经验教训与心得体会的区别报告 经验与教训总结(2篇)

在平日里，心中难免会有一些新的想法，往往会写一篇心得体会，从而不断地丰富我们的思想。那么心得体会怎么写才恰当呢？那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。

主题经验教训与心得体会的区别报告一

根据市委不忘初心，牢记使命主题教育指导小组办公室、市纪委、市委组织部、乡党委秦光荣事件深刻教训专题组织生活会召开通知(大市教办〔2019〕22号)的要求，我围绕深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，进一步深化全面从严治党、压迫实治党的政治责任，坚定树立四个意识，深入学习秦光荣事件教训，戒备和领导班子自身建设，坚定加强政治生态，坚定不移政治责任，坚定不移政治评价和政治责任，深入学习主题，深入学习，深入理解深入理解主题，深入忘初心。

(1)遵守党的纪律，尤其是政治纪律。

一是执行上级决策部署还不够有力。在日常工作中，有时候会出现报表不及时或者不报表的问题，考虑到自己能处理的问题就不会给上级领导带来麻烦或者问题解决了重新报表的想法。第二，在执行上司的决策上，理解不充分，不彻底，从谈政治的角度来看，认为自己做自己的工作就行了，政治纪律和政治规则忽视红线，与党中央保持步调一致就行了，在思想上行动上与党中央保持一致就行了作为基层党员干部，我深刻认识到秦光荣等人，四个意识淡漠，理想信念崩溃，表面上维持党的团结和集中统一，实际上在党内做非组织活动，信奉山头主义，忽视中央八项规定精神。其所作所为严重损害了党的事业和形象，严重破坏了云南省的政治生态，造成了极其恶劣的影响。我也认为戒律，深入吸取教训，不断增强四个意识，坚定四个自信，实现两个维护，坚决与流毒划清界限，自觉抵制流毒的影响。

(二)全面履行职责。

一是组织工作，没有完全统一党建工作和业务工作的安排和配置，在一定程度上偏重业务工作。在抓住基层党建方面，重视村党总支建设，自然村党支部规范化建设不足，问题未能及时解决。同时，形式主义问题在不同程度上依然存在，在会议上落实会议的情况下，深入基层解决困难和问题还存在差距。二是存在本位主义思想，计划工作过多关注组织建设、阵地建设，围绕消除贫困的效果巩固和推进乡村振兴等中心工作不足，工作配置多，检查执行少，态度多，行动少，只满足层次转发，配置配置。在调查研究方面，有些人做了形式和过场。进取心减退了。宗旨意识淡化，深入基层第一线，了解村情民意不足，倾听民意，不深入了解大众最关心的问题。

(3)加强自我监督。

一是有不能承担思想的事情。作为基层领导干部，有时缺乏对实际情况的理解，缺乏对复杂局面的理解。

的判断，看不清趋势，做不出决断，缺乏主动担当作为的勇气。二是不敢突破创新，思想不够解放。工作中习惯用常规的做法，存在惯性思维，导致工作开展不够大胆，面对重点工作任务，怕有风险，不敢大胆去试、大胆去闯，缺少奋力开拓的精神。三是有时还存在精神懈怠、不思进取，不想担当作为的思想，在工作中，等靠思想存在，对重大决策部署缺乏深入研究思考,思想懒惰，致使工作思路不宽，解决新问题的办法不多。

(四)防止滥用权力方面

一是对自己的权利认识不深刻，总认为自己只是村级一名基层领导干部，思想深处就逐步放松了权利的认识，二是还存在不敢担当和不想担当的问题，遇到新问题和困难，总有依赖思想，习惯按传统的做法和经验来解决，三是一旦工作无法顺利推进，对问题的思考不足，总想着去做就行，缺乏敢担当的精神和勇气。

(一)思想方面

一是没有把政治理论，特别是没有把党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想的学习放在首要位置，在学习上存在着一定的片面性，主观上存在懒惰思想，认为自己的工作经验足以做好日常工作。虽然平时能够积极参加各类培训学习，但是仍存在主动学习少、深入学习研究少，很少有时间全面系统地学习党的理论知识，对学到的理论知识也是知其然，没有追本溯源。纵观腐败分子的犯罪轨迹，腐败的起点首先来自思想观念的变质，放松了政治理论的学习，自己一定要深刻认识，汲取教训。二是对习近平习近平新时代中国特色社会主义思想学习不够深入、理解不够透彻、贯彻不够自觉，没有把改造自己的主观世界和树立正确的世界观、人生观、价值观结合起来。三是缺乏学习新理论、新知识的强烈愿望，常把工作当成硬任务，学习变成软任务，从而运用理论知识指导工作实践的能力就不强。

(二)政治方面

在工作上坚持原则不够，怕得罪人。对不良倾向、不正之风不能坚决斗争，存在老好人主义思想。没有严肃党内政治生活，导致部分基层党组织和党员，在“两学一做”常态化制度化、“三会一课”制度落实上有差距。对基层和群众工作中好的经验和做法，没有及时的总结和提炼，对群众提出的个别问题缺乏有效的解决办法，创造性不高。

(三)组织方面

自己对组织的集体领导和民主集中制认识不够，对组织纪律学习不深，习惯于用常规办法经验办事，碰到困难和问题，习惯请示和汇报，缺乏对问题的深层次思考。平时参加所在党群支部的政治生活也不够严肃和认真。

(四)作风方面

宗旨意识有所淡化，没有主导发挥群众的积极性和主动性，没有真正做到想群众之所想，急群众之所急。特别是在脱贫攻坚成效巩固和乡村振兴工作中统筹整合力度不足，方法不多，对困难和问题思考不多，导致工作不敢担当，得过且过，没有创造性的开展工作，缺乏主动作为意识，全心全意为人民服务的宗旨意识不牢固。

(五)纪律方面

对照《准则》《条例》规定和要求，对党纪党规的学习不够。执行党风廉政建设责任制，履行“一岗双责”不到位，对“求真务实”的理解还不深刻，工作中按照现有的规矩办事，不敢说硬话，不敢得罪人，存在不敢担当，不敢碰硬的精神。没有使主动抓工作落实成为习惯，习惯于按部就班，循规蹈矩，墨守成规，缺乏深层次的考虑和谋划，分析问题中存在不切实际的情形。

通过认真对照检查和剖析，使我更加清醒的认识到了自身存在的不足和产生这些问题的根源。在今后的工作中，我将学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“四个服从”，坚决维护习近平总书记在党中央和全党的核心地位、维护党中央权威和集中统一领导，自觉在思想上政治上行动上始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，切实改进工作作风，始终把群众利益放在第一位，积极主动、深入细致地做好自身存在问题的整改工作。

(一)加强政治理论学习，增强“四个意识”。一是进一步提高政治站位，把好政治方向、站稳政治立场，对党和人民绝对忠诚，不做阳奉阴违的两面人，不搞台上一套台下一套的两面派。同时，进一步加强政治理论学习，增强政治敏锐度和政治鉴别力，对有损于党和国家方针政策的言行，敢于“亮剑”，在思想和行动上维护党中央权威，执行好党的各项路线方针政策，不断增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。二是增强学习的系统性。认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，通读《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述摘编》，认真学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学习刚要》，重点学习党章、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》，深入学习习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议、中央政治局第十五次集体学习、中央和国家机关党的建设工作会议等重要讲话精神，学习习近平总书记对云南对大理工作的重要指示批示精神。

(二)狠抓工作落实，进一步勇于担当。坚持政治建设引领，毫不动摇地推进党的重大部署落实落地。按照“不忘初心、牢记使命”主题教育的守初心、担使命、找差距、抓落实的总要求，力争实现理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的目标。结合工作实际，认真把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿主题教育全过程，确保取得实实在在的效果。

(三)切实转变工作作风，强化宗旨意识。力戒形式主义、官僚主义。一是牢固树立人民群众对美好生活的向往就是我们奋斗的目标，以满足群众需求为工作落脚点。针对工作中的薄弱环节和突出问题，切实改进工作方法、完善工作机制、提高工作成效，不断提升工作水平。二是坚持一切从群众的利益出发，急群众所急，想群众所想，切实做到察实情、出实招、办实事、求实效。坚持实事求是、充分尊重民意，真诚地帮助困难群众，把他们的难处当作自己的难处，做群众的贴心人。三是切实转变工作作风，深入调查研究，密切联系群众。始终保持清醒的头脑，时刻铭记自己是普通大众的一员，时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，时刻警惕脱离群众的倾向。工作之余尽可能抽出较多的时间到群众中去，深入研究和把握新形势下群众工作的特点和规律，真正把功夫下到察民情、出实招、办实事、求实效上。

(四)坚持清正廉洁，凝聚清正之风。落实全面从严治党责任，履行好“一岗双责”，严肃党内政治生活，落实好“三会一课”制度，“两学一做”常态化制度化，抓好党员发展、党员教育、组织生活会和民主评议党员、党费收缴、党员积分制管理等工作。践行社会主义核心价值观，艰苦奋斗，清正廉洁，遵纪守法，严格执行廉洁纪律，认真贯彻落实《准则》《条例》，落实好中央八项规定精神和省委实施办法，正确行使权力、履职尽责、积极作为，持之以恒纠正“四风”，深刻认识秦光荣违纪违法行为对云南政治生态造成的严重破坏，对党的事业和形象造成的严重损害。深刻认识秦光荣对待肃清白恩培恶劣影响这一重要政治任务时，不敢斗争、取巧讨好的教训;深刻汲取秦光荣遇到矛盾和困难明哲保身、百般回避的教训;深刻汲取秦光荣在反腐败斗争中态度暧昧、妥协退让、不敢叫真碰硬的教训。以更高标准对照检查，以更严要求改进工作作风，身体力行，在平凡的工作岗位中，永葆共产党员政治本色。坚决抵制不正之风和各种腐败现象，注重家庭、家教、家风建设。

(一)是否与秦光荣违纪违法问题存在关联。是否在案件审查调查中接受谈话取证、存在错误的。如有，要进行说明并作深刻检查。

经认真对照，自己与秦光荣违纪违法问题不存在关联。

(二)上次民主生活会至今，是否受到约谈、函询、诫勉谈话和问责(党纪政务处分)。如有，要进行说明并作深刻检查

上次民主生活会至今，自己没有受到约谈、函询、诫勉谈话和问责。

(三)“不忘初心、牢记使命”主题教育“补课”情况

我全程认真参与村开展“不忘初心、牢记使命”主题教育学习和自学，同时同乡党委参加读书班、理论中心组学习，没有“补课”情况。

以上是我的发言，不妥之处，敬请批评指正。

主题经验教训与心得体会的区别报告二

一、基本情况：

述职人：黄敏，女，出生于1974年12月20日，1998年毕业于西南师范大学化学化工学院化学教育专业，本科学历，获理学学士学位。1998年7月至今，一直在南海一中从事教育和化学教学工作，有五年教龄，四年班主任经历，1999年取得中学化学二级教师资格，现任教于高二年级。根据职务晋升条例，符合申报中学化学一级教师条件。二、申报理由：

1.我任职五年来，能热爱党的教育事业，坚持四项基本原则，拥护党的路线、方针、政策，有正确的政治立场。遵守法规法纪，关心集体，团结同事，作风正派，从严治教，有较高的思想觉悟和良好的教师职业道德。能全心全意从事本学科的教学，力求精益求精，绝对服从上级和学校领导的工作安排，任劳任怨，诚诚恳恳，从工作中去体味教育工作的崇高，从工作中去获取人生的奋斗意义，在工作中去享受为人师的乐趣，在工作中逐渐充实了自己。

2.我先后任教过高一、高二、高三的化学，并自己熟悉了初中化学教材和教学大纲，对中学化学教材有比较充分的理解，能正确理解、掌握化学教学大纲和教材，能正确传授内容，重点突出。能够落实“双基”教学，注意培养学生的化学创新精神和实践能力，普通话流畅，表达准确，板书清晰，条理性好。

3.任现职以来，我努力探索课堂教学的艺术性，不断提高自身教学能力。

我知道要在教学中有所建树，必先成为一名受学生欢迎的老师。古语云：“亲其师，信其道”。我首先要求自己在言行举止上，做学生的表率，爱每一个学生，既是师长又是朋友，把自己对教育的爱迁移到学生对化学知识的爱，用自己坚强而执着的追求去默化学生对化学知识的探索。要求自己在讲台上，完美展现教师的风采;要求做到每一节课都生动活泼，引人入胜，而且教学质量达标，把每一节课当成优质示范课来上。

4.我注意教研与教学相结合，开展专题教学研究。

教研是教学进步的动力，更是教学特色形成的根本途径。任现职以来，我坚持在教研中教学，在探索中教书，在思想的升华过程中育人。我积极参加学校的各项教研活动，密切注意和追踪本学科的发展趋势、最新教学科研成果和高考信息，掌握教育发展动态，积极参与科组的教研活动，主动承担教研课题，并把新的科研成果引进到教学中来，在教学中探索理论和实践相结合的可行性和可操作性，使教学和科研互相促进。例如，认真学习教育教学理论，创造适合我校校情的教改方法;探讨多媒体电化教学手段在化学教学中的运用;加强对学生心理行为与学习效率关系的研究;探讨提高课堂教学的艺术，增强学生对化学学习的兴趣、方法和措施;抓好培优转差工作的开展与落实等等。我在20xx年加入国家级教研课题“主体式教学法”的研究，并取得一定的成效，学生的学习积极性和学习成绩都有了很大的提高。

因为自己是青年教师，只担任过一次高三教学，指导高考的经验不足，所以我十分注意研究高考。平时认真钻研近年来的高考题，积极收集高考信息，密切关注高考最新动向，让自己充分具备带高三的实力。20xx年参加南海市青年教师解题大赛获二等奖，在学校多次的高考题、模拟题测试中获得好成绩。近一年来，我又针对高三综合科复习这一新领域展开了研究，收获良多。我根据自己的研究心得，在今年的会考复习中，揉合了高考综合科的内容，即将会考复习与高三综合科复习整合在一起。每一章分为“基础知识过关”和“身边化学，学科综合”两大板块，扎实基础的同时，向学生灌疏与本章内容有关的综合科知识，扩展学生知识面，及早为明年综合科高考作准备。这样的教学方式效果明显，很受学生欢迎，让学生对明年的综合科高考充满信心。

在参与教学科研的同时，我及时把自己的心得体会和经验整理形成文字，平均每年写作论文超过一篇。其中，课例《金属钠》获20xx年广东省优秀课例暨论文评比一等奖;论文《主体式教学模式在中学化学课堂中的运用》，获得南海市二等奖，并收录在南海一中的论文集中;论文《多媒体在中学化学教学中的应用》，获得南海市三等奖。

为了提高学生的实验技能，我除了认真做好每一个实验外，还善于进行实验改革，采用边讲、边议、边实验的方法，指导学生用眼看，用手做，用脑想，边做实验，边学习新课，让学生真正成为学习的主人，加深印象，记得牢，学得活，兴趣盎然。同时，组织和指导学生开展化学第二课堂活动，丰富的活动内容，使之成为激发学生学习兴趣的重要途径。这些实验改革和第二课堂的组织，也为我进一步开展专题教学研究提供了丰富的第一手的资料。

5.在教育方面，我能为人师表，做学生的表率。

我任教5年来，共担任4年班主任，取得一定的成绩，所带班级，多次被评为“文明班”，受到学校的表扬和奖励，撰写的论文《班级管理模式初探》在级组班主任会上交流。我在化学教学上也注意渗透德育，辨证唯物主义教育，爱国主义教育，热爱大自然的教育，环保教育，以激发学生的上进心。

在班风建设上，我能面向全体学生，培养学生的集体主义精神，鼓励他们创造集体荣誉，1998年担任107班班主任，通过培养得力的班干部，狠抓班风，不论在学风和班风上，均为年级前列，每个月均能评为文明班，黄学文同学还被评为南海市三好学生。1999年担任203班班主任，该班多次被评为文明标兵班，伍顺桢同学被评为南海市优秀班干部。20xx年担任206班班主任，并一直带上高三，班风学风优良，在体艺节中获得文艺表演比赛一等奖，陈鉴辉同学被评为南海市三好学生。

在带班过程中，我还注意做好培优转差工作，我没有放弃任何一个差生，在教育教学过程中我注意尊重学生人格，用谈心交流、周记、鼓励、等方式挖掘学生的非智力因素，使差生感觉到处处受到重视，事事得到关心，借以调动其学习的积极性和自觉性，逐步掌握知识技能、技巧。如黄颂胜同学，平时好动，好结交朋友，上课经常开小差，成绩较差，针对其性格特点，我经常有意识地做他的思想工作，明确指出他的缺点和学习上的潜质，使他既认识到自己的不足，又能产生赶上去的信心，在高考中，他终于获得良好的成绩，上了省大专线。

6.为了提高自己的教育教学水平，我坚持有计划、有目的的自学和进修，树立起“终身教育”的观点。

从事教育工作五年来，一直坚持订阅《中学化学教学参考》《班主任工作漫谈》、《素质教育理论与基础教育改革》等世纪园丁工程丛书，并能结合实际运用到教育教学中。1998年至今一直参加学校为适应南海电化教学而举办的电脑培训班，并顺利通过了计算机初级和中级考试，能熟练应用powerpint、authorware、flash及网页技术制作课件，并制作了个人主页。20xx年参加了南海市中小学心理健康教育讲座，自觉地将心理学原理运用到班主任工作中来。

三、今后的努力方向

坚持政治学习和业务进修，多参加各地组织的教研活动，提高自己的政治思想觉悟和业务能力;加强教研能力，多看教育和教学理论方面的书籍，吸取其中的精髓，尽量把教学实践活动上升到理论高度。进一步学习电脑知识，多制作一些高质量的教学课件，提高课堂的教学效果;总结高考复习经验和会考复习经验，并编写成资料，有利于自身的提高和帮助新教师尽快熟悉教学工作。我决心继续努力，加强自身的修养，敬业、进取、拼搏，为培养出更多、更优质的人才、为祖国的富强、为民族的昌盛作出更大的贡献。