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粮食应急保障体系心得体会总结 粮食安全心得(三篇)

格式:DOC 上传日期:2023-01-12 15:34:27 页码:13
粮食应急保障体系心得体会总结 粮食安全心得(三篇)
2023-01-12 15:34:27    小编:ZTFB

我们在一些事情上受到启发后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样我们可以养成良好的总结方法。心得体会对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写心得体会呢?以下是小编帮大家整理的心得体会范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

2022粮食应急保障体系心得体会总结一

大家好!

我是一名六年级学生。我的学校很美丽。那一簇簇红花,一丛丛绿草,一排排树木,把我们的学校装扮得像一位美丽女子,生机勃勃,鸟语花香可是,在我们的学校里,还是存在着一些美中不足之处一一浪费粮食。这些点点滴滴,影响着学校的美丽。

"锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。"从小,我们就受到大人们的教育:粮食得来不容易,我们要珍惜粮食。可是,在我们眼里,衣食住行,样样其全。粮食似乎很多。哪里明白,许多农村里的孩子,食不裹腹,饿得面黄肌瘦啊!每一天,同学们吃中餐时,觉得不好吃,没吃几口就倒进了桶子里。每一天,都有三四桶的剩饭剩菜。积少成多,每一天这么几桶,一年得浪费多少粮食啊!尽管学校多次提出要珍惜粮食,可是同学们仍然是屡教不改。要明白,这浪费的不仅仅是农民伯伯的心血,还浪费了爸爸妈妈的血汗钱呢!

针对上述问题,我在此提出以下几点提议:

1、吃饭时尽量吃完,不剩饭剩菜,不挑食,不偏食,做到节俭粮食。

2、针对珍惜粮食,师生共同展开一堂班队活动课,进取发表自我的观点。

3、共同搜集关于珍惜粮食的口号,诗歌等。制作出手抄报,每班选出几张,参加学校评选。

4、提高珍惜粮食的意识,有条件的利用假期去农村体验农民伯伯的辛劳。

5、制作珍惜粮食的宣传标语,贴在家里的餐厅里或学校食堂。

最终,让我们一齐携起手来,珍惜粮食,从我做起!

倡议人:___

20__年_月_日

2022粮食应急保障体系心得体会总结二

活动目标

1、了解大米的来之不易,萌发爱惜粮食的情感。

2、初步认识袁隆平爷爷,知道要珍惜粮食,不浪费食物。

活动准备

课件准备:“米饭”图片;“旧中国饥荒”组图;“袁爷爷”组图;《我不浪费粮食》动画视频;“我不浪费粮食”组图;“种水稻”组图;“珍惜粮食”组图。

活动过程

出示图片“米饭”,引导幼儿讨论米饭的由来。

——看看这是什么?

——你们知道香喷喷的大米是怎么来的吗?

出示组图“旧中国饥荒”、“袁爷爷”,引导幼儿初步认识袁隆平爷爷。

1、出示组图“旧中国饥荒”,引导幼儿感知当下生活的幸福。

——看看图片上的人们有大米吃吗?

小结:以前,因为水稻产量很低,很多人没有米饭吃,常常挨饿。

2、出示组图“袁爷爷”,引导幼儿初步认识袁隆平爷爷。

——后来,有位厉害的老爷爷让水稻结出了很多籽粒,让人们天天都能吃上香喷喷的米饭。他是谁呢?我们一起来认识一下吧。

——这就是袁隆平爷爷。为了让人们都能够吃上米饭、吃饱米饭,他都做了哪些事情呢?

小结:袁隆平爷爷常常顶着太阳在稻田里观察水稻、研究水稻,把自己的时间和精力都奉献给了水稻。在一次次的失败和改进后,袁隆平爷爷终于研究出了“杂交水稻”,让水稻结出了很多籽粒,让人们都能够吃上米饭、吃饱米饭。

播放动画视频及组图《我不浪费粮食》、组图“种水稻”,引导幼儿了解大米的来之不易,萌发爱惜粮食的情感。

1、播放动画视频,引导幼儿感知大米的来之不易。

——不仅研究水稻很不容易,种植水稻、收获大米也非常辛苦。我们一起来看看视频了解一下吧。

2、出示组图“我不浪费粮食”,引导幼儿了解大米的由来。

——种植水稻要做哪些事情呢?

——水稻成熟后是怎么变成大米的呢?

小结:农民要经过翻地、插秧、除虫、除草、施肥等过程,等待水稻成熟;水稻成熟后,还要进行收割、干燥、去壳才会变成白花花的大米。

3、出示组图“种水稻”,引导幼儿进一步感受农民的辛苦,萌发爱惜粮食的情感。

——看看图片上农民们正在做什么?

——他们是怎么插秧/打农药/收麦子的呢?(双脚泡在冷水中,弯着腰;背着重重的农药箱;顶着太阳弯腰割麦子)

小结:水稻从种植到收割再到变成白花花的大米,要花上农民们一百多天的辛苦劳动。大米来之不易,每一粒都是农民们用辛勤的汗水换来的,我们要爱惜粮食。

出示组图“珍惜粮食”,引导幼儿了解珍惜粮食的方法。

1、鼓励幼儿讨论纪念袁爷爷的方法。

——20_年5月22日,袁隆平爷爷永远地离开了我们。我们要怎样珍惜他带给我们的幸福生活呢?

2、出示组图“珍惜粮食”,讨论图中的现象。

——这些行为对不对?应该怎么做?

小结:我们要懂得珍惜粮食,吃饭的时候双手扶好碗,不掉米粒,吃多少盛多少,不随意丢弃;去饭店用餐时点菜要适量,吃不完的菜可以打包,不能浪费粮食。

活动延伸

日常活动

1、教师在用餐环节提醒幼儿不随意倒饭菜,珍惜食物。

2、在过渡环节可适当播放“宝宝巴士app”中的“古诗国学”第一集《悯农》供幼儿欣赏,引导幼儿进一步萌发爱惜粮食的情感。

家园共育

请家长在日常生活中给幼儿树立榜样,倡导“光盘行动”,帮助幼儿养成珍惜粮食的好习惯。

2022粮食应急保障体系心得体会总结三

1、谁知盘中餐,粒粒皆辛苦

2、节约资源,健康生活,让我们从珍惜粮食开始。

3、要知盘中餐,粒粒皆辛苦

4、推行科学储粮工程,减少农民产后损失。

5、节约粮食,从我做起,从现在做起!

6、节约粮食是每个公民的义务

7、珍惜粮食,养成节约好习惯。

8、节约粮食光荣,浪费粮食可耻。

9、纪念第x个世界粮食日

10、打击非法经营粮食,维护粮食流通秩序。

11、桌上一粒饭,农民一滴汗。

12、要知盘中餐,粒粒皆辛苦

13、爱粮节粮,建设节约型社会

14、爱惜粮食,节约资源,促进社会和谐发展。

15、粒粒粮食,滴滴汗珠,爱惜粮食,造福人类。

16、节约需从点滴起

17、节粮从我做起,建设节约型社会

18、节约粮食光荣,浪费粮食可耻;

19、节约粮食光荣,浪费粮食可耻

20、节粮从我做起,建设节约型社会

21、创建节约型社会,从珍惜粮食开始!

22、文明就餐,礼貌待人!

23、一米一粟来之不易,爱粮节粮人人有责

24、浪费粮食是可耻的。

25、粮食来之不易,大家共同珍惜

26、加强粮食行政执法,提高服务人民质量

27、纪念世界粮食日,开展爱粮节粮活动

28、爱粮节粮,建设节约型社会

29、科学用粮,节约用粮,共建节约型社会。

30、一米一粟来之不易,爱粮节粮人人有责

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