设主要是主要领导干部的事，过去在基层当一把手时，能够处处严格要求自己，但工作变动以后，觉得与自己关系不大，没深刻认识到，任何腐化、腐败行为都有一个演变的过程，都是从不加强学习，不注重思想改造开始的，稍有不慎，思想就可能被腐蚀，就会犯错误、栽跟头。就应时刻自重、自省、自警、自励，持之以恒地坚守干干净净踏踏实实干事，清清白白堂堂正正做人的原则。

上述五个方面查摆的突出问题，关乎个人思想、工作、生活、作风，更关乎理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律，如果不深挖问题产生的原因，不准确分析问题产生的缘由，所查摆的问题就只是纸上谈兵，成了假大空。为确保教育实践活动不虚、不空、不偏、不走过程，从思想根源上深挖，主要有以下几个方面原因。

一是由于整天忙于事务，工学矛盾处理的不好，学习抓的不够紧，个性是对中国特色社会主义理论体系、习近平总书记系列讲话精神系统学习不够、深入思考不够，指导推动工作不够，弘扬理论联系实际的学风、运用马克思主义立场观点方法改造世界观、人生观、价值观不够，集中学习与个人思想工作学习作风结合的不紧密，对四风、两问题的严重性、危害性认识不足，意识形态工作和新闻出版工作的自觉性和坚定性不够。

二是公仆意识有所淡薄，自命不凡，不珍惜向群众学习的机会，对走向基层一线，走到群众中去，真心向群众交朋友、认亲人工作不扎实、不深入;

对真心拜群众为师，虚心向群中学习，带着调研课题，问计于民，全面掌握社情民意方面不够扎实、不够深入，为了谁，依靠谁，我是谁的问题还没有从根本上解决好。

三是存在党性修养问题，没有随着工龄和年龄的增长而不断加强的现象，缺乏应有的敬业精神、求真务实、埋头苦干、主动担当，在艰巨繁重面前，有畏难情绪，在问题矛盾面前退缩，在歪风邪气面前，不敢直接亮剑。在点滴成绩面前，沾沾自喜，在本职工作岗位面前，安于现状、不思进取。

四是如何坚持两个务必这一课题没有完全入脑入心、付诸于行动。对克己奉公，勤政廉政，持续昂扬向上、奋发有为的精神状态没有完全激发。工作上有时拈轻怕重，安于现状，不愿吃苦出力;

学习上，满足于现有学识和见解，陶醉于已经取得的成绩，不立新目标，缺乏新动力。

五是艰苦奋斗精神不够强，弘扬党的优良传统有所放松。对自己要求还不够严，在发扬艰苦奋斗等党的优良传统方面存在差距，在抵制奢靡之风、享乐主义方面有所放松。六是对正确的地位观、权力观、人生观、价值观、荣辱观缺乏全面的了解和准确的把握，对廉洁自律、廉洁从政准则，自重自省自警自励，守好底线方面还需要进一步加强。在个别小问题上有所忽视和放松，表此刻工作方面不够深入细致，严格遵循按制度、按原则、按程序办事还不够，在把好政治关、权利关、金钱关，大力弘扬求真务实的精神，虚心理解群众的批评和推荐方面有待于进一步加强。

本人对存在的四风问题、清正廉洁问题，坚持从此刻做起，改作风、除毛病、正品行、树新风，以过硬的作风和坚强的党性，持续党的先进性和纯洁性，永葆共产党人的政治本色。

(一)切实加强党性锻炼，深入持久学习习近平总书记一系列讲话精神，切实用总书记重要讲话精神武装头脑，指导实践推动工作;

始终坚定理想信念，坚定对马克思主义的理想信念和对社会主义、共产主义的理想信念，坚定对中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信;

在重要原则问题上，始终做到旗帜鲜明，立场坚定。

(二)牢固树立为民宗旨意识。更加自觉地增强群众观念、执行好群众路线，自觉落实为民务实清廉要求，牢固树立群众观点，要做到心里装着群众、感情贴近群众、行动走进群众;

努力想问题、做决策、抓工作、不断满足人民群众日益增长的物质文化需求作为根本出发点和落脚点。始终把群众呼声作为第一信号，把群众满意作为第一追求，坚持方便群众、高效运作、规范服务、廉洁办事的宗旨，以优质的服务，良好的形象，一流的业绩扎实抓好招生就业工作。一切从群众的利益出发，急群众所急，想群众所想，切实做到情为民所系，权为民所用，利为民所谋。

(三)进一步转变工作作风。要克服官僚主义和形式主义，要牢固树立群众观点，忠实地执行党的群众路线，时刻把群众的安危冷暧挂在心上，为群众诚心诚意办实事、解难事、做好事;

要深入到基层，调查研究，认真宣传招生就业政策，了解群众对职业教育的实际需求，大力弘扬求真务实精神，坚持实事求是，真抓实干，敢于担当，勇于负责，做到不说则已、说了就干，少说多干、干就干成、干就干好，只争朝夕、雷厉风行，高标准、高效率地推进工作。

(四)坚决抵御不良之风。发扬艰苦奋斗优良传统是我们党与人民持续密切联系的法宝。先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，吃苦在前，享受在后，要始终坚持两个务必，大力弘扬老西藏精神，大力弘扬艰苦奋斗精神，脚踏实地，扎实工作，自觉抵制贪图享乐、讲排场、比阔气的不良风气，追求健康、有益、俭朴、礼貌、科学的工作和生活。

(五)坚决狠刹奢靡之风。认真贯彻落实中央八项规定和自治区约法十章、九项要求。坚持照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的总要求，增强党员意识、廉洁意识、自律意识、公仆意识、先锋意识，牢固树立节约光荣、浪费可耻的思想观念，自觉抵制大手大脚、铺张浪费行为，真正做到艰苦朴素、精打细算，勤俭办一切事情，始终持续共产党员的先进性、纯洁性，增强党的战斗力、凝聚力。

(六)搞好廉洁自律修养。牢固树立为党为人民无私奉献的精神，把个人的追求融入党的事业之中，正确对待权力、金钱、名利，时刻遵守党的章程，认真履行党员义务，自觉维护党的形象，做到思想上、言行上与党组织持续高度一致。从思想上筑起抵御腐朽思想侵蚀的坚固防线，增强拒腐防变的职责感和紧迫感。做到不该拿的不拿，不该吃的不吃，真正做到自重、自省、自警、自励，力求做到防微杜渐，经得起考验，始终持续共产党人的政治本色。在生活上严格要求自己，敢于抵制各种不正之风和腐败行为，努力做到信念坚定、为民服务、敢于担当、能干成事、清正廉洁。

以上存在的问题，原因剖析和整改措施，还不够深入，今后的生活、工作中，我要向古人学习，日三省乎己，虚心对待他人的意见和推荐，对于自身存在的问题，作出深入查摆和剖析，进一步完善整改措施，力争思想上有新的境界，工作上有新的起色，作风上有大的转变，确保教育实践活动取得实效。

2022两个绝对安全心得体会总结八

今年初，中共中央印发《关于加强党的政治建设的意见》，紧紧围绕*党的建设总要求，对政治建设各方面工作进行了系统部署，具有很强的政治性、统领性和针对性，既是十八大以来全面从严治党经验的科学总结，也是贯彻**的重大举措。

《意见》最大亮点是将“两个维护”贯穿全篇，这对于全面推进党的建设，确保党始终成为**的坚强领导核心，具有重要而深远的意义。

一

充分认识“两个维护”的重要意义

坚决维护**党中央的核心、全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导，这是当前加强党的政治建设的首要任务，也是党通过自我革命得出的加强自身建设的经验结晶和规律总结。回顾98年的奋斗史，我们党在前进的道路上充满了挫折和磨难，甚至濒临失败的危险境地，尤其是从1927年“八七会议”到1935年“遵义会议”，“左”倾错误给中国革命和中国共产党带来了严重损失。遵义会议之后，党才真正形成了一个稳定的成熟的领导集体。特别是党的七大，正式确立毛泽东思想在全党的指导地位，从此党在理论上真正地成熟起来，理论上的成熟和清醒使全党对于维护党的核心更加自觉，更加充满自信。新中国成立后70年来，在党中央的坚强领导下，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。党的十八大以来，党的事业取得了全方位、开创性历史成就，发生深层次、根本性历史变革，正是因为有******同志作为党中央的核心、全党核心的坚强领导，有党中央的权威和集中统一领导，这是推动党和人民事业顺利发展的根本前提，也是党的历史的重要启示，这个重要启示就是，中国的事情能不能办好，关键在党。有没有一个成熟稳定的领导核心，能否确保党中央权威和集中统一领导关乎党的事业成败、关系党的前途命运。一个坚强的党的领导核心、成熟的党中央的领导，确保全党统一意志、统一行动、步调一致向前进，对于党的事业成败、党的前途命运具有重要意义。

我们一定要提高政治站位，从实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦的高度，从坚持走**、不断坚持和发展**的高度认识“两个维护”的重大意义，从思想上高度认同，从政治上坚决维护，从组织上自觉服从，从行动上紧紧跟随，在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以******同志为核心的党中央保持高度一致，做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决执行、党中央禁止的坚决不做。

二

准确把握“两个维护”的政治内涵

践行“两个维护”，必须深刻把握“两个维护”的政治内涵。主要体现在三个方面：

一是政治性。“两个维护”是政治建设的纲和魂，各项政治建设必须围绕“两个维护”来展开，各项政治要求必须围绕“两个维护”来实施。

二是唯一性。党中央核心只有一个，党的权威必须归于中央。维护核心，只能是维护**在全党的领导核心，在中央的领导核心；维护权威，只能是维护中央的权威。而不是一层向一层维护，一层向一层看齐。

三是具体性。“两个维护”就是要维护**、总书记的系列重要讲话精神和重要指示批示，就是要维护党中央的方针政策和决策部署，就是要维护党内各项法规和纪律。

党员干部一定要做到在“为什么维护、维护什么、怎么维护”上清醒坚定，毫不动摇地在思想上政治上行动上做到“两个维护”，这既是政治原则、政治要求和政治纪律，也是工作标准、工作要求和工作纪律。特别是在落实**重要指示批示上，必须坚决有力、务求实效，坚决防止和纠正一切偏离“两个维护”的错误言行，确保认识正确、行动正确。

三

切实增强“两个维护”的行动自觉

提高政治站位

党的十八大以来，党和国家事业之所以取得历史性成就、发生历史性变革，最根本的是有**这个党中央的核心、全党的核心，有以******同志为核心的党中央的坚强领导，有**的科学指引。当前，社会上热议的一些问题，包括巡视反馈的问题，比如，学习党的十九大精神不投入、不深入问题，理解上出现偏差、指导上出现落差问题，工作上表态多调门高、行动少落实差问题，贯彻落实中央决策部署不坚决不到位问题，等等。这些说到底都是不讲政治的表现。省委省级机关工委担负统一领导省级机关各部门单位党的工作的重要职责，更要带头旗帜鲜明讲政治，保持高度的政治清醒和政治自觉，不断增强政治敏锐性和政治鉴别力，善于辨别各种“低级红”“高级黑”，及时发现和纠正“两个维护”中的简单化、片面化、绝对化甚至功利化问题，坚决防止和纠正一切偏离“两个维护”的错误言行。要带头示范，以党中央要求为标尺，统一口径、校准偏差，讲究方式方法，推动各级党组织把好“两个维护”的重要关口，引导省级机关党员干部正确认识和做到“两个维护”，进一步涵养政治定力，炼就政治慧眼，恪守政治规矩，自觉做政治上的明白人、老实人。

强化思想武装

政治上的坚定、党性上的坚定都离不开理论上的坚定。加强理论学习，掌握和运用辩证唯物主义和历史唯物主义，掌握贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法，深入认识事物发展规律，对党员干部的成长非常重要。党员干部要想成长起来，必须加强马克思主义理论武装，加强理论修养，不断锤炼自我。当前和今后一个时期，最重要的理论武装就是要深入学习**，坚持读原著、学原文、悟原理，往深里走、往实里走、往心里走，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，做到学、思、用贯通，知、信、行统一。学习中要多思多想、学深悟透，知其然又知其所以然。只有这样，才能在强读强记、常学常新中加强理论修养、筑牢理论基础，在真学真信中坚定理想信念，在学思践悟中牢记初心使命，在细照笃行中不断修炼自我，在知行合一中主动担当作为，做到信念坚、政治强、本领高、作风硬。

积极履职尽责

每一名党员分工不同、岗位不同、职责不同，但都是为了共同的目标而团结奋斗。只要兢兢业业地把本职工作干好，就是在为实现中国梦做贡献，就能体现出*的奋斗价值，就是对“两个维护”的最好维护。广大机关党员干部要立足岗位职责，主动担当作为。进一步加强和改进工作作风，强化宗旨意识，树牢群众观点。把作风建设贯穿于各项工作全过程，既要门好进、脸好看，还要事好办，高效办。善于换位思考，主动替基层着想，坚持做到在整治形式主义、官僚主义专项行动中有新要求，在为基层减负中有新作为，在求真务实不作秀上有新提升。真正做到既对上负责，又做到对下负责，既体现工作职责，又体现工作大局。

严守纪律规矩

“欲知平直，则必准绳；欲知方圆，则必规矩。”无论是革命战争岁月，还是改革发展年代，党员干部是否守纪律讲规矩，直接关乎党的事业兴衰成败。党的十八大以来，我们党正风肃纪，从树法令、立规矩、列“负面清单”抓起，将制度的笼子编得密而实、细而准，从工作、生活、交往等各方面对党员干部明确了“底线”。守纪律讲规矩，是党员干部的应有之责，是对党员党性的重要考验，也是对党员对党忠诚度的重要检验。党员干部的身份和职责决定了其必须做到用权遵规，言行有度，这是一个合格党员、合格干部最基本的条件，也是带根本性的检验标准。现实生活中，一些党员干部出问题，往往是从漠视、破坏纪律和规矩开始的。因此，我们要严纪律、守规矩、不任性，任何时候都要做到把党的政治纪律和政治规矩摆在第一位，心存敬畏、遵章守制，严格做到遵守纪律、遵守法律、接受他律，不越道德底线、不闯纪律红线、不碰法律高压线。

2022两个绝对安全心得体会总结九

根据通知要求，现将***2020年度落实党风廉政建设“两个责任”和反腐倡廉责任分工落实情况报告如下：

（一）加强组织领导，夯实工作责任

中心党委严格按照厅党组的总体部署，认真落实主体责任，健全完善“一把手负总责，分管领导各负其责，班子成员齐抓共管”的领导机制。通过党委会、主任办公会、部长联席会，专题研究部署党风廉政建设工作。坚持把党风廉政建设和反腐工作列入中心党委重要议事日程，与经营管理工作同研究、同部署、同检查、同落实。一年来，中心先后多次召开会议认真传达贯彻落实中央、省、厅有关党风廉政建设会议精神，研究部署党风廉政建设工作，根据上级单位有关党风廉政建设和反腐败工作意见的要求，结合中心实际，制定了《**2020年党风廉政建设和反腐败工作措施》，确保了党风廉政工作落到实处。

严格落实党风廉政建设责任制。中心党委以党风廉政责任制落实为切入点，党委书记对全中心廉政建设总负责，各部门主要负责人为本部门廉政建设第一负责人，实行“谁主管、谁负责”的原则，一级抓一级，层层抓落实，各负其责，齐抓共管。按照领导干部“一岗双责”的要求，年初中心与各部门签订经营责任书的同时，党委书记与部门主要负责人签订了廉政责任状，做到了经营任务与廉政任务两手抓。

（二）规范选人用人程序，选好用好干部

每年，对于干部岗位变动情况，中心按照规定，及时报上级有关部门审批。岁末年初，中心党委坚持公平、公开、公正原则，针对干部职工的岗位安排，开展“双向选择，竞争上岗”，通过部门选员工和员工选部门的双向选择，尽可能做到人尽其才。全面推行了干部绩效考评，坚持按考核成绩对部门和干部个人进行排名，每年对先进部门和先进个人表彰一次，树立典型，推动工作。

（三）注重学习、强化教育，不断提高领导干部廉洁自律意识

1、党政一把手经常在中心例会、部长联席会上对干部提出廉洁自律要求，加大监督力度。在“两学一做”学习教育中，认真组织领导班子研读了习近平总书记系列讲话精神，使大家领会了习总书记的科学思想方法和对许多关键问题的精要阐释。认真组织党员干部学习了《中央关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》文件精神，使大家清楚了纪律“底线”。

2、加强党纪党风和警示教育。2020年10月，由中央纪委宣传部、中央电视台联合制作的大型电视专题片《永远在路上》在央视综合频道黄金时段播出，为引导中心党员干部增强纪律和规矩意识，中心党委及时组织全体干部职工采取自主观看或在学习日时间组织集中观看等形式，收看八集专题片《永远在路上》，并将收看该专题片与深入贯彻落实“两学一做”学习教育相结合，全力推进党风廉政建设和反腐败斗争，努力营造风清气正的机关氛围，切实做到不忘初心、继续前进。2020年，中心党委及时组织党员干部学习传达了省纪委对有关干部在私人会所组织和接受吃请问题的处理决定，以案明纪，增强了纪律的警醒作用。通过开展道德讲堂活动，组织干部职工学习了龚全珍、杨衍忠同志的先进事迹，加强党员干部的理想信念、党性党纪教育，努力营造以廉为荣、以贪为耻的氛围。

3、充分利用宣传载体，扩大宣传效果。为便于中心干部职工及时了解党风廉政建设有关文件精神，增强廉洁自律意识，中心订阅了《党风廉政建设》期刊和《廉政准则》等书籍，在中心网站开辟廉政学习专栏，刊登了《党政机关厉行节约反对浪费条例》、《党政机关国内公务接待管理规定》，供中心干部职工学习参考。

（四）完善制度、强化制约监督，规范权力运行

1、实行制度化管理，不断健全制度。工作要落实，制度是保证。中心在党的群众路线教育实践活动“整改落实、建章立制”环节，根据党风廉政建设工作的新要求，结合中心实际，完善了《“三重一大”事项集体决策制度》、《部门廉政责任状》、《省展览中心监察检查管理条例》、《中心中层干部管理条例》等制度。同时，中心党委不定期组织干部职工进行制度考试，增强员工遵章守纪的意识。特别是，在上半年大楼内市场清退过程中，对于涉及到资产评估、商户补偿等重大事项问题，中心始终坚持班子集体研究决策，严格按照程序上报审批，做到阳光、透明操作，确保了整个清场工作高效顺利完成。10月，中心划转出版集团之后，集团纪委组织中心班子进行了廉洁谈话，中心每位班子成员认真阅读了下发的谈话记录。对于当前改造项目，中心班子成员统一思想，将全力以赴、高效规范推进工作，对于项目实施中的招投标、设计、监理、施工、设备采购、合同资金支付等工作依法依规操作，确保将该项目打造为一个优良、廉洁工程。

2、倡导民主管理，推行事务公开。对于中心经营状况、重大工作的进展情况，中心领导在每月全体员工例会上向大家及时通报；充分发挥职代会作用，中心的重大事项，如分配制度、改革发展方案等都要在职代会上公开并讨论通过；严格落实“三重一大”议事规则；工作中善于听取职工意见和建议，中心召开领导班子民主生活会之前，要听取各部门意见和建议，经常开展建言献策活动，向各部门、团支部征求发展建议；积极让职工参与到民主管理中去，每年中层干部年终述职时，职代会代表参与对干部民主测评，其测评得分与干部考核分值挂钩。

（五）强化责任担当，全力支持纪委工作

中心党委始终注意，加强对纪委工作的领导，定期听取纪委工作汇报，及时研究解决纪检工作中遇到的困难和问题。对于一年来，中心纪委开展的监督检查工作，全力支持，积极推进反腐倡廉工作开展。

（六）强化作风建设，认真贯彻落实中央八项规定

领导干部廉洁从业是党风廉政建设的关键。自“八项规定”出台之后，中心班子成员带头贯彻落实有关规定，规范公务接待，加强公车管理，规范财务管理，防范私设小金库，规范物质采购，精简会议和文件，在厉行勤俭节约、反对铺张浪费等方面取得明显成效，收到良好效果。

（一）认真开展反腐倡廉专项整治，加强反腐重点领域的监督管理。2020年，中心先后开展了公务接待专项检查、对领导班子成员配偶移居国外的情况进行上报。在今年市场清退过程中，中心纪委参与见证了资产评估与赔偿谈判全过程，确保了程序规范到位。在项目改造中，中心纪检委员要求项目代建单位要规范操作，确保程序到位，资料齐备。每逢重大节日之前，专门召开会议，纪委书记向党员干部传达上级廉洁过节的有关要求，通报我省节日期间公款送礼、公款吃喝、奢侈浪费的典型案例，使大家从中吸取教训，警钟长鸣。

（二）对作风建设情况的监督。中心党委能够严格落实中央八项规定，发扬钉钉子精神，重点整治干部“四风”方面存在的突出问题，针对贯彻落实中央八项规定和干部“四风”方面存在的问题，及时健全完善了相关制度措施，制定印发了整改方案，细化分解了整改任务，夯实了整改责任、建立了整改台账，逐条逐人进行了限期整改，有效地改进了干部作风。

（三）对领导干部报告个人有关事项的规定执行情况的监督。中心始终把领导干部报告个人有关事项制度执行情况作为领导干部落实党风廉政建设责任制的重要内容。在日常工作中坚持与领导班子民主生活会相结合，与领导干部述职述廉相结合，在领导班子民主会和领导干部述职述廉会上，每位领导干部要对个人有关事项进行说明。我中心领导班子全体成员能够严格执行领导干部个人有关事项报告制度，定期向上级报告个人有关事项情况，如实报告个人基本情况、财产收入、房产、投资、兼职、子女升学就业等情况和婚丧嫁娶事。

中心党委、中心纪委对本单位党员干部廉洁从业情况进行了监督检查，未发现违纪行为。

特此报告