学英模事迹讲英模心得体会简短(优质13篇)

通过写心得体会，我们可以记录下自己成长过程中的点滴进步和收获，形成一种正向的循环。写心得体会时，可以通过举例、引用、对比等手法来支撑自己的观点和结论。请仔细阅读以下这些精心整理的心得体会范文，相信会对你的写作有所启发。

学英模事迹讲英模心得体会简短篇一

近年来，中国涌现出了许多杰出的英雄人物，他们用实际行动诠释了中华民族的伟大精神和传统美德。他们中的一位是李勇，他在担任交通警察期间的勇敢行为感动了无数人。通过深入了解李勇英模事迹，我深受震撼，并从中获得了一些重要的心得和体会。

首先，李勇英模事迹告诉我们，爱岗敬业是一种高尚的品德。作为一名交通警察，李勇始终抱着对工作的热忱和负责任的态度，默默无闻地守护着交通的安全。他不仅勤奋工作，准确无误地指挥交通，而且时刻准备着为他人的安全付出一切。正是因为他一丝不苟的职业道德和精湛的交通管理技巧，才使得他成为了同事们的榜样。通过李勇英模的崇高事迹，我们更加深切地明白了爱岗敬业的重要性。

李勇英模事迹还启示我们，勇于担当是成就非凡的关键。当李勇发现一辆失控的大巴车时，他没有犹豫也不退缩，毫不犹豫地跳上车顶，成功操纵车辆，将车及时停下，挽救了许多人的生命。这种勇于担当的精神令人敬佩。在生活中，我们常常面临各种困难和考验，需要勇气和毅力去面对。李勇的事迹告诉我们，只有勇于担当，才能够显示出一个人真正的价值和力量。

进一步说，李勇英模事迹还提醒我们，平凡之中蕴含着伟大。正如李勇本人所说：“我们每个人在自己的岗位上都可以做出贡献。”他始终没有忘记自己的职责和使命，尽管他只是一名交通警察，但他的一举一动却影响了整个社会。李勇的事迹告诉我们，不论我们的工作是大是小，只要每个人都追求卓越，尽心尽力，就能发挥自己的价值，为社会做出贡献，追求真正的伟大。

此外，李勇英模事迹还引发了我对社会公德的深思。在当下社会，一些人对交通规则的忽视和恶意违法行为时有发生。李勇通过他的事迹提醒我们，遵守交通法规和公共秩序是我们每个人的责任。只有大家都自觉遵守交通规则，才能维护良好的社会秩序，保障自己与他人的生命安全。从李勇的身上，我们看到了一个公民应有的道德素养和社会责任感。

在总结中，通过对李勇英模事迹的深入了解，我深受震撼并从中获得了一些重要的心得和体会。爱岗敬业、勇于担当、平凡中蕴含伟大以及社会公德，这些品质愿人人拥有。李勇的事迹是我们追寻和学习的榜样，他的精神力量将激励我们努力工作，勇敢面对各种困难和挑战，用自己的实际行动为社会做出更大的贡献。我们要以李勇为榜样，将他的事迹传承下去，在每一个岗位上，用自己的行动践行伟大的精神，为中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。

学英模事迹讲英模心得体会简短篇二

英模是激励人们向上前行的榜样，他们的奋斗和努力值得我们学习和效仿。而在众多英模中，有一位名叫杨威的奥运冠军，他在体育事业中取得了卓越的成绩，更在退役后投身公益事业，成为了许多人心中的英雄。今天我来为大家讲讲杨威的事迹，并谈谈我的心得体会。

第二段：杨威的成就与担当。

杨威是一位超级体操运动员，他从小就对体操产生了浓厚的兴趣，为了追求自己的梦想，他每天都要进行近10个小时的训练。在他17岁的时候，他就进入了中国国家体操队，随后便开始了自己的国际比赛生涯。他曾多次代表国家出战，取得了世界冠军和奥运会冠军等一系列荣誉。而退役后，他并没有停止奋斗，反而进入到了公益事业领域，他创建了一家名叫“星跃基金”的公益组织，为许多贫困山区的孩子送去了学习和健康的帮助。

第三段：杨威的坚持和努力。

而杨威能够取得如此出色的成就，离不开他的坚持和努力。他在训练中总是以最高标准要求自己，他说自己每天训练完后都要疲惫到无法行走，但这都没有让他放弃，因为他知道只有付出才有收获。而在退役后，他也是一直在为公益事业不懈地努力着，他说自己想让更多的人得到帮助，希望通过自己的努力来改变这个世界。

第四段：学英模，走自己的路。

杨威的事迹让我们看到了拼搏和坚持的重要性，而这不仅仅是在体育事业中，也同样适用于生活中。每个人都有自己的目标和梦想，只有付出努力才能让它们实现。同时，我们需要明确，杨威的成就是建立在他自身的特质和背景上的，我们要在学习和效仿他的同时，走自己的路，因为每个人都是独一无二的。

第五段：结尾。

在了解了杨威的事迹后，我深受鼓舞。我相信只要我付出了努力，就一定会迎来成功。同时，我也会尊重自己的特质和背景，走自己的路，通过自己的努力为这个世界带来更美好的改变。

学英模事迹讲英模心得体会简短篇三

近年来，我国社会风气转变迅猛，举案例的广播、电视节目频传，反映出全国各级公务员纪律作风教育创建工作取得了明显成效。然而，我国还存在许多害群之马损害群众利益，给全国公务员队伍教育整顿工作增加了难度。为了执行上级的教育整顿要求，我们双百英模深入调查研究，积极学习先进经验，认真总结教训，着力解决存在的问题，走出了一条适应我国国情、充分发挥党的优良传统和党的领导优势的教育整顿之路。

第一篇段是通过详细叙述教育整顿工作的经验和教训使读者大致了解教育整顿工作的重要性和需重视的问题。这样可以引发读者的了解和思考，使整篇文章富有信服力。其次，文章展开叙述双百英模的调查研究工作及精心准备了解我国国情，开展了党风廉政教育，使我们的党风廉政建设事业迈上了一个新台阶。最后，总结本段的教育整顿的特点与意义。第一段结尾可以适当添加一些议论性的话语，起到进一步引导和点明文章主题的作用。比如：经过调查研究，我们深知我们必须要采取措施，全面调整教育整顿工作的总体结构和制度体系，推动教育整顿工作的全面深入，实现教育整顿工作的新发展。我们要在教育整顿工作中更好地锻炼和展示全国各级公务员的工作作风和作风作风。

第二段是以双百英模的学习经历为切入点，讲述双百英模深入学习先进经验的重要作用，展示出他们积极进取、追求卓越的精神风貌。通过双百英模的学习，我们更加明确了我们所要学习的先进经验和贯彻的精神，更加坚定了我们努力奉献的信念。

第三段则从双百英模的实践经验和成果中，对教育整顿工作的内外环境进行了全面的论述，重点在于分析了他们具体工作中遇到的问题及其原因，明确了问题的关键所在。同时，本段可以从双百英模工作实践中，展开叙述他们提出的解决问题的措施和做法，体现他们的阅读思维能力和解决问题的能力。

第四段则是对教育整顿工作中的问题和困难进行分析和总结，以期能促进工作水平的提高。双百英模工作实践的一个重要特色是，他们在面对困难和问题时，总是寻找解决问题的关键，并提出解决问题的行动措施。这一点，对教育整顿工作来说也是至关重要的。只有适应时代发展的需要，积极进取，我们国家的教育整顿工作才能不断取得新的进展。

第五段是由于双百英模工作实践的过程中，他们吸取了前人的经验教训，总结出了教育整顿工作的特点和意义。这不仅是为了满足时代的需求，也是为了促进教育整顿工作水平的提高。通过深入剖析双百英模工作实践和他们的学习经验和成果，我们可以很明显地发现，双百英模工作实践的内在动力，是他们坚定不移的追求卓越的信念。这种信念是教育整顿工作事业持续发展的根本动力，也是社会进步的动力源泉。我们应该从双百英模的学习经验中，总结出一套行之有效的教育整顿工作方法。

总之，通过对双百英模的调查研究与学习经验、实践经验的总结，我们可以得到很多有益的启示和经验。我们要高度重视教育整顿工作，在各级领导的关心与支持下开展工作，力求取得良好的成绩。只有这样，我们才能向人民群众充分展示我国社会风尚的新风貌。

学英模事迹讲英模心得体会简短篇四

近年来，中国涌现出了一批批优秀的英模，他们用实际行动和无私奉献的精神感染和激励着我们。通过回顾他们的事迹，我们能够重温他们的英勇事迹，从而更加坚定我们的信念和追求。下面我将就此发表一些个人的体会和心得。

回顾那些英模的事迹，我们深刻地感受到了他们为了国家和社会做出的巨大贡献。他们或是在紧急情况下冲锋陷阵，或是默默奉献在平凡的岗位上，但他们的行为无不展现出一种崇高和伟大。他们不计个人名利，义无反顾地投身到社会需求的事业中，用血肉之躯和智慧诠释了人生的价值和意义。

英模事迹无疑给我们敲响了警钟。他们的奉献精神告诉我们，只有为国家和社会付出真正的努力，才能改变自己和改变世界。他们的无私奉献提醒我们，责任和担当是每个人应该具备的品质，只有承担起自己的责任，才能成为一个对社会有用的人。他们的勇敢和坚持让我们明白，人生的价值不仅仅在于个人的享受和追求，更在于为他人带来改变和帮助。

第四段：英模事迹的感悟与实践。

在重温英模事迹的过程中，我们要学会从他们身上汲取动力和勇气。他们的行动带给我们勇往直前的力量，应该坚信自己也能够取得成果。同时，我们要以英模为榜样，树立崇高的目标和追求，不断努力学习和进步，为实现个人价值而奋斗。我们要将英模的精神内化为自己的信念和行动，用实际行动为社会贡献自己的力量。

第五段：对未来的展望。

继续重温英模事迹并且从中获得启示，对我们未来的发展有着重要的作用。我们要坚守初心，追求卓越，不断砥砺前行，为实现中国梦贡献自己的力量。通过传承和发扬英模的精神，我们能够凝聚起更加强大的力量，推动社会进步，建设美好的未来。

总结：

通过重温英模事迹，我们能够体会到他们无私奉献的精神和为国家和社会做出的巨大贡献。这些事迹给予我们很多启示，让我们认识到自己的责任和担当，明白人生的真正价值所在。我们要以英模为榜样，树立崇高的目标，不断努力学习和进步，为社会贡献自己的力量。通过这种方式，我们能够更好地实现个人的价值，并为社会的进步做出积极的贡献。让我们共同走上追随英模的道路，为实现美好的未来而努力。

学英模事迹讲英模心得体会简短篇五

在汶川大地震的生死关头，四川省灾区广大教师义无反顾、奋不顾身地抢救学生，把生的希望留给学生，把死的危险留给自己，用宝贵的生命诠释了人民教师的光荣本色。当地震灾难突然袭来时，谭千秋用自己的血肉之躯护住了他的学生。在那千钧一发之际，人生阅历丰富的他本来有机会能够从容自保，但是他首先想到了学生。在那一瞬间，他眼前可能浮现出自己的妻子和孩子，也可能有些许迟疑和犹豫。但是，对自己学生的爱让本来有选择的他毫无选择，他毅然地张开双臂,护住了四条年轻的生命。然而，上帝在让她得到那些学生的同时，把她的爱人带走了。把生的希望留给了他们，把死亡留给了自己。在他的身后，留下了一个家庭的悲痛和惋惜、四个家庭的团聚和幸福以及无数的感动。他无私的爱就像种子一样开始发芽，不仅感染他在湖南衡阳的老乡、他大学时期的同学，也感染着无数的教师和国人。他用自己的生命诠释了这一格言——教师是太阳下最光辉的职业。

张米亚老师用血肉之躯为学生牢牢把守生命之门。当汶川县映秀镇的群众徒手搬开垮塌的镇小学教学楼一角时，被眼前的一幕震撼了：该校29岁的张米亚老师，跪扑在废墟上，双臂紧紧搂着两个孩子。两个孩子还活着，而张老师已永远地停止了呼吸。由于紧抱孩子的手臂已经僵硬，救援人员只得含泪将之锯掉才把孩子救出。大震中，张老师的妻子、该校邓霞老师和他们不满3岁的儿子也被垮塌的房屋深埋。然而，热爱歌唱的张米亚老师用却用自己的生命诠释了这句歌词——“摘下我的翅膀，送给你飞翔。”

吴忠洪老师生死关头冲上危楼救学生。地震发生时，崇州市怀远镇中学吴忠洪老师正在给4楼的7年级5班学生上英语课。看见大地剧烈地抖动，吴老师当即向班上29个学生大喊“同学们，快跑！快下楼，地震了！”他自己则牢牢地将摇晃得很厉害的门框扳住。刚到3楼，被吴老师救出的林霞等学生看到吴老师又向四楼跑上去。后来才知道，还有2名学生因为恐惧仍滞留在教室里。但一切发生得太快了，吴老师和另外3名学生被永远地留在了废墟中，临死前吴老师还抱着2名学生。爱生如子的吴忠洪老师用忠诚将28年执教之路升华成一个永恒的美丽。

苟晓超老师为救学生英勇献身。5月12日，是通江县洪口镇永安坝村小学24岁的苟晓超老师新婚后上班的第一天。地震发生时，他大声吼叫二年级学生赶快下楼逃生，并用尽全身力气大声通知正在二楼和一楼巡查的老师，惊醒的孩子在老师们带领下陆续从教室撤离到操场。苟晓超老师不顾教学楼顶楼砖头玻璃的掉落，飞跑上三楼抢救58个正在午休的孩子。当他第三次冲到楼上抱起2名孩子撤离到一楼地面的最后一级楼梯时，顶楼轰然坍塌，一块重约一吨的混凝砖块砸向他的小腿，他本能地将两个孩子“藏”在自己的怀中，用坚强的身躯挡住从天而降的坠落物。“藏”在苟晓超老师怀中的两个孩子和被困的最后几名学生终于获救了，但苟晓超老师却因伤势过重献出了年轻而宝贵的生命。

类似的事例举不胜举，可就是这些默默无闻工作在教育第一线上的老师，在危机时刻、紧要关头，是他们用自己的行动乃至生命，向我们阐释了什么是师德，什么爱，什么是荣耀！当成千上万间房屋倒下去的时候，是他们的爱撑起了整个世界！

灾难带给我们的，绝不仅仅是伤痛。教师的人格是教育的基石,作为老师，他们用自己的生命给学生上了最后也是最完美的一课，当那些被他们救起的孩子长大后，他们将会比别人更加懂得什么是勇气，什么是无私，什么是责任；将会更加珍视生命，关爱他人。相信他们一定会把这世界上最伟大、最无私的爱传递到世界每一个角落。

学英模事迹讲英模心得体会简短篇六

你走过了95年的光荣征程，无数先烈的鲜血，洗染了胜利的军旗;亿万人民的期盼，托举起辉煌的军徽。那庄严遒劲的“八一”，是我生命永远的图腾。浩荡的铁流里，我看见了父辈伟岸的身驱，是他们，在为民族争解放，为人民争自由的战斗里，创造了伟大的功勋。作为一名曾经的老兵，告别了军旅生活，却告别不了兵的品格，无论从此走到那里，咱军人都是一路豪情一路歌。无论从此走到那里，我的心里始终对这绿色的世界有着一份深深的眷恋与崇敬。无论从此走到那里，我对戎装的那份渴求与眷恋，不会因年龄的增长而减弱，不会因岁月的流逝而消退。

转眼又是八一建军节将至，历史一页页翻过，多少往事已流逝在记忆的长河。但是，一个个英雄的名字，却如璀璨星辰，闪烁于我军90年光辉的奋斗历程，让我们的目光久久为之仰望，让我们的激情更加为之昂奋。几十年的风风雨雨万水千山，几十年的艰难岁月千辛万苦，铸就了90年后的辉煌。

军旗，你是战士们心中不倒的神灵，你是旗手胸中不灭的精魂。军旗，战士们用赤诚拥抱着你，先烈们用鲜血浸染着你，军旗下，战士们告慰英灵：鲜红的八一军旗不会忘记你们!一个战士倒下了，会有千百万个英雄站起来，我们将用我们的血肉之躯铸起祖国新的长城!南昌是军旗升起的地方，而瑞金是八一建军节诞生的地方。中国人民解放军建军以来，历经千难万险，从小到大，由弱变强，发展为一支多兵种合成的军队，正在有中国特色的精兵之路上奋勇前进，成为中国捍卫和平与发展的钢铁长城。

我们应该清楚的记得，当国家和人民群众碰到最困难的时候，最需要支持和帮助的时候，解放军战士就出现在哪里，哪里有险情，哪里就有解放军战士的身影;哪里需要帮助的时候，解放军战士伸出了温暖之手。

军人的果敢、军人的刚毅，筑就成军人的超凡品格与卓越魅力。你使我懂得责任并不是牺牲，而是荣誉;牺牲并不是损耗，而是创造。你使我青春的旋律如此昂扬激越;你使我生命的历程如此朴实无华。如今我们不再年轻，但我们仍然保持着活力，也始终保留着对解放军这所革命熔炉深厚的情。让我们永远歌颂无悔特有的军人风采、永远为军旅人骄傲和自豪吧!

学英模事迹讲英模心得体会简短篇七

“三晋英模”是指出生于山西省的三位杰出人物：鲁迅、郭沫若、巴金。他们的事迹不仅在文学艺术领域有着重要的地位，而且在历史和社会上都有深远的影响。他们的人生经历和奋斗历程，不仅是一种宝贵的精神财富，更是一个具有启示意义的生命故事。在这里，我将分享我对“三晋英模”事迹的心得体会，探索他们的人生智慧和影响。

第二段：鲁迅——反思与警醒。

鲁迅是20世纪中国文坛上最具影响力的作家之一，他的作品发人深省、引人思考。鲁迅的主要精神财富在于“反思”这个核心。作为一个文艺家，他反思的不仅仅是文艺中的情感和形式，更重要的是对社会和现实的思考。他的作品《阿Q正传》、《狂人日记》等传达出对中国社会和文化的反思，揭示出当时中国人的无助和困顿。他警惕人们不要成为“阿Q”式的被动者，而应该像“故事”的主人公一样，采取积极的行动，改变现实。

第三段：郭沫若——坚韧不拔。

郭沫若是中国近现代文学、文化领域的一位杰出人物，作为中国共产党光荣的旧党员，他的人生有着浓厚的革命色彩。郭沫若所表现出的品质是坚韧不拔，不能被困难和挫折所打垮。在1937年抗日战争中，他写下了《黄河颂》这首感人至深的诗歌，它表达出对祖国的热爱和责任，以及对侵略者的仇恨。郭沫若用他坚韧不拔的斗志和灵魂的深处，为中国的独立和发展作出了重要的贡献。

第四段：巴金——前行与探索。

巴金是中国现代文学和社会文化领域的杰出代表之一，他的文学作品深受读者的喜爱。同时，他也曾担任过中国文联、中国作协等多个重要文化组织的主席。这说明他并不是止步于文学和艺术上，而是积极地投身于社会和文化事业中。探索和前行正是巴金一生追求的目标。他在作品中不断地探索现代文学的语言和形式，探寻人类内心深处的世界。他的人生经历启示我们，无论在何种领域，我们都有义务去探索、去创新，让我们曾经的目光成为未来的方向。

第五段：总结。

三晋英模的事迹和精神财富，对我们现代人有很大的启示和参考意义。他们的人生奋斗历程和人生哲学都值得我们学习。我们应该在学习他们的同时，不断地探索、反思自己的人生和价值观，以便更好地适应时代的发展和社会的需要。我们要肩负起时代责任，为人类的和谐与进步贡献自己的力量。

学英模事迹讲英模心得体会简短篇八

在中国军人的英雄之路上，有许多可歌可泣的事迹，其中之一就是余磊的英勇事迹。余磊，长期驻守在边防岗位上，并在履行职责的过程中表现出色。在一次抓捕毒贩的行动中，余磊加入了前线行动小组，并在战斗中牺牲了自己，保护了同僚的安全。这一伟大而可敬的行为无疑成为了中国军人的楷模，令世人敬佩。

第二段：体会余磊英模的勇敢精神（200字）。

余磊英模的事迹给予我们许多启示，他所展现出的勇敢精神令人深思。在生命面前，他毫不犹豫地付出了自己的一切，舍弃了自己的安全，为了保护同伴和国家的利益而奋不顾身。这种无私和无畏的精神是我们应该学习的榜样。在我们生活中，虽然没有遭遇这样的极端情况，但我们也能从中汲取勇敢面对困难，勇往直前的力量。

第三段：思考传统美德对社会的意义（200字）。

余磊英模的事迹给了我们一个反思的机会，让我们重新思考传统美德在现代社会的重要意义。在这个注重个人价值和利益的时代，我们往往把自己的利益置于社会的利益之上。然而，余磊的行为恰恰是对这种价值观的挑战。他的牺牲为我们树立了一个榜样，告诉我们应该将个人责任和奉献精神置于个人私利之上。只有通过每个人的积极努力，社会才能更加和谐稳定。

第四段：追求责任担当的重要性（200字）。

从余磊的事迹中，我们可以看到责任担当的重要性。殊死一搏，抛头颅、洒热血是军人的职责，也是每一个公民的责任。我们作为普通人，可能没有机会像余磊一样去保护国家边疆的安全，但是我们同样有责任去保护我们所生活的社会和环境。从个体到社会，每个人都有责任担当的义务。只有每个人都尽到自己的责任，整个社会才能朝着更好的方向发展。

第五段：以余磊英模为榜样，做一个有担当的好公民（200字）。

余磊英模的事迹是我们学习的榜样。我们应该以他为榜样，积极投身社会，履行自己的责任。作为公民，我们应该努力成为有担当、有爱心、有正义感的人，去关注社会的需要，承担起社会责任，以实际行动推动社会进步。我们每个人都可以在自己的领域内发挥更大的作用，无论是在工作还是生活中，都可以传递正能量，影响身边的人。正如余磊英模一样，我们应该努力成为一个对国家和社会有贡献的人，为实现中华民族的伟大复兴而奋斗。

总结（100字）。

余磊英模的事迹令人敬佩和感动，在他的身上我们看到了勇敢、无私、责任担当的精神。这是我们每个人都应该学习和追求的理念。通过学习和宣传余磊的事迹，我们可以激发更多人的爱国热情和责任意识，共同为建设一个和谐稳定的社会而努力奋斗。

学英模事迹讲英模心得体会简短篇九

7月28日一大早，郑基纯撑着小船出发了。他的目的地，是镇上的生活物资领取点。自村里82个受灾群众来到安置点后，作为安徽省巢湖市散兵镇高林小学校长，郑基纯这个老党员主动请缨，负责起大家的生活起居。“汛情紧急，我没能像其他党员一样在一线抗洪，但希望尽我所能，帮助受灾群众在临时安置点吃喝不愁。”郑基纯说。

入汛以来，合肥持续出现强降雨天气，巢湖流域各主干河流全线超警，同时面临长江、巢湖防洪和城市防涝三线作战的巨大压力。面对严峻汛情，全市各级党组织和众多党员勇担当、打头阵，奔忙在防汛的关键岗位，筑起一道道防汛抗洪的堤坝，守护着家园，守护着人民群众的生命财产安全。

保平安，支部到一线。

21个临时党支部，24小时值守，守住主要河流和巢湖堤坝及重点地段。

巢湖水位已连续多日超过了百年一遇标准。

内有3条入湖河流，外有10.8公里巢湖大堤，合肥市包河区义城街道处在防汛一线。为及时、有效开展防洪抢险工作，接到汛情预警后的第一时间，义城街道党工委就成立了临时党支部，将机关、居村、城管17个党支部搬上大堤。

各临时党支部分段负责，支部书记带头，党员纷纷参与。周边老百姓见了，也主动加入其中。不一会儿，就聚集了300多个志愿者，其中包括200多名党员。

“水位正不断上升!”巡堤时，杨国庆观察到环湖大道李荣段水位见涨，前方一段近10米长的堤坝地势较低，随时都有漫堤危险。作为防汛应急一组组长，杨国庆当机立断，赶紧组织加固堤坝。铲泥沙、扎袋子，传沙包、垒堤坝，杨国庆带着10多个党员一起，奋战近2个小时，将大坝加高了1.2米。

防汛堤坝上，除了党员志愿者，还有渔民“土专家”。今年68岁的束从明是土生土长的巢湖渔民，也是一名老党员。他带头成立“老渔民守坝队”，队员们不仅在汛期巡坝查险，平日里还负责清理湖河沿线杂草垃圾。如今，在束从明的带领下，这支“老渔民守坝队”兵分两路，每小时巡堤一次，24小时值守。

“洪水面前，一个基层党组织，就是一座战斗堡垒。”合肥市包河区委书记葛锐介绍，把临时党组织建在防汛救灾一线，能把党的政治优势、组织优势、密切联系群众优势转化为防汛救灾的强大合力。如今，包河区在主要河流和巢湖堤坝及重点地段设置了32个防汛应急值班点、21个临时党支部，实行24小时亮灯值守。

巡堤坝，党员冲在前。

闻令而动、闻“汛”出击，目前已有5万多名党员干部投身防汛应急抢险。

早上6点，天刚亮，李业炳骑上电动摩托车就往大坝赶。到了南淝河边，他穿上雨衣，套上胶鞋，拿着铁锹，开始巡堤。这位72岁的老党员来自合肥市肥东县长临河镇施口社区，自6月下旬开始，便自发投入到防汛工作中。“我年纪虽大，但经验多!大汛在前，我还能发挥一点余热，光荣极了。”李业炳笑着介绍，他所在的社区，还有8个人参与进来，每人负责巡查1.5公里左右的堤坝。“一开始是6小时巡查一次，后来变成3小时，现在呢，每隔一个小时就要巡一次堤。”

雨还在下，南淝河水位几乎每天都在涨，李业炳巡堤，不敢有丝毫懈怠。中午时分，领了盒饭，坐在小马扎上，李业炳一边吃，一边仍不忘盯紧水面。“一旦发现水位超过安全界限或出现渗漏，一定要第一时间冲上去，这是我作为一名老党员的责任!别说我才72岁，就算82岁、92岁，也照样坚守在抗洪一线。”李业炳说。

“这次抗洪抢险，对党员们来说是一次大考。他们闻令而动、闻‘汛’出击，不计得失，忘我奋战，充分体现了共产党员的责任与担当。”肥东县县长姚飞说。

据了解，目前合肥已有5万多名党员干部投身防汛应急抢险，成立党员突击队380多个，党员抢险队260多个，党员志愿服务队650多个。

防内涝，排查无死角。

挨家挨户敲门，苦口婆心劝离，连续工作几十个小时，移动泵车助排近42万立方米水。

不久前，合肥市暴雨倾盆。“不好，北一环和肥西路交口处出现积水!”合肥市城乡防洪指挥部里，挂了电话，陈世勇第一时间调出防洪指挥调度系统，核对信息、判断水位、调度排水车辆。紧接着，他一头扎进雨中，拔腿就往现场赶。

今年45岁的陈世勇，是合肥市城乡建设局排水管理所片区队长，已经入党25年。汛情期间，他负责对辖区内排水设施进行巡查养护和防汛应急处置。路口积水，已经超过了警戒水位。调来的大型移动泵车，在争分夺秒抽水强排。井口、排口，安排人员火速检查。

沿街商户即将被淹，来不及多想，陈世勇挨家挨户敲门，苦口婆心劝离。板桥河水位过高，倒灌导致路面积水许久不下，他带头下水排查，下井封堵排口。“市内排水设施是我们的重点关注对象，一旦发生故障，很可能造成城市内涝。”陈世勇介绍，“过去，我们是保交通，如今，我们得保安全。”

陈世勇带领队员连续工作了几十个小时，其间出动移动泵车助排30余次，助排了近42万立方米水。雨还在下，但积水已经逐渐退去。

为防城市内涝，汛情期间，合肥城乡防洪指挥部严格落实汛期24小时值班制度和领导带班制度。一方面，加强下穿桥和易涝点定岗值守人员到岗到位督察，确保人员在岗在位，第一时间开展应急处置;另一方面，确保“积水尽可能少、积水时间尽可能短”。

学英模事迹讲英模心得体会简短篇十

李勇英，一个名字，一个传奇。她是一位普通的大学生，却因为一次意外的事件，彻底改变了她的命运。正是她勇气、坚毅和顽强的精神，使她成为了全国人民心中的英雄。李勇英模事迹不仅让人敬佩，更引发了许多思考。在面对困难和挑战时，我们可以从李勇英身上学到很多东西，拥有正能量，勇往直前。

段二：勇气与坚毅。

李勇英的事迹不仅体现了她的勇气，也展示了她的坚毅。当她遭遇流氓侵犯时，没有选择逃避，而是勇敢地反抗。她用尽全力抵抗了对她的不公和不公平的对待，谴责了施暴者的行为。正是因为她的勇气，她才得到了全国人民的关注和支持。而她的坚毅则体现在她拒绝妥协和退让。当面对司法系统的不公正和腐败时，她没有放弃她自己的信仰和人权，坚持她的诉讼，最终得到了公正的判决。她的勇气和坚毅在我们面对困难和挑战时是很好的榜样。正是因为她的坚毅，她才能创造奇迹。

段三：顽强与毅力。

李勇英通过自己的努力和毅力终于摆脱了贫困的生活。尽管她生活在一个非常贫穷的家庭，但她从未放弃过自己的梦想。她努力学习，经过数年的努力，成功考上大学。她的顽强和毅力激励着我们，让我们不断努力追求自己的梦想。无论我们生活在多么困难的条件下，只要我们有梦想，有信念，我们就能够创造奇迹。正是因为她的顽强和毅力，她才能实现自己的梦想。

段四：勇于正义与担当。

李勇英不仅是一个善于坚守正义的人，也是一个善于担当责任的人。在她遭受不公正对待时，她没有选择沉默和退缩，而是义无反顾地站出来维护自己的权益。她的勇于正义和担当责任的精神让人钦佩。我们每个人都应该向李勇英学习，保持我们的正义感，勇敢地站出来为正义而战。我们不应该被困难和挑战吓倒，而应该坚定地站在正义的一方。

段五：正能量与勇往直前。

李勇英的事迹是一个正能量的典范。她的勇气、坚毅、顽强和担当都是我们所需要的正能量。在我们面临挫折和困难时，我们可以从她身上汲取力量，继续向前。无论我们面对什么困难和挑战，只要我们保持信仰、坚持梦想，我们就能够取得成功，实现我们的目标。李勇英的事迹给了我们很多启示和反思，让我们看到了阳光和希望。

结尾：李勇英模事迹让我们受益匪浅。她的勇气、坚毅、顽强和担当是我们在人生路上的灯塔。无论我们遇到怎样的困难和挑战，只要我们勇敢地面对，顽强地坚持，我们就能够战胜一切。让我们向李勇英学习，成为一个勇敢、坚韧和有担当的人。

学英模事迹讲英模心得体会简短篇十一

在我国山西省，人们常常提起“三晋英模”，这是指出生于山西省的三位伟大的革命家：晋绥边区的创始人杨百钧、著名抗日将领奉系军阀王耀武和著名的书法家王羲之。三位杰出人物各有所长，而他们的事迹也让人们钦佩。下面是我对“三晋英模”事迹的心得体会。

第一段：杨百钧。

杨百钧是一位毅力惊人的人，他1892年出生于山西省太原市，母亲在他还是个孩子的时候就去世了。他的父亲不教育他，甚至于经常打他，所以他的童年一直是在贫穷和痛苦中渡过的。然而，他首先用自己的行动证明了一个人只要拥有毅力就可以克服一切。他在18岁以前不会写字，但他靠着自己、奋勇直上后来竟成为了一名优秀的大学教授和晋绥边区的创始人。他的事迹给了我很大的鼓舞：无论遇到什么困难，只要有毅力，就必能攀登。

第二段：王耀武。

王耀武是中国的一位著名抗日将领，他也是山西人。王耀武一生兢兢业业，得到了国家和人民的尊敬。他在抗战时期，带领军队与日军浴血奋战，并击败了许多被视为遥不可及的敌人。他也是一个军人的形象，他的事迹告诉我们，只有为了国家和人民，借助爱国精神，才能使我们不断的进步和发展。

第三段：王羲之。

王羲之是中国书法家中的巨匠，是中国文化的珍品。他是一个有深厚艺术修养的人，他的作品还在世界各地博物馆展出。他以其高超的技艺，完美的笔触，创造了许多经典的书法作品。王羲之的事迹教会我们：只有志存高远，不断学习与磨练，才能取得成果并成为人民眼中的巨匠。

第四段：三晋英模的共同点。

三位“三晋英模”各不相同，但他们有一个共同的品质，那就是他们一生都矢志为民除害，立志奋斗，不断进取。他们用自己的行动证明了自己的才华，也证明了一个人只要努力，是否定会成功的。通过他们的事迹，我们可以掌握一种生活和工作的姿态，那就是坚持不懈，永不放弃，继续努力。

第五段：我的体会。

三位“三晋英模”所展现的生命价值给我们留下了深刻的印象。他们的事迹启示我们，要热爱生活，热爱人民，热爱祖国，不断追求，不断创新，为了目标不懈努力，才能把自己的价值和意义放大到最大。我们每个人都有自己的志向，而只有树立了良好的价值观，并且付诸实践，才会让我们摆脱生活的烦恼，活得更加美好。

学英模事迹讲英模心得体会简短篇十二

近年来，重温英模事迹成为了一种时尚，越来越多的人开始回顾和崇敬那些为社会做出杰出贡献的人物。这些英模们以其卓越的品质和无私的奉献精神，给予我们力量和激励。重温英模事迹不仅有助于我们感受其伟大和崇高，更能够从他们身上汲取智慧和启示，发掘自身的潜力。

2.第二段：英模事迹对人们精神世界的影响。

重温英模事迹能够给予我们积极向上的影响。那些追求卓越和奉献社会的英模们，无论是在科学、艺术、教育还是救灾等领域，都以其顽强的毅力和非凡的才华赢得了众人的尊敬。他们的事迹激励着我们，使我们对于个人价值和人生意义有了新的认识。通过学习英模们的励志故事，我们可以培养自己的坚持和勇气，更努力地追寻自己的梦想。

英模事迹不仅能够影响个人的成长，也能够激励整个社会朝着更高的目标努力奋斗。他们的事迹反映了一种为人民谋福祉、为社会进步而努力的精神态度。通过重温英模事迹，我们可以明确自己的责任和使命，更加关注和投身社会发展，为社会的进步贡献力量。英模们的事迹表明了一个积极向上、团结奋进的社会价值观，促进了社会的凝聚力和向心力。

重温英模事迹需要一定的方法和技巧。首先，我们可以通过阅读相关的书籍和文章来深入了解英模们的事迹。其次，参观英模事迹展览和博物馆，亲身感受他们的付出和成就。此外，还可以通过电影、纪录片等视听媒体了解英模们的生平和事迹。无论是哪种方式，都可以激发我们对于英模事迹的兴趣和热情，使我们更加深入地理解和学习。

重温英模事迹给予我了很多启示和感悟。首先，我明白到积极向上的精神态度和勇气是取得成功的关键。英模们面临的困难和挑战远远超过了我们平凡人，但他们依然坚持不懈地追求自己的目标，最终取得了辉煌的成就。其次，我深刻意识到个人的行为对于社会的影响力。每个人都有可能成为一个英模，只要我们用心、努力并为社会做出贡献。最后，重温英模事迹让我更加珍惜现在的生活和机会，时刻保持一颗感恩的心，学会在日常小事中追求充实和意义。

总结：通过重温英模事迹，我们能够在个人和社会层面上获得巨大的影响。不仅可以获得积极向上的力量，提升自身的品质与能力，还能够激励社会朝着更加美好的方向前进。重温英模事迹是一种提升自身和社会意识的有益行为，值得我们每个人去深入学习和实践。

学英模事迹讲英模心得体会简短篇十三

长江大学英雄集体先进事迹学习心得我是湖北职业技术学院的谭之平，怀着对陈及时、方招、何东旭等15名大学生英雄的崇敬，我来到了优秀传统文化浓厚的荆州，来到了育人的摇篮——长江大学，长江大学英雄集体先进事迹学习心得。

11月26日的早上，我在医院上班，协助带教老师给病人开完处方之后，在多个媒体上看见了长江大学学生的感人举动和先进事迹，我的内心一次又一次地被震撼，心中有说不出的悲痛，也为我们大学生群体中有这么优秀的大学生代表而感到骄傲和自豪，他们深深感动了我，感动了全中国。在危急关头，结为“人梯”的大学生们挺身而出，他们没有多想结果如何，他们救人的壮举、坚强的意志、无私奉献的精神值得我们当代大学生学习。三位已经逝去的大学生及其他12位参与救人的英雄青年大学生，不畏艰险、投身相助的大举，是他们受父母良好教育的影响，是长江大学、各级教育部门重视德育教育的结果。

他们的行为，是一种高尚道德品质在青年大学生中的`重现，是一颗善心、一种强烈的社会责任感驱动着他们年轻的心灵，不仅仅体现了个人无私、勇敢、舍己为人的道德情操和人格魅力，更体现了一种团队凝聚力和团队合作精神。我们会深思：90后的青年们也是有阳刚之气的一代，就像及时、方招、东旭同学的名字一样，是那样阳光、朝气蓬勃、充满生机和活力，他们撼动人心的壮举，让我的心灵又一次得到了洗礼。

在别人需要帮助的时候，我们会义不容辞地伸出援助之手。爱，除了血缘之亲情，同学朋友之友情，还有酝酿在心中的那种无私的大爱。在各方的关心关怀下，我曾获得“20__年中国年度大学生人物”、“全国优秀共青团员”、“第二届全国道德模范”等荣誉称号，我作为一名学生代表，也要向长江大学见义勇为、舍己救人英雄群体学习，以他们的精神为鼓舞，更加严格要求自己，承担起榜样的责任，充分展现大学生欣欣向荣的风貌和朝气。

我将一如既往地坚持做好自己，同时，也会把他们这种见义勇为、无私奉献的精神带到我们学校和更多的社会群体中去。