2023年观看九零后纪录片心得体会范文(优秀10篇)

心得体会的写作可以促使我们更加注重细节，从中挖掘出更多有益的信息和启示。在写心得体会时，要根据实际情况选择适合的写作形式和结构，使文章更有针对性和可读性。以下是一些成功人士的心得体会，相信会对大家的工作学习有所帮助。

观看九零后纪录片心得体会篇一

党史是中国共产党的光荣历史，是中国革命、建设、改革的生动缩影。为了更好地学习党史，近期我观看了一部优秀的纪录片，收获颇丰。以下是我对这部纪录片的心得体会。

第一段：引入党史纪录片的背景及观感。

我观看的这部纪录片共分为多集，以时间顺序展示了中国共产党从成立到建设社会主义的各个重要时期。整个纪录片通过党史的视角，并结合大量真实的历史影像和珍贵的纪录片资料，生动再现了中国共产党在各个历史阶段的奋斗历程和伟大斗争，让我深受触动。

第二段：深入了解中国共产党的初心和使命。

这部纪录片以中国共产党的初心和使命为主线，详细描述了中国共产党在探索革命道路、坚持党性原则、实现人民解放和建设社会主义的过程中的艰辛与付出。通过观看纪录片，我对中国共产党的理想信念、为民族独立和人民幸福奋斗的初心和使命有了更深入的了解。

第三段：学习中国共产党的奋斗精神和优良作风。

这部纪录片通过展示中国共产党的奋斗精神和优良作风，向观众展示了中国共产党在困难和风险面前的坚定信念和毫不妥协的斗争姿态。我被中国共产党对党员的要求和对事业的高度负责精神所深深感动。作为一名共青团员，我要向党史中那些为了党和人民不惧艰险、勇往直前的英雄人物学习，继承和发扬中国共产党的优良作风。

第四段：思考现实意义，传承红色基因。

长期以来，中国共产党始终紧紧围绕着中华民族的伟大复兴而奋斗，并取得了一系列巨大的成就。观看这部纪录片，我不禁思考红色基因在当代年轻人中的传承问题。作为新时代的青年，我们要深入学习党史，增强对中国共产党的认同感和自豪感，坚定理想信念，传承红色基因，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

第五段：展望未来，努力为党和人民作贡献。

观看这部纪录片让我深刻感受到中国共产党扛起了中华民族伟大复兴的历史重任，也让我深刻认识到自己作为新时代青年的责任和使命。未来，我将更加努力地学习和工作，为党和人民作出更大的贡献。同时，我也希望更多的人能够观看这样的纪录片，深入了解和传承中国共产党的优秀传统，积极参与社会主义建设，共同创造更加美好的明天。

通过观看这部纪录片，我加深了对中国共产党的认识，增强了对党的信仰。我将坚定理想信念，勇于担当，在今后的工作中努力实现自己的价值，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！

观看九零后纪录片心得体会篇二

纪录片早已走进了我们的生活，人们在观看纪录片的同时，也在学习了解着历史、文化、民俗、自然等等各种知识。文明纪录片就是其中的一类，它以较为严谨的方式，介绍着人类发展史上的众多文明。在观看文明纪录片时，我深感触动，悟出了不少思考。

文明纪录片如同一部融合了文学、艺术、科技、历史、文化等多种元素的百科全书。通过影像、音效、讲解、分析等多种方式，它把我们带进不同的历史时期，让我们更好地理解人类发展史上各个重要阶段发生的变化。我们可以通过文明纪录片了解到每个文明的特点，这些文明各具特色，而且随着时间的推移而不断演变。通过观看文明纪录片，我们可以更好地了解到人类的社会发展史，了解到我们所处的时代背景，进而产生更多的思考和反思。

文明纪录片不仅仅是一部介绍人类历史的影片，更是一部引导我们思考文明的影片。在文明纪录片中，我们可以看到不同文明之间的交融、碰撞和传承。我们会发现，无论是中华文明、埃及文明、希腊罗马文明、印度文明，还是玛雅文明、阿兹特克文明等等，都有其独特的精神和文化。观看文明纪录片是一次跨越时空的文明对话，不同的文明之间有着无穷的互通之处，可以启发我们更加全面、客观地了解文明。

文明纪录片可以让我们更好地了解人类的历史，学习到不同文明之间的交流、互动，更重要的是让我们从中汲取到宝贵的启示。历史是人类的一面照妖镜，它可以帮助我们认清自己，更深刻地认识我们所处的时代背景和人类社会的发展方向。观看文明纪录片，我们会发现，人类的文明多样而又复杂，每种文明都在与时俱进地发展，这启示我们必须始终保持开放、包容的态度，让不同文明之间相互交流、相互借鉴，付出自己的贡献。

第五段：结论。

总之，文明纪录片是一种让我们了解人类文明并思考文明的好方式，它能够帮助我们更好地认识自己和世界。通过观看文明纪录片，我们将会收获更多的启示，更深刻地了解社会的发展和未来的方向，这对我们的学习和成长都是非常有帮助的。因此，我们应该多看文明纪录片，让我们的视野更加开阔和深刻。

观看九零后纪录片心得体会篇三

冬奥会是世界体育运动中最具盛名的赛事之一，与夏季奥运会一样，它展示了人类在运动项目中的极致表现。在2022年北京冬奥会即将到来之际，我看了一些冬奥会的纪录片，并深受感动，有了很深的思考。今天我想与大家分享一下我对于观看冬奥纪录片的心得体会。

我观看了冬奥会历史上的一些经典纪录片，包括田径、高山滑雪、短道速滑等项目，这些纪录片呈现了运动员们在比赛中的精彩瞬间，以及他们关于赛事和比赛的见解。这些纪录片让我更深刻地理解了冬奥会作为世界级的赛事的重要性和意义。

第三段：对于冬奥的思考。

在观看这些纪录片后，我认识到冬奥会是一个综合性的比赛，它不仅仅是关于体育竞技的，更是与推动人类和平发展、传递文化信息等有着紧密联系的。比赛中那些展示了国家的组织、运动员的斗志和体能、产业的配套和全球互动的影响力等元素，都是与世界发展相关的方面。其实，由于冬季运动的气候、环境和设施等条件，冬奥会一直是夏季奥运会的“后场”，甚至被取笑为“世界上最贵的废物”，但是它在人类文明和体育文化方面所起的重要作用不可撼动。正是因为它的存在，人们才能对运动休闲和全球文化融合有更深的认识和崇尚。

第四段：赛事与个人。

参加赛事的运动员与赛事本身所代表的含义是相辅相成的，他们共同承担着传递和推动人类文明发展的重担。运动员要以顶尖的竞技水平争夺奥运金牌，并通过比赛向世界展示其身体和技能的能力，同时也要以自己的经历和精神状态影响更多人、推进人类进步。虽然每个人的观看心路历程不同，但是我们从选手的积极挑战和努力中所受到的启示却是相通的。通过赛事，我们感受到了日益拓展的人类能力，了解到了不同国家和民族的发展和变化，更深刻地认识到个人与人类进步的关系。

第五段：结语。

通过观看冬奥会的纪录片，我们能够了解到各个项目的精湛技巧和全球体育文化的发展变化。更重要的是，观看者在体验到运动员极致表演的同时，能够从中得到对争取成功的勇气、努力的道路、组织管理、人际和国家交流的实质认识。这个过程是一个不断上升发展的过程，即将到来的2022年北京冬奥会必将成为我国新一步从成功和发展角度发扬光大的契机。为此，我希望大家能够关注冬奥会，支持中国冬奥运动员，也希望我们每一个人，在生活、工作、学习、个人成长等方面都能够努力成为追求卓越与贡献社会的有用之人。

观看九零后纪录片心得体会篇四

这是一个专选课老师推荐的纪录片，本来对纪录片没有什么感觉的我，竟然深深地被它所吸引。生门，顾名思义就是生命之门。可想而知这个纪录片讲的都是关于生命的故事，这是一部记录在中南医院妇产科发生的故事的纪录片。

该片的拍摄地点是武汉大学中南医院妇产科，这是整个湖北知名度最高的产科医院。该院的很多孕妇都是慕名前来的，还有一部分病情复杂的`高危产妇是从别的医院转来的。所以这里总是一床难求，甚至走廊里也都排满了病床。上面躺着等待床位的孕妇，旁边坐着他们的家属，医生、护士在走廊间匆匆的来回窜梭。就是在这么一个忙碌、嘈杂的环境中，导演用镜头纪录了无数个承载着家人希望的宝宝的诞生。

目前我只看了一集，第一集正值大年三十，其他诊室可以休息，但新生儿不会因为过年就晚一天来到世上，所以整个妇产科都在加班。不仅要加班，还比平时更忙，因为其他诊室的病人一部分转到了妇产科。陈主任和医生董良波这边刚做完一例刨腹产，还没下手术台，就听说外面有个独自前来引产的女病患出血越来越严重。让人头痛的是这位女病患哪怕疼得要死，也坚决不透露任何一位亲人朋友的联系方式，而手术是需要有人签名才能进行的。于是，医生、护士一边做手术准备，一边轮番上阵、软硬兼施的劝她，哪怕叫一个朋友来也行。有人搞不懂为什么医生不先救死扶伤，而是一定要等人来签名。因为近些年来，本来好心救人的医生到最后却因“家属未同意”而承担责任的案例不在少数。这让整个社会也越来越意识到，现实情况远比简单的把“救死扶伤”的道德枷锁给医生带上复杂。最让我印象深刻的是，同一天晚上，医生董良波怀孕40周的老婆也住进了同一家医院。把老婆稍微安置好，董医生就又跑去看别的病人了。面对摄像头，他有点不好意思的说，自己还有事情要忙，不能一直陪着老婆。人缘超好的董医生被其他女医生、护士们称为“波波”。另一位怀孕的女医生调侃，“你们一定要采访下他的老婆，妇产科男医生很少，他们比女医生更累更辛苦。”第二天，“小波波”顺利出生，接生过无数个生命的董医生在看到自己的宝宝时也露出了初为人父的幸福和感动。

这部纪录片更像一部中国式的“战争片”，不仅是孕妇本人、更是一个又一个家庭的战争。有的人在观看时倾向于对其中的人物进行道德评价，但大多数人还是会感到同情的，因为作为普通人的我们，都有可能“因病致贫”。把我们卡住的金额可能不一样，但同样可以把一个家庭逼到山穷水复的境地。这部片之所以有力是因为它展现了其他中国影视作品中极力回避的话题，也许在这个娱乐至死的时代，它并不合适宜。比起清醒，我们更喜欢自我麻醉、逃避现实。但真正的现实往往比电影中的更加残酷，而且我们是无法逃避的。所以观看这部片子，是我们认识生命、直面人生的开始。

观看九零后纪录片心得体会篇五

中华民族是一个历经沧桑，依然昂首向前的民族。所谓一方水土，养一方人，无论在何时何地，总有那么一群人，用自己微如烛光狭小，照亮着整个民族的光芒。他们不屈不挠，艰毅卓绝；他们奋发图强，初心不改；他们刻苦耐劳，忧国忧民。在这条路上，一个人的力量似乎用显得微不足道，但他们却在践行先生的本分，他们都是最可爱的人，是我们最可敬的先生，是我们的“国宝”。

走进蔡元培先生，我看到先生的思想高标见嫉，先生的事业千秋难竟，先生的疑问无人问答，先生的心境冷暖自知。他是北大的惊雷，为中国建立了第一座真正的高等学府，带来了真正的高等教育理念，为中国文化的重新架构提供了基地，也为中国文化的万古长夜点燃了一豆明灯。他是学之大者，我钦佩于他的“兼容并包”“思想自由”“培养人格”的教育思想，为当时的中国培养了大量的人才。他是万世师表，以一个正真长者的姿态，以实际行动来践行自己的教育理念。在那个黑暗的中国掀起教育体制改革的风潮，独力承担起中国文化复兴的重任，乃至今天，他的教育思想也是一个遥不可及的理想。

走进胡适先生，我看到了满腹西方民主思想的北大哲学系教授的渊博。他有着传统文人的清高与抱负，虽不容当局，但丝毫掩盖不住他的才华。他是新文化运动的旗手，倡导白话文第一人。他前期对北大更大的作用在于延览人才，有很多北大执教的名人都是因为他而来；后期主掌北大却壮志难酬，虽然没有站在大陆政权，他却在时时刻刻关注着祖国的发展。他不是一位完人，但他确确实实为中国的教育发展做出了重大贡献。

走进马相伯先生，我看到了一位忧国忧民，满腹经纶，为民请命，敢为人先的智者。人未到不惑之年，就精通八国语言，这在当时，是少有的。他凭一己之力创办了震旦大学和复旦大学，为中国的大学树立起了自己的丰碑。就是这么一位老人，最让我感动的是在他年近一百岁的时候，为抗日募集经费，铁骨铮铮地写毛笔字。以三十元与五十元一张的价格，为抗日战争筹集了十万元。救国图存的勇气是他前进的动力，直到去世，也没有看到中国的胜利。去世的时候，他说：“我是一只狗，只会叫，叫了一百年，还没有把中国叫醒叫醒。”

走进张伯苓先生，我看到了南开大学岁月动荡的战争中的傲然屹立。南开大学已经走过了百年历程，最初四十四年是由张伯苓担任校长。张伯苓一生根基系于南开系列学校，他在世七十五年中，大部分时间为南开大学而喜而忧，殚精竭虑，从无保留。他弃武从文，一手打造声名显赫的`南开教育，可谓中国现代教育的先行者。他倡导实业救国，更是发展和普及体育运动的身体力行者。他不仅是南开的旗帜，也是中国近代教育领域一位颇为独特的成功者。

走进陶行知先生，我看到了一位现代平民教育家的傲岸风骨。他提出了“社会即教育”、“生活即教育”、“教学做合一”的生活教育理论，身体力行，也是他在实践中得来。他创办了山海工学团、生活教育社和国难教育社，提倡“小先生制”主张教育深入民间，为民众服务、为抗日救国服务。为中国的发展注入了新鲜的血液，让我看到了他在艰苦卓绝的环境里遭受的种种挫折，依然奋力前行的文人风骨。

走进陈寅恪先生，我看到了一位教授中得教授。他是一个既没有文凭又不出名的三十六岁学者被请到清华园的成为清华国学研究院的导师。他开辟了国学研究的新领域，留心于汉语的文化特征和世界地位，对民族传统语文充满自信。他登上了中古史研究的高峰，为中华民族的史学传统坚守了底线。国可以亡，史不可断，只要还有人在书写她的历史，这个民族的文化就绵延不绝。他身上有着一种永不熄灭的学术之光，即使在双目失明的时候，为从未言退下课堂。他的“独立之精神，自由之思想”一直垂范后世，但他却是一个踽踽独行的国学大师。

走进梁濑溟。我看到了现代新儒家的开山之圣。我倾慕他的认真和治学风格，对人生问题、人生思想、人生哲学的理解别具一格。他颠覆了治学之路上的某些铁的定律，这是尤其发人深思的。他只有中学毕业文凭，却被蔡元培请到北京大学教印度学；在城市出生成长，却长期从事乡村建设工作；一生致力于研究儒家学说和中国传统文化，念念不忘佛家生活。以他的境界，在当时是真正脱离了俗念，以天下为己任的集大成者。我特别佩服于他的敢作敢为的为人处世作风，以至于将他的名言：“思想就是消遣，工作不是负担”，作为自己的座右铭。

走进晏阳初先生，我看到了倡导的平民教育如火如荼。他主张通过办平民学校对民众首先是农民，先教识字，再实施生计、文艺、卫生和公民“四大教育”，培养知识力、生产力、强健力和团结力，以造就“新民”，并主张在农村实现政治、教育、经济、自卫、卫生和礼俗“六大整体建设”，从而达到强国救国的目的。在当时能有这样认识的学者少之又少，他和陶行知一类就看中了平民教育的重要性，所以致力其中，是当之无愧的“先声”。

走进竺可桢先生，我看到了他的海纳百川与光明磊落。他作为浙大的校长，把师生当做宝贝来看待，开创了良好的学风，被人们称为“浙大保姆”。在当时时局动荡，学校内有各种政治力量，但他始终坚持学术独立、教育独立，总是力排政治干扰，维护学术和教育的尊严。他以自己的人格、理想和才干为浙大营造了相对安定的学术、教育氛围。他是一位不可多得的校长，至少在那个时候他活出了自己，成就了大家。

走进梅贻琦先生，我看到了一位北大的功臣。他在北大的“为”，把握了北大的航向，为西南联大的成功奠定了基石。而他在西南联大的“不为”，则成就了三线九年的“强强联合”，可以说他是中国近代知识分子精神合作的一个缩影。他十分重视中西结合，文理贯通，给我们现在的教育开创了先河。在他的教育下，出了很多名著名的学生，这离不开他的教育功劳。他是一个固执的人，决不人云亦云，这一点是他坚持顾全大局的体现。可以说，没有他的北大后来的辉煌也只能是星光点点，因为他奠定了非常重要的基础。

从这十位先生中，反应出了十种不同的人生。究竟选择哪种人生才是最好的？各有所得吧。从各位先贤中学习，对自己来说也能够取长补短，激励自己前行！每位伟大的人品质都是相通的，我也因此能领略到更多的思想境界。对于未来，路还漫漫，仍需开拓，但我充满希望！

观看九零后纪录片心得体会篇六

近年来，医生纪录片备受观众们的喜爱，而我也是其中的一员。最近，我观看了一部名为《救命十天》的医生纪录片，深受触动。通过观看这部纪录片，我不仅了解到了医生们的辛苦与付出，更感悟到了生命的可贵和医学的奇迹。在我看来，观看医生纪录片是一种很有价值的体验，它能够唤醒人们对健康的关注，激励我们更加珍惜生命。

首先，通过观看医生纪录片，我深刻认识到医生们的辛苦与付出。正如片中揭示的那样，医生们常年奔波在医院与家之间，为了守护患者的生命，他们不惜牺牲自己的休息和家庭时间。他们用自己的双手诊治病人，用自己的智慧保护生命。在片中，我看到了医生们夜以继日地奋战在手术室里，看到了他们不畏困难、坚韧不拔的精神。这让我深感敬佩和感慨，也让我更加明白医生不仅仅是一份职业，更是一种责任与使命。

其次，观看医生纪录片也让我深刻体会到生命的可贵和医学的奇迹。在医学纪录片中，我见证了病患们的挣扎与抗争，见证了医生们对生命的挽救与珍惜，更见证了医学技术的奇妙和神奇。通过观看这些纪录片，我对生命有了更加深刻的认识，明白了健康的可贵和生存的不易。人类的医学技术不断进步，使得许多之前被认为无法治愈的疾病得以有效控制，这让我深信医学的力量与希望。

再次，观看医生纪录片也是一种对健康的关注和警醒。这类纪录片中，往往会展现一些常见疾病的诊疗过程，让观众对常见疾病有更深入的了解。作为观众，我们可以从这些纪录片中获取一些健康知识和生活调养方法，以保持身体健康。从另一个角度来说，医生纪录片也给我们敲响了警钟，告诉我们要重视自己的健康，不要等到身体出现问题才去就医。通过观看这些纪录片，我们有机会对自己的身体状况进行审视，及时采取措施预防疾病的发生。

最后，观看医生纪录片也是一种激励和珍惜生命的方式。医生们在纪录片中的努力与付出，让我对生命的宝贵有了更深入的思考。每一个生命都是独一无二的，每一次经历都是无法复制的。生命中的每一天对于我们而言都是宝贵的，我们应该珍惜每一次呼吸和每一次机会。通过观看医生纪录片，我们可以对生命的脆弱性以及不确定性有更深刻的认识，从而更加懂得珍惜眼前的幸福和快乐。

总之，观看医生纪录片是一种很有价值的体验。通过观看医生纪录片，我们深刻认识到了医生们的辛苦与付出，体会到了生命的可贵和医学的奇迹，关注了健康，珍惜了生命。愿我们每一个人都能够重视自己的身体健康，尊重医生的辛劳，珍惜自己的生命，为创造更美好的未来而努力奋斗！

观看九零后纪录片心得体会篇七

航天是人类探索未知的一个重要领域，除了许多著名的航天探索之外，还有许多许多我们不太熟悉的故事和成就。观看航天纪录片正是让我们更好地欣赏和认识这个领域，本文将分享我在观看航天纪录片中的体会和感受。

第二段：对纪录片的概述。

观看这些航天纪录片，我发现它们呈现了大量的信息和故事，深入了解了很多我以前没有了解过的事情。其中，一些特别出色的纪录片，如《人类的星际之旅》、《飞跃太空史》、《宇宙：一部历史》等等，让我更加感受到人类探索未知的决心和追求。

第三段：对纪录片的收获。

这些航天纪录片，让我向最初的探险家看齐，令我感受到宇宙是无限的大，探索未知是无尽的乐趣。了解太空探索的历史，也让我更加了解到人类的文明和技术的高度，认识我们所拥有的资源是多么有限，也意识到探索和发现的重要性。同时，观看这些纪录片还让我认识到科学研究和技术革新在人类进步和未来发展中的至关重要性。

第四段：对未来的思考。

通过这些航天纪录片的观赏，我也陷入了人类未来在太空中的探索之中，最初的星际探险家作为人类艰辛追求未知的先驱者，他们揭示了未知的世界，挑战已有的知识和技术的界限。而未来的太空探索，也是开拓这个领域最初的人们所关注的事情，也让我认识到科学将如何进一步发展。

第五段：总结。

总的来说，航天是一个充满神秘和惊奇的领域，观看纪录片可以提供更多的知识和体验，在摸索和尝试的过程中提高我们的科学素质和探索未知的勇气。也让我意识到，我们尚未探测到地球上还未知的大部分，哪怕在其他星系中，也发现了数百个适合居住的星球，这些发现必将引领人类前往前方的领域，并不断探索、发现未知的部分。航天的探索，是人类追求未知的梦想，也是为整个人类做出贡献的一部分。

观看九零后纪录片心得体会篇八

《货币》这部纪录片给人很多现代宏观经济上的启示，尽管对货币的产生以及后来的繁衍是粗线条的反映，但人们仍然能从中获得很多经济知识。这部影片告诉人们货币因为社会发展而产生，又作用于社会的发展，推动着社会的发展；告诉人们货币从哪里来，但永远无法知道它向哪里去。

《货币》中充满了意味深长的内容，这些内容有的很直观，有的内容在影片看不见的地方，社会在政府对货币的理解与操纵中发生着变化，百姓们的生活也随之沉浮，就像波浪中的浮萍随着波浪或高或低。政府用着百姓们提供的税钱，用着通过通胀从百姓们手中盗出的钱，通过债券借钱等等，百姓由政府控制着生活，百姓们有不满意的地方只能抱怨，能不能过上好日子甚而幸福生活完全由政府说了算！

政府由人民推举组成，其职能代表着人民并提高、维护着人民的利益。政府有没有做对人民有益的事？做得怎么样？完全取决于政府对“货币”的运用！这里的“运用”概念很大，它们反映在国策之中，反映在国家的法律之中，也反映在政府行为以及政府公务员的各种行为之中。普通百姓看《货币》只会关注自己国家的命运并与自己每天的柴米油盐发生联想。在国家昌盛时期，百姓们从《货币》这部纪录片中得到的启示是把自己的幸福生活寄希望于政府，他们相信政府会通过货币把自家的“菜蓝子”搞得很丰满。其实，除此之外，《货币》所告诉人们的还有与百姓生活的很多关联。

观看九零后纪录片心得体会篇九

为人民服务，就得拿出一辈子。6月24日至25日晚，为庆祝建党91周年，展示各个时期优秀共产党员的精神品质、理想信念和传奇故事，历史文献纪录片《信仰》在央视综合频道首播，分“只要主义真”、“壮志换新天”、“时代先锋行”3集，每集时长50分钟，以党的90多年历程为背景，采用“大背景、小细节”的表现手法，通过讲述革命、建设、改革各个历史时期优秀共产党员的感人故事，深刻阐述了共产党人的核心价值观。

90多年来，正是一代又一代信念如铁、百折不挠的优秀儿女忠诚践行党的宗旨，勇立时代潮头，植根中国大地，与人民心连心，为旗帜添风采，我们党和她所领导的民族伟业才能于艰苦卓绝中砥砺奋进，于风云变幻中风光无限。在观看《信仰》中我体会到，作为一名共产党员，始终要牢记党的宗旨，自觉用中国特色社会主义理论体系武装头脑，带头讲政治、顾大局、守纪律，更好地立足岗位创先争优，共同营造风清气正的良好环境。作为一个社会人，是追求理想，还是追求名利，结果会大不相同。追求理想的是奋发向上的过程，也是升华人生的过程。如果追逐个人名利，那么追到了也不会满足，追不到则会失望痛苦。在现实生活中，往往发现这样一种现象，一些开始时工作很不错并且很有成绩的干部，后来却堕落成人民的罪人，究其原因根子就是在信仰上出了问题。没有信仰，就经不起失败的考验，就不会有矢志不渝的追求，人活得就欠高尚。那么，自己又如何坚定信仰呢？我认为应认真学习马克思主义,学习教育科学，学习业务知识,不断提高自己的理论水平和业务水平。把理想信念融入到平凡的工作中，重要的是行动和实干，要充分发挥党员先锋模范作用。人活着要有目标，有了目标，才会有奋斗的激情。德才兼备，注意为人师表，努力使自己成为具有高尚的思想境界和道德品质、知识渊博、懂得教育规律的教育工作者。

忠诚社会主义教育事业，有强烈的事业心、责任感，有正确的'教育思想，对学生全面负责，对全体学生负责，爱生育人。教师不仅是学生学习上的指导者，也是学生思想品格的引路人。按照课程标准和教材内容的要求，从学生实际出发，努力完成教学任务。认真组织好课堂教学，不断改进教学方法，指导学生改进学习方法，培养学生良好的学习习惯，保质保量地充分发挥课堂40分钟的作用，扎扎实实地完成每课时、每单元的教学要求。勇于改革，锐意进取，积极进行各种教育教学改革的实践，不断探索，不断总结，有所发现，有所创造，开拓前进，不断提高教育和教学质量。服从分配，团结同事，互教互学，坚持正义，少说空话废话，多干实事正事。适应新时代教育的要求，不断提高自身业务水平和文化修养。任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名新时代人民教师的要求来规范自己的言行，努力地提高自己的素质和修养，创先争优，为党的事业奋斗终身。

观看九零后纪录片心得体会篇十

近年来，随着科学技术的发展，人类对宇宙和星际探索的兴趣也越来越高。为了满足人们的好奇心和求知欲，许多关于航天的纪录片应运而生，在这些纪录片中不仅记录了人类对于太空的探索历程，也让观众更深入地了解了宇宙的奥秘和黑科技的应用。本文就是作者对于观看航天纪录片谈论的心得感悟。

一、学会思考。

观看一些航天纪录片，人们能够在其中感受到科技探索所带来的经验和成就。这类纪录片里详细记录了不同地方的卫星、空间船以及宇航员的职责。通过这样的观看，我发现知识不是包罗万象的，它有很多层面需要我们去思考，去认识，去挖掘。此时，我会产生许多问题，例如：探索团队为什么选择这个发现点？任务中涉及到的科学理念有哪些应用？宇宙中的航天飞行员如何生活？思考让我对航天探索充满了更多的敬意和期待。

二、对未来有信念。

航天技术在不断升级，能够为人们带来许多实际利益。例如，人类计划将飞机、车辆等其它科技与航天技术紧密结合，创造出更好的方案和解决方法。如果不去思考未来，在寻求发展的过程中，会出现许多阻碍，一些问题会变得需要花费更多的时间和精力来解决。但是，观看航天纪录片的时候，我们相信，从航天技术着手去解决的问题一定有唯一、最正确的办法。

三、感受人类的历程。

随着多年的科学研究，对于外界空间的了解也逐渐增加，但是，仍然有许多未知的空间等待我们去探索。所以，我们看到人类存在这样的冒险心态，不惧艰险，勇往直前，对于一些科学家和宇航员，为了科技探索，冒着极大的风险离开了地球去更远的地方。而我们在观看他们执行任务的时候，无论是冷静应对频频出现的意外，还是为发现而欣喜鼓舞，都能够与他们一起感受到这种充满激情的历程。这让我们对于未来的航天技术空间制定计划充满了信心。

四、获得内涵。

观看航天纪录片时，我们不仅仅是了解航天基础知识，更多的是获得到了内涵。航天探索中涉及的涵盖了许多学科理论，探索所得到的能够带来深刻的影响，例如生物学、地球学、地理学，就与航天技术密切相关。观看航天纪录片不仅能够让人们进行一番思考，更是探索未知领域的途径。

五、传递力量。

航天探索的任务是宏大而艰深的，但是航天探索中我们更能够感受到的是精神力量的催化作用。这种力量与宇航员、任务组合中的每个人息息相关，我们共同面临困难最坚实的支撑便是这种精神力量。当然，航天探索的实践主要是依靠科学技术的不断进步，因此，这种力量需要科学技术的支持。

总之，观看航天纪录片是一个非常好的娱乐方式，它让我们对于航天技术产生了强烈的兴趣。它也可以带来精神上的吸引力，让我们不仅仅爱上科学，更爱上不断探索未知的航天领域。