2023年高一必修二政治书心得体会总结(通用17篇)

心得体会是个人在学习、工作或生活中的感悟和经验总结。它可以帮助我们更好地反思自己的行动和思考，并从中获得启示和提高。在一段时间的积累中，我们会不断积累心得体会，不断进行总结和梳理，从而提升自己的能力和素质。写心得体会是一种对自己的深度思考和总结，可以更准确地把握自己的成长轨迹，同时也可以让他人从中受益，与他人进行分享和交流，相互促进。怎样让自己的心得体会更具有价值和深度？这些心得体会范文集合了不同领域的经验，展示了各种不同的写作风格和思考方式。

高一必修二政治书心得体会总结篇一

权力是把双刃剑。政府全力运用得好，可以指挥的法、令行禁止、造福人民;权力一旦被滥用，超越了法律的界限，就会滋生腐败，贻害无穷。为了防止权力的滥用，需要对权力进行制约和监督。

2、有效制约和监督权力的关键，是建立健全制约和监督机制。这个机制，一靠民主，二靠法制，二者缺一不可。

3、发挥人民民主对权力的制约和监督：

(2)加强法制对权力的制约和监督，就要坚持用制度管权、管事、管人，健全质询、问责、经济责任审计、引咎辞职、罢免等制度。

4、行政监督体系：人民代表大会及其常务委员会的监督、人民政协的民主监督、新闻舆论和社会公众的监督、群众通过法定渠道(行政复议、行政诉讼等)监督、司法机关的监督、政府内部(监察、审计等部门)的监督等。

5、政府接受监督的意义：

(1)提高行政水平和工作效率，减少和防止工作失误;。

(2)防止滥用职权，保证清正廉洁;。

(3)更好合民意、集民智、聚民心，做出正确决策;。

(4)真正做到权为民所用，造福于人民，从而建立对人民负责、为人民服务的政府。

6、自觉接受人民监督是法制政府的基本要求。

7、我国建立政务信息公开制度，增强了政府工作透明度。这一举措，深受群众欢迎，被称为“阳光工程”。

8、人民政府制定和发布文件：一方面规范政府及其公职人员的行政执法行为;另一方面保证人民权益，目的是实现和维护广大人民的根本利益。

9、开放“红头”文件查阅，说明政府群众意识、服务意识正在逐步增强：有利于增加政府工作的透明度;便于群众加强对政府的监督;有利于群众维护自己的合法利益;有利于化解社会矛盾，维护社会稳定。

高一必修二政治书心得体会总结篇二

1、当代国际社会中，最基本的成员是主权国家。

2、人口、领土、政权、主权是构成主权国家的基本要素，其中最重要的是主权。主权是一个国家的生命和灵魂。

3国家主权两个特性：对内国家最高权力的至高无上;对外国家最高权力的独立性。

4主权国家基本权利：独立权、平等权、自卫权、管辖权。

5主权国家的义务：履行不侵犯别国，不干涉他国内政，以和平方式解决其国际争端等义务。

国际组织。

1国际组织的作用：促进国家之间的政治、经济、文化、科学技术的交流和合作;协调国际政治、经济关系;调解国际争端，缓解国家间的矛盾，维护世界和平。p89(了解)。

2、国际组织的分类：世界性与区域性，政府间与非政府间、专业性与政治性。

3、联合国是世界性、政府间的国际组织。

宗旨：维护国际和平与安全，促进国际合作与发展。

原则：各会员国主权平等，履行宪章规定的义务，以和平方式解决国际争端，不得对其他国家进行武力威胁或使用武力，集体协作，不干涉任何国家内政，确保非会员国遵守上述原则。(p91)。

三、国际关系。

1、国际关系的含义：(了解)。

内容：(了解)。

最基本的形式：竞争、合作和冲突。

2、国际关系的决定性因素：国家利益。

共同利益是合作的基础，利益对立是产生冲突的根源。

3、我国国家利益主要内容：安全、政治、经济利益。

高一必修二政治书心得体会总结篇三

1.表现：地理环境各组成要素及其组合上的差异。

2.成因：不同地域物质、能量分布的不同状况。

3.自然带的形成(带状)。

自然地理环境的差异性。

二、地理环境地域分异规律的地域分异。

1.水平地域分异。

(1)由赤道到两极。

影响因素：太阳辐射。

形成基础：热量。

分布规律：大致与纬线平行，沿东西方向延伸，南北方向更替。

(2)从沿海向内陆的地域分异方向延伸。

影响因素：降水。

形成基础：水分。

分布规律：平行于海岸方向延伸，垂直于海岸方向更替。

2.垂直地域分异。

规律：地表景观随高度发生有规律的更替现象，纬度越低，,山体越高，自然带越丰富,。

成因：主要是山地随海拔的增加，水分条件、热量状况及其,组合的垂直变化))。

3.非地带性分异规律：主要受海陆分布、地形起伏、洋流等因素的影响。

【问题思考】。

1.在地球表面的自然地理环境中能否找到两个自然状况完全相同的区域?为什么?

答案：不能。因为不同区域物质、能量分布及其组合状况是不同的，地域差异在自然地理环境中是普遍存在的。

2.想一想：是不是任何一个山地都具有垂直地域分异规律?为什么?

答案：并不是所有的山地都具有垂直地域分异规律。只有山地达到一定高度，并在一定的纬度范围内，足以引起自然环境及其组成成分的急剧变化以后，才有可能出现。因此山地自然带的发育往往与该山地所处纬度及相对高度有关。

3.赤道附近的东非高原为什么会呈现出热带稀树草原景观?

答案：东非高原海拔高、气温低、降水少，不具备形成热带雨林的水热条件。

【同步练习题】。

1.与亚热带常绿硬叶林带相对应的大陆东岸的自然带是（）。

a.亚寒带针叶林带。

b.温带落叶阔叶林带。

c.亚热带常绿阔叶林带。

d.亚热带常绿硬叶林带。

答案：c。

2.下列地区中，具有“山下有花山上雪”“一月居然四季全”气候特征的是（）。

a.阴山地区。

b.祁连山地区。

c.雪峰山地区。

d.横断山地区。

思路解析：本题主要考查地理环境的垂直差异。题中“山下有花山上雪”“一月居然四季全”反映出山地垂直自然带的气候特征。选项中四个地区都是我国山地地区，而以横断山地区垂直地带性最为显著。

答案：d。

3.地表景观沿纬度变化方向有规律更替而产生的地域分异是（）。

a.由赤道到两极的地域分异。

b.从沿海向内陆的地域分异。

c.山地的垂直地域分异。

d.不规律的地域分异。

思路解析：地表景观和自然带沿着纬度变化的方向作有规律的更替，也就是在南北方向作有规律的更替，这种变化主要是以热量的变化为基础的，而全球热量分布大致就是从赤道到两极递减。

答案：a。

高一必修二政治书心得体会总结篇四

1、国家：是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具。阶级性是国家的根本属性。

2、我国国家性质(国体)：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。

国家性质的本质(即人民民主专政的本质)是：人民当家作主。

3、人民民主专政的特点：对占全国人口绝大多数的人民实行民主，对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌对分子实行专政。

4、我国民主的特点：

广泛性(表现在：1、民主主体的广泛性2、民主权利的广泛性)。

真实性(表现在：1、有制度、有法律、物质保障质2、人民利益日益得到充分实现上)。

5、民主与专政的关系：辩证统一或对立统一。

对立：民主只适用于人民内部(统治阶级内部),专政则适用于敌对势力.统一：两者相辅相成、互为前提。民主是专政的基础，专政是民主的保障。民主的含义——指在一定阶级范围内(不是全民的)，按照平等的原则和少数服从多数的原则来共同管理国家事务的国家制度。民主是与专制相对立的一种国家制度。(民主是相对的、具体的，不是绝对的)民主具有鲜明的阶级性专政——主要依靠暴力实行的统治。

6、为什么要坚持人民民主专政?

(1)坚持人民民主专政是我国的立国之本，已经被写进宪法。

(2)坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证，人民民主是社会主义的生命。

(3)坚持人民民主专政的时代新内容。

7、公民的政治权利和义务。

政治权利(1)选举权和被选举权(公民基本的民主权利，公民参与国家管理的基础和标志)。

(2)政治自由(人民行使当家作主权利的重要方式，是社会主义民主的具体表现)。

(2)维护国家安全、荣誉和利益。

(3)遵守宪法和法律。

(4)服兵役和参加民兵组织。

8、公民参与政治生活的基本原则：

(1)坚持公民在法律面前一律平等的原则(指平等地享有权利、履行义务和适用法律——但不能说权利与义务是相同或一样的)。

(2)坚持权利与义务统一的原则(统一，不可分离，是相对应存在的，权利的实现需要义务的履行，义务的履行确保权利的实现。)。

(3)坚持个人利益与国家利益相结合的原则。

9、我们政治生活的内容。

(1)行使政治权利，履行政治义务。

(2)参与社会公共管理活动。

(3)参加社会主义政治文明建设。

(4)关注我国在国际社会中的地位和作用。

(5)推进社会主义民主政治建设。

10、中学生应怎样参与政治生活。

(1)参与政治生活，必须明确政治生活的作用。

(2)参与政治生活，学习政治知识是非常必要的。

(3)参与政治生活，贵在实践。

我国公民的政治参与。

(民主选举、民主决策、民主管理、民主监督)1、民主选举：选举方式——(1)直接选举(县或县级以下的选举)(2)间接选举(县级以上的选举)(3)等额选举(正式候选额=应选额)(4)差额选举(正式候选额应选额)。

直接选举——使每一个选民都有表达自己意愿的机会，选择自己最信赖的当家人。

间接选举——适合选民较多、分布较广的情况。

等额选举——可以比较充分考虑当选者结构的合理性。

缺点：限制了选民的自由选择，积极性受到影响。

差额选举——提供选择的余地，被选举人形成相应的竞争，有助选民了解候选人。

缺点：易导致虚假宣传、金钱交易。

我国根据国家性质、社会进步和经济发展状况及国情——采用直接选举和间接选举相结合的方式。

2、民主决策意义。

(1)实施决策于民，有助于决策者发扬民主，深入了解民情，充分反映民意，广泛集中民智，切实珍惜民力(2)也有助于决策者把最广大人民的根本利益真正作为决策的根本出发点。(3)有利于公民对决策的理解，提高落实决策的自觉性，推动决策的实施;同时，我们积极参与民主决策的实践，(4)也有利于提高我们参与公共事务的热情和信心，锻炼参与决策的能力，增强关心公共生活的政治责任感。

民主决策方式——(1)通过社情民意反映制度(2)通过专家咨询制度。

(3)通过重大事项社会公示制度(4)通过社会听证会制度。

_____拓宽民意反映渠道——是决策机关进行科学决策的重要前提。

_____公民享有对涉及公众利益的决策的知情权——是公民参与民主决策的前提和基础。

3、民主管理：

(1)社会主义民主最广泛的民主实践，也是发展社会主义民主的基础性工作——村民委员会和居民委员会(它们都是基层民主自治组织或机构,不是政府机构)。

####自己选举当家人——是村民自治的基础，也是村民参与民主管理的主要途径。

(2)村民委员会的性质：村民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织，是村民民主管理村务的机构。

(4)居委会性质：城市居民自我管理、自我教育、自我服务的民主管理机构，是城市居民的自治组织。

(5)实行农村村民自治和城市居民自治的意义：以扩大基层民主，保证人民群众依法管理自己的事情，创造自己的幸福生活，是社会主义民主最为广泛而深刻的实践，也是发展社会主义民主的基础性工作。

4、民主监督：(坚持实事求事原则，必须依法)。

(1)民主监督的方式：a通过信访举报制度b通过人大代表联系群众制度c通过舆论监督制度d监督听证明会、民主评议会、网上评议政府(民主监督的新形式，新方法)。

(2)民主监督的意义：a有利于消除腐败现象，克服官僚主义和不正之风，改进国家机关及其工作人员的工作。

b有利于维护国家利益和公民的合法权益。

c有肋于激发广大公民关心国家大事、为社会主义现代化建设出谋划策的主人翁精神。

(民主选举、民主决策、民主管理、民主监督)——是公民参与政治生活的重要内容。

有序的政治参与——是公民参与政治生活的基本要求。

有序与无序的政治参与区别：

a是否遵循法律、规则、程序(也是判断有序与无序的准绳)。

b是否依法行使政治权利、履行政治义务。

c是否正确处理权利与义务的关系。

高一必修二政治书心得体会总结篇五

河流搬运能力降低，促使沉积发生，形成堆积地貌。常见的河流堆积地貌主要有以下几种：

(1)冲积扇平原。

冲积扇是河流出山口处的扇形堆积体。河流出山口后，比降显著减小，水流又分成许多交汉，成扇状向外流动，河流能量显著降低，大量物质堆积下来，又有利于河流改道。随着各支汊的不断堆积和变迁，就形成冲积扇。冲积扇的物质结构，一般是顶部物质较粗，主要为沙、砾，随着水流搬运能力向边缘减弱，堆积的物质逐渐变细，边缘一般多为沙、粉沙及亚粘土，分选性较好，所以冲积扇是较好的含水层，边缘常有泉水出露，可发展自流灌溉。若山地河谷随山地间歇抬升，也可形成叠置冲积扇。

(2)河漫滩平原。

河漫滩平原发源于河流中下游。在河流中下游地区，河流下蚀作用减弱，侧蚀作用加强，河流往往凹岸侵蚀，在凸岸堆积形成水下堆积体。堆积体的面积逐渐扩大，在枯水季节露出水面，形成河漫滩。

洪水季节，河漫滩被洪水淹没，继续接受沉积。如果河流改道，河漫滩被废弃。多个被废弃的河漫滩连接在一起就形成河漫滩平原。

(3)三角洲平原。

三角洲平原是指河口地区的冲积平原。它以河流和海洋相互作用，河流沉积占优势的产物。河流到达海洋人海口处，由于流速极缓、水流扩散，将携带的泥沙在河口附近堆积下来，加上海潮顶托，形成三角洲。三角洲在平面上的外形略似顶尖朝向陆地的三角形，地势平坦，河网稠密，且纵横交错，河道由分汊顶点向海洋方向呈放射状。若干个三角洲连在一起，便形成广阔的三角洲平原。

【同步练习题】。

1.以下地貌主要形成于山前的是。

a.河漫滩平原。

b.洪积扇平原。

c.三角洲平原。

d.角峰。

答案：b。

解析：洪积扇平原位于山前。

2.下列地表形态属于河流侵蚀地貌的是（）。

a.黄河三角洲。

b.崇明岛。

c.黄土高原。

d.河谷。

答案：d。

解析：河谷属于河流侵蚀地貌。

3.河流对城市的影响很大，通常不利于城市建设和发展的位置是（）。

a.两条河流交汇处。

b.河流发源地。

c.河流水运的起点或终点。

d.河口位置。

答案：b。

解析：河流的发源地大多处于山区，不利于城市的建设。

4.关于河流堆积地貌的叙述，正确的`是（）。

a.河流堆积地貌是由河水的搬运作用形成的。

b.河水的搬运作用为堆积地貌的发育输送了大量物质。

c.三角洲平原是比较典型的河流堆积地貌类型。

d.河流堆积地貌是地壳运动的结果。

答案：b。

解析：河流堆积地貌是由河流堆积作用形成的，搬运作用为堆积输送了大量物质。

高一必修二政治书心得体会总结篇六

理解世界多极化趋势及国际竞争的实质，认识我国发展面临的机遇与挑战。

(二)能力目标。

提高运用马克思主义立场、观点和方法分析判断国际社会政治现象的能力，以及自主学习、探索的能力。

(三)情感、态度与价值观目标。

1、培养学生关心祖国在国际社会的地位、命运的民族责任感，以及热爱和平，维护本国利益和维护各国人民共同利益相统一的理念。

2、认识我国与发达国家的差距，增强忧患意识和勇于挑战意识。

教学重难点。

教学重点、难点。

当代国际竞争的实质。

教学工具。

课件。

教学过程。

(一)引入新课。

20世纪80年代末到90年代初，伴随着东欧剧变，苏联解体，美苏对峙的两极格局被打破，世界各种力量在错综复杂的利益关系中出现新的分化和组合，国际格局相应的发生重大变化。各国之间将呈现怎样的关系呢?下面就学习这方面的问题。

(二)进行新课。

一、_世界若干力量中心。

教师活动：引导学生阅读教材104页，思考几个探究性问题。

学生活动：积极思考并回答问题。

教师点评：当今世界正在形成的政治经济力量中心反映出世界格局多极化趋势，这与二战后形成的美苏对峙两极格局有明显不同。这种局面有利于世界的和平、稳定、发展和国际关系_化。中国作为维护世界和平的重要力量，在当今国际事务中发挥着越来越重要的作用。

二、世界多极化的发展趋势。

1、当今国际形势的一个突出特点是：世界多极化在曲折中发展。

(1)第二次世界大战后，形成了以美苏对峙为标志的世界两极格局。

(2)20世纪80年代末到90年代初，东欧剧变，苏联解体，美苏对峙的两极格局被打破。世界各种力量在错综复杂的利益关系中出现新的分化和组合，大国之间的关系经历着重大而又深刻的调整，国际格局向多极化发展。

学生活动：认真思考并积极讨论，踊跃发言。

教师点评：欧盟成员国的增加，有力的推动了欧洲一体化进程，使欧盟成为多极化力量中头等实力单位，在世界格局中占据更加重要的地位。俄罗斯当今的实力虽有所削弱，但仍具有巨大的经济科技潜力和强大的军事力量，其大国地位不容置疑;日本是仅次于美国的第二经济强国，目前正在保持经济大国基础上谋求政治大国地位。

(3)目前世界正在形成的若干个政治经济力量中心。美国、欧盟、俄罗斯、中国、日本等大国和国际组织在国际社会中扮演着重要角色。

广大发展中国家是反对霸权主义和强权政治、促进世界和平与发展的重要力量，是推动建立公正、合理的国际政治经济新秩序的主力军，是我国在国际舞台上的同盟军。

(4)世界多极化的形成将是一个漫长曲折的充满复杂斗争的演变过程。

2、世界多极化进程中的国际竞争。

(1)伴随着世界多极化进程，国际竞争越来越激烈。

面对急剧变化的世界，许多国家都在调整目标，力图为自己确立有利态势。美国极力维护其世界超级大国地位;日本和德国正努力跻身政治大国行列;中国坚定地走中国特色社会主义道路。

(2)竞争的意义：世界走向多极化，是时代进步的要求，符合各国人民的利益。由于世界多极化建立在多种力量相互依存又相互制约的基础上，因而有利于世界和平与发展。

总之，称霸与反霸的斗争将长期存在，这是影响国际和平与安全的一个基本因素。单极与多极的矛盾、称霸与反霸的斗争，将成为21世纪相当长一个时期内国际斗争的焦点。

三、抓住机遇，迎接挑战。

1、国际竞争及其实质。

世界格局的变化，各国目标的调整，形成了国家间既合作又竞争的局面。要对话与合作，不要对抗与冲突，已成为越来越多国家的共识。各国人民要求友好相处的呼声日益高涨。国家间在加强合作的同时，竞争也在加剧。

国际竞争表现在各个领域，有经济竞争、文化竞争、军备竞争、人才竞争、科技竞争等。

当前国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。

教师活动：阅读教材第106页“专家点评”内容，了解什么是综合国力?

学生活动：认真思考并踊跃发言。

教师点评：综合国力是指一个主权国家生存和发展所拥有的全部实力(即物质力和精神力)及国际影响力的合力。经济实力、科技实力、国防实力，这些物质力量是基础。其中，经济力和科技力已经成为决定性的因素。文化、经济、政治实力在综合国力竞争中越来越突出，民族精神、民族凝聚力是综合国力的重要组成部分。

教师活动：阅读教材第106页“相关链接”内容，了解各国是如何展开竞争的?

学生活动：认真思考并踊跃发言。

教师点评：当今世界，发展经济和科学技术是世界大多数国家关心的问题，各国之间的竞争也越来越多地转向经济和科技领域。世界多数国家都以发展经济和科技作为国家的战略重点，制定发展战略，努力增强自己的综合国力，力图在世界格局中占据有利地位。

2、加快发展，增强我国的综合国力。

教师活动：阅读教材第107页图表，并思考所提出的问题。

学生活动：认真思考并踊跃发言。

教师点评：发展才是硬道理。大力加快我国社会主义现代化进程，全面建设小康社会，增强国家实力，这是我国自立于世界民族之林的根本。

当前，我们要落实科学发展观，实现跨越式发展，尤其要着力于发展科学技术和提高国民素质，增强综合国力，积极参与国际合作与竞争。

(三)课堂总结、点评。

本节学习了世界多极化趋势，以及当前国际竞争的实质，通过学习深刻领会我国现代化建设面临的国际机遇和挑战，对于维护和实现我国人民的根本利益，促进我国经济发展和社会进步，提高我国的国际地位和影响力等，有重要意义。

课余作业。

分析讨论，面对当前的国际形势，我国应该如何抓住机遇、迎接挑战?

课后小结。

学了这节课，你有什么收获?

课后习题。

完成课后练习题。

板书。

世界多极化：不可逆转。

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高一必修二政治书心得体会总结篇七

和平问题。

1、和平问题是指维护世界和平、防止新的世界战争的问题。

2、世界和平是人类社会存在和发展的基本条件。

3、.维护世界和平将给各国经济发展和其它全球性问题的解决创造必要的前提。

4、总体和平、局部战乱，总体缓和、局部紧张，总体稳定、局部动荡，认识国际局势发展的基本态势。

5、世界人民面临着争取和维护世界和平的艰巨任务。

发展问题。

6、发展问题是指世界经济的发展，特别是发展中国家经济的发展问题。

7、经济全球化是当今世界的一个基本经济特征。

8、全球发展的最突出问题是南北发展不平衡。

9、和平与发展是相辅相成的。

10、和平是发展的前提条件。

11、发展经济是维护世界和平的重要基础。贫困和落后是国际局势动荡不安的重要因素。

建立国际新秩序。

12、霸权主义和强权政治是解决和平与发展的主要障碍。

13、建立国际新秩序的必要性：必须坚决地反对霸权主义和强权政治，改变旧的国际秩序，建立以和平共处五项原则为基础的有利于世界和平与发展的国际新秩序。而且这是解决和平与发展问题的有效途径。这对于每个国家来说，都是维系其生存和发展的最基本、最重要的外部条件。

14、内容：

1)要保障各国享有主权平等和内政不受干涉的权利。

2)保障各国享有平等参与国际事务的权利。

3)保障各国特别是广大发展中国家享有平等的发展权利。

4)保障各个民族和各种文明共同发展的权利。

15、各国应做到以下几点：

1)政治上互相尊重、平等协商，共同推进国际关系民主化;。

2)经济上相互合作、优势互补，共同推进经济全球化朝着均衡、普惠、共赢方向发展;。

3)文化上相互借鉴、求同存异，尊重世界多样性，共同促进人类文明繁荣进步;。

5)环境上相互帮助’协力推进，共同呵护人类赖以生存的地球家园。

辨析：一个国家的经济发展越快，对世界和平与发展的贡献就越大。

(1)、这个观点是不科学的。

(2)、一个国家能否为世界和平与发展做出贡献，取决于这个国家的对外政策，而一个国家对外政策是由国家性质和国家利益决定，并不是由经济发展速度和水平决定的。

(3)、经济繁荣，且致力于维护世界与发展，不称霸的国家，对世界和平与发展的贡献才更大。

(4)、霸权主义和强权政治是世界和平与发展的重要阻碍。这些国家，经济发展越快，对世界和平与发展威胁越大。

如何抑制霸权主义和强权政治?

应以世界各国共同利益为基础，有赖于和平与发展的国际政治经济新秩序，同时，还有赖于世界和平力量的增长和壮大。

二、世界多极化：在曲折中发展。

世界多极化。

1、世界多极化在曲折中发展是当今国际形势一个突出特点。

2、世界正在形成若干个政治经济力量中心。

3、广大发展中国家是反对霸权主义和强权政治、促进世界和平与发展的重要力量，是推动建立公正、合理的国际政治经济新秩序的主力军，是我国在国际舞台上的同盟军。

4、意义：是时代进步的要求，符合各国人民的利益，由于世界多极化建立在多种力量相互依存又相互制约的基础上，因而有利于世界和平、稳定，发展和国际关系民主化。

5、称霸和反霸的斗争将长期存在，这是影响国际和平与安全的一个基本因素。

国际竞争的实质。

6、国际竞争便现在各个领域，经济、文化、军备、人才、科技竞争等。

7、国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量，这最终决定本国在国际中的地位。

8、世界多数国家都以发展经济和科技作为国家的战略重点，努力增强自己的综合国力，力图在世界格局中占据有利地位。

9、我国的应对：发展才是硬道理。落实科学发展观，实现跨越式发展，尤其要着力于发展科学技术和提高国民素质，增强综合国力，积极才与国际合作与竞争。

三、我国外交政策的基本目标：维护我国的独立和主权，促进世界的和平与发展。

1、外交政策是指主权国家对外活动的目标及所采取的策略、方式和手段。

我国外交政策。

2、我国的国家性质和国家利益决定了我国奉行独立自主的和平外交政策。

3、基本目标：维护我国的独立和主权，促进世纪的和平与发展。

4、宗旨：维护世界和平、促进共同发展。

5、基本立场：独立自主。

6、基本准则：和平共处五项基本原则(互相尊重主权和平完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处)。

谱写维护世界和平、促进共同发展的新篇章。

8、我国外交政策的实践充分说明：中国是维护世界和平与稳定的积极因素和坚定力量，是促进世界经济发展的重要力量，对国际事务发挥着重要的影响和作用。随着在国际舞台上肩负的责任日益重要，中国外交正谱写着维护世界和平、促进共同发展的新篇章。

高一必修二政治书心得体会总结篇八

(1)社会的存在要以社会生产为基础。在人娄社会的数百万年历史中，不管是漫长的史前时期，还是迄今为止数千年的文明时期，其存在的基础就是人类的社会生产。通过社会生产，自然界的许多物质材料发生了变化，成为适合人类衣、食、住、行所需的各种物质生活资料。如果没有这种生产活动，人类社会本身将不复存在。因此，社会生产是社会存在的基础。

(2)社会发展也要以社会生产为基础。只有当一个社会所提供的产品不仅能满足其成员的衣、食、住、行等经济生活需求，而且还有较多剩余的时候，人们才可能有物质基础和闲暇时间，去从事经济活动以外的其它各种社会活动。无论是文化艺术活动、体育竞技活动，还是参政议政的政治活动，都要以生产的进步和经济的发展为物质基础。社会经济生活的变动以及由此引起的政治生活和文化生活的变动，使整个社会逐渐地由低级向高级阶段发展。因此，社会生产又是一个社会不断向前发展的基础。

2.生产力和生产关系的相互关系。

人们在生产过程中发生着两个方面的关系：一个方面是人同自然界的关系，表现为人类改造和利用自然的能力，这就是生产力;另一方面是人与人之间在经济活动过程中即在社会的生产、分配、交换和消费过程中发生的联系，这就是生产关系。

生产力和生产关系互相联系，密不可分：(1)生产力决定生产关系。选择什么样的生产关系，不是人们随心所欲的结果，而是由生产力发展水平决定的。

(2)生产关系形成后，它又会反作用于生产力。一种生产关系如果能调动人们进行经济活动的积极性，它就会对解放和发展生产力起促进作用;当一种生产关系或者其中的有些环节压抑了人们经济活动的积极性时，它就会束缚和阻碍生产力的发展。这时候，它就需要作变革或调整了。

3.新型工业化道路和国民经济信息化。

在新世纪新阶段，我国要坚持以信息化带动工业化，以工业化促进信息化，走出一条新型工业化道路。

新型工业化道路的特征是：(1)科技含量高;(2)经济效益好;(3)资源消耗低和环境污染少;(4)人力资源能够得到充分发挥。

在我国新型工业化道路上，国民经济信息化与工业化交融在一起。信息化带动工业化，其本身也成为新型工业化的一个标志。

所谓信息化，就是在农业、工业、服务业和科学技术等社会生产和社会生活各个方面广泛应用现代信息技术，深入开发和广泛利用信息资源，加速现代化的过程。

5.信息化与工业化的关系。

信息化与工业化的关系密不可分。首先，工业化为信息化提供物质基础。信息基设施的建设、信息技术的研究和开发、信息产业的发展，都以工业化的成果为基础;其次，信息化带动工业化。信息化为我国高起点加速工业化提供了可能。以信息化带动工业化，是我国完成工业化任务，发挥后发优势，实现生产力跨越式发展的新机遇。总之，只有坚持以信息化带动工业化，以工业化促进信息化，才能真正加快我国工业化、现代化的进程。信息化与工业化之间的联动和相互促进，是中国最终完成工业化、实现现代化的必然选择。

拓展阅读：高一政治选择题答题技巧。

做题前一定要先读懂题干。

读懂题干，是后续一切技巧的基础，也是最容易被忽略的步骤。通常如果没有仔细看题干，在一知半解时，就开始看题肢，一旦发现选项不对头的时候，再回头看题干，等于浪费了更多的时间，并且这种情况容易造成考场惊慌，在慌乱中，就特别容易做错题。

第一，抓住中心词和中心句。这是理解题意的关键。只有养成搜索关键词和关键句的习惯，在做题时思路才能迅速的进入试题中去。

第二，长题干要读短――概括大意;短题干要读长――精析内涵。只有深刻、准确的把握题干，才能在选择题项中不被迷惑。才能在面对大量信息而不迷失方向，面对有限的信息才能从容不迫。

抓住设问中的引导词。

所谓“引导词”就是题中决定着答题方向的词语，反映的是将题干和题枝的关系。在题干中，以下这些是最常见的引导词，：“说明”、“由此可见”、“因此”、“根本原因是”、“下列说法不符合题意的是”、“下列说法错误的是”等。

这些词语虽然不属于题干核心意思的体现，但却决定着你最终选项的选择。忽略引导词，会导致你看懂了题干，却无意间答错题。

排除干扰巧检查。

对于一些有疑问，但又拿不准的题目，可以采取“代入法”进行。即将题肢和题干用设问中的引导连接为一体，形成一句话。看一看这句话是不是语句通顺。一般来讲，只需要代入一次，就可以使思路清晰起来。

选择题考查的内容也不外乎三部分：识记、理解、运用。近年的.考试中理解、运用的比重增加，很少看到识记的题型，识记已经渗入了理解和运用中。

我们做每一道政治选择题都是运用已用的知识，对题干提供的材料、信息进行分析、甄别、遴选。可见，选择题也是考查学生分析问题和解决问题的能力，考查处理信息的能力。因此技巧始终是技巧，不能代替基本功。

要想解答好选择题。

第一，要紧抓课本中概念和原理的理解。概念和原理的理解是选择题主要考查内容，如果对概念原理都不熟悉，那么只要出题老师挖个陷阱，同学们就踩进去了。

第二，养成好的习惯：做题习惯，如建立错题本，或在资料中对不同难度的题做不同的标记，对反复出错的题进行重点分析;总结选择题的干扰方法和做题经验。好的逻辑思维习惯，好的思维不是老师教出来的，而是练出来的。

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高一必修二政治书心得体会总结篇九

政治学科作为高中必修课程之一，对于培养学生的社会思维和公民意识具有重要意义。高一必修二政治书《国家与社会》是我接触到的第一本关于政治的教材，通过学习这本书，我深刻体会到国家和社会的关系，明白了每个公民的责任与义务。在这本书的引领下，我逐渐形成了正确的政治观念，增长了自己的见识与知识。下面我将从国家与社会的关系、公民意识的培养、政治观念的立足点、现实问题的思考以及政治学科的意义五个方面，总结我的学习心得。

首先，学习《国家与社会》这本政治教材，让我深刻认识到国家与社会的紧密关系。国家是社会的组成部分，离开了社会，国家也将失去存在的意义。同时，国家是社会治理的重要依托，通过国家的法律制度等手段来维护社会的秩序与公平。这让我明白了国家和社会之间是相辅相成的关系，政府和人民之间也应该互相合作，以使国家和社会更加稳定繁荣。

其次，《国家与社会》这本教材强调了公民意识的培养。作为公民，我们具有丰富的权利和义务，要积极参与国家和社会的建设。通过学习这本书，我懂得了做一个有责任感和担当的公民的重要性。我要主动参与社会公共事务，关注国家大事，积极参与选举、议政等活动，用自己的行动来为国家和社会做出贡献。

同时，《国家与社会》这本政治书也影响了我的政治观念。政治观念是个人对于政治问题的看法和观点，也是决定个人政治行为的指导原则。通过学习这本书，我明白了政治是公共事务的集中体现。政治不仅仅是政府的事情，关乎每个公民的切身利益。政治观念的正确与否，关系到一个人的价值观和行为准则。因此，我要树立起积极向上的政治观念，要有正确的热爱国家、维护国家利益的情感，不以个人利益为重而忽视国家和社会的整体利益。

另外，《国家与社会》这本政治教材还督促我思考当今社会的一些现实问题。从教材中我了解到，当前我国面临诸多社会问题和挑战，如贫富差距拉大、环境污染严重等。作为一名学生，我应该积极思考并提出对策，为社会问题的解决贡献自己的力量。同时也要有辩证的思维，从多角度、全面的视角看待问题，避免简单的主观臆断而非理性的行动。

最后，《国家与社会》这本政治教材让我认识到政治学科的意义和价值。政治学科不仅仅是一门学科，更是让我们认识了国家和社会，培养了我们的社会思维和公民意识。通过政治学科的学习，我们能够了解到社会的发展历程和政治制度，提高我们的社会观察力和批判思维能力。政治学科的培养和发展，对于我们的个人成长和整个社会的进步都具有重要意义。

总之，学习《国家与社会》这本政治教材，让我逐渐从一个政治新手成长为一个具有正确政治观念和积极公民意识的学生。通过学习这本书中的知识和理论，我不仅对国家与社会有了更深刻的理解，也更加明确了自己在国家和社会中的责任与义务。希望未来能够继续通过政治学科的学习，进一步提高自己的社会思维和批判思维能力，为社会的进步和发展贡献自己的智慧和力量。

高一必修二政治书心得体会总结篇十

高一是学习生涯中的一个新起点，作为一个初中生的我们，要面对新的学科和学科书籍。而政治作为一门有着重要意义的学科，高一必修二政治书更是我们学习的重点之一。经过一段时间的学习，我对高一必修二政治书有了深刻的认识和理解，下面我将从知识的丰富、启发思维、社会意识的培养、价值观的塑造以及意义的延伸等方面谈一下我的心得体会。

第二段：知识的丰富。

高一必修二政治书为我们提供了大量的政治知识，从国家机构到选举制度，从法律到公民权利等等，都为我们打开了一扇通向政治世界的大门。通过系统的学习，我了解到了我国的政治体制和运行机制，对我国的政治发展有了更深入的认识。同时，我学到了很多国际政治的基本知识，对于全球政治格局和国际关系有了一定的了解。这些知识不仅让我对政治感兴趣，还为我今后深入学习和研究政治打下了坚实的基础。

第三段：启发思维。

高一必修二政治书通过举例、分析和案例等方式让我们对政治问题进行深入思考和分析。每一个章节都会引发我们的思考，在理解政治知识的同时培养了我们的思辨能力。政治书中引用的历史事件和现实案例都让我对政治问题有了更为深刻的思考，帮助我拓展了思维的边界。通过对政治问题进行思辨和讨论，我逐渐形成了独立思考问题、分析问题的能力，更加理性地看待和解决问题。

第四段：社会意识的培养。

高一必修二政治书深入讲解了公民的权利和义务，教育我们要积极参与社会和国家的建设。这些内容不仅是在学科上的要求，更是在为我们成为有意识的公民。政治书让我认识到应该关注社会事务，为社会做贡献。在学科书籍中，我们也学到了维护自己权益的方法，学会了如何行使权力和维护权益，在社会中有了更加清晰的定位和责任感。

第五段：价值观的塑造。

高一必修二政治书不仅仅是政治知识的传授，更是在塑造我们的价值观。通过学习政治书，我学到了为人民服务、忠诚于祖国的核心价值观。学习政治书让我明白了一个良好的政治道德标准对一个人和一个国家的重要性，带领我成为一个有良知、有担当的公民。政治书潜移默化地引导了我的价值观，让我更加坚定了追求真理、正义的信念。

结尾：意义的延伸。

高一必修二政治书不仅仅是为了考试，更是为了培养我们国家的未来力量。通过学习政治课程，我们不仅获得了丰富的知识，还培养了我们的思维能力、社会意识和价值观。这些都对我们今后的发展和成长具有重要的指导意义。通过学习政治，我深刻认识到作为公民的责任和担当，将在以后的生活中始终坚守，并为社会和国家的发展贡献自己的力量。

通过上述分析，我深刻认识到高一必修二政治书对我们的学习和成长具有重要意义。我将用实际行动回报这些知识，并将这些理念内化为我的一部分，成为一个有担当、有责任心、有国家意识的中国公民。

高一必修二政治书心得体会总结篇十一

城市的发展概貌：

2.唐：坊市制。

3.宋代：打破(坊市界限);出现了夜市、晓市、草市等;城市的经济功能大大增强。

4、因经济发展兴起的城市：

汉唐丝绸之路(敦煌、楼兰);唐宋海上丝绸之路(泉州、明州、扬州、杭州、登州)。

明清工商业发达地区兴起的中小工商业市镇(棉纺织的松江、冶铁的佛山、制瓷的景德镇)。

(1)含义：主张重视发展农业，限制打击工商业的经济思想和政策措施。

(3)首倡：战国时期秦国商鞅变法。

(4)原因：商业的不稳定性及商人流动性大的特点与强调耕战、加强中央集权的思想发生矛盾。

(5)推行：汉初严厉推行;中唐以来以后又有了某种松动。明清时期固守重农抑商思想。

b、随着生产力的发展，该政策违背了经济发展规律，导致中国落后于世界。

高一必修二政治书心得体会总结篇十二

第一段：引言部分（约200字）。

政治作为社会科学的一门基础课程，对于高一学生来说，是一门全新的科目。通过学习高一必修二政治书，我对于政治学科的基本理论和思想形成了初步的认识。政治学作为探究政治现象与政治行为的学科，具有非常重要的理论意义和实践价值。通过学习，我初步了解了政治的本质、政治体制以及政治思想等方面的内容，不仅拓宽了自己的知识面，还培养了自己的政治思考能力。

第二段：政治的本质（约200字）。

政治学习的重要内容之一是政治的本质。政治本质是指政治作为一种社会现象的特定属性，即权力的分配和管理。政治是社会存在的基础，也是社会历史发展的动力。通过学习高一必修二政治书，我明白了政治的本质是从人类社会产生和存在的必然性，政治现象的核心问题就是权力问题。政治的存在，为人们的生活和社会发展提供了重要的保障，它影响着人们的命运和社会的进步。学习政治让我认识到政治是一个复杂而又普遍存在的现象，我们要正确认识其本质，并正确对待它的存在和发展。

第三段：政治体制（约200字）。

政治体制是政治学习的又一重要部分。政治体制是指人民通过制度化和规范化的方式行使政治权力的体系。通过学习高一必修二政治书中关于政治体制的内容，我了解了不同国家的政治体制的基本特点及其功能，如西方国家的议会民主、国家主席制和君主立宪制等。同时，我也了解到不同政治体制下的社会运行方式有着本质上的差异。政治体制的学习使我认识到政治与制度密不可分，合理的政治体制有利于实现国家建设和民众的公共利益。这对我培养了对政治体制的洞察力和理论思考能力。

第四段：政治思想（约200字）。

政治思想是政治学习的另一个重要内容。通过学习高一必修二政治书中的政治思想部分，我了解了不同政治思想的基本观点和主张，如自由主义、保守主义和社会主义等。这些思想体系代表了不同社会群体和政治派别的利益和需求。通过学习，我明白了政治思想是指导政治行为的理论基础，不同的政治思想代表了不同社会主体的立场和利益诉求。掌握政治思想的核心观点，有助于我理解当前世界和国内政治的基本趋势和走向。政治思想的学习使我加深了对政治学科的认识，同时也培养了自己的理论分析和判断能力。

第五段：结语部分（约200字）。

通过学习高一必修二政治书，我对政治学科的基本概念和理论有了初步的了解。政治学的学习，培养了我的政治思考能力和理论分析能力，提高了我对政治现象的敏感度和洞察力。同时，通过学习政治书，我也明白了政治是一门广阔而复杂的学科，离不开实践和历史的检验。我深刻认识到政治学习的重要性，它不仅帮助我了解和改善社会现象，还培养了我做出正确决策和实践的能力。政治学习给我带来的收获是倍倍的，将来我将继续深入学习此门学科，为构建和谐社会贡献自己的力量。

高一必修二政治书心得体会总结篇十三

1生产决定消费：

(1)生产决定消费的对象。

(2)生产决定消费的方式。

(3)生产决定消费的质量和水平。

(4)生产为消费创造动力。

2消费反作用于生产：

(1)消费是生产的目的。

(2)消费对生产起导向作用。

(3)消费为生产产生动力。

(4)消费为生产创造劳动力。

1.由我国的主要矛盾决定。

2.是巩固社会主义制度，增强综合国力的需要。

3是全国建设小康社会，加快现代化建设的需要。

1.以经济建设为中心。

2.必须通过改革。

3.实施科教兴国，人才强国战略。提高科技水平与人口素质。实施可持续发展战略。

1.我国的基本经济制度是：公有制为主体，多种所有制经济共同发展。

2实行这一制度的原因：

(1)适合社会主义初级阶段生产力发展不平衡，多层次的状况，符合社会主义的本质要求。

(2)有利于促进生产力的发展，有利于增强综合国力，有利于提高人民生活水平。

3实行这一制度的措施：

必须坚持和完善这一基本经济制度，毫不摇动地巩固和发展公有制经济，毫不动摇地鼓励，支持，引导非公有制经济发展，形成各种所有制经济平等竞争，互相促进的新格局。

1.公司要制定正确的经营战略。

2.公司要提高自主创新能力，依靠科技进步，科学管理等手段，形成自己的竞争优势。

3.公司要诚信经营，树立良好的信誉和企业形象。

1.我国就业的意义：

(1)就业是民生之本，对整个社会生产和发展具有重要意义。就业使得劳动力与生产资料相结合，生产出社会所需要的物质财富和精神财富。

(2)劳动者通过就业取得报酬，从而获得生活来源，使社会生产力能够不断再生产。

(3)劳动者的就业，有利于其实现自身的社会价值，丰富精神生活，提高精神境界，从而促进人的全面发展。

2.我国就业的形式：

(1)我国的人口总量和劳动力总量都比较大。

(2)劳动力素质与社会经济发展的需要不完全适应。

(3)劳动力市场不完善，就业信息不畅通，我们必须把扩大就业放在经济社会发展的突出位置。

3.针对我国的就业形式采取的措施：

a:国家：党和政府从人民群众的根本利益出发，实施积极的就业政策，加强引导，完善市场经济就业机制，扩大就业规模，改善就业结构。

b：劳动者：

(1)树立自主择业观。

(2)树立竞争就业观。

(3)树立职业平等观。

(4)树立多种方式就业观。

1.存款：作为投资对象，活期储蓄流动性强，灵活方便，适合个人日常生活待用资金的存储，但收益低。定期存款流动性差，收益高于活期存款，但一般低于债券和股票。因为银行的信用比较高，储蓄存款比较安全，风险较低。但也存在通货膨胀情况下存款贬值及定期存款提前支取而损失利息的风险。

2.股票：价格波动的不确定性越大，投资风险也越大。因此，股票是一种高风险，高利润的投资方式。

3债券：

(1)国债：风险小，国债利率较其他债券低，但一般高于相同期限的银行储蓄存款利率。

(2)金融债券：利率通常低于一般的企业债券，但高于风险更小的国债和银行储蓄存款。

(3)企业债券：是一种风险大的债券，企业债券的利率通常高于国债和金融债券。

1.我国实行按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度。

2.(1)按劳分配。(2)按个体劳动者劳动成果分配。(3)按生产要素分配。

(一)按劳分配。

1.原因：(1)生产资料公有制是实行按劳分配的前提。(2)社会主义公有制条件下生产力的发展水平是实行按劳分配的物质要求。

(3)社会主义条件下人们劳动的性质和特点，是实行按劳分配的直接原因。

2.作用：(1)有利于充分调动劳动者的积极性和创造性，激励劳动者努力学习科学技术，提高劳动技能，从而促进社会生产的发展。

(2)是对以往几千年来不劳而获的剥削制度的根本否定，是消灭剥削和消除两级分化的重要条件，它体现了劳动者共同发展，平等分配的社会地位。

(二)按生产要素分配。

1.原因：生产要素按贡献参与分配的制度，是对市场经济下各种生产要素所有制存在的合理性，合法性的确认，体现了国家对公民权利的尊重，对劳动，知识，人才，创造的尊重。

2.作用：有利于让一切劳动，知识，技术，管理和资本的活力竞相迸发，让一切创造社会财富的源泉充分涌流，以造福于人民。

(一)效率与公平的关系：

1.效率与公平具有一致性。

2.效率与公平的不一致性：效率与公平分别强调不同的方面，二者又存在矛盾。

(二)处理方法：

1.既要提高效率，又要促进公平。

2.既要反对平均主义，又要防止收入差距悬殊。

3.既要落实分配制度，又要提倡奉献精神。

4.在鼓励人们创业致富的同时，倡导回报社会和先富帮后富。

(一)形式：

税收收入(最普遍的形式，是财政收入的重要来源)利润收入债务收入其他收入。

(二)影响因素：

1.经济发展水平2.分配政策。

(三)用途：

1.经济建设支出。

2.科学，教育，文化，卫生事业支出。

3.行政管理和国防支出。

4.社会保障支出。

5.债务支出。

(一)财政的作用：

1.家财政是促进社会公平，改善人民生活的物质保障。

2.国家财政具有促进资源合理配置的作用。

3.国家财政具有促进国民经济平稳运行的作用。

(二)税收的特点：

1.税收具有强制性。

2.税收具有无偿性。

3.税收具有固定性。

(三)税收的性质：税收“取之于民，用之于民”。

(四)违税表现：偷税，欠税，骗税，抗税。

(一)特征：

纳税人所得越高，税率越高;所得越低，税率越低。

(二)作用：

个人所得税是国家财政收入的重要来源，也是调节个人收入分配，实现社会公平的有效手段。

(三)计算方法：(增值额×17﹪)。

分为：超额累进税率和比例税率。

背诵：政治是属于文科的科目，背诵很重要。将一些理论或者原则，平常回答问题经常要用到的，背的滚瓜烂熟。

02做题目：现在很多人学习政治的一个弊端就是，只看答案，不自己思考。对于政治，一定要自己思考考点是什么，为什么这么考，举一反三。

03新闻：现在的政治考点，很多是时政。所以一定要关注新闻，平常吃完饭的时候看看晚间新闻，了解一下，说不定下次就能考到。

04预习：政治的条条框框很多，如果不提前预习，上课可能会觉得学的很吃力。应该在之前预习一遍，这样上课也能轻松一点了。

高一必修二政治书心得体会总结篇十四

一.生产与消费的关系：

1生产决定消费：

(1)生产决定消费的对象。

(2)生产决定消费的方式。

(3)生产决定消费的质量和水平。

(4)生产为消费创造动力。

2消费反作用于生产：

(1)消费是生产的目的。

(2)消费对生产起导向作用。

(3)消费为生产产生动力。

(4)消费为生产创造劳动力。

二.大力发展生产力的原因：

1.由我国的主要矛盾决定。

2.是巩固社会主义制度，增强综合国力的需要。

3是全国建设小康社会，加快现代化建设的需要。

三.大力发展产力的措施：

1.以经济建设为中心。

2.必须通过改革。

3.实施科教兴国，人才强国战略。提高科技水平与人口素质。实施可持续发展战略。

四.我国的基本经济制度是什么?为什么?怎么办?

1.我国的基本经济制度是：公有制为主体，多种所有制经济共同发展。

2实行这一制度的原因：

(1)适合社会主义初级阶段生产力发展不平衡，多层次的状况，符合社会主义的本质要求。

(2)有利于促进生产力的发展，有利于增强综合国力，有利于提高人民生活水平。

3实行这一制度的措施：

必须坚持和完善这一基本经济制度，毫不摇动地巩固和发展公有制经济，毫不动摇地鼓励，支持，引导非公有制经济发展，形成各种所有制经济平等竞争，互相促进的新格局。

五.公司经营成败的因素：

1.公司要制定正确的经营战略。

2.公司要提高自主创新能力，依靠科技进步，科学管理等手段，形成自己的竞争优势。

3.公司要诚信经营，树立良好的信誉和企业形象。

六.我国就业的现状，意义，措施分别是什么：

1.我国就业的意义：

(1)就业是民生之本，对整个社会生产和发展具有重要意义。就业使得劳动力与生产资料相结合，生产出社会所需要的物质财富和精神财富。

(2)劳动者通过就业取得报酬，从而获得生活来源，使社会生产力能够不断再生产。

(3)劳动者的就业，有利于其实现自身的社会价值，丰富精神生活，提高精神境界，从而促进人的全面发展。

2.我国就业的形式：

(1)我国的人口总量和劳动力总量都比较大。

(2)劳动力素质与社会经济发展的需要不完全适应。

(3)劳动力市场不完善，就业信息不畅通，我们必须把扩大就业放在经济社会发展的突出位置。

3.针对我国的就业形式采取的措施：

a:国家：党和政府从人民群众的根本利益出发，实施积极的就业政策，加强引导，完善市场经济就业机制，扩大就业规模，改善就业结构。

b：劳动者：

(1)树立自主择业观。

(2)树立竞争就业观。

(3)树立职业平等观。

(4)树立多种方式就业观。

七.存款，债券，股票的主要特点：

1.存款：作为投资对象，活期储蓄流动性强，灵活方便，适合个人日常生活待用资金的存储，但收益低。定期存款流动性差，收益高于活期存款，但一般低于债券和股票。因为银行的信用比较高，储蓄存款比较安全，风险较低。但也存在通货膨胀情况下存款贬值及定期存款提前支取而损失利息的风险。

2.股票：价格波动的不确定性越大，投资风险也越大。因此，股票是一种高风险，高利润的投资方式。

3债券：

(1)国债：风险小，国债利率较其他债券低，但一般高于相同期限的银行储蓄存款利率。

(2)金融债券：利率通常低于一般的企业债券，但高于风险更小的国债和银行储蓄存款。

(3)企业债券：是一种风险大的债券，企业债券的利率通常高于国债和金融债券。

八.我国的分配制度是什么?有哪些分配方式?

1.我国实行按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度。

2.(1)按劳分配。(2)按个体劳动者劳动成果分配。(3)按生产要素分配。

九.按劳分配和按生产要素分配的原因和作用：

(一)按劳分配。

1.原因：(1)生产资料公有制是实行按劳分配的前提。(2)社会主义公有制条件下生产力的发展水平是实行按劳分配的物质要求。

(3)社会主义条件下人们劳动的性质和特点，是实行按劳分配的直接原因。

2.作用：(1)有利于充分调动劳动者的积极性和创造性，激励劳动者努力学习科学技术，提高劳动技能，从而促进社会生产的发展。

(2)是对以往几千年来不劳而获的剥削制度的根本否定，是消灭剥削和消除两级分化的重要条件，它体现了劳动者共同发展，平等分配的社会地位。

(二)按生产要素分配。

1.原因：生产要素按贡献参与分配的制度，是对市场经济下各种生产要素所有制存在的合理性，合法性的确认，体现了国家对公民权利的尊重，对劳动，知识，人才，创造的尊重。

2.作用：有利于让一切劳动，知识，技术，管理和资本的活力竞相迸发，让一切创造社会财富的源泉充分涌流，以造福于人民。

十.效率与公平的关系是什么?怎样处理?

(一)效率与公平的关系：

1.效率与公平具有一致性。

2.效率与公平的不一致性：效率与公平分别强调不同的方面，二者又存在矛盾。

(二)处理方法：

1.既要提高效率，又要促进公平。

2.既要反对平均主义，又要防止收入差距悬殊。

3.既要落实分配制度，又要提倡奉献精神。

4.在鼓励人们创业致富的同时，倡导回报社会和先富帮后富。

十一.财政收入的形式，影响因素，财政支出的用途：

(一)形式：

税收收入(最普遍的形式，是财政收入的重要来源)利润收入债务收入其他收入。

(二)影响因素：

1.经济发展水平2.分配政策。

(三)用途：

1.经济建设支出。

2.科学，教育，文化，卫生事业支出。

3.行政管理和国防支出。

4.社会保障支出。

5.债务支出。

十二.财政的作用，税收的特点，性质及违反表现：

(一)财政的作用：

1.家财政是促进社会公平，改善人民生活的物质保障。

2.国家财政具有促进资源合理配置的作用。

3.国家财政具有促进国民经济平稳运行的作用。

(二)税收的特点：

1.税收具有强制性。

2.税收具有无偿性。

3.税收具有固定性。

(三)税收的性质：税收“取之于民，用之于民”。

(四)违税表现：偷税，欠税，骗税，抗税。

十三.个人所得税的特征，作用及计算方法：

(一)特征：

纳税人所得越高，税率越高;所得越低，税率越低。

(二)作用：

个人所得税是国家财政收入的重要来源，也是调节个人收入分配，实现社会公平的有效手段。

(三)计算方法：(增值额×17﹪)。

分为：超额累进税率和比例税率。

学好高中政治的四个方法。

背诵：政治是属于文科的科目，背诵很重要。将一些理论或者原则，平常回答问题经常要用到的，背的滚瓜烂熟。

02做题目：现在很多人学习政治的一个弊端就是，只看答案，不自己思考。对于政治，一定要自己思考考点是什么，为什么这么考，举一反三。

03新闻：现在的政治考点，很多是时政。所以一定要关注新闻，平常吃完饭的时候看看晚间新闻，了解一下，说不定下次就能考到。

04预习：政治的条条框框很多，如果不提前预习，上课可能会觉得学的很吃力。应该在之前预习一遍，这样上课也能轻松一点了。

高一必修二政治书心得体会总结篇十五

1、国家：是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具。阶级性是国家的根本属性。

2、我国国家性质(国体)：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。

3、人民民主专政的本质：人民当家作主。

4、人民民主专政的最大特点：对绝大多数的人民实行民主，对极少数敌对分子实行专政。

5、我国民主的特点：

广泛性(表现在：民主主体和民主权利的广泛)。

真实性(表现在：有制度、有法律、物质保障)。

6、民主与专政的关系：对立统一。

对立：民主只适用于统治阶级内部,专政则适用于被统治阶级。

统一：两者相辅相成、互为前提。民主是专政的基础，专政是民主的保障。

7坚持人民民主专政的意义。p7。

(1)坚持人民民主专政是我国的立国之本。

(2)坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证。

8、公民的政治权利和义务。

政治权利：(1)选举权和被选举权(公民基本的民主权利，公民参与国家管理的基础和标志)。

(2)政治自由。

(3)监督权(包括批评权、建议权、检举权、申诉权、控告权)。

政治义务：

(1)维护国家统一和民族团结。

(2)维护国家安全、荣誉和利益。

(3)遵守宪法和法律。

(4)服兵役和参加民兵组织。

9、公民参与政治生活的基本原则：

坚持公民在法律面前一律平等的。

坚持权利与义务统一的原则。

坚持个人利益与集体利益、国家利益相结合的原则。

高一必修二政治书心得体会总结篇十六

(1)依法行政的实质——是坚持为人民服务的根本宗旨和对人民负责的原则。

(2)具体要求——合法行政、合理行政、程序正当、高效便民、诚实守信、权责统一。

(3)意义：(了解)a有利于保障、、权利和自由。

b有利于加强、、建设，增强、、权威。

c防止、、、、、、、、提高、、、、、、

d带动、、推进、、民主法制建设。(p44)。

(4)怎样提高政府依法行政的水平?(p44)。

a加强立法工作，提高立法质量。

b加强行政执法队伍的建设。

c深化行政管理体制改革，建立权责明确的行政管理体制。

2、权力的行使：需要监督。

(1)对政府权力为什么要监督?(p46)。

1、必要性：权力是一把双刃剑，用好就能造福人民，滥用会滋生腐败，贻害无穷。为防止权力的滥用，需要对政府权力进行监督。

2、监督的意义(p47)。

a才能提高行政水平和工作效率，减少和防止工作失误。

b才能防止滥用权力，防止以权谋私、权钱交易等腐败行为，保证清正廉洁。

c才能更好地作出正确的决策。

d才能真正做到对人民负责。

(2)如何监督?

a关键是建立健全制约和监督机制，一靠民主，二靠法制。

b建立全面的行政监督体系(包括外部监督和内部监督)p47。

探究二(p49):政府的权威，从根本上讲是由国家性质决定的。政府的管理是否被人民自觉地认可和服从，这是区别有权威与无权威政府的根本标志。

高一必修二政治书心得体会总结篇十七

(民主选举、民主决策、民主管理、民主监督)。

1、民主选举：

选举方式：(1)直接选举(县或县级以下的选举)。

(2)间接选举(县级以上的选举)。

(3)等额选举(正式候选额=应选额)。

(4)差额选举(正式候选额应选额)。

各自优点：

直接选举——使每一个选民都有表达自己意愿的机会，选择自己最信赖的当家人。

间接选举——适合选民较多、分布较广的情况。

等额选举——可以比较充分考虑当选者结构的合理性。

缺点：限制了选民的自由选择，积极性受到影响。

差额选举——提供选择的余地，被选举人形成相应的竞争，有助选民了解候选人。

缺点：易导致虚假宣传、金钱交易。

我国采用直接选举和间接选举相结合的方式。

选举方式的依据：社会经济制度，物质生活条件，选民的文化水平。

2、民主决策：

方式——(1)社情民意反映制度。

(2)专家咨询制度。

(3)重大事项社会公示制度。

(4)社会听证会制度。

公民参与民主决策的意义——。

第一、有助于决策者充分发扬民主，充分反映民意，广泛集中民智，增强决策科学性。

第二、有利于促进公民对决策的理解，推动决策的实施;。

第三、有利于提高公民参与公共事务的热情和信心，增强公民的社会责任感。

3、民主管理。

1村民委员会和居民委员会(它们都是基层民主自治组织或机构,不是政府机构)。

村民选举是村民自治的基础，也是村民参与民主管理的主要途径。

2村民自治和居民自治的意义：以扩大基层民主，保证人民群众依法管理自己的事情，创造自己的幸福生活，是社会主义民主最为广泛而深刻的实践，也是发展社会主义民主的基础性工作。

4、民主监督：

1)民主监督的方式：

a信访举报制度。

b人大代表联系群众制度。

c舆论监督制度。

d监督听证会、民主评议会、网上评议政府(民主监督的新形式，新方法)。

(2)民主监督的意义：

a有利于消除腐败现象，克服官僚主义和不正之风，改进国家机关及其工作人员的工作。

b有利于维护国家利益和公民的合法权益。

c有肋于激发广大公民关心国家大事、为社会主义现代化建设出谋划策的主人翁精神。