开展好干部培训班心得体会总结 班干部培训班心得体会(五篇)

在平日里，心中难免会有一些新的想法，往往会写一篇心得体会，从而不断地丰富我们的思想。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。

有关开展好干部培训班心得体会总结一

按照区委统一安排部署，3月23日至4月13日，区委组织部、区督查考核局成立联合调研督查组，通过听汇报、实地考察、召开座谈会、查阅资料、走访了解等方式，对全区各乡镇街道、村社区、机关单位、中小学校、“两新”组织基层党建工作进行了专项调研督查，现将督查情况通报如下：

一、总体情况

从督查情况看，大多数党(工)委、党总支能够把基层党建工作纳入重要议事日程，能通过督查调研、会议研究、班子讨论等方式，积极谋划部署20xx年基层党建工作，特别是对本单位、本行业基层党建存在问题认识比较清楚，能够对照基层党建述职评议整改要求，结合实际，明确了年度基层党建工作的重点和难点，突出了问题导向，党建思路比较清晰，安排和部署较为扎实，党建重点工作稳步推进，基本做到了基层党建工作与经济工作、业务工作同思考、同谋划、同部署、同落实，初步形成了责任明确、领导有力、运转有序、保障有力的工作机制。

二、存在的问题和不足

通过督查，我们也发现，各单位在基层党建工作中还存在一些薄弱环节，主要体现在以下几个方面：

一是思想认识不到位，抓落实的措施不力。部分基层党组织负责人对党建工作的重要性认识不够，表现为，没有结合实际对本单位、本行业基层党建工作进行认真研究，谋划部署工作思路不清，抓落实的措施不力，甚至存在一定程度上的应付心理。特别是一些机关党组织、“两新”组织工作滞后，存在部署安排不到位，党务工作人员配备不足等问题。

二是探索创新不够，党建工作的特色不明显。部分党委只满足于完成区上统一确定安排的党建工作任务，按部就班，不能结合自身特点精心钻研创新，乡镇没有结合集体经济发展突破打造亮点，街道没有突出服务特色，机关单位没有打造特色鲜明的党建工作载体，非公党组织没有积极谋划打造新亮点，社会组织在开展党建活动上不经常、不深入，打造的亮点不够“亮”，典型引领的作用基本没有发挥。

三是工作进展不平衡，各领域工作任务落实有欠账。从全区基层党建工作的总体情况来看，乡镇街道党委好于其它党委、党委好于支部、点上好于面上。机关单位没有结合 “五型机关”创建和“四比四看”活动谋划落实党建工作任务，非公组织也没有把教育实践活动中“五抓一加强”的经验做法充分运用到基层组织建设中，社会组织党建工作在规范化建设上也没有进展和突破，基层党建工作停滞不前。

四是制度落实不到位，党建基础资料不规范。部分党组织对三会一课等党内基本组织生活制度落实不到位，党费收缴标准不符合规定，没有执行按月上缴党费的规定，收缴记录、党费管理台账不健全、不规范。个别村和社区平时不注意收集完善党建工作资料，存在集中突击、被动应付的现象;部分机关单位、“两新”组织对党建资料的分类不够科学、繁多杂乱，明显存在事后补记的现象。

三、下一步工作要求

下一步，各级党组织要认真对照年初确定的各项工作任务，进一步加强领导，靠实责任，狠抓落实，确保全面完成今年党建工作的各项任务。

一是要在抓党建思想认识上进一步巩固提高。党建工作好不好，关键看思想认识问题。中央从“聚精会神抓党建”到“四个全面”(全面深化改革、全面依法治国、全面建成小康、全面从严治党)对党建工作提出了明确要求，全区各党(工)委、总支要紧扣“书记抓、抓书记”这个关键，把抓党建作为最大的政绩，把基层党建作为主责主业，真正把担子担起来，对重要工作亲自部署、重大问题亲自解决、重要环节亲自协调，坚决纠正抓发展一手硬、抓党建一手软的现象。要投入更大的精力和更多的时间把抓党建的责任逐级传导到“末梢神经”，充分了解基层党员干部群众的所思、所想、所盼，及时协调解决存在问题，保证从上到下要求不变、标准不降、力度不减，真正把抓基层、打基础的这份责任扛在肩上、抓在手上，落实到行动上。

二是要在抓党建任务落实上进一步深化拓展。要紧扣市区委要求，紧紧围绕加强基层服务型党组织建设，认真研究谋划，组织实施“3516”工程，即：把握三个重点、开展五项活动、用活一个载体、建立六项制度，全面提升基层党建工作科学化水平。要进一步列出抓党建的责任清单，细化到人、量化到岗，建立健全严格的责任分解机制，认真执行党建工作报告制度、三级联述联评联考制度和“三会一课”等党内基本制度，真正把压力传导到位、责任靠实到位，以务实作风贯彻落实基层党建工作目标责任制。特别是今年要完成的1村、6个社区的活动场所建设，每乡镇确保1-2个村有发展集体经济的项目，这是硬任务、硬要求，作为责任单位要出实招、强举措，确保完成目标任务。要认真学习研究、掌握运用好《白银区基层党支部工作手册》，全面提升基层党建工作规范化、科学化水平。由各党(工)委、总支牵头，对党费收缴标准重新核定，严格执行按月足额上缴规定，并做好登记等相关工作。

三是要在抓党建分类指导上进一步强化举措。相关党(工)委要坚持分类指导，统筹推进各领域基层组织建设，全面提升全区基层党建整体水平。在农村持续深化“双带六抓”活动，突出发展壮大农村集体经济发展，组织实施“百企帮百村”活动，在强基固本的同时，着力提升引领发展能力和水平;在街道社区深化“文明和谐社区”创建活动，围绕推广“五零工作法”，完善社区党建网格化管理，达到“六个更加”目标;在机关单位围绕深化“五型机关”创建，开展“四比四看”活动为重点，着力打造学习型、创新型、服务型、效能型、廉洁型机关;在“两新”组织深化“五抓一加强”活动，持续抓好组织组建、组织覆盖和组织规范建设，着力打造非公企业和社会组织党建工作“升级版”;在窗口单位广泛开展“双诺双评双争”活动，全面推行设岗定责、承诺践诺、首问责任、监督制约、民主评议、命名表彰等制度，真正打通联系服务群众“最后一公里”。

四是要在抓党建亮点培育上进一步总结凝练。各党(工)委、总支要立足于服务中心工作，以提升党建工作的实效为目标，围绕加强班子建设、组织党员开展活动、发挥党员先进性等方面，按照“特色鲜明、内涵丰富、简便易行、注重实效”的基本原则，结合“四联四帮”和“先锋引领”行动，全面开展“五强十星服务标兵”争创活动，大力推行“五零工作法”，积极探索，大胆实践，立足于本乡镇、本系统、本单位实际，找准党建工作促进中心工作任务落实的最佳结合点，分行业、分领域探索创新各自的党建工作实践载体，争取年内选树培育出一批有一定带动作用、特色典型的示范点，进一步完善联系服务群众机制，不断改进党员干部作风，激发基层党建工作活力，切实提升全区党建工作的实效。

中共xx市xx区委组织部

4月22日

有关开展好干部培训班心得体会总结二

按照《市卫健委关于组织开展反恐督查工作的通知》的要求，我单位组织进行了自查，并对存在的问题进行了研究部署，制定了整改措施，现汇报如下：

根据当前反恐工作的重要性，按照上级部门文件的要求，并结合我院实际情况，对医院安全反恐防范工作进行了自查，主要存在以下问题：

（一）

安保巡视不到位；

（二）

反恐防范培训演练少；

（三）

人防力量薄弱；

（四）

物防措施简单；

（五）

技防措施监控未全方位覆盖；

（六）

应急处置及医疗救治组织不健全。

针对这些问题，结合我院实际情况进行了研究部署，制定医院安全反恐防范措施。

（一）立足日常安保和安全生产的需要，结合工作，进一步细化、完善反恐怖预案，加强应急处置及医疗救治组织建设，明确参与人员的岗位职责、工作要求，以及现场应急协同指挥、后勤保障等有关事项。

（二）加强治安队伍建设，强化院内安保力量，加强专

业培训演练，按照要求增添必须的设施器材，更新功能低下的器材（按照公安、保安等专业部门的要求标准配置），提高医院第一时间应对暴力恐怖袭击的能力。

（三）按照“预警在先，防控在前”的要求，对照《安全保卫条例》规定，认真梳理并重点检查安全防范设施的建设和运行情况、对员工的安全教育情况，对薄弱环节逐项落实完善措施。加强夜间安全检查和巡逻盘查，全天候落实重点部位、安全措施。巡查中，重点加强外来闲杂人员及门诊楼及住院楼等部位的检查。

（四）对监控区域进行分类与精简，分为重点监控区域和一般监

控区域，如医院大门口，药品仓库、材料仓库等受限区域划分为重点监控区，对监控设施及时维修更换，实现院内全方位覆盖。

（五）积极开展矛盾纠纷排查工作，对门诊、免疫接种区落实重点管控措施，确保不激化、不失控、不漏管。

（六）坚持行政领导和总值班全日带班制，监控室24小时在岗值班制。发现可疑人、可疑事、可疑物，要在采取管控措施的同时，立即向辖区公安机关报告，紧急情况立即拨打110以便妥善处置。

（一）进一步加大对重点部门、重点设施安全进行排查，制定措施加大对医疗质量、医疗废弃物、供水、供电的管理

和安全保护力度。

（二）加大门诊等人员密集区的安全巡视力度，确保医院设施和人员的安全。

（三）认真执行各项医疗制度和要求，规范医疗行为，提高医疗质量，确保医疗安全，避免医疗纠纷发生。

（四）加强节假日的值班力量，强化值班制度，落实领导带班制要求，随时做好应急救援的准备。

（五）加强反恐防范培训和演练，提高医务人员、安保人员的自身安全防范意识，做到早察觉、早报告、早处置。

（六）严格防火、用电、消防安全及易燃易爆品等重点目标的检查管理。医院职能科室加大巡查力度，杜绝相关隐患的出现。

有关开展好干部培训班心得体会总结三

谈我校综合实践活动的开展

京山县实验中学杨玉兰

近几年来我校的综合实践活动呈现了比较喜人的局面，学校设置了兼职教师，课程上了课表；各任课教师做到了有授课计划、有备课教案，并根据学校、教师、学生三个层面确立的课程目标，在七至九年级分别确立了人与自然、人与生活、人与社会三个分目标，同时在课程内容、组织形式和评价机制等方面进行了大量有益的尝试；在活动前能做好准备工作，活动中对学生有指导，活动后有学生学习成果的展示交流；积累了大量的学习成果资料，学生的社会实践能力、创新能力等均有了很大的提高。作为一名美术教师，我也承担了学校综合实践活动课的工作，下面就我自己如何开展综合实践活动谈谈自己的感受。

一、因地制宜，发挥本地特有资源，灵活多样地开展综合实践活动。

我校位于湖北荆门市所属的京山县新市镇内，地处大洪山南麓，江汉平原北端，拥有得天独厚的自然环境与浓厚的田园风光和历史人文景观，可以顺利开展以自身自然资源优势为主题的综合实践活动课，使学生获得亲身参与实践的积极体验，形成对自然、社会、自我之间的感性认识与内在联系的整体认识。在综合活动的教学过程中立足本地实际，因地制宜地、灵活多样地开展各种实践活动。

我在《认识家乡特产》这一综合实践活动课中，为了让学生对自己家乡的特产有更深刻的了解，我在活动前，依据本地的实际以及学生的家庭条件，上课时让学生准备一些特产进行教学。同时在讲课的时候不再用传统的教学模式，而是采用了开“新闻发布会”的模式进行教学。学生扮演成各种特产的展示者，在新闻发布会上向买家展示自己的特产，介绍清楚自己所推销的特产的名字、特点。同时还要向扮作“买家”的其他同学积极销售自己的特产，而“买家”则要向展示的同学提出关于特产的各种问题。这种教学方法使得学生感到很新颖，学生们积极参加到课堂教学中去，积极展示自己所带去的特产。通过本课的学习，学生对自己家乡有哪些特产以及这些特产的特点有了深刻的了解，加深了印象，如：板栗，京山素有“中国板栗之乡”之称；国宝桥米，京山特有的优质大米，享誉全国；还有香菇，“京燕牌”花菇被评为部优产品和全国同类产品第一。《认识家乡特产》激发了学生的自豪感及对家乡的认同感，同时也锻炼了语言表达能力。

京山县素有“鄂中绿宝石”之美誉，自然美景和人文景观丰富多彩，是一片钟灵毓秀的土地，旅游资源丰富，具有深厚的旅游文化底蕴。在综合实践活动课《了解家乡的旅游资源》中，通过展开活动，让学生了解京山的旅游资源。激发了学生热爱家乡，为家乡的建设添砖加瓦、献计献策，具备改变家乡面貌的使命感和责任感。培养了学生热爱大自然、珍爱生命、理解人与自然和谐发展的意义，提高环境保护意识。

京山县的旅游资源经过多年的开发与经营，逐渐成为全县第三产业发展的龙头。著名的地理旅游景点有空山洞旅游区、绿林鸳鸯溪、天河度假村、汤堰温泉旅游度假区、虎爪山森林公园，骆驼峰、美人潭景区、惠亭湖风景区、白谷洞景区等。课题主要从三个方面展开研究调查：大洪山风景名胜区（鸳鸯溪、绿林寨、美人谷、天河度假村）；新市景区（汤堰温泉、空山洞、惠亭湖、观音岩宗教胜地）观光旅游调查；虎爪山国家森林公园等风景旅游区的调查。

在此次活动中，我利用暑假期间组织学生分小组展开问卷调查、访问、收集资料，实地考察，培养学生收集资料、处理信息的能力。把学生带出去，进入大自然去探索，拓宽了学习的场所，给学生营造了一个开放的学习空间，并且和其他学科相结合，让有摄影基础的学生拍下美丽的京山风光，而有绘画基础的学生，则用手中的画笔去描绘家乡的美景，语文基础较好的学生用文字抒发了对家乡热爱之情。在汇报阶段中，学生对掌握的第一手研究资料进行整理和分析，撰写结题报告。将拍摄的风景照片和绘画作品制作成精美的展板，在校外进行展览；学生的作文经语文老师的辅导之后，组成一个专题发表在校文学期刊上；和本地旅游局结合起来，编排了形式多样的节目，对京山的旅游资源进行宣传；将户外活动的照片制作成课件。本次活动以学生为中心，让学生走出书本，融入生活，融入社会，融入自然这个大学校中，充分激发了他们的学习欲望，有利于学生形成对自然、社会、自我之内在联系的整体认识，发展了对自然的关爱和对社会对自我的责任感。

二、转变传统观念，转换教师角色。

认清综合实践活动该课程对于学生发展的重要性，真正弄清楚综合实践活动是怎么回事，为什么开设综合实践活动课，如何上好综合实践活动。另外要处理好各个学科之间的关系，树立教学科目无主次的观念，培养学生强烈的求知欲以及探索未知领域的欲望，锻炼其综合能力，带动其他学科的综合发展。在综合实践活动中，教师要努力转变角色，要以学生为中心，强调学生对知识的主动探索、主动发现，充当学生活动的组织者、参与者和指导者，成为学生的帮助者和朋友。

《综合实践活动指导纲》强调，要让“学生自己选择学习的目标、内容、方式及指导教师，自己决定活动结果呈现的形式，指导教师只对其进行必要的指导，不包揽学生的工作”。因此教师要根据学生实际以及具体环境帮助学生制定适合自己的学习目标以及适当的学习策略，同时还要帮助学生及时完成学习成果的归纳和总结

例如在教学中，我积极采用多种多样的教学方式。在讲到《民间美术——扎染》这节课时，课前我先让学生自己学习一种扎染方式，课堂上我只做简单的引导，剩下的时间主要让由学生上讲台将自己课前学习到的扎染方式向大家展示，然后再教给其他学生，让学生当一次“小老师”，最后进行小组讨论：向别人介绍扎染时应该如何介绍，怎样才可以把扎染的方法向别人

介绍清楚等等。本节课我只是进行引导，安排秩序，大部分的时间都是交给学生。这样的教学方式一方面锻炼了学生的语言表达能力，另一方面也锻炼了学生的动手能力，同时，学生在学习中懂得了如何对自己的学习策略进行总结。

三、多学科相融合，拓展综合实践活动。

综合实践活动是学科教学的延伸和拓展，提倡跨领域学习，跨学科学习。在实际教学中，实践活动必须与其他学科紧密结合起来，注意学科间融合，开阔学生视野，提高学习效率。只有创建这种“开放式”的课堂结构，学生才能更好地把书本知识从学科课堂内学到的本领用于现实生活，提高学生综合素养，从而提高其各项能力。

例如在学习《不倒翁的秘密》时，在动手制作之前我先让学生观察事先准备好的不倒翁，观察不倒翁的结构，然后想一想不倒翁不倒的原理是什么。于是学生们便马上兴致勃勃的观察，思考起来。刚开始有的学生认为底部大，所以不倒翁不会倒，于是我提出疑问“底部大就不会倒吗？”我把不倒翁底部的重物拿掉，此时不倒翁底部变轻，不倒翁不稳定，变成了“倒翁”学生看见后立刻知道了其中的原因了：底部有重物，所以不倒翁才会不倒。知道了制作不倒翁的关键所在，学生们变马上开始制作起来。由于知道了制作不倒翁的关键，很快，一个个不倒翁变制作完成了。然后我又让学生根据自己的喜好对制作好的不倒翁进行装饰。

这节课，让学生通过自己观察，去发现其中的原理，在观察中得到经验，一方面锻炼了学生的观察能力，另一方面也体现了综合实践活动课程与科学学科和美术学科的融合。通过这节课不仅锻炼了学生的动手能力，同时也使学生了解了科学知识，提高了学生的绘画能力。在课下，许多学生都互相赠送制作好的不倒翁，也体现了学生较高的人文素养！

以综合实践活动为载体，不仅丰富了学生的感性认识，又拓宽了我们的教学空间，还增加了我们的教学素材，许多生活自然现象如动植物、景区的地貌特征等等都成为我们课堂教学中活生生的问题情景，充分体现“教育即生活，生活即教育”，促进学生学有所用的理念，即无形中推进了教学改革，又使综合实践活动成为我们课堂教育的延伸和发展。

我校在综合实践活动的展开与探索中虽然取得了一些成绩，但是不足也是非常明显的。我校综合实践活动不足之处主要为以下几方面：

1．没有配备专门的综合实践活动教师。综合实践活动是综合性很强的课程，对教师的综合知识和能力有很高的要求。在现阶段，我校是由班主任或其他任课教师担当综合实践活动课教学任务。学科教师本身比较单一的学科知识背景对综合实践活动所涵盖的课程领域适应有一定的困难。

2．综合实践活动的地位并没有得到应有的重视。因学生评价、课程开发困难等原因，存在人人担任综合实践活动指导任务，事实却是无人负责、无人指导，导致课程空架现象。

3．教师合作意识和能力的缺乏使有些综合实践活动课程不能有效开展。由于综合实践活动课程在内容上“高度综合”，时空上“高度开放”的要求，教师单兵作战很难完成指导任务。一些需要学生走出校门的实践活动在活动组织、安全措施等方面更需要多名教师合作管理、指导，才能保证活动安全、有序地开展。

综合实践活动课程的开展，引领学生走向社会，关注自然，体验生活。培养学生关心他人、关心社会、关心生态环境的可持续发展能力，促进了学生爱自然、爱生活、爱家乡，进而爱社会等方面的思想素质的提升，激励其情感、态度和价值观的正确形成，推动学生积极参与社会实践、勇于承担社会责任和义务，培养自我发展和合作精神意识。在以后教学中，我们要与时俱进，认清自己的不足与差距，及时向教学发达的地区学习先进的理论知识和教学经验，在实践中锻炼，在体验中成长，用先进的教学理念武装自己，坚定不移地开展综合实践活动，使综合实践活动越开越好！

有关开展好干部培训班心得体会总结四

在这三个月的参赛过程中，因为读书，我们快乐；因为读书，我们成长；因为读书，我们进步；因为读书，我们的生活充满书香！

一、“书香班级”增强家园凝聚力

第十届书香班级活动开赛以来，我和我的搭档xx老师常常在班级内动员家长们参与此项活动。

记得半年前，我们班刚刚组织新的小四成员加入班级圈子力争第届书香班级活动时，我和也仅仅是壮着胆子抱着试试看的态度来组织的。

没想到这个在我们单位圈子里扮演着配角的班级，在今年的第十届书香班级活动即将落幕时却收获了自认为在这个特殊的圈子内的骄人成绩。我们小四班级成员有14人，参赛博文共70多篇，我想这也是“书香班级的好征兆哦！”

从我们班倡导要加入“书香班级”以来，我们充分利用校讯通资源，定期给家长发短信。让家长在假期里多看书，勤写博文，积极参与，一起打造书香班级和书香家庭，开展亲子阅读，目的是“点亮阅读心灯，照亮孩子一生。”

不过，在这里梅子还要感谢小四班其他家人对我们小四班工作的支持与配合，感谢您对我们老师工作的肯定和理解，因为有了您的支持，咱们小四班的大家庭才会此和谐快乐。

二、透过文笔看性情

有经验的、用心做教育的老师。在她的博文中，让我们看到很多幼儿活泼快乐的身影。也让我们理解了教育的价值在于日复一日的运用及日复一日的坚持。从教育中发现和孩子在一起的生活，有时喜悦、有时忧愁、有时激动。但是，xx老师安于和孩子之间这种琐生活中不经意的惊喜。我喜欢单单这样柔嫩的、细腻的但更是理性的、平等的爱。孩子需要这样的爱、这样理性有教育意义的爱。她在现实与理想之间寻找那美梦的接缝，采撷那一朵朵绚烂的花朵！

从教育来看，发现自己的每一天原来都是那么精彩、不着声色的精彩；原来，每一天都那么幸福，因为懂得知足与心怀感恩；原来每一天都那么充实，原来注重努力学习与专研。学着让自己充实，让别人感悟自己。她的圈子无论是大是小，她都在她的圈子里惬意着、自信着、活的很有成就感。但她却又能找准自己的位置、认清楚自己。我喜欢这样的单纯的快乐、喜欢这样的女子！

用心的家长！字里行间都洋溢着温馨和谐的亲子画面。有自己的教育特色也是孩子必须要经历的道路，那就是--体验式学习。让孩子实际参与学习，也是孩子喜欢的学习方法。该家长真的很睿智，懂得借助大自然这本书为教材，适时抓住教育契机，让孩子亲自体验，通过自身的实践，感知实物的美好。

有关开展好干部培训班心得体会总结五

积极推进企业文化建设为企业发展提供强大精神动力—热电股份有限公司企业文化建设总 结

热电股份有限公司成立于20xx年8月，隶属于电力有限责任公司，肩负着x地区发电、 供热的主要任务，现有直管发电单位9个，控股热力公司2个，煤炭生产企业4个。所属发电单位装机总容 量为530mw，供热面积为1200多万平方米。

热电公司自成立以来，面对激烈的市场竞争和电力体制改革带来的压力和挑战，始终着眼于提 高企业核心竞争力、着眼于提高员工队伍素质、着眼于提高公司的凝聚力和向心力，积极推进符合公司 自身特色的企业文化建设。通过建立和完善具有xx公司特色的企业文化体系，统一公司员工的思想行为 ，规范公司所属单位的经营理念和管理方式，不断增强了企业凝聚力，提升了企业整体素质，提高了企 业知名度，进一步开创公司富有激情、富有活力、富有创造力的各项工作的新局面。

一、培育“特色”的企业精神。

我们在大力倡导市场经济观念和现代企业意识的过程中，适时总结、提炼，形成了自己的企业精 神——尊重、服务、卓越、自信。尊重是体现以人为本的管理思想。企业的着眼点在于尊重员工的人生 价值，激发员工的创造性，从而形成一种以员工为中心，尊重人、关心人、激励人的机制和使人奋发进 取的文化氛围。服务，即用户必须得到最佳的服务，强调同用户建立长久的贸易关系;员工之间、上下工 序之间，整个企业是一个服务链。卓越，即追求卓越的产品质量和工作质量，提倡精益求精、锲而不舍 的精神，任何事情都能办到能办好。自信，是体现人充满必胜信念的概括，只要相信成功，就会赢得成 功。这一企业精神是在经过班组、车间及各分子公司的反复讨论和修改后形成的，具有广泛的群众基础 ，一经推出，便在全公司形成共识。我们又乘势组织各种形式的“精神”演讲会、文艺演出活动，在各 种场所制作了统一标牌，使这一企业精神很快深入员工之心。当然，更主要的工作在于生产经营工作中 贯彻落实这一精神。我们将之纳入“企业文化杯”中进行考核，凡是认真贯彻这一精神的典型人和事， 都给予大力表扬奖励，凡是违背这一精神的人和事，我们都及时地予以批评和处罚。

二、企业文化建设的主要做法

(一)加强领导、精心组织，开创企业文化建设新局面

热电公司是刚刚组建的股份制企业，是电力行业从垄断走向竞争的时代产物和市场主体。目前 ，x地区电力投资市场已经呈现出群雄并起、鼓角相闻的局面，已经有神华集团、山东鲁能集团、京能 集团等多个电力投资主体在x地区投资建设大型的发电厂，众多的发电公司的介入，必然给xx公司带来 前所未有的压力和挑战。因此，要在激烈的市场竞争中稳稳的立住脚，在竞争中占据主导地位，就必然 要提高xx公司的核心竞争力。

实践证明，优秀的企业文化对内可以增强凝聚力，对外可以树立良好形象，是企业核心竞争力的 重要组成部分。为此，热电公司高度重视企业文化建设，以宽广的眼界和与时俱进的精神，以提升公 司竞争力和提高经济效益为中心，全面推进企业文化建设工作。结合公司实际，制定了《热电公司 20xx-20xx年企业文化建设规划》，把公司企业文化建设融入企业经营管理、思想政治工作和精神文明建 设的全过程。

xx公司按照企业文化建设规划的要求，通过召开企业文化建设专题会议、开展问卷调查、召开座 谈会等方式，认真总结提炼了公司的企业精神、企业愿景、经营理念等。为调动全体员工的参与意识， 全面、系统的实施企业ci战略，围绕热电公司改革发展战略，总结和完善企业的理念识别、视觉识别 系统、员工行为识别三大系统的提炼和整合。向全公司征集了：企业标识、企业品牌、企业之歌、企业 精神、企业价值观在内的企业文化理念识别(mi)系统，全面推广应用北方公司视觉识别系统(vi)，结合 热电企业行业特点，进一步规范、充实、完善供热企业行为识别(bi)系统，制定了《供热企业营业窗口 规范化服务标准》和《供热营销员工文明服务行为规范》，使广大员工形成共同遵守的共同遵守的工作 和行为方式。在每年的年初工作会议上，公司党政一把手与所属基层单位党政领导签订了安全、党风廉 政建设(含企业文化建设)责任状，年末统一考核，实行一票否决，将企业文化建设纳入企业发展战略。 由于公司领导重视，精心组织，在全公司上下形成了创建既有时代质感，又有自身特色的企业文化，开 创了企业文化建设工作的新格局。

所属单位汇流河发电厂在实践中不断探索，努力创建先进的企业文化，将“双达标”、“创一流 ”、文明单位创建等具体工作融入到企业文化建设之中，逐步形成了“超前决策、抢抓机遇”的企业理 念和“忠于汇电、追求卓越”的企业精神，最终形成了厂区、社区、家庭“三位一体”的汇电企业文化 体系，营造了良好的文化氛围，从而使企业的整体素质得到了强有力的提升，企业管理水平逐年提高， 经济效益大幅度增长，先后获得了“全国‘五一’劳动奖状”、“自治区文化建设先进单位”、“全国 精神文明建设先进单位”等荣誉称号，在x市走在了前列。

三、以“命运共同体”为纽带凝聚人心。

如今，企业与员工事实上已经成为一个命运共同体，许多员工一家几代人都在同一个企业工作， “企损俱损，企荣俱荣”。但是，要把这种现实升华为一种凝聚力和战斗力，仍然需要做大量艰苦细致 的工作。几年来，我们不断完善职工代表大会制度，企业重大事项都提出来让员工共同参与决策，增强 企业管理的透明度，使员工感到企业的事就是自己的事。公司和党委认真贯彻“三个代表” 的重要思想，一切工作都以代表广大员工的根本利益为出发点来开展，真正使员工认识到自己的理想与 企业的命运相一致，员工的利益与企业的发展目标相一致，把员工的利益、荣誉和企业发展目标统一起 来，形成共同的价值趋向和行为规范。1998年秋天，是我公司经营最困难的一段时期，员工收入很低， 一部分年轻员工有情绪，影响了正常生产。此时，共产党员和老工人主动站出来，现身说法，讲大局、 讲长远利益，做年轻工人的思想工作，党委因势利导，以“命运共同体”理论焕发大家团结一致、共渡 难关的信念，终于使大家的认识统一了，心更齐了。通过这些工作，使集团的全体员工真正认识到“命 运共同体”的内涵和价值。