摄影师职业技能心得体会实用 摄影师职业体验感悟800字(6篇)

我们得到了一些心得体会以后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样能够给人努力向前的动力。好的心得体会对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇心得体会下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

主题摄影师职业技能心得体会实用一

微笑，世界上共同的、最易懂的语言。微笑使人有喜有乐，微笑使人光彩夺目，微笑能化敌为友，微笑能使生活丰富多彩。微笑是一种态度，爱生命、爱生活、爱自己!微笑中有宽容，有安慰、有自信!微笑是贯彻落实“弘扬社团文化，构建和谐校园”精神，提高大学生综合素质的方式。从一个微笑开始社团联合会宣传部借“世界微笑日“的锲机展现xx学院莘莘学子的风采特策划组织本次活动。

增强大学生组织创作能力和大学生艺术与审美的'交流，关注生活，关注社团发展，激发大学生对摄影的兴趣和爱好，提高其观察事物、宣传事物的能力，构造和谐校园，缤纷社团的氛围，展现青春活力。

聚焦生活百事，微笑美丽瞬间。

主办单位：xx学院委员会、xx学院社团联合会。

协办单位：xx学院大学生摄影协会。

赞助单位：xxx、大学生精英论坛。

xx学院各学生社团，xx学院摄影爱好者。

前期宣传时间：20xx年x月x日——20xx年x月xx日

作品征集时间：20xx年x月xx日——20xx年x月xx日

作品评选时间：20xx年x月xx日——20xx年x月x日

作品展出时间：20xx年x月x日—20xx年x月xx日

(一)前期宣传：

1、通过在xx学院宣传栏等地方放置版面、悬挂条幅、粘贴海报等进行宣传。

2、召开各院部社团部、社团负责人例会，要求各院部、各社团共同参与到活动中来。

3、各社团可通过版面、海报、条幅等宣传方式进行宣传，并适当的给参与此次活动宣传的社团加以量化分，动员社团成员以及摄影爱好者参与此项活动。

(二)参赛事项：

作品要求：围绕主题，针对生活中每一个具有新颖、美丽、幸福的微笑瞬间进行照片采集。

1、作品大小以x寸为准。

2、作品形式、风格不限，彩色、黑白、数码均可，涉及真人真事的，需要配详细图片说明(xx字以内)。

3、参与者应对投送作品拥有充分、完全、排他的着作权，不得侵犯任何第三方的任何着作权、肖像权、名誉权等其他知识产权或专有权利，作品涉及的着作权、肖像权等法律责任由作者自负。

4、本次活动不收费，所有作品一律不予退还，作者享有署名权，主办方对所有作品有使用权。

5、凡投稿的作者，均视为同意并遵守以上各条规定。凡不符合参展要求的作品，一经发现将一律取消参评资格。

6、作品右下角贴上小标签，按要求注明姓名、院系专业、班级和联系方式(小标签见附件)。

投稿方式：

参赛者须同时提供以下作品文件：

①纸质稿：由各院系社团部收集后交往xx学院社团联合会办公室。

②电子文件：xx学院的作品统一发至邮箱。

(三)作品评比：

1、20xx年x月xx日——20xx年x月xx日，由xx学院社团联合会进行初选。

2、20xx年x月xx日——20xx年x月x日，xx学院同学可在xx对所上传的参赛作品贴进行跟帖投票，每个id限投一票。

3、20xx年x月x日——20xx年x月x日，由xx学院教师评委组进行评选。

4、20xx年x月x日综合论坛投票、教师评委组评选，确定作品奖项。

(四)后期制作：

1、获奖作品将在xx学院社团联合会、xx上发布展览。

2、设置展览板，奖所有获奖作品分别在xx学院展示三天，时间为20xx年x月x日——20xx年x月xx日。

3、做出总结，上交至xx学院社团联合会办公室存档。

一等奖x名：荣誉证书及奖品。

二等奖x名：荣誉证书及奖品。

三等奖x名：荣誉证书及奖品。

优秀奖xx名：荣誉证书。

宣传费用：横幅四条，共xx元。海报xx张。

奖品费用：证书xx份，奖品共xx元。

展览费用：xx元。

总费用：xx元。

xxx、xx。

主题摄影师职业技能心得体会实用二

一、活动名称：“花落有声”摄影比赛

二、主办单位：院团委竹轩影社

三、活动时间：10月25日-10月30日

四、活动地点：

五、参赛对象：山东协和职业技术学院在校学生（包含东、西、北三校区）

六、活动口号：抓住瞬间的精彩，绽放灿烂的光芒！

七、活动宗旨：为了丰富大学生的校园生活，展示假期多姿多彩的生活，增强大学生艺术与审美的交流，也为诸多摄影爱好者提供一个展示自我的平台，以此激发大学生对摄影的兴趣和爱好，更加关心、了解校园生活体验校园文化，记载激动人心，感人至深的瞬间、留住温馨的欢笑回忆，分享快乐美好大学生活，同时为扩大我社的影响力与活力，以此体现协和的活力，展现协和的辉煌！

八、活动流程：

1、撰写申请书、策划书

2、组织活动，做好社内工作，进行广播宣传，张贴海报等宣传工作

3、工作人员分配及任务：

1.)编辑组：负责人：

负责撰写活动后的总结

2.)宣传组：负责人：

负责活动的展板设计、海报等设计工作

3.)机动组：负责人：

负责活动现场纪律的维持、会场的划分、后勤保障，对本次活动参赛者解析说明以及处理应急事件

4.）摄影组：负责人：

负责本次活动作品的筛选，现场的摄影以及后期影像资料的保存

5.）外联组：负责人：

负责本次活动寻求社会赞助，详细了解本次活动的流程与各部紧密结合，使工作顺利进行

6.）舞台组：负责人：

负责本次活动的场地的布置及舞台工作，主要保证决赛篮球场的布置

7.）礼仪组：负责人：

负责本次活动邀请评委老师以及本次活动的礼仪

8.）总监督：

九、比赛规则与内容：

一）初赛:(xx年10月25日中午12:00)

要求：1.由参赛者上交2~4张7寸照片（或5寸）原照片，不得修改原始影像，否则视为弃权

2.填写报名表、注册个人信息及联系方式

3.对自己的作品用简单的文字叙述一下（附加一张纸上与照片齐交，不得写入照片背面）

4.作品随意，假期游玩的人，物均可，只要健康，文明，不违反公德等均可

评分（10分）：1.文字描述与照片突出主题（3分）

2.抓拍效果（3分）（注无抓拍不计分）

3.照片清晰度（1分）

4.风格独特，富有情趣（1分）

5.色彩搭配合理，构图有序布局合理（2分）

二）复赛：（xx年10月27日下午5:00）

要求：1.交一组关于一个主题的照片（主题由我们出）

2.照片不得有修改，装饰、水纹、签名等要求原作，否则视为弃权

3.简介作品主题，文字描述，附于一张纸与照片齐交

4.要求作品有自己拍摄，不得使用、借助他人网络等途径组合的照片

5.如有需要注明所选用的器材

评分（10分）：

1.照片突出主题，文字描述清晰（4分）

2.抓拍效果与清晰度（3分）

3.照片不同角度，创意独特（2分）

4.构图有序，布局合理（1分）

三）决赛：（xx年10月29日下午5:00）

要求：1.作品是否和体现比赛主题相符合

2.是否有独特的摄影视角

3.照片清晰

4.决赛者可使用自带的一般单反相机或本社

统一提供的相机（解释权归竹轩影社）

5.有一定创新意识，构图合理，增强画面的诱惑力

6.必须有抓拍动作的作品

评分：1.本次活动主题突出（3分）

2.本次活动有独特的摄影视角（1分）

3.抓拍动作和照片的清晰度（3分）

4.构图合理，主题虚实分明，布局合理（2分）

5.作品构思新颖，有独特创作力（1分）

十、比赛规定：

1.）作品为投稿人原创，由单反相机印放的黑白，彩色作品均可

2.）作品形式风格不限，不得添加边框、签名、水纹等修饰，否则视为弃权

3.）所有参赛作品不能改变原始影像仅可做色彩、色调、亮度适当调整，不收创意电脑合成照片

4.）投稿作品要注明作品的标题，拍摄时间，拍摄的地点，真实姓名，联系方式，文字叙述分别写在纸上不得写在照片的背面

5.）不得剽窃、借助他人作品，冒名顶替

十一、奖项设置与奖励：

1.）最佳创意奖：1名

2.)一等奖：1名

3.）二等奖：1名

4.）三等奖：2名

5.）优秀奖：5名

主题摄影师职业技能心得体会实用三

一、老慢，陪你度过浪漫时光。

二、漫漫长路，西域风景。

三、老慢不慢，精彩不断。

四、结婚了吗？圣地在等你。

五、去天路尽头记下爱的绽放。

六、西域风情，让镜头捕捉美好幸福。

七、如梦似幻美景，浪漫一生幸福。

八、相约“世界屋脊”，情定青藏高原。

九、爱情就要像雪山的雪一样纯洁。

十、领略西藏之美，美摄人间真情。

十一、完美影像，真我风采。

十二、婚纱摄影，雪山高原。

十三、老慢人生画卷，精彩浪漫，老慢为您呈现。

十四、寻梦西藏，牵手一生。

十五、老慢工作室，美丽不停止。

十六、浪漫风光好，慢工出西活。

十七、西藏风情，钟爱老慢。

十八、老慢，美丽相伴。

十九、老慢老慢，真的浪漫。

二十、定格老慢，定格慢慢老去的幸福。

二十一、结婚拍婚纱，就去西藏吧。

二十二、欲速择布达、定格选老慢。

二十三、携手西藏，情缘老慢。

二十四、老慢，定格您和西藏的美丽相遇……

二十五、感受心境之美因为有你的点缀，西藏更美丽。

二十六、老慢工作室，您与高原有个约会。

二十七、藏影情怀，给心情留一份永久的阔绰。

二十八、欲速则不达，慢工出细活。

二十九、人生画卷，雪域浪漫，老慢为您实现。

三十、用纯净的影像注释生活。

三十一、佬佬游西藏，慢看慢拍。

三十二、慢，是高原影像追快的另一种节奏。

三十三、踏西藏之清风，让老慢来服务。

三十四、定格人生美景，尽享老慢真功。

三十五、慢工出细活老慢摄影想结婚去西藏吧，拍婚纱找老慢吧。

三十六、老慢摄影，唯有经典。

三十七、寻独一无二作品，尽在老慢工作室。

三十八、此生唯一次，慢慢来吧。

三十九、爱情空间，老慢装点。

四十、留住西藏美景，回忆草原情怀。

四十一、慢慢人生，留住经典，相约老慢。

四十二、老慢工作室，美景尽收眼底。

四十三、人生路慢慢，真爱选老慢。

四十四、老慢婚纱摄影，定格雪域风情。

四十五、把浪漫定格在布达拉宫。

四十六、美丽地方，美丽心情。

四十七、慢漫瞬间，精彩无限。

四十八、典藏西藏好风采，老慢摄影恒久远。

四十九、真情留西藏，老慢帮你忙。

五十、慢工出细活，美丽从来不刻意。

五十一、老慢，懂得浪漫，所以懂得放慢。

五十二、慢工贵在精，定格您一生。

五十三、老慢工作室，用创意锻造诗意生活。

五十四、慢镜头，记录雪域中您的美丽。

五十五、我们与西藏为你见证幸福的时刻。

五十六、爱情要浪漫，婚照找老慢。

五十七、慢工出西活，浪漫丽姿真。

五十八、质立布达拉，老慢摄影佳。

五十九、老慢，记录美好的时刻。

六十、老慢工作室，还原一个最美的西藏。

六十一、老慢，为你们的浪漫做证。

六十二、美丽定格，在地球之巅。

六十三、天边的风景，只想与你一起分享。

六十四、香格里拉，一世浪漫的镌刻。

主题摄影师职业技能心得体会实用四

回顾2008年的摄影化妆培训工作，我认为最值得总结的经验是:第一，坚持“先成人再成才”的培训原则，重视培养综合素质。第二，技能培训中讲究方法，讲究管理艺术。

发展方面

2008年通过我们不断到内地考察学习观摩，我们新疆秀秀摄影化妆培训机构有了空前扩展，与内地同类学校相比硬件上更加接近;在人力资源上还有待组建。得出以下几点:

第一，职业技能培训是需要技术能力不断提高，不断更新，尤其是我们摄影化妆方面，它是一个走在时代前沿上的艺术行业，必须要求老师要有超前艺术新的思维理念，才能在行业中独树一帜;

第二，工作态度上必须要有认真负责，要有爱心，要有高尚的艺术追求思想，要有团队整体意识，我们这份工作不是一人所为，要团队力量;

第三，制度上必须完善，有利于团队发展。

第四，招生咨询必须礼貌用语(如:您好!有什么可以帮您?)，必须语气必须十足，不能有“不知道，好像怎样，可能是怎样，大概是怎样等等。”话语，在回答咨询人的时，必须用肯定的语气和关心的心态来面对咨询人员。

教学方面

一、训练行为习惯。一部分学生有不良习惯。怎样纠正不良习惯、如何养成良好的习惯、工作中我采用“先讲清道理，后实际操作”的方法。例如，有些学生上课爱迟到，随时找借口。我要求学生“不能这样”，于是经常在课前讲“如果这样”会怎么样?举出事例让他们看到这样做弊大于利。然后，实际操作训练跟上去。

二、重视学生的学习成绩，更重视人的素质的培养。只有提高了学生的素质，才能保证学习成绩的不断提高。因此，我以全面提高学生的素质为目的，通过一个个的案例分析来培养学生良好的各种能力。同时，不放过任何一个教育的时机，取得良好的效果。

三、注重学生的心理健康教育。每个人都不是十全十美的，在心理上，难免有这样那样的缺点。这些心理弱点常常导致各种行为问题，如情绪与行为失控，因此影响正常学习、生活，妨碍心理的健康发展。抓好学生的心理健康教育，就能提高教学质量。因此，我利用一些课余时间、外出活动疏导学生的心理压力，调整心态，增强学生的自信、自豪感等积极的情感体验，使他们轻松愉快地投入学习。

四、对有问题的学生给予更多的关注。品学兼优的学生，任何老师都喜爱，因为在他们身上下功夫容易取得成效，教师容易获得成就感。而有问题的学生由于家庭、个人等因素的影响，各方面的表现均不如人意，投入的精力多而不见效。如果，在培训工作中，教师对此类学生批评、指责多，关心帮助少。结果是，问题没有得到解决，甚至问题更多了。我反思了自己过去对问题学生的态度以及教育行为，更加耐心细致地做学生的思想工作，给予他们更多的关心和爱护。

五、从常规教育转向成功培训。成功培训，是指对那些受不良环境影响而发生的心理行为偏差的学生，鼓励他们取得成功的教育，如我们班的某某同学等就是这样的学生。对这些家庭残缺和习惯变异的学生，泛泛的说教和日常教育已难奏效，我尽量避免盯着他们的缺点，努力搜寻他们的亮点，并加以强化，经常肯定和欣赏他们，使他们体验到老师的信任和期待，从而激起他们的自爱、自尊、自信，向老师期待的方向努力，这样，不良习惯容易被淡化或克服，

资料共享平台

六、培养竞争意识。当今社会是竞争的社会，从培养学生的竞争意识，有益于学生今后的发展。每次班会课，我都进行一次评比活动，为使每位学生都获得好成绩，我设立了学习成绩好，爱护团体的学生有机会参与老师创作活动。通过对学生竞争的培养，调动了每个学生的竞争和参与意识，促进了全班学生健康、全面的发展。...........

主题摄影师职业技能心得体会实用五

本学期的最后一周，我们开始了摄影测量学的实习。通过实习我认识到摄影测量学是通过获取立体影像来研究和确定被摄物体的形状、大小、空间位置、性质和相互关系的一门信息科学与技术。摄影测量教学实习是“摄影测量学”课程教学的重要组成部分。通过实习将课堂理论与实践相结合，使学生深入掌握摄影测量学基本概念和原理，加强摄影测量学的基本技能训练，培养学生分析问题和解决问题的实际动手能力。通过实际使用数字摄影测量工作站，了解数字摄影测量的内定向、相对定向、绝对定向、测图过程及方法;编制数字影像分割程序，使学生掌握数字摄影测量基本方法与实现，为今后从事有关应用遥感立体影像和数字摄影测量打下坚实基础.我们本周实习的是数字摄影测量工作站的操作，数字摄影测量系统是基于数字影像与摄影测量的基本原理，应用计算机技术、数字影像处理、影像匹配、模式识别等多学科的理论与方法，提取所摄对象用数字方式表达的几何与物理信息，从而获得各种形式的数字产品和目视化产品。数字摄影测量系统是摄影测量自动化的必然产物。数字摄影测量系统为用户提供了从自动空中三角测量到测绘地形图的全套整体作业流程解决方案，大大改变了我国传统的测绘模式。virtuozo大部分的操作不需要人工干预，可以批处理地自动进行，用户也可以根据具体情况灵活选择作业方式，提高了行业的生产效率。它不仅是制作各种比例尺的4d测绘产品的强有力的工具，也为虚拟现实和gis提供了基础数据，是3s集成、三维景观和城市建模等有力的操作平台。本次实习是采用virtuozo数字摄影测量系统(教学版)，实习目的：了解数字摄影测量系统，掌握操作过程。

实习主要内容：

1.数据准备，包括摄影比例尺、相机内方位元素、航高、航带数、像片排列、控制点分布等;

2.建立测区、设置测区参数;

3.建立模型、设置模型参数;

4.模型定向，包括内定向、相对定向、绝对定向方法与步骤。其基本步骤是：建立测区、引入影象、建立模型、检查(修改)影象参数、建立相机参数文件、建立加密点文件、设置成果输出参数、模型影象内定向、模型的相对定向、模型的绝对定向、核线影象生成、匹配预处理、影象匹配、匹配结果的编辑、dem生成、dom及等高线影象生成、叠加影象生成、矢量测图、图廓整饰等。通过本次实习使学生掌握摄影测量的内涵、摄影测量的基础知识、解析摄影测量原理与方法、双像解析摄影测量，了解并能够理论与实际相联系，解决实际生产中的问题。在完成以上的内容后，我们紧接着要做的是编写k平均区域分割程序，其基本原理是将图像初步分成k个区域，计算每个区域的灰度平均值，将图像中每一像素分别与k个区域灰度平均值进行比较，差值最小的区域与该像素最为接近，该像素分配给对应区域。

整个图像扫描完成，重新计算每个区域的灰度平均值，重复上述比较.k-均值算法是迭代算法，每完成一次图像迭代，区域灰度平均值就重新计算一次，经过多次迭代，使区域灰度平均值趋于稳定。k平均区域分割算法步骤：(1)任意选择k个初始区域，计算每个区域的灰度平均值。z1,z2,?，zk(2)使用最小距离判别准则，将图像全部像素分配给k类区域;ij即对所有的则判该像素属于第i类区域。(3)用步骤(2)分类结果，重新计算各区域灰度平均值，并以此作为新的区域均值;(4)比较两次区域均值之差，若小于某一阈值，则类中心稳定，终止算法;否则返回步骤(2)。参数设定：图像初始分割区域数k=2_2，两次区域灰度平均值之差(阈值)=10。编写与调试图像k平均区域分割程序，输入图像名：‘’。完成以上步骤后，我们的摄影测量的实习就算告一段落了。实习虽然只有短短的一周时间，但我学到了很多东西，让我更加深刻的了解了摄影测量学，把平时所学到的理论知识更加真实的呈现在我面前，希望以后还会有这样的实习。

主题摄影师职业技能心得体会实用六

不知从什么时候起，一向爱好写写画画的我，也喜欢上了摄影这门艺术，竟然还破费很多，买了一部佳能60d。

想学摄影，并非本人潜意识中的想法，主要是近年来受身边朋友的影响，加上长期居室写作、也想走出去感受感受大自然，改变一种表达情感的方式，变换一种审美的角度，用光影去描绘事物，用镜头去审视世界，寄情于景物之中，抒怀于山水之间，达到调节心情、陶冶情操、搜集写作素材的目的，这便是我想学摄影的初衷。

谁知道，一旦端起相机，便不由自主，仿佛邂逅了一个情人，一发不可收拾——走路时在观察、吃饭时在思考、睡觉时在回味，求知于书本，问“道”于朋友，日有所思，夜有所梦。一有空闲的时间，我便背起相机就出发，跋山涉水，起早贪黑，拍摄在公园里，扫描在市井中，掠影在山水间，天大地大任逍遥，真可谓走火入魔，“摄”迷心窍。

爱上摄影，是因为摄影可以远离尘世间的纷争与烦扰，能让我自由自在地到山水之间去畅游、去寻觅、去追求一种天人合一的境界，让我那颗驿动的心在潜心的摄影过程中得到片刻的宁静。现代社会纷繁复杂，竞争激烈，在人们的心灵中留下了许多的创伤和不平、留下了许多的迷茫和烦恼，特别是长期生活在钢筋林立、喧嚣躁动的城市，渴望寻找一个清静的地方去歇息片刻。每每当我背着相机，独自游历于大江南北，寻觅在山山水水之间，用冷静的镱头去欣赏大自然的山高水长，用平静的心态去感受大千世界的风霜雨雪，就会让我有一种心旷神怡的感觉，心灵中的一些不安份的东西便随风而去，常常给自已带来一种心若止水的宁静和天高云淡的空灵。

爱上摄影，更是因为我喜欢按下快门那一瞬间的快乐。摄影与写作有着许多共同之处，但有很多不同的感觉。写作是静态的思考，是对过去积累精华的反嚼，摄影则是动态的感悟，是对眼前现实美感的捕捉。情由景生，境由心生，摄影的乐趣全在于感受，每当我一次次举起相机，闭上左眼，转动镜头，随着“咔嚓”的一声，一幅美丽的风景记录下来的时候，心中总是充满着一种愉悦和快感。一次次“咔嚓”声响起，传出的是摄影人一次次追求的心声;一次次快门的按下，定格的是景观、沉淀的是心情，记录的是摄影人对生活的体验与感知。而摄影人则在一次又一次的咔嚓声中提升艺术、完善自我，享受着激情释放的兴奋和激越。

爱上摄影，还因为摄影告诉我们许多做人的道理。人生亦如摄影，摄影讲究光影，讲究构图，光影有明有暗，构图有取有舍，人生的光环亦是如此，有辉煌的时候，也有暗淡的时刻;生活中有所取，也有所舍，明暗要相得益彰，取舍要恰到好处，否则就会冲淡人生的主题。摄影要求我们：在拍摄时，要以最佳的视角去看景致，摄影启示我们：在生活中，应以欣赏的眼光去看待他人。

摄影——让人清心，它能让你心定神清地从小镜头里去看大世界。

摄影——让人明目，它能让你在错综复杂世界里，多侧面、广角度地去发现美、去再现美、去创造美.......