艺术作品分析观赏心得体会报告 艺术作品观摩心得体会(九篇)

体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。心得体会对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写心得体会呢？下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

最新艺术作品分析观赏心得体会报告一

一、领导重视、组织严密、措施得力。

学校领导历来十分重视，把该活动作为学校加强精神文明建设和展示学校素质教育成果的有利契机，把科技文化体育艺术活动作为教育培养学生、提高学生综合素质的一项基础工程和有效载体，把健康向上的思想品德教育贯穿于形式活泼的科技文化体育艺术活动中，引导学生们识别真善美和假恶丑，寓教于乐、寓教于美。本届科技文化体育艺术节由始至终得到学校领导的关怀和支持，各有关组织者更是高度重视，采取切实可行的措施，精心组织，周密安排，确保师生积极参与各项活动，确保各项活动的质量和效果。

二、内容丰富，精彩纷呈。

本届校园科技文化体育艺术节，活动内容丰富多彩。师生们充分发挥了主动性和创造性，激发了竞争意识，展示了才艺，张扬了个性，活跃了校园文化，提高了综合素质，促进了交流，增强了友谊，推动了学校素质教育和精神文明的发展。本届校园科技文化节活动时间集中安排在本学期第5周至第7周，体育艺术节活动集中安排在第11周至第13周。两节共有72个活动项目，相比上一届增加了16个活动项目，活动大致分为四大类，分别是科技类18项、文化类40项、体育类7项、艺术类7项，文化类涵盖了各学科的知识竞赛、手抄报、小论文等，涉猎较广，项目相对其他类别偏多。

本届新增的项目主要是学科讲座，尤其是引进了三场校外科技文化类的专家讲座，从不同侧面拓展了同学们知识面和视野。两节期间，各项活动涵盖了高中课程的各个学科知识和学校各社团涉及领域，形式涉及学科讲座、知识竞赛、趣味竞答、辩论演讲、配音歌唱、剧本汇演、书法绘画、体育竞技、机器人组装演示、通用技术创作、实验创新设计等等，可谓丰富多彩。充裕的活动时间和丰富的活动内容让师生们展示了自己的特长，丰富了校园的第二课堂活动。体育比赛锻炼了同学们坚韧不拔的意志品质;闽南语讲廉洁故事比赛、辩论赛、演讲比赛、配音大赛提高了同学们的口头表达和应变能力;作品展示愉悦了我们的身心;小发明、小制作、手抄报体现了我们的创新精神和实践能力;知识竞赛考查的是我们知识的原始积累;文艺演出展示的是我们的艺术才华。

三、氛围浓厚，放飞激情。

本届校园科技文化体育艺术节，充分利用师生门的课余时间，开展了一系列有意义的活动，丰富了校园文化生活，营造了浓厚的校园科技文化体育艺术氛围。内容丰富，形式多样的校园活动充分体现了我校学生的科学文化素质、体育竞技精神和艺术修养，展示了我校莘莘学子朝气蓬勃的精神风貌。一张一弛，文武之道。这些活动既为学生们提供了一个放松大脑，放飞心情的空间，也为学生提供了一个施展才华，塑造形象的舞台。在活动中，学生既培养了兴趣，陶冶了情操，又开阔了视野，锻炼了能力。此外，在一些集体活动中，还培养了学生们的团队精神，增强了集体荣誉感。所有这些，为我校学生成为合格的中学生奠定了坚实的基础。

本届校园科技文化体育艺术节活动加强了师生的交流和沟通，增进了师生之间的情感，丰富了“以人为本，教学相长，师生共同成长”的办学理念和学校办学特色的内涵。

四、总结反思，促进发展。

本届校园科技文化节取得了圆满成功，同时也引发了我们的思考：

1、本次活动是推进学校素质教育的重要举措。

素质教育的核心是培养学生的创新精神和实践能力，校园科技文化暨体育艺术节就是让学生通过创新与动手实践来实现综合素质的提高。

2、校园活动体现了全面性。

高一高二全体学生参与活动，让每一个学生都体验到成功的快乐，从而得到全面、全方位、和谐健康地发展。调动更多的教师参与活动，最大限度地发挥每一个教师的潜能。

3、活动充分体现了教师之间的团结协作。

从校领导到教师，上下形成一盘棋，认识上达成共识，行动上步调一致。将任务分解到每一个年段、教研组，各司其职，各显其能。充分发挥各年段长、班主任、教研组长及教师的主观能动性和组织协调能力，增强了全体教师的凝聚力以及组与组之间的竞争力。

4、本届科技文化体育艺术节在活动组织过程也存在一些疏漏之处，需要在今后进一步的完善。

一是各项活动文字材料如《活动通知》、《获奖名单》、《活动报道》等需进一步格式规范，以便于最终的材料汇总。

二是关于各项目活动时间、地点的安排需要更充分地与活动负责人沟通协调，保持活动过程的联系、反馈，以确保项目按时开展或另行安排。

三是关于各学科活动项目的设置应更具学科特点和学科目的，应引导学生通过本学科的活动激发学生的学习兴趣和深入研究的热情，通过学科活动进行学科教育渗透。

四是社团活动应加强指导老师的引领作用，让社团活动更好地体现社团特色。

五是科技类、体育类、艺术类活动相对偏少，今后应加强引导。

六是体育竞技类活动开展需要多样化、群众化，引导更多学生参与体育锻炼，注重团队竞技体育对班级集体荣誉感的培养。

最新艺术作品分析观赏心得体会报告二

艺术作品使用许可合同

合同编号：_________

甲方：_________

法定住址：_________

法定代表人：_________

职务：_________

委托代理人：_________

身份证号码：_________

通讯地址：_________

编码：_________

联系人：_________

电话：_________

电挂：_________

传真：_________

帐号：_________

电子信箱：_________

乙方：_________

法定住址：_________

法定代表人：_________

职务：_________

委托代理人：_________

身份证号码：_________

通讯地址：_________

编码：_________

联系人：_________

电话：_________

电挂：_________

传真：_________

帐号：_________

电子信箱：_________

第一条?定义

本合同所指艺术作品是指在_____（电视剧）的摄制过程中，因剧情需要，为了达到特殊的艺术效果，需使用作为道具或布置场景的如雕塑、书画作品等艺术作品（以下简称艺术作品）。

第二条?许可内容

第三条?报酬及支付方式

甲方向乙方支付的酬金为人民币_________元整（￥_________元），应当在本合同签署之日起_________日内一次性支付。

甲方按乙方要求将费用划至乙方指定账户：账户名：_________，账户号：_________。

如甲方在协议约定时间内未按规定向乙方支付使用费用，每逾期一日，甲方应向乙方支付逾期费用的百分之_________作为违约金。

第四条?使用期限

甲方使用艺术作品的期限为_________年，从_________年_________月_________日至_________年_________月_________日。当事人另有约定的除外。

第五条?甲方的权利义务

1.甲方依法拥有_____（电视剧）的著作权。

2.甲方在拍摄_____（电视剧）的过程可以根据需要，仿制或复制艺术作品。

3.在_____（电视剧）的宣传或发行过程中，甲方有权在有关宣传、推广过程中或销售资料中使用艺术作品。

4.乙方在交付艺术作品时，甲方应当验收，确认有无损坏，并当面记录。

5.甲方在使用艺术作品的期间，未经乙方同意，不得将该艺术作品出租、出借给他人使用。由此给对方造成的损害，甲方应承担赔偿责任。

6.甲方在使用艺术作品的期间，应当对其进行妥善保管，因保管不善造成艺术作品的损坏，甲方要负赔偿责任。

7.甲方应于_____（电视剧）取得《_____（电视剧）公映许可证》之日起_________日内将艺术作品归还乙方，同时应将其制作的艺术作品的全部复制品或除_____（电视剧）以外的影像资料一并归还或按照乙方要求进行销毁。

第六条?乙方的权利义务

1.乙方应于本合同签署之日起_________日内向甲方提供艺术作品，由此产生的运输、包装费用由甲方承担。

2.只要甲方在其摄制的_____（电视剧）中使用了该艺术作品，不论何种形式乙方均依法享有相应的署名权。署名的格式、具_____置及字体大小由甲乙双方根据国家的相关规定协商决定。

3.乙方有权随时检查甲方对艺术作品的使用情况，但不得干扰甲方正常的拍摄工作，甲方应予以配合。

4.甲方在返还艺术作品时，乙方应该当面检查其是否符合原样。

5.乙方在甲方使用艺术作品期间，不得再许可甲方以外的任何第三人使用该艺术作品，由此给甲方造成的损失，乙方应负赔偿责任。

6.乙方隐瞒艺术作品自身存在的缺陷，导致甲方在使用期间发生损害，由乙方承担责任。

第七条?风险负担

艺术作品自交付甲方之日起损坏、灭失的风险由甲方承担，若艺术作品在交付甲方后损坏或丢失，甲方应赔偿乙方因此而遭受的相应损失。

第八条?双方保证

甲方：

1.保证其具有摄制_____（电视剧）的法定资格；

2.保证其_____（电视剧）不会包含任何侵害乙方、艺术作品合法权益的内容；

3.保证其_____（电视剧）不会包含法律禁止性规定的内容。

乙方：

1.保证其为艺术作品的合法所有人，其有权签署并有能力履行本合同，且其履行本合同不存在任何法律上的障碍。

2.保证在本合同签署之前，不存在任何针对该艺术作品的权利纠纷、索赔或者诉讼。

3.乙方保证该艺术作品没有侵害到其他任何第三人的任何合法权益。

第九条?合同的解除

发生下列情形之一，甲乙双方可以解除本合同：

1.本合同规定的不可抗力事件或其影响持续超过_________天且甲乙双方未达成双方认可的解决方案；

2.非因不可抗力因素，乙方未按本合同的规定向甲方提供艺术作品，且在甲方发出书面催告通知之日起_________日内仍未提供的；

3.非因不可抗力因素，甲方未依据本合同的规定向乙方支付酬金，且在乙方发出书面催告通知之日起_________日内仍未支付的；

3.甲方破产、解散或被依法吊销企业法人营业执照；

4.甲方被依法吊销《摄制_____（电视剧）许可证》；

5.甲乙双方在本合同中所作的保证不真实。

第十条?合同的终止

本合同在下列任一情形下终止：

1.本合同期限届满；

2.甲乙双方通过书面协议解除本合同；

3.因不可抗力致使合同目的不能实现的；

4.在委托期限届满之前，当事人一方明确表示或以自己的行为表明不履行合同主要义务的；

5.当事人一方迟延履行合同主要义务，经催告后在合理期限内仍未履行；

6.当事人有其他违约或违法行为致使合同目的不能实现的；

7._________。

第十一条?保密

甲乙双方保证对在讨论、签订、执行本协议过程中所获悉的属于对方的且无法自公开渠道获得的文件及资料（包括商业秘密、公司计划、运营活动、财务信息、技术信息、经营信息及其他商业秘密）予以保密。未经该资料和文件的原提供方同意，另一方不得向任何第三方泄露该商业秘密的全部或部分内容。但法律、法规另有规定或双方另有约定的除外。保密期限为_________年。

第十二条?通知

1.根据本合同需要一方向另一方发出的全部通知以及双方的文件往来及与本合同有关的通知和要求等，必须用书面形式，可采用_________（书信、传真、电报、当面送交等）方式传递。以上方式无法送达的，方可采取公告送达的方式。

2.各方通讯地址如下：_________。

3.一方变更通知或通讯地址，应自变更之日起_________日内，以书面形式通知对方；否则，由未通知方承担由此而引起的相关责任。

第十三条?合同的变更

本合同履行期间，发生特殊情况时，甲、乙任何一方需变更本合同的，要求变更一方应及时书面通知对方，征得对方同意后，双方在规定的时限内（书面通知发出_________天内）签订书面变更协议，该协议将成为合同不可分割的部分。未经双方签署书面文件，任何一方无权变更本合同，否则，由此造成对方的经济损失，由责任方承担。

第十四条?合同的转让

除合同中另有规定外或经双方协商同意外，本合同所规定双方的任何权利和义务，任何一方在未经征得另一方书面同意之前，不得转让给第三者。任何转让，未经另一方书面明确同意，均属无效。

第十五条?争议的处理

1.本合同受中华人民共和国法律管辖并按其进行解释。

2.本合同在履行过程中发生的争议，由双方当事人协商解决，也可由有关部门调解；协商或调解不成的，按下列第_________种方式解决：

（一）提交______________委员会_____；

（二）依法向人民法院起诉。

第十六条?不可抗力

1.如果本合同任何一方因受不可抗力事件影响而未能履行其在本合同下的全部或部分义务，该义务的履行在不可抗力事件妨碍其履行期间应予中止。

2.声称受到不可抗力事件影响的一方应尽可能在最短的时间内通过书面形式将不可抗力事件的发生通知另一方，并在该不可抗力事件发生后_________日内向另一方提供关于此种不可抗力事件及其持续时间的适当证据及合同不能履行或者需要延期履行的书面资料。声称不可抗力事件导致其对本合同的履行在客观上成为不可能或不实际的一方，有责任尽一切合理的努力消除或减轻此等不可抗力事件的影响。

3.不可抗力事件发生时，双方应立即通过友好协商决定如何执行本合同。不可抗力事件或其影响终止或消除后，双方须立即恢复履行各自在本合同项下的各项义务。如不可抗力及其影响无法终止或消除而致使合同任何一方丧失继续履行合同的能力，则双方可协商解除合同或暂时延迟合同的履行，且遭遇不可抗力一方无须为此承担责任。当事人迟延履行后发生不可抗力的，不能免除责任。

4.本合同所称不可抗力是指受影响一方不能合理控制的，无法预料或即使可预料到也不可避免且无法克服，并于本合同签订日之后出现的，使该方对本合同全部或部分的履行在客观上成为不可能或不实际的任何事件。此等事件包括但不限于自然灾害如水灾、火灾、旱灾、台风、地震，以及社会事件如战争（不论曾否宣战）、_____、_____，政府行为或法律规定等。

第十七条?合同的解释

本合同的理解与解释应依据合同目的和文本原义进行，本合同的标题仅是为了阅读方便而设，不应影响本合同的解释。

第十八条?补充与附件

本合同未尽事宜，依照有关法律、法规执行，法律、法规未作规定的，甲乙双方可以达成书面补充合同。本合同的附件和补充合同均为本合同不可分割的组成部分，与本合同具有同等的法律效力。

第十九条?合同的效力

本合同自双方或双方法定代表人或其授权代表人签字并加盖单位公章或合同专用章之日起生效。有效期为_________年，自_________年_________月_________日至_________年_________月_________日。

本合同正本一式_________份，双方各执_________份，具有同等法律效力。

甲方（盖章）：_________乙方（盖章）：_________

法定代表人（签字）：_________法定代表人（签字）：_________

委托代理人（签字）：_________委托代理人（签字）：_________

签订地点：_________签订地点：_________

_________年____月____日_________年____月____日

最新艺术作品分析观赏心得体会报告三

甲：尊敬的各位领导、各位老师

已：亲爱的同学们、家长们

合：大家上午好！

丙：伴着花的芳香踏着歌的节拍

丁：我们迎来了六月的时光

甲：我们的心像怒放的花朵

乙：荡起一片欢乐的海洋！

丙：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。

丁：六月，是童年的沃土，是童年的太阳。

甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌

乙：同学们我们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日合：“六一”国际儿童节！

丙：在这美好的节日里，让我们大家满怀感激之情地齐说一声——

合：谢谢你们，爸爸妈妈！谢谢你们，辛勤的老师！

丁：教室里，操场上，活泼的是我们孩童的天性。

甲：阳光下，绿荫里，收集的是我们童年的欢笑。

乙：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：

合：祝愿全世界的小伙伴们六一快乐！

丙：尽管我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。

丁：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。

甲：今天我们的红领巾特别鲜艳，我们的衣裳格外漂亮，校园处处花儿开放。

乙：今天我们大家欢聚在一起，让我们用歌声唱出心中的希望！

丙：让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想！

合：“少年梦美丽行”20xx年春季红花小学艺术节文艺汇演现在开始。

一、小时候，我们都很喜欢听童话故事，在童话的世界里，我们认识了白雪公主、七个小矮人、大拇指；在童话的世界里，我们也认识了什么是真善美、什么是假恶丑。请欣赏由四（1）班带来的课本剧《丑小鸭》。

二、六年的时光，弹指一挥间。回忆成为我们珍贵的收藏。这六年，我们在母校的悉心关爱下，茁壮成长，这六年，我们在老师在耐心教导下健康成长。这六年，我们在同学的爱心帮助下，快乐成长。这六年，就是一次快乐之旅。下面请看六（2）班的情景剧《快乐之旅》表演者：尉迟荆菁等

三、舞蹈《火苗》

带着六月的鲜花，披着六月的阳光，我们舞蹈，我们欢唱；下面请欣赏三（1）班同学带来的舞蹈《火苗》表演者：曹浩男、李向缘等

四、人们都说相声演员的大脑反应灵活、智商高。今天将会有两名相

声演员为我们表演相声——《智商检测》，有请二（1）班的两名小演员。

五、尽管，我们还只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。

尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声——谢谢。下面有请五一班带来的节目《惊喜》

六、今年是我们进入小学的第一个儿童节。我们分外兴奋，一年来我们在美丽的校园收获着成功的快乐，失败的酸甜，但更多的是成长的喜悦。感谢您，老师给我试试的勇气和机会！感谢你，大哥哥大姐姐，宽容我试试的窘态！感谢你，爸爸妈妈，给我试试的鼓励和动力！我们在试试中走向崭新的起点！请欣赏一（1）班的舞蹈《让我试试》

七、还过一个月，我们就要离开养育我们的母校——红花小学。这里的一草一木让我们留念，这里老师的谆谆教诲让我们终身受益。感谢你，老师；感谢你，母校。下面请欣赏六（1）班带来的群口三句半——《我爱你，母校》

八、只要心中有梦想，并向着目标去努力，不畏困难，梦想就一定能实现！我们可爱的小朋友们，就用我们手中的风筝带着我们的梦想，一起放飞在天空中，让它飞的很高很高！追梦，带着风筝，插着翅膀，飞的更高，更高！下面请欣赏由一（2）班周雪茜、杜雨薇等小朋友们带来的少儿舞蹈《追梦》。

九、同学们，我们是幸福的一代，也是肩负重任的一代。全面发展，健康成长，我们是希望之星！沐浴在党的阳光下，我们健康成长。请欣赏三（2）同学们带来的舞蹈《天天向上》

十、校园是我们健康成长的家园；课堂是我们放飞理想的天堂。为了实现自己的理想和抱负，同学们，锻炼身体向前冲。下面，请欣赏四（2）班带来的舞蹈《向前冲》

十一、我有一个梦，你有一个梦。我们大家有一个共同的梦。祝愿我们的祖国繁荣昌盛，祝愿我们的人民幸福安康。祝愿我们的生活蒸蒸日上，祝愿我们的社会和谐稳定，下面请欣赏由五2班带来的歌舞《中国梦。》

十二、望子成龙，盼女成凤已成为描述父母渴望子女成才的代名词。

是啊，所以爸爸整天嘚啵嘚啵嘚，孩子你要听话，妈妈整天嘚啵嘚啵嘚，我一切都是为了你……（拉他）你嘚啵嘚啵些啥呀，还是让三（3）班的小朋友们给我们表演表演他们的爸爸妈妈是怎样跟他们嘚啵嘚啵的吧。

十三、我们在一起唱歌，在一起跳舞，在一起学习，在一起吃饭，我们天天都快乐。我可喜欢你们了，你们喜欢我吗？请欣赏一（3）班给大家带来的舞蹈《我可喜欢你》。

十四、听浪花朵朵飞，看沙滩多热闹，随着节拍，来，一起去踏浪吧，挥洒你的汗水，释放你的快乐。请听二（2）班的歌伴舞《踏浪》让你的心一起嗨！

甲：和谐校园——我们是含苞欲放的花蕾

乙：金色童年——我们是收获成长的少年。

丙：我们崇尚自主、心向和谐、追求创新

丁：我们勤奋学习、快乐生活、全面发展。

丙：今天，我们以红花小学为骄傲；

丁：明天，红花小学将以我们为自豪。

合：我们为祖国争光，我们为祖国服务。

甲：欢快的歌声，伴我们度过了这个难忘时刻

乙：精彩的演出，给我们留下美好的记忆和回味。

丙、丁：我们共同努力，祝愿我们的学校明天更加美好！

学生合：20xx年春季红花小学艺术节文艺汇演到此结束。

同学们再见！

最新艺术作品分析观赏心得体会报告四

我园迎来了又一个新学年，随着时代的不断发展及家长的迫切要求，我们艺术教育也面临着新的突破鉴于此，根据新《纲要》及园务计划的精神，我园将在本学年的艺术活动中，进行创新的教学尝试。

一、指导思想：

为提高幼儿艺术教育的整体水平，让更多的孩子在丰富多彩的艺术活动中健康、愉快地成长。本学年我园艺术活动将根据区艺术节活动的指导思想，结合我园实际举行有自己特色的艺术节活动，从实际出发积极探索幼儿艺术教育新路子。

二、主要工作思路：

本学年艺术工作要从以下几个方面来开展：

1、强化自身建设，努力提高艺术教育整体水平。

本着精干高效，结合实际的原则，制定完整的艺术计划，确定每一次艺术活动的内容和具体的安排，让各位教师有时间和精力来参加，切实提高教师们的水平。与园领导共同商量，努力安排好各位参加活动教职工的工作，让参加活动的教职工全心投入到艺术活动中，解决他们的后顾之忧。

2、从实际出发，举行有自己特色的艺术节活动：

我班幼儿年龄小，对唱唱跳跳、涂涂画画很感兴趣，因此，结合他们的年龄特点，开展适当的艺术教育是很有必要，它对幼儿的情感教育、性格形成有良好的促进和帮助作用。现计划如下：

(一)、通过游戏活动培养幼儿学习艺术的兴趣。

(二)、结合幼儿生活经验和季节变化的特征促进艺术技能技巧的学习。

(三)、注重幼儿的个性发展，鼓励大胆参与、表现。

(四)、多提供一些自然物、废旧材料让幼儿动手制作。

(五)、结合幼儿的年龄特点开展欣赏活动，提高幼儿的艺术素养。

三、本学年活动安排如下：

1、宣传组织阶段：20xx年9月开始各班结合实际举行形式多样的艺术活动。

2、十月份开展以秋天为主题的美工活动。

学前班塑料瓶大变身，大班种子拼画，中班美丽的树叶，小班秋天的水果

3、十一月份参加早操比赛

4、十二月份亲子趣味游戏各班班主任自选活动主题

5、庆元旦迎新年文艺汇演

最新艺术作品分析观赏心得体会报告五

尊敬的各位领导、各位来宾、各位老师、同学们：

大家好!

在这春潮涌动、播种希望、激扬青春、充满幸福的日子里，我校迎来了第七届文体艺术节，我谨代表学校2500多名师生向在百忙之中莅临我校参加艺术节开幕式的各位领导、来宾表示热烈的欢迎和衷心的感谢!向积极参与这次艺术节活动的全体师生表示诚挚的祝愿和节日的祝贺!

在过去的一年里，我们在县委、县政府和教育主管部门的正确领导和大力支持下，各项工作得到了长足发展，办学规模不断扩大，办学条件明显改善，办学效益日益凸显，寄宿制管理水平日臻完善，三风建设显著提升;校讯通工程全面开通，家校联系日渐紧密;校园网站内容不断充实，现代化教学手段成为常态化;教学改革深入推进，教学质量稳中有升，各类文化课竞赛成绩在全州同类学校中名列前茅。20xx年12月和刚刚过去的3、4月份，在全国中学生英语、数学、物理、化学奥林匹克竞赛中，我校学生共有62人(次)获奖，占全州获奖人数的22%，获奖人数与获奖比例仅次于合作二中，名列全州各县同级同类学校之首，目前，学校已成为全州办学规模最大的初级中学。借此机会，向为学校建设和发展做出辛勤工作的各位领导和广大师生表示衷心感谢!

随着素质教育工作与课堂教学改革的全面推进，校园不仅要有琅琅的书声，还要有悠扬的歌声与快乐的欢笑声。新世纪的人才，不仅要有高尚的道德素养，扎实的文化功底，还需要有深厚的艺术底蕴和创新思维。自古到今，体育艺术始终伴随着人们的生活，见证着社会的进步，记录着人类的历史，打动着人们的心灵。校园文化直接反映一所学校的文化品味，是一所学校综合竞争力的体现。一年一度的校园艺术节己经成为我校一道亮丽的风景线，成为了师生们期盼已久的节日。作为校园文化内涵的一种外在表现形式和有效载体，艺术节不仅发挥了很好的育人功能，而且为同学们提供了一个发现自我、充实自我、展现自我的舞台。

我们举办本届文体艺术节，其目的在于构建健康向上、稳定和谐、文明高雅的校园文化氛围，为校园生活注入丰富的文化内涵，丰富广大师生的课余生活，为我校广大师生充分展示自己的艺术才华提供平台，让广大师生加深对艺术的理解与热爱，培养师生感受美、鉴赏美和创造美的能力，增强学生的集体荣誉感、团结协作意识，发扬积极参与、努力拼搏的精神，全面提高学生的综合素质，为提高教育教学质量奠定坚实的基础，努力打造全县人民满意的甘南州一流的寄宿制初级中学!

各位来宾，老师们，同学们!我校第七届文体艺术节的帷幕已经拉开，本届艺术节是一次集开幕式入场方队表演、经典诗文诵读、文艺汇演、田径运动会、师生书画展评、法制宣传和爱国主义教育为一体的有2500多名师生共同参与的综合性系列活动，我们还荣幸地邀请到武警四大队的官兵和县艺术团的演员，他们在开幕式上将为大家展示舞龙舞狮、秧歌和精彩的舞蹈表演，相信他们的演出会给大家带来全新的感受。

本届艺术节在没有影响正常教学工作的情况下，仅用了5个下午的集中训练时间，各项活动准备时间短，训练任务重，节目排练难度大，但我相信，只要同学们积极参与、努力实践，无论是否得到掌声和鲜花，都会收获一笔宝贵的人生财富;无论比赛成绩如何，只要参与过、激动过、欢呼过，就将拥有一份美好的回忆，必将为我校的校园文化建设增添新的内涵，必将把我校的艺术教育推上新的台阶，必将在举国上下实现中华民族伟大复兴中国梦的过程中，传承美德，凝聚力量，在最基层的教育战线上发挥我们的光和热。我也相信在精神的引领下，在上级部门的正确指导下，在大家的共同努力和积极参与下，我校的各项工作一定会取得更加丰硕的成果!

最后，预祝第七届文体艺术节取得圆满成功!祝在座的各位领导、来宾、老师和同学们节日愉快!谢谢大家!

最新艺术作品分析观赏心得体会报告六

接触《艺术的故事》这本书是挺意外的，因为研究生考试开始选的学校参考书目就有这本书。看之前总觉得像在应付考试，细读下来却对这本书有了些许敬意。

《艺术的故事》是贡布里希爵士编著的，书中概括地叙述了从最早的洞窟绘画到20世纪前半叶的实验艺术发展历程。里面的内容很多，绘画、雕塑、建筑均有所涉及。倘若是其它艺术史类的著作，六七百页厚的书籍细看下来多少是需要些勇气的。还好本书通俗易懂，简明晓畅的语言就能表达严肃的题目。在这里若让我概述一下每一个章节多少显得有些不合实际。因此，我更愿意来总结一下诸如“透视的发现和在绘画中的应用”这样一个小的脉络。

“透视”这个词在我们看来并不陌生。甚至我们第一天学习美术画个正方体老师们就会给我们讲透视。可能在今天的人看来，利用透视营造真实的空间显得那么司空见惯，可在这些东西刚被发现时当时的人们该是多么惊愕啊！

《艺术的故事》这本书在3、6、10、12、13章中涉及到过透视问题。我大概有这样一个脉络，透视的发现和发展经过了4个阶段。

透视在没有被明确的提出之前被称为短缩法。最初发现短缩法是在比公元前500年稍早一些的一个希腊花瓶上。画的是辞行出征的战士，右脚仍然是继承了古埃及的“保险”画法，但是左脚已经是经过透视短缩了。我们看到5个脚趾好像一排五个小圆圈。也许这么小的一个发现不值得我们这么兴奋，但实际上这意味着古老的艺术已经死亡而被埋葬了。后来的希腊化时期和拜占庭时期的画中也出现过短缩法。当时的艺术家是把远处的东西画的很小，近处的东西画的很大。可是远处的物体有规律的缩小这条法则在古典文化时期还没有被采用。

乔托所画的《“信德”的拟人形象》中，我们看到了手臂的短缩法，脸部和颈部的明暗造型，流动的衣褶中深深的阴影。像这样的东西已经有1000多年之久完全不画了。乔托重新发现了在平面上造成深度错觉的艺术。

到了15世纪初期，布鲁内莱斯基发现了“透视法”。我们已经看到，尽管希腊人通晓短缩法、希腊化时期的画家精于造成景深的错觉感，但是连他们也不知道物体在离开我们远去时体积看起来缩小是遵循什么数学法则。马萨乔迅速掌握了这种透视手段并体现在画中。在他的《三位一体以及圣母、圣约翰和供养人》这幅壁画中，墙面好像被凿了一个洞。通过洞口人们可以窥视到里面的一座布鲁内莱斯基风格的新型葬仪礼拜堂。

到了15世纪后期，安杰利科修士的一幅《圣母领报》中，我们立刻可以看出透视技艺对他来说毫无困难。乌切洛更是全神贯注于透视研究之中。通过他所热爱的透视技艺试图构成一个真实的舞台，使他的人物在那个舞台上有立体感、有真实感。虽然乌切洛还没有学会怎样使用光线、明暗和大气来修润严格透视画法的刺目的轮廓。但他也体验到了透视法给他带来的新奇效果。

曼泰尼亚沿着马萨乔的路子走了下去。他的人物像马萨乔的人物那样动人，那样有雕塑感。曼泰尼亚意在使用透视法创造一个舞台，使他的人物好像立体实物一样站在上面活动。他好像一个高明的舞台监督那样，布列人物来表达这一瞬间的意义和事件的过程。

当然，对透视的探索仍在继续，只是艺术家遇到的问题更多的体现在其它方面了。《艺术的故事》这本书中涉及较少。希望以后能看更多的书籍，进一步总结透视发展的脉络。

最新艺术作品分析观赏心得体会报告七

尊敬的xxx公司领导：

您好！

感谢您在百忙之中抽出时间阅读我的申请信。

我是xx学院艺术设计专业的应届毕业生。通过我对贵公司业务的了解，结合我的专业知识，我认为贵公司是我理想的选择。因此，我冒昧地向您提交这封申请信，真诚地希望成为贵公司的一员，为贵公司的发展做出贡献，并有机会发展和提高自己。

大学的时候我就意识到现代竞争社会需要综合素质的复合型人才，所以在平时的学习生活中一直注重自身能力的培养。在学好课本知识的同时，也注重提高自己的素质和能力。大学这几年培养了我正确的价值观和世界观。

在专业知识方面，我非常重视专业课和基础课的学习，认真对待每一堂课堂学习和社会实践。我掌握了扎实的艺术设计专业知识，积累了一些实践经验，为以后的工作打下了一定的基础。成绩一直名列前茅，多次获得二等奖学金。我还通过了全国大学英语四级考试和全国计算机一级考试。

还积极参加社会实践活动，做兼职，推销，两次参加学校组织的暑期社会调查活动，及时写总结报告。每一份工作我都投入了百分之百的热情和努力，得到了同学和单位领导的肯定。这样一来，我的组织能力、沟通能力、表达能力都得到了充分的锻炼。

从小就学会了自立，生活经历给了我吃苦耐劳的精神。我积极乐观，敢于面对自己的缺点，敢于挑战人生的挫折。如果我有幸被贵公司录用，我会尽最大努力熟悉公司的工作环境和工作内容，在短时间内了解公司的业务和文化，尽快融入公司大家庭，为公司的发展贡献自己的智慧和力量。

最后祝贵公司事业蒸蒸日上！

此致

敬礼！

求职人：xxx

20xx年xx月xx日

最新艺术作品分析观赏心得体会报告八

老师们、同学们： 大家好!

欢歌庆节日，笑语抒情怀 。在这阳光灿烂、流光溢彩的季节里，我校第xx届校园科技文化艺术节伴随着精彩的文艺汇演即将徐徐落下帷幕。在此，我谨代表学校对本届科技文化艺术节的成功举办表示热烈的祝贺!向组织和参与本届科技文化艺术节的`各位老师和同学表示衷心的感谢!

举办科技文化艺术节活动，不仅是对我校师生艺术水平的一次大检阅，更是对我校素质教育开展情况的一次大检阅，它为展现我校师生的青春风采和精神风貌提供了广阔的舞台。办好校园科技文化艺术节，有利于发掘学生的潜力，发挥个性特长;有利于培养兴趣，陶冶情操，提高审美情趣;有利于丰富校园文化生活，促进校园精神文明建设，营造良好的学习氛围;有利于推动素质教育的实施，有利于学校办学品位的提升。

本届科技文化艺术节既简朴又热烈，前后历时一个多月，由5个系列共40多个项目组成。通过这些活动，启迪了同学们的才智和灵性，展现了同学们的才艺和特长。同学们在活动中放飞着自己的智慧：有思想的翱翔，有感情的抒发，有青春的旋律，有技能的展示，有科学的探索，有毅力的体现，有诗意的飞扬……

丰富多彩，形式多样的科技文化艺术节充分体现了我们新侨人的文化素质和艺术修养，展示了我们新侨莘莘学子朝气蓬勃的精神风貌。一张一弛，文武之道。科技文化艺术节既给我们提供了一个放松大脑，放飞心情的空间，也为我们提供了一个施展才华，张扬个性的舞台，同时也让我们受到了一次极好的艺术教育和美的熏陶。在活动中，我们既培养了兴趣，陶冶了情操，又开阔了视野，锻炼了能力，培养了团队精神，增强了集体荣誉感。所有这些，将为我们成为合格的有责任感的公民，奠定了坚实的基础。

老师们，同学们，第十四届校园科技文化艺术节又将成为历史的一页。然而，许多精彩的片段仍然历历在目，许多动人歌声依旧余音绕梁。是的，艺术节虽然是一个有限的时间段，但艺术的空间却是无限的。当艺术节的第一个音符在校园的上空飘起来时，艺术已不容拒绝的走进了我们每一个人的生活，激荡在我们校园的每一个角落、融入我们学习生活的每一天。

让我们荡起双浆，穿梭在艺术的海洋中!

让我们在美丽的校园里奏响时代的强音!

愿科技、文化、艺术之花香满校园!

最后，祝愿老师们工作顺利，祝同学们学习进步! 谢谢大家!

最新艺术作品分析观赏心得体会报告九

各位领导、来宾、同学们大家上午好：

经过紧张的筹备和精心的组织，华中师范大学汉口分校校社联绿色环保协会第一届“蓝天杯”环保艺术节正式开幕了，在这里，我代表我们校社联绿色环保协会的全体成员对关心支持并光临这次活动的各位来宾、外校10余所兄弟协会及校社联的兄弟社团和学校各个院系的同学们，对此表示热烈地欢迎和衷心地感谢！同时也对环保艺术节筹备期间付出辛勤劳动的工作人员表示诚挚的问候！

我们绿色环保协会成立于xx年11月18日，协会本着“营造优美，优质的生活环境，追求绿色时尚，亲近绿色家园，走向绿色文明，与绿色一路同行，让我们的生活绿起来。使学生身边，校园里以及社会中成为绿色的世界而监理协会，去逐步实现目标”的宗旨

在校团委校社联的指导下，努力创新，求实发展，提高学生的文化素养和道德修养，普及对环境保护的基本理念，继承和发扬校园物质文明与精神文明建设

为了进一步深化素质教育，学校坚持以人为本、德育为先的，为使学生全面发展，培养同学们的综合素质和创造能力，为丰富校园文化，我们开展了这次校园环保艺术节活动

有位艺术家曾经说过，艺术使人生活得更加精彩、更加美好。校园艺术文化节在我校教育教学工作中发挥着重大作用。在过去的校园艺术文化节中，同学们充分展示了自己的才华和创造力，为校园生活注入了丰富的文化内涵，营造了团结、活泼、健康向上的校园文化氛围。

本届环保艺术节继承与创新并重，注重在创新引导下继承，充分挖掘同学们的潜能，调动广大同学们积极投身到文化艺术节活动之中，全力为广大同学打造施展才华、展示自我的广阔空间。

让我们在艺术环保的天空里放飞希望，在嘹亮的歌声中健康成长！

预祝华中师范大学汉口分校绿色环保协会举办的第一届“蓝天杯”环保艺术节能圆满成功！