最新节能减排小行动心得体会总结(模板13篇)

写心得体会是对自己一段时间内所做所学的总结和归纳，是对自己成长的一种记录。写心得体会时，要注重逻辑性和连贯性，使文章通顺、条理清晰。以下是一些写心得体会的实用技巧和经验分享，希望能对大家的写作有所帮助。

节能减排小行动心得体会总结篇一

为增强广大少年儿童的节能意识，落实市教育局《关于组织开展节能减排宣传周活动的通知》精神，根据学校实际情况，我校开展了“立足身边小事践行节能减排”宣传周活动，现将活动总结如下：

在学校教育教学中充实丰富节能、环保教育内容，将节能、节水、节粮、节材等教育内容，以灵活多样的形式，纳入教育教学活动中，真正落实节能环保进校园、进课堂。

1、利用国旗下讲话教育师生树立节约、环保的思想。

师生积极行动起来，从我做起，从现在做起，从点滴做起，从身边小事做起，在节能减排活动中培养节约意识，树立环保观念，节约每一滴水，每一度电，每一粒粮食，每一张纸，节约资源，保护环境，为学校和社会的发展做出自己的贡献。

2、利用校园广播站、板报、宣传栏教育师生如何节能环保。

学校向全校师生发出“节能减排，与环保同行”的倡议，倡议师生从自己做起，从身边的小事做起，践行节能减排;各中队还出了一期节能减排主题板报。

3、利用班队会在全校开展了“你节能我减排地球妈妈笑开怀”主题中队会。

4、在全校开展了“节能减排金点子”创意比拼活动，队员们各抒己见，想出了生活中很多实用、使人受益的金点子。

通过节能宣传周活动的举办，让我们切身感受到了环保的责任和义务。让从身边的每一件小事做起，营造“节能我行动，低碳新生活”的节能减排良好氛围，把“节能低碳新生活，公共机构做表率”变成每一个人的自觉行动，为保护地球，维护人类共同的家园而不懈努力!

节能减排小行动心得体会总结篇二

为贯彻落实全国节能减排工作电视电话会议和《国务院关于印发节能减排综合性工作方案的通知》精神，进一步动员全校学生参加“节能减排学校行动”，下面将我们学校开展节能减排活动的情况做如下汇报：

一、充分认识开展“节能减排学校行动”的重要意义。

节能减排是深入贯彻落实科学发展观，构建社会主义和谐社会的重大举措。我校于xx年年7月就向学生宣传开展“节能减排学校行动”的重要意义，我校有1134人，搞好“节能减排学校行动”，不但直接的节约环保效益巨大，而且帮助学生树立节能环保意识，养成珍惜能源、爱护环境的行为习惯，意义重大、影响深远。

二、积极开展节能活动。

暑假之前，我校就给学生布置了一项作业，设计一份“我为节能能源献一策”的方案，并在家中进行节能，空调调到26度，水循环使用，请家长对孩子节约能源的行为进行评价。开学后，我们将学生设计的方案收回来，进行评比。开展“节能小标兵”和“节能标兵班”的评比，每周对各班用电用水和分类垃圾情况进行评比。

我校作为垃圾分类试点学校，开始了垃圾分类活动。我们制订了详细的活动计划，5月初进行垃圾分类有关知识的宣传，各班自备回收垃圾的纸箱，进行垃圾分类，学校定期进行垃圾回收。6月份进行垃圾分类知识竞赛，召开垃圾分类班会，出垃圾分类板报。7月份进行垃圾分类征文和绘画的比赛。11月份参加“减少垃圾，从我做起”城市生活垃圾分类征文比赛，有1人获得一等奖，3人获得二等奖，5人获得三等奖，20人获得优秀奖。摄影比赛有：有1人获得一等奖，3人获得二等奖，5人获得三等奖，20人获得优秀奖。

2.积极参与创建国家环境保护模范城市的工作。

为积极响应、配合、支持和参与创建国家环境保护模范城市的工作，学校以“创模”为主线开展了各种绿色环境教育，以创模宣传板报、创模知识讲座等形式大力营造“创模”氛围。

我校组织学生参加了“我为创建环保模范城献策”征文比赛，“我的美丽校园”明星片创作设计比赛和环保局举办的环保小作品制作大赛;参观“创建环保模范城”的展览，让学生写观后感，为“创建环保模范城”献一策;我校还积极参加首个“无胶袋日”活动，。组织学生参加“国家环保中心的‘节能减排明星”活动，带学生到纺织实业有限公司进行参观、访问，听公司领导介绍公司在节能减排方面采取的措施，取得的成就，撰写“节能减排明星”的新闻报道稿等。

这些活动是从学校的实际出发，立足于校内，走出校门，积极开展和参与丰富的环境教育活动，在活动中培养和增强了学生的环保意识，以实际行动大力支持和宣传了我市创模活动。

三、以新课改为契机，将环境教育融入到学校的日常教育教学中，成效显著。

我校把环境教育与新课程改革紧密地结合起来，在课程设置、校本课程的开发上做文章，把开展绿色学校工作融入教学。

我校强调教授基础型课程的教师在各学科中均应注意渗透环境教育，有渗透环境教育的计划、教案及有关资料的积累;教授探究型课程的教师要开设有关保护环境的主题研究项目，组织一定规模的环境类兴趣小组;教授拓展型课程的教师要承担有关环境教育的校本课程的开发与实施，组织学生开展综合性社会环境考察等实践活动。各类课程的教师定期开展有关环境教育的教研活动。

1.结合综合实践课程开展环境教育，形成学校环境教育的特色。

学校成立了综合实践课题组，组长由教科研处主任担任，副组长由科学老师和语文老师担任，其他担任综合实践课的老师也参加课题活动。我校定期组织课题组老师学习、上研究课，学生研究成果展示、交流收获体会。课题组根据学校是“国家绿色学校”这一特色开发系列环境教育专题，设立探究性学习、专题性学习，学校各年级每学期都有一个研究专题。

本学年，三年级开展“保护地球”、“我认识的花草树木”主题研究，四年级开展“肉菜市场”主题研究，五年级开展“关注汾江河”、“校园用水调查”主题研究，六年级开展“保护环境，爱我校园”主题研究。

综合实践课题组开发了“绿色消费从我做起”的校本课程，各年级分别开设了专项研究。三年级研究“植物与消费”、“动物与消费”，四年级研究“水与用水”、“消费中的白色污染”，五年级研究“垃圾与消费”、“一次性筷子与森林保护”，六年级研究“生活中的污染”、“共建我们的绿色家园”等专题。

上学期我们开展了“绿色消费从我做起”系列活动，三、四年级开展保护动植物的活动，五、六年级开展减少污染，节约能源，爱护我们共有的家园活动，学生通过调查访问、上网查找资料，制作手抄报，制作课件，写建议书，写作文等加深对保护环境意义的认识，提高保护环境的自觉性。xx学年下学期，综合实践活动课题组老师围绕“环境教育”的主题，开展了一系列活动。各年级都选择了环保主题开展活动。有的开展“校园绿化设计”;有的开展“校园里的浪费现象”调查;有的开展“白色污染”调查。老师们带领学生走出课堂去调查、访问，围绕“校园绿化设计”这一实践活动，我们对有草木和没草木的地方做了对比实验，发现有草木的地方温度至少比没有草木的地方温度低4—5度，有草木的地方，灰尘很快就被草木吸收，从而认识绿化的意义。学生们根据观察积极地提出建议，写出调查报告，制作手抄报，向学校提出加强环境管理的建议。围绕“校园里的浪费现象”这一主题，组织学生对全校学生进行问卷调查，观察发现学校的浪费现象，结果发现校园里的浪费现象比较严重，主要是有的同学一回学校就将课室的灯打开;有的学生洗饭盒将水龙头开得很大，不停地让水冲洗饭盒;倒剩饭菜，有的学生看到不喜欢的饭菜，马上就倒了或吃了一点就倒了。于是，实践课题组的同学写出倡议书向全校同学发出节约能源的倡议，还制作了手抄报，撰写了调查报告。综合实践课上老师们还指导学生从网上搜索、查阅了大量资料，下载有关资料;与学生一道制作以环保为主题的电脑小报，课件，撰写了调查报告。六(1)班和六(5)班撰写的“校园绿化设计”和五(1)班撰写“校园里的浪费现象”的调查报告参加区首届科技大赛，分别获二等奖和三等奖。

通过环境专题的研究，同学们懂得水资源、森林资源、大气资源是可再生资源，但人类不注意保护环境，使可再生资源不能再生，而且还将给人类造成一系列的灾难。白色污染、水污染、大气污染，噪音污染给人们带来许多的疾病，影响人们的正常生活。了解到动植物与人类生活的密切关系，垃圾分类的意义，水资源的珍贵，只要人们提高保护环境的意识，许多污染是可以避免的。通过专题学习、调查研究，学生们耳闻目睹了生活中环境污染的严重性，环境保护意识增强了，保护环境的自觉性也提高了。

2.多学科渗透环境教育。

科学老师充分利用课堂这一主阵地，从植物到动物、从水质到空气污染、从日月星辰到气候变化、从节水节电到资源分布……将课内知识向课外延伸，如《材料的再利用》《选择健康食品》《健康需要新鲜空气》《利用太阳能》《动物和植物》《控制物体发出的声音》《气温的变化》等，拓宽学生的知识面，通过师生交流、生生交流来体验环保对人类生存的重要意义。

语文老师在教学中将有关教学内容与环保知识有机地整合在一起，如学习《只有一个地球》、《鸟的天堂》《桂林山水》《大瀑布的葬礼》《这片土地是神圣的》《青山不老》《老人和海鸥》这些课文，教师都能将环保教育，节能减排教育渗入其中，学习课文后让学生写写读后感、建议书、广告词，谈谈读文的感受，说说应该怎样保护环境，怎样节能减排。教师们在教学中经常将教学内容与有关环保知识、节能减排知识有机整合起来，不断提高学生们的环保和节能减排的意识，使学生们在日常生活中自觉的保护环境。在指导学生写《校园一角》这类作文时，有意识地带领学生参观学校绿化带，使学生感受到校园的美丽离不开这些红花绿草，更离不开同学们对绿色的呵护，进一步提高学生们的环保意识。

计算机老师在课堂上指导学生从网上搜索、下载有关环保和节能减排方面的资料，与学生一起制作以环保和节能减排为主题的电脑小报，充分发挥了搜集信息、运用信息的学科特色。

美术、音乐、体育等学科教师都能充分利用教材本身的教育资源，发挥我校体艺教育特色，通过教研活动、集体备课，共同探讨，力求恰到好处地渗透环境和节能减排教育。美术教师组织学生制作环保和垃圾分类的手抄报，将环境教育和节能减排教育渗透到剪纸艺术中。

五、创设环境教育良好氛围，积极开展绿色环保活动。

1.开展文明校风建设活动，让绿色理念潜移默化的渗入学生心中。

(1)开展各项评比活动，养成良好的环保习惯。

我校开展文明班、文明办公室、五星学生、卫生红旗班、节能标兵班等评比活动，在评比条件中体现节能减排、环境教育的要求，使节能减排、保护环境成为师生的自觉行动。

我校注重对学生进行保护环境，绿化、美化校园的教育，要求学生从身边的细微事做起，使学生养成爱护绿化，保护环境的良好习惯：捡起地面的纸片，摘下花木的枯枝、黄叶，不践踏草坪，养成节约用水、用电，人离关灯的习惯等。

我校各班坚持的“每天两小扫，每周大扫除”环境卫生制度，使学生养成了爱卫生、讲卫生、保持卫生、珍惜环境的良好卫生习惯;我校定期开展文明礼貌月活动、“弯腰行动”等，使师生们养成了良好的文明卫生习惯、较高的环保意识和良好的环境道德行为;文明班级、文明标兵班和节能小标兵、节能标兵班的评比，激发了学生自觉节能减排、保护环境的责任感，培养了学生的劳动观念、净化了学生美好心灵。热爱绿色、节能减排、保护环境已经成为广大师生的自觉行动。

(2)利用校会、班队会开展环境教育。

我校把环境教育当成素质教育的重要组成部分，在每周一升旗仪式国旗下的讲话中，加入“珍惜地球上的有限资源”、“爱我蓝天，爱我清水。

节能减排小行动心得体会总结篇三

节能减排已经成为全球热议的话题，作为地球的居民，我们每个人都有责任为保护环境做出贡献。我校最近举行了一次以“节能减排一起行动”为主题的活动，通过参与活动，我深刻体会到了节能减排的重要性和个人对环保事业的影响。

第二段：了解与认知。

在活动中，我们首先进行了一系列关于节能减排的教育与宣传，以提高同学们对节能减排的了解与认知。我们学习了一些简单的节能方法，如在使用电器时合理调节温度，避免浪费电力；回收再利用废纸、废塑料等物品，减少垃圾的产生。同时，我们还了解到全球温室气体排放对气候变化的影响，让我们意识到个人的行为对环境的直接影响。

第三段：行动与实践。

为了将知识转化为行动，我们利用文华社区的场地，组织了一次废物回收活动。同学们主动参与，将自家废纸、废塑料等分类收集，并选择专门的回收站进行投放。通过这次活动，我们不仅将废物变废为宝，减少了垃圾对环境的污染，还进一步深化了对节能减排的认识。

第四段：收获与体验。

参与这次活动，我深刻体会到了节能减排的重要性和影响力。通过合理使用电器，我不仅为家庭节省了不少电费，还对环境产生了积极的影响。我开始培养了回收废物的好习惯，在日常生活中将废纸、废塑料等物品分类，投放到指定的回收站，让这些废物得到再利用，减少了资源的浪费。同时，我还将所学知识与身边的人分享，促使更多人加入到节能减排的行动中。

第五段：总结与展望。

通过这次活动，我深刻认识到每一个人对节能减排都有不可或缺的作用。只要每个人都能从小事做起，从自身做起，改变不良的生活习惯，将节能减排的理念贯彻到日常生活中，就能够真正为环保事业作出贡献。而节能减排只是环保事业的开端，在今后的日子里，我将继续参与各种环保活动，为保护地球家园贡献自己的力量。

这是一篇关于“节能减排一起行动心得体会”的连贯的五段式文章。通过介绍了解与认知、行动与实践、收获与体验和总结与展望四个方面，对节能减排活动的重要性和个人对环保事业的影响进行了抒发。文中通过实际经历、自我体验，充分展示了作者在活动中所获得的收获和对未来环保事业的展望，旨在鼓励更多的人积极参与节能减排，为保护地球做出贡献。

节能减排小行动心得体会总结篇四

节能减排一直是我们日常生活中需要关注和重视的一个方面。在近年来，人们对于环保意识的提高，更加重视起了如何节约能源、减少二氧化碳的排放来保护地球。而现在，参与“节能减排小行动”的人越来越多，我也加入了这一行动，下面我就来分享一下我的心得体会。

第一段：绿色出行，让环保成为生活的一部分。

在我生活的这个城市里，我发现了很多人会选择绿色出行，如步行、骑自行车等。而这些都是节能减排的好方式。我也开始尝试改变我的出行习惯，例如更多地选择走路、骑车来代替开车，不仅有益于身体健康，更能有效减少车辆的排放。

第二段：家庭生活，小改变大不同。

除了出行外，家庭生活中也有许多小改变可以帮助我们节约能源、减少二氧化碳的排放。例如关闭水龙头和电器开关时要仔细检查，修理洒水、排水等相关管道，减少能源消耗。另外，我还尝试将自己的家庭垃圾进行分类处理，即可有效减少垃圾的产生量和对环境的影响。

第三段：宣传教育，让更多人参与到节能减排行动中来。

对于节能减排的行动，更需要的是广大民众的宣传教育。而我也试着向身边的人推广，与他们分享如何更好地减少碳的排放。例如通过组织一些环保公益活动、分享绿色出行的方式，可以让更多人了解到环保的重要性，并且积极践行起来。

第四段：倡导绿色发展，推进社会可持续发展。

绿色环保是一个需要长期践行的过程，需要我们每个人从自身做起，不断推进。同时，我们还应该尽可能地倡导绿色发展，为社会可持续发展贡献一份力量。而这份力量，从我们每个人身上开始。

第五段：行动起来，让节能减排贯穿我们的生活。

加入节能减排的行动，让我意识到环保工作需要付出实际行动和努力。虽然小小的改变可能不会产生很大的效应，但我们需要付出长期的努力才能得到回报。我们需要通过实际行动来让节能减排贯穿我们的整个生活中。只有这样，我们才能实现绿色、低碳、可持续的工作理念。

总之，参与节能减排行动是一项迫切需要加入的事业，它不仅仅是我们关注和保护环境的一种方式，更是为了我们自身的健康和未来的幸福。希望我们每个人都能更加重视这方面的工作，为绿色、低碳的环境贡献一份力量。

节能减排小行动心得体会总结篇五

如果用一个容量为300毫升的水杯，把水龙头开到最小，接满一杯水需要大约3分钟。这样推算：1小时会流掉多少水？24小时呢？全国3亿儿童，每人每天浪费300毫升的水，那会浪费多少水？假如每人每天摄取水分1800毫升，那幺这些水可以满足多少人的需要呢？虽然我国从整体来说经济比以前有了很大的发展，人们的生活也富裕了许多，但生活中还是要提倡节约。目前，我们日常生活中还存在着许多被人们忽视的浪费现象。如果我们只看到是个极别或某人身时是，便觉得无所谓，没关系，但如果把这些坏习惯同我国拥有13亿人口这个背景联系的.话，情况会十分严重！随着人口的不断增加和生活水平不断提高，我们更不应该浪费每一样东西，俗话说：“每一食，便念稼穑之艰难；每一衣，则思纺织之辛苦。”要知道，这些是农民辛辛苦苦种出来的粮食和纺织大娘日日夜夜织出来的呀。所以，每人都不要浪费，而且，这样就会损害国家利益。现在，人类的母亲――地球，正在伤心地哭泣着。让我们共同保护地球吧。我们只要从小事做起：节约用水，节约用电，不乱扔垃圾，不乱吐痰，不乱砍树木，防止沙土流失……这一件件小事，就能保护地球母亲！一起携手保护我们的可爱的家园――“节能减排，你我行动”。《节能减排,你我行动》这篇优秀的“初一作文”由收集，来源于互联网和会员投稿，仅供参考和学习，转载请注明出处。

节能减排小行动心得体会总结篇六

随着全球气候变化的日益严重，节能减排成为了社会关注的热点话题。在降低二氧化碳排放、保护环境、推动可持续发展的道路上，每个人都应承担起责任。近期，我参与了一次节能减排降碳行动，在此分享我的心得体会。

首先，节能减排是一种生活态度。在过去的日子里，我会随意使用电器，长时间开着空调，浪费大量的电能。然而，通过参与这次行动，我认识到节能减排是一种生活态度，它要求我们充分认识到能源的有限性以及节约能源的重要性。现在，我尽量使用节能灯泡替代传统白炽灯，定期清洗空调滤网，关掉不用的电源等等。这些小小的举措不仅可以减少家庭能源消耗，还可以为环境保护出一份力。

其次，节能减排是一种社会责任。节能减排不仅仅是个人行为，更是一种社会责任。全球暖化、气候变化的加剧严重影响到了人类的生活，我们对于环境的保护和可持续发展负有责任。在参与行动的过程中，我与企业、社区以及政府部门合作，共同努力推动节能减排降碳行动的开展。我结识了很多志同道合的朋友，我们一起交流想法、分享经验、共同合作，为社会、为国家做出我们应尽的贡献。

再次，节能减排是一种切实可行的方式。很多人可能认为节能减排是一项艰巨的任务，需要付出很多成本。然而，实际上，节能减排措施既可以从小事做起，也可以通过科技手段来实现。比如，合理使用电器、循环使用纸张、选择公共交通工具等等，这些都是我们日常生活中可以轻松实施的节能减排措施。同时，科技的进步也为节能减排提供了新的可能，例如，太阳能、风能等可再生能源的发展应用，可以为我们提供更多的能源选择。

最后，节能减排是一种全球行动。节能减排问题是全球性的，需要国际社会共同努力。我们所追求的目标是减少全球温室气体排放，保护地球家园，实现可持续发展。参与这次行动让我认识到，无论我们身在何处，都可以通过各种方式为减少排放做出自己的贡献，无论是个人行为还是组织行动，我们都是行动者、倡导者和推动者。

总的来说，参与节能减排降碳行动让我深刻认识到了节能减排的重要性和紧迫性。我们每个人都应当从自身做起，树立起节能减排的生活态度。同时，我们还需要积极投身于各种节能减排行动，以实际行动推动全社会、全国家的能源消费和环境保护方式的转变。只有全球人民共同努力，才能共同应对气候变化，实现地球的可持续发展。让我们一起行动起来，为美丽的地球家园贡献我们的力量！

节能减排小行动心得体会总结篇七

通过本次的节能减排工作学习，较大的提高了大队全体干部职工的节能意识，并将所学知识联系实际，在日常生活和工作中，节水、节电、节油理念得到普及。下面是本站小编为大家收集整理的节能减排工作。

总结，欢迎大家阅读。

根据上级有关部门的通知精神，我校于xx年度全面认真开展了节能工作。为了使领导更好地了解我校节能工作的开展情况，现将节能减排工作做如下汇报：

一、高度重视、全面开展节能工作。

xx年度是学校全面开展节能降耗的一年。学校高度重视，成立了以张玉清校长为组长的节能减排组织机构，明确了各个成员的节能工作职责：包括用水、用电、办公用品等方面，为全面开展节能工作提供了保障。

责任分工。

1、节水工作组：xxx。

有了以上一位教师的对学校用水设备的维护与维修以及日常监管和管理，基本实现了不跑水、不冒水、不滴水、不漏水现象。

2、节电工作组：xxx。

有了以上几位教师所负责的学校用电设备的维修以及及监督和管理，基本杜绝了白天亮灯、长期不关灯，电脑和视频投影等办公设备长时间待机现象，基本养成了人走关灯，关电脑、关打印机、关饮水机的习惯。

3、节约使用办公用品工作组：xxx。

以上三位教师负责学校办公用品的使用和监督以及管理。有了他们的提示和监督，教师和学生节约用纸的事例层出不穷。

4、节能联络员：xxx。

以上两位教师制定了节能。

工作计划。

和方案，确定了节能的目标。真正做到了上下一致，全面落实和启动节能减排工作。

二、监管力度加强后，降能耗降速显著。

总务工作人员每天都在定量展开巡视工作，发现和制止各种人为浪费水、浪费电的行为，比如长流水、长明灯。各楼的值日教师也负责监管该楼的用水用电情况，随时发现问题随时处理。通过全校上下共同参与基本形成了多层面监管的良好局面。

三、激励评价，营造了氛围。

一年来，学校以学生为主体，通过主题班会、广播、板报等形式有针对性对学生进行了养成教育：如节约一滴水，一度电„„，提倡人人都从我做起，从小事做起，倡导节约光荣，浪费可耻。定期召开用水用电的会议，明确节能职责，增强节能意识。

四、存在问题。

节能目标没能全部达到。

五、今后努力方向。

xx——xx学年度是学校快速发展的一年，既有新建项目、已建项目完善，也有大量的维修项目。学校认真查找出现问题的原因，争取陆续采用先进的节能手段、节能设备和产品，加大对用水用电用油及办公用品消耗的监管力度，明确职责，奖惩并举，力争下学期使学校的节能降耗工作达到预期目标。

为贯彻落实全国节能减排工作，进一步动员全校学生参加“节能减排行动”，下面将我们学校开展节能减排活动的情况做如下汇报：

一、加强领导，明确分工，落实任务在节能减排工作中，成立了节能减排工作领导小组，由校长负总责，抓好节能减排制度的制定、健全和贯彻实施。

二、建立健全各项制度。

为了贯彻落实《中华人民共和国节约能源法》和《公共机构节能条例》，加快建设资源节约型，环境友好型校园，制定兴隆小学节能减排管理制度。

(一)用电管理。

1.减少照明设备电耗，使用节能灯。办公场所内自然光度足够时不开灯，按需求开启照明灯，并做到人走灯灭，杜绝长明灯、白昼灯。楼梯、走廊、卫生间等公共场所的照明，降低瓦数。

2.电脑、打印机、复印机等办公设备设置为不使用时自动进入低能耗休眠状态，长时间不使用时要及时关闭，以减少待机消耗。特别是电脑以待机代替屏幕保护，下班前要关闭电源开关。

3.合理使用电扇，以中低档风速为最佳。多媒体设备使用完毕，及时关闭投影仪，减少待机时间。

4.每天烧适量开水并及时灌瓶，不够再烧，避免浪费。

(二)用水管理。

1.加强用水设备及管道日常维护管理，严禁跑、冒、滴、漏，杜绝长流水现象。做到随手关闭水笼头。

2.使用节水笼头。

3.食堂尽量用盆接水洗菜代替直接冲洗，从而可以节约用水。

4.用洗菜水，淘米水浇灌花草等，做到重复利用。

(三)办公用品管理。

1.加强办公经费和办公用品的使用管理，严格依据需要配备办公用品，严格配备标准，尽量选择能耗小、环保、质优、价廉的办公设备，不使用一次性物品。

2.倡导无纸化办公，文件、材料的起草、修改和传阅尽量在网络上进行，减少纸质文件印发和使用传真的频率。

3.发放文件要严格核定印发的份数，尽量避免多印。纸张双面打印、复印。

4.提倡使用钢笔书写，减少圆珠笔或一次性签字笔的使用数量;一次性签字笔尽量做到换芯不换壳。

三、创设环境教育良好氛围，积极开展绿色环保活动。

1、开展各项评比活动，养成良好的环保习惯。

我校注重对学生进行保护环境，绿化、美化校园的教育，要求学生从身边的细微事做起，使学生养成爱护绿化，保护环境的良好习惯：捡起地面的纸片，摘下花木的枯枝、黄叶，不践踏草坪，养成节约用水、用电，人离关灯的习惯等。

我校各班坚持的“每天两小扫，每周大扫除”环境卫生制度，使学生养成了爱卫生、讲卫生、保持卫生、珍惜环境的良好卫生习惯;我校定期开展文明礼貌月活动、“弯腰行动”等，使师生们养成了良好的文明卫生习惯、较高的环保意识和良好的环境道德行为;文明班级、文明标兵班和节能小标兵、节能标兵班的评比，激发了学生自觉节能减排、保护环境的责任感，培养了学生的劳动观念、净化了学生美好心灵。热爱绿色、节能减排、保护环境已经成为广大师生的自觉行动。

2、利用校会、班队会开展环境教育。

我校把环境教育当成素质教育的重要组成部分，在每周一升旗仪式国旗下的讲话中，加入“珍惜地球上的有限资源”、“爱我蓝天，爱我清水”、“以实际行动清除地球上的污染”等内容，使节能减排教育、环境保护教育渗透到爱国主义教育中，提高了师生的节能减排和环保意识。

3、结合环境教育活动日，开展专项环境教育。

在世界环境日，我校对学生进行环境资源、环境状况的教育;在世界无烟日，对学生进行吸烟危害健康、影响环境的教育，开展劝家长戒烟活动;在世界水日，对学生进行节约用水，保护水资源、保护环境的教育。在世界粮食日，开展节约粮食活动。

此外，我校组织学生走出校门，走到大自然中，亲身感受大自然的美、感受大自然的可爱，激发起学生节能减排、保护环境的热情，懂得节能减排、保护环境、珍惜生命的重要。

20xx年为认真贯彻落实《中华人民共和国节约能源法》、《公共机构管理条例》和厅、公司有关节能减排工作的要求，路政大队结合自身实际，认真组织开展节能减排工作，现将第一季度的工作小结如下：

一、领导高度重视，措施得力，职责明确。

大队领导班子高度重视今年的节能减排工作，为防止节能工作流于形式、走过场，按照公司有关文件要求，成立大队节能工作组织领导机构。

二、制定有关。

规章制度。

根据节能目标要求，大队在第一季度着力进行有关规章制度和措施方案的制定，便于今后更好的开展节能工作。经研究讨论，目前已制定的有关规章制度有：大队节能规划、大队20xx年节能目标措施方案、办公用品及设备管理规定、车辆管理规定、水、电使用管理规定等。

三、认真组织学习，落实有关文件精神。

节能减排是一项基本国策，为提高广大干部职工依法节能意识，了解全国的节能形势和节能措施，使节能工作深入人心，在第一季度，大队积极组织全体干部职工学习《节约能源法》和《山西省节约能源条例》等相关法律法规。通过学习，较大的提高了大队全体干部职工的节能意识，并将所学知识联系实际，在日常生活和工作中，节水、节电、节油理念得到普及。

四、及时上报节能数据，充实台帐内容。

在第一季度，大队严格按照支队的要求，对每辆车每个月的燃油情况、保养情况、维修情况，水、电、燃气、纸张等办公用品及设备的消耗情况都做了认真详细的记录，并按规定时间及时上报。同时，严格控制支出，避免不必要的浪费。

通过第一季度的学习、教育，大队大部分干部职工都能养成随手关灯、随手关电、双面打印、提高车辆实载率等良好习惯，大队节能减排工作初见成效。但仍然存在着有的队员对节能减排工作的重要性认识不够，节约用水、节约用电的意识不够强，在工作生活中忘记关灯、关饮水机等问题。在今后的工作中，大队将继续加强对节能减排工作落实情况的监督检查，以确保公司下达的20xx年节能指标能够顺完成。

推进我省交通行业节约能源，提高能源利用效率和经济效益，保障国民经济快速发展，我兰坪所紧紧围绕“节能减排，科学发展”这一主题，因地制宜，积极参与，采取多种形式，在广大干部职工中“大兴节能之风，大造节能之势”，广泛宣传，营造节能减排工作的良好氛围，把节能减排工作贯穿于我们的工作、学习和生活之中。简要总结我所主要做了以下工作。

一、认真组织全体干部职工学习节能减排的有关通知、文件、材料，使全体征稽人员充分认识到节能减排的重要性和必要性。

二、积极参与各项节能减排的工作，认真贯彻和落实各级领导机关对节能减排工作的指导精神，特别是重要讲话，进一步提高认识，统一思想，端正态度，根据本单位的行业特点，理清工作思路，制定了切实可行的。

工作方案。

三、强化内部管理机制，完善节能减排。

四、根据工作特点，一切从实际出发，每月做好车辆出勤统计和油量管理，调动驾驶人员节能积极性，切实发挥他们在行业节能降耗工作中的智慧，从源头上严格控制能耗增量。在全所干部职工中树立典型，除正常的工作用车外，杜绝公车私用和不必要的短途用车。教育私车人员，上下班尽量走路不动车辆，积极响应“无车日”，既是对节能工作的支持，又能减少开支，还是锻炼身体的最佳选择。

五、在日常生活中，我们教育广大干部职工，节约一滴水，一度电等，教育他们在节约能源的同时，也要爱护环境，积极参与各项公益活动，使“兰坪更美，社会和谐”。

六、在工作日常用品的采购中，我们始终坚持所长“一支笔”签批的原则，采取乐观的态度，抓好一张纸、一支笔的节约，在当月中需要买什么用品，先由出纳员理出清单，交所长审批后购买，消除不必要的浪费。

总之，在这一年来，我所根据自身实际，从身边小事做起，收到了良好效果，但节能减排工作之路还很漫长，离上级对我们的要求还有一定差距，但是我们有信心，在全所干部职工们共同努力下，立足本职，尽心尽力，将节能减排工作一直持续下去。

节能减排小行动心得体会总结篇八

近年来，全球变暖问题已日益严峻，环境污染和能源浪费问题亟待解决。为了应对气候变化，各国纷纷倡导并实施节能减排降碳行动。作为地球的住户，我们每个人都应当从自身做起，积极参与这一行动。在我的生活中，我也努力履行自己的环保职责，通过降低能源消耗来减少碳排放，以下是我的一些心得体会。

首先，我在家庭生活中积极倡导节能减排。我们每个人都应该时刻提醒自己关掉不必要的电器和照明设备，合理利用水资源，从而减少对环境的负担。在我家，我教育家人养成节能习惯，当离开房间时，我们会确保关掉所有电灯和电器设备，并且使用节能灯泡。此外，我们还安装了太阳能热水器，在晴朗的日子里，我们就可以直接使用太阳的能量来取暖洗澡。这些小小的改变虽然每次对个人来说影响不大，但是累加起来能在减少碳排放上起到积极作用。

其次，我在工作中也采取了一些措施来减少碳排放。我的公司提倡绿色办公，我们办公室里安装了节能灯，同时购买了节能的电器设备，如能耗低的电脑和打印机。我还坚持使用双面打印纸张，尽量减少纸张的浪费。此外，在不需要使用冷气或暖气的情况下，我们办公室也会尽量关闭空调系统，通过调整适宜的室内温度来节省能源。这些节能减排措施不仅对环境友好，也使我们的工作环境更加舒适。

此外，我在日常出行中也努力减少碳排放。我鼓励自己多使用公共交通工具和非机动车，尽量减少自己使用汽车的次数。在城市中，拥堵和排放造成的空气污染是十分严重的问题。如果每个人都能选择公共交通工具或非机动车来代替开车，就能大大减少尾气排放，保护环境。同时，我也支持使用共享单车，这不仅方便了我个人的出行，也为城市交通拓展了新的选择。

最后，我还在日常饮食中从小事做起，减少碳排放。我尽量多吃素食，这不仅对健康有益，还能减少红肉消费对环境造成的压力。生产肉类需要大量的水、饲料和土地资源，并产生大量的温室气体排放。因此，减少肉类消费是减少个人碳足迹的有效途径之一。

通过参与节能减排降碳行动，我意识到每个个体的力量是巨大的，每个人都可以为减少碳排放贡献自己的一份力量。通过改变自己的生活习惯，减少能源消耗，我们可以为保护地球环境做出实实在在的贡献。希望更多的人能加入节能减排降碳行动，让我们携手共建一个美丽、清洁的地球家园。

节能减排小行动心得体会总结篇九

随着能源消耗的加剧和环境污染的日益严重，节能减排成为了当下全球关注的焦点。为了响应政府号召，保护环境，我校于近期开展了一次“节能减排一起行动”的活动。通过参与这次活动，我深刻体会到了节能减排的重要性，并汲取了一些实用的经验。以下是我对这次活动的心得体会。

首先，在这次活动中，我认识到节能减排是每个人都应该热衷并积极参与的事业。在平时的生活中，我们常常会因为自己的行动而带来能源浪费和环境污染。比如，经常开空调、长时间使用电视和电脑、浪费水资源等等。通过这次活动，我们了解到这些不良的生活习惯有多么影响环境和能源。大家都纷纷意识到了自己在日常生活中的不良行为，并开始主动改变。我们不再随意开空调，注意合理使用电器设备，也尽量减少浪费水的行为。通过这些改变，我们的生活质量并未受到明显影响，但是却为环境做出了贡献。

其次，在这次活动中，我体会到了团队合作的重要性。一个人的力量是微不足道的，但是如果我们团结一致，齐心协力，就能取得巨大的成就。在活动中，我们分工合作，有的同学负责设计宣传海报，有的同学负责组织宣传活动，有的同学负责巡查学校的用电情况等等。每个人都发挥自己的特长，共同向同一目标迈进。通过团队合作，我们成功地传达了节能减排的重要性，树立了榜样，并引导了更多人关注并参与到这个事业中来。

再次，通过参与这次活动，我学会了如何做出生活中的小改变，来实现节能减排。有时候，一些微小的改变也能带来巨大的影响。比如，我们可以在家中使用节能灯泡，不仅能显著减少能源消耗，还能延长灯泡的使用寿命。我们可以随手关闭不需要的电灯、电器设备，避免不必要的用电浪费。我们还可以适当调低空调的温度，减少过度制冷所带来的能源浪费。这些看似微不足道的小改变，实际上可以为我们的环境和社会做出积极的贡献。

最后，通过这次活动，我深刻认识到节能减排不仅能带来环境保护的效果，还能为社会和个人带来实实在在的好处。首先，节能减排可以降低能源成本和开支，从而为我们的家庭、企业、学校等节省大量的费用。其次，节能减排可以减轻环境污染，改善空气质量，提高生活质量和大家的身体健康。最重要的是，通过这次活动，我们唤起了更多人的参与和关注，形成了良好的节能减排氛围，为全社会的可持续发展做出了积极贡献。

总之，参与“节能减排一起行动”的活动让我深刻认识到了节能减排的重要性，并通过团队合作和行动实践，学到了一些实用的经验。我相信，只要我们每个人都能从小事做起，从自身做起，就能带动全社会关注并参与到节能减排的事业中来。让我们一起行动起来，为实现可持续发展，保护我们美丽的地球做出自己的贡献！

节能减排小行动心得体会总结篇十

随着城市化的快速发展，人类对环境的破坏日益加剧，各种自然灾害频频发生。节能减排已然成为我们赖以生存的必修课。最近，我参加了一次节能减排小行动，收获颇丰，下面我将分享我的心得体会。

第二段：认识真正的节能减排。

在参加这次小行动前，我心中对节能减排的概念还十分模糊，仅认为关灯、关闭水龙头就是节能减排。但事实上，我们要想真正意义上的节能减排还需要做许多其他的事情。比如，可以优化家庭用电机器设备，调整设备的运行模式，减少能源的浪费。此外，可以发挥自身的创意想象力，自己动手利用废旧材料做些实用的小物件，装饰家居、增添生活色彩。

第三段：实际行动体验。

在活动中，我们参观了一家节能减排示范家庭，并对他们的生活方式进行了了解。他们从小事做起，比如管好自己的家庭用电，不浪费水资源，不丢弃废弃物品，珍惜每一份资源。如果每个人都能像他们一样从小事做起，从自己身边的环保细节做起，将会产生深远的影响。

第四段：通过小行动认识到的问题。

在小行动中，我发现一些地方我们还存在着一些误解和不足。在自行节约过程中，很多人可能会认为这仅仅是个人的问题，不会造成什么太大的影响。实际上，个人节能的累加，将会对整体环境产生深远的影响。同时，我们也会发现自己在生活中的许多不良习惯，例如长时间使用手机、电脑等电器设备，属于不必要的能源浪费，大可改正。

第五段：结语。

通过这次小行动，我深刻认识到了节能减排的重要性，增加了自身的环保意识。从改变自己的行动做起，把握“小节能”这个生活的细节，也是在为家园贡献自己的一份力量。每一个人都要从现在做起，用自己的力量那行动起来，为环保事业做贡献，也为我们自己留下更美好的环境。

节能减排小行动心得体会总结篇十一

随着全球气候变化日益严重，人们对减少碳排放的重要性越来越清晰。作为一个普通公民，我积极参与到节能减排降碳行动中，不仅亲身体验到了环保的重要性，也深刻体会到了减少碳排放带来的好处。在这段时间的努力中，我内心深处的关于环境保护的觉醒逐渐加深，不禁产生出了一些心得体会。

首先，我深刻意识到节能减排降碳行动是我们每个人都能参与的事情。无论是小到日常的关灯节水，还是大到购买能源高效的家电产品，我们都能通过各种途径减少能源消耗和碳排放。例如，我家的能源消耗一度较高，经过对家电设备的精心挑选和使用注意，我们的能源消耗明显下降。不仅如此，我也将日常的生活习惯调整到最佳的节能状态，通过调整用电时间，避免高峰用电时段集中耗电，进一步减少了短时高负荷的能源消耗。

其次，我意识到节能减排降碳行动需要我们改变消费观念和生活方式。在这个物质丰富的时代，人们往往追求更高的生活品质，无论是在衣食住行方面，都会面临能源消耗和碳排放的问题。因此，我们需要从源头上改变我们的生活方式。例如，在购买衣物时，我选择更多地购买环保纤维制成的衣物，如有机棉、竹纤维等。同时，在选择出行方式时，我尽量选择公共交通工具，减少个人汽车的使用。这样的改变不仅能够帮助环保，也有助于调整我们的生活节奏，更加注重生活的品质和健康。

再次，我一直坚信倡导节能减排降碳行动是一项长期的任务。在这个过程中，时刻保持环保的意识并付诸于行动非常重要。节能并不是次顾，而是一个持续不断的努力过程。因此，我鼓励身边的人们也要参与到节能减排降碳行动中来，以大家的共同努力，才能够带来明显的环保效果。同时，我也会继续努力提升自身的环保意识，不断寻找能够减少碳排放的方法和途径，为环保事业贡献自己的力量。

最后，参与节能减排降碳行动让我深刻感受到了环保的重要性。我们的行为会直接影响到地球的气候和环境，如果每个人都能意识到这一点，并通过自己的努力减少碳排放，那么我们将共同为地球的未来做出宝贵的贡献。环境保护不仅是政府和环保组织的责任，也是每个人都应该承担的责任。如果每个人都能从自身做起，从自己的生活习惯、消费观念和行为习惯改变，那么环境保护的事业将会取得长足的进步。

通过参与节能减排降碳行动，我深刻认识到了环保意识对于我们普通人来说是至关重要的。通过减少能源消耗和碳排放，我们不仅能够保护地球环境，还能够提升生活质量和健康水平。因此，我将继续坚持节能减排降碳的生活方式，不断提醒自己和身边的人们保持环保意识，并真正将环保理念融入到日常生活中。我相信，只要我们每个人都能够行动起来，我们一定能够共同创造一个更加美好的环境和未来。

节能减排小行动心得体会总结篇十二

随着人们生活水平的提高，能源消耗也不断增加，给环境带来严重的污染。因此，我们需要通过行动来减少能源的消耗，以达到节能减排的目的。在这篇文章中，将分享我的节能减排小行动心得体会。

第二段：减少用水。

作为生活中最常见的资源之一，我们可以通过一些小的措施来减少用水，如修理漏水龙头、减少冲洗马桶的次数等等。我在日常生活中注意保持水龙头没有漏水现象、节约洗澡水量等方式来减少用水，进而减少了用水量及用水时长，从而达到了节能减排的目的。

第三段：节约饮食资源。

在日常生活中，我们应该尽可能地避免食物浪费，合理规划饮食，减少餐厅、外卖的使用，优先选用天然食物。我总是会注意检查冰箱里的食材，注意合理使用食材，尽量避免浪费，而且会使用食物残余做成膳食碳水化合物来充分发挥食材的利用价值。

第四段：降低能源消耗。

合理使用电器，不插电器不使用的情况下不用插头，多使用太阳能照明灯等方式可以有效降低能源消耗。我会在出门前关闭所有电子产品，并使用电器定时插头来控制电器使用状态，还经常在阳台或室内放置植物，让它们吸收室内二氧化碳，减少室内污染。

第五段：分享心得。

通过这几年的实践发现，想要实现节能减排并不难，日常生活中做出一些小行动就可以起到积极的作用。例如，步行、骑行、少开车、使用环保购物袋等，都可以通过微小的方式来保护环境，减少污染。所以，我们需要深入认识到减少能源消耗对于我们生态环境的重要意义，从而在日常生活中贯彻落实减少能源消耗的理念，不断积极探索更多的实践方式。让我们一起行动起来，为保护我们的家园，为更加美好的未来而努力！

节能减排小行动心得体会总结篇十三

节能减排一直是社会关注的热门话题。在当前全球能源资源日益匮乏的情况下，为了保护地球的生态环境，减少温室气体的排放，我们每个人都有责任积极参与并推动节能减排的行动。在我的日常生活中，我也努力贯彻这一理念。通过自己的努力和实践，我收获了很多心得和体会，下面将逐一与大家分享。

首先，我意识到节能减排是一项长期而坚持的事业。要真正改变自己的生活方式，需要持之以恒的努力。例如，我开始注重家庭用电的节约。我决定每天晚上11点前关灯，尽量减少家庭用电的浪费。同时，我也主动研究使用低能耗的电器产品，比如LED灯和节能型家电。通过这些努力，我成功地将家庭用电量减少了20%以上。同时，我也鼓励身边的朋友和家人一起参与节能减排行动，共同营造节能减排的氛围。

其次，我深刻体会到节能减排对环境保护的重要性。通过减少能源的消费，我们不仅能降低碳排放，还可以对全球变暖产生的影响进行缓解。在我的日常生活中，我尽量选择步行或乘坐公共交通工具代替开车。每天上班时，我会选择骑自行车，不仅可以锻炼身体，还能减少交通排放对空气质量的影响。同时，我也遵守垃圾分类的原则，尽量减少对自然环境的破坏。这些小小的改变虽然看似微不足道，但每个人的参与都会产生积极的效果，共同为环境保护做出贡献。

第三，我发现节能减排也能为经济发展带来积极的影响。通过减少能源消耗，企业能够降低生产成本，提高利润。在我的工作中，我积极推动公司建立以节能为导向的生产模式，有效地降低了能源和原材料的浪费。与此同时，我也利用新技术和新材料开发节能产品，为公司带来了新的商机。经过一段时间的实践，公司节能减排的意识逐渐深入人心，在节能减排行动上取得了明显的成果。

此外，我还意识到个人的力量是有限的，只有通过团结合作，才能取得更大的成就。在社区层面，我积极参与居民委员会组织的节能减排活动。我帮助组织居民交流节能经验，推广使用节能灯具，并与当地政府合作，争取更多的节能减排政策的支持。这种合作不仅提高了我们的节能减排意识，也为整个社区节能减排行动提供了坚实的基础。

总而言之，作为一个普通人，我深切体会到了节能减排的重要性和个人的责任。通过坚持不懈的努力，我成功减少了家庭用电和交通排放的量，并在工作和社区中积极推动了节能减排的行动。通过这一过程，我深刻认识到只有积极行动起来，我们才能共同保护地球的生态环境，为后代人留下一个更美好的世界。我希望在未来的日子里，更多的人能够加入节能减排行动，共同努力建设可持续发展的社会。这需要我们每个人都能够从自身做起，从点滴小事做起，一起行动起来，为美好的未来贡献自己的力量。