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基础性作业培训会心得体会和方法 作业管理培训心得体会(五篇)

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基础性作业培训会心得体会和方法 作业管理培训心得体会(五篇)
2023-01-12 09:01:28    小编:ZTFB

体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。我们想要好好写一篇心得体会,可是却无从下手吗?下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

最新基础性作业培训会心得体会和方法一

初赛:4月26日12:30—14:00

决赛:5月17日18:00—21:00

医学馆四楼多媒体教室

湖北理工学院医学院基础医学系

协办单位:湖北理工学院医学院学生办公室、教学办、学生会

张敏

辅导及带队老师:湖北理工学院医学院基础系全体老师

旨在提髙学生对医学基础知识的热情,督促他们为后续医学其他学科的学习和临床应用打下坚实基础。

医学院各个班级(20xx级、20xx级各班级、20xx级本科班必须参加)。

解剖学(参考教材:《系统解剖学》柏树令第七版人民卫生出版社生理学(参考教材:《生理学》朱大年第七版人民卫生出版社

竞赛分为初试和决赛。

初赛为笔试,时间120分钟,按照分数高低选出6队作为决赛队伍。决赛竞赛方式:

(一)决赛题型:单项选择题,不定项选择题,名词解释题,问答题

(二)决赛规则:

比赛包括:必答题,抢答题,集体题,风险题四部分

1、必答题部分

(1)个人必答题

每队自选一名代表答题,每组共3道题,题型为选择题和名词解释:一道单选,一道多选,一道名词解释。总答题时间为3分钟,由评委亮出评分牌打分,取平均分。各组选手依次作答,其他选手不可提示,选择题每题10分,答对一题加10分,答错不扣分。名词解释10分,否则成绩按零分计算。

(2)团体必答题

每支代表队各两道问答题,每题答题时间为90秒,剩30秒有提醒,每题20分。由一位选手主要回答,其他选手可以补充。但是选手说“回答完毕”之后其他队员不得再补充。由评委亮出评分牌打分,取平均分。

2、抢答题部分

有不定项选择题和名词解释,共10题。在主持人读完题目后方可抢答。不定项选择题每题10分,答对加10分,答错扣10分;名词解释每题有10分,由3位评委评分,若平均分超过6分,则以平均分计入总分,若未超过,扣除相应的分数。若某一题目没人抢答,则作为亲友团互动题,为10分,由评委评分,以平均分计入回答者选择的一队的总分。

3、集体题部分

以20分钟为限,不限题数,题型为不定项选择题,每题10分,选手在主持人读完题目算起10秒内亮出各队的答案,抄袭其他队伍答案的.倒扣10分;回答正确的队伍加10分;在规定时间内答题内容不完整、答错题或不能回答的不得分。

4、风险题

(1)互选题

有30分、20分、10分三种分值题,难度与分值相配。每队只能指定其他一队回答某一指定题目,由集体题结束后得分最低的队先选题,然后由次低分的队伍选题,由此类推,每一轮被指定回答的队伍,下一轮将不能再被指定。指定答题的队伍,由一位选手主要回答,其他选手可以补充。但是选手说“回答完毕”之后其他队员不得再补充。答题时间为2分钟,剩30秒有提醒。由评委亮评分牌打分,取平均分,若所得分数不到题目分值的60%则扣取与题目分值相同的分数。

(2)自选题

有30分、20分、10分三种分值题,难度与分值相配。每队随意抽取一种分值的题目,可小组内讨论,最后选出一位选手回答,并且只能由其完成作答。答题时间为2分钟,剩30秒有提醒。由评委评分,取平均分,若所得分数不到题目分值的60%则扣取与题目分值相同的分数。

注意:

四轮答题结束后,如发生名次并列情况,由并列队加试一题进行抢答,如再次出现并列,继续加赛一题。直至决出名次为止。

5、观众题

在每个环节结束后主持人会向观众提出若干个问题。场下观众举手回答。答对者将获一份小礼品。

1、20xx级、20xx级各个班级及20xx级本科班原则上必须报名参加。每队由3名选手组成。每队的三名选手由所属班级自行择优推举产生。

2、初赛为笔试,时间120分钟,按照分数高低选出6队作为决赛队伍。

3、各参赛队应在竞赛开始前15分钟到赛场检录,并以抽签形式决定答题顺序。抽签后各参赛队不得自行调换次序,各参赛队自行确定每位队员排序。比赛中队员不得随意调换,逾时没有检录将被取消参赛资格,参赛选手要严格遵守比赛纪律,不得随意走动,大声喧哗。

4、参赛选手要服从工作人员的安排,服从主持人和评委的评判,不得罢赛和做有碍比赛正常进行的事,确保比赛正常进行。

5、参赛选手要集中注意力听主持人读题,如主持人读题不清楚,选手可以要求复读一遍,参赛选手答题要口齿清楚,声音响亮,以便主持人和评委评判。每次答题回答“回答完毕”后,不能再更改答案。

6、进行集体题目时,由各队举牌答题,不得抄袭其他队伍的答案,否则倒扣10分。在主持人未读完题时抢答无效。

7、需要选取题时,由参赛选手在台上讨论决定,领队不得在台下指挥。

8、比赛时,凡发现参赛队员在赛台翻阅资料者将取消比赛资格;进行个人必答题比赛时,同队其它队员提示者例扣10分。

9、比赛坚持“公开、公平、公正”的原则,现场评定,现场亮分。竞赛期间,如答案发生争议,由评委裁决,赛后不能再提异议。

本次竞赛只设立团体奖项,根据决赛总分从各决赛队伍中,评定出一个一等奖、二个二等奖、三个三等奖。

4月13日:召开我院学习委员会议,下达比赛要求和比赛报名等有关亊项。

4月19日前:各个参赛班级报名并上报参赛队员名单(每队三人)和收集好资料。

4月26日:初赛

5月12日前:学生会设计及制作宣传海报。

5月17日:决赛

场地布置(包括比赛时饮水等)100元抢答器500奖品奖状700元小礼物200元宣传费(包括海报的制作等)100元

共计:1600元

策划人:张敏

时间:20xx/3/25

最新基础性作业培训会心得体会和方法二

《机械设计基础课程设计》是《机械设计基础》课程的的最后一个重要教学环节,也是学生第一次较全面的设计能力训练。其基本目的是:

1、培养理论联系实际的设计思想,训练综合运用机械设计和有关先修课程的理论,结合生产实际分析和解决工程实际问题的能力,巩固、加深和扩展有关机械设计方面的知识;

2、通过制定设计方案合理选择传动机构和零件类型,正确计算零件工作能力、确定尺寸和选择材料,以及较全面的考虑制造工艺、使用和维护等要求,进行结构设计,达到了解和掌握机械零件、机械传动装置的设计过程和方法;

3、进行设计基本技能的训练。例如计算、绘图、熟悉和运用设计资料(手册、图册、标准和规范等)以及使用经验数据、进行经验估算和处理数据的能力。在本课程设计鼓励采用计算机绘图。

为了达到上述目的,在课程设计中,针对布置题目学生要完成的设计内容有:

1、电动机的选择及运动参数的计算;

2、v带的传动设计;

3、齿轮传动的设计;

4、轴的设计(低速轴);

5、滚动轴承的选择及验算(低速轴);

6、键的选择计算及强度校核(低速轴);

7、联轴器的选择(低速轴);

8、润滑油及润滑方式的选择;

9、绘制零件的工作图和装配图

(1)绘制零件的工作图轴的零件图

(2)减速器的装配图

零件的工作图包括:(1)尺寸的标注;(2)公差;(3)精度;(4)技术要求。

装配图包括:(1)尺寸标注(2)技术特性(3)零件编号(4)编写零件明细表、标题栏。

作为指导教师,为了使学生能顺利地完成所布置的任务,在设计过程中要加以指导。首先让学生做减速器的装拆试验,形象地认识减速器。在设计过程,轴的结构设计和减速器的外形尺寸的确定对于学生来说是难点,针对这一难点要上一次辅导课。另外,每天来指导学生设计、计算、绘图,以便及时发现问题和解决问题。

要求每位学生在设计过程中,充分发挥自己的独立工作能力及创造能力,对每个问题都应进行分析、比较,并提出自己的见解,反对盲从,杜绝抄袭。在设计过程中必须做到:

1)随时复习教科书、听课笔记及习题。

2)及时了解有关资料,做好准备工作,充分发挥自己的主观能动性和创造性。

3)认真计算和制图,保证计算正确和图纸质量。

4)按预定计划循序完成任务。

课程设计中,最终的图纸及说明书并不能完全反映学生的真实水平,同学的工作能力也不能在图纸及说明书中得到完全的反映,因此,对同学的评分,特别要注意抓两头:一头抓平时,一头抓答辩.课程设计成绩根据平时出勤和设计图纸、说明书、创新能力和答辩情况综合按百分制制评定。

在课程设计过程中,发现学生主要存在以下问题:

1)学习态度不够认真,或虽认真但因基础差等原因,不能按时完成进度计划;

2)独立工作能力差,设计时不能或不进行独立思考,教师指一步才作一步,或参照其他同学的设计进行“照猫画虎”式的进行;

3)设计中有错误,有知其然不知其所以然的现象;

4)图纸质量较差,特别是尺寸标注,出现问题较多,表达不清楚;说明书内容不够完整、工整,有个别原则性错误和若干一般性错误;

5)答辩中不能很好的回答提问,回答中有个别原则性错误和若于非原则性错误。

参加本次课程设计1个班,大部分同学能按老师要求完成每一阶段的任务,设计图纸、说明书和最后的答辩中满足要求。参加本次课程设计共有50名同学,其中优2人,良26人,中20人,及格2人,不及格0人。基本反映了学生的学习情况。

由于《机械设计基础课程设计》需要用到许多先修课程如《工程制图》、《工程力学》及《公差测量及配合》等,而部分学生在由于前期的先修课没有学好,甚至《公差测量及配合》先修课没开,所以在绘图上表达不清楚,尺寸标注等方面做得不好。所以要在学先修课时,督促学生把先修课学好。

最新基础性作业培训会心得体会和方法三

甲方:

乙方:

依据《中华人民共和国合同法》,结合工程实际情况,经过双方协商,达成如下施工协议:

一、工程名称:**镇农贸市场基础设施建设项目

二、工程地点:**镇**村西头组

三、工程内容:

1、修建农贸市场区间道路1200米;

2、新建供水管网1800米,排水管道20xx米;

3、人行道建设生态砖4550平方米;

4、完成道路绿化1200米,栽植绿化树木700棵;

5、完成新区内电源、电网建设,安装路灯180盏;

6、完成东环路农贸市场商户180户;

四、工程总造价:伍仟伍佰万圆整(5500万元)。

五、工程工期:工程工期为14个月,即20xx年9月1日至20xx年11月1日。

六、双方的权利与义务:

甲方权利义务:乙方开工前甲方有责任帮助乙方协调当地关系,帮助乙方解决因场地和附属物等与当地群众发生的冲突,维护施工路段的车辆通行,为乙方创造一个良好的施工环境,使乙方能够顺利施工,并按合同规定按时付款。甲方有权要求乙方保质保量按时完工,如乙方原因造成延误工期或中途停止,甲方有权拒付部分或全部费用。 乙方权利义务:乙方必须严格按照要求和施工方案进行施工,不擅自或降低设计标准,保证在规定的工期内高质量完成任务,并制定详细的安全措施,对一切安全事故负全责,乙方可要求甲方按照合同及时付款。

七、付款方式:

1、乙方完成总工程30%时甲方验收合格后付全款的30%;2、乙方完成总工程60%时甲方验收合格后付全款的30%;

3、乙方完成总工程经甲方验收合格后付全款的40%。

八、此协议一式两份,双方各执一份,自签订之日起生效。

甲方:代表人:

乙方:代表人:

年 月 日

最新基础性作业培训会心得体会和方法四

我所在的实习单位是_财务代理公司,规模较小,就只有7个会计工作人员,两间办公室,几张办公桌,十几台电脑,显得有些简陋,记得自己刚到公司的时候,都吃了一惊,这就是我将要实习两个月的地方。由于我以前没有会计实习经验,对于公司里面的事务无从上手,所以初到公司,一切的工作任务都有同事安排、指导,现将实习期间的工作内容做出如下总结:

1、学习常用办公设备的使用

如同所有的实习生一样,我刚进入公司时,首先学的也是“打杂”工作。每天上班,除了基本的工作任务之外,帮同事打印、复印资料也全属分内之事,因此,一些常用的办公设备的使用也就成了我学习的重要内容。正因为如此,经过两个月的不断实践操作,打印机、复印机、传真机、扫描仪和碎纸机的一般使用方法我已基本掌握。

2、学习金蝶财务软件的简单操作

以前在学校学的是用友-u8财务软件,系统比较庞大、复杂,而现实中用的较多的却是金蝶财务软件,系统相对简单许多,虽然以前没有操作过,但也许是有了操作用友-u8的基础,感觉学习操作金蝶财务软件就显得简单多了。

在整个实习期间,除了没有学习根据费用单据编写会计分录、填写记账凭证外,金蝶财务软件的其他操作都基本都有涉及,例如:不同企业账套的引入和查询,不同会计期间各类凭证的查询、打印、设置,不同会计期间财务报表的查询、重算、打印,科目汇总表、总账、明细账等的查询、打印等等,尽管都是一些简单的操作,但也对金蝶财务软件有了一定的认识。

3、学习装订记账凭证

通过金蝶财务软件将记账凭证、科目汇总表打印好后,紧接着就是凭证的装订,这也是我进入公司后头两个星期最 主要的工作。看似容易的工作,却和以往在课堂上学习的知识有所区别,并没有想象中那么简单。现实中,不同企业的费用、单据有多有少,有大有小,参差不齐,而且摆放杂乱无章,甚至会出现单据不齐全、单据破损等现象,这也给凭证的装订增加了不少难度。

4、学习申请、购领发票

每一间企业都需要开具发票,无论是防伪税控增值税专用发票、增值税普通发票,还是其他行业的普通发票,这些都是必须经过税局统一管理的,由此发票的申请、购领工作,顺理成章地成为我实习期间必学的内容之一。

通过实践,我发现原来在珠海,各企业根据所属区域、所属行业的不同,归属于不同的税局管理,但发票的申请、购领工作要求却基本一样。以增值税专用发票为例,当企业是首次申请购领时,则要提供税务登记证、开户许可证、银行印鉴卡、法人身份证、经办人身份证、发票专用章、合同等资料,缺一不可,税局则会根据合同所涉及的金额设定开票限额,并准予购领发票;若企业不是首次购领发票,则要提供 发 票购领簿、发票汇总表、作废发票以及发票购领申请表等资料,先在税局前台核销验旧,才能重新购领新发票,并将发票号码等信息读入税控ic卡中。

5、学习操作“防伪开票子系统”

对于一般纳税人来说,“防伪开票子系统”是日常必不可少的工具,因而这也是我必学的工作内容之一。“防伪开票系统”主要有两大功能,即发票填开和申报纳税。以公司销售业务为例,当企业业务发生时,就要根据购货方提供的纳税人名称、纳税识别号、地址、银行地址及账号等信息填开增值税专用发票或者增值税普通发票,然后加盖公司的发票专用章,最 后将抵扣联、发票联交给客户,而记账联则留在企业做账。

在日常工作中,不仅要学会用系统开具增值税专用发票,还要能够对企业的进项增值税专用发票进行核对、扫描、认证,工作虽然简单,但也是丝毫容不得马虎的,因为发票一旦损坏或者丢失,就通不过国家税务局的认证,从而影响企业的应缴税金,给企业带来不必要的损失。

6、学习企业账号的开户、年检

每间企业都会有两个不同的银行账户,即基本存款账户和一般存款账户,而这两个账户每年都要进行年检,才能继续使用。在珠海,今年基本存款账户的年检工作必须在8月底前完成,而我,很凑巧碰上账户年检时期,这也就顺理成章地成为我学习的内容之一。

经过跑了近两周的银行,我深刻理解到原来基本户是企业一般日常性业务发生的账户,主要用于转账和现金的支付,而一般户是基本户开户行以外的银行开立的账户,主要用于借款等需要,也正因如此,基本户的年检时间往往会安排在一般户年检之前,只有在基本户年检、办理企业信用代码证之后才能进行一般户的年检工作。

7、学习企业税务的申报

每个月的前15天,除去节假日,是企业的纳税申报期,这时企业必须根据实际情况申报、缴纳上一个会计期间的税金、社保等费用,若不及时缴纳,就需要缴纳罚款——滞纳金。而我所在的财务代理公司,其主要代理事项就是每个月的税务申报工作,顾名思义,这就是我实习期间最 重要的工作内容。

8、学习各类资料的打包

财务代理公司,和想象中一样堆满了各式各样的资料,然而,毕竟办公室空间有限,所以一旦我有空,就需要将客户上一年的各种资料打包好,交还客户自行保管。

打包的资料有几项:记账凭证、总账、明细账、每个月的财务报表、各种税务申报表和企业年度审计报表等等,若是增值税一般纳税人,则还会有每个月的纳税抵扣凭证。当资料齐全时,就需要将每个月的纳税申报表和财务报表按顺序装订成册,并添加封面、封底,最 后打印数据移交清单,以便后续工作。

最新基础性作业培训会心得体会和方法五

职责:

1、负责公司服务器、san网络和存储、虚拟化等基础架构平台的建设和运维;

2、负责系统的安装、部署、更新、优化、监控、日常运行维护,保障高质量的7*24小时运行,提升服务器的稳定性和负载能力;

3、负责对系统、应用、服务器等进行监控告警,故障定位分析处理,保证服务器的线上稳定运行,实现与运维相关的自动化工具或系统;

4、针对数据安全做出相应的同步、备份,提高系统的安全性,稳定性,并就一些可能发生的风险进行评估,规避以及预警;

5、配合开发团队,部署相关应用系统和应用发布。

任职要求:

1、精通linux操作系统及系统环境配置、优化,对系统常见应用软件有深入理解,如nginx、tomcat、keepalived、lvs、mysql、oracle、redis等应用配置、部署及性能调优;

2、熟练利用各种工具进行系统状态监控(cacti、nagios、zabbix等)和优化;

3、熟练shell脚本编写,能够编写日常需求脚本;

4、有rhce证书可优先考虑。

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