学习重症肌无力的心得体会精选(模板10篇)

总结心得是思考自己所经历的过程和结果，以便更好地改进和提升自己。写心得体会时，可以逐段叙述经历、感悟和启示。以下是一些关于心得体会的典型案例，希望能够给大家提供一些思路和借鉴。

学习重症肌无力的心得体会精选篇一

学习是每个人成长和发展的基石，而重症学习则是在有限时间内追求最大收益的高效学习方法。在我长期的学习中，我深刻体会到了重症学习的效果和重要性。下面，我将从设定目标、合理安排时间、提高专注力、加强总结与复习、找到自我激励五个方面来总结我的学习重症心得体会。

第一，设定目标。学习并非一味地埋头苦干，而是有目的地努力。在开始学习之前，我常常设定明确的学习目标，并用纸笔将其记录下来。这样可以让我的学习更加有针对性和方向性，不会无头苍蝇一样地漫无目的地学习。同时，设定目标还可以帮助我更好地规划学习时间和内容，提高学习效率。

第二，合理安排时间。时间是有限的资源，如何合理地利用时间成为了学习者追求高效学习的重要问题。我常常在学习前根据任务的难易程度和重要性来合理划分每天的学习时间。尤其是在备考期间，我会按照自己的时间表分配不同科目的学习时间，并制定详细的学习计划。通过精确安排时间，我能有效避免拖延和浪费时间的情况，提高学习效果。

第三，提高专注力。专注力的提高是高效学习的关键。在学习过程中，我注重创造一个良好的学习环境，最大限度地减少干扰因素。例如，我会选择安静的地方学习，关闭手机和社交媒体的通知，使自己完全集中在学习上。同时，我还会使用一些专注力训练的方法，如番茄钟法，每根据任务的难度设定一定时间的学习间隔和休息时间，不断调整适应自己的学习节奏。

第四，加强总结与复习。学习不只是一时的记忆，更需要深入理解和消化。每次学习的结束，我都会进行总结，将知识点或方法进行整理归纳，并用自己的语言进行复述。通过总结与复习，我能够更好地巩固学习内容，加深理解，并及时发现问题与知识盲点。同时，总结与复习也是对自己学习效果的一种反馈，可以帮助我及时进行调整和改进。

第五，找到自我激励。在学习的过程中，难免会遇到困难和挫折。此时，激励自己是非常重要的。我常常通过设定小目标来激励自己，比如每天完成一定量的学习任务，或者给自己设定奖励措施。同时，我还会积极寻找学习上的成就感，如及时获得的好成绩，或者学到的新知识等。这些成就感可以给我带来满足感和动力，进一步促使我更加专注和努力地学习。

总之，学习重症不仅要求执行力和纪律力，更需要学习者在学习中思考和调整。通过设定目标、合理安排时间、提高专注力、加强总结与复习、找到自我激励等方法，我深切体会到了学习重症所带来的学习效果和收益。我相信，只要坚持贯彻这些学习重症心得体会，我们定能在学业上取得更好的成绩。

学习重症肌无力的心得体会精选篇二

第一段：引言（100字）。

作为一名护理专业学生，学习危重症护理学是必不可少的一门课程。这门课程不仅仅是学习专业知识，更是对护理学生能力的一次全面挑战。通过学习危重症护理学，我深深体会到了护理职业的伟大和责任。以下将分享我在学习这门课程中的心得体会。

第二段：专业知识与技能的提升（250字）。

危重症护理学是一个综合性的课程，需要学习和运用大量的专业知识和技能。通过课堂学习和实践，我掌握了危重症患者的病情评估、监测与处理，药物应用与剂量计算，呼吸机操作等方面的技术。这些专业知识和技能的提升使我能够更好地处理和照顾危重症患者，从而提高了护理质量和病人护理的安全性。

第三段：批判性思维和团队合作的重要性（300字）。

学习危重症护理过程中，批判性思维和团队合作是至关重要的。在课程中，我们学习了从不同的角度分析和评估患者的病情，以及在疾病治疗过程中的风险和并发症。这要求我们具备批判性思维，能够根据患者的具体情况做出判断和决策。与此同时，危重症护理过程中需要与多个专业人员合作，包括医生、药师、物理治疗师等。团队合作的能力对于保证病人的安全和获得良好的护理效果至关重要。

第四段：情感体验与人文关怀（300字）。

危重症护理过程中，情感体验和人文关怀同样重要。危重病人身患重病，身心俱疲，需要特别的关怀和安慰。在学习的过程中，我学会了与患者建立信任和沟通的能力，尊重他们的感受和需求，提供温暖和安抚。与此同时，我也深刻理解到了家属的重要性，他们对于病人的支持和陪伴不可缺少。在日常工作中，我会尽可能多地与家属沟通，提供必要的支持和帮助。

第五段：对职业发展的影响与未来展望（250字）。

学习危重症护理学不仅提升了我的专业知识和技能，也对我的职业发展产生了深刻的影响。通过学习，我认识到了自己在护理事业中的重要性和责任感。我希望将来能够从事危重症护理工作，通过自己的努力建立起对患者和家属的信任和好感。同时，我也希望通过不断学习和提升自己的技能，为患者提供更加安全和高质量的护理服务。

结尾（100字）。

通过学习危重症护理学，我不仅仅获得了专业知识和技能的提升，更提高了批判性思维和团队合作能力，并加深了对患者和家属的关怀。我将把这些学到的知识和经验融入到自己将来的护理工作中，为患者提供更好的护理服务，同时不断追求个人的职业发展和进步。

学习重症肌无力的心得体会精选篇三

第一段：引言（150字）。

学习危重症护理学是我大学护理专业中最具挑战性和重要性的课程之一。通过这门课，我深入了解了危重症患者的护理需求和技巧。在学习的过程中，我积累了丰富的理论知识和实践经验，并从中获得了许多宝贵的体会与感悟。

第二段：克服困难（250字）。

学习危重症护理学并不容易，它对学生的知识水平、技术能力和心理素质都提出了较高的要求。我面临着许多困难，如理解复杂的病理生理过程、掌握繁琐的护理操作技巧以及应对突发状况等。然而，我意识到只有积极面对这些困难，才能从中收获更多的成长和进步。我主动请教老师、借鉴他人经验，不断地进行反思和总结，并在实践中提高自己的技能水平。

第三段：尊重生命（300字）。

学习危重症护理学让我深刻体会到生命的脆弱和可贵。每一位危重症患者都需要我们护理人员的关爱与细心呵护。曾有一位呼吸衰竭患者，出现状况时我迅速展开救治，并通过协同团队的努力，将其稳定住并恢复了生命体征。这一刻的成功让我明白，我们的努力不仅仅是在抢救一个生命，更是在给予患者和家属希望和慰藉。因此，我对每一位患者都充满了敬畏之情，并坚信只要我们付出细心和爱心，就能够为他们带来希望和生命的延续。

第四段：团队合作（300字）。

学习危重症护理学的过程中，我充分认识到团队合作的重要性。危重症护理工作需要多个护理专业人员密切配合，共同应对复杂的医疗情况。在团队工作中，我学会了倾听他人的建议与意见，互相协作合作。在一次儿科重症监护室的实习中，我们遇到了一个情况紧急的新生儿呼吸窘迫患者。大家高度紧张但冷静应对，迅速分配任务并展开救治措施。在我们众志成城的合作下，患者的生命得到了保障并最终康复出院。这样的经历让我体会到，团队合作不仅能够提高工作效率，还能够为患者带来更好的治疗效果。

第五段：自我成长（200字）。

学习危重症护理学不仅丰富了我的专业知识和技能，也提高了我的个人素质和自我管理能力。通过学习，我发现了自己的不足之处，如对于紧急情况处理时的应变能力、对于疼痛管理的不够熟悉等等。我对这些不足之处进行了反思，并积极地寻找提高的方法和途径。我参加了更多的学术讲座和病例讨论会，通过自学和模拟实验来弥补知识上的不足，并在实践中不断地锤炼和提高自己。通过不断地努力和学习，我深信自我成长是一个不断进行的过程，只有不断追求进步和挑战自我的能力，才能更好地为危重症患者提供更优质的护理服务。

总结（100字）。

通过学习危重症护理学，我不仅获得了专业知识和技能，更重要的是我明白了作为一名危重症护士所肩负的责任和使命。在未来的工作中，我将继续努力，不断学习和提高自己，以实际行动来回报患者和社会的信任和期待。我相信经过这段学习，我已经成为了一名更加成熟和自信的护士。

学习重症肌无力的心得体会精选篇四

第一段：引言（100字）。

学习是每个人成长的必经之路，也是我们增长知识、提升能力的重要途径。然而，学习并非一帆风顺，有时会遇到各种困难和挫折。但只要我们认真思考、积极调整心态，就能够找到解决问题的方向。通过深入思考、反思自己的学习过程，我从中总结出一些心得体会，让我更加顺利地应对学习重症。

第二段：找到学习的动力（300字）。

在面对学习重症时，找到学习的动力是至关重要的。每当遇到困难或挫折时，我会告诉自己，这是成长的机会，是我前进的动力。我还会设立明确的学习目标，将大的目标分解为小的任务，并制定相应的计划。这种方式帮助我保持学习的积极性和动力，使我能够坚持不懈地克服学习中的重重困难。

第三段：制定学习计划（300字）。

制定一个合理的学习计划也是应对学习重症的重要策略。我会在每周初制定一个详细的学习计划，明确每天的学习内容和时间安排。这样的计划不仅帮助我高效地利用时间，还能够避免学习上的拖延和不集中的问题。虽然有时计划难以按时完成，但我会充分调整自己的学习计划，以适应不同的情况。

第四段：与他人合作学习（300字）。

在学习重症中，与他人合作学习是一个有效的方式。合作学习可以不仅拓宽我们的知识面，还能够培养我们的合作能力和团队意识。在与同学一起讨论、合作完成任务时，我会积极交流、分享自己的看法和经验，同时也会倾听他人的意见和建议。通过合作学习，我学会了尊重他人的观点，提高了自己的学习效果。

第五段：保持积极的心态（200字）。

面对学习重症时，保持积极的心态是最关键的。我会告诉自己要相信自己的能力，相信只要努力就会取得成果。同时，我也会将失败看作是学习过程中不可或缺的一部分，从中汲取教训，提高自己的学习策略。保持积极的心态不仅能帮助我更好地应对学习重症，还能培养我坚韧不拔的品质和面对挑战的勇气。

结尾（100字）。

学习重症是每个学习者都会遇到的问题，但只要我们找到学习的动力，制定合理的学习计划，与他人合作学习，保持积极的心态，就能够应对并克服这些困难。通过这段时间的学习，我深刻认识到了学习的重要性，也明白了学习重症所带来的困难对我的成长和发展是必不可少的。因此，我决心保持良好的学习习惯，不断努力提高自己的学习水平，迎接未来的挑战。

学习重症肌无力的心得体会精选篇五

第一段：引言（150字）。

学习是一种持续不断的过程，当我们深入研究某个领域时，我们不可避免地会进入重症学习的状态。重症学习是指在特定的领域花费大量时间和精力进行深入学习，以达到高水平的理解和掌握。通过这样的学习方式，我获得了一些宝贵的心得体会。

第二段：认识到深度学习的重要性（250字）。

在经历了几次深度学习的过程后，我逐渐意识到深度学习对个人成长的重要性。重症学习是通往真正理解和掌握某个领域的关键所在。通过深度学习，我能够更加深入地理解问题的本质，熟悉领域的前沿知识，提高自己的专业能力。深度学习也是一种锻炼自我意志力和耐力的过程，只有经历了艰苦的学习过程，才能获得更为深远的收获。

第三段：克服困难的策略（300字）。

深度学习并不是一件轻松的事情，其中存在着许多困难和挑战。然而，我通过一些策略来克服这些困难并取得进步。首先，我制定了明确的学习计划和目标，将学习任务分解成小的子任务，逐步完成。其次，我保持积极的心态，坚信自己能够克服困难并取得成功。对于遇到的问题，我会主动寻求解决方法，包括请教他人或查阅相关资料。最重要的是，我将学习过程当作一种乐趣，时刻保持对知识的探索欲望。

第四段：深度学习给我带来的成长（300字）。

通过重症学习，我获得了巨大的学术和个人成长。在学术方面，我对所学领域的知识深入理解，精通其中的理论和应用。我能够独立思考和解决问题，并从中发现新的领域进展。在个人方面，深度学习锻炼了我的自律和坚持，我学会了克服困难和挑战。同时，我也提高了自己的时间管理和组织能力。所有这些成长让我更加自信和成熟，为未来的发展打下了坚实的基础。

第五段：对重症学习的展望（200字）。

重症学习是一种非常有效的学习方式，但也需要有明确的目标和时间规划。在未来，我将继续坚持深度学习，并将其应用到不同领域中。我相信深度学习能够不断提升我的知识和能力，帮助我在职业和学术上取得更大的成就。同时，我也希望通过分享自己的重症学习经验，鼓励更多的人参与到深度学习中，共同追求更高的学术和个人成就。

总结：通过深度学习，我认识到自身的潜力和能力，并取得了显著的成长。重症学习是一种挑战，但也是一种宝贵的经历。通过制定明确的学习计划和克服困难，我能够不断提高自己的学术水平和个人能力。深度学习将持续成为我的学习方式，为我未来的发展铺路，推动我实现更大的成就。我相信，只要坚持深度学习，并不断完善自我，就能够在人生的道路上走的更加自信和成功。

学习重症肌无力的心得体会精选篇六

作为一名在医院工作的护士，我经常要面对各种各样的病人，其中包括很多危重病人，看着病人们在床上躺着，我常常感到自己无能为力。因此，我决定报名参加护理危重症学习班，提升自己的专业技能与实践操作水平。在这次学习中，我收获了很多，并且对危重症护理有着更全面和更深入的认识。

1.关于危重症的认识。

在学习班的第一天，我们的老师先是讲授了关于危重症的定义和许多常见的危重症状。在我们的职业中，我们经常会碰到各种不同类型的危重病人，因此理解危重症是非常重要的，以便准确评估和诊断病人的病情。

2.关于危重症护理基本要求。

了解危重症定义后，教师接下来分享了危重症护理的基本要求。危重病人在医院内需要许多不同的医疗支持和护理，这些包括人工呼吸机使用及其设备的维护、血流动力学监测、气道管理等等。我们学习了许多关于危重病人的基本护理要求，以便减少病人的痛苦并提高生存率。

3.实践操作培训。

理论讲授之后，我们进行了实践操作的培训。学习班的老师指导我们使用不同的监测设备，开展人工呼吸，进行气管插管操作等，这些是在我们工作中经常会遇到的情况。这些实践操作没有仅仅让我们学习了基本的技能，同时也让我们更有信心应对日后的实践操作。

4.实际案例分享。

实际案例分享对我们的学习很有帮助，不同的病例提醒我们不同的治疗方法。学习班的老师和其他学员分享了一些他们在实践中遇到的病例，这些案例提供了实际应用危重症护理技术的思路和方法。讨论不同案例的处理相互提高能力的同时，我们也感到自己的知识得到了增加。

5.后续学习计划。

学习班的最后部分是关于以后学习的计划和建议。有些同学计划参加更高级别的危重症学习班，而有些人则想接触不同类型的病人以拓宽视野。此外，我们还进行了讨论如何管理危重症患者的思路，以及如何在不断变化的医疗技术中持续发展自己。

综上所述，我认为这次护理危重症学习班非常成功。学习班中所学习的知识和技能使我更有信心应对日后遇到的危重病人。通过学习班，我们也认识了很多志同道合的同行，这些同事也向我展示了创新和多样性在危重病护理中的作用。我深信，这次学习班为我未来的职业生涯打下了坚实的基础。

学习重症肌无力的心得体会精选篇七

重症肌无力是一种神经和肌肉接头处的自身免疫性疾病，会导致肌肉无力和疲劳。作为一名医学专业的学生，我对这种疾病产生了浓厚的兴趣和探究的欲望。我想深入了解并学习重症肌无力的治疗方法，以及对病人的照护方式。在学习过程中，我也想从这种自身免疫性疾病中汲取一些启示和信念，来更好地面对生活中的挑战和困难。

第二段：探讨学习的过程及切入点。

到达第一阶段时，我意识到了学习重症肌无力的重要性，也知道了如何开始学习。我的切入点是了解这种疾病的症状、原因和危害，同时也要学习现有和最新的治疗方法，以了解如何帮助患有重症肌无力的患者。我阅读了大量的文献，并询问了教授和专业人士的意见，也借助了社交媒体和在线论坛来获取信息和经验。

在研究重症肌无力的过程中，我积累了很多有用的知识，对这种疾病也有了更深刻的了解。这种自身免疫性疾病的特殊性质和患者的治疗需求让我在病人管理方面得到了更合理的指导和教育。我发现，学习重症肌无力可以帮助我更好地注意自身在疾病中所扮演的角色，警醒我应该注重健康、坚韧并努力前行。

第四段：我的习得与发展是如何助我应对现实的。

学习重症肌无力的一个关键方面是探讨此疾病患者的日常生活中所面临的各种不同挑战。这个过程激发了我更多地思考病人的心理需求，更好地为他们提供情感支持，作为一名医生的职业使命就是如此。我也深刻意识到，学习和成长并不仅仅有关于人际或者逻辑上的知识的探究，还有需要关注内心的沟通，直觉习得，修正自我目标。我知道，我可以将所学习的重症肌无力治疗知识应用到现实生活中，为病患带来希望和改变。

第五段：总结心得。

学习重症肌无力的过程，让我深深感受到自身的不足和逐渐成长的过程。反复去讨论重症肌无力相关症状和治疗的内容，历练了我的思维能力，还养成了我细致入微的习惯。从而，对于病人整个的治疗和监督环节，我有信心去防范可能出现的风险，帮助患者更好地恢复健康状态。在未来的日子里，我也会不断地接受学习新知识和挑战，为了成为一名更全面更专业的医生而奋斗。

学习重症肌无力的心得体会精选篇八

第一段：引言（100字）。

重症学习是指在学习过程中遇到的困难和挑战，这些困难和挑战往往让我们感到困顿和迷茫。然而，正是通过克服这些困难和挑战，我们才能不断进步和成长。经历了一段时间的重症学习后，我深深体会到了这其中的价值和意义。

第二段：挑战与成长（250字）。

重症学习往往涉及到复杂的知识和技能，需要我们付出更多的努力和时间。而在这个过程中，我们常常遇到各种挑战，比如理解困难、题目繁复、知识深奥等。然而，正是这些挑战让我们从舒适区中走出来，迎接新的挑战。通过对困难进行攻克，我逐渐领会到了知识的价值和应用，在这个过程中不仅学到了知识，还培养了自己的解决问题的能力。我意识到，只有勇于面对困难，才能取得更大的进步。

第三段：思维模式的改变（300字）。

在重症学习中，我不得不反思自己的学习方法和思维方式。以前的我习惯于依赖老师和教材，对于复杂的问题常常束手无策。然而，通过经历了一段时间的重症学习，我开始反思并改变了这种思维模式。我学会了主动思考、积极探索，并寻找解决问题的方法。通过自主学习，我发现了自己的潜能和能力。在这个过程中，我明白了只有拥抱变化，不断学习和成长，才能在面对未来的重症学习中更加从容和自信。

第四段：团队合作与协作（300字）。

重症学习中，个体的努力是重要的，但团队合作和协作也是不可或缺的。在解决问题的过程中，我逐渐认识到了团队合作的重要性。团队成员之间的讨论和互助，让我受益匪浅。在困难面前，我们可以相互鼓励和支持，共同找到解决问题的方法。通过与他人合作，我学会了倾听、沟通和协商，这对于未来的学习和工作中都是宝贵的财富。

第五段：收获和展望（250字）。

经历重症学习后，我获得了许多宝贵的经验和教训。我学会了坚持和毅力，不轻言放弃；学会了思辨和创新，不断追求更高的目标。同时，我也明白了学习是一个持续不断的过程，而不是一个终点。未来，我将继续面对重症学习，不断克服困难和挑战，努力提升自己的能力和水平。我相信，通过重症学习，我能够成长为一个更加自信和优秀的人。

总结（100字）。

重症学习不仅是一种挑战，更是一种机遇。通过克服困难和挑战，我们能够培养出坚韧、创新和合作的能力。只有拥抱重症学习，才能不断超越自我，实现个人的成长和发展。

学习重症肌无力的心得体会精选篇九

第一段：引言（200字）。

每个人都知道学习是一种重要的能力，无论是在学校还是在工作中，学习都是不可或缺的。然而，对于一些人来说，学习可能会变成一种重症，给他们带来巨大的压力。在我过去的学习经历中，我曾经遇到过这种情况。在面对这个学习重症时，我通过自我观察和调整学习方法，积极寻找解决办法，最终成功克服了学习重症。在这篇文章中，我将分享我在学习重症中的体会和心得。

第二段：意识到问题并寻找原因（200字）。

第一次意识到我可能有学习重症是在高中时。在准备重要考试的时候，我总是感到焦虑和压力。无论我如何努力复习，我总觉得自己掌握的知识不够。渐渐地，我开始对学习失去信心，这导致了学习效果的下降和学习兴趣的丧失。最终，我决定自我观察并寻找问题的根源。通过反思自己的学习过程，我发现自己整理学习内容和规划学习时间方面存在不足。我没有学会如何高效地学习和管理时间，这是影响我学习成绩的主要原因。

第三段：调整学习方法（300字）。

意识到问题后，我开始积极地调整自己的学习方法。我阅读了一些关于学习方法的书籍和文章，寻找适合自己的方法。我学会了制定详细的学习计划，将任务分解为小的可完成的目标，以保持自己的动力和专注力。我还学会了用脑图整理学习内容，以便更好地记忆和理解。此外，我开始使用时间管理工具，如番茄工作法，来合理安排学习时间和休息时间。这些调整使我的学习变得更高效和有组织，我逐渐恢复了对学习的信心。

第四段：积极寻找解决办法（300字）。

除了调整学习方法外，我还积极寻找其他解决办法来帮助我克服学习重症。我主动寻求导师和同学的帮助，向他们请教学习经验和技巧。我发现通过和他人分享和讨论，我可以得到新的思路和观点，这对我解决学习问题很有帮助。此外，我也开始参加一些学习讲座和研讨会，学习一些学习心理学和认知技巧，以提高自己的学习能力。这些积极寻找解决办法的努力帮助我充实了自己的学习工具箱，让我能够更好地应对学习困难。

第五段：总结并展望（200字）。

通过自我观察、调整学习方法和积极寻找解决办法，我成功克服了学习重症。这个过程让我深刻认识到学习是一种需要不断提升和调整的能力。我意识到学习不仅仅是理解和记忆知识，更是一种获得解决问题和应对挑战的能力。今后，我将继续保持学习的热情，不断探索和尝试新的学习方法和策略，以不断提高自己的学习能力。我相信，通过不懈的努力和坚持学习，我将能在学习中取得更好的成绩和更大的进步。

总结：以上是我在学习重症中的体会和心得。通过自我观察、调整学习方法和积极寻找解决办法，我成功地克服了学习重症，提高了自己的学习能力。希望我的经验能够给其他人一些启示和帮助，共同迈向更高的学习境界。

学习重症肌无力的心得体会精选篇十

引言：

危重症护理是医学中一门重要的学科，是对患者最全面、最细致的护理。在学习危重症护理学的过程中，我获得了很多的知识和经验。下面，我将分享我对学习危重症护理学的心得体会。

第一段：了解危重病人的生理变化。

危重症护理学的第一步是了解危重病人的生理变化。在学习过程中，我发现危重病人的生理变化非常复杂，需要我们充分了解各种病理生理的知识。我们需要了解不同病情下的生理变化规律，如何测量生命体征，并及时发现异常。同时，我们还要学会分析和评估病人的每一个生理指标，为病人的治疗和护理提供准确的数据支持。

第二段：掌握危重病人的病情评估技巧。

危重病人的病情评估是危重症护理学的核心内容之一。在学习过程中，我学会了如何进行系统性的病情评估。我们需要掌握各种病人观察的技巧和方法，如观察病人的血压、脉搏、呼吸、体温等生命体征，观察病人的意识、瞳孔等神经系统指标，观察病人的皮肤、黏膜等外貌指标。通过系统的观察，我们可以及时发现病人病情的变化，做出正确的护理决策。

第三段：学会使用先进的医疗设备。

危重症护理离不开先进的医疗设备。在学习危重症护理学的过程中，我学到了很多关于使用医疗设备的知识和技能。我们需要掌握各种监护设备的使用方法，如呼吸机、心电图仪、血气分析仪等。我们还需要学会合理使用这些设备，以提供最好的护理效果。同时，我们还要了解这些设备的常见故障及排除方法，确保病人在使用设备时的安全。

第四段：灵活运用护理技能。

危重病人的护理需要我们灵活运用各种护理技能。在学习过程中，我学到了很多实用的护理技能。例如，我们需要掌握插管技术，给危重病人做气管插管、胃肠道插管等。我们还需要学会采集各种病人样本，如动脉血气、静脉血液等。通过不断的实践，我逐渐掌握了这些技能，并灵活运用在护理实践中，提供全面的护理服务。

结论：

通过学习危重症护理学，我积累了丰富的知识和经验。危重症护理学是一门综合性强、实践性强的学科，要想成为一名优秀的危重症护理人员，需要不断学习和提高自己的技能和能力。希望我能将所学应用于实践中，为更多危重病人提供优质的护理服务。