回眸学校一年心得体会初中和方法 初中开学感悟及心得体会(七篇)

从某件事情上得到收获以后，写一篇心得体会，记录下来，这么做可以让我们不断思考不断进步。心得体会对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写心得体会呢？那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。

描写回眸学校一年心得体会初中和方法一

小时候，父母工作很忙，于是我就被送到外婆家暂住一段时间。就是在那一片片绿油油的荷花塘的簇拥下，我和外婆站在荷塘埂上，目送着爸爸妈妈离去的背影，那时年幼无知的我，经历的第一次离别。

在离开妈妈后的每一个早晨，我都会被窗外蛐蛐演奏的歌曲吵醒，然后迫不及待的奔向灶间，拉着外婆的裤腿讨糖吃。

外婆看我这副馋样，脸上的皱纹都温和地绽放成了一朵朵菊花。于是外婆走出门去，好奇的我也跟了出去。

清晨的薄雾还未散开，荷花塘上依附着的雾霭将粉嫩嫩的荷花围成了童话般的梦境。我望见外婆挽起裤腿，赤脚踩上田埂，弯下腰，掀开层层荷叶，手不断向下摸索。突然，外婆像是捉到了什么宝贝，小笑了，待外婆将手从荷塘里抽出，那粗粗的手上竟多出了一样鲜嫩的泛着祥玉颜色的东西。

我忙央求外婆把这稀罕物拿给我看，外婆笑呵呵地把手上的东西递给我，告诉我说这叫藕，濯一濯，便可吃了。我拿起洗过的一节，咬了一口，水灵灵的藕带着荷花甘甜的味道，混着外婆甜蜜的笑，我醉了。

时间一天天的流逝，无数个清晨我被我被带着荷花沁香的雾唤醒，不知不觉中，深秋到了。

那个傍晚，荷花开得异常鲜艳，难道它是明白自我即将凋零的命运，却还要拼死一博吗

夕阳血红的余晖尽全力地铺展在荷花塘上，顷刻，那小小的荷花就被这溢彩流光的夕阳撑得满满的，一不留心就会满的溢出来。最终的光亮聚集在一个焦点泼洒下来，俯射到荷花的每个角落，塘面闪亮亮的，有些刺眼，我这样想着，看着湖面泪水就这样下来了。

就在那天，父母把我接走了。外婆站在塘埂上，赤着脚，一脸的皱纹颤抖着，她扯了扯嘴角，却最终什么都没有说。颤抖的手放下来，挤出甜甜的笑，让我宽慰，让我安心。她的爱，那么异常。

于是我紧紧攥着对荷花塘的思念，走了……

我的心还沉甸甸的带走了一缕荷塘清晨的味道，每一天清晨将我唤醒，夜晚潜入我的梦。

回眸处，感动在荷塘中荡漾开来……

描写回眸学校一年心得体会初中和方法二

时间过的很快，转眼间我们即将进入大二下学期，回顾过去的半学期，服工10303班35名同学积极进取，开拓创新，在学习工作等各方面都取得了较为令人满意的成绩。为了在以后的学习生活中，能从中吸取经验教训，现将我班在这学期的班级活动总结如下：

(一)上课考勤：

在新上任的学习委员的带领下，仍保持着良好的出席率，但是多少还有一些做不足的地方。同学们上课认真听讲，许多同学自主自发地去自习，为即将到来的英语四六级和期末考试做准备，整个班级学习气氛浓厚，学风良好。

(三)班级集体活动：

20__年_月_日，为为了进一步丰厚同学们大学生活，现我班班委会特组织一次春游。春游是班级的一大运动，能够调动大家对班级运动的参与的积极性，增进同学间的友谊。在秋游历程中，大家会更好的感受生活，为自己的大学生活留下美好的回忆。我们服工10303班组织了一次去落雁岛的秋游活动。

(三)班风建设

我班坚持以“团结、勤奋、拼搏、进取”为班风，不断建设并完善活动考勤及各项制度。活动考勤由班长负责，要求严格，执行良好。各个班委发挥积极带头作用。通过以上制度的严格执行，通过全体班委的带头作用，通过全班同学的不懈努力，本班风气正、纪律严明，积极进取，各项制度遵守良好。班级有凝聚力，全班同学紧密团结，共同进步，这就为我班在各方面取得优异成绩打下了坚实基础。

(四)社会实践方面

“实践出真知”，对于新时代的大学生来说，参与社会实践是获得知识和提高能力的重要途径。鉴于实践活动的重要性，我班在院系号召下，对全班同学的社会实践活动给予一定的肯定，把寒暑假的社会调查，勤工助学，假期打工等社会实践活动作为主要内容，并结合有关专业课程的设置，开展相应的社会实践活

动。同时动员同学们积极参加实践活动，如创业计划，寒暑假社会调查报告等等。全班同学尽心尽力取得了不错的成绩。

总结工作中不足及解决措施：

综上所述，在过去的半年里，我班既有喜人的成绩，也存在明显的不足。但无论是成绩还是不足都已经成为过去时，我们不能沉浸在昨日的成就里沾沾自喜、不思进取，也不能一味为昨日的失误懊恼悔恨、裹足不前。我们要从成绩中取得前进的动力，从失败中汲取经验和教训。在工作中，忽视了班集体凝聚力的增强的重要性，造成目前同学们部分凝聚、整体散乱。这不利于班集体的发展，也不利于同学们的自身发展。忽视了个体同学的情况。另外学生和辅导员的沟通太少，还有就是在本学期的工作中，注意了对整个班集体的带领，忽视了对个体同学的带领和帮助，这导致我班同学发展水平相差很大。

针对遇上两方面的问题，要从以下几个方面着手解决：

(一)加强班团干部同与所有同学的联系交往，使班团干部能够在日常生活中发现问题、解决问题，增进同学们之间的友谊。

(二)在顾及全班整体的同时注重对个体同学的观察，及时发现问题，沟通、帮助个体同学，做到以整体带动个体，以个体全面提升整体发展。

(三)班团干部在日常生活中时刻严格自律，做好同学的表率，以自己的实际行动来影响带动其他同学，树立班团干部的威信。

(四)充分发挥班团干部的工作热情，积极为班级工作，同时要加强班团干部之间的交流，以集体的力量带领班集体。

(五)充分发挥每名同学的特长，并以此带动其他同学，在全班内营造比学赶帮的氛围，并以此促进全班同学的凝聚力。同时积极鼓励同学力所能及为班级做贡献，并培养为班级做贡献的荣誉感，使同学们更加热爱集体。

(六)多鼓励学生和辅导员老师沟通，加强老师和同学之间的联系，老师和同学之间向朋友一样。

以上是我班在大二上学期班级工作的总结。在过去一年里，我服工10303班35名同学，团结友爱，勤奋好学，积极进取，以团支委和班委为核心，积极出色地完成学院及辅导员老师下达的各项任务。以提高自身知识积累为目的，以遵守学院相关学生制度为前提，更把为学院添光增彩为己任，努力使各方面的工作都能够做得更出色，但也仍存在一些不足。回眸过去一年，展望新的一年，我们充满信心，在学院领导、老师的悉心指导下，总结经验，希望争创下一学期的辉煌。

描写回眸学校一年心得体会初中和方法三

八岁那年，我爱上了《西游记》，孙悟空便是我的信念。但纵然可以千变万化，他也要忍受五指山下的嘲讽。这一压便是五百年的一动不动，这一忍便是五百年的风吹雨打，这一悔便是整整五百年。即便寂寞也精彩，大丈夫能伸能屈，这就是我顶天立地的猴哥。

做梦梦见猴哥攥着铁棒，直冲南天门。

“大圣，此去欲何？”

“踏南天，碎凌霄！”

“若一去不回……”

“便一去不回！”

那一夜，我醒了。困难打不败，挫折打不倒。

我知道了“男儿有泪不轻弹”。自从那时开始，我便很少哭了。甚至可以说没有再哭过。进了初中，我更加自立自强。正是这样，我有了自己的空间，遇到什么问题我都自己一个人解决，实在一个人解决不了的，我便会憋在心底。久而久之，我心田上的杂草越来越多。终于，杂草比麦子多了。

那一年我正初二，我迎来了我最失败的时刻，我在班级中排到了倒数第四。我不敢想象，我不知道我妈看到后心里会想些什么。那天下午放学后我没有回家吃饭，而是在学校上晚自习。但是我妈来到学校给我送晚饭，我的眼泪在这一瞬间喷涌而出。我妈按按我的肩膀说：“以后加油！”我重拾了我那一份坚强，是理性的坚强。

慢慢的，我在接下来一场又一场的考试中不断地爬升。我知道艰辛两个字如何写，我也体会到坚强给我带来的力量。

今年我十六岁了，回眸成长之间，我懂得了一句：“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。”既然如此，那么，就让我们带上坚强出发吧！去拼搏，去奋斗！我履行对生命的诺言！

描写回眸学校一年心得体会初中和方法四

彼时，他是御宇天下的皇帝，她是小家碧玉的婢女。

她是丽质天生的女孩。看到君王时，她回眸一笑，盈盈便拜。她的眼睛像春天里的柳叶，她不堪一握的身子，又像湖边曼妙的杨柳。整个人是春天里的一个人。她说：“奴婢见过皇上。”

他愣了一下，竟然有些结巴：“平...平身吧。”那天，他不可避免的爱上了这个名叫杨玉环的女子。他不会想到，女子的回眸，竟是他们羁绊的开始。

后来，杨玉环就变成了杨贵妃。他对她宠爱的无可挑剔。他的后宫佳丽有无数位，然而如果是她呼唤他，他一定会马上赶到，急匆匆的问她：“怎么了？”之后，又往往宠溺的用手指去戳她的额头：“你啊。”他最爱看的就是她的舞姿。丝竹管弦轻声奏起，她的舞姿在新跃升中悄悄地出现，他百看不厌。

直到渔阳的战鼓擂起......大军匆匆忙忙的逃离。帝王只能眼睁睁的看着身后的王城被攻占。他别无选择。他只能快速逃离。但大军的速度却慢下来了，他们要求......赐死杨玉环。他眼眶欲裂。他知道，她不是狐狸精，他只是一个真心与他相爱的女子罢了。然而玉环还是为了他选择了离开。

她的血顺着她雪白的脖颈，从伤口之喷涌而出。金钗曾华贵无比，被他所珍爱，然而此刻却是他最恨的东西。她临终前，最后一次回眸，看向他，那双瞳孔里没有怨恨，只有对他深深的爱和眷恋。她的衣服和尸骨，无人收拾，但无法，他又踏上了逃亡的路途。

叛乱平息了，他又回到了王城。但她却再也回不来了。他卧在翡翠被里，借着光看窗外的柳。柳细长的叶，好似她的眼睛。那曼妙的身姿，又恰像她。但她已经回不来了。他只能相思。京城里有个道士，据说能以秘法唤来人的魂灵。道士自告奋勇的去为他解决相思。然而地府里，却始终找不到她。知道后，他的泪流下来。直到道士在海上看到了一座仙岛。岛上有个人就叫玉环!道士惊喜地上了岛。此时，她正在梳妆台上寂寞的梳妆时，听见了帝王的使者来了。她也流下了泪：他终究还是没有忘记她。她焦急的出来了，脸上的妆还未涂好，还有着泪痕。头上的金冠歪戴着，头发里，还夹着一个金钗，金红交加，甚是喜庆，漂亮。她惊喜地问道士：“是他么？”她其实已经知道答案了。她双眉含情脉脉，她摘下头上的金钗和钿盒，一分为二。嘱咐使者一定要带给他。因为那寄托着她多少年的相思。王宫里的他，终于收到了这份礼物。上面还刻着诗。

“七月七日长生殿，夜半无人私语时。在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。”他哭了，又笑了。因为那是他们的承诺，他知道即使仙人殊途，但他们的心在一起——他们都没忘记彼此。透过金钗，他向时光里的她回眸，又看见了初次相遇时的他们。她仍是那么天真烂漫：“奴婢见过皇上。”那句话是他们的羁绊。他想如果再来一次，他也不会放弃这羁绊，他也依然会选择爱上她。为什么？因为她爱的回眸，因为他爱的回眸。

描写回眸学校一年心得体会初中和方法五

有些事说忘就忘，有些人说忘就忘，但是没有人的记忆是空白的。

扣人心弦的篇章我不会忘，触目惊心的场景我也不会忘，平日里与同学的争吵哦也不会忘，一种种眼神，一个个的态度我都不会忘。

有时把事情想多了想难了我就会哭，因为我无法相信自己。

年少时，我们一群小朋友喜欢跑别人田里去偷水果，总是把身上弄的脏兮兮的。现在一想，那才是一种真正的快乐啊！毕竟那些日子不会再有了。

微风拂河水面，荡起层层波纹，荷花经不起烈日的烧烤，变成了有生命的绿色，狂风可以吹起一层波浪，但不能吹起我们下水游玩的足迹，因为生命的力量不在于顺从。

这些事情都是成长的过程，是一个漫长的过程，更是一个学会生活的过程。当我们回眸年少时，是否发现自己有从幼稚变得成熟，再从无知变的懂事。其实有很多事我们还没看清就看轻了，譬如美好的友谊，独立的思想，高尚的道德，纯洁的心灵，这是我们应该用心感悟的事，真的是要用心想很久的事，把这些事情想多了，我们就不会为小事而矛盾，为小事而感伤。我们会变得安静，会热爱生活，感悟自然，品位人生之多变。

有时候，我也会遗忘岁月，在学校不知道是星期几。

往事是回忆的东西，并不是它过去了就什么也不是了，就什么也没有了。那我们什么也没有时，至少还可以品味人生之多艰，宇宙之无穷大，这可以培养我们的道德情操，在庸俗中脱颖而出。

想着，想着，困了，就代表该睡了，每天应该回眸着睡去，精神地醒来，开始新的生活，晚上，便又可以想，因为过去的事就成了历史。回眸人生的快乐，人世的炎凉，人类的智慧与无知，就是一个有心之人。

我们是正在成长的青少年，观察事物越多，值得回眸的事就随之而多。

描写回眸学校一年心得体会初中和方法六

盛夏骄阳，奏响了离别的韵章；青荷绽放，盛开了青春的昂扬。思绪在池韵荷香中抖落，随着那份清澈，凝结成三年的点点滴滴。

回眸，我们共同走过的那个初秋。

刚进班时，大家都不熟悉，偌大的教室安静得像无人的体育馆。班主任让同学做自我介绍。大家一个一个走上讲台，用自己独特的方式的介绍自己。于是，我们认识了活泼开朗的足球健儿——宇航，擅长绘画的小艺术家——小马，庄重博学的历史爱好者——小张，满脑鬼点子的小向。安静的教室变得热闹起来，不知不觉，我们已彼此相识。

回眸，我们共同迎来飞雪的那个冬天。

窗外，雪花像吹落的梨花瓣，又像纷飞的蝴蝶带着醉意，摇摇晃晃地坠落。我们欣喜地伸出双手，用手接住雪花，它又调皮地变成水珠从指缝间溜走。我们的脚步轻轻落在雪背上，积雪咯吱咯吱，在欢笑。我们个个成了诗人，纷纷记录心头的诗意，竟诌出了好些优美的小诗，被老师发在微信平台的快乐，是冬天里最温馨的欢歌。

回眸，一个月前的那个阴雨天。

体育中考临近时，我却因跑步不小心摔了一跤，导致右手骨折。我只能呆呆地看着大家天天体训，刷题，忙的不亦乐乎。自己却左手拿笔，看着打着石膏的右手干着急。心中的不甘和悔恨，顿时凝结为泪，一滴一滴从眼角滑落。你递给我一张小纸条，清秀的字迹我至今记得：“多用左手练字，你一定会把字写好”。心头的感动化作源源不断的泪泉，夺眶而出，我想我不会放弃，因为有你，我便充满动力。

我忘不了窗台上那几盆陪伴我们三年的吊兰，还有绿萝；忘不了讲台上老师绘声绘色的讲述；忘不了我们背着书包，徘徊在充满桂花香的阶梯上的日子；忘不了操场上，我们在刺目的阳光下挥洒汗水，奋力奔跑的样子；忘不了跌跌撞撞中，我们一起被表扬和受批评的悲喜。

只是，昔日的的美好已化作天边最后的晚霞，永远回不去了。点点伤感爬上心头。

时光太瘦，指缝太宽，白衣苍狗，转眼三年。天下没有不散的宴席，我们终将离去，开启人生新的一页。

即将告别母校，昔日美好，留在心底。愿三年来的努力拼搏，换来优异的成绩，为自己铺平前路，更为母校增光添彩。

描写回眸学校一年心得体会初中和方法七

十字开头的年纪，仿佛世间一切都很简单，因为一点小事儿，好像拥有了全世界，哪怕只是回眸一笑。

一如既往的周日，我背着吉他到了音乐教室。但与往常不同的是，我的对面坐着一个小男孩。

刚开始，气氛有些尴尬，作为姐姐，我选择先发话：“你叫什么名字？”可是他听到这句话，小男孩的脸瞬间变得通红。经过一段时间后我才了解到他是老师的新学生。

老师走进教室，手里拿着把新吉他，递给了那个小男孩。

之后发生的事，其实至今我都难以置信。

“这个男孩今天第一节课，由你来教。”老师看着我，看得我有些害怕，慢慢缓神回来，“什么！我教？”“对，就你来教，你有这个能力的。”老师很淡定，我转眼看向那个小男孩，一脸崇拜的表情看着我，可他不知我心中百感交集。我也只能妥协了。

我翻出那些我现在几乎碰都不碰的谱子，从拨弦开始教他。

一向腼腆的我不敢说话，只是将谱子递给他，做出一个让他好好看谱的动作。老师也是哭笑不得，“你这样，他怎么知道要干什么。”

我鼓起勇气，从最简单的拨弦开始教他。我先给他演示了一遍，那小男孩悟性很高，一看就会。我也算是松了一口气，心想，总不能让他一节课什么也学不到。

基本的学完了，那就要开始练习和弦了。刚开始按总会有些疼，我也总鼓励他，终于是好不容易能按响一个和弦了。但是一切并没有那么顺利。

小男孩的手指不算灵活，指弹会有些困难，这对今后考级是很大的障碍，我找了些最简单的指弹曲，并且嘱咐他一定要多练。我欣喜地发现我已经开始有老师的样子了。

课中休息时间，10分钟里我要求他把拨弦一一练流畅。可练到一半他却喊累听到这个我很生气，我把我那段“黑历史”说出来给他听，他听完好像改变了主意，又继续练下去了。

下课的时候，他第一次主动和我讲话。他说他很谢谢我能教他吉他第一课，通过我的事情，他也明确了自己的方向。说了声再见，就走了，我叫住他：“诶！今后当了吉他大师，记得请我去看表演啊！”

“一定！”他的一个回眸，融入在阳光里，笑得如此灿烂。我第一次觉得自己做了件值得骄傲的事，我也从腼腆的小女生慢慢开始改变。