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预防水痘传染病心得体会如何写 水痘的心得体会(八篇)

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预防水痘传染病心得体会如何写 水痘的心得体会(八篇)
2023-01-12 07:05:46    小编:ZTFB

心中有不少心得体会时,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,如此可以一直更新迭代自己的想法。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗?以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文,希望对大家能够有所帮助。

关于预防水痘传染病心得体会如何写一

最近,我看了张兰萍教师直播的“珍爱生命,预防溺水”家长会。其中重点讲了青少年儿童对溺水事故的防患措施与自救措施,还包括几项让人心有余悸的溺水事故。2020年3月10日某地三名十四五岁的男孩到河边玩,发现河边有一个废弃的木筏,其中两个孩子乘坐木筏划到河中间时杯具发生,木筏发生侧翻两人溺水身亡。这是多么惨痛的教训,让我不禁产生一种后怕的心理。

2020年3月12日,某地一男子不慎坠落河中,同行朋友施救也落入水中,走过的五名大学生手拉手组成人链进行救援,不幸的是大学生何某、罗某不慎坠河溺亡。多么可怕啊!两条含苞待放的生命就这样消失了,他们的家人该是多么悲痛,悲痛欲绝啊!我不禁感叹万千。

“珍爱生命,预防溺水”我们应警钟长鸣,更何况我们是小学生,防患意识低,对新鲜事物好奇,就更应懂得如何防患、自救。仅有这样我们才能从危险中脱离。所以,我在那里向同学们捉倡我的观点:

一,从此刻起,树立自我保护意识,不参加有溺水隐患的活动。

二,不能在没有大人的陪同下擅自到不安全的水域游泳。

三,遇到有人溺水时,应大声求救,让大人来救援并拨打120,将可飘浮物:救生圈、泡沫板、木板抛给溺水者。

四,在家长的陪同下应去正规的游泳池游泳,做十多分钟的热身运动再下水,防止溺水事做发生。

生命仅有一次,它不像钱财,能失而复得;也不像野草,能随时复生。失去了生命也就等于失去了你目前拥有的一切,让你所有努力全都付之东流。

“珍爱生命,预防溺水”让我们行动起来,我们是祖国的下一代,不要再让溺水的杯具发生,还他一个阳光灿烂更加完美的明天吧!

关于预防水痘传染病心得体会如何写二

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家上午好!

我是__,天气很热,大家在这么炎热的天气下不免感觉到心情烦闷,总想着给自己解暑,现在这个三伏天大家都是这么想,我也是这么想,但是我们应该采取正确的方式解暑,炎热的天气我们首先应该就是预防溺水,各位同学们大家都是正在青春的年纪,作为_中学的一份子我应该提醒一下,不要做一些危险的事情,溺水事件往往就是发生在自己特别自信的时候,越是觉得自己可以下水游泳就越容易出事,或许我现在在这里说肯定是不会让大家感到什么很明显的问题,其实这是不然,我说的这些都是真的,对于溺水事件,我觉得大家应当注意。

为什么我们学生是最容易发溺水的群体,就是因为缺乏这方便的意识,很多人只是知道这样能够带来快乐能够解暑,但是缺少一个安全意识,这次来跟大家讲这个事情也是因为我觉得这是很有必要的,因为现在这个天气大家很容易就去下水,我觉得这是很严重的,大家不应该有这种危险的想法,不要觉得自己能够掌握一切的事情,事实上当当一个人下水之后,从那一刻起就没有绝对事情了,谁也不能百分之百保证会发生什么,我们应该预防这样的事情发生。

每次在放学的时候我也会有注意,在我回家的时候经常就会看到有人在附近的水塘游泳,玩水,都是跟我们一样的学生,我不知道有没有我们学校的学生如果有的话我会上前劝导,我总是觉得这很危险,因为就这么下水也没有什么安全设备保障自己,这已经不是我们能够掌控了事情了,我总是觉得我们必须要有这么一个意识,大家作为一名学生都是我们_中学的一份子,我们一起监督,一定不好出现私自下水事件,其实我们这么做也是在为自己好,大家每天都相处在一起,如果说有一天意志力不坚定就下了水了,我觉得很大的可能,同伴也会跟着一起,这样是最容易发生溺水事件的,我们每个人都应该行动起来,这个夏天虽然炎热,心情也会随着烦躁,但是我们要去寻求正确的解暑方法,杜绝一些很危险的事情发生。

我们每一个_中学的同学一起营造一个安全的健康的环境,让凝水事件在我们身边消失,这样的事情一定是大家需要努力的,现在溺水的事情还是很多,这不是我们一个学校应该要说的事情,我们也不能够不去重视,相信大家也会为之努力的,我们要做好预防溺水,杜绝溺水事件发生。

___

20__年_月_日

关于预防水痘传染病心得体会如何写三

班会目标

【情感目标】了解生命的来之不易与宝贵,感悟生命只有一次要好好珍惜。

【知识目标】了解防止溺水的有关内容,懂得溺水的主要原因,提高安全防范意识。

【能力目标】掌握自救方法、救助常识。

班会重难点

学习防止溺水的有关知识,懂得溺水的主要原因,掌握自救方法和救助常识。

教学方法

讲授法、讨论交流法、模拟演示法

教学准备:收集有关溺水的文字、图片资料,多媒体课件。

教学形式:多媒体教学

教学过程

一、导入

1.【新闻回放】

①今年4月13日下午,晋江塔头孙村小学二年级学生李某(男、10岁、贵州毕节人)落海溺亡;

②4月14日下午,晋江磁灶镇碧湖小学学生谢某(女,11岁,三年级,贵州毕节人)、李某(女,7岁,一年级,重庆秀山人)、陈某(女,11岁,三年级,贵州毕节人)、苏某(女,12岁,五年级,晋江磁灶人)等四人落水溺亡。

事实触目惊心,教训惨重、警钟再次敲响!事件发生后,市领导黄少萍书记、郑新聪市长、许昆贞常委、陈庆宗常委、周真平副市长、林锐副市长等均作出批示,要求各地各校必须汲取事故的沉痛教训,举一反三,切实遏制类似事件的再次发生。

2.面对惨痛的教训,你有何感想?请同学们谈谈你的看法。

(1)学生踊跃发言。

(2)班长总结:

① 溺水是造成孩子非正常死亡的主要原因之一,各位同学要提高安全防范意识。

②生命只有一次,要珍惜生命,谨防溺水。

3.教师导入新课:

现在正是天气逐渐转热季节,学生溺水伤亡的事故也明显多了,今天这节课我们就来学习有关防止溺水方面的内容——珍爱生命,谨防溺水。(板书,引出课题)

二. 溺水原因

1. 溺水原因主要有以下几种:

①不会游泳;②游泳时间过长,疲劳过度;③在水中突发病尤其是心脏病;④盲目游入深水漩涡。

2.溺水原理:主要是气管内吸入大量分阻碍呼吸,或因喉头强烈痉挛,引起呼吸道关闭、窒息死亡。

3.溺水症状:溺水者面部青紫、肿胀、双眼充血,口腔、鼻孔和气管充满血性泡沫。肢体冰冷,脉细弱,甚至抽搐或呼吸心跳停止。

三. 如何自救

1. 学生讨论溺水事故发生后我们该如何自救。

2.结合学生发言,教师介绍自救常识

(1)不熟悉水性者:除呼救外,取仰卧位,头部向后,使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅,吸气要深。因为深吸气时,人体比重降到0.967,比水略轻,可浮出水面(呼气时人体比重为1.057,比水略重),此时千万不要慌张,不要将手臂上举乱扑动,而使身体下沉更快。

(2)会游泳者:如果发生小腿抽筋,要保持镇静,采取仰泳位,用手将抽筋的腿的脚趾向背侧弯曲,可使痉挛松解,然后慢慢游向岸边。

3.溺水自救模拟演示 【角色扮演】

学生按照以上方法,全个小组派出2名代表,进行溺水自救模拟演示,1人扮不熟悉水性者,1人扮会游泳者。抽几个小组轮流上台表演,其他同学细心观察,指出优点和不足,最后做出总结。

四、发现溺水者如何将其救上岸

1.如何营救溺水者

(1)可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边。

(2)若没有救护器材,会游泳者可以入水直接救护。接近溺水者时要转动他的髋部,使其背向自己(为什么?)然后拖运。拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。

2.强调:

①未成年人发现有人溺水,不能冒然下水营救,应立即大声呼救,或利用救生器材施救。

②成年人要水性好才可以下水救人,最好有2人以上合力营救。

3.营救溺水者模拟演示。 【角色扮演】

学生按照以上方法,全班学生每2人分成一个小组,进行模拟演示,1人扮演溺水者,1人扮演救护者。抽几个小组轮流上台表演,其他同学细心观察,指出优点和不足,最后做出总结。

五、如何开展岸上急救 【幻灯图片展示】

1.岸上急救方法

(1)若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物,首先应清除,保持上呼吸道的通畅;如果溺水者牙关紧闭,要从其后面用两手的拇指由后向前顶住他的下颌关节,并用力向前推进。同时,两手的食指与中指向下扳颌骨,即可搬开他的牙关。

(2)溺者若已喝了大量的水,救护者可一腿跪着,另一腿屈膝,将溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶着溺者的头,将他的嘴向下,另一手压在背部,使水排出。

(3)若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,要进行人工呼吸。可使溺者仰卧,救护者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手托着他的下颚,吸一口气,然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。吹完一口气后,离开溺者的嘴,同时松开捏鼻子的手,并用手压一下溺者的胸部,帮助他呼气。如此有规律地反复进行,每分钟约做14—20次,开始时可稍慢,以后可适当加快。

(4)若心跳停止还应立即配合胸部按压,进行心脏复苏。心肺复苏的目的在于尽快挽救脑细胞,避免因缺氧引起细胞坏死。因此施救越快越好,同时注意要在急救的同时,要迅速打急救电话,或拦车送医院。

2.岸上急救溺水者模拟演示。【角色扮演】

【角色扮演】学生按照上述方法,全班挑选2人进行模拟演示,1人扮演溺水者,1人扮演救护者。其他同学细心观察,指出优点和不足,最后做出总结,。

六、如何预防溺水

1、不要独自一人外出游泳,更不能到河塘捞鱼摸虾,更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。

2、要清楚自己的身体健康状况,平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。

3、对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳水和潜泳,更不能互相打闹,以免喝水和溺水。

4、在游泳中如果突然觉得身体不舒服,如眩晕、恶心、心慌、气短等,要立即上岸休息或呼救。

5、在游泳中,若小腿或脚部抽筋,千万不要惊慌,可用力蹬腿或做跳跃动作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同时呼叫同伴救助。

七、倡议书【幻灯片出示泉州一中校园网上的“防溺水和游泳安全提醒”】

即:不私自下水游泳,不擅自与同学结伴游泳,不在无家长或监护人带领的情况下游泳,不到无安全设施、无救护人员的水域游泳,不到不熟悉的水域游泳,不在上下学的途中下江河、湖海、山塘、水库、水坑等危险水域玩耍嬉戏,不盲目下水施救;发现险情会相互提醒、劝阻并报告,会基本的自护、自救方法。

八、课堂活动

1. 当场拟写宣传标语、对联,或者画漫画等。

2.同学优秀作品展示

(1)优秀宣传标语

生命如斯,溺水可惜!

流水对您微微笑,请您不要往下跳!

真爱青春趁年少,预防溺水互相告!

九.总结

生命可贵,珍爱生命,谨防溺水!

关于预防水痘传染病心得体会如何写四

各位领导,同志们:

大家好!

我们知道,安全生产关系人民群众生命财产安全,关系着改革发展和社会稳定的大局。党中央、国务院采取一系列重大举措加强安全生产工作。xx届五中全会确立了安全发展的指导原则。中央经济工作会议提出了坚决遏制煤矿等重特大事故多发、加强安全生产的各项措施。国务院第116次常务会议明确了12项治本之策。

各地、各部门认真贯彻落实党中央、国务院的重大部署,从宣传教育、法制、体制、机制、责任制、投入、科技等方面不断加大安全生产工作力度,全国安全生产状况呈现总体稳定、趋于好转的发展态势。但由于我国正处于工业化加速发展时期,受多种因素的影响制约,安全生产形势依然严峻。主要是重特大事故尚未得到有效遏制,煤炭等一些重点行业和领域问题突出,事故多发,给人民群众生命财产安全造成惨痛损失。要保证人民平安健康、社会安定和谐就需要动员全社会的力量,加强安全生产,推进安全发展,实现国泰民安。

安全发展是指国民经济和区域经济、各个行业和领域、各类生产经营单位的发展,以及社会的进步与发展,必须以安全为基础、前提和保障。安全发展反映了执政为民的本质特征,代表了最广大人民群众的根本利益。以人为本首先要以人的生命为本,科学发展首先要安全发展,建设和谐社会首先要关爱生命。发展决不能以牺牲人的生命为代价。国泰民安涵义广泛,始终是安全发展努力追求实现的目标。只有人民群众的生命财产安全得到切实保证,实现可持续发展,国家才能富强安宁、社会才能安定和谐、人民才能平安幸福。

今年安全生产月活动要牢牢把握安全发展,国泰民安这一主题,加强安全宣传教育。大力宣传安全发展的理念,把安全发展纳入社会主义现代化建设总体战略,扎实推进。大力宣传安全第一、预防为主、综合治理方针,把人民群众生命健康放在首位,关口前移、超前工作,治理隐患、防范事故。大力宣传安全生产责任制,落实政府行政首长和企业法定代表人两个负责制,强化政府监管主体和企业责任主体,完善控制指标体系,严格责任考核。大力宣传依法治安、重典治乱,建立健全党委、政府统一领导、相关部门共同参与的联合执法机制,要严刑厉法,严格执法,严肃追究事故责任,严厉查处事故背后的腐败现象和失职渎职行为。大力宣传标本兼治,重在治本,综合运用法律手段、经济手段和必要的行政手段,加快政策治本、源头治本,建立长效机制。

开展安全生产月活动要注重实效。要立足于提高全社会的安全意识和安全法制观念,综合运用多种形式,搞好广泛深入的宣传教育,倡导安全文化,弘扬主旋律,营造浓厚的舆论氛围,使安全发展,国泰民安家喻户晓,深入人心。动员社会各界,广大基层干部和人民群众为安全生产形势的稳定好转,推进安全发展、建设社会主义和谐社会做出新的贡献。

谢谢大家!

关于预防水痘传染病心得体会如何写五

教学目的:

1、初步了解溺水安全的有关内容,要求每一个学生都要提高安全意识。

2、让学生了解和掌握防溺水和自救的常识,如何预防溺水时间的发生。

3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

教学重点:学习溺水安全的基本知识,培养有关防范力。

教学过程:

一、谈话引入课题

课件出示近几年来儿童溺水伤亡统计图。让学生起来发表感想。教师加以引导。引入课题并板书:预防溺水

二、新授

1、游泳中要注意的问题。

组织学生观看安全教育专题片中学生游泳的整个画面。

学生讨论:在游泳时要注意哪些问题?

总结:游泳要严格遵守“四不”:未经家长、老师同意不去;没有会游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。

2、组织学生分析事故的原因,教师作总结。

溺水原因主要有以下几种:不会游泳;游泳时间过长,疲劳过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。

三、教育学生如何预防溺水。

1、不要独自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比较危险且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所,对场所的环境(如该水库、浴场是否卫生,水下是否平坦,有无暗礁、暗流、杂草,水域的深浅等情况)要了解清楚。

2、必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。以便互相照顾。如果集体组织外出游泳,下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护。

3、要清楚自己的身体健康状况,平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备,先活动活动身体,镶有假牙的同学,应将假牙取下,以防呛水时假牙落入食管或气管。

4、对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳水和潜泳,更不能互相打闹,以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳。

5、在游泳中如果突然觉得身体不舒服,如眩晕、恶心、心慌、气短等,要立即上岸休息或呼救。

6、在游泳中,若小腿或脚部抽筋,千万不要惊慌,可用力蹬腿或做跳跃动作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同时呼叫同伴救助。

四、教育学生掌握遇险后基本的自救处理常识

1、及时呼救:遇到意外或危险时应迅速及时发出求救信号,以取得别人的救助。

2、争取时间:时间就是生命;危急关头要保持镇静,在水中尽量采用仰卧位,呼吸要做到深吸、浅呼,争取更多时间等待获救。

3、靠岸意识:在有能力的情况下,努力向岸边靠拢,靠岸越近获救的机会越高。

五、教育学生遇到他人溺水时如何施救

1、大声呼救。向附近的成人大声呼喊,尽量引起大人注意,请大人开展营救。

2、简明扼要地向施救人员讲清落水人数、地点,便于开展营救工作。

3、可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边;若没有救护器材,可以入水直接救护。未成年人发现有人溺水,不能冒然下水营救,应立即大声呼救,或利用救生器材呼救。

六、课堂总结

1、同学们小结:

通过这次活动,你懂得了什么?

2、教师小结:

生命安全高于天,父母给你的生命只有一次,所以每个人都要珍惜生命、注意安全。幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们通过这堂安全教育课,学会珍惜生命,养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。

关于预防水痘传染病心得体会如何写六

各班主任:

学校安全工作关系到千家万户的幸福,关系到人民群众的切实利益,关系到社会稳定的大局。各班要进一步提高对安全工作的认识,进一步确立学生安全意识,进一步落实本班各项安全措施。进一步提高学生在各种危情下的自救、互救和自我保护能力。各班要经常检查和排除各项安全隐患,为学生提供安全、健康的学习环境。

夏季以至,一些学生为了避暑纳凉或呈一时之能,纷纷到水库、河道等非正规场所游泳和戏水,极易发生意外事故。为了保证学生的生命安全,切实做好防溺水工作,特与各班主任签订20__春防溺水管理目标责任书。

一、认真贯彻落实“安全第一、预防为主”的方针,切实做好本班防溺水安全工作。

二、各班要立即开展一次防溺水安全专题教育,以典型事例警示学生,切实提高每一个学生的防溺水安全意识和自护自救意识。

三、要加强管理,严明记录,教育学生坚持做到“七不”标准:

即不私自下水游泳,不擅自与同学结伴游泳,不在无家长或监护人带领的情况下游泳,不到无安全设施、无救护人员的水域游泳,不到不熟悉的水域游泳,不到水边玩耍嬉戏,不盲目下水施救

四、切实加强未到学生的追踪力度,对未到或中途请假的一定要履行手续,切实做到家校一家,家校信息保持通畅。

五、各班要有组织的将学生分片到组,互相监督,对违纪行为进行举报。确保不出此类安全事故。

承诺人:__

20__年x月x日

关于预防水痘传染病心得体会如何写七

活动目标:

1、提高安全意识,初步了解溺水安全的有关内容,要求每一个幼儿都要提高安全意识。

2、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

3、遵守社会行为规则,不做“禁止”的事。

4、探索、发现生活中的多样性及特征。

5、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。

活动过程:

一、谈话引入

t:现在是什么季节?对,现在是夏季,天气渐渐变得很热了,你们热了怎么办?

t:可是有好几个小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里洗澡,你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?有好几个小孩下河洗澡被淹死了,他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们好可怜,老师伤心,他们的爸爸妈妈也很伤心。

二、防溺水教育

1、幼儿讨论

t:马上就要放暑假了,小朋友们,我们怎样使自己不会发生溺水事故呢?

2、结合ppt介绍防溺水的知识要点

(1)严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。

(2)我们是幼儿园的小朋友,很多同学都不会游泳,如果发现有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等,我们不能擅自下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。

3、故事欣赏与讨论

(1)议一议:这几个小朋友违反了哪些安全规则?我们应如何遵守安全规则?

(2)我们该怎么做?

(3)t:听了这个故事,你有什么感受?

三、说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生

t小结:人的生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望宝贝们学会珍惜生命,养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯

教学反思:

随着暑假的临近,暑期安全教育势在必行,我们小班的幼儿都很喜欢水,但对危险却没什么概念,所以我设计了本次教学活动。本次教学活动主要是通过教师课件演示、幼儿讨论、故事欣赏等来完成教学目的,使幼儿认识到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水库中嬉水落水的危险;知道了在路上的井盖以及开放性水域无明显警告标志和隔离栏的地方危险性大;不会游泳,游泳时间过长,疲劳过度,在水中突发病尤其是心脏病,盲目游入深水漩涡很容易造成溺水事故。让小班的幼儿在情景化的图片及故事中有个初步的感性认识,同时,让幼儿掌握了一定的溺水自救与预防知识,达到了教育的目的。但是,安全教育不是几次教学活动就能达到预期的效果的,在教育教学工作中,我们要将安全工作细致化、常态化。

关于预防水痘传染病心得体会如何写八

敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是《预防溺水珍爱生命》。

天气越来越热。夏天是溺水事故的多发季节,游泳溺水身亡事故多有发生,由此给家庭、学校乃至整个社会带来的是抹不去的伤痛,教训也尤为深刻。为积极落实以“预防溺水,珍爱生命”为主题的安全教育活动,创设更安全的学习生活环境,努力杜绝溺水事故的再度发生,在此,我向同学们提出如下要求:

一、在任何时候都不得私自到池塘、河沟、水库中游泳、嬉水;不得擅自邀请其他同学下水游泳;不得到不知水情或比较危险的池塘、取土形成的水塘、水沟边玩耍、游泳。

二、上学放学途中,不走河边、沟沿,不走偏僻的道路,回家时要结伴而行;不在水库、水沟、池塘边玩耍、追赶,以防滑入水中;不要到河沟、池塘、堤坝边洗手、洗脚;大雨天不靠近河流,不强行过沟过河;当自己特别心爱的物件掉入水中时,不要急着去打捞,而应找大人来帮忙。

三、从我做起,严守学校纪律,坚决不玩水。同学们要互相关心、爱护,发现有同学冒险私自去游泳或到危险的地方去玩耍,要及时劝阻并告诉老师、家长。

四、如果一旦遇到有人落水,千万不能冒然下水营救,应立即大声呼救,寻求大人的帮助,同时,在保护好自己的前提下,可以将救生圈、竹竿、木板等漂浮物抛给溺水者。

最后,再次提醒同学们在日常生活中提高安全意识,安全第一,防患于未然。

同学们,我们是家庭的希望,国家和民族的未来,让我们行动起来,珍爱生命,预防溺水,高高兴兴上学,平平安安回家。

我的演讲完了,谢谢大家。

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