当在某些事情上我们有很深的体会时,就很有必要写一篇心得体会,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢?以下是小编帮大家整理的心得体会范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
有关聆听初中语文说课心得体会及收获一
2、站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠:楚大夫沉吟泽畔,九死不悔;魏武帝扬鞭东指,壮心不已;陶渊明悠然南山,饮酒采菊……他们选择了永恒,纵然谄媚诬蔑视听,也不随其流扬其波,这是执著的选择;纵然马革裹尸,魂归狼烟,只是豪壮的选择;纵然一身清苦,终日难饱,也愿怡然自乐,躬耕陇亩,这是高雅的选择。在一番选择中,帝王将相成其盖世伟业,贤士迁客成其千古文章。
3、冰雪覆盖的时候,我们需要一团火来取暖;暗夜无边的时候,我们需要点点星光来取暖;前途茫茫时,我们需要一盏航灯来取暖……四季轮回,心里滤不去的是烦恼和忧愁,脚下略不去的是艰辛和伤痛。寒天冷日,让我们用什么来温暖迎风而立的自己?留些真诚给自己取暖吧!
4、当三闾大夫抱着石头与江水相拥,当西楚霸王自刎时的鲜血染红了整片夕阳,当普罗米修斯裸着身体被巨鹰啄食,当拉奥孔扭曲着身体仍想保卫自己的儿子,历史的悲风中发出阵阵悲鸣,但他们生命的结尾却那么响亮有力,数千年来仍叩击着人们的心灵,播放出永不低沉的生命绝唱!
5、心是一棵树,爱与希望的根须扎在土里,智慧与情感的枝叶招展在蓝天下。无论是岁月的风雨扑面而来,还是滚滚尘埃遮蔽了翠叶青枝,它总是静默地矗立在那里等待,并接受一切来临,既不倨傲,也不卑微。 心是一棵树,一个个故事被年轮携载;一回回驿动与飞鸟相约;一次次碰撞使它绵密柔韧;一幕幕经历造就了它博广的胸怀。心是一棵树,独木不成林。因此,树与树既独立又相联,心与心既相异又相亲。
6、人生是洁白的画纸,我们每个人就是手握各色笔的画师;人生也是一条看不到尽头的长路,我们每个人则是人生道路的远足者;人生还像是一块神奇的土地,我们每个人则是手握农具的耕耘者;但人生更像一本难懂的书,我们每个人则是孜孜不倦的读书郎。
66、曾经辉煌过,曾经凋零过,这可是你至死不渝的生活吗?我亲爱的母亲—大自然。多少次,我伏在地上,去聆听你沉重的脉搏声;多少次,我伫立在山前,去感受那松涛千年的浩瀚。你的豪壮,足以让中华民族腾飞;你的无私,谱写了一曲曲感人至深的千古壮曲。
7、春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。春天像小姑娘,花枝招展的,笑着、走着。春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们向前去。思念像流畅的小溪,缓缓驶过心田,他跳跃着。思念像河流,奔流着,前进着。思念像浩瀚的海洋,有着纳天地的胸怀,载着思绪之舟驶向远方。
8、黄土地,那是江北世世代代淳朴的厚实;清水清,那是江南祖祖辈辈悠然的淡雅,荡漾着千年的风物与风华。唯在中秋,江南江北,共赏一轮明月;或在元宵,将一锅锅汤圆,组成千年不变的甜甜蜜蜜与团团圆圆。唯在重阳,塞北江南,同寄一片秋思;或在清明,将一缕缕雨丝,洒作千里一地的冷冷清清与悲悲戚戚。
9、溪流没有江河奔腾的浪花,也没有大海壮阔的波澜,但山石间的那点叮咚,是你欢快的旋律。星 星 没有太阳炫目的光芒,也没有月亮迷人的浪漫,但夜空中的那点光亮,是你生命价值的闪现。沙砾 没有大山的伟岸,也没有溪流的悠闲,但山水间的那点铺垫,是你默默的奉献。 蜡烛没有火炬熊熊的火焰,也没有霓虹灯绚丽的色彩,但黑暗中的摇曳身影是你风险的脚步。
10、墙角的花,当你孤芳自赏时,天地便小了。井底的蛙,当你自我欢唱时,视野便窄了。 笼中的鸟,当你安于供养时,自由便没了。山中的石!你背靠群峰时,意志就坚了。水中的萍!你随波逐流后,根基就没了。空中的鸟!你展翅蓝天中,宇宙就大了。空中的雁!你离开队伍时,危险就大了。
11、站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠:楚大夫沉吟泽畔,九死不悔;魏武帝扬鞭东指,壮心不已;陶渊明悠然南山,饮酒采菊……他们选择了永恒,纵然谄媚诬蔑视听,也不随其流扬其波,这是执著的选择;纵然马革裹尸,魂归狼烟,只是豪壮的选择;纵然一身清苦,终日难饱,也愿怡然自乐,躬耕陇亩,这是高雅的选择。在一番选择中,帝王将相成其盖世伟业,贤士迁客成其千古文章。
12、如果说友谊是一颗常青树,那么,浇灌它的必定是出自心田的清泉;如果说友谊是一朵开不败的鲜花,那么,照耀它的必定是从心中升起的太阳。多少笑声都是友谊唤起的,多少眼泪都是友谊揩干的。友谊的港湾温情脉脉,友谊的清风灌满征帆。友谊不是感情的投资,它不需要股息和分红。
13、心的本色该是如此。成,如朗月照花,深潭微澜,不论顺逆,不论成败的超然,是扬鞭策马,登高临远的驿站;败,仍滴水穿石,汇流入海,有穷且益坚,不坠青云的傲岸,有“将相本无主,男儿当自强”的倔强。荣,江山依旧,风采犹然,恰沧海巫山,熟视岁月如流,浮华万千,不屑过眼烟云;辱,胯下韩信,雪底苍松,宛若羽化之仙,知退一步,海阔天空,不肯因噎废食。
14、试试看——不是像企鹅那样静静的站在海边,翘首企盼机会的来临,而是如苍鹰一般不停的翻飞盘旋,执著的寻求。试试看——不是面对峰回路转、杂草丛生的前途枉自嗟叹,而是披荆斩棘,举步探索。试试看——不是拘泥于命运的禁锢,听凭命运的摆布,而是奋力敲击其神秘的门扉,使之洞开一个新的天地。微笑着,去唱生活的歌谣。
15、能够破碎的人,必定真正活过。林黛玉的破碎,在于她有刻骨铭心的爱情;三毛的破碎,源于她历经沧桑后一刹那的明彻与超脱;凡高的破碎,是太阳用黄金的刀子让他在光明中不断剧痛,贝多芬的破碎,则是灵性至极的黑白键撞击生命的悲壮乐章。如果说那些平凡者的破碎泄漏的是人性最纯最美的光点,那么这些优秀的灵魂的破碎则如银色的梨花开满了我们头顶的天空。
有关聆听初中语文说课心得体会及收获二
听,纺织娘那清脆的叫声打破了那夏夜的宁静。旁边的蟋蟀也在应声附和,拉着他那个独特的小提琴,在为纺织娘那清脆的歌声做着伴奏,形成了一场独特的音乐会。
大树看见他们玩的那麽高兴,也忍不住兴奋起来,他请来风帮忙,在风中不断的偏偏起舞,树叶在摩擦中发出了沙沙的响声,在安静的夏夜中开了一场独特的音乐会。
在农村的田地里,被誉为“大自然的歌唱家”的青蛙,趴在田垄中呱呱的练着嗓子,那声音简直令人陶醉的无法自拔,只要是走进过大自然的人,就会发现原来大自然也有如此美妙的声音,是那麽令人陶醉,到了大自然中你就发现
原来真正的“天籁之音”是在大自然中。
自然的美需要人来欣赏,自然的声音也同样需要聆听。而大自然那美妙音乐的缔造者也同样需要我们的保护和珍惜。
聆听自然,让我们更加贴近自然;品味自然,拉近人与自然之间的关系,让人能够亲近自然;走进自然,品味到大自然中风景的绮丽,呼吸大自然这个“天然氧吧”的清新空气,品尝大自然给予我们的山中特产,享受在山中踏青的快乐。
没事时去大自然中踏青,品味自然,聆听自然的“天籁之音”,是对自己的一种“厚待”。聆听自然,与大自然紧密接触,相信你一定会爱上大自然的。
有关聆听初中语文说课心得体会及收获三
每次阅读都是一次甜蜜的享受。每次阅读,犹如沐浴和煦的春风,使我神清气爽;每次阅读,犹如品尝香醇的美酒,使我陶醉其中;每次阅读,犹如聆听智者的教诲,使我茅塞顿开。我徜徉在书的海洋里,津津有味地读着书。我相信,与书为伴,我的人生会更精彩。
还记得我们敬爱的周总理说过为中华之崛起而读书,我爱读书,却没敢说得那么有气魄;又记起古人金榜题名的荣耀,我爱读书,却没想得那么远大,只是为了耳边常回响的话语:女儿啊!好好读书,学会了做人才有出息啊!
四年级的时候,我非常喜欢看书,特别是漫画书、小说妈妈每天都会给我讲一篇故事,有《白雪公主》、《青蛙王子》、《拇指姑娘》、《西游记》等。等长大了点后,父母又教我一些诗词,什么床前明月光,疑是地上霜等等,我到了这时候还记忆犹新。也正是这时候,我感到了听书、看书的乐趣。
书香给了我一个多彩的童年,又给了我一个韵味十足的青春。
当我在读《红楼梦》的时候,我体会到了黛玉红销香断的凄美;读《水浒传》,我感受到了梁山一百单八将的豪迈;读《西游记》,我佩服孙悟空的忠诚;读《三国演义》,我懂得了合久必分、分久必合的道理。从《鲁宾逊漂流记》中我了解到了一个荒岛余生的奇迹;从《老人与海》中我看到了一位富有不折不挠精神的.老人;从《莎士比亚喜剧集》中,我感到了艺术的魅力。
还记得,我刚上三年级的时候,作文对我来说,只是记流水账,干巴巴的,没有真情实感。那个时候,写作文对我来说,实在是一种痛苦和折磨。不知从哪里下笔,绞尽脑汁,也只能写出三两句。所以经常是边哭边写,还要拖过几天才能完成,爸爸妈妈都为我的作文感到十分头疼。然而老师给我传授了一条妙计多看书,看好书。
从那时候起,我天天投进书的海洋里。
书,让我了解了更多的知识,扩大了视野,提高了写作水平,更让我懂得了许多做人的道理。
现在,翻开那些文章,渐渐走向成熟的我早已把《少儿百科全书》看得滚瓜烂熟。我开始迷上了历史和小说,它们让我懂得了什么是国耻,什么是民族,也在我心灵深处埋下了一颗爱国爱民的心。在那薄薄的纸页里,承载着民族的兴衰,它带着我的思绪一块儿飞翔。
一缕缕沁人心脾的清香,将会永远伴随我左右、伴随我成长。
有关聆听初中语文说课心得体会及收获四
范老师交给我一个艰巨的任务:编一份英语手抄报.分配到任务的同学只觉得肩上背负着重担,都异口同声地叫道,”啊!”
放学后,回到家中,我打开电脑,欣赏着别人的作品,咬咬牙,下了更大的决心.我先拿出材料:铅画纸,图画册,尺,水彩笔,铅笔,.......首先,我在铅画纸上打了几条线条,”歪了,再过去点”,妈妈在一边指导.我又拿出英语报翻了翻,突然,我眼睛一亮,一篇笑话展现在我的眼前.”b-o-y...”笔在纸上欢快地跳舞,口中还念念有词.然后,我又在手抄报的四周加了几位卡通人物,装饰了一翻.
我望着手抄报,总觉得少了点什么,苦思冥想.啊!需要背景色,我立马拿起水彩笔,为它披上了一件”外衣”.
我在编报的过程中感受到了乐趣,看着自己精心制作的手抄报,自豪地告诉自己:陆茜茜,我打心眼里为你骄傲!
每个人都有自己的长处,当我们取得成功时,应该为自己喝彩。
记得前年暑假,我去北京参加古筝比赛。比赛那天,我的心里像十五个吊桶打水--七上八下,手足无措,脑中如一张空白纸,心想:来北京两三天了,我都没有练,我会弹好吗?我越想越害怕。我打开谱子,打算再看看,可一个个音符好象变成了可怕的幽灵,手中的书变成了结实的冰块。哎,我该怎么办?这时,一阵悠扬的琴声飘入我的耳中,我顺着曲声而去,哦原来是一个女孩在练习呢!我的心里像有无数只兔子似的惴惴不安。我觉得此时的赛场像死了一般,只听得我急速的的呼吸声,小鼓在我压了块大石头的心里敲得冬冬直想。妈妈见了,和蔼地说:“我相信你是最棒的!”顿时,一股暖流油然而生,所有的压力涣然冰释。这时,主持人报了声“崔舟”,我深呼吸了一口气,信心十足地走了上去。
我聚精会神地弹着曲子《茉莉芬芳》,仿佛我就在一片茉莉花园中一阵阵沁人心脾的清香钻入鼻孔……结果出来了,我得了一等奖!
哦,我战胜了自己!人生需要喝彩,让我们为自己的每一步进取而喝彩吧!
曾几何时,我们脑海中仅留的喝彩声只是为了祝福他人的成就。从那一刻起,我们就把一个默默付出的人遗忘在冰冷的角落,让他只记得聆听别人成功的欢笑,这个人就是我们自己。不要放弃本应为自己喝彩的机会,勇敢的为自己所有努力庆贺一番。对自己大声呼喊——加油!
也许有人会说:“喝彩本应是我们对他人的一种鼓励和肯定,我们自己的成功我们自己清楚就行了。”这也许就是我们从不赞美自己的原因吧!就好像以前的我,当别人取得成功时,我会为他喝彩。当自己胜利时,却从来没有为自己喝彩过。总以为自己并没有什么值得喝彩的地方,但换个角度来说,当我们也取得了一定的成绩时,却无人为我们喝彩,这时我们会作何感想呢?
现在,我知道了为自己喝彩,为自己在学习上取得的每一点进步而喝彩,为自己在生活上帮助了别人而喝彩。我们每个人都有为自己喝彩的权利。为自己喝彩,让我们在孤单落寞之际重拾自信;为自己喝彩,让我们也成为瞩目的焦点;为自己喝彩,用喝彩唤醒我们心中沉睡已久的成功。
不要让自己只生活在为别人喝彩的世界里,我们应该勇敢的站在人生绚丽的舞台中央为自己喝彩!
有关聆听初中语文说课心得体会及收获五
春天,四季中最美妙的季节。——题记
“绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹。”春天,是欣欣向荣、生机勃勃的象征。
“荷叶摇摇招日暮,莲女纤纤照清影。”夏天,是热情奔放,洒脱不羁的象征。
“雨到深秋亦秋霖,潇潇难会此时心。”秋天,是清寒孤寂,天高气爽的象征。
“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”冬天,是纯洁无暇,柔美无声的象征。
在这四季中,我不爱豪放的夏天,不爱凉爽的秋天,也不喜爱洁白的冬天,我只愿聆听美妙的春天。
用心聆听,大地上积雪渐渐融化,溪水汩汩,慢慢流淌。那是春天的脚步,是春天的和谐,是充满生机的步伐。
听,淅淅沥沥的春雨是春天的呼唤。“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花。”一场春雨过后,各种花儿含苞欲放,小草变得格外嫩绿,似乎又长高了一截儿。春雨,洗去了这个世间太多的不愉快,带给人们的是无尽的欢乐与焕然,带来了希望,温暖和生机。春雨,滋润了人们干涸的心灵,让人们的心灵有了依靠。
听,阵阵清凉的风儿是春天的抚摸。你可曾有过这样的感觉,在你失意落魄之时,扑面而来的春风拂去了你心头的焦虑,让你躁动的灵魂得到了安抚与平静。春风,在你耳畔轻轻地呢喃,吹走了你耳边的噪音,吹走了尘世的浮华。此时的春风像一位母亲,她在用心去抚摸你,让你感受到这世间的美好,让你有了对未来美好的憧憬。
用心聆听春天,你会发现春天像一个刚落地的娃娃,从头到脚都是新的;
用心聆听春天,你会发现春天像一个柔情似水的少女,如此地温柔美丽;
用心聆听春天,你会发现春天像一个健壮的青年,引领我们向前去。
聆听春天,春天是如此的美妙。
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