科目三教练员心得体会和方法 科目三练车心得体会(八篇)

在平日里，心中难免会有一些新的想法，往往会写一篇心得体会，从而不断地丰富我们的思想。那么你知道心得体会如何写吗？那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。

2022科目三教练员心得体会和方法一

本地学生由于这样那样的社会、家庭、自身因素，普遍学习情绪不高，有一定的畏难和依赖心理。另外，由于没有晚修等辅导时间，面对每周三课时的安排，我们的教学任务相当艰巨，为了更好地完成本学期的教学任务，我们制定并在实际教学中即使根据情况进行有效调整，现将一学期的工作总结如下。

教育心理学指出：“构成学生学习动机的重要成分主要是学生的学习自觉性和对学习产生的直接兴趣。”在教学实践中，我很注意每一节课的引入，从复习旧课导入新课，使新旧知识衔接好;很重视新课程理念的贯彻，让学生通过探究获得知识。

在教学实践中，我坚持面向全体，讲课时紧扣课本，力求学生听懂听明白，对大部分学生坚持不讲难题、偏题，重点放在基础知识上。

化学学科有它自身的优势——化学实验，它能使学生产生兴趣，在课堂教学中，我认真组织好实验教学，在演示实验中，引导学生学会观察实验现象，学会在实验中观察和思考，引导学生了解现象与物质的本质及其变化的规律;结合教材内容，组织学生进行相关的实验探究，让学生通过亲身的探究性实验活动，激发化学学习的兴趣，增进对科学的情感，理解科学的本质，学习利用实验进行科学探究的方法，初步形成一些科学探究的能力。

初三化学是中考科目，要想提高教学质量，一方面，学生要有扎实的基本知识和基本技能;另一方面，学生的应变能力一定要强。因此必须扎扎实实打好基础，教学中力求每章节过关，做好每个阶段的复习工作，对于重点知识和知识点繁杂的章节，尽量帮助学生进行归纳，打印相应的复习提要;练习题、测试题都严格筛选。另外对于学生作业基本上做到全收和及时批改，在作业上针对个人提出要求和意见。再比如说培提优补差工作，是正常教学工作的有力和有效的补充，对学有余力的学生，增大课外作业的容量，加大难度，在适应中考题的同时多接触竞赛题;对接受能力较差学生，要做到耐心细致、百问不厌，利用课外时间给他们辅导。

在教学工作中对学生的要求不够严厉，对学生在掌握知识上有要求但没有很有效的落实方法，致使不自觉的学生出现脱节状况，对学习不能及时学有所得，就会逐渐出现成绩滑落的现象。由于一些实际上的原因，与学生的接触时间相对较少，与学生进行交流的时间和渠道相对较少。今后的教学中，对学生要从头到尾都充满信心和信任，对学生要既要鼓励也要鞭策。

2022科目三教练员心得体会和方法二

马上就又开始一个新的学期了，我将继续带领我的班级开始学习。这个学期，我将继续教我之前教了两年的班级，在经过了2年的磨合期以后，我想在初三的语文教学中，我会做得更好，这是毋庸置疑的。初三的学生马上就要面临中考，语文作为占中考分数很高的科目，必须要学好。所以我制定了我的上学期语文教学工作计划：

本教材分为阅读和综合性学习两大部分，书后还有课外古诗词背诵、名著导读和附录等内容。其中阅读分为以下六个专题，即战争、爱、建筑、科学、古诗文、自然山水；综合性学习也有六个专题，分别是：世界何时铸箭为犁、让世界充满爱、说不尽的桥、走上辩论台、莲文化的魅力、怎样搜集资料等。该教材有以下突出特点：（1）立足学生实际（2）体现现代意识（3）弘扬人文精神（4）突出开放性（5）注重策略引导。

通过初一学年的教学，从整体来看，所任教两个班级的学生好的习惯（课堂听讲，记笔记，发言提问）正在逐步养成，学习兴趣和学习态度也有了明显的转变，语文的综合能力也在原来的基础上有了较大的提高。八年级共有学生44人，大多数同学爱好语文学习，有十分之一的同学语文基础较好，语文成绩优异。另有十分之三的同学语文基础较差，成绩仍然不理想，主要表现在不能正确地理解所阅读的文章内容，不敢大胆表述自己的观点，写文章词不达意，材料成旧，抓不住要领，对语文学习兴趣不是十分浓厚。

1、德育渗透：在语文教学过程中，进一步培养学生的爱国主义精神，激发学生热爱祖国语言文字的感情，培养学生社会主义的思想品质，努力开拓学生的视野，注重培养创新精神和创造能力，发展学生的智力，培养学生健康高深的审美情趣，提高学生的文化品位。发展健康个性，逐步形成健全人格。这是初中三年的最终目标，本学期要创造一个良好的氛围，打下基础。

2、学习目标：课程目标根据知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观三个维度设计。各单元的“单元说明”中都依据这三个方面设计了单元教学目标。本册教材在培养学生的知识和技能并使他们掌握一定的方法方面设计的学习目标

要注意把握叙事性作品中的人物和事件，对作品中感人肺腑的形象、惊心动魄的情景和各具特色的语言，有自己的心得和评价；还要努力提高默读的质量和速度。熟读这些课文，要从中了解叙述、描写等表达方式，揣摩记叙文语言的特点。要注意课文怎样抓住特征来介绍事物，理清说明顺序，了解常用的说明方法，体会说明文准确、周密的语言。要注意说明的顺序和方法；默读有一定的速度；能按照要求筛选信息。

要先借助注释和工具书读懂课文大意，然后在反复诵读中领会它们丰富的内涵和精荚的语言，并积累一些常用的文言词语。要能借助注释和工具书，整体感知内容大意。在反复诵读中，了解借景抒情的写法，体会作品的语言特色。

1、鼓励学生利用课余时间常练习字，养成书写规范、端正、整洁的习惯。

2、除课堂的大作文外，鼓励学生平时多练笔，从句段开始，多写一些短小精悍的文章来，使学生写作能力能渐渐地得以提高。

3、多给学生一些实践的机会。如让学生自己办手抄报等，让学生在实践中提高自己的能力。

4、优化作业管理，培养学生自主学习，自我管理，加强课代表，小组长的模范带头作用和监督作用，力争做到每课过关，单元过关。作业的布置和批改要有所区别，要因人而异.充分照顾到不同学生的特点。

5、本学期的重点放在基础较差学生身上，做好转差促优的工作，提高优等生的水平，带动中等生，鼓励后进生，尽量缩小差距，使其与优秀的距离有所接近。

6、课堂结构和时间的把握需进一步提高，向单位时间要产量。

7、引导学生把知识系统化，比如古诗词，可按作者、按类别、按主题分别进行分类，形成经纬交织的网络。

8、根据农村中学的实际情况，在讲解新知识的同时注意对旧知识的回顾。

9、经常督促学生养成一些学习语文的好习惯，并使之不断巩固、加强。如要求学生学会课前预习、学会对课文中关键字词进行圈点句画；养成勤查字典的习惯，尽量减少对老师的依赖心理等。

10、语文学习重在积累。因此，平时将定期不定期地向学生推荐一些好的文章、好的诗词等。增加学生的日常积累。同时，要求学生尽可能多接触一些课外读物，多关心一些时事，多看一些报纸杂志、时文，以拓展学生的眼界。

1、诱发学生学习兴趣，加大赞赏的力度。

2、广泛征集资料，形成初步材料。

3、把写大作文目标细化成一个个小目标。

4、少搞命题作文，尽量自由写作，评改适度。

六、本学期个人提高方面

1、业务提高计划

（1）定期参加听课活动以及教研组的各项活动，搜集优秀的课例进行研究。

（2）写好教学反思、教学日记并及时进行整理，升华为随笔和经验。

（3）上好每一节课，精心的科学设计、思路创新的探索以适应大多数学生的实际。

（4）课堂结构要严谨有序，丝丝入扣，生动有趣，让学生系统地掌握知识。

2022科目三教练员心得体会和方法三

本人本学期担任高二(5至8班)理科班化学老师。按照教学计划，以及新的课程标准，本人已经如期地完成了高二化学选修4的教学工作，为了总结经验，寻找不足。现将一学期的工作总结如下：

一、业务学习

面临新课改，对我而言既是机遇也是挑战。课改就出现新的教学理念，这就需要紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐平等的新型师生关系，使尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。

二、教学研究

1、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。

2、注重课堂教学效果。坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。

3、在作业批改上，认真及时，虽然班级较多力求做到全批全改。

三、工作中存在的问题

1、教材挖掘不深入。

2、教法不灵活，不能吸引学生学习，对学生的引导、启发不足。

3、新课标下新的教学思想学习不深入。对学生的自主学习，合作学习，缺乏理论指导。

4、后进生未抓在手。由于本学期理科学生面临会考文科压力，学生对理科的学习比较松懈。特别是后进生而言，会考对他们而言难度较大，无暇顾及其他高考科目。

5、教学反思不够。

四、今后努力的方向

1、加强学习，学习新课标下新的教学思想。

2、学习新课标，挖掘教材，进一步把握知识点和考点。

3、多听课，学习同科目教师先进的教学方法的教学理念。

4、加强转差培优力度。

5、加强教学反思，加大教学投入。

2022科目三教练员心得体会和方法四

不知不觉中，我顺利的完成了实习班主任的工作。总的来说，我们班同学在各方面的表现都是比较好的，但也存在着一定的问题。现将实习工作做如下自我鉴定：

近两个月的教育实习已经结束了，这短短的一个多月实习，使我真正体会到做一位老师的乐趣，体会到了一个作为老师的责任。同时，也使我的教学理论变成为教学实践。

做一名好的班主任的确很难。不但教学工作复杂而又繁琐，而且还要管理好整个集体，提高整体教学水平，同时又要顾及班中每一名学生。这就要求教师不能只为了完成教学任务，而且还要多关心留意学生，经常与学生交流，给予学生帮助，让他们感觉老师是在关心他，照顾他。如何形成亦师亦友，积极健康的学习氛围和团结的集体关系，对于实习的新班主任来说是具有很大的挑战的。

一、学习方面：

由于接近期考，大部分的课程都已经停课，同学们都有大部分的自己支配时间。很多同学在这周都很努力的复习，看各个科目的书籍，准备迎接期考。同学们的学习积极性普遍很高。这是一个值得肯定的地方。但是也存在一些不积极复习的行为，对自己的学习不够负责。

二、思想方面：

我们班的同学积极向党组织靠拢，大不部分的同学都是积极份子以上，并且在思想上自觉的保持先进性和积极性。

三、班级活动方面：

在短暂的实习工作中我体会到学生思维力、创造力的培养主渠道是课堂教学。所以我们要提供其积极参与的思维空间。学生只有在此境界中才会产生心态，从而诱发潜在的创造智能，使思维趋于活跃，更加朝气蓬勃。

2022科目三教练员心得体会和方法五

2011年公需科目低碳经济模拟考试题(1)

一、判断题(每题1分)1.气候变化问题是科学问题而非政治问题

错误

2.碳足迹是指一个人或区域的碳耗用量

正确

3.美国众议院在09年通过的《美国清洁能源与安全法》提出征收碳关税的条款。实质上是让减排成为一个强制执行的东西，这是与《联合国气候变化框架公约》和《京都议定书》所规定的原则相符合的

错误

4.我国确定的2020年前单位gdp的二氧化碳排放量均减少5%的目标与应对气候变化国家方案中其他招标比较，具有更强烈的约束性

正确

5.我省是全国人均碳排放量最低的省份之一，全国碳盈余最多的省份

正确

6.目前太阳能发电只占可再生能源的千分之五；居四大可再生能源的末位

正确

7.温室气体减排三机制是：履行职责、清洁发展机制、“碳减排”贸易

正确

8.联合履行是指发达国家之间通过项目级的合作，其所实现的减排单位，可以转让给另一发达国家缔约方，但是同时必须在转让方的“分配数量”配额上减扣相应的额度

正确

9.中国在2010年之前将超过美国，成为世界第一大二氧化碳排放国

正确

10.气候变化问题已成为全人类共同面临的严峻挑战，低碳发展模式作为人类应对气候变化的必由之路，在国民经济中将扮演越来越重要的角色

正确

11.低碳技术是循环经济发展的核心技术，将成为未来国家核心竞争力的重要标志

正确

12.地热能是指来自地球内部的热能。源于放射性物质的衰变

正确 13.为了达到清洁新能源的目的，氢的利用将充满人类生活的方方面面

正确

14.就目前来说，人类直接利用太阳能已进入成熟阶段，主要有太阳能集热、太阳能热水系统、太阳能暖房、太阳能发电等方式

错误

15.长期以来，中国主要以化石能源为主，而化石能源中更是以煤炭为主

正确

16.在中国发展低碳经济，必须要有国有商业银行的积极参与，尤其是构建以碳交易为核心的中国特色碳金融体系，国有商业银行的参与必将成为重要的支撑力量

正确

17.中国不是世界上最大的低碳资源国家

错误

18.能源需求是不具有价格弹性的。

错误

19.碳基能源也可称为化石能源。

正确

20.1990-2008年受极端气候天气影响最严重的10个国家中没有中国

错误

二、单项选择(每题2分)21.1997年签订《京都议定书》以来的12年间，全球气温平均升高了

b.0.4摄氏度

22.当全球的平均气温比1750年工业革命之前测定的标准气温高出多少摄氏度的时候生态灾难将会一触即发

a.2摄氏度

23.城市人一年的碳排量可以被多少棵大树吸收

d.25棵

24.欧盟是cdm的最大买家，占每年cdm额度交易的百分之多少以上

d.75% 25.喜马拉雅山包括天山地区的冰川缩小了21%，据预测，到2050年还将减少

a.27% 26.中国碳汇能力下降，从37%到2007年下降为10%—15%，据预测，2030年还将下降至

c.6%—8% 27.水电装机容量、核电在建规模、太阳能热水器集热面积和光伏发电容量均居世界第一位的是

a.中国

28.什么能源占了全球能源消费的87% d.碳基能源

29.据估计，未来50年，以下哪个国家的平均气温将上升2.2—4摄氏度

b.中国

30.占世界上总排放量40%以上的是那两个国家

a.中美

31.中国完成“十一五”20%的节能目标，仅通过降低能耗一项，五年内可节省能源多少吨标准煤

c.6.2亿吨

32.把风的动力转变成机械能，再把机械能转化为电能，这就是

c.风力发电

33.地热发电不象火力发电那样要备有庞大的锅炉，也不需要消耗燃料，他所用的能源就是

b.地热能

34.如果中国能将垃圾充分有效地用于发电，每年将节约多少煤

a.5000—6000万吨

35.中国农业资源虽然较大，但人均占有量少，且呈什么样的趋势

c.不断减少

36.本身具备一定的低碳产业性质，具备发展低碳经济的良好基础的行业是

c.旅游业

37.午餐休息时间和下班后关闭电脑显示器，可以将这些电器的二氧化碳排放量减少

d.三十分之一

38.用节能灯替换60瓦的灯泡，可以将二氧化碳排放量减少多少倍

a.4倍 39.现代人们面对的生活新观念是

d.低碳生活

40.低碳生活”指的是返璞归真地去进行人与自然的活动，要求减少生活作息时所耗用的能量，从而减低什么排放

a.碳

41.晚上用哪种方法使用空调可以达到节能、节电的效果

d.先开启空调几小时后，马上开电风扇

42.低碳经济与全球化和什么一道成为重塑世界格局的三大力量。将成为战胜金融危机走出经济长期衰退的新引擎。

a.信息化技术

43.气候峰会带头减排：按参会的每位领导人他的一名随员乘飞机产生的排放量计算，本次会议共产生多少吨二氧化碳

d.461吨

44.北京大学的研究报告估算出从1981年—2000年20年中国每年的碳汇量为1.9亿—2.6亿吨，占中国碳排放量的多少

d.28—37% 45.我省要走什么样的道路，实现信息化带动工业化，现代服务业提升制造业的产业现代化转型。

b.新型工业化

三、多项选择(每题3分)46.石油经过精制后可得到

b.汽油 d.煤油 e.柴油

47.哥本哈根会议争论的实质是

a.发展权 c.排放空间之争

48.碳排量增大主要是以下那几个方面存在问题

c.能源 d.产业 e.技术

49.中国发展低碳经济面临那三大突出难题

b.产业发展阶段的特殊性 c.在全球经济分工中的特殊性 d.在社会发展阶段的特殊性 50.低碳经济的基本特征是

c.低能耗 d.低污染 e.低排放

51.中国是新能源和可再生能源增长速度最快的国家，体现在下面哪些方面

b.我们在保护生态基础上、有序发展水电、积极发展核电、鼓励支持农村边远地区和条件适宜的地区大力发展生物质能、太阳能、地热、风能等新型可再生能源。

d.农村有3050万户用上沼气，相当于少排放二氧化碳4900多万吨，水电装机容量、核电在建规模、太阳能热水器集热面积和光伏发电容量均居世界第一位

e.2005年至2008年可再生能源增长 52.低碳考核体系包含以下那几点

b.以低碳发展为目标，在政府和企业层面完善中国现有的社会经济统计、监测、评价和考核体系。

c.健全低碳化政策目标与评价招标体系，对中国碳减排的潜力，成本与效率深入研究。

e.设置科学、公平的目标责任制，加大正向激励的力度，调动地方政府和企业的积极性。53.海洋能包括

c.潮汐能 d.波浪能 e.海流能

54.中国低碳产业现状总的来说还处于以下哪几种状况 b.中国低碳经济尚未成熟 d.低碳技术研发水平相对落后

e.低碳经济的产业化道路还在探索和尝试之中 55.在低碳产业领域方面，欧盟给了我们那些启示

a.开发低碳技术 b.构建保障体系 c.建立市场机制 d.激励企业转型 e.参与国际合作

模拟题第二套

一、判断题(每题1分)1.无论从长远利益和当前利益考虑，减污与减碳都是直接关系到人体健康的，所以减污与减碳必须同时进行

错误

2.温室气体是指一系列能够吸收阳光中的热红外线阻止其向太空辐射的气态物物质的统称

正确

3.减少温室气体排放在很大程度上等价于增加新能源、清洁能可再生能源在能源结构中的使用比列，提高能源效率

正确

4.气候变化问题是科学问题而非政治问题

错误

5.低碳经济与减少人类对碳的依赖无关

错误

6.我国确定的2020年前单位gdp的二氧化碳排放量均减少5%的目标与应对气候变化国家方案中其他招标比较，具有更强烈的约束性

正确 7.我省是全国人均碳排放量最低的省份之一，全国碳盈余最多的省份

正确

8.目前太阳能发电只占可再生能源的千分之五；居四大可再生能源的末位

正确

9.温室气体减排三机制是：履行职责、清洁发展机制、“碳减排”贸易

正确

10.中国在2010年之前将超过美国，成为世界第一大二氧化碳排放国

正确

11.气候变化问题已成为全人类共同面临的严峻挑战，低碳发展模式作为人类应对气候变化的必由之路，在国民经济中将扮演越来越重要的角色

正确

12.以风、电、太阳能、核电和新能源汽车等为代表的低碳产业形态，将成为“节能减排”、“优化能源结构”和承担产业结构调整的重要角色，具有广阔的市场应用前景和发展空间

正确

13.低碳技术是循环经济发展的核心技术，将成为未来国家核心竞争力的重要标志

正确

14.煤炭、石油、和天然气等能源虽然在全球分布不均，但却都是可再生能源

错误

15.风力发电作为清洁的不可再生能源，已成为当今世界电力发展的潮流和趋势

错误

16.温差能是指海洋表层海水和深层海水之间水温之差的热能

正确

17.发展富有中国特色的低碳农业，对于实现农业可持续发展和建设生态文明具有重要意义

正确

18.“后现代环保主义” 认为，解决全球变暖的问题，需要沿用现在的环保运动使用的“减少”、“限制”等传统做法。

错误

19.能源需求是不具有价格弹性的。

错误 20.碳基能源也可称为化石能源。

正确

二、单项选择(每题2分)21.2004年发达国家人均排放的温室气体是发展中国家的

c.4倍

22.用传统的发条式闹钟替代电子钟，可以每天减少二氧化碳排放

c.48克

23.欧盟对减排的约束严格，2005年至2007年每吨二氧化碳当量的罚款是40欧元，2008年是多少欧元

d.100 24.喜马拉雅山包括天山地区的冰川缩小了21%，据预测，到2050年还将减少

a.27% 25.2007年中国全国水资源总量比常年减少了

c.8.70% 26.当全球气温比1750年工业革命之前测定的标准气温高出2摄氏度的时候，将会引起什么样的灾难一触即发

b.生态环境

27.占世界上总排放量40%以上的是那两个国家

a.中美

28.2008年国外光伏伏工程安装量为5600兆瓦，同期中国只有多少兆瓦

b.40兆瓦

29.08年国家批准的光伏工程上网电价是

c.4元/千瓦时

30.所谓的“巴厘岛路线图”目标直指

d.美国与发展中国家

31.截止2010年上半年，中国单位国内生产总值能耗比2005年降低13%，相当于少排放多少吨二氧化碳

b.8亿吨

32.把风的动力转变成机械能，再把机械能转化为电能，这就是

c.风力发电 33.随着技术进步和环保事业的发展，风能发电在何种途径上将完全可以与燃煤发电竞争

a.商业

34.潮汐能是指海水潮涨和潮落形成的水的势能，其利用原理和什么相似

d.水力发电

35.如果中国能将垃圾充分有效地用于发电，每年将节约多少煤

a.5000—6000万吨

36.中国农业资源虽然较大，但人均占有量少，且呈什么样的趋势

c.不断减少

37.本身具备一定的低碳产业性质，具备发展低碳经济的良好基础的行业是

c.旅游业

38.午餐休息时间和下班后关闭电脑显示器，可以将这些电器的二氧化碳排放量减少

d.三十分之一

39.以下哪种方式可以使冰箱在使用过程中节电

d.合理分布冰箱内存放的食品 40.以下哪种方法可以提高空调制冷效果

a.放一风扇在空调室内机下方

41.晚上用哪种方法使用空调可以达到节能、节电的效果

d.先开启空调几小时后，马上开电风扇

42.在同样长的洗涤时间里，用哪种方式洗涤既省电，又能增强洗衣机寿命

b.强档洗涤

43.气候变化带来的主要是负面的影响。包括冰川消融、海平面上升、沿海城市被淹没，和什么的消失等

b.生物多样性

44.北京大学的研究报告估算出从1981年—2000年20年中国每年的碳汇量为1.9亿—2.6亿吨，占中国碳排放量的多少

d.28—37% 45.我省要走什么样的道路，实现信息化带动工业化，现代服务业提升制造业的产业现代化转型。

b.新型工业化

三、多项选择(每题3分)46.中国发展低碳经济面临那三大突出难题 b.能源结构的特殊性

d.产业发展阶段的特殊性

e.在全球经济分工中的特殊性 47.不可再生能源包含

a.煤 c.天然气 e.石油

48.石油经过精制后可得到

b.汽油 d.煤油 e.柴油 49.化石能源是指

a.天然气 c.煤碳 d.石油

50.2001年三月，布什政府以什么借口宣布拒绝批准《京都议定书》

c.减少温室气体排放将会影响美国经济发展

e.发展中国家也应该承担减排和限排温室气体的义务 51.碳排量增大主要是以下那几个方面存在问题 c.能源 d.产业 e.技术

52.气候变化带来的主要负面影响有

b.沿海城市被淹 c.生物多样性消失等

53.中国是世界上人工造林面积最大的国家表现在一下那几点

a.持续大规模开展退耕造林和植树造林、大力增加森林碳汇 c.2003年至2008年，森林面积净增2054万公顷，森林蓄积量净增11.23亿立方米

54.低碳考核体系包含以下那几点

b.以低碳发展为目标，在政府和企业层面完善中国现有的社会经济统计、监测、评价和考核体系。

c.健全低碳化政策目标与评价招标体系，对中国碳减排的潜力，成本与效率深入研究。

e.设置科学、公平的目标责任制，加大正向激励的力度，调动地方政府和企业的积极性。

55.中国低碳产业现状总的来说还处于以下哪几种状况

b.中国低碳经济尚未成熟 d.低碳技术研发水平相对落后

e.低碳经济的产业化道路还在探索和尝试之中

2011年公需科目低碳经济考试试卷

回答正确的题目显示为“蓝色”，错误显示为“红色”。

一、判断题(每题1分)1.温室气体是指一系列能够吸收阳光中的热红外线阻止其向太空辐射的气态物物质的统称

正确 错误

2.碳预算是指根据人口数量、人均gdp、能源强度和单位能源含碳量以及经济社会的发展需求，减排目标等因子制定一个国家、地区和个人碳耗支出和供给计划

正确 错误

3.欧盟的排放要求低于《京都议定书》，实施的是独立的减排制度

正确 错误 4.碳排放问题成为中美关系的最大问题

正确 错误

5.发展低碳经济是我省优化经济结构，转变经济发展方式，实现经济速度和质量双增长的最佳路径和重要的操作平台

正确 错误

6.坚持把发展低碳经济与调整结构、转变方式相结合；与节能减排相结合；与发展循环经济、生态经济相结合

正确 错误

7.制约中国光伏产业发展市场的最大障碍是光伏发电电价太贵

正确 错误

8.以风、电、太阳能、核电和新能源汽车等为代表的低碳产业形态，将成为“节能减排”、“优化能源结构”和承担产业结构调整的重要角色，具有广阔的市场应用前景和发展空间

正确 错误

9.未来，能源公司的产业结构和投资方向都将以低碳为重点

正确 错误

10.低碳经济强调建设化石能源利用量，提高化石能源利用效率，并积极开发新型清洁能源

正确 错误

11.“可燃冰”不是冰，专家们称之为“天然气水合物”或者“气水合物”

正确 错误 12.温差能是指海洋表层海水和深层海水之间水温之差的热能

正确 错误

13.目前，中国仍是以煤炭、石油和天然气等化石燃料为主体的能源消费结构

正确 错误

14.低碳农业是生产绿色产品的过程，既要收获优质产品，又要保护生态环境，实现生产生态双安全

正确 错误

15.目前国内中小型风电的技术中“低风速启动、低风速发电、变桨矩、多重保护”等等一系列技术得到国际市场的瞩目和国际客户的一致认可，已处于国际领先地位

正确 错误

16.气候变冷是全球最大的环境问题

正确 错误

17.气候变化的主要责任在于发展中国家。

正确 错误

18.中国光伏产业需要的硅材料主要依靠进口，拉高了光伏发电的成本。

正确 错误

19.中美两国的碳排放量占到世界总排放量的40%以下。

正确 错误 20.在平时生活中用传统的发条式闹钟替代电子钟，不用洗衣机甩干衣服，及时关闭电脑及显示器等都可以减少的二氧化碳排放。

正确 错误

二、单项选择(每题2分)21.城市人一年的碳排量可以被多少棵大树吸收

a.10棵 b.15棵 c.20棵 d.25棵

22.欧盟是cdm的最大买家，占每年cdm额度交易的百分之多少以上

a.50% b.60% c.70% d.75% 23.据估计，未来50年中国的平均气温将上升多少摄氏度

a.2—3摄氏度 b.2.2—4摄氏度 c.2.5—4摄氏度 d.3—4.5摄氏度

24.2007年中国全国水资源总量比常年减少了

a.6.50% b.7.50% c.8.70% d.10% 25.中国碳基能源占总能源的92%，其中煤炭占 a.50% b.55% c.60% d.68% 26.全世界二分之一的二氧化碳的排放主要来自

a.发达国家 b.亚洲 c.欧洲 d.发展中国家

27.据估计，未来50年，以下哪个国家的平均气温将上升2.2—4摄氏度

a.英国 b.中国 c.美国 d.日本

28.什么能源占中国总能源的92%

a.潮汐能 b.风能 c.太阳能 d.碳基能源

29.中国完成“十一五”20%的节能目标，仅通过降低能耗一项，五年内可节省能源多少吨标准煤

a.4.5亿吨 b.5.5亿吨 c.6.2亿吨 d.6.5亿吨 30.2008年国外光伏伏工程安装量为5600兆瓦，同期中国只有多少兆瓦

a.39.5兆瓦 b.40兆瓦 c.40.5兆瓦 d.41兆瓦

31.温家宝总理在哥本哈根世界气候大会上郑重承诺：到2020年单位国内生产总值二氧化碳排放比2005年下降

a.30%—35% b.35%—40% c.40%—45% d.45%—50% 32.截止2010年上半年，中国单位国内生产总值能耗比2005年降低13%，相当于少排放多少吨二氧化碳

a.7.5亿吨 b.8亿吨 c.8.5亿吨 d.9亿吨

33.与新能源相比，什么能源的范畴更为广泛

a.太阳能 b.地热能 c.绿色能源 d.核

34.预期未来20—25年内，世界风能市场每年将递增多少

a.23% b.24% c.25% d.26% 35.随着技术进步和环保事业的发展，风能发电在何种途径上将完全可以与燃煤发电竞争

a.商业 b.工业 c.农业 d.环保事业

36.全球地热潜在的资源量约为现在全球能源消耗总量的多少倍

a.44万倍 b.44.5万倍 c.45万倍 d.45.5万倍

37.地热发电不象火力发电那样要备有庞大的锅炉，也不需要消耗燃料，他所用的能源就是

a.风能 b.地热能 c.水能 d.核能

38.如果中国能将垃圾充分有效地用于发电，每年将节约多少煤

a.5000—6000万吨 b.5500—6000万吨 c.6000—6500万吨 d.6500—7000万吨 39.循环经济的本质是什么经济

a.市场经济 b.计划经济 c.泡沫经济 d.生态经济

40.将火车而不是汽车作为日常上下班的交通工具，仅仅8 公里的路程，就可减少多少公斤的二氧化碳排放

a.1.5公斤 b.1.6公斤 c.1.7公斤 d.1.8公斤

41.现代人们面对的生活新观念是

a.高消费生活 b.高享受生活 c.高质量生活 d.低碳生活

42.晚上用哪种方法使用空调可以达到节能、节电的效果

a.空调开启几小时后关掉电源，保持别开门窗 b.不停交换使用空调与风扇

c.让空调在很低温的情况下工作几小时后关机，然后保持紧闭门窗 d.先开启空调几小时后，马上开电风扇 43.使用什么材料的家具比较节约资源

a.竹子家具 b.木头家具 c.铝合金 d.型材家具 是指

a.碳贸易、减排权交易系统 b.欧盟排放权交易机制 c.联合国排放交易机制 d.民间交易系统

45.08年在国际金融危机的情况下，保定的低碳产业40%速度增长，销售收入达260亿元，增长46%，出口创汇增长多少以上。

a.80% b.70% c.75% d.82%

三、多项选择(每题3分)46.中国发展低碳经济面临那三大突出难题

a.地质结构的特殊性 b.能源结构的特殊性 c.工业发展阶段的特殊性 d.产业发展阶段的特殊性 e.在全球经济分工中的特殊性

47.到2020年，中国低碳经济的发展目标是

a.单位gdp能耗比2000年降低 40%——60% b.单位gdp能耗比2005年降低40％——60％ c.单位gdp的二氧化碳排放量降低50%左右 d.单位gdp的二氧化碳排放量降低 e.单位gdp的二氧化碳排放量降低45%左右 48.新能源和绿色能源包含

a.地热能 b.天然气 c.海洋能 d.煤 e.太阳能

49.什么原因致使“碳减排”贸易的基本规则虽已建立，但目前都不可能实施

a.气候公约秘书处还未实施规划 b.发达国家还未做好准备

c.发达国家需要建立的温室气体核算系统、国家登记薄都尚未建立 d.气候公约秘书处需要建立的登记薄也还处于框架设计阶段 e.部分国家不赞同 50.构建低碳交通应做到

a.不要过多使用私家车

b.控制私人和单位交通出行的数量 c.实施公共交通为主导的交通模式

d.倡导发展电动汽车、混合燃料汽车等低碳排放类汽车 e.严控私家车的使用 51.低碳经济的基本要求是

a.减少碳源 b.增加碳汇 c.减少开采 d.减少污染

e.合理应对碳基能源对气候变暖的影响

52.中国是新能源和可再生能源增长速度最快的国家，体现在下面哪些方面

a.我们在保护生态基础上，有序发展工业、积极发展农业、鼓励支持农村边远地区的水电发展 b.我们在保护生态基础上、有序发展水电、积极发展核电、鼓励支持农村边远地区和条件适宜的地区大力发展生物质能、太阳能、地热、风能等新型可再生能源。

c.2005年至2010年，可再生能源增长51%，年均增长14.7% d.农村有3050万户用上沼气，相当于少排放二氧化碳4900多万吨，水电装机容量、核电在建规模、太阳能热水器集热面积和光伏发电容量均居世界第一位

e.2005年至2008年可再生能源增长

53.中国是世界上人工造林面积最大的国家表现在一下那几点

a.持续大规模开展退耕造林和植树造林、大力增加森林碳汇 b.开展科技兴农和大力发展森林面积

c.2003年至2008年，森林面积净增2054万公顷，森林蓄积量净增11.23亿立方米

d.2003年至2010年森林蓄积量净增11.23亿立方米 e.目前人工造林面积达5400万公顷，居世界第一位 54.低碳考核体系包含以下那几点

a.以科技发展作为考核目标

b.以低碳发展为目标，在政府和企业层面完善中国现有的社会经济统计、监测、评价和考核体系。

c.健全低碳化政策目标与评价招标体系，对中国碳减排的潜力，成本与效率深入研究。

d.健全低碳化发展方向与建设指标体系。

e.设置科学、公平的目标责任制，加大正向激励的力度，调动地方政府和企业的积极性。55.海洋能包括

a.气浪能 b.水流能 c.潮汐能 d.波浪能 e.海流能

2022科目三教练员心得体会和方法六

本学期结合校园本学年的德育工作计划和高三年级的特殊性，不断强化“时时要管理、处处要管理”的意识，真正做到关心学生，关爱每一名学生的每一方面，主要以学生日常行为规范的培养、学生思想品德教育和群众意识教育、班风学风建设等方面为班级工作的重点，加大教育管理力度，为高三备考营造良好的氛围。

1、加强思想教育，提高思想觉悟水准。思想是行动的先驱。为提高学生的思想素质应对高三学习，对学生的思想教育主要从以下几个方面进行;

理想教育：确定学习的具体目标，人生的大目标。

态度教育：敢于吃苦，敢于拼搏(透过学习身边的榜样，激发学生的学习的主动性与用心性)。

信心教育：相信自己必须能行，为自己的人生作最后的拼搏。

2、利用好班级晨会的时间，设计不同阶段的演讲主题，“感受高三”、“阶段学习反思”“激情拼搏”、“爱上高三、爱上拼搏”等，既给学生吐露心声的机会，又在班级构成一个良好的备考舆论氛围，起到了学生自我教育的作用。

3、班级不同阶段张贴不同的标语口号，尤其每个月都设有“温馨提示”，明确当月的奋斗目标、奋斗口号、具体的备考资料和方向，对学生起到了引领指导作用。从实施状况看，认真跟着老师走的学生都有了不同程度的进步。

1、重申校纪和班规，强化学生的守时、守纪和职责意识，重点在无声走廊和肃静教室方面严抓严管，指导学生合理安排好课件零散时间的利用，到目前，已基本上做到了课间教室内肃静，每名学生都有事做，为建立一个良好的备考环境打下基础。

2、加强学法指导。根据“新教材、新课标、新教法”的特点，依据高考形势的变化，结合高考最新形式，认真研究教学管理的新对策，着重抓好以下几个方面的工作：

(1)教育学生在突出语数外的同时，综合科目在应用和学科渗透上下功夫，特长科顺其自然。以各月的月考为契机，针对不同阶段的复习资料和各科特点细化复习计划。

(2)加强学法指导并对学生进行分类，实行分层推进。

(3)加强对学生的行为、学法习惯的养成教育，增强学生的规范意识，努力提高学习的主动性、自觉性，提高主动认知的潜力。

(4)发挥优秀学生的模范带头作用，提高学生学习的用心性，努力养成一种互帮互学、团结向上的良好班风。

3、培养良好的学习习惯，做好12年下半年工作计划。

(1)结合月考，指导每位学生确立月奋斗目标，并制定学习计划。

(2)指导学生利用好学情档案及时进行总结反思，班主任每月都要结合学生的反思，有针对性的与每名学生进行一次笔谈。

(3)透过经常检查学生的作业、笔记、课堂纪律和考试状况，及时了解学生的学习状况;透过每一天的语文、外语基础测试，强化学生对基础知识的重视与掌握;透过个别教育和榜样引导相结合的方法，培养学生良好学习习惯。

4、当好任课教师和学生的桥梁，搞好师生配合，建设一个师生和谐的班群众，为教学、为学习创造一个良好的环境。

本学期结合校园本学年的德育工作计划和高三年级的特殊性，不断强化“时时要管理、处处要管理”的意识，真正做到关心学生，关爱每一名学生的每一方面，主要以学生日常行为规范的培养、学生思想品德教育和群众意识教育、班风学风建设等方面为班级工作的重点，加大教育管理力度，为高三备考营造良好的氛围。

2022科目三教练员心得体会和方法七

2个月稍纵即逝，不知不觉中，我顺利的完成了实习班主任的工作。总的来说，我们班同学在各方面的表现都是比较好的，但也存在着一定的问题。现将实习工作做如下自我鉴定：

近两个月的教育实习已经结束了，这短短的一个多月实习，使我真正体会到做一位老师的乐趣，体会到了一个作为老师的责任。同时，也使我的教学理论变成为教学实践。

做一名好的班主任的确很难。不但教学工作复杂而又繁琐，而且还要管理好整个集体，提高整体教学水平，同时又要顾及班中每一名学生。这就要求教师不能只为了完成教学任务，而且还要多关心留意学生，经常与学生交流，给予学生帮助，让他们感觉老师是在关心他，照顾他。如何形成亦师亦友，积极健康的学习氛围和团结的集体关系，对于实习的新班主任来说是具有很大的挑战的。

一、学习方面：

由于接近期考，大部分的课程都已经停课，同学们都有大部分的自己支配时间。很多同学在这周都很努力的复习，看各个科目的书籍，准备迎接期考。同学们的学习积极性普遍很高。这是一个值得肯定的地方。但是也存在一些不积极复习的行为，对自己的学习不够负责。

二、思想方面：

我们班的同学积极向党组织靠拢，大不部分的同学都是积极份子以上，并且在思想上自觉的保持先进性和积极性。

三、班级活动方面：

在短暂的实习工作中我体会到学生思维力、创造力的培养主渠道是课堂教学。所以我们要提供其积极参与的思维空间。学生只有在此境界中才会产生心态，从而诱发潜在的创造智能，使思维趋于活跃，更加朝气蓬勃。

2022科目三教练员心得体会和方法八

学情分析 我教高三年级107班物理，人数76人，从学生学习情况看，高三面临着高考，社会的关注，父母的期望，老师的督促，同学的挑战，时间的紧迫，灵山中学107班的全体同学，个个刻苦学习，对物理学习的兴趣越来越浓。从课堂情况看，没有学生迟到早退，更没有学生缺课，老师要求学时，个个全神贯注看教材，教室内鸦雀无声，讲时，认真听课，练时，只听到写字声。

从学习能力上看，由于天资的差异，各位学生在高三以前对基础知识的掌握不同，因此，出现了有些学生，根本上没有能力自学物理，等待着老师的讲解，甚至讲了还是茫然，而另一些学生，自已有梳理知识的能力，对各类解题方法，胸有成竹，大部分的学生，通过学、点、测、评，才能得到提高。

从学习成绩看，通过多次单元测试、月考，考题跟近几年高考试题相同，结果，平均分35分左右，优秀率0，及格率百分之十左右，差生率百分之十左右，虽然通过高三第一学期的教与学，大部分的学生都在不同成度上，得到提高，但是，本班学生人数多，对物理学习能力差异大。要做到人人超过全省平均，须百倍努力。

教材分析 根据学生的情况，本学期准备套三教材，第一套是山东出版社出版的新课程课本，也是我校平时上课的课本，它覆盖所有的考点，它用字、数、图的形式，形象地阐述各个物理概念和物理规律，对于差生，重温教过的知识，加深理解有很大的好处;第二套山东出版社出版的《三维设计》作为高三复习教材。

本教材以考纲为基准，以课本为依据，分成十多单元，先梳理单元的知识结构，再描述各个知识点的内涵与外延，接着对主体知识与前后知识的链接做详解，以例题的形式，揭示了各种解题方法，同时，有对应的练习，使学生通过练习巩固所学知识和熟练解题方法，针对大部分有基础的学生，提高对知识的运用有很大的帮助。

第三套专题复习教材(自编)，以近几年高考题为依据，分解各种题型，总结它们的解题方法，以例题的形式，与学生共同分析，再由对应的题型进行测试，对好的学生，可以提高他们在考纲中，提出的五能，好处多多。

教学目标

知识与技:

成绩差的学生

1、 通过对课本的再学习，加深对各个考点认识。

2、 能运用所学知识推理、判断、分析问题。

3、 掌握基本的解题方法

中等学生

1、 通过复习熟悉所有的考点。

2、 能梳理各个知识之间的链接，掌握它们的内涵与外延。

3、 会运用知识解决物理问题，熟练推理、判断、分析问题。

好的学生

1、 熟练掌握各个考点。

2、 熟练区分各种题型，一看很快就进入题景，理解题意，方法胸有成竹。

3、 熟练掌握考纲中，提出的五能，且熟练应用解决各种物理问题。

过程与方法

1、 通过复习过程，渐渐感悟出对物理知识的网络梳理，表格梳理，纲目梳理等等方法。

2、 通过大量的做题，形成自己独具一格的解决问题的方法。

3、 通过与同学，与老师之间的互动，学会交流手段。

情感、态度与价值观

通过各种练习，产生好奇，引起兴趣，寻根究底，生成方法，从成功解决问题中，享受学习的快乐，从艰苦的学习中，感悟科学家研究的辛难，从而更热爱科学，从解决生产生活的实际问题中，体现出物理的价值。

方法

高三备考。按轮次复习，已经被大多数高三教师认可。有些老师一轮复习，有些老师两轮复习，有些老师三轮复习。甚至，有些老师还进行四、五轮复习。

无论多少轮复习，复习的依据都离不开考纲，以及学生对知识的理解能力和掌握程度，最后一点显得更加重要。学生认知不同，复习的轮次也不同。下面就这个问题谈谈自己的见解。

一轮复习 选用课本为母本，以章节复习为主，针对基本差的学生。就是对某个科目，平时各类考试分数都在40分下的学生，说明他们对该科目，自学能力差，遗忘快，几乎不知从何学起。因此，对这类学生不能急于求成，欲速则不达。我们应当以讲解为主的教学方法，同时，引入一些根本的应用类型，放慢复习速度，让学生慢慢模拟老师的方法，日积月累，渐渐掌握考点的基本知识，成绩就会自然而然地得到提高。时间，从高三开始到高考前半个月。

二轮复习 选用课本加复习资料为母本，以单元复习和版块复习为主，针对中等学生，就是对某个科目，平时各类考试分数都在41到70分的学生，他们已经具备一定的自学能力，记忆力很好。第一轮，以单元复习，让学生自学，教师走动指点，每单元都要进行测试，根据考试情况，进行分析，特别是针对多数学生做错的方地，认真讲解。

再出一些对应的练习，让学生练习，直到学懂主止。时间，高三上个学期。第二轮，版块复习，在学生学好各单元知识的基础上，把知识进行串联，分为更大的知识间空，通过本轮的学习，使学生懂得各种知识归类法，提高学生的综合能力，知识之间的渗透应用。时间高三下个学期。

三轮复习 选用课本加复习资料为母本，以单元复习、版块复习、专题复习为主，针对成绩好的学生，就是对某个科目，平时各类考试分数都在71分以上的学生，他们有很好的自学能力，极好的记忆，第一轮，单元复习，以测试为主的复习方法，先测后公布答案，由于学生有能力自己解决任何问题，所以，这一轮，老师编制试卷和做一些指点，时间，高三上学期15周。

第二轮，版块复习，把知识进行串联，分为更大的知识间空，通过本轮的学习，使学生懂得各种知识归类法，提高学生的综合能力，知识之间的渗透应用。时间上个学期后5周。第三轮，专题复习，对高考热点、难点问题，进行分类复习，针对各个专题做对应测练，让学生通过练中感悟，总结出各专题解题方法，提高考纲中提出的“五能”。在高考中，无论遇到什么样的题，都能应付自如。时间，高三下个学期。

措施

我们无论做任何事，都有解决事情的方法与技巧。同理，考试也有它的方法与技巧。

先易后难 从小学开始参加考试，老师已经教我们的方法，既是古老的方法，又是流行的方法，更是成功的方法。具体操作是：按顺序阅读卷面上的题目，某道题，一看就非常熟悉，且解题的模型已经在自己的大脑呈现，说明这道题是易题先做，并且要做准;某道题，读了一片，感觉到一知半解，可见这道还有希望解决，先把易题做完再解决;某道题，读了一片，还不知道所以然，本题对你来说是难题，先放下，有时间，最后再做。

前对后丢 单项选择题，有四个答案，如果前面的答案对，就不要再看后面的答案，既省时间，又不容易搞错。例如2008年海南省高考物理试题，1、法拉第通过精心设计的一系列实验，发现了电磁感应定律，将历史上认为各自独立的学科“电学”与“磁学”联系起来.在下面几个典型的实验设计思想中，所作的推论后来被实验否定的是

a.既然磁铁可使近旁的铁块带磁，静电荷可使近旁的导体表面感应出电荷，那么静止导线上的稳恒电流也可在近旁静止的线圈中感应出电流

b.既然磁铁可在近旁运动的导体中感应出电动势，那么稳恒电流也可在近旁运动的线圈中感应出电流

c.既然运动的磁铁可在近旁静止的线圈中感应出电流，那么静止的磁铁也可在近旁运动的导体中感应出电动势

d.既然运动的磁铁可在近旁的导体中感应出电动势，那么运动导线上的稳恒电流也可在近旁的线圈中感应出电流

分析：由产生感应电流. 电动势的条件，可知被实验否定的是a，应选a

点评：本题有三百字左右阅读量很大，按常规的方法阅读整道题后再解这道题，需要的时间为四五分钟，假如你“精”已经确定这道题a正确，就不需要阅读bcd答案，需要的时间就只有两三分钟。本题告诉我们在考试中，不仅是运用物理知识解决问题，还有注意考试的技巧。

少得比不得好 根据海南省近两年高考，物理多项选择题，每道题四个答案，都是两对两错，全部选对的，得4分;选对但不全的得2分;有选错的，得 0 分。想拿一半不难，因为概率高，四个答案两个对，一般必有一个容易选，即使你不理解这道题，只选一个对，也不难，再加上运气好的话，拿2分轻而易举。象这样的题，有把握的全拿，没有把握的选一个答案，拿2分，再多选，有可能2分变为0分，不合算。

写上去比不写好 计算题，有一些题，看起来，不知道从何做起，仅仅糊里糊涂知道它可能用到某些公式，最好是把公式写上去，写对了，说明你还懂一点，可以给一些分数，不写，肯定0分。

显然，考试不仅考学生的水平，而且考学生的应变能力