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红色经典心得体会两千字总结 红色经典感悟2000字(4篇)

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红色经典心得体会两千字总结 红色经典感悟2000字(4篇)
2023-01-12 11:46:33    小编:ZTFB

当我们备受启迪时,常常可以将它们写成一篇心得体会,如此就可以提升我们写作能力了。那么心得体会怎么写才恰当呢?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文,我们一起来了解一下吧。

2022红色经典心得体会两千字总结一

家书浸润着历史沧桑。

从寻常家信到狱中飞鸿,

从少年提笔到临终遗言,

笔端的倾诉历久弥新。

不忘初心,感悟革命先辈的家国情怀;

牢记使命,凝聚民族复兴的磅礴力量。

本期,余杭街道邀请基层党员代表,录制共产党人的红色家书。通过音频再现他们为民族独立和人民解放、国家富强和人民幸福不懈奋斗的光辉历程,生动展现他们坚定的政治信仰、崇高的报国理想、真挚的为民情怀、无私的奉献精神。

我们邀请到余杭街道党务工作者胡燕同志,作为本期的朗读者,她将为我们朗读邓颖超写给侄子周尔均的一封家书《不要辜负了光荣的共产党员的称号》。

写信人:邓颖超(伟大的无产阶级革命家、政治家、著名社会活动家,党和国家的卓越领导人,中国妇女运动的先驱)

收信人:周恩来侄子周尔均

时间:1954年1月24日

《不要辜负了光荣的共产党员的称号》

尔均同志侄:

尔鎏同志侄同此不另。

航快信已收到,知道你已加入共产党,至为兴奋!今后,你必须加强党性的锻炼,克服非无产阶级的思想,不断地为着党员的八条标准而奋斗,不要辜负了光荣的共产党员的称号,争取如期地转为正式的党员。你必须注意密切地联系群众,关心群众,向群众学习,从而你才能更好地为人民群众服务。你自知应不骄不馁,但必须从思想上、行动上加以不断的实践为要。

兹就你的同宇伯父(七伯之弟)因公赴渝之便,特函介绍他来看你,我们的情况可由他告诉你。你的情况亦望告他转我们。我的病已较前大好了,每日已能工作二三小时,你可勿念。

匆草。即祝进步,健康!

邓颖超

一九五四•一•二十四

这是邓颖超在1954年1月24日写给周恩来侄子周尔均的一封信。邓颖超写给周尔均的信共有四封,前三份都称呼其为“尔均侄”,只有在这封信中称其为“尔均同志侄”。先称“同志”再称“侄”,可见邓颖超对共产党员这一身份的强调。她是把革命情谊看得比血缘亲情还重啊!信中提到的周尔鎏,是周尔均的哥哥,也是一位共产党员。

周尔均1953年12月31日加入中国共产党,实现了多年的愿望。当时,他在西南军区后勤部工作。在入党宣誓后,周尔均抑制不住内心的激动和兴奋,当天用航空信把这个喜讯报告了七伯七妈,即周恩来夫妇。邓颖超接获这一消息后十分喜悦,信中“至为兴奋”四个字可以为证。

对侄儿入党后的奋斗方向,邓颖超在信中提出了“三个必须”,这是一位老共产党员对新党员的殷切期望,也体现着她对晚辈的严格要求。她勉励周尔均要加强党性锻炼,与人民群众保持密切联系。而信中提到“党员的八条标准”,指的是1951年刘少奇归纳提出的“共产党员标准的八项条件”,经过整理和修改,被写进当年举行的中国共产党第一次全国组织工作会议通过的《关于整顿党的基层组织的决议》,成为党执掌全国政权后对党员的基本要求。

这里的党员八条标准与今天《党章》中对党员八项义务的规定是一脉相承的。无论是八条标准还是八项义务,都是说起来容易,做起来着实不易,因此邓颖超提醒周尔均“从思想上、行动上加以不断的实践为要”。

信中提到的“同宇伯父”是指周恩寿,也就是周恩来的弟弟。而“七伯”是周尔均对周恩来的称谓。周尔均后来曾回忆说:“信是七妈亲笔写的,但信的内容代表了七伯的意见。”由于周恩来忙于国事,当时许多家书都是由邓颖超来书写的。而邓颖超的身体一直不好,这封信也是她抱病写成的。

信写好后,周恩来夫妇还特意当面嘱托周恩寿在见到周尔均时,一定要代他们祝贺尔均入党。周尔均听了自然是万分激动。这封信给了周尔均巨大的鼓舞和鞭策,成为他日后践行入党誓言的座右铭。

2022红色经典心得体会两千字总结二

曾几何时,波涛汹涌的大渡河畔,响起了红军“嗒嗒”的马蹄声;

曾几何时,冰封雪盖的夹金山上,驻扎着红军长征的营地;

曾几何时,峰峰如剑,直入云霄的娄山关前,流传着红军可歌可泣的故事!

从岷山到草地,从瑞金到湘江,从遵义到延安,二万五千里的长途跋涉,红军保存了有生力量,完成了一次重大的战略性转移,剑锋直指日寇,血染华北,挽救民族于危亡。

在茫茫的沼泽地,多少红军将士相继倒下、却义无反顾,他们的信念从不曾动摇;枪林弹雨中,多少革命前辈扎紧伤口重赴疆场,勇往直前,他们的灵魂永存。

他们是英雄,是路标,他们是丰碑!我不能不被他们所感动和震撼。

万里长征路,是人类超越自身极限的经典。其中的血雨腥风、艰苦卓绝是和平年代的学子难以想象的。险恶的环境,粮食的短缺,后有追兵,前途漫漫。每一条都足以让人恐惧和绝望。红军从艰难险阻中一步步走来,走向了光明和胜利。

而长征留给后人的,是一笔无法估量的财富。它蕴藏着一种精神,一种人类永恒追求的:“坚忍不拔”的精神。

把目光投向自己,我们的人生不也像一次长征吗?它涵盖了很多层面:

面对学习和工作中的困难,首先要战胜的是自己,战胜自己的惰性,战胜自己的恐惧,挑战自我极限。

面对家庭,朋友,同学间的矛盾,我想:更应该从大局出发,以诚信为本,协调人际关系,舍弃小我,成就大我。

面对事业、成就、前途上的迷惑,必须坚韧顽强、勇于开拓,不达目的誓不退缩。正是这种精神,鼓舞了一代代中国革命者前赴后继,换来了中华民族的解放,迎来改革开放的春风,与时俱进、昂首阔步掀开了历史的崭新篇章。

_年的风雨,_年的追求,_年的缅怀,_年的奋斗。祖国已发生沧桑巨变,足以告慰先烈英灵。

万里长征,红色的经典,那英勇的足迹,深深镌刻在人类追求解放的史册中,为红军的后人们永远铭记和传承;那革命的英雄主义精神,始终激励中国人民走向一个无人能够预言的辉煌未来。

2022红色经典心得体会两千字总结三

“不忘本来才能开辟未来,善于继承才能更好发展”。今天,我们在这里举办市直xx系统红色经典诵读活动,大家共诵经典、聆听书韵。在此,向本次活动的成功举办表示诚挚的祝贺!向前来指导活动的xx主任和热情参与本次活动的各位同事以及辛勤工作的全体工作人员表示衷心的感谢!

在中华文明发展史中,流传至今的历史文化典籍浩如烟海,积淀着深沉的人生哲理和丰富的思想资源。这些代代传颂的红色经典,或浓缩着汉语韵律和词章之美,读之字字珠玑,诵之声声金玉;或寄寓着中华民族的执着追求和远大理想,读之自强不息,诵之催人奋进;

或闪烁着以天下为己任的责任担当和爱国荣光,读之赤胆忠心,诵之万古流芳。这些经典是我们民族文化的瑰宝,启迪着一代又一代人上下求索,激励着一代又一代人砥砺前行。作为党员干部,我们有责任、有义务把红色经典传承下去,把红色文化发扬光大。

“腹有诗书气自华,读书万卷始通神”。只要是好书,就一定开卷有益;

只有博览群书,才能使我们充满智慧;

只有以书为伴,我们的思想才不会贫穷,情操才得以陶冶,生活才会充满情趣。诵读活动只是一个载体,更重要的目的是以此为契机,让“读经典、诵经典、用经典”成为日常生活的一种常态,将宣传和继承中华传统文化引向深入。我们举办这次经典诵读活动,就是号召全局上下,高度重视中华文化、中华经典对于滋养时代精神的重要作用,不忘初心,牢记使命,铭记光辉历史,坚定理想信念,传承发扬老一辈无产阶级革命家的优秀品质,激发爱党爱国、敬业奉献的为民情怀和责任担当,把先烈们无私奉献、不屈不挠的革命精神发扬到推动xx建设的日常工作中去。

道阻且长,行则将至。重温党的经典,我们豪情万丈、斗志昂扬,展望xx建设未来,我们信心百倍、主动担当。全局党员干部要以本次活动为契机,掀起学习宣传贯彻党的十九届五中全会和习近平新时代中国特色社会主义思想的新热潮,将红色经典诵读活动融合到中共党史学习教育中,树立正确的人生观和价值观,立足本职岗位,服务xx发展,为建设绿色开放幸福美好新xx凝聚起强大的精神合力。

谢谢大家。

2022红色经典心得体会两千字总结四

男:尊敬的各位领导,老师

女:亲爱的同学们, 亲爱的同学们,

合:大家下午好! 大家下午好!

男:滔滔江河水,诉不尽五千年浩浩中华魂, 滔滔江河水,诉不尽五千年浩浩中华魂,

女:巍巍昆仑山,颂不完无数中华英雄风, 巍巍昆仑山,颂不完无数中华英雄风

男:历史做证,我们的祖国是英雄辈出的民族, 历史做证,我们的祖国是英雄辈出的民族

女:人民做证,无数的英雄创造了我们伟大的民族,

男:英雄的事迹,历史不会忘记, 英雄的事迹,历史不会忘记

女:英雄的精神,激励我们前行,

男:今天,就让我们追谁英雄的故事,歌颂我们心中的英雄。

合: 第一小学“红色经典伴我成长”故事比赛现在开始!

一年一班 首先上场的是一年一班,带来的故事为《小白兔过生日》

一年级二班 抗日战争波澜壮阔, 小小英雄光照山河。一个年轻的生命,一腔正气惊天地!请听一年级 二班带来的小故事……《小英雄雨来》

一年级三班 每个新中国出身的人,都知道董存瑞这个名这个名字,都会跟那个托着炸药包高喊“为了新 中国,前进!的银幕形象联系在一起,他的英雄壮举,他的爱国精神,一直激励人们学习。 请听一年三班的故事大王曲直为大家带来的《董存瑞舍身炸碉堡》 。

一年级四班 当抗日的战火已经远去,但日本鬼子侵略中国的事实我们无法淡忘,当我们讲起一个个战争 年代的故事,我又想起了一个让我敬佩的儿童团员——海娃。请听一年级四班带来的《海娃 巧送鸡毛信》

一年级五班 曾经,暗暗天日笼罩中国,每一个中国人都在欲火挣扎,暗夜中,那闪闪的红星引领中国 人不断努力,听,我们的小英雄潘冬子来了。下面请欣赏一年级五班带来的故事: 《闪闪的红星》

一年六班 在炮火连天的战争环境中,没有桌椅,没有黑板,没有粉笔,甚至没有教科书!孩子们仍然刻苦学习。你可曾知道,一位革命先辈为了一捆教科书献出了宝贵的生命!请听一年六班为 大家带来的故事《珍贵的教科书》 ,激励我们努力学习!

二年级一班 同学们,我们现在的生活是多么幸福啊!你们知道我们今天的想法生活是怎么来的吗?是 啊,我们今天的幸福生活是无数先烈用鲜血和生命换来的。在战争年代,出现了许许多多的 英雄,黄继光就是其中的一个。请听二年级一班苏兆一同学讲述的故事《黄继光》

二年级二班 五十九年前的朝鲜战场上,在熊熊烈火中,诞生了一位伟大的英雄。他用非同常人的毅力, 忍受了大火烧身的剧痛,半个小时的时间里,没挪动一寸地方,没发出一声呻吟,他用生命 换来了整个战斗的胜利,下面请听二年二班带来的故事《我的战友邱少云》

二年级三班 太行山里的儿童团长李爱民,机智勇敢。他为抗日斗争的胜利,又立了一功。请听二年三班的故事大王为大家讲抗日小英雄的故事:急送鸡毛信。

二年级四班 小小的年纪,却有着将强的意志,小小的身躯,却要经受敌人残酷的折磨。但是,他坚强不屈,为了保护革命战士,他机智勇敢的战胜了敌人。请听,二年级四班xxx同学的《小英 雄雨来》

三年级一班 亲爱的同学们:你们写过信吗?那你的信贴过鸡毛吗?鸡毛信是抗日战争时期华北地区军 民创造的一种传递紧急情报的特殊邮件,信封上粘有鸡毛,以示十万火急。海娃是抗日战争时期一位智勇双全的小英雄,他冒着生命危险为八路军送鸡毛信的故事广为流传,下面请三年一班的xxx同学为我们讲述《鸡毛信的故事》

三年级二班 一代伟人毛泽东于 1893 年12 月26 日出生在xxx省xxx县xxx的上屋场。今天让我们再一次走进少年时代的毛泽东,去感受他那少年时期就显露出非凡的领导天赋。下面请听三年 二班xxx带来的《毛泽东小时候的故事》 。

三年级三班 海娃是抗日战争时期的一位著名小英雄,他机智、勇敢的送鸡毛信的故事十分感人。下面请欣赏三年三班xxx为大家带来的《小英雄海娃的故事》 三年级四班 自古英雄出少年,革命年代更是少年英雄辈出的年代。 下面请听三年四班xxx同学为大家带来的故事: 《儿童团团长王朴》

三年级五班 有那么一只猴子,由于嘴馋,几次中了猎人的圈套。从这个故事中,同学们能受到什么启发呢?接下来请欣赏三年五班xxx同学带来的故事: 《赤毛猴》

三年级六班 三十五年峥嵘岁,一十四载戎马春。白山黑水魂潇潇,赤县青史柏森森。这就是战功赫赫,名镇四海,一代抗日英雄杨靖宇。请欣赏由三年六班xxx讲述杨靖宇的 故事。

四年级一班

在抗日战争过程中, 我国广大人民群众和日寇进行着不屈不挠的斗争, 就在我们xxx市xxx县就有这样一位传奇女性,她的名字叫陈桂香,下面请大家一起走入四年一班苏婧媛讲的故 事《陈桂香》 。

四年级二班 一个个革命烈士仿佛就是一块块雨花石, 静静地、 深深地躺在泥土之中, 铺起一条五彩的路, 让人们去迎接黎明, 迎接欢乐。 而在其中, 有一颗小小的雨花石,她让我感动, 她让我震撼, 她就是刘胡兰。下面请听四年二班魏子豪带来的故事。 四年级三班 为了祖国的荣誉,怀着必胜的信念,在枪林弹雨中,他依然挺起了自己的胸膛,堵住了敌人 的枪口。这就是我们伟大的英雄——黄继光。他的光辉事迹让我们震撼,更让我们感动!请 听四年三班的xxx同学给大家带来的故事《黄继光——舍身堵枪口》

四年级四班 故事题目《董存瑞炸碉堡》 串词:为了新中国的成立,有多少英雄献出了自己宝贵的生命,在隆化战争中舍身炸碉堡的 董存瑞将永远激励着我们,请听四年四班xxx带来的故事《董存瑞舍身炸碉堡》

五年级一班 无数革命先烈,他们在国家遭受侵略时,不怕牺牲,为国殉身,用满腔的热血谱写了一曲曲 英雄的赞歌。请听,五年级一班xxx同学带来的故事: 《董存瑞舍身炸碉堡》

五年级二班

五年级三班 我们都说:自古英雄出少年,革命年代更是英雄辈出的年代。下面请听五年三班xxx同学 为大家带来的故事: 《少年英雄-周银海》

五年级四班 曾经沧海,巫山等闲;离别了战火,离别了硝烟,但我们心中的英雄永垂不朽。

请听五年四 班带来的故事《英雄儿女赵一曼》 。

女:听了同学们一个个精彩的故事,听了同学们一个个精彩的故事,我们深感——血可以流,泪可以洒,但头不能低下。——血可以流 男:我们深感——血可以流,泪可以洒,但头不能低下。 这就是中华民族的本色,这就是中国人血脉里流淌着的顽强不屈的精神! 女:这就是中华民族的本色,这就是中国人血脉里流淌着的顽强不屈的精神! 让我们以英雄的先辈为榜样, 男:让我们以英雄的先辈为榜样, 让英雄的精神激励我们前行。 女:让英雄的精神激励我们前行。 第一小学“红色经典伴我成长 故事比赛到此结束 红色经典伴我成长” 到此结束。

合:第一小学 红色经典伴我成长”故事比赛到此结束。 谢谢大家。再见! 男:谢谢大家。再见!

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