一起向未来党员心得体会和感想 即将成为党员的感想(三篇)

我们在一些事情上受到启发后，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。我们想要好好写一篇心得体会，可是却无从下手吗？以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

描写一起向未来党员心得体会和感想一

从小我们就经常被问及：你的梦想是什么?那时候我的梦想是七色的彩虹，绚丽多彩，每天都会变换模样;曾经梦想能成为一名美丽的白衣天使，戴着高翘的燕尾帽，身着束腰的护士服，每天穿梭于病房之间，治病救人，20xx年我有幸来到了师范大学附属医院，那是一幢屹立在美丽运河南岸的大楼，是一幢承载一千多名院职工无限梦想的大楼，更是一幢意喻着荣耀同时也意喻着责任和挑战的大楼。

自我到干部科来，我看到的就是这样的一个身影，时常穿梭在病房间，类似种种的加班、拖班就是十五、六个小时，你问她累不累，她总是淡淡一笑，只要病人能好起来就值了。她总能把病人当自己的亲人一样，每当有同事向她诉苦说病人如何如何不讲理时，她总是轻轻的一句：你有像对你爸妈对你家人一样的对待她们了吗?女儿上小学了，却总是盼不到妈妈来接送，甚至连晚饭也不能一起吃，对于女儿的渴望，她总是对女儿说：“乖女儿，如果妈妈不去上班，病房里那么多的病人谁来管呀?”多少次，她狠着心，含着泪离开了家!用她的话说，“在工作和个人利益的天平上，我实在无法两全!”她或许不是一位好母亲、好妻子、好女儿，但她绝对是一名好护士，一名深受病人爱戴的好护士。担任护士长期间，她以身作则，带领全科护士出色地完成了各项工作任务。在短短的几年，就开创了全科护理工作的新局面，使干部护理工作逐步走向正规化、科学化管理的轨道。一位即将出院的病人曾经对我说:"你们的病房就像一道亮丽的风景,一切都安排得井井有条,感觉舒服极了!来到这里就像回到家里一样!来到你们这里,我才真正感觉到白衣天使的存在"!是啊!病人的满意就是我们的追求,使病人放心,使病人满意,是我们义不容辞的责任。

在师范大学附属医院还有这样一位护士，她从事介入护理将近5年。众所周知，x射线是对人体伤害较大的放射性物质。前年体检她有桥本甲状腺炎，可她仍然每天穿着8公斤重的铅衣长时间工作在x射线的环境中，大量、多次接触x射线引起经常失眠、脱发、腰酸背痛等不良反应，但她非常热爱介入护理这个专业，她以自己的扎实肯干、勇于奉献影响着周围的同事。

“天使”是传说中神仙的使者，是幸福和温暖的象征。工作近六年，我不曾也不想放弃，不论是沧海一粟还是浪花一朵，都必须有它的承载和依托。一个人也是一样，生活在这个社会大环境下，没有人可能单独存在，只有在一个集体的依托下才有可能发光发热，实现自己的人生价值。今天，身处在医院这个大家庭里生活、工作，是我的幸运。如果今天有人要问我梦想是什么，我依然会毫不犹豫地选择做一名救死扶伤的白衣天使，脚踏实地在自己的岗位上做到更好!

20xx年至20xx年频频报道的各地的医护人员被杀事件，历历在目，触目惊心。我想问这是怎么了?顿时让我对未来美好的憧憬就在一刹那瓦解了，这和我追求的、向往的神圣的白衣天使专业有太大的差距，我的梦想和我所追求的在瞬间凝固了。但是无论怎样我们仍要选择面对，用我们的爱心、耐心、细心和责任心来感动他们。

有梦想的人是幸福的，有梦想的人生是充满希望的。我们有着共同的“天使梦”，它会为绚烂多彩的中国梦画 卷，增 添一 笔 纯 洁 而 神 圣的 白 色 。

我的演讲完了!

谢谢大家!

描写一起向未来党员心得体会和感想二

20xx----一个有梦有爱的中国年，正当我们怀着憧憬向奥运冲击时，却传来这个震撼人心的消息----四川发生8.0级的大地震。在电视上看着一个个房屋倒塌，一个个年轻的生命消失在这片人海，一张张悲痛不已的脸浮现在我的眼前，有一种莫明的心痛，我不知道应该用什么语言来形容，但我知道此时此刻有人比我更加心痛，他们再也不能在爸爸妈妈的怀里撒娇，再也不能羞红着脸对爸爸妈妈说‘爸爸妈妈，我永远爱你们，如果还有下辈子我一定还做你们的女儿’！然后妈妈兴奋的说‘女儿长大了懂得关心我们了。’我不知道说什么，但是我知道这是任何东西都超越不了的亲情！

今夜，还是和往常一样，星空密布，星星闪耀着希望之光，远远望去，一颗颗星星就像一个个朋友一样在静静的聆听着你的心声，隐约中，听见它们在诉说一个凄惨而又美好的故事：再离星球的一个遥远的国度里，曾经有一个历史悠久而又美丽的城市，那里的人热情友好，环境优美，空气清新。5.12，正当人们沉浸在无比的欢乐中，一声巨响却试图冲击人们的听觉，短短几分中的时间，一切都成了过眼云烟，往日的欢声笑语代之而来的是悲痛欲绝的哭泣，没有怨恨，只有痛惜；没有憎恨，只有痛心；没有后悔，只有哀痛。虽然心痛，但是他们不后悔----不后悔把他们最心爱的孩子带入这个世界；不后悔曾经拥有这个宛如天使的孩子；不后悔这次地震的到来。因为他们知道他们依然在一起。

当你听完这个故事，你会不会钦佩他们；你会不会替他们感到伤心？那你又有没有感到这个故事似曾相识？

这是我们的中国，这是我们的四川，这是我们的汶川。

我们应该感谢这场地震，它让我们知道中国是如此的强大；它让我们知道中国人民是如此的团结；它让我们知道中国是永远也打不倒的`；它让我们知道中国人民是不可战胜的。

我们不伤心，因为我们依然在一起！

我们不怨恨，因为我们依然在一起！

我们不哭泣，因为我们依然在一起

汶川雄起！

四川雄起！

中国雄起！

描写一起向未来党员心得体会和感想三

现在的孩子都是独生子女，离开了熟悉的家庭环境对幼儿园的一切感到陌生，个别幼儿出现不合群现象，这样会影响幼儿个性的发展。（教案网）根据这一现象，我设计了小班活动《一起玩，真快乐》，由于小班幼儿年龄小，形象思维占主导地位，我制作了幼儿喜爱的动画形式的课件，并为幼儿准备了大量玩具，让幼儿在玩中体验大家一起玩快乐，并引导幼儿与同伴友好相处，培养幼儿合群、乐群的性格。

1、通过活动使幼儿体验，大家一起玩的快乐。

2、引导幼儿与同伴友好相处，培养幼儿合群、乐群的性格。

3、教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯。

4、培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。

[教学准备]课件、磁带、录音机、大型积木、各种玩具若干。

[教学重点]给幼儿提供大家一起玩的机会。

[教学难点]引导幼儿在游戏活动中与同伴友好相处。

1、导入：小朋友你们喜欢小动物吗？喜欢哪些小动物？今天，我们一起来学小动物走路好吗？（小兔、小鸭、乌龟、小猫）我们刚才学了那么多小动物走路，你们高兴吗？小朋友你们喜欢来幼儿园吗？你们每天在幼儿园里玩的高兴吗？小朋友，有个叫妞妞的小朋友她也上幼儿园了，我们一起看妞妞在幼儿园玩的快乐吗？

2、展开：放课件，幼儿观看。

图一、妞妞独自一个人在玩，小朋友这个小姑娘叫妞妞，你们看她在干什么？她和谁在玩？你觉得妞妞一个人玩快乐吗？你喜欢怎样玩？

图二、我们看又发生了什么事情，妞妞怎么了？她为什么生气了？鼓励幼儿想办法：你可以和你的小伙伴商量一下，怎么做才能让妞妞不生气，快乐起来呢？（教案网）小朋友想的办法真不错，我们看妞妞的小伙伴是怎样做的。

图三、来许多小朋友哄她（对不起，我们不是故意的，你别生气了）妞妞看到小朋友态度那么友好，就原谅了他们，也不生气了。

图四、小朋友们拉起妞妞的手说：“妞妞，和我们一起玩去吧”

图五、妞妞和大家一起玩，真快乐呀！

提问：

小朋友你们觉得妞妞一个人玩快乐，还是和小朋友一起玩快乐？你喜欢一个人玩还是和大家一起玩，当你和小朋友玩玩具或做游戏时，不小心碰到了别人或者碰坏了别人刚搭好积木时，怎么办呢？要向别人说：对不起，这样别人才原谅你，喜欢你，才能成为好朋友。

小结：

刚才看了妞妞一个人玩不快乐，也没意思和大家一起才是最快乐的，老师给小朋友准备了许多玩具，小朋友要和大家一起玩看看是不是很快乐。

幼儿玩玩具，体验大家一起玩的快乐，教师巡回指导幼儿，如发现一个人玩玩具，教师引导幼儿和大家一起玩。

小结：

请小朋友说：你刚才是怎样玩玩具的（如我和xxxx小朋友一起搭积木了）（我和xx小朋友玩汽车了）小朋友和大家一起玩快乐吗？大家一起玩玩具很高兴，大家都成了好朋友，我们做个《找朋友》的游戏吧！

结束：幼儿听音乐做《找朋友》游戏，结束。

根据小班幼儿普遍存在的共性问题及小班社会教育目标生成了这一活动。为了避免单一说教的形式，我们采用了小班幼儿感兴趣的故事的形式及直观生动的图片等形式贯穿始终。以故事情节的变化激发幼儿的情感共鸣，在活动中引导幼儿在看看说说中感受体验，自主建构社会经验。运用一步步引导性的提问，让幼儿在讨论中调动已有的经验，共享同伴的经验，通过自己的感受，自主建构这些经验、策略，产生情感共鸣。

总之，无论是精神因素还是其他原因，共同的一点是缺乏交际的机会。所以，应激发孩子活泼的天性，让他有一定时间和伙伴们玩耍。对于胆小的孩子应创造机会，鼓励他多与人接触。一个不合群的孩子是很难适应今后的集体生活和社会生活的。