手机阅读

积极开展反诈宣传心得体会简短 反诈宣传活动体会(7篇)

格式:DOC 上传日期:2023-01-12 08:25:36 页码:12
积极开展反诈宣传心得体会简短 反诈宣传活动体会(7篇)
2023-01-12 08:25:36    小编:ZTFB

体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢?那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

推荐积极开展反诈宣传心得体会简短一

一、期初创建工作,忙碌是快乐

期初,学校要求各班创建特色班级,并要围绕特色主题拟定工作计划。一接到工作,我就开始思索起来,心里想着要为孩子们制定一份有意义的特色计划,让他们在活动中获益。良好的开头是成功的一半。入学,抓紧对学校各项纪律规定,行为规范教育是很有必要的。因此,我一边强化入学教育,如在行为上,从开学第一天开始,要求每个学生做到严格校纪,不迟到早退。放学后的路队要整齐,有精神,讲文明,课间不要大声喧哗,同学间要学会宽容,要融洽相处……在严格要求的同时,我还创设真诚的教育氛围和实践的机会,使班级工作便很快上轨,为今后班级各项工作打下良好的基础。另一边则着手特色班级的工作。

1、师生共同讨论。

学生是特色创建的主人。晨会课,我和学生们一起讨论创建特色班级的事,一来征求他们的意见,二则可以调动孩子们的积极性,意在让学生能全程参与,能在接下来的活动中更自主地将其执行完成。学生各说己见,最后我们将目标锁定读书。

2、用心布置教室。

特色内容敲定后,我马上写计划。另一头忙着搜集资料,布置教室。我想,既然是创建读书特色班级,就该把教室布置出具有浓浓书香味的韵味来。于是,我设计了以下的特色内容:在教室前门正上方贴上明显的特色标志;在教室两边的墙壁上,一边帖着“世上万般皆下品,思量惟有读书高”的对联,另一边则是用英文注释的特色标语。同一时期,我还出了一期全新的黑板报,在不停手的忙碌中,教室终于布置一新。看着学生如此充满浓浓书香的教室里学习,心里真高兴。晨会课,我向学生介绍班级布置的意义,要求他们能在课间仔细去阅读,我告诉孩子们我们的特色班级正式成立,我们要按照计划努力做好制定的工作。

3、忙碌中收获快乐。

期初是个繁忙的阶段,特色创建工作占据了大量的时间,那几天,我的办公桌成了一个微型作坊台,画呀,剪呀,贴呀,发现需要补充的内容,立刻跑打印室。然后,做好一样就贴上墙,接着再做下一个。最后,我们班在校“洁齐美”评比中,被评为年级优胜。面对荣誉,我想收获是快乐的,这是大家对我工作肯定。每当看见孩子们驻足观望教室文化的时候,我想着:忙碌也是快乐的,它给了我更多的信心。

二、创建工程,往复和提高

整个创建工作,我始终以开展有益的读书活动为中心,吸引学生坚持读书,培养良好的读书习惯,让孩子在书的海洋中自由畅游,汲取养分,与好书结成朋友,将创建工作积极的开展下去。

1、利用晨会、班队,向学生推荐一些适合他们阅读的图书,介绍一些同龄儿童读书受益的先进事迹,并定期开展古诗词小小讲座,拓宽学生的视野,提高学生课外阅读的兴趣和能力。

2、坚持召开每月一次的有关读书方面的主题队会,如故事会、朗诵诗词大赛、科学知识竞赛、精品故事大赛等等,给学生架设展示自我的舞台,让学生充分显示自己的才能,提供进行互相交流,彼此学习的机会,同时增长知识,增进了解和友谊。

3、充分发挥班干部、小小读书迷的模范作用,经常召开小干部座谈会,商讨、研究班级特色工作,肯定长处,指出不足,逐步带动整体共同学习,共同成长。活动中,涌现一批故事大王和小小读书迷。学生在活动中学得轻松,学得快乐。

4、利用家庭的力量,亲子读书收益颇丰。班级的读书活动也得到了家长的大力支持,家长热情地为孩子选书买书,还一起参与活动,利用休息时间与孩子共同读书,进行交流和讨论,使得孩子更有信心和兴趣把书一一读好读完。

三、读书与常规互促互进

特色创建的同时,我也不忘抓班级常规,因为只有有了良好的行为习惯,才能保证学生更有效地学习成长。

1、针对学生的思想实际进行教育

我班学生多为调皮好动性,学习积极性和自觉性较差,而且农村外地孩子较多,家长工作繁忙,其教育功能不是很强,所以他们显得较自由散漫,学习上有上进心,但又缺乏毅力,缺乏自主和自控能力。针对学生中普遍存在的思想问题,提出了班级目标,即:文明礼仪每一刻,安全活动每一时,健康快乐每一天,静心学习每一周,团结向上每一月。利用班会并逐句进行讲解。同时,联系同学们的思想实际,有针对性的进行教育。通过树立榜样,反复教育,使同学们的行为大大改观了。

2、抓班级礼仪、卫生建设

班级的礼仪、卫生建设如何,也体现了班级的精神面貌如何,因此,在抓常规教育的同时,把礼仪、卫生建设作为重点来抓。在礼仪建设方面,建立了“我发现我学习”,“我成长”“我清楚”三个方面,第一块主要展示学生的良好行为习惯,鼓励学生发挥自己的良好行为成果和向别人学习;第二块主要展示个人礼仪行为方面的进步星的争夺情况,旨在营造竞争和向上的氛围。第三块主要是各类行为情况的记载,并把班级管理目标和班级制度粘贴在其中,从而激励同学们前进;还围绕学校中心工作定期更换黑板报的内容。通过班级文化建设,使班级有一个良好的礼仪文化氛围。

在卫生建设方面,环境卫生责任到人,天天小扫,每周大扫。地面,黑板,桌椅,门窗始终保持明亮整洁,从而为同学们创造了一个良好的学习环境。

3、增强民主管理意识

要创建一个平等、和谐、有凝聚力的班集体,关键在民主管理。我班在开展各项活动中,在组建班委会、在开展评优活动中、在制定班级管理目标和制度等方面,广泛征求同学们的意见,充分发扬民主,尊重同学们的民主权利。因此,在班干的组建和评优活动中,令同学们满意。

4、有目的有计划的进行家访

家访是学校和社会取得联系的主要途径,所以,在家访时我不轻易向家长介绍学生在校表现较差的一面,多向家长反映学生进步的一面。把学生的点滴进步看作是一个新起点,本着鼓励学员,鞭策学生,以表扬为主。这样既维护了学生的自尊,也有助于学生的进步。当然学生确实有严重的缺点和错误时也不能放任自流,把握好这个尺度,真正做到严而有格。

四、期末收获成果,喜悦与遗憾

我们班级还要在纪律和自主学习方面多下功夫,个别学生平时调皮捣蛋,影响了班级良好的班风班貌,这是需要加强教育的重点。

以上是本学期班级特色工作总结,通过总结我确实感到:今天的成绩不能令人自满,遗憾和失误会使人明天更聪明;苦恼总是短暂的,只有付出艰辛和努力才能创造出更加辉煌的业绩。

推荐积极开展反诈宣传心得体会简短二

我校心理咨询室为全校学生组织开展了丰富多彩、形式多样的活动,增强了心理健康教育的实效性,有助于学生培养良好的心理素质,营造健康、乐观、积极向上的校园氛围。起到了宣传和普及心理知识的作用,增强了广大学生的心理素质,达到了预期的目的和效果,取得了圆满成功。下面简要进行这个月的活动总结:

一、领导关心,组织策划,学生会工作人员协作配合,积极互动。

校领导非常重视这次活动,按照学校的规定和要求,和学校政教处主任共同关心指导、精心策划组织了这次活动,顺利完成了前期准备工作,以橱窗、展板等形式针对性展示高中生生活、学习等心理健康相关知识,让学生了解更多的心理健康知识信息,能有效地面对现在,应对未来。

二、活动总结,成效创新

我校在篮球场举行了现场心理咨询、测评及心愿墙活动。此系列活动由4个区组成,分别为:心愿墙区、测试区、咨询区、以及心理趣味图片展示区。咨询区由专业的心理辅导老师主持,其余三个区则由受过相关培训的学生主持。活动现场的趣味心理图片区吸引了众多眼球,很多同学认真分析了图片的涵义;更有大批同学纷纷涌到心语墙区写下自己的美好愿望,将自己的真心话传达给自己和朋友,很好的激励自己,表达情感;也有很多同学乐于做心理测评,更好的了解自己的性格和气质类型,为以后的职业生涯规划做好准备。虽然测试的人较多,但同学门仍旧很耐心地等待结果的解释。活动中同学们积极参与,也有老师加入活动互动中。

高一和高二年级部分学生的团体心理辅导活动顺利开展,通过此次团体辅导活动,促进彼此的交流沟通和了解,提高学生人际交往的能力,增进同学之间的友谊,形成团结互助,相互关心、友爱的校园氛围。通过自我探索,更好的认识自我、悦纳自我。

高三部分学生参加了考前缓解心理压力的团体辅导活动,有效的缓解了他们学习压力,放下思想包袱,轻松应对高考。

关于“让心灵沐浴阳光”心理健康手抄报评比活动也已开展完毕,已于月底前评比并交给学校政教处留存备案。但是不足之处就是有些班级上交材料不积极,以后工作中,我们需要注意考虑好时间安排。

三、认真交流,总结表彰

整个活动月开展完毕,对活动中做得比较好的进行了表扬,公示相关获奖情况,对活动中做得还不够好的地方进行了认真的总结,收到了良好的效果。

总之,在过去的一学期中,在学校领导的关心和支持下,我校的心理健康教育工作取得了很大的进步。今后我们要继续提高认识,转变观念,特别是广大教师要转变观念,把心理健康教育工作做得更好,真正让每个学生都能在健康、温馨的环境中学习和成长。心理健康教育工作任重而道远,需要每一位教育工作者不懈努力,需要我们不断探索前进、积累经验,力争使我校的心理健康教育工作更有成效。

推荐积极开展反诈宣传心得体会简短三

--“党章在我心中、党章在我一言一行中”

总结单位:___学院本科08级

_____党支部

时间:20__年6月25日为了贯彻河南理工大学党委组织部关于特色党日活动通知的精神,我支部于20__年7月1日前的两个月中,采取集中和自学相结合的方式,以创新为动力,以“党章在我心中、党章在我一言一行中”为主题,以“学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章”为主要内容,围绕“特色组织生活”、“党史知识竞猜”、“重温红色经典影片”“学习感动中国人物先进事迹”四个专题开展了系统的富有特色党日活动。我支部认真贯彻上级党组织的各项要求,确保每一位党员都能够参与到活动中,切实受到教育,真正做到学习过程中人员、时间、内容、任务、效果的“五落实”。

一、前期准备工作扎实有效

为做好开展特色党日活动的准备工作,学习学校关于特色党日活动的安排部署精神,我们召开了支部委员会全体会议,拟定了党日活动计划书,确定了奖罚标准等内容,为顺利开展好特色党日活动做好了准备,打牢了基础,理顺了关系。

二、思想发动阶段行动迅速

进入开展特色党日活动思想发动阶段后,支部委员迅速采取行动认真抓好落实。我支部下发了特色党日活动计划书实施细则,召集全体党员协调时间等。通过这一阶段工作的开展,广大党员切实把思想统一到活动中来,同时也深刻领会到开展这一活动的重大意义,深刻认识到开展特色党日活动的必要性和紧迫性。

三、活动实施阶段稳步前行

根据活动计划书的相关安排,我支部于20__年5月10日召开特色组织生活活动,在活动中支部成员踊跃发言,各抒己见,大家积极坦诚地进行批评与自我批评,广大入党积极分子以及发展对象等重点培养对象受到了深刻的教育。5月20日我支部举办党章知识竞猜,每两人为一队,党员(含预备党员)与发展对象结合,最终___和____以89.5分的成绩胜出。通过党章知识竞赛各位党员以及发展对象等对党章知识更加了解,对党的认识更加深刻,最后大家在嘹亮的《黄河大合唱》中结束了活动。6月10日和20日我逐步分别放映了《守望明天》党制教育片,学习了20__年度感动中国十大人物的感人事迹。活动结束后各位党员反响强烈,《守望明天》带给他们的不仅仅是震撼更是坚定的信念。感动中国人物事迹的学习党员们的心不被沙漠化,唤起大家心中共同的雨露。

四、活动总结成果丰硕

在整个系列活动结束后每位党员以及发展对象、积极分子等都写出了丰富,认识深刻的感想总结等。总结此次活动我支部以及广大党员的收获,我们取得了三方面显著的成效。

一是进一步坚定了共产主义理想信念。通过活动的开展,广大党员认识到始终保持共产党人的先进性就必须树立崇高的理想信念。共产党员有了理想信念,也就有了立身之本,站的就高了,眼界就宽了,心胸就开阔了,就能自觉为党和人民的事业而奋斗。

二是进一步提高了加强学习创建学习型党组织的自觉性。通过开展活动,广大党员体会到学习的重要性,无论对于一个政党,还是一个人都至关重要。此次活动让党员们感触更深的是理论与实践相结合的重要性。只有不断提高实践本领,不断提高自身素质,在问题面前才能够保持清醒的头脑,在困难面前才能够用积极的心态对待,才能够更好地改造现实。

三是发现了差距,找准了问题,找到了方法。通过特色党日活动的开展,广大党员都能够自觉与真正优秀的共产党员进行比较,对照,找出差距,找准问题,克服了在思想上对实践的重视程度不够,只知道为学习而学习,只知道提高技能而忽视了应用于时间的问题。在今后的工作学习中,广大党员都以这次特色党日活动的开展为契机,进一步提高自己各方面的能力,是可以一名优秀党员的要求严格要求自己改掉自身存在的问题,做一名合格的共产党员。

五、思想总结

通过开展特色党日活动,各位党员清醒地认识到自己作为一个学生党员保持先进性方面存在的问题。在保持先进性创建学习型党组织的活动中,一名党员要时刻牢记自己的党员身份,其一言一行都要有“我是一名党员”的明确意识。要牢记自身行为的标准时党章,一言一行在某些时候就是代表了党的形象。树立党员意识是对党员最基本的要求,通过认真学习马列主义基本理论和在不断的付诸实践中坚定共产主义信念,相信历史是由人民群众创造的,离石市人民群众自己解放自己的进程,树立全心全意为人民服务的的自觉意识。

学生阶段,是学习知识、学习生活、学习做人的阶段,羊肠良好的道德习惯终生受益无穷。作为学生党员,在什么时候都不能忘了自己的天职是学习,是要学习业务技能----这是为人民服务的本领,为人民服务不是说空话,我们讲唯物主义,我们的人民同样是物质的。在学习态度方面我们要继续贯彻“学会学习、善于学习、学无止境”的观念。

此次特色党日活动的顺利开展既提高了支部党员们的思想认识,凝聚了党员的思想,受到了很好的效果,同时也为我们后续开展各方面的组织活动积累了丰富的经验,相信我们支部的活动越办越成功,越受广大党员的欢迎!

____学院20__级本科

_____党支部

20__年6月25日

推荐积极开展反诈宣传心得体会简短四

一、活动目的:

1.通过读书月系列活动,弘扬尊重知识、崇尚文明的阅读理念,培养读者爱书的阅读习惯,营造文明优雅的学习氛围,塑造浓郁书香的学习型校园,构建有特色的书香校园文化,提升学校品位。

2.为了切实推进我校素质教育,引导全校师生以书为友,养成良好的自主读书习惯,努力促进“书香校园”的建设步伐。

3.丰富学生的文化生活,提高学生文化素质,营造和谐的校园文化氛围。

4.通过活动让学生们了解“世界读书日”,引导学生从小与书为伴,与书为友,养成读书的好习惯,养成终身读书学习的好习惯。

5.为学生搭建一个自主阅读平台,拓宽视野,积累知识,提高综合能力。

6.在浓郁的读书氛围中真正地多读书,读好书,体会读书的乐趣,领悟读书的真谛,真正使他们体验到:我读书,我快乐!

二、活动时间:

3月下旬到5月初。

三、活动主题:

“营造书香氛围,培植人文校园”

四、活动口号

1.最是书香能致远。

2.与经典为友,为人生奠基。

3.多读书,读好书,会读书。

4.用读书改变我们的生活。

5.让读书成为习惯,使书香充满校园。

6.我读书,我成长,我快乐!

五、活动对象初一、初二年级全体学生。

六、活动步骤:

第一阶段:准备阶段

今年4月23日是联合国教科文组织宣布的第15个“世界读书日”。利用3月23日升旗仪式的时间,有学校领导宣布读书活动月正式开始。

①做好环境布置:校园挂条幅——“营造书香校园,打造人文校园”和“让书香伴我们成长”等标语,负责出宣传橱窗(教务处)。

②利用东营日报、东营广播电视报、东营电视台、东营教育电视台和其他途径发表学生读书学习心得体会,写作稿件,给学生以创作的体验,感受成功创作的喜悦,从而提高学生的读书、学习、写作兴趣。

第二阶段:活动阶段

1.号召学生参加山东省读书知识大赛。传承齐鲁文化,弘扬山东精神。完成时间:4月21日。负责人:于保东。

2.开辟一个栏目

各班设立一个专题性阅读学习园地,汇集学生读书所得。类似“诵读园”、“我的推荐”这样的栏目,设置在班级内。负责人:语文教师和各班主任。

3.制作一份书签

初一、初二各班级自行组织学生进行小书签制作比赛。指导学生把优美名言,格言警句等制作成漂亮的书签,激发学生的读书热情。

4.写一篇读后感

结合学生的实际,写一篇600字以上的读后感。在班会上交流。各班选送3—4篇进行年级的评比。评选出1等奖5名,2等奖10名,3等奖20名。有有各年级语文老师负责。完成时间:5月8日。

5.办一份读书小报

要求全体学生积极参加以“读书”为主题的手抄报比赛,结合本年龄段学生特点,开展读书活动,选择切合主题、短小精悍的文章,可介绍读书格言,摘抄名篇名歌,抒发读书感受等,配以恰当的图画、色彩等,设计要富有创意。要求选用4k的铅画纸。班主任要进行必要的指导,初一、二各班至少选送2份作品上交团委参与学校评比。评选出1等奖5名,2等奖10名,3等奖20名。有团委组织各班宣传委员负责。完成时间:5月10日。

6.诵读一篇美文

在广泛阅读的基础上,各班、各年级可组织开展美文诵读活动,平时利用早读课、课前三分钟诵读美文(各班语文老师负责)。在条件允许的情况下5月初将举行年级或者全校古诗文诵读比赛(有全校的朗诵好的教师参加,语文教师一定要参加),(要有领导出面)。评选出1等奖4名,2等奖8名,3等奖10名。

7.互换一本好书(图书超市)

内容要求:“好书都来读,我来读好书”,好书的推荐与分享会引起更多人的阅读积极性,要求各班举办一次好书推荐会(可利用班会课),每个学生把自己喜欢的书在读书月期间带到图书超市,借阅交换。

8.组织一次心得得交流会

利用家长会,把一些家长好的做法介绍给他们听,让家长懂得重视环境的作用,既要为孩子营造良好的物质和生活环境,同时也要为孩子营造良好的人文环境,使孩子在耳濡目染中,熏陶、体验,不断规范和调整自己的行为,从而让孩子在成长中逐渐养成良好的读书习惯。倡导家长与孩子共读一本书活动。并把读书的心得与学生进行交流,评比家长的读书心得。

七、活动要求:

1.学校将做好宣传工作,开辟专栏,及时报道信息,把读书月活动搞得轰轰烈烈。

2.教师是学生的表率,用我们老师的读书去影响学生,用自己的爱好去潜移默化地感染学生。班主任要做好导读工作,认真组织好各种形式的读书活动。

3.每个班级要制订相应的读书活动计划,充分利用闲散时间,在双休日、节假日推荐学生阅读一定量的书籍,引导学生阅读,指导学生阅读,让更多学生在集体力量的召唤下也自觉或不自觉地参与到读书的行列中来。

4.语文教师和班主任要做好导读工作,认真组织好各种形式的读书活动。各班要在学校读书月活动方案的基础上,创造性地开展一些小型的各类班级读书活动。语文老师可做好对学生摘抄、记日记、写随笔的检查指导,让读书成为习惯,让学习成为乐趣,形成一种风气,一种氛围,一种促使师生主动学习、自由发展的人文环境是我们永远的追求。

5.根据活动情况,学校评选读书活动月班级6个—8个。

推荐积极开展反诈宣传心得体会简短五

现在,一年过去了我们取得了辉煌的成绩!但是,这都不过是刻在历的过去罢了。转头面向明天,看着未来的工作,我心中充满了信心,我相信领导的带领下我们能走向更好的未来!但是,这并不带边我们就可以以逸待劳的工作。正因为有了领导,我们才要更加努力的发展自己,这样才能更好的完成自己的任务。为此,我对20__年的工作计划如下:

一、思想跟进,提升个人目标

在过去的工作中,我通过领导的教导认识到了作为车间的一员,必须要紧贴车间的发展思想!要融入集体的思想中!我们必须要在工作中有同意的目标和方向,才能更好的让我们将自己的努力凝聚在一起,为公司作出更大的贡献!

在新的一年里,我会紧贴着车间发展的脚步,在领导的带领下,根据领导的指挥大步的前进!锻炼自己的团队责任心,锻炼和同事们之间的默契!为车间的效率提升做出自己的贡献!

二、工作的进步没有止境

思考过去的自己,我认为自己太过安于现状,对工作的发展没有积极性!这不仅到只自己的工作不能更上,对团队的发展也非常的不好。在下一年的工作中,我会努力的发展自己,提升对自己的要求,学习领导和同事们的经验,让自己的工作能力不断的提升!

当然,我也不会止步于此,我要将眼光看得更远,更加努力的提升自己,让自己成为团队的推进者!为此我需要付出更多的努力,但我已经做好了准备,我会去拼搏!让我们成为一支更优秀的团队。

三、加强个人的管理

要完成计划,必须要付出很大的努力!所以,不仅在思想上,在对自己的管理上,我也要不断的强化,让自己能严格的管理自己,要求自己,让计划能圆满的完成。

我知道,自己还有很多的不足,但是我不能只看着自己的问题,要去配合团队,适应团队,永远记得,只有团队的力量,才是真正强大的力量!

推荐积极开展反诈宣传心得体会简短六

本着引导社团成员和英语爱好者学习英语的宗旨,为达到掀起英语学习热潮的目的,开展了精彩的活动,这次的活动不仅进一步丰富了社团成员的课余文化生活,同时也提高了社团成员向健康文明的方向发展的意识。

一、活动之前的准备:

1、根据活动的要求,号召社团会员干事积极参加此次活动,并为此次活动成功提供了前提保证。

2、提前向学社联进行了申请活动,并在活动之前准备好了活动必须品。

3、主持人的精心准备。

二、活动的具体内容:

我们举行了2个游戏,并且诵读了我们,在这几项活动中,大家都积极参与,使得社团活动的氛围一直比较良好。首先我们先诵读了一下我们社团的口号,大家都非常的投入,仅仅喊了两遍的口号似乎有了20遍的效果。

接着是,我在私下里找了几个句子,送给每个组,每个组不仅要会读,而且还要能理解它的意思,并且可以大声的朗诵出来,这个活动有益于社团的每个成员的口语提高,还能帮助他们变得。然后就是两个有趣的活动,首先是记单词,以组为单位,每个组的,每个人都要说出一个单词,然后由后一个人重复,并且这个人还要说出一个新单词,以此类推,直到有人说错或者重复为止,这个时候,这个组就要接受惩罚,这样可以锻炼大家的记忆力,也可以让大家掌握更丰富的词汇,接下来就是一个简单的数字游戏了,大家都玩的非常开心。

三、活动基本状况

1、前期的积极宣传;

2、社团成员指定时间在社团集合;

3、对人员进行分工;

推荐积极开展反诈宣传心得体会简短七

一、围绕“建国__周年”和“迎亚运”等主题,开展全民读书月活动

是新中国成立__周年的喜庆之年,也是广州迎亚运工作重要的一年,我街以此为契机开展了全民读书月主题活动,培养居民群众崇尚读书、自觉阅读的良好习惯和崭新风气,动员辖内机团单位、学校、企业等积极参与到活动中来,扩大活动的覆盖范围。街党工委、办事处重视全民读书月活动的开展,鼓励机关干部、社区工作者利用双休日、节假日等时间进行阅读增值,不断提升自身的综合素质,进一步在全街范围内形成“爱读书、读好书”的良好氛围。

二、举办“书香社区”、“书香家庭”有奖征文活动,推动“书香羊城”阅读活动扎实深入开展。

我街在去年开展读书节的基础上,以拓宽广大社区居民的阅读范围、提高文学修养为重点,按照“全员参与、覆盖社区”的思路和“内容充实、形式多样”的要求,在辖内开展“书香社区”、“书香家庭”等有奖征文活动,努力提高社区居民的阅读和写作热情。

三、积极组织辖内中小学,开展阅读征文比赛活动

街文化站发动辖内中小学生积极参与全民阅读活动,协助办好中小学生读书节,并同步开展“书香校园”评选活动。充分利用和发挥各级图书馆的作用,在校园组织开展丰富多彩的阅读活动,营造良好的社会氛围,吸引更多的学生广泛参与,并积极组织学生参加越秀区“做一个有道德的人——第三届在阅读中成长”之“迎国庆、颂祖国、迎亚运、创和谐”诗歌散文朗诵比赛等活动,受到了学生们的欢迎。

四、不断完善社区文化共享工程建设,拓展“绿色网园”,推进“社区书屋”建设,开展网上阅读活动

我街充分利用现有的街道文化站、妇女学校等网点优势,大力推进“社区书屋”建设。街图书馆馆舍面积约1200平方,藏书约13000册。各社区均建有图书阅览室,以供居民阅读需要。,我街有效利用共享工程越秀区图书馆数资源平台、共享工程越秀区文化局vod点播系统等现有资源,在东风社区开展了网上阅读活动,安排专职工作人员指导社区居民进行网上阅读、网上写作、网上互动。策划了“庆祝建国__周年:我最爱的一本书”网上书评比赛活动征稿、“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动、优秀童谣评选网上投票活动等,深受居民群众的喜爱和支持。

五、结合东风街特点,打造特色阅读,开办“长者论坛”系列活动

充分利用流花公园等公共设施场地优势,结合东风街居民长者多这一实际情况,在辖内开展“长者论坛”系列活动,有针对性地开展群众切实感兴趣的知识讲座,以丰富全民阅读活动的内涵。如8月13日,在街文化站五楼会议室举办了“公共文明大家谈”的论坛活动,各社区的长者代表积极参与,踊跃发言,纷纷提出了自己的看法和建议。不少长者代表认为,创建全国文明城市应该从自身做起、从现在做起、从小事做起,他们表示将会以身作则,带头改掉这些不文明的习惯,以实际行动支持创建全国文明城市工作。

通过举办“书香羊城”全民阅读系列活动,进一步提高了全民阅读能力,在创建全国文化先进单位中发挥了积极的作用。但限于经费、人力等方面的制约,活动的规模、质量与效果还有待进一步的提高,我们将会在未来的工作中进一步探索,总结经验,不断丰富活动内容,创建活动载体,将我街的“全民阅读活动”坚持不懈地开展下去,争取办出特色、办出品牌。

您可能关注的文档