可持续高质量发展心得体会及收获 高质量发展感悟(9篇)

体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。我们想要好好写一篇心得体会，可是却无从下手吗？下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

描写可持续高质量发展心得体会及收获一

通过专家教授的讲解引领，不断更新自己的教育观念，促使自己向专业化方向发展。

二、研修目标

1、提高自己对信息技术应用在语文教学中应用的理解能力和操作能力。

2、能结合有关信息技术应用能力，针对语文教学不断反思和总结，提高自身的专业发展能力。

3、转变固有的教育观念，与新时期的教育观念保持一致。

三、研修方式

1、聆听请教

对讲解中不明白问题和教学中的困惑，及时上网查询并向同行请教，努力向寻求专家帮助解决。积极参与研修班的各项研讨活动，努力向各位学员交流学习，拿出自己的问题请教各位学员，与各位学员共同探讨。

2、反思提升

加强业务进修，主动关心国内外及周围教育信息和专业理论，每周至少抽出几个小时，并通过多种途径，如中学信息技术教学相关的刊物、多媒体技术、观摩、听讲座，上网等，汲取信息技术学科的新知识、新技能。

利用信息技术手段辅助教学，充分利用网络优势，积极参与在线研讨。

在多媒体教学环境中，合理利用软件、数字教育资源，优化课堂教学，提高自己的课堂效率。

利用网络教学平台，有效开展自主、合作、探究等学习活动，转变学生的学习方式，培养学生的创新意识和综合能力。

利用教师网络研修社区，养成网络学习习惯，树立终身学习的理念，为自身的可持续发展奠定基础。

3、积极学习

珍惜这次培训提升机会，认真遵守培训能力提升工程的各项要求，每天挤出时间上网学习，专心听讲，认真聆听专家报告，并做好必要的记录。无论专家报告何种风格，都坚持在最快的是时间内调整思路，融入专家讲解思路，内化成自身的知识，弥补自己专业知识的不足。

积极参加教育科研能力研修，树立教研科研意识，把研修和教育科研紧密结合，每期至少撰写一篇教学论文或者教学设计，积极参加教育系统组织的教科研成果征集活动。

三、具体措施

1、每天利用12小时登陆网络研修平台，认真完成培训期间各项任务及作业。

2、认真聆听专家们视频讲座，做好笔记，并把理论运用于实践，提高自己业务水平。

3、培训期间多与同行研讨交流，取长补短，不断总结和反思，力争让信息技术更好的服务我们的教学。

4、多阅读信息技术方面的书籍，掌握教学中常用软件的操作流程和方法，提升自己的信息技术应用能力水平。

总之，我决心不断学习，不断更新，丰富自己的文化积淀，充盈自己的底气，增强自己的理论底蕴，提高教育教学能力，结合教学实际，努力学习信息技术，并学以致用！

描写可持续高质量发展心得体会及收获二

：随着农业结构向产业化转变，我国农业不仅具有生产功能，还兼具旅游度假的功能。而农业生态旅游是介于农业和旅游业的一种新型旅游形式，对生态环境的改善和经济收入有很大的作用，但它的可持续发展工作还存在着许多问题。本文简述了我国农业生态旅游的特征和问题，提出了解决问题的建议和措施。

：农业生态旅游；循环经济；可持续发展

农业生态旅游是依托于农村的自然环境、田园景色等乡村特色文化和农业资源，通过提供相应的服务和整体设计，实现观光、旅游、休闲等内容的旅游活动形式。所以，发展农业生态旅游就必须做好可持续发展工作，保证农村生态自然环境的完整。

农村生态旅游与传统的旅游方式相比是以农村的生态环境为旅游场地，以保护生态为原则，进而实现生态效益和经济效益的最大化。农业系统会受到自然和人工的双重影响，农村生态旅游业因此具备农村文化和自然景观的双重特点，开发出了多样化和多功能的产品。并且生态旅游的内容大多是观赏自然风光、体会农村习俗和生产过程，使得其具有季节性、地域差异和组合配置的可塑性。在旅游的过程中，游客参加的活动也具有较大的娱乐性和参与性。同时，农村生态旅游将生态农业技术、先进科技同游客参与生产活动相结合，使游客可以获得农业生态保护的专业知识，使得其具有专业性和内容广博的特点。最重要的一点特征是体现了可持续发展理念，促进了农业经济发展，保护了有限的自然资源。但农村生态旅游的可持续发展过程中，还受到了许多问题的影响，主要有人口的增长使得建筑用地面积增加，引起了人口和土地矛盾的问题，农业生产的不合理导致水土流失严重、生产力下降的问题和农户缺少生态保护意识环境污染严重、农村文化严重城市化的问题［1］。

通过对农村生态旅游的特点以及影响可持续发展问题的分析，可以发现农村旅游的可持续发展还面临着巨大的压力。为了推进可持续发展进程，笔者提出了如下的几点措施。

2．1建立合理的旅游管理机制

农业生态旅游的管理与大众旅游管理形式不同，更趋向与多元化管理，涉及到思想教育、政策法律、消费利益、社会公众等管理方法。而建立合理的管理机制，首先要充分考虑到旅游行为、生态消费、参与决策、舆论调整等方面的内容，宣传生态环保的意识，引导游客消费的形式以减少乱丢垃圾、消费浪费等问题的出现。然后，该地区要根据生态旅游过程中出现的实际问题修改当地的旅游管理条例，如对旅游产品的出售价格进行统一要求、对环境污染行为加大惩处力度。其次，要严格遵守可持续发展原则，把协调生态环境和经济发展作为工作的重点内容，对农村生态旅游的可持续发展的影响做出评估，提前对发展过程中的不利影响进行预测。

2．2提高管理人员队伍的素质

现阶段的经济竞争本质上就是人才的竞争，农村生态旅游区的竞争也同样如此。而且，要想实现生态旅游的规范、高质、可持续发展就必须提高管理从业人员的素质。因此，生态农村旅游区可以到专业的旅游学校招聘专业人才，并对从业的本地农民展开旅游知识培训工作，当地的相关部门也要加大对旅游学校的扶持力度，为学校提供专业教师和先进设备或者由政府进行规划和筹资建立专门的旅游培训机构和实习场地，培养综合能力强的专业管理从业人员，从而提高旅游业的服务［2］。

2．3完善旅游循环经济运行体系

农业生态旅游的可持续也包括旅游循环经济的发展，这就需要先完善旅游经济循环政策。再充分利用农村生态旅游资源，提高产业层次和产业的经济效益，在经营的过程中要减少对环境的消极影响减少浪费。其次，就是倡导绿色消费。在政府宏观调控经济市场的背景下，发挥社会媒体和公众的作用宣传循环经济理念，提高生态旅游和生产的意识，如可以减少一次性产品的使用、节能节水、将垃圾分类。并引导游客在旅游中购买可再生产品、绿色产品，也可以在旅游区内布置各种人性化的相关标语，教育游客进行生态旅游和绿色消费。

2．4推动旅游信息化建设

信息化手段在旅游中的应用能够改变以往的旅游生产、分配和消费形式，优化生态旅游运行模式，促进旅游的整体发展。农村生态旅游区要整合当地的旅游资源如特。色的民俗、自然风景，同其他生态旅游区进行信息共享和合作，实现农业生态旅游信息化［3］。除此之外，要加强宣传教育，倡导维护生态平衡和自然保护以及节约资源的生态环境伦理观念。也要开发农业生态旅游产品，挖掘生态农产品的多种用途，开发出具有观赏性和实用性且具备农村文化、生态特征的旅游纪念品，满足游客的购买要求增加经济收入。

农业生态旅游要以农村资源为基础，重视旅游和农业的结合，将可持续发展作为发展原则，通过建立合理的旅游管理机制、完善旅游循环经济运行体系、推动旅游信息化建设和提高人员素质的措施，保证生态旅游可持续发展和经济的增长。

［1］熊金银。川西高原农业生态旅游资源的开发与利用［j］。中国农业资源与区划，2016，37（3）：217－220。

［2］齐婧。乡村旅游与农业现代化融合发展的路径探讨［j］。南方农机，2017，48（20）：169。

［3］易勤芳。农业生态旅游经济的可持续发展研究［j］。旅游纵览（下半月），2017（7）：224＋226。

描写可持续高质量发展心得体会及收获三

传统的农业发展只注重经济效益，而现代农业的发展，在追求经济效益的同时，还力争实现人和自然界的和谐发展，保证农业建设的可持续发展。中国人口众多，使得过去中国的农业建设造成了大量的生态环境恶化现象产生，因此，在今后的农业发展的道路上，必须坚持科学的发展观，走可持续发展的道路。本文将通过阐述现代化农业的含义，进行现代化农业建设与可持续发展的问题的分析，以期对现代化农业发展有所帮助。

】现代化农业 可持续发展 研究

现代农业是同传统农业相比而言的，它是工业化发展到一定阶段之后而产生的。现代农业发展的基础是资本、物质和技术等几个方面，通过工业化的生产手段和科学技术改造传统农业，通过社会化的服务体系对农业进行一定的支持，在管理农业的过程中以科学经营理念为原则，从而转变农业的增长方式。从具体上看，现代农业的含义包含四个方面：

首先是现代化的农业生产工具，主要是各类机械化的生产工具，其动力主要是石油和电能，除此之外，化学肥料和农药也应该广泛的应用其中。从总体上来看，现代农业的物质和能源都是由工业部门所提供的。

其次，现代化的农业生产技术。进行农业生产指导时，通过对农业生产发展的变化规律进行观察，然后运用现代化的科学技术对自然进行利用和改造。

第三、专业化、社会化以及区域生产化。随着社会的发展和人们对农业产品需求的变化，农业生产结构也随之发生了很大的变化，农、林、牧、副、渔得到了全面的发展，不仅如此，农业还同工商业紧密的结合在了一起，而且，在市场化的经济条件下，农业产品大大提高了其商品化的属性。

第四，现代化的农业生产制度和农民生产方式。现在，随着生产技术的不断进步，农民通过合作的方式不断扩大其农产品饿生产规模，随之发生巨大变化的，还有农民的生活方式。

最初对现代农业的定义就是机械化农业。但是随着科学技术的发展，人们对现代农业的定义又增加了良种化化学化以及水利化三个方面。随着社会的发展，能源危机和生态危机的爆发，使得人们认识到，过去那种只注重技术和经济的农业发展是不对的，在进行农业生产的过程中应该将生态效益放在同样重要的位置上，走上可持续发展的道路。

1、做好农业生态建设规划工作。因为我国各地进行农业生产的地理环境和经济社会条件各不相同，所以各地在进行农业生产时所需要的技术支持以及生态模式也是各部相同的。那么，在进行农业可持续发展的道路上，要对各地的自然环境以及经济社会环境进行分析，然后在此基础上，对农业生产的配套技术、管理形式、产业规模以及区域协调等进行规划，从而有效的推进生态建设的持续发展。

2、对现代农业建设的可持续发展的相关理论和技术进行不断的研究。先进的理论和技术是现代农业建设的基础。所以为了使这些技术能够成为现代农业建设可持续发展的不竭动力，应该对与生态农业生产有关的理论和技术进行深入的研究和创新。这些技术一定要包含以下几个方面：生态农业模式的结构与功能、生物多样性、生态农业安全和生态管理技术。

3、走市场化道路，将生态农业化、标准化、信息化以及现代化进行不断推进。

多年的农业生产的经验表明，生态农业的发展必须走上市场化道路，只有这样才能获得巨大的生命力，否则，生态农业的发展将会失去动力。这样看来，现代农业建设要走可持续发展的道路就一定要将市场作为其发展的导向，并且对生态农业的龙头企业给予大力的支持，与此同时，构建出一条“科-农-工-贸”一体化的生态农业产业链，将各种不同的生产模式应用在现代农业生产之中，例如：“公司加农户”模式、“公司加基地”模式。当前，推动生态农业发展的一个重要方法就是，跟随国际科技发展的潮流，进行各种不同的生态农业模式生产技术规程与标准的制定。

4、进行农业转型，将传统农业转变为现代化的生态农业，并且通过大量生产健康食品为农民增收。未来能够顺利打通出口国际市场的一个重要通行证就是无公害、绿色、有机食品，因为，当前，全球人民共同关注的一个问题就食品安全与健康问题。而健康安全的食品主要是通过现代的生态农业生产出来的。所以，现代农业应该鼓励农民进行健康食品生产，生产那些具有市场前景并且具备健康特色的农产品，创建国际农业产品品牌，从而达到增收的目的。要达到这一目的，需要做到以下几点：

第一，将数量型增长转变为质量型增长。

第二，将单纯的面向国内市场转变为面向国际市场。

第三，转变为符合功能性的农业生产。

第四，转向规模化和标准化的农业生产。

5、不断对农业基础化设施和农村社会化服务体系进行完善。从总体上来看，农业一方面可以将农业产品作为生产原料提供给其他的产业，为社会的稳定发展提供了不可忽视的作用，另一方面，他还将生态服务功能提供给所有人。所以，国家一定要将更多的资金投入到农业生产建设中来，同时将有利于生态农业发展的政策进行不断的完善，将生态补偿计划考虑到农业生产中来，只有这样，才能够不断的将我国的农业可持续发展的基础进行巩固。

6、加强专业知识的推广，健全现代农业可持续发展的相关法律法律。现代化的生态农业的发展需要所有人的参与：农民、领导、科技人员都要参与到生产中来。所以，现代农业实现可持续发展的必不可少的一项任务就是完善相关的法律法规，推广有关现代生态农业建设的专业知识，并将其对农民进行培训。只有这样，才能够增加农民对现代农业的了解。同时，健全的法律法规也能够保障现代农业建设可持续发展的依法发展。

可持续发展是现代农业发展的必然之路，但是如何实现可持续发展不是一个简单的问题，需要农民和技术人员和国家管理者的重视，并且在实践工作中不断地进行方法的总结。

[1] 蒋和平。 以建设现代农业为重点推进社会主义新农村建设[j]。 农业科研经济管理。 2007（04）

[2] 高洁。 农业机械化在社会主义现代农业建设中的地位和作用[j]。 农业技术与装备。 2008（02）

[3] 杨洪。 贵州土地整理如何促进现代农业建设[j]。 现代农业科学。 2009（06）

[4] 刘志成，钱朝军。 浅析农村人力资源开发在建设现代农业中的作用[j]。 农业现代化研究。 2007（05）

[5] 简宜钦。 浅论以现代农业建设促进县域经济发展[j]。 绿色科技。 2010（08）

描写可持续高质量发展心得体会及收获四

一、时间：20xx年11月25日(星期五)下午14:00-16:00

二、地点：成都市苏坡小学(操场、教室等)

三、参与活动人员：24班1200人，教师、嘉宾、志愿者及新闻媒体约100人

四、活动主题：关爱地球，与鸟同飞;丰富校园文化生活;推进成都市可持续教育。

五、参与单位：

主办：成都市教育局成都观鸟会

承办：成都市青羊区教育局英特尔产品(成都)有限公司

协办：成都市苏坡小学

六、拟邀嘉宾：

赵尔宓中国科学院院士

何荣成都市教育局普教一处处长

周荣成都市教育局普教一处副处长

姚敏成都市青羊区教育局副局长

沈尤成都观鸟会理事长、四川省野生动植物保护协会理事

桂浩英特尔产品(成都)有限公司公共事务部经理

七、流程：

一)、启动仪式(14：00-14：30)

14:00—14:05升旗仪式(生陈娇娇、师杨利元)

14:05—14:08开场舞蹈秀(幸艳艺)

14:08—14:12介绍来宾、校长致欢迎辞

14:12—14:15苏坡小学自然生态题材情景剧《我们是朋友》表演(剧本许丹、排练周霞)

14:15—14:18成都市教育局普教一处处长何荣讲话

14:18—14:20英特尔公司公共事务部经理桂浩讲话

14:20—14:25苏坡小学与英特尔公司互赠礼物，成都观鸟会向观鸟兴趣小组发放种子基金

14:25—14:27苏坡小学学生代表宣读爱护鸟类，保护环境倡议书(学生：5.1班胡俊美)

14:27—14:30现场签名活动、合影留念

二)、现场大型图片展览

(14：35-15：00)全体师生在操场参观鸟类及自然生态摄影图片(120幅以上)并领取折页等宣传资料，摄影图片由成都观鸟会志愿者解说。

三)、课堂讲座(15:00---16:00)

1、2、3年级12个班学生在启动仪式结束后，回到各班教室，均在教室听观鸟讲座，每个班由2~3名志愿者讲解，志愿者由英特尔公司组织，讲座内容包括观鸟基础知识、城市与鸟、乡村与鸟等，还可根据时间开展短小的室内游戏，具体内容由志愿者提供。

四)、生态体验游戏(15:00—16:00)

456年级12个班学生分别在操场进行生态游戏活动，每个游戏点配备2~3志愿者并由本班正副班主任等协助，游戏用物资等由成都观鸟会提供，游戏内容如下：

1、白鹭抢食

两人为一组，在30秒钟内，用竹筷夹起的乒乓球多者为优胜。

2、找朋友

志愿者先介绍鸟的分类，让每个参赛者都清楚鸟的分类知识，然后参与者佩戴各种鸟类头饰，10人一组，志愿者吹向口哨，让鸟儿们迅速找到自己的同类并聚集到一起，未找到同类的出列，接受“惩罚”表演节目，并获赠礼品。

3、鸟与湿地

让学生找到食物并取下对应的食物图形卡片，或者直接由志愿者提问的方式，参与者分别说出各种鸟的食物，志愿者进行归纳和总结。

4、扭蛋拼接

根据鸟类身体是一个有机的整体，各部分均有其形态特征和功能扭蛋拼接，让学生在拼接过程中尽量多观察，充分把握鸟的身体形态与颜色的逻辑关系。

5、鸟儿找食

学生分别扮演鸟类和食物，让每一种鸟去找到自己的食物，但也可能它吃多种食物，通过学生自己判断，了解鸟类的生物链。

6、黑颈鹤的迁徙

7、翠鸟模型

8、鸟与森林

9、雀鹰的游戏

描写可持续高质量发展心得体会及收获五

活动背景：近代人类社会,由于人口的迅速增加,生产的不断发展和工业的不断集中,使得自然界的财富被索取得越来越多,随之投向周围的废弃物也越来越多。尤其是自上个世纪50年代以来，人类所面临的人口猛增、粮食短缺、能源紧张、资源破坏和环境污染等问题日益恶化，导致生态危机逐步加剧，局部地区社会动荡，这就迫使人类重新审视自己在生态系统中的位置，并努力寻求长期生存和发展的道路。对于资源循环利用和环境的可持续利用就是在这样的背景下被提出来的。

活动目的：对废品资源进行充分的回收再利用,是防止资源再流失能源再浪费,环境再污染的有效途径.有利于资源循环再利用。增强同学们保护环境和资源的意识。调动班级同学们的积极性，希望通过这次班会以后能利用我们身边不起眼的废物，加以回收和循环利用，为保护环境出一份力。

活动主题“资源回收，可持续发展”

活动主办：通控系电信二班

活动地址：待定

活动主持人：待定

活动策划：彭利达

活动时间：3月27日

会场纪律：彭利达冉钰

活动准备：

1、会场布置(由班委会负责)

2、班会开始前由欧阳群平同学安排同学搞好会场卫生

3、在班会开始前由各寝室的寝室长负责联系未到的室友

4、由组织委员准备好班会的布置材料和相关奖品

5、由团支书强调班会纪律

活动流程：

1、主持人致开场白，引入班会主题，阐述班会的意义和目的

2、齐唱班歌(最美的太阳)

3、保护环境和可持续发展宣传片

4、ppt解读当前的资源和环境状况以及世界的环保和可持续潮流。

5、现场版视频演讲---我们该如何保护环境和资源可回收利用

6、开心一笑——有奖绕口令

7、梦乡瓶——我对这一年的期待和理想

8、我想对你说——将前几期的书面问答改为口头叙述，将减少工作人员的工作量，提高工作效率，减少纸张的使用。

9、活动总结

描写可持续高质量发展心得体会及收获六

党史学习教育开展以来，xx市坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，践行党的初心使命、根本宗旨，强化公仆意识、为民情怀，从最困难的群众入手，从最突出的问题抓起，从最现实的利益出发，深入开展“我为群众办实事”实践活动，用心用情用力解决基层的困难事、群众的烦心事，不断增强人民群众的获得感幸福感安全感。

一、主要做法

(一)着力贯彻新发展理念办实事，让群众分享高质量发展成果。一是推动特色农业高质量发展。持续推进xxx改造，抓好哈密瓜、反季节蔬菜、枣杏、大芸等特色农业优质高效发展，实施畜牧业振兴行动，促进产品增值、产业增效、农民增收。二是推动工业转型升级。着力打造煤电盐循环经济、石油天然气化工、硅基新材料、旅游文化、综合物流、绿色能源“六个百亿产业集群”和“五十家亿元以上产值企业”，加快工业产业转型升级步伐。三是大力发展旅游业。实施旅游兴市战略，提升景区品质和服务水平，丰富旅游业态，推进景区智能化改造升级，全面提升旅游服务质量水平，促进旅游经济复苏回暖。

(二)着力巩固拓展脱贫攻坚成果办实事，出台一批有利于巩固脱贫攻坚成果、全面推进乡村振兴的政策举措。一是推进巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接。健全巩固脱贫攻坚成果长效机制，坚持5年过渡期内“四个不摘”，抓好脱贫攻坚与乡村振兴在认识、观念、规划、措施、政策、产业、机制、体制上“八个衔接”，实现全面脱贫向全面振兴转型。二是实施乡村建设行动。持续推进农村人居环境整治，抓好村庄绿化亮化、农村改厕，抓好生活垃圾收集处理、生活污水治理，不断改善群众生产生活环境。巩固提升农村安居工程，完善乡村水、电、路、气、通讯、广播电视等基础设施。三是不断深化农业农村改革。全面落实第二轮土地承包到期再延长30年政策，落实永久性基本农田保护制度，深化农村集体产权制度改革，深化农业水价综合改革，健全农村金融服务体系，为农业农村发展提供有力保障。

(三)着力保障基层民生需求办实事，实施一批直接造福于民的项目工程。一是实施扩大就业工程。坚持就近就地就业和有序转移输出就业有机结合，推动技能培训提质扩面，提升就业质量和收入水平。落实纾困惠企和就业创业扶持政策，健全企业项目和促进就业联动机制。二是实施增收致富工程。认真落实有利于提高居民消费能力的收入分配制度，提高基本公共服务均等化程度，减轻家庭在住房、教育、育幼、医疗、养老等方面的支出负担，多渠道增加低收入群体收入、扩大中等收入群体。三是实施教育提升工程。坚持教育优先发展，巩固学前教育普及普惠发展成果，实现4-6岁学前儿童幼儿园“应入尽入”。进一步改善义务教育办学条件，加大困难家庭学生帮扶力度，促进义务教育优质均衡发展，努力办好人民满意的教育。四是实施全民健康工程。进一步完善城乡医疗服务体系，改善乡镇卫生院和村卫生室条件，加强以全科医生为重点的基层医疗卫生人才队伍建设。开展城乡居民免费健康体检，推进市人民医院传染病区服务能力提升建设项目，提高艾滋病、结核病等传染病防治能力。五是实施社保扩面工程。实施好全民参保计划，完善失业和工伤保险制度，扩大城乡居民人身意外伤害保险、城镇职工大病保险覆盖面，构建全覆盖、可持续的社保体系。六是实施安居保障工程。加快培育发展住房租赁市场，加大保障性租赁住房建设力度，规范发展长租房市场，降低租赁住房税费负担。稳步实施城镇棚户区和老旧小区改造，深入开展农村房屋安全隐患专项整治。七是实施“煤改电”工程。积极做好我市“煤改电”工程前期工作，用好xx省相关政策，争取将我市可实施“煤改电”农户纳入xx省十四五“煤改电”二期工程规划。八是实施公共安全保障工程。深入推进安全生产专项整治三年行动，防范化解安全风险和隐患，坚决遏制重大安全事故发生，保障人民群众生命财产安全。九是实施稳定惠民工程。坚决防范和打击电信诈骗等各类违法犯罪活动，保护各族群众生命和财产安全，营造安定有序的社会环境，充分释放稳定红利，确保各族群众安居乐业。

(四)着力深化政务服务改革便民利民办实事，推出一批为民惠民便民的实招硬招。一是深化“放管服”改革。全面实行政府权责清单制度，实施涉企经营许可事项清单管理，全面推行证明事项和涉企经营许可事项告知承诺制，推进“最多跑一次”“最快送一次”改革，推行“马上办、网上办、掌上办、自助办、就近办”。二是深化重点领域改革。完善普惠金融服务体系，支持企业拓展直接融资渠道。落实减税降费、纾困惠企、稳岗就业政策，进一步降低企业负担，增强企业活力。三是加快民营经济发展。全面落实支持民营经济发展的各项政策，构建亲清政商关系。开展专项清欠行动，做好拖欠民营中小企业有分歧欠款的化解工作。实施民营企业培优工程，增强民营企业的活力和创造力。

(五)着力推进基层治理体系和治理能力现代化办实事，解决一批损害群众利益的纠纷矛盾。持续保持严打高压态势不放松，推进反恐维稳法治化常态化。加强政府债务管理，严密防范企业债务风险。深入推进治理重复信访、化解信访积案专项行动，维护群众合法权益，促进社会和谐稳定。深入整治民生领域“微腐败”、惠民政策“绊脚石”、涉黑涉恶“保护伞”。从严查处发生在群众身边吃拿卡要、贪污侵占、虚报冒领、截留挪用、优亲厚友、教育医疗、低保养老等侵害群众利益问题。持续纠治生态环保、安全生产、食品药品安全、执法司法等领域腐败和作风问题，全力保障惠民富民、促进共同富裕政策措施落地落实。

二、特色亮点

(一)访困问难助开墩，党群干群关系更融洽。3月下旬，为帮助种植户抢抓农时，全市各区县、市直各部门单位纷纷结合党史学习教育，深入推进“我为群众办实事”实践活动，动员广大党员干部深入基层，与种植户一起在田间地头劳动，帮助种植户解决春耕生产劳动力短缺的困难。xx区先后下派4000余名机关单位干部深入联系村帮助困难群众开展韭菜收割、大棚蔬菜采摘等各类春耕生产活动，并在劳动中面对面向群众宣讲党史、新中国史以及党的惠民政策。xx县积极发动各级党组织利用助农春耕的时机，深入群众中全面了解村民所思所盼所忧，为“我为群众办实事”实践活动精准发力，打牢基础。

(二)深化“放管服”改革,提升服务效能。紧扣群众和企业到政府办事“最多跑一次”的目标，按照“一窗受理、集成服务”要求，打造“前台综合受理、后台分类审批、统一窗口出件”的政务服务新模式。市政务服务中心优化整合办事窗口;积极推进“一事一评、一次一评”工作;加快12345政务服务热线平台建设;做好政务服务平台乡镇延伸工作;提升网上政务服务能力，提高网办率。截止目前，我市依申请六类政务服务事项总办件量xxxxx件，网上办件量xxxxx件、网上办理率xx%。市市场监管局持续推进“放管服”和商事制度改革，近10项高频证照事项实现“一件事一次办、一揽子事一次办”。市生态环境局强化建设项目环评审批服务，充分利用网络平台，提高建设项目环评审批效率和质量。提出“环评审批无假日”、缩短行政审批时间三分之一的举措，从“找上门”向“送上门”转变。

(三)坚持执政为民，促实事好事落地落实。xx区聚焦年初确定的10项涉及民生领域的重点问题，开展xx河生态公园全民健身广场建设、千套棚户区改造、老旧小区改造、万户居民供热管网改造升级工程、xx主题公园提质改造工程等10项民生工程，开出第一批重点民生项目清单，以点带面推动民生改善、增进民生福祉。xx县成立解决群众困难诉求工作专班，逐乡、逐村排查解决群众热难点问题，坚持用好解决困难问题“闭环式”机制和首问责任制，实现解决群众困难问题常态化、长效化。目前已解决问题xxxx个，广受群众好评。xx县针对本地产业链薄弱环节和供需短板，全面梳理，摸清堵点、难点，协调相关单位合力解决企业困难问题。累计梳理出企业生产经营中存在的困难问题xx个，建立问题台账xx条，分别推送到各行业、各业务部门，已协调解决并销号x条，正在协调解决中xx条。

(四)收音机送到手中，党的声音记在心中。3月初，全市各级党组织开展了“学党史 践初心 传递党的声音”活动，为群众赠送便携式收音机，让在大田、大棚里劳作的农民及时收听到全国两会新闻，同时向群众宣讲党的光辉历史、党的十九届五中全会精神等，把党的历史、党的声音传遍千家万户。在xx区xxx村，党员干部将购买的收音机赠送给联系村的群众手中。拿着一台崭新的收音机，村民xxx开心极了，脸上露出了灿烂的笑容。在xx区xx乡xx村，村民xx高兴地说：“我想把收音机送给82岁的父亲，让他每天听新闻，了解国家好政策，也可以听听音乐。”

三、 存在问题

(一)部分单位主体作用发挥还不到位。活动开展以来，全市各单位虽然解决了一批群众“急难愁盼”问题，但是还有部分单位不能主动靠前，满足于上级反馈什么问题就解决什么问题，为基层办实事，体现在给钱给物上，对群众想什么、盼什么、急什么掌握不够全面。

(二)对实践活动理解认识还有偏差。部分机关党员干部将“我为群众办实事”实践活动理解为走访慰问群众、赠送慰问品，尚未能将“我为群众办实事”实践活动与推动经济社会高质量发展，让改革发展成果更多更公平惠及全体人民，切实增强各族群众的获得感、幸福感、安全感等结合起来推进落实。

四、下一步计划

一是印发活动方案。按照中央、自治区党委“我为群众办实事”实践活动工作方案要求，进一步完善我市方案，成稿后尽快印发并组织实施，推动各项工作不断走向深入。二是建立项目清单。以“四个一批”为抓手，确定实事好事事项，列出项目清单，明确目标任务、具体措施，确定牵头领导、责任单位、完成时限等要素，实行对账销号。三是狠抓责任落实。以推进落实实事好事项目清单为抓手，真正把功夫下到察实情、出实招、办实事、求实效上，拿出不达目标不罢休的劲头，把每一项任务一抓到底、落地见效，切实解决好各族群众操心事烦心事揪心事，让党史学习教育实践活动红利惠及全市各族群众，推动我市党史学习教育实践活动不断走深走实。四是强化宣传引导。深入报道党中央自治区党委和市委的决策部署和工作要求，充分反映我市党史学习教育实践活动中好的经验做法和实际成效。广泛组织动员，有序推进实施，努力形成各级党组织聚焦聚力、广大党员积极行动、社会各界和人民群众踊跃参与的良好局面。

描写可持续高质量发展心得体会及收获七

农业是我国的基础产业，关系到我国的国际地位和国际竞争能力。农业发展历史悠久，但现代农业的发展离不开农业机械化，要想进一步做好农业发展工作，必须提高农业机械化水平，而农机推广工作作为农业机械化发展的重要手段和措施必须常抓不懈。本文从农机推广的重要意义出发，探讨农机推广在农业机械化发展乃至我国农业发展过程中的重要意义，并进一步探讨了如何做好农机推广工作的思路，努力为我国农业发展贡献一份力量。

农机推广；农业机械化；农业发展

我国农业发展历史悠久，使用农业器具开展农业生产的历史也很悠久，农业机械化的产生和发展是时代发展的产物，农业机械化水平的高低决定我国农业的发展水平，今后我国农业的发展也必将受到农业机械化的影响。在农业机械化发展过程当中，农机推广可以说是非常重要也非常关键的一个环节，关系到农业机械化发展的大局。

农业机械化是先进生产力的代表，是保证我国农业不断发展，向现代农业进军的不竭动力。农机推广作为农业机械化发展的重要手段，其地位和作用不可替代。农业机械化是现代农业发展的基础和保障，发展农业机械化，可以加快农业发展进程，同时发展农业机械化也有利于促进农业可持续发展。

1.1 农业机械化是现代农业发展的基础和保障

所谓的农业现代化主要体现在手工到农业机械的发展和进步，农业机械化实现的是机械替代人力的全过程。农业机械化已经成为现代农业的重要组成部分，是农业的发展基础，是先进生产力的代表。

1.2 发展农业机械化，可以加快农业发展进程

大力发展农业机械化，不但解放了劳动力，提高了生产效率，还有利于促进农业集约化、规模化经营，也有利于规避农业风险，保证农民收入。农业机械化的快速发展，对于促进农村环境和谐稳定，加快农村经济发展，农业发展进程都十分有益。

1.3 有利于促进农业可持续发展

农业机械化的发展有利于促进农业资源整合，加快农业产业调整，抢抓了农时，保证了农业生产效率，符合我国农业规模化、集约化的发展思路，改善了农业生产条件，有利于农业可持续发展的顺利推进。

要想进一步提高农业机械化水平，首先要从农机推广上下功夫。尽管我国农机推广工作已经取得一定的成绩，但是在其发展的过程中仍然有许多需要完善的地方，为此做好农机推广工作是当前农业机械化工作的重点，具体有以下几个方面的内容。

2.1 加大宣传力度，提高农机推广地位

很多地区的农机推广工作效果不好，主要与当地的重视程度有关。部分地区对于农机推广工作重视程度不高，导致推广工作人员的工作积极性不高，加上部分地区农民的不配合，直接影响了农机推广工作的质量和效率。为了提高农机推广工作的重要地位，农机推广人员首先要以身作则，认真对待农机推广工作，要积极探索如何做好农机推广的宣传工作，提高大家对农机推广工作的重视程度，争取农民的积极配合。

同时建议农机推广部门要经常深入到田间地头，深入到农户家中，了解农户的困难和需求，帮助农户解决在使用农业机械乃至一些农机技术上的难题，与农户做朋友，帮助农户认识农机推广工作的重要性。

2.2 创新农机推广机制，建立多样化的农机推广体系

积极做好创新农机推广机制，建立多样化的农机推广体系的工作。基层农机推广部门需要逐步建立起科、工、户一体化农机新产品研发以及（）多元化的推广机制，发挥各个部门的优势，推进农机推广工作的不断发展。

2.3 不断壮大农机维修业，辅助农机推广事业健康发展

在我国农业机械化事业蓬勃发展的今天，农业机械化部门不能忽视农机维修的重要性。针对农机维修行业要致力于农机维修人才培养，提高农村农机维修网点的维修和服务能力，同时还要与其他农业机械化相关部门保持密切联系，协同合作，共同为促进农业机械化事业发展作贡献。

2.4培养农机推广人才，提高农机推广人员综合素质

目前农机推广需要的是综合型人才，业务能力强是基本要求，时代的发展要求农机推广人才必须紧跟时代发展潮流，具备创新思路，不能墨守陈规，知识结构也要不断更新，关注农机推广新变化。建议相关单位要积极组织培训和学习，帮助农机推广人才进步。

农业机械化在我国农业发展过程中占有不可替代的地位，努力做好农机推广工作是提高我国农业机械化水平的现实需求。笔者认为要想提高农机推广水平，单靠以上几点还远远不够，农机推广工作需要社会各界的支持与帮助，才可以取得新成绩，再上新台阶。

[1]周宏汉。农机推广工作存在的问题与策略研究[j]。南方农机，2017，（15）。

[2]张广东，刘玉琴，李晓燕。对加强农机推广服务中心建设的几点思考[j]。宁夏农林科技，2007，（05）。

[3]刘国林，杨宇。基层农机推广工作存在的问题及对策[j]。 耕作与栽培，2016，（06）。

[4]王涛。浅谈基层农机推广工作存在的主要问题及对策建议[j]。农技服务，2016，（18）。

描写可持续高质量发展心得体会及收获八

一、活动目的:

通过各种环境教育活动，让学生不断获得环境知识，提高环保意识，增强环境责任感，初步形成可持续发展观念。同时按照社会的要求培养人，将社会所需要的环境道德、价值观念传递给学生，将他们培养成为新世纪的绿色公民。

二、参加活动的对象:

1、isc课题组

2、大学生志愿者

3、南门小学美术教师、四五年级班主任、学生

三、活动的开展

(一)、准备阶段

邀请isc项目组人员对我校课题组的有关教师进行培训，了解有关可持续发展教育的相关知识、国内国外开展该项活动的有关信息、方法;招收小学生志愿者;大学生志愿者配对班级，跟班主任交流了解情况。

(二)、实施阶段

活动一:环境意识提升项目

活动简介:在学校老师和校外辅导员(大学生志愿者)的指导帮助下，由四、五年级小学生记录自己家庭及邻居家庭的用电、用气、用油量，并通过计算转化为温室气体排放量，定期向社区公布。每个学期结束时，项目组将根据家庭用电量的降幅，评选出优胜家庭，并给予物质奖励，奖品为节能环保的产品。对活动中表现优异的教师、学生也给予一定的奖励。每学期的总结、评比、颁奖活动可以与村民联欢会相结合，庆祝所取得的成绩，并使其再接再厉，将节能、环保长期坚持下去。

过程:

1、由班主任(或者志愿者)上一节班会课，让学生认识温室效应与温室气体，知道面对温室效应，我们能做些什么。

2、鼓励所有学生报名参加这次活动，共同完成以下任务:

1)每周记录家庭的用电、用气、用油情况，并转换为温室气体排放量;

2)制作和填写环保月历;

3)参加其他相关的环保节能课外活动;

4)与同学、村民分享节能节能心得、成就。

所有报名参加活动的学生，都能获得isc制作的“绿色小卫士”徽章一枚、环保月历一份。参加活动的小学生均有机会参加环保小先锋的评选，获环保小先锋称号的学生，可获得价值30元节能生活套装一份。

3、用一节课时间完成以下培训:

1)让学生告知家长或邻居需要配合的工作(大人每次车辆加油记录下来加了多少升，每次换液化气记录日期及换了多少公斤，一般大罐的液化气是15公斤);提醒每次记录后居民要签字确认;

2)提高学生的安全意识(最好让大人读电表，学生只做记录工作。如果学生要读电表，必须有人扶好凳子，防止跌倒。不能用手触碰电表，防止触电);

3)让学生掌握读电表的方法

4)让学生掌握温室气体排放计算方法

5)让学生掌握个人环保月历制作方法。

解释要遵守的纪律:每周一上交《家庭耗能每周记录卡》、环保月历给老师检查。

4、制定各种管理和激励办法，让活动有序高效进行。

活动二:举行亲子晚会。

活动简介:通过举行晚会，将各种环保知识寓于丰富多彩的节目、游戏当中，把学生、家长深深地吸引住，让学生、家长从中得到了可持续发展教育方面的知识。

过程:

1、晚会准备:学校负责场地、器材、文娱节目;志愿者负责主持、游园活动、相关环境教育内容。

2、晚会简单经过:

1)学生表演文艺节目。

2)主持人在节目间隙插讲环保知识，学生、家长根据主持要求填写心愿卡。

3)文艺节目结束后，学生、家长在黑板上贴上心愿卡。

4)以家庭为单位参加游园活动(每项游园活动中都有各种环保知识渗透)。

活动三:社会实践

地点:参观旭日陶瓷厂

活动简介:我校临近旭日陶瓷厂，以前，陶瓷厂在生产陶瓷产品的过程中产生了不少的废气，对周边的环境造成了不少的污染，近年来，他们在节能减排方面投入了大量的资金，收到了良好的效果。组织课题组的老师、学生到那里参观，了解陶瓷厂的生产过程以及他们在节能减排方面所做的工作，通过参观，知道经济发展跟环境保护可以共存。

活动四:“我的环保杯”创作比赛

活动简介:四五年级学生报名，参与设计与绘制环保杯。参加者皆有机会获得一个环保杯，可将自己绘制的环保杯当作礼物送给长辈或朋友。

第一阶段:报名与宣传

在学校张贴宣传海报，做好宣传活动。四五年级学生，有意愿的可以到班主任处报名。

分工:isc负责海报制作，南门小学负责活动宣传与报名。

第二阶段:设计并制作环保杯

isc校外辅导员与南门小学美术老师合作，利用班会或美术课时间辅导报名参加的同学构思环保杯的设计与绘制。校外辅导员和美术老师可分别给出环保方面及外观设计方面的指导与建议，学生当场完成绘制工作。

分工:isc提供制作杯子材料，南门小学统筹整个绘制过程。

第三阶段:优秀作品展览

绘制好的环保杯交至美术老师处，选取一等奖3名，二等奖5名，3等奖10名，参与奖若干。定期将优秀的作品展览，并进行颁奖仪式，欢迎家长参加。学生可将自己绘制的杯子送予家中长辈，作为新年礼物。

分工:isc提供奖品，展览过程中的拍摄，南门小学统筹安排展览。

(三)小结阶段

内容简介:召开“南门村居民节能行动颁奖典礼”晚会，展出学生各种环保作品，评选出开展项目以来的节能优胜家庭，并且给节能之星、节能模范家庭、节能先进户、绿色使者、环保小先锋进行颁奖，庆祝所取得的成绩，使其再接再厉，将节能、环保长期坚持下去。

描写可持续高质量发展心得体会及收获九

：农业在国民经济中占有较为重要的地位，经过多年以来的不断发展，已经成为了支撑国家经济发展的基础，所以，促进农业可持续发展意义重大。改革开放以来，中国农业的发展速度较很快，尽管如此，依旧存在着一些有待解决的问题。农业的可持续发展需要高水平的农业机械加以促进，然而，我国的农业机械化设备并不先进，这使得农业可持续发展进程受到了一定的阻碍。因此，要提高农业机械化水平，以此来促进农业可持续发展。本文主要论述了提高农业机械化水平，促进农业可持续发展的相关问题。

：农业机械化；促进农业；可持续；发展

在农业可持续发展过程中，播种、灌溉、喷施农药与肥料的施入是必不可少的环节，现代农业可持续发展以高安全性和高效率性为原则。现阶段，我国适用于农业种植的土地并不多，主要原因是很多地区的土壤都受到了一定的污染，与此同时，水土流失现象也较为严重。究其本质，是化学药剂的大量施用，从而给自然环境带来威胁。所以，提高农业机械化水平，促进农业可持续发展，以此来提高农业所需物料使用效率以增加农产品的产量。

1.1降低农产品的损失

与人工作业相比，农用机械化作业能够使生产环节变少，在很大程度上可以降低农产品的损失程度。与此同时，农业机械化还能够帮助农产品保持新鲜度、储存以及晾晒。在农产品食用方面，更是保证了其安全性。

1.2提高农产品的产量

农业的播种、施肥以及灌溉等环节，均可以利用农用机械设备来进行。例如，使用播种机以及收割机等进行作业，这能够提高农产品的产量，减少农业作业所需的时长。

1.3抵抗自然灾害

在农业可持续发展过程中，自然灾害的发生会影响到农作物的生长发育以及其成熟阶段的产量。例如，水涝灾害与旱灾等。而农业机械化中电排灌的运用，在很大程度上可以避免这些灾害的发生。为了让农业长期稳定持续发展，让农产品在收割季节硕果累累，就要重视农业机械化的发展，借用其来优化土质、提高蓄水量，从而使农产品增产。在这个过程中，无形之中还保护了大自然，使资源得到了合理的使用。

2.1农业机械化结构不合理

我国农业机械化设备的种类并不丰富，主要都是小型机械设备，因为配套比率不高，所以配套机械设备少之又少。据目前状况来看，适用于农业播种的机械设备远远多于适用于畜牧业的机械设备，适合粮食播种的机械设备也远远多于适合经济作物播种的机械设备。同时农业机械设备的质量参差不齐，很多设备的设计也不合理，还缺少创新元素。因此，农业机械化的水平根本不符合农业可持续发展的实际要求。

2.2农业生产机槭化范围较小

农村经济正常情况下的发展速度比较缓慢，而粮食作物的种植数量也受该地区经济发展的影响，倘若经济发展速度快，便可以扩大粮食种植面积，反之则需要大幅度减少其种植面积。由此可以看出，农村地区的粮食作物种植数量的增长较为缓慢。据调查显示，多数农村地区的生产效率较为低下，这就造成了该地区的人们收入水平较低的结果，由于农民手中持有的资金数目有限，所以他们很少去主动购买农业机械化设备。因此，在农业可持续发展过程中，农业机械化范围依旧很小，且服务水平也不发达。

3.1提高农民购买农业机械设备的能力

提高农民购买农业机械设备的能力，就要增加当地农民的资金收入。目前，很多地区的农民都没有足够的资金来购买农业机械化设备，尤其是需要资金较多的大型设备与中型设备。因此，可以通过降低农业机械化设备的生产成本，从而降低农业机械化设备的销售价格，来解决农民购买农业机械化设备吃力的问题。此外，国家相关部门要对农民农业生产进行资金补贴，以此来减少农民购买农业机械化设备的资金压力。只有这样，才能提高农业机械化水平促进农业可持续发展。

3.2提升农业机械化服务水平

通过合理配置资源，从而建立以服务为主要内容的农业机械化服务体系，其可以推广以及促进相关方面的服务，最终提升农业机械化水平，以此来促进农业可持续发展。更重要的是，提升农业机械化水平还能够有效的引导农业可持续发展的大体方向，便于制订农业机械化服务制度。

3.3加强农业机械化创新

加强农业机械化的创新，不但可以改善农产品结构，还能增加农产品的产量、减少农业种植环节。因此，加强农业机械化创新对农业本体的发展意义重大。此外，要大力对农业机械化创新技术进行宣传与推广，例如，水稻生产机械化、抗旱机械化等等。

农业机械化水平的高低直接影响着农业可持续发展的快慢，通过本文的论述可知，在农业可持续发展过程中，确实存在着不少问题，但已经找到了能够解决该问题的策略。在今后的发展中，农业有关部门要加大对农业机械化程度的重视，使其不断地促进农业的可持续发展。

[1]王术，刘一明。农业机械化与区城农业可持续发展关系实证分析[j]。农机化研究，2015，（04）：1—6。

[2]齐飞，朱明，周新群，魏晓明。农业工程与中国农业现代化相互关系分析[j]。农业工程学报，2015，（01）：1—10。