申报课题学习心得体会标题简短 如何撰写课题申报书心得体会(三篇)

学习中的快乐，产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的，只是学习的方法和内容不同而已。那么心得体会怎么写才恰当呢？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。

描写申报课题学习心得体会标题简短一

经我单位高级专业技术资格评审委员会初审，同意 名同志申报中学高级教师专业技术任职资格；经中级专业技术资格评审委员会初审，同意 名同志申报中学一级教师专业技术任职资格；经小学高级专业技术资格评审委员会初审，同意等 名同志申报小学高级教师专业技术任职资格。

对以上申报人员任职资格的材料，包括学历、简历、年度考核情况，继续教育证书、职称证书、计算机应用能力考试合格证书、各类专业技术业绩、成果（奖项、发明专利等）证书、专业技术工作总结、论文著作（译著）及按规定提供的其它材料等，都已经与申报人相关原始材料认真核对，真实有效，准确无误。如本单位没有按规定程序推荐申报、有弄虚作假现象或单位有关人员为申报人弄虚作假提供帮助，自愿承担因此造成的一切相关责任及后果。

单位审核人签名：

法人代表签名：

单位行政公章

年 月 日

注：1、本承诺书一式二份，县区教育局、各大企事业教育主管部门、

市直各校和市教育局各留存一份。

2、签名必须是审核人、法人代表本人，不得代签或加盖私章。

描写申报课题学习心得体会标题简短二

有这样一个家庭：夫妻恩爱、相濡以沫；尊老爱幼、热心助人；礼让邻里、团结互助；教子有方，精心培养下一代。

我们都是平凡的人，但我们却用生活工作中平平凡凡的事、点点滴滴的情诠释着人间的真爱，受到单位领导和同事及邻居的一致好评。我们就是滁州市琅琊区紫薇小区的侯兆勇、一家。

作为丈夫，侯兆勇曾动情地说：“家是我爱的港湾，家是我前进中温柔的臂膀……”

1992年，高中毕业的侯兆勇，在家庭的支持和扶助下，从风阳农村，来到了滁州扬子冰箱厂上班，就这样，侯兆勇同志孤身一人，在滁州落下了脚，当时因家庭经济比较困难，在滁州只能租用房子暂住，生活拮据。

1994年，我抛开家庭的阻力和不解，毅然决然地来到了滁州，来到了他的身边，来和他共同创造我们的未来。我们原本是同学，已经相爱几年了，经过这一段时间的相处，感情更深了，1995年初，在侯兆勇最困难的时候，我们结婚了，婚后的生活是甜蜜的，我们互敬、互助、互爱，家庭和睦。随着孩子的出生，给这个家庭又带来了新的欢乐。但为了生活，侯兆勇除了在单位拼命地干活外，还学习了驾驶技术，自己购买了一辆三轮车，工作之余挣点零花钱，贴补家用。

侯兆勇是一个有极强工作责任感的人，单位工作事务繁忙，他恪尽职守，尽心尽责地为单位领导服务，为领导排忧解难，有时双休日也很少休息。侯兆勇出色的工作表现，受到单位领导和同事们的一致好评，他也因此于，被推荐外出搞汽车销售员。他在江苏、安徽等地，一干就是，他每到一处，那里的市场就很快被他打开，每年都提前超额完成汽车销售工作任务，得到领导的赏识，也多次得到嘉奖。

侯兆勇同志全心全意工作，但没有时间照顾家庭，繁重的家务、子女教育和照顾老人的重任都落在我柔弱的肩上，我全力支持丈夫的工作。在家里，我做妻子、做母亲，相夫教子、孝敬老人做得非常出色；在单位，我不怕吃苦、任劳任怨，做一个尽心尽责的好职工。

为料理好家务，长期以来，我养成了中午不休息的习惯，始终把家务做得井井有条，把家庭布置得整洁舒适，给丈夫和孩子创造了一个舒心安逸的生活环境。在处理家庭的大事时，我总是与丈夫商量，只要是合理的建议，都求大同存小异，做到双方都心情舒畅。我平时勤俭持家，从不铺张浪费，家庭生活琐事，我一个人独自承担，从不让丈夫操心。

为了培养子女成才，我和丈夫侯兆勇都很重视对孩子的思想教育，我们言传身教，教育孩子学会做人，学会做事，做对社会有所作为，有所贡献的人。由于丈夫工作忙，女儿的学习、生活照料管理，基本上是我一人操持，我不仅注重女儿的学习成绩，更注重女儿的独立生活、学习的能力培养，时时教育孩子沿着正道走，勉励她勤奋刻苦学习，团结同学，礼貌待人。并主动与学校联系，了解、关心孩子的成长情况。我们的女儿也很懂事，看着爸爸成天不在家，妈妈不管白天、夜里辛勤操劳，总是想方设法替妈做一些力所能及的家务，而我为了不影响孩子的学习，家里的事尽量不让孩子去干，我常说：“孩子，你有这份心，妈就知足了，我们各有分工，你的任务就是念好书，将来做个对社会有用的人”。在我们的正确引导下，孩子不但学习成绩好，而且爱好关泛，女儿侯爽于，以优异成绩考入滁州市实验中学。

侯兆勇愧疚地说：“红梅从嫁给我就没有一天省心，她代我尽了做父亲和儿子的责任。”

侯兆勇的父亲去世较早，母亲年纪大了，身体一直较差，老人头痛脑热时，侯兆勇却不能回家看望，是我带她去医院看病拿药，问寒问暖。逢年过节，我总是不忘给老人买些礼物，天寒了，我还给老人买来保暖内衣，让老人心里暖烘烘的。老人年纪大了，又没有什么经济来源，她的小儿子虽也在滁州，但生活也不宽裕，因此，老人平时的生活费用基本都着落在我们身上，但我们毫无怨言，我说：“孝顺父母是我们应尽的义务，我们都还年轻，苦点、累点没啥，父母为我们操了一辈子的心，应该让他们过上幸福的晚年。”

爱如果仅停留在一家人之间，那么这种爱还只是狭隘的，可我们一家却把这种爱延伸到亲朋邻里、单位同事之中。

侯兆勇在单位里助人为乐是出了名的，谁家有困难，他只要知道，总是热情帮助解决。而我在所居住的小区里，更是一个热心肠的人，我为人谦和，邻里闹纠纷，我主动去帮助调解，要是碰上下雨哪家没人，我主动帮助收衣服。在我家周边，有不少父母双双出去打工，仅留下孩子和老人的家庭，这些留守儿童生活不便，又缺乏管理，有的孩子迷上了“网吧”，有的孩子竟染上了偷窃的恶习。我看在眼里，急在心里，我有时主动与街道居委会取得联系，开展对这些留守儿童的帮教工作，在我的关注下，在公安机关、街道和学校密切配合下，通过及时整治“网吧”，加强对留守儿童的管理，使这些正走向歧途的儿童又走上了正道。

由于我们一家，待人热心、乐于助人、家庭和睦，提到这一家，人们总会伸出大拇指：“这样的好家庭，没的说”。

申报人：

xx年8月12日

描写申报课题学习心得体会标题简短三

一、实训时间：20xx年x月x日---20xx年x月x日

二、实训地点：西校区4栋教学楼

三、实训目的：

为了能对我国税收实务进一不了解，巩固所学过的知识，掌握税收实务的全部过程。我们进行了为期一周的时间的税收实务实训，在这短短的一周里，我收获了不少，明白自己所掌握的知识与实际操作的差距有多大。

四、实训内容

1、增值税纳税

2、消费税纳税

3、营业税、城建税纳税

4、企业所得税纳税

五、实训过程

1、增值税纳税

首先分析各题的具体情况按规定的方法计算(如：是免税或是应税还是非应税项目等)。若是免税(如：亏本或自产自销农产品等)则，不计算。若是非应税项目则它的销项税不用计算，而它的进项税转出计算公式为：进项税转出=不含税的实际成本x税率;若是应税项目，一般情况下根据一般纳税义务人的基本税率为17%，其他低税率(如：粮食、自来水、冷气等)税率为13%计算，其计算公式为：销项税额=不含税销售额x税率;而进项税则根据各题的实际情况决定要不要算。若算，其计算公式为：进项税额=农产品买价x13%，发生运输费收入当价外税计，支出按7%抵扣进项税。而视同销售行为或纳税人销售价格明显偏低、又无正当理由的需要组价的，其计算公式为：组成计税价格x税率等等。综合各题汇总计算出当月应纳的增值税，并正确填写增值税纳税申报。

2、消费税纳税

消费税具体征税范围包括：烟、酒及酒精、化妆品、贵重首饰及珠宝玉石、鞭炮和焰火、成品油、汽车轮胎、摩托车、小汽车、高尔夫及球具、高档手表、游艇、木制一次性筷子、实木地板。分析各题是属于上述哪种应税消费品其应纳税额是属于消费税的一般计算(如：从价定率、从量定额、复合计税等)或特殊计算(如：纳税人自产自用的应税消费品用于连续生产应税消费品的不纳税、用于其他方面的要组成计税价格后计算应纳税额和委托加工等)或出口退(免)税计算(如：出口应税消费品免税并退税、免税但不予退税或不免亦不退税等);综合各题汇总计算出当月应纳的增值税和消费税并填制消费税纳税申报表。

3、营业税、城建税纳税

分析各题是属于营业税目中的哪个(如：交通运输业、建筑业、娱乐业、服务业、销售不动产等)根据其具体规定的税率及方法(如：娱乐业以收入全额为营业额计税、文化体育业以全部票价收入或包场收入减去付给提供演出场所的单位、演出公司或经纪人的费用后的余额为营业额计税等)计算出营业税或计算出增值税或消费税。再根据“三税”计算城建税和教育费附加，它们的税率分别为7%和3%，计算公式是：应纳说额=(实际缴纳的增值税税额+实际缴的消费税额+实际缴纳的消费税额)x税率。城建税中也有符合税收减免的(如：海关对进口产品代征的“三税”不征收、对三峡工程建设基金免征等)。接着根据已算出的应纳各流转税、城建税、教育附加费进行汇总并填写营业税纳税申报表、附加税纳税申报表。

4、企业所得税

根据总分类各账户资料，编制企业12月份利润表;接着填制企业所得税月(季)度预缴纳税申报表(a);然后以税务证管员的身份填制企业所得税缴款书并进行企业所得税应税与预缴的账务处理;再根据本年度该公司的业务资料汇总表计算出企业会计利润。接着对本年度的各项收入、支出以及亏损和固定资产的折旧逐笔分析其是否要根据具体规定(如：限额扣除或据实扣除、加计扣除优惠、减计收入优惠等)进行纳税调整。会计上比税收上多多少则调增多少，少多少就调减多少。最后，根据汇总出的资料填制企业所得税纳税申报表及其附表。

六、实训总结

通过这次的税收实训，我对企业的纳税申报有一个大概的了解，但对于业务分析计算还是很生疏，特别是判断属于哪种税目、该使用何种税率我都没能很快的反应过来;对于税收的调整也不是很熟悉。再者就是填各种纳税申报表，虽然心里有一个大概，但却不知从何下手。还好在税收实训时是分组进行的，这样大家才能互助，有个参照，所以才能比较好的按规定的时间完成。

在今后的学习生活中，我想我应该再多做税收的相关的练习，重新制定一个学习安排时间加强一下对税收相关规定的记忆力，这样在以后的工作中才能更好的独立完成税收纳税申报这一系列的过程。