最新从严治党专项教育心得体会简短(通用19篇)

在总结中，我们可以回顾自己的成长和进步，同时发现和解决问题的方法和经验。写心得体会时可以借鉴他人的观点和经验，但要保持自己的独立思考和风格。我们可以从这些心得体会中学到许多东西，亲身感受作者的思考和成长。

从严治党专项教育心得体会简短篇一

目前，全县上下开启“县城”建设，开展“作风大改进、效能大提升”主题教育，是有效改进我县广大党员干部工作作风，提升工作效能，破解发展梗阻的必要途径；是实现我县“提前一年达小康”目标的有效保证。

首先，领导干部改进工作作风，需要顾全大局。

作为领导干部，必须胸怀大局、服务大局。在工作中，我们要始终紧紧围绕县委、县政府和局党委的中心工作，树立“一盘棋、一条心、一股劲”的思想。坚定不移地以大局为重，坚持上下共同努力，集中力量打整体战。古语讲：“不谋全局者，不足以谋一域，不谋长远者，不足以谋一时。”领导干部只有胸中有全局，善于站在全局的高度去分析问题，才能在千头万绪的工作和错综复杂的矛盾中有效推动工作。

其次，领导干部改进工作作风，要主动接受监督。

领导干部要主动带头执行中央、省市县的相关制度，密切联系群众、改进工作作风，接受社会各界的监督，对违反相关纪律制度的当事人，要敢于查处，从严管理好党员干部，推动省、市、县决策不折不扣落到实处，取得实效，提升基层党员干部的工作效能；监督是干部队伍建设的关键环节。有效的监督机制很重要，但党员干部要树立主动接受监督的意识，把监督看作是组织的爱护，看作是同志的关心，看作是群众的关注，而不要把监督看作是自己的对立面。同时，应自觉接受法律监督、群众监督和舆论监督。另外，作为领导干部，要善拿起批评与自我批评的武器，及时消除不利于发展的不和谐音符，达到真正意义上的团结。知人善任、用人所长，才尽其用的生动局面。

最终，领导干部改进工作作风，要心系百姓、勤政为民。

在当今社会日新月异发展的新时期，作为党员领导干部，尤为需要树立群众观点，努力做到在感情上贴近群众，深怀爱民之心，恪守为民之责，善谋富民之策，多办利民之事。我们做的一切工作，必须贴近群众、相信群众、才会有心系群众、才会有服务人民的实际行动。

领导干部要关注民生。

我们必须了解群众，知百姓冷暖，了解百姓所需、所盼、所愿。都应该做到扎根基层，服务基层，体察民情，只有这样，才能知道群众在想什么，盼什么，反对什么，才能结合实际，找到解决民生问题的正确思路和办法。

在实际工作中，我们可能会遇到一些与群众利益相冲突、客观上可能引起群众不满的事情，要细致耐心的向群众解释社会发展改革的政策举措以及今后带来的成果；寻找一种双赢的解决办法；在决策中，应当正确反映和兼顾不同方面群众的.利益，条件不成熟的事情，即使长远来看出发点是好的，也不要操之过急。

作为基层领导干部，要正视实际工作中的各种问题。

敢于承担责任，不怕遇到问题，必须善于解决问题，不断总结化解群众矛盾的有效途径和方法，要坚持根据工作实际情况，尽力化解难题；同时，作为领导干部必须要两手都硬，在抓业务工作的同时，更要抓好作风纪律建设，带好管理的队伍，为确保本部门如期完成县委、县政府下达的重点工作（工程）提供坚实的制度保障。

从严治党专项教育心得体会简短篇二

近期，根据省委组织部《关于组织全省党员开展从严治党主题教育的通知》的精神，我院组织党员干部观看学习了廉政教育专题片和电影《焦裕禄》，赴周文雍陈铁军烈士陵园、南楼纪念公园等广东省党员教育基地参观学习。通过此次教育活动的学习，本人对我们党有了更深的认识，以下谈三点体会。

一、“治国必先治党，治党务必从严”有重大现实意义，它可确保我们党在发展中国特色社会主义的历史进程中始终成为坚强领导核心。从严治党的重要思想，是对世情国情党情的深刻分析，对保持党的先进性和纯洁性的深刻忧思，对确保党始终成为中国特色社会主义事业坚强领导核心的深刻把握。发展中国特色社会主义是一项长期的艰巨的历史任务，必须准备进行许多具有新的历史特点的斗争。中国特色社会主义事业越前进、越发展，新情况、新问题就会越多，面临的风险和挑战就会越多，面对的不可预料的事情就会越多。党的十八届三中全会提出了全面深化改革的重大战略任务，继续深化改革涉及利益格局的深刻调整，涉及各方关系的重大协调，没有哪项任务不是涉险滩、啃硬骨头，没有哪项任务不遭遇思想观念的障碍、利益固化的藩篱。面对日益复杂的利益格局，面对不断高涨的改革期待，改革大业能否统筹谋划、各项措施能否协同推进，考验着改革者的智慧、勇气和担当。改革能否顺利推进，关键取决于我们党，取决于党能否发挥好总揽全局、协调各方的领导核心作用。这是一场新的革命，党要领导和推进这场革命，自身必须坚强有力,必须加强党的建设。注重党的建设是我们党的传统，毛泽东曾在《共产党人》的发刊词中指出：“统一战线，武装斗争，党的建设，是中国共产党在中国革命中战胜敌人的三个法宝。”其中党的建设是“三大法宝”的核心。这些年来，我们党始终高度重视自身建设，全面推进党的建设新的伟大工程，党的执政能力得到新的提高，党的先进性和纯洁性得到保持和发展，党的领导得到加强和改善。但我们也要深刻认识到，面对国内外形势发展变化，面对全面深化改革的艰巨任务，我们党的自身建设还需要不断加强。党要管党、从严治党方针在有些地方没有落到实处，新形势下党的自身建设面临一系列新情况新问题新挑战，“四大考验”是长期的、复杂的、严峻的，“四大危险”尖锐地摆在全党面前，“四风”问题不同程度地存在，对我们党的执政基础提出了重大考验，落实党要管党、从严治党的任务比以往任何时候都更为繁重更为紧迫。“打铁还需自身硬”，对我们这样一个拥有8500多万党员、在一个13亿人口大国长期执政的党，管党治党一刻也不能松懈。党不管党，党的路线和方针政策就难以贯彻落实，放松了管党，就不可避免地会导致党组织涣散，有的党员就会腐化变质。如果管党不力、治党不严，人民群众反映强烈的党内突出问题得不到解决，那我们党迟早会失去执政资格，不可避免地被历史淘汰。

二、从严治党的关键是从严治吏.强调，党要管党，首先是管好干部;从严治党，关键是从严治吏。要把从严管理干部贯彻落实到干部队伍建设全过程，坚持从严教育、从严管理、从严监督，让每一个干部都深刻懂得，当干部就必须付出更多辛劳、接受更严格的约束。党员干部要有严明的政治纪律，要以铁的纪律维护党的集中统一。我们党是靠革命理想和铁的纪律组织起来的马克思主义政党，纪律严明是党的光荣传统和独特优势。每一个共产党员特别是领导干部都要牢固树立党章意识，自觉用党章规范自己的一言一行，同党中央保持高度一致，自觉维护中央权威。新的历史条件下，我们党要团结带领全国人民全面建成小康社会、基本实现现代化，同样要靠铁的纪律保证。党员干部要改进工作作风，要用为民务实清廉的工作作风取信于民。工作作风上的问题绝对不是小事，如果不坚决纠正不良风气，任其发展下去，就会像一座无形的墙把我们党和人民群众隔开，我们党就会失去根基、失去血脉、失去力量。要牢记党全心全意为人民服务的宗旨，为群众办实事，解决人民群众最关心的问题，要坚持勤俭办事，坚决反对铺张浪费，坚决抵制享乐主义和奢靡之风。作风问题具有反复性、顽固性，必须经常抓、长期抓，必须坚持领导带头，各级干部以身作则，说到做到，兑现承诺，树立好导向。作风是否确实好转，要以人民满意为标准，要广泛听取群众意见和建议，自觉接受群众评议和社会监督，让人民群众看到实实在在的成效和变化。反对腐败、建设廉洁政治，保持党的肌体健康，始终是我们党一贯坚持的鲜明政治立场。反腐倡廉是一项长期的、复杂的、艰巨的任务。要经常抓、长期抓，坚持“老虎”、“苍蝇”一起打，既坚决查处领导干部违纪违法案件，又切实解决发生在群众身边的不正之风和腐败问题。坚决反对和克服特权思想、特权现象，共产党员永远是劳动人民的普通一员，除了法律和政策规定范围内的个人利益和工作职权以外，所有共产党员都不得谋求任何私利和特权。

三、要在全党大力弘扬、学习焦裕禄精神。焦裕禄精神集中体现在亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献五个方面。即牢记宗旨、心系群众的公仆精神;勤俭节约、艰苦创业的奋斗精神;实事求是、调查研究的求实精神;不怕困难、不惧风险的大无畏精神;廉洁奉公、勤政为民的奉献精神。这五种精神体现了保持和发展党的先进性对每个党员干部的具体要求。3月18日上午，在兰考县委老办公楼举行的县委扩大会议上说：“我之所以选择兰考作为联系点，一个重要考虑就是因为兰考是焦裕禄同志工作和生活过的地方，是焦裕禄精神的发源地。我希望通过学习焦裕禄精神，为推进党和人民事业发展、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供强大正能量。”焦裕禄同志秉承全心全意为人民服务的宗旨，吃苦在前，享乐在后，心里装着群众，惟独没有自己;他实事求是，脚踏实地，艰苦奋斗，不向困难低头，不断开拓进取;他清正廉洁，无私奉献，为人民利益鞠躬尽瘁，死而后已，他是人民的好公仆、干部的好榜样。焦裕禄同志离开我们50年了，但他的崇高精神却跨越时空、历久弥新，无论过去、现在还是将来，都永远是亿万人民心中一座永不磨灭的丰碑，永远是鼓舞我们艰苦奋斗、执政为民的强大思想动力，永远是激励我们求真务实、开拓进取的宝贵精神财富，永远不会过时。我们今天加强作风建设、改进干部作风，就要深入学习、大力弘扬焦裕禄精神，结合新的实际把焦裕禄精神发扬光大。

从严治党专项教育心得体会简短篇三

知识与能力之间的桥梁是实践。党员领导干部只有心中惦着群众、脚下沾满泥土，深入基层磨砺，常在一线成长，才能在实践中获取活知识，学到真功夫，掌握硬本领。

注重基层磨砺。不经历非常之事，难以成非常之才。基层距离群众最近、困难矛盾最集中，既是成长锻炼干部的最好舞台，也是检验能力水平的最佳平台。要把到基层一线“蹲苗”列入党员领导干部的必修课，在基层实践中明使命、转作风、强担当，在艰苦环境中历练才干、磨砺意志、锤炼品性，树牢群众观念，提升群众工作方法，让群众观念根植于思想中、落实到行动上。要进一步完善有利于加强基层磨砺、促进成长进步的体制机制，让党员领导干部在基层学习进步有“想头”、成长发展有“盼头”、工作生活有“甜头”，沉淀不甘平庸的奋斗精神，找到甘于寂寞的坚守力量。

注重多岗交流。真金不怕火炼，百炼方能成钢。党员领导干部往往处在事业的中心、权力的中心、矛盾的中心，不经历风雨难以见彩虹。要实行岗位交流、通过多岗锻炼来丰富工作阅历，提升领导能力。要培养性交流年轻干部，对经历单一、有培养前途和潜力的年轻干部，有针对性地放到急难险重的地方，接一接“烫手的山芋”，当一当“热锅上的蚂蚁”，在实践中经风雨、壮筋骨、长才干。要制度性交流领导干部，对班子成员特别是“一把手”进行定期轮换或交叉任职，使干部在各种环境和岗位经受锻炼，不断提高全面领导能力。要经常性交流重点干部，对长期在一个领域、一个部门、一个岗位担任要职的干部进行轮岗，促使干部汲取新知识、激发新热情。

注重一线成才。党员领导干部要坚持一线工作法，以园区建设、项目推进、征地拆迁、脱贫攻坚等为重点，把更多精力放到工作一线，把更多政策和资源向一线倾斜，积极投身改革发展主战场、攻坚克难第一线、服务群众最前沿，以工地为阵地，以现场为考场，始终坚持视使命为生命、凭发展论英雄、以项目比能力、从担当看品格，让一线成为党员领导干部成长进步的平台、干事创业的平台。

提高综合能力，练就过硬本领。

新使命呼唤新担当新作为。党员领导干部既要政治过硬又要本领高强，必须不断提升综合能力，淬炼真才实干，使自己的思维视野、能力素养紧跟上时代步伐、担负起历史使命。

增强善于学习的本领。面对日新月异的知识经济时代，党员领导干部必须把学习本领作为第一位的本领和提升能力的基本保障，将学习当成一种生活态度、一种精神追求、一种工作习惯，全面系统学、深入思考学、联系实际学，把学习成效体现到增强党性、提高能力、改进作风、推动工作上。特别要在学习中创新、在创新中成长，敢于扬弃旧思路、老观念，主动研究新特点、新规律，积极谋划新思路、新方法，铸就开创工作新局面的强大内在动力。

增强狠抓落实的本领。要主动作为抓落实，把初心使命变成党员领导干部锐意进取、开拓创新的精气神和埋头苦干、真抓实干的自觉行动，干就干到最好、做就做到极致、走就走在前列。要攻坚克难抓落实，以“偏向虎山行”的勇气、“敢啃硬骨头”的韧劲和“争当出头鸟”的胆识，以钉钉子精神把纸上写的、口头讲的、会上部署的东西落实落细，推动解决人民群众反映强烈的突出问题，推动党的路线方针政策落地生根。要久久为功抓落实，力戒官僚主义和形式主义，提升“功成不必在我，功成必定有我”的境界，一棒接着一棒跑、一锤接着一锤敲，一步步把宏伟蓝图变为美好现实。

增强驾驭风险的本领。领导干部要常观大势、常思大局，坚持底线思维，突出重心前移，全面提升应对各类风险的感知力、预判力、把控力，知风化险、防微虑远，科学应对重大风险矛盾，牢牢把握工作主动权。要提高识别风险能力，科学预见发展趋势、洞见风险挑战，使风险见之于未萌、识之于未发、防患于未然。要提高应对风险能力，坚持问题导向，运用现代技术手段，对症下药、精准施策，及时化解矛盾纠纷，妥善处理突发事件，化险为夷、变危为机。要提高管控风险能力，善于运用决策风险评估机制、风险防控协同机制，正确选用有效的预案和办法，坚决打好防范化解重大风险主动战。

营造干事环境，激发创业热情。

坚守初心，担当使命，党员领导干部既需要加强自身修炼，也需要营造良好的干事创业环境。要坚持严管与厚爱结合，激励与约束并重，引导党员领导干部面对难题敢闯敢试，处理矛盾敢抓敢管，迎战风险敢作敢为。

为担当者遮风挡雨。干事业总是有风险的，不能期望每一项工作只成功不失败。党员领导干部要善于打造一个遮风挡雨、共担风险的宽松环境和干事氛围，使之挺直腰杆、甩开膀子、迈开步子，全身心投入到干事创业中去。以开展“不忘初心、牢记使命”主题教育为契机，牢牢把握好“三个区分开来”，全面建立为敢于担当的干部担当、为敢于负责的干部负责的体制机制，在体制机制改革、征地拆迁、重大事件处理中科学界定符合容错免责减责条件的具体情形，旗帜鲜明地为担当者担当、为负责者负责，让党员领导干部放开手脚干事，一心一意成事。

为实干者加油鼓劲。选好人、用对人，是最有效、最直接的激励。党员领导干部要始终坚持重实干重实绩的用人导向，让政治强、懂专业、善治理、敢担当、作风正的干部脱颖而出，绝不让老实人吃亏，形成“用一贤人则群贤毕至，见贤思齐就蔚然成风”的良好局面，为新时代新征程上守初心、担使命、有作为的干部开启始终奋斗、永远奋斗、不懈奋斗的“最美绿色通道”。

为失误者指航引路。容错与纠错是建立激励干事创业机制的“一体两翼”。党员领导干部要充分发挥好谈话函询纠错止错的独特作用，对苗头问题早发现早提醒，对失误错误早纠正早补救，帮助党员领导干部汲取教训、改进提高。注重把握谈话函询的“尺度”，进一步明晰使用情形，严格工作程序，增强谈话函询的严肃性、规范性。始终保持谈话函询的“力度”，坚持抓早抓小、防微杜渐，加强线索处置、抽查核实，相关结果与干部使用、考评相结合，增强谈话函询的威慑力。着力提升谈话函询的“温度”，推进了解反馈常态化、形态转化常态化、通报澄清常态化，构建谈话函询了解情况反馈长效机制，消除想干事却担心犯错误被问责的顾虑，让党员领导干部吃下“定心丸”。

首先，认真学习党的纪律，增强纪律观念。“没有规矩，不成方圆”，“加强纪律性，革命无不胜”是我们从小耳熟能详的名言。我们的党之所以能带领人民取得中国革命的伟大胜利，除了正确的政治路线外，靠的就是“铁一般的纪律”。一个没有党的纪律观念，一个不把党的纪律放在眼里的人，不可能是合格的党员。共产党员要做遵守纪律的模范，必须从加强纪律观念、树立纪律观念做起，为自觉维护和遵守党的纪律打下良好的思想基础。

其次，以党纪为准绳，严格要求自己。共产党员要做遵守纪律的模范，仅仅具有觉悟是不够的，更重要的是要身体力行，体现在日常言行中，养成自觉遵守党纪国法的习惯。记得今年教师节那天，我有幸聆听了复旦大学外语学院院长陆谷孙教授题为“学好外国语，做好中国人”的师德建设的主题报告会。陆教授提到这样一点，给我留下了深刻的印象——“人要有点敬畏感”，百姓如此，党员更是如此。我认为对党员来说，也就是要求共产党员和党的领导干部，对党的纪律、对国家法律法规要从心底里敬畏，并用这种“敬畏”约束自己，在遇到可能违反党纪政纪的时候，要警惕要三思。因此，作为党员必须警钟长鸣，时时做到慎独、慎微、慎欲，大到在党纪国法面前、小到在学校各项校纪校规面前不越雷池半步。

最后，要廉洁从教，发挥表率作用。在学习《中国共产党纪律处分条例》时，我们认识到《中国共产党纪律处分条例》的颁布实施，是党内政治生活的一件大事，是从严治党，加强党的建设的一项重大举措。这里谈到经济工作纪律、廉洁从政时，作为教师的我们会认为，学校是清水衙门，和沾不上边。其实，随着社会上越来越崇尚尊师重教的美德，一些家长为了表达心意往往会送来礼金礼品。因此，廉洁从教成了放在我们党员教师面前的大事。我认为，党员教师一是要管住自己，用好权力，清白从教，干净干事。二是要发挥表率作用，提醒周围的老师们不忘师德师风。三是要主动接受监督，包括党内监督、群众监督和社会监督。

严格地遵守党的纪律是每一个共产党员的义务，党员领导干部也不例外，谁违犯了，就会受到党纪制裁。通过前一阶段的党员先进性教育活动和此次的党员主题教育，我认识到，作为基层党员，在政治上、思想上和党中央要时刻保持一致;在工作中要和学校的中心工作保持一致，必须坚持从实际出发，用言行影响并带动身边的每一位群众，提高觉悟，树立敬业爱岗的思想，发扬奉献精神，为学校各项工作的提升发挥积极作用。

从严治党专项教育心得体会简短篇四

近年来，专项教育在中国的教育体系中越来越重要。与常规教育相比，它强调针对学生个人所需的特殊教育服务。作为一名专项教育教师，我经历了整个教育过程，从规划到实施。在这个过程中，我得到了很多体会和经验。在此，我想分享一些重要的思考和心得。

第一段：理解每个学生的特殊情况。

专项教育的首要任务是理解每个学生的特殊情况，并根据个人情况制定不同的学习计划，使每个孩子都能得到照顾和支持。在我的实际教学过程中，我发现这一点尤其关键。每个学生都有自己独特的需求，而教育者的任务就是帮助他们找到自己的优势和掌握适合自我学习技能。因为每个人的背景不同，教师也应该倾听和了解每个学生的特殊需求，以便更好地提供针对性的支持和帮助。

第二段：建立有效的沟通和协作方式。

在专项教育的教学过程中，教师和其他教育工作者之间的沟通和协作是至关重要的。选择正确的工作方式可以让整个课程更加连贯，使学生受益匪浅。这通常需要涉及不同的部门和教育管理人员之间的协作，在一起共同为学生的发展和成长做出贡献。另外，我发现应与每个学生的父母或监护人密切合作。只有如此，我们才能真正理解学生的需求，并更好地支持他们。

第三段：采用有效的教学方法。

专项教育的教学模式应该更加灵活多变，任何一个标准化的教学模式都无法完全满足每个学生的不同需求。教师应该探索不同的教学方法和资源（如多媒体和互联网），并根据每个学生的优势制定个人的学习方案。此外，为确保每个学生都得到个性化的评估和反馈，教师还需要尝试新的评估方式和有效的课程反馈机制，以确保每个学生能够最大程度地发挥自己的潜能。

第四段：培养学生的探索精神。

专项教育的目标之一是培养学生的探索精神和独立思考能力，让他们能够更好地适应未来的挑战。为此，我们应该努力引导学生主动学习，并帮助他们建立自信心。我在课堂上鼓励学生们分享自己的观点和想法，让他们成为表达个性和思考问题的探究者和发现者。给学生更多的空间去尝试和失败也是非常重要的，因为失败是每个成功的个体过程中不可避免的部分，只有这样，学生才能崭露头角并取得更大的进步。

第五段：反思和超越。

专项教育不断发展和变革，我们也应该不断反思自己的实践和思想，寻找新的可能性和策略。总结经验，探索新思路，并不断超越过去的成果。我认为，快速适应和超越自我，是做好专项教育的关键。在不断提升过程中，我们应该紧贴自己的职业责任，以创新和实验的心态去engaged并应对变化。只有持续精进和不断实践，我们才能为每个孩子的未来做出更大的贡献。

综上所述，专项教育是一项关键任务，需要教育者不断努力。在实践中，我们需要理解每个学生的特殊情况，建立有效的沟通和协作方式，采用有效的教育方法，培养学生的探索精神，反思和超越自我。虽然这是一项挑战性的工作，但只要我们努力提供有针对性的支持和照顾，将为学生的未来奠定坚实的基础。

从严治党专项教育心得体会简短篇五

教育，首先是教师品格的陶冶，行为的熏陶，然后才是专门知识和技能的训练。下面小编为大家搜集整理的师德专项教育。

希望大家喜欢!

通过这一阶段的师德学习，我感触颇深。如今，新的课程标准从课程功能、课程理念、课程内容、课程评价等方面入手，用改革的精神构建了全新的课程体系，对我们小学教师提出了新的要求，赋予了新的历史使命。我们在边研究边实施新课程的教学实践中，不可避免地会遇到疑难和问题。作为一名教师，我们要在日常教学工作中，达到既教书又育人，首先要坚持“德育为首”的原则，严于律己，和学生一道同个人主义、享乐主义等错误思想作斗争，始终用爱国主义、集体主义、社会主义思想武装头脑。

我认为在工作中应注意做到以下几点：

一、忠于教育事业。我们要以自己的职业为自豪，为培养现代化人才而勤勤恳恳、恪守职责，不可见异思迁，要立志为教育事业贡献毕生。为了胜任传授知识和技能的使命，在知识和技能的来源上要由“源于教材”向“开发课程资源”过渡，要由“单兵作战”向“联合作战”过渡，利用周六教研日教师集体联合攻关，把自己锻造成学者加技师型的高水平教师，为培养高素质学生奠定坚实的基础。

二、热爱学生。我们要以赤诚之心时时处处关心学生，爱护学生，做学生的亲人和带路人，既耐心教育又严格要求，使学生能够健康成长。教师热爱本职工作很重要的是体现在热爱学生身上，教师只有热爱学生才能赢得学生的尊敬，从而建立起“尊师爱生”的融洽关系。这不仅仅是师德的基本要求，也是达到教育目的重要手段。然而在实际工作中有的教师对学生始终是一副严肃的表情，对学生的过失或错误，不分青红皂白，一顿猛批，甚至在全班同学的面前毫不留情面，这样往往会伤了学生的自尊，结果造成师生的对立。当然我不否认严师出高徒，但要严的有理有章法，绝不可形成学生表面“敬你”，心里恨你的师生关系，这样是绝对达不到育人目的的。

三、严谨治学、实事求是。我们教师必须不断加强学习，不断提高自己的知识水平和教学能力。工作中要保持严谨的治学态度，要坚持实事求是的原则，知之为知之，不知为不知，不能将不知以为知，否则既误人子弟更是损坏了自己在学生中的威信。记得自己在上师范的时候，期末复习期间，遇到了一道自己做不出的数学问题，我邀同学一起去请教我们的授课教师，当时那位老师一时也做不出(我们已感觉出来)，就想搪塞过去，说什么这不是重点，让我们先去复习其它内容，结果使同学们不仅对这位老师的业务能力产生怀疑，更对其师德产生疑问。

四、言传身教，以身作责。教师的职业特点是与学生面对面的实施教育，因此，咱们就必须言传身教，以身作责。身教重于言教，教师的作为常常是最好的教材。比如文明礼貌、遵纪守法，安全生产等，凡要求学生做到的自己要首先做到，禁止学生做的，自己首先不能违犯，要以实际行动为学生做出表率。伊索寓言里有这样一个故事：“螃蟹妈妈教诲自己的孩子说，你们应该学会直着走路，不要横行。小螃触们说，那么妈妈，你走给我们看。”可想而知，这位螃蟹妈妈只好吃窘了，在身教上她是失败的。它明知横着走路不美，想教育自己的后代改变这个固疾，恰恰自己身教不到，则言教无以附焉。推而广之，如果我们当老师的不注重自己形象的塑造，小则失之于教容教态的检点，大则失之于品德情操的修养，久而久之，就会使自己的言教在学生中失去威信，甚至使部分学生视莠为良，亦步亦趋误人子弟。

五、结合课程，渗透德育。每门课都有其特点，每门学科都或多或少地包含了一些人生哲理，只要我们认真研究，深入挖掘，结合所讲的内容对学生进行人生观、道德观教育必将收到事半功倍的效果。比如我在给小学三年级学生介绍电子计算机时。我首先和学生一起分析了计算机无所不能的一面，然后我说计算机实际是很“笨”的(这时学生会感到诧异)，因为它只能认识0和1两个数码，而学前班的同学大多也能认识0--9十个数码，我们前面分析的它的“无所不能”是通过非常非常快的运算速度来弥补的。由此，我借这个例子引导学生进一步理解“勤能补拙”、“扬长避短”的道理，来增强学生的自信心。

六、结合具体情况。学生情况是复杂的，每一届、每一班都各有各的特点，作为老师应灵活机动，针对具体情况引导启发学生。有一年我接一个后进班级，入学一段时间后我发现这个班的学生自卑感比较强，通过座谈发现，这个班的学生绝大多数家庭经济状况差学习成绩不理想。对此我提出了“自尊、自爱、互帮、向上”八个字，在全班展开讨论，通过讨论启发同学们要用优异的学习成绩增强自尊心，用团结互助增强同学友谊和班级凝聚力，并将“自尊、自爱、互帮、奋进”(采纳学生建议将“向上”改为“奋进”)确定为班风，挂在后黑板上方，随时激励同学们的学习和生活。一年后这个班的学习成绩明显提升(统考测查的)，而且同学之间及师生间关系很融洽。

七、要有积极向上的人格品质。关于“近朱者赤”，有人做过调查，学生群体的人格品质和班主任的人格品质趋于一致。比如严谨的班主任班级风气严谨，活跃的班主任班级气氛活跃;教文科的班主任，班级学生大多爱好文学;擅长体育的班主任班级的体育成绩不会太差;性格内向的班主任的学生大多稳重，性格外向的班主任的学生显得活泼。比如，两个在“六`一”学校歌咏比赛中都未取得好成绩的班级，其中一个班主任对自己班的学生说：“这次没有取得好成绩不要紧同学们好好总结一下，分析分析原因，下次一定要，也一定能取得好成绩。”而另一个班主任则对自己班的学生说：“歌咏比赛只不过是一次活动，是副科，同学们不要看的太重，你们的主要任务是学习，在语文、数学的学习上取得好成绩比在歌咏比赛中取得好成绩重要的多。”咱们先不考查这两位班主任的说法对与否。但可以看出由于他们的人格品质不同，导致他们对同一件事采取了不同的取舍态度，这不同的态度当然也会不自觉地影响着学生的人格品质。

总之，教师一定要用积极向上的人格品质，去影响正处在成长期的、可塑性很强的学生。

期末考试后紧张的阅卷统分分析考试等工作刚完成，根据主管部门的安排学校的组织开展了师德师风专项教育。通过学习，进一步深化了大家对师德师风的认识。

通过学习师德师风反面教育材料，大家懂得严于律己，以身作则，自觉抵制有偿家教、违规兼职补课等违反师德行为，依法执教，不利用职务之便谋取私利。通过学习师德师风正面教育材料，大家被优秀人民小学教师雷江荣老师的先进事迹深深感动，决心在平凡的岗位上尽心尽力做好自己的本职工作。我身边就有很多像雷江荣老师一样的同事，他们用五种精神，用自己的实际行动，铸就师魂。

一、不计得失的牺牲精神。

当教师与升官发财无缘，自当远离名利，淡泊明志，宁静致远，用默默的付出成就学生的辉煌前程。你看那伏案改作的就是王英老师，她工作认真负责，担任英语教研组组长和多个班的英语教学，工作任务繁重，学生作业量大，却坚持全批全改，长期埋头工作，造成颈椎变形压迫神经，已经进医院治疗多次，但她还是一如既往，结果病情越来越严重，期末时再次住进了医院。你看那放学后还辅导学生的就是鲁芳老师，她的女儿也许正在家里自己做作业，也许正在自己做饭洗衣呢，为了学生，她忙得连自己的女儿也顾不上了……他们这样做自己失去了很多，但他们觉得付出也是一种幸福和快乐。当一名教师，就要有这种不计得失的牺牲精神。

二、不甘落后的拼搏精神。

人生充满挑战，拼搏才能进取，领导用自己的行动激励教师，教师用自己的行动激励学生，在全校形成不甘落后积极进取的氛围。你听那是张勇刚校长在毕业班教师联系会上慷慨陈词：我们这个级底子很差，但我们一定要尽最大的努力，把工作做细做实，缩小与兄弟学校的差距，坚守荣誉，再创辉煌。你听那是运动会篮球比赛时刘佐华老师正在给同学鼓劲：我们实力比他们班要差些，上半场分数也有一定差距，但我们绝不轻言放弃，同学们，加油!我们一定要笑到最后……当一名教师，要让把工作干好，就必须有这种不甘落后的拼搏精神，言传身教，要让学生学习上生活中拼搏奋进，当一名教师，就必须先有这种不甘落后的拼搏精神。

三、爱生如子的园丁精神。

人说爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神，在我们学校学生的心目中，就有很多这样的神。你看，那烈日炙烤下汗流浃背背着生病的学生飞奔的就是谢波老师，那寒风呼啸的冬天守学生输液到深夜的就是纪定权老师，你看那正在给熟睡的学生盖被子的就是袁小平老师，你看那正在和留守学生促膝谈心的就是徐昭群老师，你看那在雪地里和学生打雪仗的就是韩小龙老师……他们对学生真诚相待，热情鼓励，耐心帮助，用自己的爱深深的感染了一批又一批的学生，让学生在爱的呵护下快乐的成长。当一名教师，就要有这种爱生如子的园丁精神。

四、认真执教的敬业精神。

“人可以不伟大，但不可以没有责任心。”这是微软董事长比尔·盖茨的一句经典。

名言。

简单实在我身边的很多同事虽然平凡但却是爱岗敬业的典范。你看那中午也不休息在耐心细致讲化学题得就是谭正平老师那正在一步一步演示物理实验的就是李红英老师你听那正在不厌其烦循循善诱讲解数学题的就是尹开礼老师那正在反反复复做学生思想工作的就是李冲主任……他们明白自己肩负着重任只有尽职尽责方能无愧于心。当一名教师就要有这种认真执教的敬业精神。

五、终身从教的献身精神。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，教师是太阳底下最光辉的事业，很多教师以终身从教为荣。你看，那老眼昏花还在灯光下备课改作的就是老主任陶志明，快退休了他还坚持站在教学第一线。你看那精神萎靡却坚守门卫工作的就是陈礼和老师，快退休了他还在发挥余热呢。夕阳无限好，哪怕近黄昏，在他们的激励下，很多年轻教师都表示：做一名教师，我无怨无悔。当一名教师，就要有这种终身从教的献身精神。

雷江荣老师是师德的典范，我身边的默默无闻尽职尽责的教师也是我学习的榜样，我以有这么多优秀的同事而自豪，我要像他们一样，把不计得失的牺牲精神，把不甘落后的拼搏精神，把爱生如子的园丁精神，把认真执教的敬业精神，把终身从教的献身精神，铭记在心里，落实到行动，用着五种精神铸就师魂!

通过这一阶段的师德学习，我感触颇深。如今，新的课程标准从课程功能、课程理念、课程内容、课程评价等方面入手，用改革的精神构建了全新的课程体系，对我们小学教师提出了新的要求，赋予了新的历史使命。我们在边研究边实施新课程的教学实践中，不可避免地会遇到疑难和问题。作为一名教师，我们要在日常教学工作中，达到既教书又育人，首先要坚持“德育为首”的原则，严于律己，和学生一道同个人主义、享乐主义等错误思想作斗争，始终用爱国主义、集体主义、社会主义思想武装头脑。

我认为在工作中应注意做到以下几点：

一、忠于教育事业。

我们要以自己的职业为自豪，为培养现代化人才而勤勤恳恳、恪守职责，不可见异思迁，要立志为教育事业贡献毕生。为了胜任传授知识和技能的使命，在知识和技能的来源上要由“源于教材”向“开发课程资源”过渡，要由“单兵作战”向“联合作战”过渡，利用周六教研日教师集体联合攻关，把自己锻造成学者加技师型的高水平教师，为培养高素质学生奠定坚实的基础。

二、热爱学生。

我们要以赤诚之心时时处处关心学生，爱护学生，做学生的亲人和带路人，既耐心教育又严格要求，使学生能够健康成长。教师热爱本职工作很重要的是体现在热爱学生身上，教师只有热爱学生才能赢得学生的尊敬，从而建立起“尊师爱生”的融洽关系。这不仅仅是师德的基本要求，也是达到教育目的重要手段。然而在实际工作中有的教师对学生始终是一副严肃的表情，对学生的过失或错误，不分青红皂白，一顿猛批，甚至在全班同学的面前毫不留情面，这样往往会伤了学生的自尊，结果造成师生的对立。当然我不否认严师出高徒，但要严的有理有章法，绝不可形成学生表面“敬你”，心里恨你的师生关系，这样是绝对达不到育人目的的。

三、严谨治学、实事求是。

我们教师必须不断加强学习，不断提高自己的知识水平和教学能力。工作中要保持严谨的治学态度，要坚持实事求是的原则，知之为知之，不知为不知，不能将不知以为知，否则既误人子弟更是损坏了自己在学生中的威信。记得自己在上师范的时候，期末复习期间，遇到了一道自己做不出的数学问题，我邀同学一起去请教我们的授课教师，当时那位老师一时也做不出(我们已感觉出来)，就想搪塞过去，说什么这不是重点，让我们先去复习其它内容，结果使同学们不仅对这位老师的业务能力产生怀疑，更对其师德产生疑问。

四、言传身教，以身作责。

教师的职业特点是与学生面对面的实施教育，因此，咱们就必须言传身教，以身作责。身教重于言教，教师的作为常常是最好的教材。比如文明礼貌、遵纪守法，安全生产等，凡要求学生做到的自己要首先做到，禁止学生做的，自己首先不能违犯，要以实际行动为学生做出表率。伊索寓言里有这样一个故事:“螃蟹妈妈教诲自己的孩子说，你们应该学会直着走路，不要横行。小螃触们说，那么妈妈，你走给我们看。”可想而知，这位螃蟹妈妈只好吃窘了，在身教上她是失败的。它明知横着走路不美，想教育自己的后代改变这个固疾，恰恰自己身教不到，则言教无以附焉。推而广之，如果我们当老师的不注重自己形象的塑造，小则失之于教容教态的检点，大则失之于品德情操的修养，久而久之，就会使自己的言教在学生中失去威信，甚至使部分学生视莠为良，亦步亦趋误人子弟。

五、结合课程，渗透德育。

每门课都有其特点，每门学科都或多或少地包含了一些人生哲理，只要我们认真研究，深入挖掘，结合所讲的内容对学生进行人生观、道德观教育必将收到事半功倍的效果。比如我在给小学三年级学生介绍电子计算机时。我首先和学生一起分析了计算机无所不能的一面，然后我说计算机实际是很“笨”的(这时学生会感到诧异)，因为它只能认识0和1两个数码，而学前班的同学大多也能认识0--9十个数码，我们前面分析的它的“无所不能”是通过非常非常快的运算速度来弥补的。由此，我借这个例子引导学生进一步理解“勤能补拙”、“扬长避短”的道理，来增强学生的自信心。

六、结合具体情况。

学生情况是复杂的，每一届、每一班都各有各的特点，作为老师应灵活机动，针对具体情况引导启发学生。有一年我接一个后进班级，入学一段时间后我发现这个班的学生自卑感比较强，通过座谈发现，这个班的学生绝大多数家庭经济状况差学习成绩不理想。对此我提出了“自尊、自爱、互帮、向上”八个字，在全班展开讨论，通过讨论启发同学们要用优异的学习成绩增强自尊心，用团结互助增强同学友谊和班级凝聚力，并将“自尊、自爱、互帮、奋进”(采纳学生建议将“向上”改为“奋进”)确定为班风，挂在后黑板上方，随时激励同学们的学习和生活。一年后这个班的学习成绩明显提升(统考测查的)，而且同学之间及师生间关系很融洽。

七、要有积极向上的人格品质。

关于“近朱者赤”，有人做过调查，学生群体的人格品质和班主任的人格品质趋于一致。比如严谨的班主任班级风气严谨，活跃的班主任班级气氛活跃;教文科的班主任，班级学生大多爱好文学;擅长体育的班主任班级的体育成绩不会太差;性格内向的班主任的学生大多稳重，性格外向的班主任的学生显得活泼。比如，两个在“六`一”学校歌咏比赛中都未取得好成绩的班级，其中一个班主任对自己班的学生说:“这次没有取得好成绩不要紧同学们好好总结一下，分析分析原因，下次一定要，也一定能取得好成绩。”而另一个班主任则对自己班的学生说:“歌咏比赛只不过是一次活动，是副科，同学们不要看的太重，你们的主要任务是学习，在语文、数学的学习上取得好成绩比在歌咏比赛中取得好成绩重要的多。”咱们先不考查这两位班主任的说法对与否。但可以看出由于他们的人格品质不同，导致他们对同一件事采取了不同的取舍态度，这不同的态度当然也会不自觉地影响着学生的人格品质。总之，教师一定要用积极向上的人格品质，去影响正处在成长期的、可塑性很强的学生。

从严治党专项教育心得体会简短篇六

-次提到“严”字，是一种责任和担当。-次提到“严”字，是一种自觉和自省。-次提到“严”字，是一种决心和信心。“为者常成，行者常至”。的讲话是对新时期党的建设在科学化实践基础上的理论概括，是马克思主义中国化不断改革创新和完善的方法论，对于实现民族复兴“中国梦”具有着重要的指导意义。

从严治党是党的创造力凝聚力战斗力的根本保障。我们要进一步强化从严治党的思想观念，树立认真的态度、发扬认真的精神，把党建工作和中心工作一起谋划、一起部署、一起考核，切实做到真管真严、敢管敢严、长管长严。

要坚决落实从严治党的主体责任，把管党治党责任扛在肩上，把抓好党建作为最大政绩，党委书记必须成为从严治党的书记，真正负起第一责任人的责任。要建立健全党要管党、从严治党的考评机制，确保一级抓一级、层层抓落实，形成一心一意谋发展、聚精会神抓党建的生动局面。

当前，我们要深刻领会坚持从严治党各项要求，把严的意识立起来，把严的规矩建起来，把严的风气树起来，增强党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力，更好保持和发展党的先进性和纯洁性。“逆水行舟，一篙不可放缓;滴水穿石，一滴不可弃滞。”我们希望，带着习的殷殷期望，党员干部能够以锲而不舍、驰而不息的决心和毅力更加从严治党，从严律己，使作风建设真正落地生根，结出硕果。

从严治党专项教育心得体会简短篇七

为加强学院党员领导干部党风廉政建设和反腐败警示教育，增强教育的鲜活性和实效性，引导广大党员干部进一步居安思危、警钟长鸣，筑牢反腐倡廉的思想道德防线，学院纪委组织院全体中层领导干部及党员同志到天津市警示教育中心参观全面从严治党主题教育展。两个多小时的参观学习让我受益匪浅，极大地提高了我的政治站位。现将心得体会分享如下：

习近平总书记说“时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷人”。在这场赶考中，我们要不断学习，不断从人民的角度思考问题，一切为了人民，一切依靠人民，要时刻牢记共产党员的初心和使命！习近平总书记历经村、县、地、市、省、直辖市直至中央等所有层级，每一步都深深的扎根于人民群众之中，想人民之所想，为人民之所需！“群众利益无小事”就是总书记为我们树立的榜样，是我们共产党员为民的初心！

通过参观学习，认识到如果不坚决反对和有效预防腐败，让腐败现象在党内长期蔓延，就不可能保持社会和平稳定和政权稳固，做好反腐倡廉、拒腐防变工作，是从源头上防治腐败的根本举措，对于提高党的执政能力，巩固党的执政地位，推动经济社会快速发展都有十分重要的意义。从历史的长河中，我们可以看到一个“周期”，一个兴衰更替的周期，如何跳出这个周期率，习近平总书记给我们指出了明确的答案，那就是要勇于刀刃向内，进行自我革命！只有居安思危，如履薄冰，时不时地在党员队伍里为党员“洗洗澡”“清清胃”“补补钙”，才能将小的腐败消除在萌芽状态，才能最终消除大的腐败！只有不断紧跟时代，贴近人民，自我革新，将党内的腐败分子，违法违纪分子，无信仰、心中无人民分子统统依规依矩处理，给人民一个交代，给我党一个风清气正的队伍，并这样常监督常处理，才能让我党永葆时代先进性，永葆公正廉洁，才能真正的不忘初心，真正的为人民办实事、办好事，才能带领人民过上美好幸福的生活！

在参观的过程中，看着墙上的一个个腐败案例，无一不是背离理想信念，或者思想滑坡导致的。有的是位居高位、权力在手，忘记是人民赋予的权力，以权谋私，为个人的欲望辜负党和人民的信任！有的是圈子主义，将自己的亲信安置在各种重要职务上，将党章党规抛诸脑后，将官场弄成了自己的家族公司！有的是丢失理想信念，内心空虚，大搞封建迷信，将人民的纳税金大把大把地投入到各种封建迷信场所，或者是所谓的风水大师，极大地损害了共产党员的形象与威信！还有的是搞两面派，台上冠冕堂皇，台下形式主义，或者是自己“清正廉洁”，但放纵亲朋好友“狐假虎威”“打擦边球”，真可谓是一人得道，鸡犬升天！他们都是因为脱离群众，背离我们党的初心，背离理想信念，在权力的驱使下，一步步走向人民的对立面，走向监狱的大门。看着展厅忏悔墙上的一封封忏悔书，感触颇深，这些“老虎”与“苍蝇”卸下权力的外衣后才纷纷醒悟与后悔，为时已晚！所以我们每一名共产党员都应该以他们为鉴，坚定理想信念，时刻不能放松。

通过这次参观学习，不仅看到了一个个曾经的好干部因为放松对自我的要求，动摇共产党人的理想信念而最终泥潭深陷的种种案例，更看到了一个个优秀的革命先辈如何严于律己，如何教育家人朋友的榜样精神。在今后的工作生活中，我要以优秀的共产党人为榜样，严格遵守党规党纪，进一步提高政治理论素养，传承优良的中华文化家风，从自我做起，从身边做起，努力答好新时代的考卷，努力为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量！

从严治党专项教育心得体会简短篇八

根据省委组织部《关于组织全省党员开展从严治党主题教育活动的通知》的精神，我院组织党员干部观看学习了廉政教育专题片和电影《焦裕禄》，赴党员教育基地参观学习。通过此次教育活动的学习，本人对我们党有了更深的认识，以下谈三点体会。

一、“治国必先治党，治党务必从严”有重大现实意义，它可确保我们党在发展中国特色社会主义的历史进程中始终成为坚强领导核心。从严治党的重要思想，是对世情国情党情的深刻分析，对保持党的先进性和纯洁性的深刻忧思，对确保党始终成为中国特色社会主义事业坚强领导核心的深刻把握。发展中国特色社会主义是一项长期的艰巨的历史任务，必须准备进行许多具有新的历史特点的斗争。中国特色社会主义事业越前进、越发展，新情况、新问题就会越多，面临的风险和挑战就会越多，面对的不可预料的事情就会越多。党的十八届三中全会提出了全面深化改革的重大战略任务，继续深化改革涉及利益格局的深刻调整，涉及各方关系的重大协调，没有哪项任务不是涉险滩、啃硬骨头，没有哪项任务不遭遇思想观念的障碍、利益固化的藩篱。面对日益复杂的利益格局，面对不断高涨的改革期待，改革大业能否统筹谋划、各项措施能否协同推进，考验着改革者的智慧、勇气和担当。改革能否顺利推进，关键取决于我们党，取决于党能否发挥好总揽全局、协调各方的领导核心作用。这是一场新的革命，党要领导和推进这场革命，自身必须坚强有力,必须加强党的建设。注重党的建设是我们党的传统，毛泽东曾在《共产党人》的发刊词中指出：“统一战线，武装斗争，党的建设，是中国共产党在中国革命中战胜敌人的三个法宝。”其中党的建设是“三大法宝”的核心。这些年来，我们党始终高度重视自身建设，全面推进党的建设新的伟大工程，党的执政能力得到新的提高，党的先进性和纯洁性得到保持和发展，党的领导得到加强和改善。但我们也要深刻认识到，面对国内外形势发展变化，面对全面深化改革的艰巨任务，我们党的自身建设还需要不断加强。党要管党、从严治党方针在有些地方没有落到实处，新形势下党的自身建设面临一系列新情况新问题新挑战，“四大考验”是长期的、复杂的、严峻的，“四大危险”尖锐地摆在全党面前，“四风”问题不同程度地存在，对我们党的执政基础提出了重大考验，落实党要管党、从严治党的任务比以往任何时候都更为繁重更为紧迫。“打铁还需自身硬”，对我们这样一个拥有8500多万党员、在一个13亿人口大国长期执政的党，管党治党一刻也不能松懈。党不管党，党的路线和方针政策就难以贯彻落实，放松了管党，就不可避免地会导致党组织涣散，有的党员就会腐化变质。如果管党不力、治党不严，人民群众反映强烈的党内突出问题得不到解决，那我们党迟早会失去执政资格，不可避免地被历史淘汰。

二、从严治党的关键是从严治吏.强调，党要管党，首先是管好干部;从严治党，关键是从严治吏。要把从严管理干部贯彻落实到干部队伍建设全过程，坚持从严教育、从严管理、从严监督，让每一个干部都深刻懂得，当干部就必须付出更多辛劳、接受更严格的约束。党员干部要有严明的政治纪律，要以铁的纪律维护党的集中统一。我们党是靠革命理想和铁的纪律组织起来的马克思主义政党，纪律严明是党的光荣传统和独特优势。每一个共产党员特别是领导干部都要牢固树立党章意识，自觉用党章规范自己的一言一行，同党中央保持高度一致，自觉维护中央权威。新的历史条件下，我们党要团结带领全国人民全面建成小康社会、基本实现现代化，同样要靠铁的纪律保证。党员干部要改进工作作风，要用为民务实清廉的工作作风取信于民。工作作风上的问题绝对不是小事，如果不坚决纠正不良风气，任其发展下去，就会像一座无形的墙把我们党和人民群众隔开，我们党就会失去根基、失去血脉、失去力量。要牢记党全心全意为人民服务的宗旨，为群众办实事，解决人民群众最关心的问题，要坚持勤俭办事，坚决反对铺张浪费，坚决抵制享乐主义和奢靡之风。作风问题具有反复性、顽固性，必须经常抓、长期抓，必须坚持领导带头，各级干部以身作则，说到做到，兑现承诺，树立好导向。作风是否确实好转，要以人民满意为标准，要广泛听取群众意见和建议，自觉接受群众评议和社会监督，让人民群众看到实实在在的成效和变化。反对腐败、建设廉洁政治，保持党的肌体健康，始终是我们党一贯坚持的鲜明政治立场。反腐倡廉是一项长期的、复杂的、艰巨的任务。要经常抓、长期抓，坚持“老虎”、“苍蝇”一起打，既坚决查处领导干部违纪违法案件，又切实解决发生在群众身边的不正之风和腐败问题。坚决反对和克服特权思想、特权现象，共产党员永远是劳动人民的普通一员，除了法律和政策规定范围内的个人利益和工作职权以外，所有共产党员都不得谋求任何私利和特权。

三、要在全党大力弘扬、学习焦裕禄精神。焦裕禄精神集中体现在亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献五个方面。即牢记宗旨、心系群众的公仆精神;勤俭节约、艰苦创业的奋斗精神;实事求是、调查研究的求实精神;不怕困难、不惧风险的大无畏精神;廉洁奉公、勤政为民的奉献精神。这五种精神体现了保持和发展党的先进性对每个党员干部的具体要求。在兰考县委老办公楼举行的县委常委扩大会议上说：“我之所以选择兰考作为联系点，一个重要考虑就是因为兰考是焦裕禄同志工作和生活过的地方，是焦裕禄精神的发源地。我希望通过学习焦裕禄精神，为推进党和人民事业发展、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供强大正能量。”焦裕禄同志秉承全心全意为人民服务的宗旨，吃苦在前，享乐在后，心里装着群众，惟独没有自己;他实事求是，脚踏实地，艰苦奋斗，不向困难低头，不断开拓进取;他清正廉洁，无私奉献，为人民利益鞠躬尽瘁，死而后已，他是人民的好公仆、干部的好榜样。焦裕禄同志离开我们50年了，但他的崇高精神却跨越时空、历久弥新，无论过去、现在还是将来，都永远是亿万人民心中一座永不磨灭的丰碑，永远是鼓舞我们艰苦奋斗、执政为民的强大思想动力，永远是激励我们求真务实、开拓进取的宝贵精神财富，永远不会过时。我们今天加强作风建设、改进干部作风，就要深入学习、大力弘扬焦裕禄精神，结合新的实际把焦裕禄精神发扬光大。

从严治党专项教育心得体会简短篇九

全面从严治党是以马克思主义党建理论和党章党规为依据管党治党，目标是提高党的战斗力、凝聚力和创新活力，以完成新的伟大历史任务。全面从严治党要落实到凝心聚力上，要落实到广大党员干部的积极性、主动性和创造性上。

全面从严治党首先要管好领导干部这个“关键的少数”，同时也要管好基层广大的党员、干部。党员是党的集体的细胞，只有每个细胞都有生命力，党的整个肌体才健康有力;干部队伍是包括基层干部在内的一个整体，基层干部在贯彻党的路线政策、动员组织群众完成任务方面担负重要的责任。离开广大党员干部的积极性、主动性、创造性，完成党的任务就是一句空话。党的力量来自思想的统一、组织的团结和行动的一致，也来自广大党员干部贯彻党的路线、政策的自觉性、主动性和创造性。朝气勃勃而又纪律严明历来是中国共产党强大战斗力的源泉。因此，必须通过全面从严治党去调动、激发广大党员、干部的积极性、主动性和创造性。

如何以全面从严治党去调动广大党员、干部的积极性、主动性和创造性?

最重要的是要学好党章。党章规定了共产党员的基本条件，即党员是工人阶级具有共产主义觉悟的先锋战士，必须全心全心意为人民服务，为实现共产主义奋斗终身;还规定了党员必须履行的八项义务和八项权利。党员基本条件、党员的义务和权利为党员发挥积极性、主动性和创造性指明了方向的同时，也提出了衡量标准。同时，党章也规定了干部的六个方面基本条件，特别指出，干部要有强烈的革命事业心和政治责任感;坚持解放思想、实事求是，与时俱进，开拓创新，认真调查研究;能够把党的方针、政策同本地区、本部门的实际相结合，卓有成效地开展工作，讲实话、办实事、求实效，反对形式主义。这实际上也提出了干部发挥积极性、主动性、创造性的要求。

从严治党专项教育心得体会简短篇十

市委、市政府决定在全市开展主题教育，动员全市上下进一步解放思想，转变作风，优化环境，坚持科学发展，为在新的起点上实现新崛起、建设新德州提供有力的保障，这又是我市建设史上的一个创举。通过开展主题教育，使我市干部队伍保持思想上、政治上、组织上、作风上的先进性和纯洁性，始终站在时代前列，必将有力地促进党的政治优势、组织优势和密切联系群众作用的充分发挥。我们正处在全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段，要完成好党所肩负的执政任务、历史责任，广大干部就必须始终保持先进性，充分发挥干部先锋模范作用。

通过这次开展的主题教育，并经过这段时间的教育学习、整改、提高，使我们的认识有新的提高：

一、强化进取意识，大力发扬奋发有为的工作作风，确保真抓实干。始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态，充分发挥主观能动性，以自己饱满的工作激情，把心思凝聚到统计事业上，把功夫下到抓贯彻落实上，迎难而上，积极营造出一门心思干事业的氛围。

二、强化服务意识，牢记党的宗旨，把全心全意为人民服务作为自己的终生追求和义不容辞的责任，实实在在地为群众办实事、办好事，吃苦在前、享受在后；同时加强组织纪律性，做到活到老、学到老、改造到老，只有思想上保持了先进性，才能在行动上体现先进性。

三、强化学习，提高素质。一定要自觉加强理论学习，提高理论素养，切实增强政治敏锐性和政治鉴别力，增强为人民服务的本领。学习做好本职工作、争创一流业绩的本领；同时增强驾驭市场经济的本领、做群众工作的本领、处理复杂问题的本领、履行岗位职责的本领。

四、树立为民形象、优化发展环境。要体察民情、了解民意、ji中民智、珍惜民力，牢固树立科学的发展观和正确的政绩观，不搞浮夸虚报的假政绩，不搞徒有虚名的达标升级活动，不搞沽名钓誉的“形象工程”，把有限的资金ji中用在事关经济社会发展大局的重要领域和项目上来，用在解决关系群众切身利益的重大问题上来。树立务实形象。广大党员要按照科学发展的要求，勇于治“虚”治“假”，敢于治“漂”治“浮”，切实做到讲实话、知实情、出实招、办实事、求实效，把时间和精力都放到工作的落实上去。树立清廉形象。要坚持“两个务必”，进一步发扬艰苦奋斗的优良传统。

在新时期里，我们每个干部要以饱满的热情、旺盛的精力、创新的精神，积极投入这次活动中去，用实际行动，更加努力地做好本职工作，为实现新崛起贡献自己的力量！

从严治党专项教育心得体会简短篇十一

第一段：引言（准备，心态）。

严明党的纪律，加强党风廉政建设，是党内政治生活的必然要求。为了进一步推进党风廉政建设和惩治腐败工作，党中央决定开展从严治党专项教育。此次专项教育将进一步加强党的纪律约束，推动党的建设高质量发展。笔者深入学习贯彻党中央精神，积极投身这次专项教育活动，不仅提升了自身的政治觉悟，也体会到了从严治党的重要性，并从中获得了宝贵的心得体会。

第二段：深刻认识党的纪律（深度思考）。

党的纪律是党的灵魂，它约束着全体党员遵守道德规范，严格履行职责。通过这次专项教育，我深刻认识到党的纪律对于党员的重要意义。党的纪律不仅是一种规范，更是一种精神力量，它时刻提醒着我们保持清正廉洁的政治品格。在日常工作和生活中，我将更加自觉地遵守党的纪律，始终保持良好的党性，做到心中有党、心中有责，做到守纪律、讲规矩、树形象。

第三段：加强党风廉政建设（实践方法）。

党风廉政建设是党的建设的重要内容，也是从严治党的基础。在专项教育中，我积极参与各项学习培训，深入了解党风廉政建设的理论与实践，并结合自身工作实际，参与反腐倡廉活动，提高自身的党风廉政建设水平。同时，我还积极宣传廉洁文化，培养团队成员的廉洁意识，为营造良好的政治生态贡献自己的力量。

第四段：加强党内监督（体会反思）。

加强党内监督是从严治党的重要手段和保证。通过参与专项教育，我对党内监督工作有了更加深刻的认识。党的纪检监察机关在党内监督中起到了至关重要的作用，他们是对党员行为进行监督、检查与约束的“尖刀”。在专项教育中，我通过听取案例分析、观看警示教育片等形式，反思自身的工作作风和党的纪律，敢于面对问题，勇于改进，不断完善自我，提高自己的履职能力。

第五段：展望未来（总结与展望）。

从严治党专项教育的开展，不仅使我对党的纪律有了更加深刻的认识，也教会了我如何加强党风廉政建设，更加注重党内监督。小结经验教训后，我将将专项教育中所学与所得融入到今后的工作生活中，自觉做到在公私分明、崇德向善、勤政爱民、严于律己的同时，推动党风廉政建设深入推进，为实现党的建设高质量发展作出自己的贡献。

总结：本文通过对从严治党专项教育的个人心得体会的阐述，强调了党的纪律对党员的重要意义，抓住了党风廉政建设和加强党内监督的关键。最后展望了未来，提出将专项教育中所学与所得融入到今后的工作生活中，不断提高自身的政治素质和党风廉政建设水平，为党的建设高质量发展贡献自己的力量。

从严治党专项教育心得体会简短篇十二

近年来，我国党风廉政建设取得了一系列重要成果。为了进一步加强党的作风建设，党中央决定开展从严治党专项教育，旨在加强党员干部的思想教育、组织纪律和作风建设。我作为一名党员，积极参与了本次专项教育，深有感悟和体会。下面，我将结合自身实际，就本次专项教育的收获和感受，谈谈我的心得体会。

首先，我深刻认识到从严治党的迫切性和必要性。通过专项教育，我明确了党组织对党员的严格要求，对我们党员干部的纪律约束和作风建设的重要性有了更深的认识。党的从严治党是党的生命线，只有严肃纪律，才能保证党的集中统一和纯洁性。只有正视问题，才能解决问题。专项教育让我激发起了不断自我修炼、提高自我修养的动力。

其次，我深入理解了从严治党的内涵和要求。我认识到从严治党是全党的重要任务，涉及党的各个领域和方面。在专项教育中，我深入学习了党的纪律处分条例和相关文件，了解了各种典型违纪违法案例，了解了党员干部应尽的职责和责任。同时，我也深刻体会到了廉洁自律和作风建设对党员干部的重要性，党员要做到正直廉明，积极向上，时刻维护党和人民利益。

第三，我认识到需要以身作则，做到模范带头。作为一名党员干部，要自觉遵守党章党规，吃苦在前，享受在后，严守纪律，在平凡岗位上发挥模范作用。作为骨干分子，要经常检查自己的思想和行为是否符合党的要求，要时刻保持党员的形象，时刻保持对党忠诚的立场。只有以身作则，才能在新时代的伟大事业中，发挥党员的先锋模范作用。

第四，我认识到党的建设是一个长期的艰苦过程。我们要时刻关注和发现自身存在的问题，及时纠正错误和缺点，不断提高自己的思想觉悟和政治能力。在从严治党的过程中，我们要保持战略定力，深化反腐败斗争，加强思想教育，构建清廉政治生态。只有如此，我们才能确保党的事业长治久安，党和人民的利益始终得到最大程度的保护。

最后，我意识到要加强党风廉政建设，需要全党的共同努力。党的事业是全体党员的事业，党风廉政建设是全体党员的责任和义务。作为党员干部，我们要积极投身党风廉政建设，与党组织保持良好的沟通，自觉遵守党的纪律，加强党风廉政建设。只有全党的共同努力，才能使党的事业稳步发展，党风廉政建设得以巩固和深化。

总之，从严治党专项教育是一次重要的思想洗礼和纪律教育，使我有了更为清晰的党的建设目标和方向。我们党员干部要以本次专项教育为契机，时刻保持党的纪律和作风的严肃性，保持对党的忠诚和事业的热爱，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。让我们紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，不忘初心、牢记使命，为党的事业贡献力量。

从严治党专项教育心得体会简短篇十三

按照市委组织部的工作部署，我局在“七一”期间开展了从严治党专题教育活动。

一、组织专题学习。

活动一开始我局党支部就转发了市委组织部《关于开展从严治党主题活动的通知》，要求广大党员干部充分利用一切可能的时间，采取自学和集中学习相结合的方式开展学习活动，重点认真学习关于党的建设系列重要讲话精神，学习党的光辉历史和优良传统，学习贯彻党章，接受理想信念、党性党风党纪和道德品行教育;充分利用党员干部远程教育平台和网站、共产党员网，主动点播收看《党章的历程》、《党要管党、从严治党》、《信仰》、《焦裕禄》、《牛玉儒》、《杨善洲》等专题课件和先进典型事迹影片。

7月2日下午，我局支部召开了组织生活会。会上观看了《20xx年广东省作风暗访警示教育片》;局党组三位领导在会上分别作了题为：《学习关于党的建设的论述的体会》、《从严管党治党永葆政治本色》、《系列讲话精神学习重点》的专题学习辅导;党员开展了学习讨论。

二、开展体验教育。

七一前夕，我局支部组织党员、入党积极分子和局退休党员到党员江门市中共党史教育基地“鹤山苏维埃政府旧址(雅瑶镇昆东宋氏大宗祠)”观摩学习，开展了一场以从严治党为主题的体验式党员教育活动。

三、收看辅导讲座。

指导党员干部通过现代远程教育平台收看、点播学习省委组织部组织的围绕“落实从严治党方针”这一主题开展的系列辅导讲座和专题访谈直播活动。

四、认真撰写学习心得体会。

我局党员领导干部认真学习思索，都按要求撰写了心得体会。

开展从严治党主题教育，就是要把党要管党、从严治党的重要思想学习好、贯彻好、落实好。重点抓党的宗旨教育、理想信念教育、党性党风党纪教育，引导我局广大党员牢固树立宗旨意识，坚定理想信念，保持党的先进性和纯洁性，增强党的凝聚力和战斗力，切实贯彻落实好“三个定位，两个率先”的目标，落实好对广东工作提出的新要求，凝心聚力，真抓实干，努力建设幸福鹤山。

通过原原本本学习，教育引导我局广大党员深刻认识从严治党的重要性和紧迫性，增强责任感和使命感，自觉做到在党爱党、在党忧党、在党兴党。

通过开展体验教育，使我局广大党员继承党的优良传统和作风，严肃党内政治生活，加强党的纪律教育，进一步坚定理想信念，常怀律己之心、常弃非分之想，真正做到信念坚定、为民服务、勤政务实、清正廉洁。

通过组织收看辅导讲座，帮助我局党员深刻领会关于党要管党、从严治党的新思想，准确把握精神实质，切实把思想和行动统一到重要讲话精神上来，更好地武装头脑、指导实践、推动工作。

通过撰写心得体会文章，加深了对开展从严治党主题教育的认识，增强了教育效果，牢固“从严管党治党，永葆政治本色”的信念。

从严治党专项教育心得体会简短篇十四

两天的敖汉干部学院之行，带给我们太多的震撼和感动。通过第一天的理论学习，让我们初步了解了敖汉的历史，发展和推广绿化的史实，第二天我们到现场体验，通过村支书讲故事，生态建设展览馆，现场制作大会战午餐，马场梁讲解员声情并茂的讲解，让我们更深一步了解了，敖汉几代人，几十年艰苦奋斗的生态建设，给敖汉带来了巨大的生态效益，经济效益和社会效益。林产品及林下经济从无到有，从弱到强，众多生态建设精品带动了当地经济。

更重要的是，在敖汉生态建设的伟大实践中，涌现出一批又一批可歌可泣的英模人物。全国十大绿化标兵，全国防沙治沙标兵，全国造林绿化劳动模范等，群众亲切地称呼他们是绿林好汉，原宝国吐乡曾有8名农民在造林整地大会战中遭遇山洪而不幸遇难，他们的故事英勇悲壮。

敖汉人在长期艰苦的再造秀美山川过程中，锻造了吃苦耐劳，勤韧创业的优秀品质，培育了以六道岭精神为缩影的不干不行，干就干好的敖汉精神。在这次活动中我们汲取了奋斗的力量，把敖汉精神转化为工作的巨大动力，正如我们组的口号：学敖汉精神，圆锡电梦想。

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从严治党专项教育心得体会简短篇十五

全面从严治党思想是以马克思列宁主义的党建学说、毛泽东的党建学说和中国特色社会主义党建理论为基础,本站为大家准备的从严治党主题教育活动。

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刚刚结束的，提到的最重要一个关键词，就是“建成小康社会”;中共中央提出的“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标”，为全党指明了方向。

要实现这一“奋斗目标”，首先需要解决的，就是目前党内存在的许多亟待解决的问题，尤其是提出的“一些党员干部中发生的贪污腐败、脱离群众、形式主义、官僚主义等问题”，特别是在世情、国情、党情发生深刻变化的新形势下，我们党面临的执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验更加复杂、严峻，就要更加警惕“精神懈怠、能力不足”等“四大危险”，就要更加强化党员干部的“三大责任”，以对民族负责的态度实现中华民族的伟大复兴，以对人民负责的态度努力解决群众的生产生活困难，以对全党负责的态度切实改进工作作风，使我们党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。

坚决惩治和有效预防腐败，是一场关系党和国家前途命运的严重政治斗争;纪检监察队伍是管党治党的排头兵，肩头的责任愈加沉重，脚下的道路依然漫长。身为纪检监察干部，应该清醒的认识到当前党风廉政建设的不足之处和反腐败斗争的复杂态势，站在本地区社会经济发展、群众生存环境改善的大视角下，应该看到反腐成效明显和干部自身问题突出并存的矛盾，看到防治力度加大和腐败现象易发多发并存的矛盾，看到群众对反腐败期望值不断上升和腐败现象短期内难以根治并存的矛盾。重要的是，看到矛盾，还要思考解决这些矛盾的办法，思考如何从加大力度“治标”转移到创新能力“治本”上来，全力构筑人民满意的反腐倡廉惩防体系。

从源头上预防和解决腐败问题，就要把反腐倡廉寓于中央各项重要利国惠民政策措施的落实之中。在报告中提出了“分配制度改革”、“保障安居工程”、“医疗卫生保障”等多项民生热点，全国人民对此充满期待。只有保证中央政策能够不折不扣、畅通无阻的逐级落实到每一位城乡居民身上，才能体现各级各部门贯彻落实党中央决策的能力与责任，才能从一个侧面体现出反腐倡廉的力度与成效。不可否认，在落实新政策的过程中，必然要遇到新困难，在压力面前，作为党员干部应冲在前面，胸怀百姓，敢于担当;作为纪检监察干部，应放开胆量，刚正无私，敢于碰硬;各级各部门，应团结一心，步调一致，向人民交出一份满意答卷。

党的xx大以来的五年，是我们党经受住各种困难和风险考验、夺取全面建设小康社会新胜利的五年，在成绩面前，正如所言“我们完全有理由因此而自豪，但我们自豪而不自满，决不会躺在过去的功劳簿上”。以更加自信的姿态屹立于世界民族之林的炎黄子孙，在又一次踏上新征程的起点，向全世界发出了更加坚强有力的中国声音。

按照市委组织部的工作部署，我局在“七一”期间开展了从严治党专题教育活动。

一、组织专题学习。

活动一开始我局党支部就转发了市委组织部《关于开展从严治党主题活动的通知》，要求广大党员干部充分利用一切可能的时间，采取自学和集中学习相结合的方式开展学习活动，重点认真学习关于党的建设系列重要讲话精神，学习党的光辉历史和优良传统，学习贯彻党章，接受理想信念、党性党风党纪和道德品行教育;充分利用党员干部远程教育平台和网站、共产党员网，主动点播收看《党章的历程》、《党要管党、从严治党》、《信仰》、《焦裕禄》、《牛玉儒》、《杨善洲》等专题。

课件。

和先进典型事迹影片。

7月2日下午，我局支部召开了组织生活会。会上观看了《20xx年广东省作风暗访警示教育片》;局党组三位领导在会上分别作了题为：《学习关于党的建设的论述的体会》、《从严管党治党永葆政治本色》、《系列讲话精神学习重点》的专题学习辅导;党员开展了学习讨论。

二、开展体验教育。

七一前夕，我局支部组织党员、入党积极分子和局退休党员到党员江门市中共党史教育基地“鹤山苏维埃政府旧址(雅瑶镇昆东宋氏大宗祠)”观摩学习，开展了一场以从严治党为主题的体验式党员教育活动。

三、收看辅导讲座。

指导党员干部通过现代远程教育平台收看、点播学习省委组织部组织的围绕“落实从严治党方针”这一主题开展的系列辅导讲座和专题访谈直播活动。

四、认真撰写学习心得体会。

我局党员领导干部认真学习思索，都按要求撰写了心得体会。

开展从严治党主题教育活动，就是要把党要管党、从严治党的重要思想学习好、贯彻好、落实好。重点抓党的宗旨教育、理想信念教育、党性党风党纪教育，引导我局广大党员牢固树立宗旨意识，坚定理想信念，保持党的先进性和纯洁性，增强党的凝聚力和战斗力，切实贯彻落实好“三个定位，两个率先”的目标，落实好对广东工作提出的新要求，凝心聚力，真抓实干，努力建设幸福鹤山。

通过原原本本学习，教育引导我局广大党员深刻认识从严治党的重要性和紧迫性，增强责任感和使命感，自觉做到在党爱党、在党忧党、在党兴党。

通过开展体验教育，使我局广大党员继承党的优良传统和作风，严肃党内政治生活，加强党的纪律教育，进一步坚定理想信念，常怀律己之心、常弃非分之想，真正做到信念坚定、为民服务、勤政务实、清正廉洁。

通过组织收看辅导讲座，帮助我局党员深刻领会关于党要管党、从严治党的新思想，准确把握精神实质，切实把思想和行动统一到重要讲话精神上来，更好地武装头脑、指导实践、推动工作。

通过撰写心得体会文章，加深了对开展从严治党主题教育活动的认识，增强了教育效果，牢固“从严管党治党，永葆政治本色”的信念。

近期，根据省委组织部《关于组织全省党员开展从严治党主题教育活动的通知》的精神，我院组织党员干部观看学习了廉政教育专题片和电影《焦裕禄》，赴周文雍陈铁军烈士陵园、南楼纪念公园等广东省党员教育基地参观学习。通过此次教育活动的学习，本人对我们党有了更深的认识，以下谈三点体会。

一、“治国必先治党，治党务必从严”有重大现实意义，它可确保我们党在发展中国特色社会主义的历史进程中始终成为坚强领导核心。从严治党的重要思想，是对世情国情党情的深刻分析，对保持党的先进性和纯洁性的深刻忧思，对确保党始终成为中国特色社会主义事业坚强领导核心的深刻把握。发展中国特色社会主义是一项长期的艰巨的历史任务，必须准备进行许多具有新的历史特点的斗争。中国特色社会主义事业越前进、越发展，新情况、新问题就会越多，面临的风险和挑战就会越多，面对的不可预料的事情就会越多。党的xx届三中全会提出了全面深化改革的重大战略任务，继续深化改革涉及利益格局的深刻调整，涉及各方关系的重大协调，没有哪项任务不是涉险滩、啃硬骨头，没有哪项任务不遭遇思想观念的障碍、利益固化的藩篱。面对日益复杂的利益格局，面对不断高涨的改革期待，改革大业能否统筹谋划、各项措施能否协同推进，考验着改革者的智慧、勇气和担当。改革能否顺利推进，关键取决于我们党，取决于党能否发挥好总揽全局、协调各方的领导核心作用。这是一场新的革命，党要领导和推进这场革命，自身必须坚强有力,必须加强党的建设。注重党的建设是我们党的传统，毛泽东曾在《共产党人》的发刊词中指出：“统一战线，武装斗争，党的建设，是中国共产党在中国革命中战胜敌人的三个法宝。”其中党的建设是“三大法宝”的核心。这些年来，我们党始终高度重视自身建设，全面推进党的建设新的伟大工程，党的执政能力得到新的提高，党的先进性和纯洁性得到保持和发展，党的领导得到加强和改善。但我们也要深刻认识到，面对国内外形势发展变化，面对全面深化改革的艰巨任务，我们党的自身建设还需要不断加强。党要管党、从严治党方针在有些地方没有落到实处，新形势下党的自身建设面临一系列新情况新问题新挑战，“四大考验”是长期的、复杂的、严峻的，“四大危险”尖锐地摆在全党面前，“四风”问题不同程度地存在，对我们党的执政基础提出了重大考验，落实党要管党、从严治党的任务比以往任何时候都更为繁重更为紧迫。“打铁还需自身硬”，对我们这样一个拥有8500多万党员、在一个13亿人口大国长期执政的党，管党治党一刻也不能松懈。党不管党，党的路线和方针政策就难以贯彻落实，放松了管党，就不可避免地会导致党组织涣散，有的党员就会腐化变质。如果管党不力、治党不严，人民群众反映强烈的党内突出问题得不到解决，那我们党迟早会失去执政资格，不可避免地被历史淘汰。

二、从严治党的关键是从严治吏.强调，党要管党，首先是管好干部;从严治党，关键是从严治吏。要把从严管理干部贯彻落实到干部队伍建设全过程，坚持从严教育、从严管理、从严监督，让每一个干部都深刻懂得，当干部就必须付出更多辛劳、接受更严格的约束。党员干部要有严明的政治纪律，要以铁的纪律维护党的集中统一。我们党是靠革命理想和铁的纪律组织起来的马克思主义政党，纪律严明是党的光荣传统和独特优势。每一个共产党员特别是领导干部都要牢固树立党章意识，自觉用党章规范自己的一言一行，同党中央保持高度一致，自觉维护中央权威。新的历史条件下，我们党要团结带领全国人民全面建成小康社会、基本实现现代化，同样要靠铁的纪律保证。党员干部要改进工作作风，要用为民务实清廉的工作作风取信于民。工作作风上的问题绝对不是小事，如果不坚决纠正不良风气，任其发展下去，就会像一座无形的墙把我们党和人民群众隔开，我们党就会失去根基、失去血脉、失去力量。要牢记党全心全意为人民服务的宗旨，为群众办实事，解决人民群众最关心的问题，要坚持勤俭办事，坚决反对铺张浪费，坚决抵制享乐主义和奢靡之风。作风问题具有反复性、顽固性，必须经常抓、长期抓，必须坚持领导带头，各级干部以身作则，说到做到，兑现承诺，树立好导向。作风是否确实好转，要以人民满意为标准，要广泛听取群众意见和建议，自觉接受群众评议和社会监督，让人民群众看到实实在在的成效和变化。反对腐败、建设廉洁政治，保持党的肌体健康，始终是我们党一贯坚持的鲜明政治立场。反腐倡廉是一项长期的、复杂的、艰巨的任务。要经常抓、长期抓，坚持“老虎”、“苍蝇”一起打，既坚决查处领导干部违纪违法案件，又切实解决发生在群众身边的不正之风和腐败问题。坚决反对和克服特权思想、特权现象，共产党员永远是劳动人民的普通一员，除了法律和政策规定范围内的个人利益和工作职权以外，所有共产党员都不得谋求任何私利和特权。

三、要在全党大力弘扬、学习焦裕禄精神。焦裕禄精神集中体现在亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献五个方面。即牢记宗旨、心系群众的公仆精神;勤俭节约、艰苦创业的奋斗精神;实事求是、调查研究的求实精神;不怕困难、不惧风险的大无畏精神;廉洁奉公、勤政为民的奉献精神。这五种精神体现了保持和发展党的先进性对每个党员干部的具体要求。20xx年3月18日上午，在兰考县委老办公楼举行的县委扩大会议上说：“我之所以选择兰考作为联系点，一个重要考虑就是因为兰考是焦裕禄同志工作和生活过的地方，是焦裕禄精神的发源地。我希望通过学习焦裕禄精神，为推进党和人民事业发展、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供强大正能量。”焦裕禄同志秉承全心全意为人民服务的宗旨，吃苦在前，享乐在后，心里装着群众，惟独没有自己;他实事求是，脚踏实地，艰苦奋斗，不向困难低头，不断开拓进取;他清正廉洁，无私奉献，为人民利益鞠躬尽瘁，死而后已，他是人民的好公仆、干部的好榜样。焦裕禄同志离开我们50年了，但他的崇高精神却跨越时空、历久弥新，无论过去、现在还是将来，都永远是亿万人民心中一座永不磨灭的丰碑，永远是鼓舞我们艰苦奋斗、执政为民的强大思想动力，永远是激励我们求真务实、开拓进取的宝贵精神财富，永远不会过时。我们今天加强作风建设、改进干部作风，就要深入学习、大力弘扬焦裕禄精神，结合新的实际把焦裕禄精神发扬光大。

从严治党专项教育心得体会简短篇十六

近年来，中国共产党高度重视党内生活，深入开展从严治党专项教育，不断加强党风廉政建设，严厉打击腐败问题。在这次专项教育中，党员干部们不仅深入学习了党章党规，还对自身的思想、作风、纪律等方面进行了全面审视和自我约束。下面我将结合自己的体会，谈一谈自己对于这次从严治党专项教育的心得体会。

首先，在这次从严治党专项教育中，我深刻认识到党员干部应该始终保持良好的党性修养。作为一名党员干部，我们要时刻绷紧思想纪律这根弦，坚决自觉地遵守党章党规，严格要求自己的思想行为符合党的要求。不仅要在工作上维护党的利益和形象，更要在日常生活中做到老实守信，处理人际关系时不搞权谋之争，不谋私利。只有始终坚持原则、保持党性修养，才能在实践中不断提高自己的综合素质和执行力。

其次，这次专项教育使我深刻认识到党员干部要秉公用权、廉洁奉公。党员干部担负着重要的领导岗位和权力，在工作中容易面临各种诱惑和风险。因此，我们要自觉地树立正确的权力观，做到一言一行都要以民为本，以公平公正为原则，严格保护人民群众的利益，维护社会的公共利益。同时，我们要自觉抵制各种形式的腐败行为，勇于担当、积极作为，不被困难和不公公平击倒，时刻保持干净、自律，做到不贪图私利、无私奉献。

再次，从严治党专项教育使我深刻认识到透明阳光治理的重要性。透明阳光是行政管理的基本原则，也是党员干部应该秉持的价值观。我们要及时公开信息，接受群众监督，自觉遵守各项规章制度和程序，做到透明公开、公正公平。只有建立良好的政务信息公开制度，加强党内信息共享，才能提高工作效率，减少腐败问题的发生。同时，我们还需要勇于接受群众的监督，主动接受舆论监督，不断增强党员干部的道德修养，自觉遵守纪律，在群众中树立良好的形象，赢得人民群众的支持和信任。

最后，从严治党专项教育使我深刻认识到加强责任担当的重要性。责任感和担当精神是党员干部应有的品质，也是党风廉政建设的重要保障。我们要勇于担当，敢于负责，在各个岗位上克服困难，创新工作方式方法，不怕牺牲、不惧压力，不断加强自己的责任意识。与此同时，我们要加强团结协作，积极参与党组织的工作，为党和人民贡献自己的力量。只有充分发挥党员干部的积极作用，才能推动党的事业不断发展，实现中国梦。

总之，通过这次从严治党专项教育，我深刻认识到党内生活、党风廉政建设的重要性。党员干部要时刻保持良好的党性修养，秉公用权、廉洁奉公，坚持透明阳光治理，加强责任担当。我将结合自己的实际工作，不断加强自身素质的提升，为党和人民贡献自己的力量。同时，我还将积极参与党的各项活动，宣传党的理论，教育引导身边的党员干部，共同建设一个风清气正的社会。

从严治党专项教育心得体会简短篇十七

为了更好地深化警示教育，区委组织全区处级领导干部参观了全面从严治党主题教育主题展，这是一部丰厚的廉政教科书，将党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央推进全面从严治党取得的伟大成就和我市全面从严治党的丰硕成果一一展现;这是一堂鲜活生动的廉政教育党课，把违纪违法的危害触目惊心地呈现在观者眼前，令人警醒、引人深思。

走进展厅，“万山磅礴必有主峰，船重千钧掌舵一人”几个大字，吸引了大家的目光。大家神情专注，一边聆听工作人员讲解，一边认真观看展板，缓缓前行。成果厅里，一张张图片、一组组数据，从不同侧面、不同角度反映了党中央坚定不移推进全面从严治党的鲜明态度和伟大成就，体现了我市正风反腐的坚强决心和工作力度。

通过参观展览，我进一步增强了对推进党风廉政建设和反腐败斗争的信心。从成果厅走入警示厅，展板背景主色调转暗，这里集中展示了党的十八大以来我市查处的各类典型案例。当看到违纪违法党员干部熟悉的名字和照片、声泪俱下的忏悔视频、痛彻心扉的忏悔书、直击灵魂的自白和涉案实物，观展人员无不心情沉重，深受震撼警醒。

伸手必被捉，用权任性必被究，无论任何人在任何岗位，只要违规违纪违法，必将受到党纪国法的严惩。这些令人触目惊心的贪腐数字、声泪俱下的忏悔，触及思想灵魂的最深处，为我们实实在在敲响了警钟，进一步感受到了市区委贯彻落实中央决策部署，推进全面从严治党、强力正风反腐的坚定决心，同时更加清醒地认识到筑牢思想防线、永葆政治本色是具体的，不是抽象的，严于律己需要体现到工作、生活的方方面面、时时刻刻。常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心。一定把思想政治建设摆在首位，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，始终绷紧廉洁自律之弦，切实提高政治能力、思想定力、战略定力、道德定力，时刻做到自重、自省、自警、自励。

当参观结束后，党员领导干部在尾厅面向党旗肃立，举起右拳，在党组织负责人的带领下，重温入党誓词，洪亮、整齐的声音，在大厅里久久回荡;每一名参观者的党性，在震撼人心的思想洗礼中进一步增强。

从严治党专项教育心得体会简短篇十八

专项教育是当前教育改革中的重要组成部分，是针对部分具有学习、发展障碍的学生，进行有针对性教育的重要措施。这些学生可能是智障、自闭症、多动症等特殊群体，他们需要与众不同的教育方式和教学方法。我曾经担任过一段时间的特殊教育教师，通过这次经历，我深刻领悟到了专项教育的重要性。

专项教育的重要性不容忽视。相比于一般学生，这些特殊学生的学习障碍与日常生活的困难更为明显。而专项教育正是帮助这些学生克服困难，使他们接受更好的教育，更好的发展。专项教育需要针对不同症状或特点，制定具体的教育计划和教学方法，以更贴近学生的需求，并同时给予学生更多的耐心、支持和鼓励。通过这样的教学方式，学生的取得了更多的进步和成长，也更好的适应了社会。

专项教育的成功离不开教育者的努力。专项教育教师需要具备更高的专业知识和心理素质，需要具备善于沟通和应对问题的技能。在我的教育工作中，我时刻保持耐心和充分的理解，始终全心陪伴我的学生，让他们感受到教师的关爱和支持。同时，在帮助学生学习的过程中，我也不断地探索和创新教学方式，使得教学效果不断提高。

家庭也是专项教育成功的关键。对于特殊孩子的家庭，需要更多的耐心、理解以及更多的支持和鼓励。我经常告诉孩子们的家人，孩子的成长除了需要学校的支持教育，同时也需要家长的陪伴与支持。只有两个方面共同努力，孩子的发展才能最终获得成功。

第五段：结论。

专项教育是现代教育中不可或缺的一环。成功的专项教育离不开教育者的专业知识和心理素质，也离不开家长的耐心、理解和支持。在专项教育中，我们需要充满耐心和爱心，以专业的知识和良好的心理素质引领着我们的特殊学生走向成功。与此同时，专项教育也需要社会的关注和支持，共建一个更公平、更温暖的社会，让特殊群体的发展获得更多的空间和机会。

从严治党专项教育心得体会简短篇十九

专项教育是指针对学生特定的学习需求而进行的个性化教学，它不仅集中教师力量针对学生的个别差异进行专门的教育和培养，还可以大力发挥自身特点，充分展现自我。我在接受专项教育的过程中，深刻体会到了跨越了学习上的瓶颈，更是弥补了我自身的不足。下面，我将分享我的一些心得体会。

专项教育并不是一种单独的教育方式，它是因为学生个别差异而产生的一种教育需求，在千差万别的每个学生身上，都有不同的个性与需求。学习成绩的优劣并不是评定学生的唯一标准，而学生的个性化需求则是重要的评价因素之一。因此，专项教育旨在增加学生的学习兴趣和防止学习困难的出现。

第三段：获得团队支持。

在接受专项教育期间，教师的团队支持是非常关键的一部分。老师不仅要负责专项教育的计划、组织、实施和评估，还要与学生形成紧密的联系，为学生的个性化需求提供合理的解决办法和优秀的引导。通过教师的专业技能，我充分感受到教师的温馨和关怀，同时我也体会到了让自己在心理上更为坚强的力量。

第四段：推动个人进步。

专项教育的核心价值在于推动学生个人的进步。它能够帮助学生更好地认识自己，更加深入地发掘自身潜能，并且进一步发挥学习和发展的动力。在接受专项教育的过程中，我所体会到的就是自我发掘和鼓励，而这些都成为我迈向成功的重要支撑。

第五段：结束语。

总而言之，在这段特殊的时间里，我学习到了许多，并收获了许多。专项教育让我有机会拓展自己的视野，了解到更多的学习和发展机会，同时也了解到了自己发展的道路和成长的方向。虽然这段经历短暂却有着深刻地意义和影响，它让我明白：学习绝非一朝一夕之功，而是需要一份对自己的专注和对众人的坚韧。