最新亲子阅读24节气心得体会及感悟(大全8篇)

阐述心得体会时，可以从自己的角度出发，结合具体案例进行描述。心得体会要有自己的独特见解和观点，避免拷贝他人。这里有一些别人的心得体会，可以帮助我们更好地理解和思考写作方法。

亲子阅读24节气心得体会及感悟篇一

现在的家长总是向我们抱怨说孩子怎么顽皮不听话，下面教家长一个让孩子能静下心来的活动---和孩子共同进行亲子阅读。可别小看了它，能帮助孩子养成很好的学习习惯哦。

一、关于年龄特征。

1、阅读过程中幼儿的表现。

小班幼儿在阅读过程中，注意力集中的时间较短，所以，阅读的时间一般不会很长，以听为主，提问较少也比较简单。

2、阅读过程中书籍的选择。

小班幼儿的图书以童话、神话、儿歌等为主，故事一般较短小，故事中的形象鲜明突出。一般选择单幅画面的图画书，画面简单清晰、色彩明亮，汉字较少。

3、阅读过程中家长的指导。

有些阅读指导策略在各个年龄阶段都有，比如朗读感受、观察理解、讨论交流等方法;有些方法是中大班常用的，小班较少采用，比如创编情节、续编故事、讲讲做做、自主阅读、随机指导、分享阅读等方法。家长在阅读过程中的提问也呈现不同难度，对于小班的孩子提问，主要还是对故事具体细节的把握，较多的是“是不是”“对不对”的问题.

二、关于家长的儿童观、教育观。

借助亲自阅读，我们可以反观家长的儿童观、教育观。

1、儿童观。儿童观是指人们对儿童的根本看法和态度。我们看到家长比较尊重孩子，让孩子自主选择图书和故事，考虑孩子的兴趣和爱好，不强求孩子;与孩子平等讨论、协商;鼓励孩子主动参与阅读，将孩子视作主动发展的个体，给孩子提供较多的体验、交往，思考的机会。

2、教育观。这里主要指学前教育观，是人们对学前教育的根本看法和态度。家长怎样看待学前教育的作用、意义、目的，认为学前教育需要一个什么样的氛围，怎样把握和对待学前教育的结果?总体而言，现在的家长重视孩子的习惯、兴趣、能力及良好性格的培养，造就“完整儿童”。“和孩子在阅读中共同成长”的观念正得到更多家长的认可。

亲子阅读给幼儿带来的不仅仅是语言方面的影响，可以说，良好的阅读是一种全方位的、多维度的陶冶，它实现了三个角度的整合：一是书面言语与口头言语的整合;二是语言和其他学习内容的整合;三是静态学习与动态学习的整合。

亲子阅读24节气心得体会及感悟篇二

亲子阅读节是每年的4月23日至5月5日，这是我和孩子们一年一度的阅读盛宴。在这个特殊的时节里，我们阅读了许多经典著作，学习了许多生活的道理和哲理，也收获了许多美好的回忆和心得体会。

第一段：活动引领阅读。

亲子阅读节是以活动为引领的阅读节日。在这个节日里，我们通过各种丰富多彩的亲子阅读活动来促进家庭之间的情感交流。例如：家庭阅读大赛、亲子阅读分享会、阅读比赛等等。这些形式不仅丰富了孩子们的阅读习惯，还充分体现了亲子之间的互动关系，让家庭之间的情感得以进一步激发和提升。

第二段：书香气息碰撞出生命之花。

在亲子阅读节期间，我们得以翻阅许多经典名著，如《孙子兵法》、《三国演义》、《西游记》等等。在这些名著中，我们不仅可以读到故事情节的精彩，更可以读到其中所蕴含的生命哲理。例如，我们可以在《孙子兵法》这本书中，体会到兵家之道的应用和精髓；可以在《西游记》中看到佛教的价值和道理；也可以在《三国演义》当中领悟到忠诚和友情的真谛。这些书中的经典句子和情节，都让我们的生命之花在书香碰撞中慢慢绽放，更加美丽生动。

第三段：家庭书香氛围更加浓郁。

亲子阅读节对于我们家庭的阅读氛围有着非常重要的作用。在亲子阅读节期间，我们的家庭中聚集了许多优秀图书、经典名著和故事书籍。每天都会有不同的阅读内容和经典名著的分享，这让我们的家庭书香氛围变得更加浓郁。同时，我也通过和孩子们一起阅读的过程中加深了对他们的了解，增进了彼此之间的情感。

第四段：阅读让孩子更自信。

在亲子阅读节期间，我发现孩子们的阅读能力和兴趣得到了显著的提高，也更深入体会到阅读的乐趣所在。在学校中，孩子们可以自信地展示自己的阅读成果和经验，在向他人介绍自己喜欢的书籍的同时，也增强了他们的自信和自我表达能力。同时，阅读经典名著，也让孩子接触到古典文化和人类精神文明，更深入感悟到人性的本质和意义。

第五段：阅读节促进家庭之间的情感交流。

在亲子阅读节期间，我们可以通过对书籍的分享和讨论，促进家庭之间的情感交流。例如，我们可以互相分享自己最喜欢的书籍、推荐彼此感兴趣的内容，这不仅可以加深家庭成员之间的交流和了解，还可以让我们快乐地分享书中的故事、句子和情节，增加了家庭的亲密度和温馨感。同时，阅读节也让我们从细节中看到了家庭中的爱和关怀，感悟到亲情和家庭的力量。

总结：通过亲子阅读节的经历，我深刻领略到阅读的价值和意义。阅读不仅可以让我们更深入地认识自己，还能够促进家庭之间的情感交流。正是这些精彩的体验和心得，让我更加热爱阅读，更加热爱家庭和生活。

亲子阅读24节气心得体会及感悟篇三

亲子阅读节是一个非常有意义的节日，不仅能够增进家庭成员之间的感情，还可以让孩子爱上阅读。我和我的孩子们度过了非常愉快的亲子阅读节，下面是我的心得体会。

首先，我和我的孩子一起选择了一些适合阅读节的书籍。我们阅读了一些富有节日气息的书籍，如《开心过冬至》、《欢度春节》等，还有许多有关节气知识的书籍，如《意气风发端午节》、《盛夏时节——夏天的一切》等。这些书籍不仅让孩子们了解节气的含义，也能够增加他们的阅读兴趣。

其次，我们还一起制作了一些和节气有关的手工作品。我们制作了一枚冰糖葫芦和一个元宵灯笼。通过亲手制作这些手工作品，不仅能够锻炼孩子们的动手能力，还可以让他们更好地体会节气的文化内涵。

第三，在阅读过程中，我不仅要让孩子们读懂文字，更要引导他们发掘文字背后的价值。例如，我们读《过火车年》，我让孩子们感受人间真情，感悟祖辈的艰辛付出。这样不仅可以让孩子们更好地领会节气的文化价值，也可以培养他们的人文精神。

第四，我还向孩子们介绍了一些节气中的特色美食。我们一起品尝了饺子、汤圆、粽子等传统美食。通过品尝这些美食，孩子们能够更好地了解传统文化，培养他们的文化自信心，更加热爱祖国的传统文化。

最后，我觉得亲子阅读节气是一个非常好的机会，可以让家庭成员之间的感情更加亲密，同时也可以让孩子们爱上阅读，了解节气文化。我认为，通过亲子阅读节气这样的活动，可以让我们的家庭更加和谐，让我们的孩子们更加健康快乐地成长。

亲子阅读24节气心得体会及感悟篇四

在我和孩子的成长过程中，亲子阅读一直是我们最为深刻的体验之一，这不仅仅是一种父母和孩子间简单的读书活动，而是一种亲密的情感交流和知识传递方式。通过阅读，我和孩子不仅能够共同感受到文字背后蕴含的精神内涵和人生智慧，还能够在互动的过程中建立起更加自然和融洽的关系。在我的亲子阅读经验中，我深刻体会到，阅读不仅能够让孩子获得更广阔的视野和知识，还能够激发孩子的思考能力，培养孩子的自信心和豁达心态，继而让孩子在成长过程中变得更加自信、开放和富有创造力。

第一段：培养爱读书的好习惯，做阅读的榜样。

在我看来，培养孩子喜爱读书的习惯不仅仅是一种表面上的教育要求，而是一种长期基础的教育投资，这种投资将会随着孩子的整个人生经验贯穿始终。在我和孩子的阅读过程中，我发现最有用的一种方法就是自己做孩子的榜样，让孩子在父母的陪伴下慢慢培养出喜爱阅读的习惯。我们常常一起看书、一起讨论、一起探究，让孩子彻底拥抱了阅读的乐趣，并且激发对各种题材、各种类别的书的兴趣，每到图书馆也会兴致勃勃地借一堆书回来，这种习惯已经贯穿了孩子的整个成长历程。

第二段：拓展孩子的视野和知识，丰富孩子的人生经验。

阅读是一个拓展孩子视野和知识的最有效的方法之一，尤其在网络时代，许多孩子的知识储备甚至比成年人还要丰富，但是阅读不仅仅是获取知识的过程，而是一种成长的体验。通过阅读，孩子不仅能够获得知识，更能够感受到丰富的人生经验，感受到不同文化和人生观念背后的精神内涵。在我们的亲子阅读过程中，我发现孩子对各种文化、历史、生活方式等内容都非常感兴趣，不断地在不同题材的书籍中寻找新知识。阅读让孩子看到了一个更广阔的世界，更富有创造力的未来之路也就呼之欲出。

第三段：增强孩子的思考和创造能力，塑造独立的人格。

当我们阅读一本好书的时候，我们会经常暂停下来，让我们的思维去追逐书中的情节，仿佛我们自己也在被书中的人物所牵引。这种亲身经历是孩子们所特别喜爱的，这种体验能够让孩子的思考能力得到增强，更加灵活和创造性。在我的亲子阅读经验中，我发现孩子们阅读习惯特别好的同时，他们的认知和思维速度也跟随着提升了不少。这种思维能力的增强仅仅只是他们在阅读中的体验之一。在孩子认真思考的过程中，他们也正在成长和学习，将来他们将会成为拥有独立思考能力和人格的人。

第四段：增加亲子间的交流沟通，提高视野和心灵的共鸣。

阅读是一种沉浸式的体验，在孩子愉快和专注地读书过程中，也是父母和孩子进行有效的交流沟通的好时机。在我们的阅读过程中，我与孩子最多的时间不是奉陪读书，而是读后对于书中情节和人物性格的交流沟通。我们常常互相倾听，对书中的人物性格和行为进行分析，讨论不同人生观之间的差异以及背后的原因，最终增进了家庭成员之间视野和心灵的共鸣，在这个过程中增进了亲子间的感情，也让我认识到，人生在很大程度是掌握我们自己手中的。

第五段：提高孩子的情商和阅读素养，让孩子更好的融入社会。

在阅读的过程中，孩子们不仅能够增加自己的知识和背景，还能得到社交技能、情感情商、通用知识、应用能力和思维方法的训练。在我的亲子阅读经验中，我发现孩子们在促进我们家庭成员的情感交流沟通中，感性获取情感体验或者聆听故事中的情感描述等感受，并向喜欢的人求助经验，这些因素有利于通过阅读来提高孩子们的情商。阅读还使年轻人具有意识的学习能力和复杂信息处理能力，这能够协助他们等待来自社会的压力，并融入一个充满知识和信息的复杂社会，这种阅读素养将使他们更好地应对他们未来的职业和人际关系的挑战。

总之，在我和孩子的亲子阅读过程中，我们不仅能够共同沉浸在知识的海洋中，更能够建立起更加亲密的感情关系。阅读不仅能够丰富孩子的人生经验，还能够培养孩子的思考和创造能力，提高他们的情商和阅读素养，这些经验和体验对于孩子的未来都是非常宝贵的。因此，我坚信通过亲子阅读，我们能够为孩子打造出一个更加丰富、美好和有智慧的成长之路。

亲子阅读24节气心得体会及感悟篇五

亲子阅读是指家长和孩子共同阅读书籍、故事的活动。亲子阅读很受家长和孩子的欢迎，不仅可以增强亲子关系，还能够激发孩子的阅读兴趣，拓宽视野，培养语言表达能力和想象力，也有利于孩子的成长和发展。在这方面，我也有着一些亲子阅读的经验和体会。

亲子阅读的形式其实多种多样，家长可以根据孩子的兴趣爱好和年龄选择不同的阅读方式。我和孩子的阅读形式比较多样化，有时候是在床上轻轻松松地读几页故事书，有时候是在公园里阅读图书，还有时候是在冬季取暖器前看漫画书。

亲子阅读的效果是显然的，小孩子在家长的陪伴下，自然而然地形成了爱读书的好习惯，不仅增加了对阅读的兴趣，还学会了认字，提升了语言表达能力，增强了想象力和创造力。孩子们兴奋地和父母分享和讨论，成为家长和孩子之间沟通的桥梁，增进了家庭和谐幸福的氛围。

在亲子阅读的过程中，我深深感悟到了与孩子共读之乐，更多地体会到孩子的成长和进步，孩子们通过阅读和书籍中的故事和人物成长，培养了负责任的态度，也学会了虚心聆听别人的意见和建议，值得欣慰的是，我也在亲子阅读的过程中成长了，爱心、耐心、智慧的潜力被激发出来，让我更加恢复信心，顺利的努力着。

第五段：总结与展望。

尽管亲子阅读带来的收获和成果不是一朝一夕能够看到的，但是长期的坚持会带来巨大的回报。在未来，我还会继续跟孩子一起进行阅读，不断的推荐适合他们阅读的好书，告诉他们读书可以拓宽心胸，涵养智慧，启迪人生，希望在孩子的成长过程中，亲子阅读可以扮演更加重要的角色，成为孩子成长和家庭和谐的有效途径。

亲子阅读24节气心得体会及感悟篇六

第一段：引入亲子阅读的重要性（200字）。

亲子阅读作为亲子互动的一种方式，能够促进儿童的智力、语言、情感和社交发展。而不同的节气则为亲子阅读提供了更多的主题和内容，同时也能让孩子更好地了解中国传统文化、习俗和节庆。因此，亲子阅读节气已成为了越来越受欢迎的一种文化活动，越来越多的家庭开始将其列入日常家庭活动的必备项目。

第二段：春季节气中亲子阅读的实践（250字）。

春季是一个充满生机和希望的季节，而与其相关的节气也是多种多样的。通过阅读春季节气相关的故事、传说、文化背景等，孩子们可以更好地体验春季的欢乐和意义。例如，清明时节要烧纸、扫墓和祭祖，孩子们可以通过阅读相关的绘本、故事来了解和参与这些传统活动。而寒食节和谷雨等节气，则可以讲述关于春耕、恢复生机和祈求丰收的传说和故事。

第三段：夏季节气中亲子阅读的实践（250字）。

夏季是一个充满热情和活力的季节，而与其相关的节气也多种多样。通过阅读夏季节气相关的故事、传说、文化背景等，孩子们可以更好地体验夏季的欢乐和意义。例如，端午节可以讲述关于屈原、龙舟、赛龙舟等有趣的传说故事，并制作粽子和挂菖蒲来庆祝。而夏至和小暑等节气，可以讲述关于防暑降温、摄取清凉食品和饮品等习俗和生活方式。

第四段：秋季节气中亲子阅读的实践（250字）。

秋季是一个丰收的季节，而与其相关的节气也是多种多样的。通过阅读秋季节气相关的故事、传说、文化背景等，孩子们可以更好地体验秋季的丰收和意义。例如，中秋节可以讲述关于嫦娥、玉兔、月饼等有趣的传说故事，并制作月饼和赏月来庆祝。而秋分和寒露等节气，则可以讲述关于收获、转换季节和保健的传统习俗和生活方式。

第五段：冬季节气中亲子阅读的实践（250字）。

冬季是一个祥和安静的季节，而与其相关的节气也是充满意义和温情的。通过阅读冬季节气相关的故事、传说、文化背景等，孩子们可以更好地体验冬季的幸福和意义。例如，冬至可以讲述关于吃汤圆、煮饺子、补血养生等传统习俗和生活方式。而小寒和大寒等节气，则可以讲述关于保暖防寒、养生调理和度过寒冬的传统习俗和生活方式。

通过每个季节不同的节气和传统文化的阅读，能够让孩子们更好地理解和熟悉中国的传统文化，增强爱国情感和文化自信心。同时，亲子阅读还能够提高孩子们的社交意识和语言能力，增加家庭的亲密度和共情能力。因此，亲子阅读节气作为一种文化活动，值得家长和孩子们共同体验。

亲子阅读24节气心得体会及感悟篇七

前一阵子，我去图书馆借了一本《勤奋的故事》的书。今天我和儿子一起看完了这本书，此本书分很多章节，有业精于勤、勤学苦练、专心致志、虚心上进、不耻下问、锲而不舍等十章节。每个章节有几篇文章组成，我被其中一篇名叫《飞翔的蜘蛛》吸引住了。

这时，故事已经完了，可我却留下和儿子同样的问题。最后我通过上网查询资料讲给儿子听，才知道，原来从房檐儿的这头，打结，顺墙而下，一步一步向前爬，还必须得小心翼翼地翘起尾部，不能让丝沾到地面的沙石或别的东西。然后走过空地，再爬到对面的檐头。就这样一次又一次地来回好多次才把一张网结好，真是杰作啊!儿子似懂非懂地点了点头!

蜘蛛这种锲而不舍、勤奋劳作的精神感动了我。蜘蛛不会飞翔，但它却能把网结在半空中，这不只是单凭智慧可以做到的，还需要一种顽强的信念和锲而不舍的精神。蜘蛛凭着它的勤奋和执着把网织得精巧而规矩，真是不容易呀!

回头想想，是啊!一只蜘蛛都能这么勤奋的工作，何况我们这群可爱的人类呢?我们更应该要像这只勤奋的蜘蛛一样努力工作，用自己的双手创造自己的美好未来!

瞧!通过这次亲子阅读我还明白挺多的，虽然他也会看书，但我并没想到给孩子看书还有这么大的学问，每次给他讲故事只是照本宣读，念完了事，从来不跟他解释为什么，也不管他听懂没听懂。但是这次我很有耐心地把蜘蛛结网的整个过程给儿子详细地讲解了，儿子听了恍然大悟。

通过这次的亲子阅读也让我看到了希望，因为这种好的阅读方法对儿子将来的学习是受益匪浅的。通过这次亲子阅读，也让我明白了阅读的重要性，学了许多课上学不到的知识。阅读是我们生活中必不可少的，让阅读成为我们的好伙伴吧!

以后我会尽可能地抽出更多的时间陪同孩子一起阅读，让他在阅读中找到更多乐趣!

亲子阅读24节气心得体会及感悟篇八

亲子阅读是一种非常重要的亲子交流方式，不仅可以增进亲子关系，也可以提高孩子的阅读能力和语言表达能力。我和我的孩子们每天都会花半个小时进行亲子阅读，这让我们的关系更加亲密，也让孩子们养成了良好的阅读习惯。在这个过程中，我积累了很多经验体会和感悟，希望和大家分享。

第一段：培养孩子的阅读兴趣。

首先，我觉得培养孩子的阅读兴趣是非常重要的，只有喜欢读书的孩子才会有持续的阅读动力。我会让孩子自己选择自己感兴趣的书，或者帮助他们找到适合他们的绘本。同时，在读书的过程中，我也会用不同的声音表演不同的角色，让孩子们感受到故事情节和情感，这样可以让孩子们更容易被吸引和深入阅读。

第二段：打破孩子的阅读恐惧。

孩子们在初次接触阅读时可能会出现一些阅读恐惧症状，比如害怕读错，不喜欢读书等等。这时候，家长需要给予鼓励和支持，给他们呈现阅读的乐趣和美好。在每次阅读结束后，我都会和孩子们一起交流讨论故事中的人物、情节，以及学到了什么。这样可以让孩子们更自信和热爱阅读。在这个过程中，我也会发现孩子们的表达能力和思维能力有非常大的提升。

第三段：培养孩子的阅读习惯。

养成好的阅读习惯对孩子的成长非常重要，而家长作为孩子阅读习惯的第一读者更应该起到表率作用。我会和孩子们一起定下阅读计划，每天花半个小时读书，这样可以让孩子们逐渐形成每天读书的习惯。同时，在生活中我也会注意到为孩子创造良好的阅读环境，比如布置温馨的读书角、购买适合孩子的书籍等等。

第四段：提高孩子的阅读能力。

在亲子阅读的过程中，我会给孩子们一些简单的阅读任务，教他们发现一些生词、理解文章细节、提取主要信息等等。在这个过程中，我也会给孩子们适当的指导和纠正，让他们更好地理解和掌握所读的书籍内容。随着阅读能力的提高，我也会为孩子们选择一些更加难度的书籍，让他们逐渐提高阅读难度和深度。

第五段：营造亲子共读的氛围。

在亲子阅读的过程中，营造良好的亲子共读氛围是至关重要的。家长可以和孩子们一起感受文字、感受故事、感受情感，这样可以增进亲子之间的感情和信任。同时，也可以通过一些亲子趣味阅读游戏的方式，增加孩子们对阅读的兴趣，在不知不觉中提高孩子的阅读能力。

总之，亲子阅读是一种非常宝贵的家庭活动，让孩子们不断积累阅读素养的同时，也增进家庭关系。家长们应该利用每个机会，和孩子们一起阅读、探索、发现，用爱和智慧包容他们成长的每一个瞬间，让孩子们在快乐中茁壮成长。