最新计算机应用能力心得体会简短(汇总17篇)

心得体会的定义和作用写心得体会时，我们可以运用一些修辞手法和修辞语言，以增加文章的文学性和表现力。以下是一些优秀的心得体会范文，希望能够激发大家对学习的热情。

计算机应用能力心得体会简短篇一

1、基础很重要实践证明，对文字、表格等的处理都是计算机课程的基础，需要一定的操作桌面的知识和能力，需要一定的工具操作能力，学好这些是学习计算机的入门，所以尤为重要!

2、循序渐进整个学习过程应采用循序渐进的方式，先了解计算机的基本知识，如计算机的起源、发展、windowsxx、xp的桌面操作、电子表格等，使自己能由浅入深，由简到繁地掌握他们的使用技术。

3、学以致用在学习时始终要与实际应用相结合，不要把主要精力花费在各个命令孤立地学习上;要把学以致用的原则贯穿整个学习过程，以让自己对命令能有深刻和形象的理解。

4、熟能生巧word作为文字操作专家，它能使我们更加深入地理解、熟练文字操作的命令。要强迫自己做几个综合实例，分别详细地进行文字编辑，使自己可以从全局的角度掌握整个编辑过程，力争使自己学习完word之后就可以投身到实际的工作中去。

1、常见问题要弄懂对于经常出现的问题，要及时解决。如果推脱，那么问题就越堆越多，不利于今后的学习。

2、有比较，才有鉴别容易混淆的命令，要注意使自己弄清它们之间的区别。

3、养成良好习惯规范操作。我的体会是：养成良好的习惯，受益匪浅!学无止境，只要大家在学习中善于总结和归纳，一定能找到最佳学习方法。感谢陈老师的悉心教导。通过这次短暂的学习，我的收获很大。我会在今后的学习和工作中更加努力。

总的来说，任何的学习对于我们来说都是进步，而在这样的信息时代，我们不单单要牢牢掌握专业知识，也要紧跟时代的步伐，学好计算机，成长为新时代的优秀人才。

计算机应用能力心得体会简短篇二

《计算机应用基础》是职业学校课程体系中普遍开设的公共基础课，是一门计算机知识的入门课程。计算机应用基础课程的目标是使学生通过学习和上机操作实践，了解计算机这一现代化工具的基本知识，学会计算机基础软件的应用和操作技能，从而具有应用计算机来获取信息的能力，满足和适应信息化社会对学生基本素质的要求。因此，在计算机应用基础课程的教学中要注重精讲细练，培养学生的信息意识和计算机应用能力。

对青少年学生来说，学习的积极性首先来源于兴趣，兴趣是最好的老师，兴趣是直接推动学生主动学习的内在动力，它促使学生认真学习。如果教师能寓教于乐，善于联系生活，将书本知识用生动形象、妙趣精炼的语言来表达出来，就能更好的引起学生学习的浓厚兴趣。

在计算机应用基础开课之前，教师应当认真备课，吃透教材，将计算机的历史、发展、用途和我们的生活紧密相连，将计算机的组成结构和我们人类的结构分工相类比，突出cpu等同大脑的重要地位。在讲课过程中，不要局限于教材，充分调动学生的积极性来回答你的问题，有哪些同学使用过计算机？，在我们生活周围，大家都在哪里见过计算机？，计算机有哪些用途？通过一个一个问题，把同学们常去的超市、银行、移动联通大厅里的计算机介绍给大家，把新闻里常听到的智能机器人、火箭升空和天气预报等等话题与计算机联系起来，把我们常见的宣传单、成绩单和学校的通知等等与将要学习的微软办公软件联系起来。使学生意识到我们的生活工作都离不开电脑，进而会端正学习计算机应用基础这门课程的态度。虽然用了两节课的时间，但学生不仅了解了计算机基础知识，在问答的过程中也加深了老师和同学间的交流，最主要的是要尽可能的提高学生对学习计算机的兴趣。

例如在讲解e_cel2003电子表格软件的数据计算时，充分利用多媒体设备，课前自制一个期末成绩表，将表中的总分、平均分等需要计算的项目通过讲解进行演示，让同学们有个直观的了解。具体分析如下：

1、展示如下成绩表，并提问回顾有关e_cel单元格格式化设置的问题。

2、对比显示利用公式或函数计算完整的成绩表。

3、讲解总分、平均分、单科总分、单科平均分的计算方法。利用sum求和函数以及average求平均值函数计算。

在h3单元格输入公式：=sum(c3：g3)，然后拖填充柄至h14。

在i3单元格输入公式：=average(c3：g3)，然后拖填充柄至i14。

单科总分、平均分计算方法类似，注意函数参数区间即可。

4、单科最高最低分分别利用ma_()和min()函数计算。

在c17单元格输入公式：=ma_(c3：c14)，然后拖填充柄至g17。

在c18单元格输入公式：=min(c3：c14)，然后拖填充柄至g18。

5、名次的计算是讲解的难点，最好利用rank函数的函数参数对话框来进行计算。

这个时候要联系前面所学的绝对引用和相对引用，讲解rank函数的每个参数含义。然后拖填充柄至j12。

6、等级的计算也是讲解的难点，利用if函数来进行计算，并讲解各个参数的含义：

7、函数的应用告一段落后，可以先让学生自学制作数据图表，并展示制作后的效果图给予参考。

在课堂上、在多媒体教室中讲课过程中，一定要预留时间布置上机作业，使他们有时间先动脑筋思考。在机房实践操作过程中，要求学生将所布置的任务独立完成。学生每完成一项操作，都应及时给与鼓励和表扬，加强他们的信心。有提前完成的同学，通过现场提问的方式确定已经充分理解所教知识后，可以委派为临时指导员，指导其他同学的操作。通过这种灵活方式加强学生间的交流，既可以培养学生互助意识，又提高学生运用计算机知识的水平，充分发挥了上机的实践效用。

以上是我个人在计算机应用基础课程教学中的一点点浅见，希望各位同行提出宝贵意见。

计算机应用能力心得体会简短篇三

计算机技能已经成为现代社会中不可或缺的一项能力。作为一名从事计算机相关工作的从业者，我深知拥有一定的计算机能力对于个人发展和职业提升的重要性。在多年的学习和实践过程中，我总结了一些宝贵的经验和体会，希望与大家分享。

首先，掌握基本的计算机操作技巧是必不可少的。计算机的基本操作包括系统的启动和关机、文件和文件夹的管理、常用软件的安装和卸载等。这些操作看似简单，但是却是我们日常工作的基础。没有这些基本技能，我们将无法进行任何工作。在我刚开始接触计算机时，我曾经因为不懂得如何正确地打开和关闭计算机而屡屡失败，不得不向身边的朋友和同事寻求帮助。一次次的失败使我认识到基础技能的重要性，于是我花了很多时间和精力去熟悉和掌握这些技能。现在，我可以自如地操控计算机，大大提高了我的工作效率和质量。

其次，掌握办公软件的使用技巧是提高工作效率的关键。办公软件（如MicrosoftOffice）是我们日常工作中最常用的工具之一。掌握其使用技巧对于提高工作效率和质量起着至关重要的作用。在我刚开始使用办公软件时，我只是简单地利用它们进行文字的编辑和排版。然而，随着我对这些软件的深入了解，我逐渐掌握了一些高级功能，例如制作复杂的数据图表、设计精美的幻灯片等。这些技巧大大提高了我的工作效率，并且使我的工作看起来更加专业和有吸引力。

第三，了解网络和互联网的运作原理是必不可少的。互联网已经成为了信息时代最重要的载体之一，我们的个人和工作生活都离不开互联网。了解互联网的基本原理和技术，例如域名解析、HTTP协议等，不仅可以提高我们的上网体验，还可以帮助我们更好地利用互联网进行学习、工作和交流。我曾经遇到过网页无法打开、网络延迟、数据传输慢等问题，这些问题严重影响了我的工作效率和体验。后来，我决定主动学习互联网的基本知识，包括网络协议、服务器架构等，通过了解互联网的运作原理，我不仅能够更好地使用互联网，还可以通过自己的努力解决一些网络问题，提高工作效率。

第四，了解计算机的基本原理和硬件结构对于排除故障和提高性能有极大的帮助。计算机的基本原理包括计算机的结构和原理、CPU的工作原理等，而硬件结构则包括主板、内存、硬盘等核心组件。了解这些知识不仅可以帮助我们更好地了解计算机的工作原理，还可以帮助我们排除一些常见的硬件故障，提高计算机的性能。曾经，我遇到过计算机频繁死机、运行速度缓慢等问题。通过了解计算机的基本原理和硬件结构，我发现一些故障原因并及时解决，使计算机的性能得到了显著的提升。

最后，持续学习和实践是提高计算机能力的关键。计算机技术在不断发展，我们的知识和技能也需要不断更新和提升。我时常阅读相关的技术书籍和网上教程，参加一些与计算机相关的培训和讲座，以保持自己的学习状态。同时，我还积极参与项目实践，将所学的知识应用到实际工作中，并不断总结和改进。

总的来说，计算机能力点体验着实是一条漫长而细腻的路，但只要我们持之以恒，相信每一个努力终将都会得到回报，而这些回报必将为我们带来工作效率的提升和职业生涯的成功。

计算机应用能力心得体会简短篇四

计算机实训在不知不觉中就结束了，我感觉自己还有好多东西要学，还有好多的东西不懂呢！这是我大学以来第一次实训，这次实训我感觉学到了好多东西！因为是一天到晚的不间断训练，所以记得非常牢固。不像平时上课，每上两次的理论课却只有90分钟的实际操作。

在课上，有老师在前面演示我们都还能跟着做，可轮到我们独立完成的时候，因为实际操作的少，早就忘光了!学校为我们安排这样的实训，把我们这一学期学的东西系统的集中的进行训练，对我们计算机应用基础水平上的的提高发挥着重要作用！还要感谢我们的王老师，王老师很温柔，也很有耐心，即使她讲了很多遍的问题，我们不会，老师还是会走进我们给我们耐心的指导，还给我们讲一些学习计算机的方法，让我们知道自己在哪方面不足，需要加强，也让我们了解到哪些需要认真的学习，那些是重点，不是没有方向的乱学一通。经过这次的实训，我真真确确的`感受到了计算机在我们生活中工作中的运用，这些软件、程序能让我们提高工作的效率，更直观更便捷的切入主题。这一次我们实训主要熟悉windowsxp的基本操作和microsoftoffice（word2003、excel2003、powerpoint2003）软件操作，并有效的熟练掌握计算机的用途。

我觉得学习了这个，对我参加工作后制表、创建查询、数据分析和材料演示都有很大的作用，这样，我们能更清楚的了解信息并进行分析。当然，在学习的过程中并不是一帆风顺的，在这之中，因为要操作的东西很多，有时错一步，后面的结果就无法显示，而自己在用的的计算机又太差，根本检查不出来是哪里出了错！这时候，老师都会耐心的过来帮助我，只是，我们太顽皮，有很多东西老师讲了我们也没能记住。

这一个星期的实训结束了，我发现我对计算机有了新的认识，以前只知道玩游戏、娱乐和简单的应用。通过这次的实训，我了解到，要真真正正的掌握计算机程序还不是一件简单容易的事，但真正掌握后，它带个我们的将是无穷的便捷与科技，我喜欢高端便捷的生活。从此我做计算机这个万能机器人的主人而不是奴隶，我会更加努力的掌握计算机基础应用，提高自己的知识能力。

其次，学习了常用的办公软件，主要有word、excel、powerpoint等；以及常用的几种软件的应用技巧，同时也学习了一些解决实际应用过程中经常出现的问题的方法，相信这次学习，会让我在今后的工作中运用电脑时能够得心应手。为了提高大家的认识，老师不仅采用实物演示的办法，而且还为我们提供实践操作的机会来为大家讲解有关组建局域网以及网络维护方面的知识，介绍了一些平时我们很少用到的网络检测命令，对我们今后维护自己的局域网络有很大的帮助。

虽然所遇到的困难是很多，但是，我自信能凭自己的能力和学习克服各种困难实现自我的人生价值。战胜困难，抓住每一个机遇，相信自己一定会演出精彩的一幕。

计算机应用能力心得体会简短篇五

范文一：

常言说：“人活到老，学到老”，今年十月份，在教育局的组织下，我参加了进修学校学校-计算机培训学习，时间8天。为了有充足的时间学习、练习。我每次都准时参加培训。在课堂上，我们人手一机，采用多媒体联机教学方式，老师的计算机同我们的电脑同步。老师除讲最基本的知识外，还结合大量的实例，老师那熟练的计算机操作真是让我大开眼界。感觉自己的水平还凑合的我此刻体会到了一山更比一山高。

通过这次培训学习，虽然培训的时间不长，但可以说是受益非浅。我也进一步认识到教师们在新的课改中任重而道远，我已经把我在平时工作中遇到的难点操作能全部能得心应手的操作出来，较为系统的知道电脑的开机、关机的注意事项以及计算机由硬件系统和软件系统组成、对规范使用键盘及键盘上的各键的使用方法、五笔字的打法、拼音输入法，特别是对制表的所有操作方法，原来的似懂非懂，现在能熟练的制表、计算(求和、求平均值、求差及相乘);能自己顺利的申请上网、电子邮箱、登陆qq和打开红星视频及上网查看新闻等、收发电子邮件、上网与一些自己熟悉的网友聊天、打开红星视频后收到远教的节目……。但我的flash动画制作、dreamweaver、asp网页制作、photoshop图片处理等知识学得还不够熟练，今后还要不断提升自己的操作水平。

短短几天的培训，让我熟悉了计算机的.技术，学到了很多知识。让我感到了学习的快乐，也尝到了成长的快乐!

范文二：

在课上，有老师在前面演示我们都还能跟着做，可轮到我们独立完成的时候，因为实际操作的少，早就忘光了!我很感谢学校有实训这样的安排，把我们这一学期学的东西系统的集中的进行训练，对我们计算机水平的提高发挥着重要作用!还要感谢我们的窦老师，窦老师很温柔，也很有耐心，即使老师讲了很多遍的问题，我们不会，老师还是会走进我们给我们耐心的指导，还给我们讲一些学习计算机的方法，让我们知道自己在哪方面不足，需要加强，也让我们了解到哪些需要认真的学习，那些是重点，不是没有方向的乱学一通，什么也学不好!

经过这次的实训，我真真确确的感受到了计算机在我们生活中工作中的运用，这些软件、程序能让我们提高工作的效率，更直观更便捷的切入主题。这次我们学习的是数据路的原理及应用的各方面知识，由老师带着我们不断操作。accesssxx能有效的组织、管理和共享数据库信息，能把数据库信息与wep结合在一起，实现数据库信息的共享。同实，access概念清晰，简单易学、实用是适合企业管理人员、数据库管-理-员使用的首眩我觉得学习了这个，对我参加工作后制表、创建查询、数据分析和材料演示都有很大的作用，这样，我们能更清楚的了解信息并进行分析。当然，在学习的过程中并不是一帆风顺的，在这之中，因为要操作的东西很多，有时错一步，后面的结果就无法显示，而自己的计算机又太差，根本检查不出来是哪里出了错!这时候，老师都会耐心的过来帮助我，我很感谢窦老师也很感谢学校能安排这么优秀的窦老师来教我们!只是，我们太顽皮，有很多东西老师讲了我们也没能记住，我想在此说一句：老师，您辛苦了，下学期我们一定认认真真的好好学!

一个星期的实训课很快结束了，我发现我对计算机有了新的认识，以前只知道玩游戏、娱乐和简单的应用。通过这次的实训，我了解到，要真真正正的掌握计算机程序还不是一件简单容易的事儿，但真正掌握后，它带个我们的将是无穷的便捷与科技，我喜欢高端便捷的生活。我希望我能做计算机这个万能机器人的主人而不是奴隶，我会努力加油的!感谢学校，感谢老师给我的帮助，让我的思想、技能又上了一个台阶!感谢!加油!

计算机应用能力心得体会简短篇六

近年来，计算机应用已经成为了现代社会不可或缺的一部分，学习计算机应用能力已经成为了大多数人的必修课。在计算机应用学习的过程中，我积累了一些心得体会，这些体会在不断学习、实践和探索中被我逐渐领悟和总结。在这里，我将分享我关于计算机应用学习的五个方面的心得体会。

首先，我发现在学习计算机应用的过程中，理论知识的掌握是至关重要的。无论是学习计算机的数据处理能力，还是学习软件的操作技巧，都离不开对相关理论知识的学习。在学习理论知识时，我发现将重点放在理解和掌握核心概念上是非常有效的。理论知识密度大，容易被遗忘，但是关键的核心概念却是理解计算机应用的基础。因此，我在学习理论知识时始终保持着强烈的求知欲望和探索精神，努力理解和记忆核心概念，以便在实践中灵活运用。

其次，我发现动手实践是掌握计算机应用的关键。计算机应用是一门实践性很强的学科，只有不断地进行实践，才能够真正掌握其中的技巧和应用。在实践过程中，我努力将理论知识与实际问题相结合，通过解决实际问题来提高自己的实践能力。同时，我也善于利用计算机应用的辅助工具和资源，比如在线教程、网上资源，以加强我的实践能力。通过这样的实践经验，我深刻认识到实践是学习计算机应用的不可或缺的环节。

第三，我意识到学会与人交流、学习和合作对于计算机应用的学习是非常重要的。计算机应用是一个广泛应用于各个领域的学科，需要与其他人进行知识的分享和交流。在与他人交流的过程中，我可以了解到不同人的不同观点和经验，从而拓宽我的视野和思维方式。此外，与其他人的学习和合作也能够激发我的学习兴趣和动力，促使我更加深入地学习和探索计算机应用的知识。

第四，我发现学会自主学习是提升计算机应用能力的重要方法。计算机应用是一个快速发展和更新的学科，学得知识很快就可能过时。因此，学会自主学习和不断学习新的知识和技能是必要的。在自主学习的过程中，我注重寻找适合自己的学习方法和学习资源，同时，也注重提高自己的学习效率和学习能力。只有自主学习，才能够不断适应计算机应用领域的发展和创新。

最后，我深深地体会到计算机应用学习是一项艰苦而又充满挑战的任务，但是，只要保持积极的学习态度，努力克服困难，就能够取得进步。在学习计算机应用的过程中，我不仅学到了知识和技能的应用，还培养了自己的解决问题的能力、逻辑思维能力和动手实践能力。这些能力不仅在计算机应用领域有所帮助，而且也能够在其他领域中得到应用。

总之，计算机应用学习是一项重要而又有趣的学习任务。通过这一学习过程，我发现理论知识的掌握、动手实践、与他人交流和学习、自主学习以及积极的学习态度是提高计算机应用能力的关键。通过不断地学习、实践和探索，我相信我会不断地提升自己的计算机应用能力，并且在未来的学习和工作中能够有所发展。最后，我希望我的心得体会能够对其他有志于学习计算机应用的人们有所帮助。

计算机应用能力心得体会简短篇七

实习是大学进入社会前理论与实际结合的最好的锻炼机会，也是大学生到从业者一个十分好的过度阶段，更是大学生培养自身工作本事的磨刀石，作为一名大学生，能否在实习过程中掌握好实习资料，培养好工作本事，显的尤为重要。一年的大学生活让我对计算机理论知识有了必须的了解，但真正操作起来就没有那么容易.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。经过过去10天的实习，我对自我有了新的认识及前进的方向。

在信息时代，学习是不断地汲取新信息，获得事业提高的动力。此刻经过实习总感觉自我学的不够，要用到知识时总感觉脑袋是空白的。很后悔自我在上学年为什么不多学一点，多练习一点。总在后悔也没有用，只能自我去努力学习。为了能更好的适应工作，我将利用自我空闲时间去图书馆去看书，期望能弥补不足。思想是人的灵魂，是人的内在力，要想把实习任务完成好，首先要把思想调整好。在此优势下，我主动与教师进行了沟通，在教师的尊尊教导下，我对实习有了更为深层次的理解，更明确了我的目标，在思想上使我对未来的工作有了新的认识，在行动上使我对未来人生有了新的规划。

觉自我做不好。大家说我很内向，其实只是自我有点自卑，不敢去表达。或许还需要一段时间的磨练吧。仅有自我的知识和本事都在提升，相信自我总有一天会很勇敢的表现自我。对给自我点信心，多给自我点赞赏，多给自我鼓鼓劲。相信总会走出一条宽敞大道的。

在实习过程中，我发现，大学里所学专业知识和现场实际生产是分离的，它们各有侧重点，一个偏向于理论，一个偏向于实际，但它们之间却又存在着联系。所以，实习中，我们在重温课本上知识同时，将书本中的理论与实际相对应，将课上知识与实际操作过程相对应，这样不仅仅能够使理论知识记得更为牢固，还能够在本质上理解课本中的每一个细节地方，为今后工作中的技术革新打下了良好的基础，极大的提高了实习质量。实习，是开端也是结束。在书本上学过很多理论，但从未付诸实践过，也许等到真正运用时，才会体会到难度有多大。实习的同时也让我了解到了自我的不足，我会继续努力，完善自我。

当今世界的科学技术正以前所未有的速度向前发展，当今世界的科学技术正以前所未有的速度向前发展，现代社会的生产和生活方式正经受着信息技术迅猛发展浪潮的冲击。

信息已成为经济发展的重要的战略资源和独特的生产要素，成为新的产业和行业，发展，信息已成为经济发展的重要的战略资源和独特的生产要素，成为新的产业和行业，增加就业机会，加快教育的速度和知识更新的步伐等等有着不可磨灭的功劳。增加就业机会，加快教育的速度和知识更新的步伐等等有着不可磨灭的功劳。对现代社会的进取作用。互联网作为网络的龙头改变了人们的生活方式，它将整个世界连为一体，不的进取作用。互联网作为网络的龙头改变了人们的生活方式，它将整个世界连为一体，同地域，文化，语言背景和社会阶层的人们似乎生活在一个地球村中，同地域，文化，语言背景和社会阶层的人们似乎生活在一个地球村中，地区间的差异变得越来越不重要。作为一名即将步入社会的学生，更应当有准备的去迎接这场革命，这样才越来越不重要。作为一名即将步入社会的学生，更应当有准备的去迎接这场革命，这样才步入社会的学生能在这场革命中立于不败这地。在2021年7月27日到8月7日期间，顺利的完成了生产实习，深刻的认识到网络知识与软件知识从理论转折到实践的重要性。虽然已经经过一年的大学学习，然而大多数人对本专业的认识还是寥寥无几，在编程与软件开发以及网络工程，在很多同学心里应对于本专业一向很茫然。经过这次实习，我对计算机专业在行业实践中的工作对象、经过这次实习，我对计算机专业在行业实践中的工作对象、面临问题及解决办法有了一个。

巩固专业知识的同时也增加了行业职责感，实习的日子里也加深了同学友谊，锻炼了团队精神我真正学到了计算机教科书上所没有或者真正用到了课本上的知识，经过现场的实训，让我更好的将学习到的理论知识和实际应用结合起来了。更加深刻的理解，了通信方面的专业知识，认识到理论学习的重要性，当然也发现要结合实际运用的必要性。我提议学校应当多多安排这样的实习，提高实验室的利用率，最好是能够让学生亲手去设计去操作去创新，让我们更多的理论联系实际，这样更能够培养我们的本事提高我们的素质。使我们对自我所学的知识更感兴趣，从而使我们以更高的热情去学习去探究。一份劳作，一份收获，我坚信自我的努力必须会有回报，而我将会仍然继续努力。

计算机应用能力心得体会简短篇八

随着科技的发展和计算机的普及，计算机能力成为了当代人们必备的技能之一。在电子信息时代，掌握计算机能力不仅对个人的学习和工作有着巨大的帮助，更是必不可少的素质。在我学习和运用计算机能力的过程中，我深深感受到了它为我带来的便利和乐趣。以下是我在学习计算机能力方面的点心得体会。

首先，学习计算机能力的关键在于扎实的基础知识。计算机能力虽然在表面上只是学会操作一些软件和工具，但作为一个庞大的领域，它的内涵远远不止如此。学习计算机能力需要对计算机的基本原理有着深入的理解以及基本的编程知识。好比学习任何一门学科，只有打下坚实的基础，才能在以后的学习中更好地理解和运用相关的知识和技能。在学习计算机能力的过程中，我发现经常回顾和巩固基础知识的重要性。只有通过扎实的基础知识，才能更好地理解和运用更复杂的计算机技术。

其次，不断开拓学习新知识是掌握计算机能力的关键。在计算机领域，技术日新月异，新的软件和工具层出不穷。因此，要想掌握计算机能力，就必须不断学习新的知识和技能。通过学习新知识，才能跟上时代的步伐，不被时代抛弃。我通过报名参加一些计算机培训课程和培训班来补充自己的知识。通过这些学习，我了解到很多新的软件和工具的使用方法，提高了自己的计算机水平。同时，我还关注计算机领域的最新动态，通过阅读相关的书籍和文章，了解到计算机领域的前沿技术和发展趋势。

再者，实践是掌握计算机能力的关键。光有理论知识是远远不够的，在计算机领域，真正的能力是需要在实践中锻炼和提高的。通过实践，可以将学到的理论知识运用到实际情况中，也可以发现理论知识和实际情况之间的差距，进一步提高自己的能力。在学习计算机能力的过程中，我经常运用所学的知识来完成一些实际问题。通过实践，我发现自己的理论知识得到了更好的巩固和运用，也发现了自己在实践中存在的问题和不足之处。因此，我坚信只有通过不断的实践，才能真正掌握计算机能力。

最后，培养自学能力是掌握计算机能力的关键。计算机技术的进步迅猛，新的知识和技能层出不穷。因此，一个人只靠老师和培训机构是无法保持长久的学习进步的，自学能力成为了掌握计算机能力必不可少的能力。通过自学，可以发现更多的学习资源和材料，可以依据自身的兴趣和需求来选择适合自己的学习路径和方法。在学习计算机能力的过程中，我逐渐培养了自己的自学能力。每当我遇到新的问题和挑战时，我会利用互联网资源和学习软件来自学相关的知识和技能。通过自学，我摆脱了对别人的依赖，也不断地提高自己的计算机能力。

总之，学习和掌握计算机能力需要时间和努力，但它为我们带来的便利和乐趣是非常值得的。通过学习计算机能力，我不仅提升了自己的工作能力，也为自己的个人发展打下了坚实的基础。掌握计算机能力不仅仅局限于学习和工作，它还能为我们的生活带来更多的乐趣和创造力。因此，我将继续学习和提升自己的计算机能力，以适应和把握科技发展的机遇。

计算机应用能力心得体会简短篇九

自学计算机应用是现代人必须掌握的技能之一。它不仅可以方便我们的日常生活和学习工作，同时也为我们打开了通往更广阔的世界的大门。作为一个自学计算机应用的过来人，我深刻地体会到这项技能对我的人生有着多么重要的意义。今天，我想和大家分享一下我的心得和体会。

自学计算机应用的必要性不言而喻。计算机已经成为现代数字化生活的重要工具，而掌握计算机应用技能也成为许多职业的最基本要求。在没有掌握这项技能时，我们的学习、工作、生活都免不了遗漏和繁琐。例如，在写作业时，我们需要查找资料、整理数据；在工作时，我们需要操作软件、处理文档；在生活中，我们需要浏览网页、发送邮件。这些都需要一定的计算机应用技能，如果我们不会，就会耗费更多的时间和精力去完成。

自学计算机应用并不难，关键在于方法。首先，我们必须要充分利用现有的资源。例如：在网上搜寻相关教程、参加课程、阅读书籍。二是需要自己动手去实践。仅仅学理论是不够的，我们要不断尝试实际操作。只有不断地实践和总结，我们才能更快地掌握这项技能。三是要有充足的耐心和毅力。学习计算机应用是一个需要时间和精力的过程，遇到难点时，我们需要有恒心去克服。

自学计算机应用不仅解决了我们在学习、工作和生活中的很多难题，同时也为我们带来了许多收获。原本繁琐的工作变得更加高效；掌握计算机应用技能也帮助我们更好地与世界互相交流。当我们轻松地操作计算机时，造成的好处不仅是任务完成，还包括信任的建立和对我们个人技能的认可。自学计算机应用还能帮助我们提升个人能力和市场竞争力。

五、结语。

总之，自学计算机应用技能是极具价值的。它让我们更加高效地完成任务，也让我们更好地融入数字时代。通过自主学习掌握计算机应用技能，不仅有利于个人能力提升，还可以更好地满足学习、生活和工作的需要。值得深入探索，同时在学习的过程中多联结人和资源，共同成长。现代生活越来越数字化，学会计算机应用技能，不仅是我们个人的需要，也是社会的需要。

计算机应用能力心得体会简短篇十

有幸于20xx年3月27日-4月20日，在集团公司职工培训中心参加了本年度职称计算机第一期的培训学习。首先感谢处领导给我这次学习的机会，感谢培训中心代课老师认真负责、勤恳务实给予我们新知识的传播，使我从中汲取新知识、掌握新本领，提升了自己的计算机基础知识和应用水平。本次培训时间虽然很短，但对我来说确是受益非浅、感触良多，培训处党政领导对职工教育的高度重视，教员们严谨治学的态度和耐心细致的讲解让我铭记心中，同时自己也取得了优异的成绩，结业时被评为培训班“优秀学员”并受到表彰奖励。

随着信息技术的不断发展，集团公司区域网、oa办公系统的应用以及无纸化自动化办公的普及。计算机知识成为现代化办公的一种主要方式。因而，对于我们保卫处办公室人员而言，计算机技术地熟练操作和应用是我们必须掌握一门技术。通过这次计算机知识的培训学习，使自己熟练了word20xx中文字处理、excel20xx电子表格制作、windowsxp操作系统等知识，特别是学会了word20xx下的文字编辑、图片制作，excel20xx电子表格的运用、一般工作表格的制作，简单函数对多种数据进行运算、统计，这对提高我们日常工作效率有很大的帮助。在与同学的相互学习、交流中，我收获颇丰，也深感自己知识的困乏。上机课中，对于我们提出的各种问题，老师们总是耐心地一遍遍讲解，这让我很受感动。吴艳新老师以理论讲解和上机实践操作相结合的方法教会我们怎样去解决办公中最常用的word20xx和excel20xx操作使用，并实例讲解其在办公中的重点难点问题和技巧使用，同时也提出了关于这门课程的学习方法和国家职称考试的难点重点。布置作业要求学员独立完成，当场批改、及时纠正，这些符合成人的学习习惯，加深了我们的理解和记忆。这种通俗易懂、由浅入深的授课方式，教会我对计算机基础知识有了更深层次的理解。

我为能融入到这个学习班参加计算机培训，深感荣幸，故而倍加珍惜这次学习的机会。对于计算机我可以说既熟悉又陌生，虽说经常使用，但其中好多东西都还是不太熟悉，但我很揣摩信息网络知识。聆听石青老师对网络知识地讲解，使我对网络世界有了更进一步的了解。学习中，我学会了如何下载各种软件，如何运用它进行下载，学会了一些上网查找资料的技巧，并建立了自己的博客，拥有了自己的邮箱，还学习了qq及qq群的一些基本知识。虽然说学习是辛苦的，但我认真的去把的教学计划规定地所有内容学好，认真完成每一天的学习任务。集团公司为提高员工的业务技能提供了良好的平台，为员工专业发展提供了惬机。不管是现在还是将来我都会不断地加强学习，不断地给自己“充电”，不断的开拓进取、敢于创新、更新理念，才不至于被社会淘汰。通过这次短期培训，我深深体会到：

1、信息技术对现代办公的重要作用。

在高科技飞速发展的今天，保卫人员要不断学习，不断完善自己，不断充实自己。广泛利用现代计算机信息技术，开发信息资源，把先进技术、管理理念引入到管理流程中，实现管理自动化，提高企业管理效率和水平，从而促进管理现代化，实现有效降低成本，加快技术进步，增强核心竞争力。办公自动化的实现，会使企业的生产经营模式发生深刻的变化。建立企业和部门信息网络，实现办公自动化既是社会需求，也是企业适应市场，促进自身发展的需要。随着信息化技术的发展和企业改革的不断深入，企业管理方式正在向创新管理转变。进行有效的管理创新，以赢得竞争。而信息化建设，将对内保系统管理创新起到不可忽视和不可替代的作用。

2、良好的信息素养是不断完善自身的需要。

当今社会，一名合格的文秘人员应具有扎实的文字功底、文化知识、理论素养，掌握现代化的办公设备和技术手段，熟练运用信息工具（网络、电脑）对信息资源进行有效的收集、组织、运用；通过oa信息平台及时发布、传递和交流各类信息资料。信息网络知识的熟练掌握就要求我们不断地学习，才能满足现代化办公的需要；信息素养成了终生学习的必备素质之一，如果没有良好的信息素养，就不能成为一名满足现代化办公需要的文秘工作者。

3、掌握计算机网络知识是现代化办公本身的需要。

现阶段，利用oa办公平台传达文件、信息互通、资源共享是集团公司现代化办公中最基本最常用最有效的手段。我们可以通过网络学习新知识，可以与同行交流经验，可以与兄弟单位进行沟通，可以上网购物，可以……等等。工作中、生活中的方方面面都无处不体现计算机信息技术的用途和作用，因此，现代化办公本身要求我们具备一定的网络信息技术和计算机基础知识。

一月培训学习短暂充实而愉快。通过学习使我进一步认识到计算机技术在办公中的使用价值和重要意义。在实践工作中，我要很好地实践这次培训学习教给我的好的学习方法、学习经验与和学习思路，以全新的学习理念，投入到实际工作中，不断学习新的信息技术。充分利用学到的知识提高工作效率。正确处理工学矛盾，真正做到工作学习化、学习工作化。加强学习、勤于思考、创新工作、求真务实，圆满完成业务范围内的各项工作任务，为集团公司的和谐稳定、跨越发展、繁荣昌盛和保卫处自身地军事化、规范化、标准化建设而努力奋斗。

计算机应用能力心得体会简短篇十一

计算机应用已成为现代社会不可或缺的一部分，无论是工作、学习还是生活中，计算机都扮演着重要的角色。作为一名计算机应用学习者，我深深地体会到了计算机的重要性和强大的功能。在学习中，我积累了许多心得体会，下面将从计算机基础知识、编程技能、实践应用、解决问题以及计算机的发展等方面进行探讨。

首先，了解计算机的基础知识是学习计算机应用的首要任务。我始终相信，扎实的基础知识是掌握任何一门学科的关键。对于计算机而言，了解计算机的硬件原理、操作系统、网络等基本概念是非常重要的。这不仅有助于我们理解计算机应用的本质，还能提供解决问题的思路和方法。我通过学习网络课程、阅读相关书籍和与同学交流，逐渐建立了坚实的计算机基础知识。

其次，编程技能是计算机应用学习的关键环节。编程是计算机应用的核心能力，掌握编程技能不仅可以让我们在计算机应用中更加灵活自如地操作，还可以让我们更深入地理解计算机的工作原理。学习编程需要我们具备一定的逻辑思维和耐心，但只有通过不断练习才能达到熟练的程度。我通过编写小程序、参与编程竞赛等方式，提高了自己的编程能力，并逐渐掌握了几种常用的编程语言。

实践应用是计算机应用学习中不可或缺的一环。理论知识只有在实践中才能得以巩固和应用。通过实际应用，我们才能更好地掌握计算机应用的技巧和方法。我在实践中学习了如何使用各种办公软件，如表格处理、文字编辑和演示文稿制作等。我也参与了一些软件开发项目，通过实际操作提升了自己的技能水平。实践应用不仅帮助我建立了自信心，还使我对计算机应用的理解更为深入。

解决问题能力是计算机应用学习不可或缺的一项重要能力。计算机应用学习中常常会遇到各种问题和困惑，而解决这些问题需要我们善于分析、思考和总结。我在学习过程中，遇到了许多困难和难题，但通过不断地思考、查找资料和与他人讨论，我渐渐学会了如何解决这些问题。这种解决问题的能力也使我在实际应用中更加得心应手，不再畏惧面对新的挑战。

最后，计算机的不断发展给我们的学习提供了更多的可能性和机遇。计算机科学是一门充满活力的学科，不断涌现出新的技术和应用。在学习过程中，我们应保持开放的心态，时刻关注最新的发展动态，以便及时掌握新的知识和技能。我相信，在计算机科学的领域中，只要勤于学习、不断实践，我们一定能够不断进步，并为社会的发展做出自己的贡献。

总之，计算机应用学习是一项具有挑战性但有着广阔前景的学科。在学习中，我们应注重建立扎实的基础知识，掌握编程技能，通过实践应用来巩固所学知识，培养解决问题的能力，同时保持对计算机发展的关注。我相信通过不断地学习和实践，我们一定能够在计算机应用的领域中取得更大的进步。

计算机应用能力心得体会简短篇十二

计算机应用专业，作为当今社会中一种炙手可热的专业领域，深受广大学子的青睐。作为一名计算机应用专业的毕业生，回顾四年的大学生涯，我深感收获颇多。在这四年的学习和生活中，我不仅学到了专业知识，还培养了解决问题的能力和团队协作精神，养成了刻苦钻研的习惯。下面是我对计算机应用专业毕业心得的总结。

首先，计算机应用专业的毕业生需要具备坚实的专业知识。计算机应用专业是一门综合性很强的学科，需要我们学习大量的编程语言、数据库、网络通信等技术，并深入了解计算机的原理和操作方法。在大学学习期间，我除了上课认真听讲外，还利用课余时间进行自主学习。通过参加各类编程比赛和项目实践，我不仅加深了对知识的理解，还提高了解决实际问题的能力。掌握了这些专业知识，我们才能在日后的工作中游刃有余，完成各种任务。

其次，计算机应用专业的毕业生需要具备解决问题的能力。在计算机应用领域中，碰到问题是常事，而能否迅速解决问题则是关键。在大学期间，遇到的各种问题往往需要我们自己去摸索解决。通过排除错误并寻求解决方案，我逐渐培养出了在实际问题中找出思路并解决它们的能力。这种能力的培养不仅提高了我在学习上的自信心，也有助于我在工作中更好的应对各种挑战。

再次，计算机应用专业的毕业生需要具备团队协作精神。计算机应用专业往往需要进行大量的团队项目。在这些项目中，团队合作是非常重要而且必要的。只有与团队成员密切配合，共同努力，才能取得良好的成果。在大学期间，我参与了多个团队项目，通过协作完成各种任务。这些经验不仅提高了我的团队协作能力，还培养了我的沟通与协商能力。这些技能对于日后的工作和人际关系都非常重要。

最后，计算机应用专业的毕业生需要具备刻苦钻研的习惯。计算机应用领域是一个不断发展和更新的领域，只有不断学习和钻研才能保持竞争力。在大学期间，我意识到了这一点并养成了刻苦钻研的习惯。我经常参阅相关的书籍和论文，参加各类学术讨论和研讨会，以不断提升自己的专业水平。只有不断学习和钻研，我们才能适应这个时代的发展需求，同时也为自己的未来发展奠定坚实的基础。

综上所述，计算机应用专业的毕业生需要具备坚实的专业知识、解决问题的能力、团队协作精神和刻苦钻研的习惯。这些都是我在大学学习中的得到的宝贵经验和体会。作为一名即将走上社会的计算机应用专业的毕业生，我将继续充实自己的知识、提高自己的能力，为社会的发展尽自己的一份力量。希望未来的计算机应用专业的毕业生们都能够在未来的道路上取得更大的成就。

计算机应用能力心得体会简短篇十三

1.从第4张幻灯片开始放映，然后转到第2张幻灯片，再回到第4张幻灯片，最后结束放映。

2.在当前幻灯片中，通过操作使第二个图形和第一个图形方向一样。

3.对幻灯片上的图表，让其不显示数值z柱上的主要网格线。

4.在已打开的演示文稿中，将第二张幻灯片降级为第一张幻灯片的内容。然后从“第三回”开始处升级为一个新的幻灯片。

5.设置所有的幻灯片标题的字体为“华文行楷”。

6.在联机会议中显示闲谈窗口和白板。

7.在当前幻灯片图片右边绘制如图所示的图形，并保证大小一致。

8.将当前幻灯片中表格表头填充效果设为将：颜色为“单色”、底纹样式为“斜上”。

9.将我的文档中“pptsu”文件夹中的“”中的第2张幻灯片复制到当前演示文稿中，使它成为第3张幻灯片。

10.将备注母版中的备注文本区的第二级文本添加对号形状(“项目符号和编号”对话框中第2行第2列的项目符号)的项目符号，其颜色和大小采用默认设置。

11.设置在录制旁白时话筒的音量为中等音量。

12.显示网格和绘图参考线，设置网格间距0.15厘米。

13.设置在保存演示文稿时自动删除个人信息。

14.为第1到第3张幻灯片形成一个摘要幻灯片。

15.在当前幻灯片中，设置坐标轴纵向坐标轴的次要刻度线类型为内部，坐标轴的颜色为蓝色，刻度的最小值为40，主要刻度单位为25，字体为黑体。数值保留两位小数位。

16.在当前幻灯片中，使"f:\全国专业技术人员计算机应用能力考试"图片文件作为图表的背景墙。

17.新建一个相册，其中包含“f:\全国专业技术人员计算机应用能力考试”文件夹下的文件9304...。

18.通过菜单将所有幻灯片的显示比例设置为80%，利用工具栏所有幻灯片大纲的显示比例设置为33%。

19.设置当前幻灯片中的的文本框的渐变效果为：雨后初晴，透明度为20%到80%，底纹样式为水平。

20.将当前演示文稿与“f:\全国计算机考试”文件夹中的“白居易——《买花》.ppt”一起打包，演示文稿在播放器中的播放方式为让用户选择要浏览的演示文稿，打包后生成的文件夹名为“考试文件夹”，并把结果放在默认位置。

21.在当前演示文稿中，使用信息检索功能，查阅中文词语“相思”的翻译资料。

22.删除第二行第三列的配色方案。

23.在幻灯片中，将已选中的.所有图形相对于幻灯片左对齐。

24.设置当前幻灯片中心形的填充效果为“红日西斜”，底纹样式为“中心副射”。

25.打开任务窗格，然后切换到剪贴板任务窗格，最后用快捷键关闭任务窗格。

26.给演示文稿中第1张幻灯片中的标题文本添加“进入/棋盘式”的动画效果，速度为快速。

27.在已打开的演示文稿中将选中的幻灯片模替换为“西厢记”设计模板。

28.在已打开的演示文稿中，将所有幻灯片中的所有“word”替换为“单词”。

29.对当前的演示文稿预览一下其网页效果。

30.为给定幻灯片中的艺术字加上系统自动的填充颜色、3磅粗细的线条。

31.取消“绘图画布”工具栏和增加“组织结构图”工具栏。

32.给当前幻灯片文本框中文字加上编号“b)”。

33.对幻灯片上的图表，让其显示主要网格线。

34.通过用鼠标拖动的方法将当前幻灯片中的文本框缩小一些。

35.将所有幻灯片的视图比例调整为“最佳大小”。

36. 打开在本计算机中最近使用过的演示文稿“”

37.在已打开的演示文稿“”中，使用常用工具栏将所有的幻灯片折叠，使用大纲工具栏将所有幻灯片展开。

38.在占位符中通过搜索国旗添加英国国旗剪贴画(第4行第2列)。

39.设置第一张幻标题的进入效果为菱形，退出效果为十字型扩展;文本部分的动作路径为中子。

40.为每一张幻灯片的日期区域设置填充纹理“画布”。

计算机应用能力心得体会简短篇十四

计算机应用能力是现代社会重要的一项技能，对各行各业的工作都产生了深远的影响。作为一名计算机专业的学生，我深感到掌握和提升计算机应用能力的重要性。通过学习和实践，我逐渐积累了一些心得体会。

首先，了解计算机基础知识是提高计算机应用能力的基石。计算机是由硬件和软件组成的，只有了解计算机的基本构成和原理，我们才能更好地操作和应用计算机。例如，学习计算机的基本组成部分，如中央处理器、内存、硬盘等，可以为我们解决计算机硬件问题提供帮助。了解计算机软件的种类和功能，可以为我们选择合适的软件工具提供便利。因此，掌握计算机基础知识对于提高计算机应用能力至关重要。

其次，多进行实践操作是提高计算机应用能力的关键。在课堂上学到的知识往往是理论性的，只有进行实际操作，才能将知识转化为技能。我在学习计算机应用时，尽可能多地进行实践操作。通过编写代码、解决编程问题、开发软件等实践活动，我能更好地理解和应用所学的知识。实践还可以帮助我们发现问题和解决问题的能力，锻炼自己的思维和创新能力。因此，积极进行实践操作是提高计算机应用能力的关键。

第三，参与项目实践是提升计算机应用能力的有效途径。在学习计算机应用的过程中，我积极参与了一些项目实践。通过与团队合作、实际应用技能和知识，我不仅获得了进一步提升计算机应用能力的机会，还加深了对计算机应用在实际工作中的重要性的认识。例如，在一个软件开发项目中，我承担了一部分的开发工作，这不仅让我对软件开发过程有了更深入的了解，还培养了我与他人合作的能力。通过项目实践，我发现计算机应用能力不仅仅是掌握技术，还需要与他人合作、解决实际问题等一系列能力。因此，参与项目实践是提升计算机应用能力的有效途径。

第四，不断学习新知识和新技术是提升计算机应用能力的必要条件。计算机行业发展迅速，新技术和新工具层出不穷。要保持竞争力，我们必须持续学习新知识和掌握新技术。我定期参加行业培训和研讨会，关注最新的技术动态。通过接触新知识和学习新技术，我不仅增加了自己的专业能力，还拓展了自己的视野和思维方式。因此，不断学习新知识和新技术是提升计算机应用能力的必要条件。

最后，要注重实践运用计算机应用能力解决实际问题。计算机应用能力不仅仅是为了应付课堂和考试，更重要的是能够解决实际问题。我尝试将所学的计算机知识和技能应用于实际工作中，与其他专业的同学合作解决一些实际问题，例如设计和开发一个小型软件系统，提高工作效率等。实际问题的解决过程中，我发现计算机应用能力的重要性和强大的潜力。因此，注重实践运用是提高计算机应用能力的关键。

总之，提高计算机应用能力是当代学生必备的基本技能。通过学习和实践，我们可以不断提升自己的计算机应用能力。了解计算机基础知识、进行实践操作、参与项目实践、学习新知识和新技术、注重实践运用，都是提高计算机应用能力的有效方法。我相信，在今后的学习和工作中，持续提升计算机应用能力将为我带来更多的机会和发展。

计算机应用能力心得体会简短篇十五

随着计算机技术的不断发展，计算机能力已成为现代社会中不可或缺的一部分。在我踏入大学学习计算机科学的这段时间里，通过学习和实践，我积累了一些关于计算机能力的点心得体会。这些经验让我对计算机的运用能力有了更深刻的理解与认识。在这篇文章中，我将分享这些体会，希望能对其他有兴趣学习计算机的人有所帮助。

首先，我认为掌握计算机能力需要建立坚实的基础知识。计算机科学领域的知识应该从最基础的开始掌握，逐步深入。对于初学者来说，理解计算机的基本工作原理是很重要的。例如，掌握二进制、计算机组成原理和操作系统的工作原理等基础知识，这些知识是我们后续学习和应用计算机能力的基础。同时，也要学习计算机编程的基本概念和技巧，例如掌握编程语言的语法，理解算法和数据结构等。只有建立起扎实的基础，我们才能更好地应用计算机能力。

其次，实践是提高计算机能力的关键。学以致用，将理论知识应用于实际问题中，才能够真正提高自己的计算机能力。通过完成编程作业、参与开源项目或者进行个人项目等实践活动，我们可以不断地将所学知识应用到实际问题中，提高自己的代码能力和问题解决能力。同时，参与实际项目也能帮助我们锻炼团队合作和沟通能力，这些能力在现实工作中都是非常重要的。

第三，持续学习是提高计算机能力的关键。计算机技术发展迅猛，新的技术和工具不断涌现。要想保持自己的计算机能力竞争力，就需要不断地学习新知识和掌握新技术。通过参加技术培训班、参与在线学习平台或者阅读相关书籍和论文等途径，我们可以不断更新自己的知识体系，跟上技术的发展。同时，也要关注行业动态，了解各个领域的最新趋势和热点，这样我们才能在求职和工作中更具竞争力。

第四，交流与合作对于提高计算机能力来说非常重要。计算机领域是一个庞大的知识系统，单靠个人的力量难以掌握所有技术和知识。因此，和他人的交流与合作是非常重要的。通过与其他人分享经验、互相学习和讨论问题，我们可以开拓视野，了解不同的观点和解决问题的思路。此外，合作项目也能帮助我们锻炼团队合作和协商能力，这些能力在工作中也是必不可少的。

最后，我认为，学习计算机能力需要综合发展，而不仅仅局限于技术层面。计算机能力的提升不仅仅包括技术能力的提高，还包括其他方面的能力的发展。例如，良好的信息检索和分析能力，能够帮助我们更快地获取所需的知识和工具；沟通和表达能力，能够帮助我们更好地与他人合作和交流；解决问题和创新能力，能够帮助我们在工作中快速找到合适的解决方案。因此，我们应该在学习计算机技能的同时，注重培养其他方面的能力，以提高自己的综合竞争力。

综上所述，通过建立坚实的基础、实践和持续学习，个人的计算机能力可以不断提高。同时，交流与合作、发展综合能力也是非常重要的。希望通过我的这些点心得体会，可以对其他学习计算机的人有所启示。在当今信息化的时代，计算机能力将会发挥越来越重要的作用，掌握和提高计算机能力是我们不可或缺的一项能力。

计算机应用能力心得体会简短篇十六

我们应该努力学习有关学生信息管理现代化的有关理论资料，提高对管理现代化重要性的认识，尝试去利用计算机来实现学生信息管理的现代化。比如现在有些学校和学生信息管理这方面所作的努力，由于从事计算机工作人员的技术指导和从事多年学生信息工作的老师的帮助，他们：

首先，开发了“学生信息技术管理”软件系统。

其次，将学校学生的档案内容的所需数据，存储在计算机的磁盘里，需要时可以通过计算机方便地进行查询、检索、维护，还可以将有关数据打印出来。

第三，还用计算机进行了日常办公现代化的管理工作的使用。

第四，及时收集、加工、整理、存贮、检索新的变化数据。

使其学生信息管理初步实行计算机化，让计算机在学生信息管理中得到初步应用。使管理者总是根据准确、及时的信息来进行决策，实现管理。只有计算机才能将现代化社会中，成倍增长的信息量，进行及时收集、加工、整理、贮存、检索、传递、反馈给决策者。发挥其特有的功能。

即：（1）对输入的学生信息数据，进行数值运算和逻辑运算，求解各种问题。

（2）对学生信息进行加工来解决各种数据处理问题，为决策者在决策时提供依据。

（3）对学生信息管理的各种资料数据和计算机顺序，具有记忆存贮的能力。

实践证明，当管理的信息量和复杂程度达到某一限度时，即管理人员的劳动强度超过其承受能力时，就必须采用新的管理手段，即用计算机技术信息的收集、加工、传递和存贮等，可以使用学生信息基础信息，高效、合理、恰当地管理。这样，学生信息管理系统随着计算机的应用、发展而不断完善，计算机在学生信息管理中的地位也就是益重要。

正因为如此，实现学生信息管理现代化，要有科学的管理方法和先进的技术手段，才能最大限度地提高学生信息管理工作效率。计算机作为数据处理系统，已逐渐成为学生信息管理现代化的重要手段，在学生信息管理中正在发挥着重要的作用。一般来说，计算机在学生信息信息系统中的作用有：

（1）计算机能够比人更快地提供有信息价值的学生数据；

（2）计算机能够比人提供更新的学生数据；

（3）计算机能够比人提供更加准确的学生数据；

（4）计算机能够比人处理更多的学生数据等等。

正因为如此，我们利用计算机替代手工操作建立的学生信息系统，即计算机学生信息系统，其主要功能可以归纳为以下三点：

一是可以高效能、大容量地收集、处理、存贮学生信息，大幅度地提高学生信息管理系统的工作质量和效率。

二是可以及时掌握整个学生管理系统的全面情况，提供系统的准确的学生信息，可以促进学生管理工作的规范化及各项管理制度与指标体系的建立和健全，从而提高行政管理水平。

三是可以提供各种加工处理了的学生信息，适应新形势对教职工队伍提出的新要求，帮助选择方案，实现优化决策。

当前，不少单位对于计算机的应用还仅限于简单的单机应用，随着时间的推移、任务的复杂、用户的需求，其应用还会更加广泛。

总之，计算机的广泛应用，计算机学生信息管理系统的建立，适应了社会经济发展的客观要求，今天我们运用计算机进行了学校学生信息管理的初步现代化的开发和使用，它大大提高了工作效率，它把教师从繁重的手工操作中解脱出来，用更多精力从事创造性的管理活动和其它教育教学的活动中去；它能使决策、计划和其它管理活动更加科学、精确、灵活。因此，建立计算机学生信息管理系统是一种客观发展必然趋势。随着我国经济、科技的发的，人才开发管理的加强，我们一定要努力创造条件，促进使用计算机的学生信息管理现代化。为建设中国特色的社会主义而努力奋斗。

三年的大学生活，让我对计算机理论知识有了一定的了解，但实践出真知，唯有把理论与实践相结合，才能更好地为社会服务.为期多日的上机实习，我上网查阅了一些计算应用知识并对毕业论文所需的资料进行了粗浅的了解，为接下来的毕业设计作准备，提高了我的动手能力，同时也让我了解到了自己的不足，我会继续努力，完善自我，为社会主义现代化建设做贡献.对于学校的精心安排和指导老师的用心辅导非常感谢。

实习目的：

通过理论联系实际，巩固所学的知识，提高处理实际问题的能力，了解设计专题的主要内容，为毕业设计的顺利进行做好充分的准备，并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。

实习任务：

对计算机在学生信息管理方面的应用进行归纳总结，并查阅资料为毕业设计做准备。

计算机在学生信息管理中的应用。

随着社会的发展，科技的进步，作为信息载体的计算机日益显露出其举足轻重的地位。当今社会已步入了信息社会，知识经济将成为新世纪的主导产业。伴随计算机的逐步推广和使用，计算机已在科研、生产、商业、服务等许多方面创造了提高效率的途径。我们应该尽快使用现代化管理设备、管理手段、管理方法。

计算机在学生信息管理中的广泛使用，改进了统计手段，改革了统计方法，提供现代化的管理手段和科学的管理方法，并将为开创学生信息管理工作的新局面创造条件。

目前，计算机在学生信息管理工作中，主要可用来进行报表处理，档案管理，文书编辑，信息查询，综合分析。

手工方法所表现出来的种种劣势，使人们慢慢意识到管理现代化已成为当代社会发展的一股不可抗拒的洪流。实现学生信息管理现代化是一个复杂的系统工程，需要采取科学的管理方法和先进的科技手段。科学的管理方法在管理中一般是指数学方法、系统方法、信息方法、控制论方法、社会学方法、心理学方法等科学方法，而先进的科技手段主要是运用当代最新科学技术之一的电子计算机来为学生信息管理现代化服务。

电子计算机作为数据处理系统，已逐渐成为学生信息管理现代化的重要工具，在学生信息管理中正在发挥着重要的作用。在我国，已经开始运用电子计算机进行各种多种信息管理。

管理现代化是现代社会发展的一股不可抗拒的洪流。近几十年来社会化大生产的发展规模越来越大，综合性越来越强，现代化科学技术也正以史无前例的速度不断分化，不断综合，全方位地向高又立体的微观、宏观方向进军。

现代化管理的内容很多，关系很复杂，它包括人、资金、物质、信息和时间等诸要素，其中起关键作用的要素是人。人既是管理者，又是被管理者，在管理中处于双重地位，且具有巨大的能动性。可见人是现代管理中最重要的因素。因此，管理人力资源开发与利用的学生信息管理在整个复杂的管理大系统中的重要地位是不言而喻的。

现代化管理的实施需要协调发展，学生信息管理既然在管理系统中占有如此突出的重要地位，在管理现代化的浪潮中，学生信息管理现代化也需同步进行，才能使现代化管理在社会化大生产和当代科学技术发展中起到放大和增产的作用。实现学生信息管理现代化，使从事管理工作由原来凭个人或少数人的经验作决策，逐步上升到按事物的内在规律的科学高度办事，做到物质与精神相结合，抽象与具体相结合，定性与定量结合，静态与动态相结合，现状和未来相结合，个体与群体相结合。至于先进的科技手段，除科学地运用原有的生物、化学、物理、机械等手段外主要是运用当代最新科学技术之一的电子计算机来为学生信息管理现代化服务。

研究学生信息管理，必须研究这个系统所处的环境，即研究政治系统，经济系统，法律、科技和文教系统，人物系统和大管理系统对学生信息管理系统的影响以及学生信息管理系统的反影响。离开周围的事物，去研究学生信息管理现代化，是注定要失败的。

所谓系统，就是在一定条件下，由相互作用、相互依赖的若干组成部分结合而成的，并具有特写功能的有机整体。从一般意义上讲，系统由输入、处理、输出、控制与反馈的四个基本部分组成。

在系统理论中，系统分析是指对系统性能的理解。系统最佳化是系统设计成综合的内容。系统工程即用教学方法进行系统分析或优化，把传统的组织管理工作总结成技术并使之数值化。用系统工程来分析系统问题是比较科学的，利用系统工程这门学科的概念和原则，来进行学生信息管理方面的工作，是实现学生信息管理现代化的重要途径和有效手段。

学生信息管理系统的基本功能，目前尚无统一的说法。根据我校学生信息管理的工作的现有材料和工作特点分析来说，学生信息管理系统的基本功能，我们认为有如下几方面：

1.确定学校纪，校规。

2.确定奖罚制度。

3.开学注册、学杂费用。

4.异动情况。

5.班级管理。

计算机应用能力心得体会简短篇十七

计算机应用能力是现代社会中不可或缺的一项技能，我作为一名计算机专业的学生，在长时间的学习和实践中逐渐掌握了一些计算机应用能力的方法和技巧。通过这些经验，我深刻地感受到计算机应用能力对于个人工作和学习的重要性，并从中获得了不少心得体会。

首先，熟练掌握常用办公软件是计算机应用能力的基础。MicrosoftOffice套件是目前最广泛使用的办公软件，包括Word、Excel和PowerPoint等，能够高效地完成文字处理、数据分析和演示文稿制作。我通过大量的练习，掌握了这些软件的基本操作和高级功能，例如快速排版、数据透视表和动画效果等。熟练使用这些功能，不仅可以提高工作效率，还能使文档和演示更加专业和有吸引力。

其次，了解并灵活运用互联网资源是提升计算机应用能力的关键。互联网是汇集了丰富信息和资源的宝库，掌握如何有效地搜索和利用这些资源，对于个人工作和学习都有着巨大的帮助。通过学习和实践，我学会了使用搜索引擎进行准确和高效的搜索，了解如何检索学术论文和专业文献，并能够利用在线教育平台进行自主学习。同时，我还了解到了一些专业的协作工具，如谷歌文档和GitHub，能够与他人进行实时编辑和共享，提高协作效率和团队合作能力。

再次，编程能力是提升计算机应用能力的重要一环。计算机编程是一种创造性的思维方式，通过编写代码，可以实现各种功能和应用。虽然编程对于非计算机专业的人来说可能是一项挑战，但掌握一些基本的编程知识对于提高计算机应用能力和解决实际问题至关重要。我曾学习了C++和Python这两门常用的编程语言，通过编写简单的程序和解决实际问题，深刻地体会到编程思维的强大和灵活性。掌握编程能力后，我能够更好地进行数据处理、自动化操作和网站开发等工作，提高了工作效率和创新能力。

此外，了解计算机安全和保护个人隐私，也是计算机应用能力的重要一环。随着互联网的普及和应用的广泛，计算机安全问题日益突出，信息安全意识和能力尤为重要。我学习了关于网络安全和个人信息保护的知识，了解了一些常见的网络攻击和防护措施，学会了使用杀毒软件和防火墙等工具来保护计算机和个人隐私。此外，我还学会了如何设置强密码和定期备份数据，以防止丢失和泄露。保护计算机安全和个人隐私，是保障计算机应用能力顺利进行的基础。

综上所述，通过学习和实践，我逐渐掌握了一些提高计算机应用能力的方法和技巧。熟练使用办公软件、灵活运用互联网资源、掌握编程能力和了解计算机安全，都是提高计算机应用能力的重要一环。随着技术的不断发展和更新，我将不断学习和探索，提升自己的计算机应用能力，为工作和学习带来更多便利和创新。