心中有不少心得体会时,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文,希望对大家能够有所帮助。
关于亲子读书会活动心得体会和方法一
若在他童年早期即缺乏正常发展个人的智力、生理以及与他人的人际关系的机会,往后将难以弥补这份遗憾。这段他印象最深刻、最渴望学习以及已经准备好学习的时刻将不复重视。
亲子教育是在一种真实情境下的示范式的参与指导,是实现活动与指导的融合。教师、家长和孩子共同相处,遇到具体问题,教师及时给予帮助。这种发展是全面的,立体的,丰富的,实现这种发展是我们开展亲子活动的根本目的。
我园在x月30日开展了一次亲子活动,邀请了许多家长来园,现在对此次活动总结如下:
一、家长非常重视孩子的教育。
许多家长工作繁忙,没有时间和孩子一起玩,因此,这次活动,我们逐个打电话通知家长,家长们大都准时参加,基本上都到齐了。
有些是爸爸带着孩子,有些是妈妈带着孩子,更多的是爸爸和妈妈一起带着孩子来参加活动,还有爷爷奶奶一起来的。在活动中,随处可见爸爸、妈妈鼓励着让孩子参加活动;不时地表扬孩子的成功之处;孩子们也不停地和爸爸妈妈交流,会场上流淌着亲情、洋溢着欢乐。
二、孩子在活动中得到了发展。
1、孩子的能力得到了发展在这次活动中,精选了几个培养孩子动手操作能力的游戏。
如“飞天小球”
对孩子来说是挑战性与娱乐性为一体的,家长孩子是乐在其中。
2、促进了家长和家长之间的关系。
在活动中,还让孩子自己介绍自己的爸爸妈妈,发展孩子的语言表达能力。同时,又让孩子介绍自己的朋友,让好朋友介绍自己的爸爸妈妈。孩子和孩子是好朋友,家长和家长也互相认识了。活动中,还有多位家长和孩子一起表演了节目。
三、对活动的一些反思。
1、家长对孩子的教育是体现在每时每刻的。在活动结束后,很多家长忙着带孩子走了,活动室里放着的是杂乱无章的小椅子。
只有几位家长做得比较好,有家长带头将椅子排整齐,其他几位家长也一起帮忙了;还有地板上有许多废纸,都是家长用了之后扔的,只有一个小朋友在妈妈的指点下捡垃圾。
大人的一言一行,都会给小孩子起示范作用,因此家长以身作则是非常重要的。
2、这次活动得到了各位老师的鼎立相助,非常感谢。在以后的活动中,如何进一步调动全体家长的积极性,值得商讨。同时在游戏的过程中,有个别孩子始终不愿意参加游戏,如何让所有孩子都能融入活动中,有待于进一步研究。
四、亲子活动中的示范、指导更多的是指向家长。
亲子活动中,加强了对家长和幼儿的随机指导,及时将幼儿园和家庭中的教育内容、教育形式做时间上和空间上的迁移。
使家长感受到亲子教育不是一件很难的事,它是随时可见的,不需要家长多么高深的理论知识,只需要一颗设身处地为幼儿着想的心。
关于亲子读书会活动心得体会和方法二
尊敬的各位家长:
您好!
为进一步加强家园联系,增进亲子感情,增强幼儿体质,培养幼儿勇敢、顽强、敢于拼搏的优秀品质和坚韧不拔的精神,我园特邀请幼教巨星·教学团队开展以“我运动、我健康、我快乐、我参与”为主题的亲子运动会。
20xx年10月24日上午9:00
xx市体育中心(路)
在园孩子和爸爸妈妈共同参与
为保证活动的顺利进行、确保孩子的安全,请您务必做到以下几点:
1.本次活动每个家庭一名孩子、两位家长参与(其中一位家长为观众家长),请家长务必在规定的时间内准时到体育场内,配合老师和主持人的安排,到指定的位置就坐并按要求参加活动(活动时看台上的家长不能离开本班指定位置,不能下看台拍照、摄影)。
2.请家长和孩子一律穿运动服装和运动鞋。
3.请家长负责孩子的安全;遵守比赛规则,不得带任何零食入场,保持体育场地的卫生(不得带幼儿随地小便),爱护公共设施,做文明人。
1.鼓乐队、彩旗队入场
2.园长致辞、运动员宣誓
3.大会操:健康操
4.大会舞:小螃蟹
5.亲子游戏:钻山洞
6.亲子游戏:超级投手
7.亲子律动:亲子拉锯舞
8.亲子游戏:双龙抢珠
9.亲子游戏:万箭齐发
10.环保总动员:1+1≠2
11.带动唱:相亲相爱一家人
关于亲子读书会活动心得体会和方法三
尊敬的各位领导,老师亲爱的家长和小朋友们:
大家下午好!
感谢各位家长在百忙之中参加我们大班的亲子运动会,欢迎你们!本届亲子活动的宗旨是:我运动,我健康,我运动,我快乐!本届亲子活动的目标是:在运动中锻炼身体,在游戏中收获快乐!运动是平台,我们希望通过亲子活动,促进家庭和-谐,开展互动,比赛是契机,我们希望通过亲子活动促进孩子们强身健体 茁壮成长。
让孩子们在竞争中学会合作,学会分享吧!让孩子们在亲子活动中体验亲情,感受温暖吧!瞧 ,你们的孩子在我们幼儿园已经度过了一个关键时期,他们的所有进步我们都看在眼里,上学再也不哭闹了,能自己吃饭了,能独立上厕了,能主动和爸爸妈妈、爷爷奶奶、老师说好和再见了,还会唱歌、跳舞、画画、做游戏了。
请家长朋友注意几点事项。
(1)请您在活动中看好您的孩子,以免其受到伤害。
(2)请在活动过程中遵守活动规则。
(3)在活动中请勿拥挤。
(4)在活动中表现棒的小朋友可以获得我们的小礼品哦!一起来做这个律动。
主持人介绍几种游戏的名称。
游戏(一) 大脚小脚走
玩法:每个家庭有一名家长和一名幼儿参加,幼儿双脚踩在家长的脚上家长和幼儿手拉手听到口令后家长带着幼儿向前走,幼儿的双脚不能离开家长的脚,看看谁先到终点。
游戏(二)找宝宝
准备:每位家长自己准备一块纱巾。
玩法:家长蒙上纱巾站在圆圈中间,幼儿坐凳子子上。音乐声起家长就蒙眼寻找自己的宝宝,音乐结束后家长拿掉纱巾,看看自己是不是找对了宝宝。
规则:宝宝不能发出声音或做任何动作来表露自己在哪里。此游戏为两班一起玩。四、请园领导颁发奖状。
游戏(三):踩气球
游戏准备:气球若干。
游戏玩法:家长一只脚上绑3个气球。家长抱着孩子不能让孩子落地,抱着孩子去踩对方家长脚上的气球。在规定时间内,以脚上留下气球数多为胜。
游戏(四):抢椅子
游戏准备:椅子8把。
玩法:请9个家长到场地中间,家长抱着孩子,听音乐、音乐停后坐椅子。
游戏(五):我演你猜
玩法:家长来演,孩子来猜。家长可以提示,但不能说出图片上的词。
现在由大班表演手语,《好一个乖宝宝》
关于亲子读书会活动心得体会和方法四
1.通过精心设计的亲子活动,指导和帮助家长更新家庭教育观念,指导和帮助家长重视言传身教,以自身良好的品德修养、行为习惯影响子女,努力建立民主、平等、和谐的家庭关系,积极进行学习型家庭的创建实践,做到:真正形成家庭、学校教育的合力。
2.创设环境,通过孩子对社会生活的模仿,学会与他人协作,使他们的合作交往能力得到充分发展,同时感受成长中的快乐。
3.家长和孩子一起游戏,相互影响、相互促进,共同提高,增进亲情。
我在快乐中成长。
二年级(2)班学生以及学生家长。
1.我最棒(说明:孩子进行穿衣服、整理书包比赛。此项为必选项目,10人为一个小组,分5个小组,每个小组前5名为优胜者,得分100分。后5名得分50分。)
2.过河(说明:家长和孩子参加,家长和孩子在呼啦圈内向前跳,两组同时进行,先到目的地者为胜得分100分,第二名得分为50分。)
3.同心协力(说明:家长和孩子一起参加,家长蒙着眼睛背小孩走向讲台,由小孩拿毽子,再返回原处。两组同时进行。快、准者为胜,得分100分。否则得50分。)
4.我做你猜(说明:小孩根据屏幕的提示做动作,家长猜相应的字或者词(家长背向屏幕),共猜两个,每猜对一个得50分。满分100分。)
5.小作坊:学生与家长合作用准备好的材料,制作出有特色的小制作。(此项是必选项目,不评分。)
1.丰富生活经验。利用课外活动的时间与学生交流:你们平常在家里是自己穿衣服吗?你会整理自己的书包吗?你是怎样做的?
2.带学生参观中高年级的体育课,组织学生有目的地观察,知道通过合作,小组才能获得游戏的胜利。
3.积累表示
人物动作、表情或动物名称的词语,并且请家长指导动作演示。
4.丰富游戏材料。
a家长和幼儿共同收集废旧材料,如:饮料瓶、蛋糕盒、衬衫盒、旧挂历、彩色塑料袋等。学生在家长的指导下完成小制作。
b老师准备呼啦圈、毽子以及活动的课件等。
5.布置活动环境。将教室打扮成乐园,与当前的主题活动互动,使快乐成为教室里活动的风景线。
1、明确游戏内容及规则,家长与孩子选择游戏
“我 最棒”和“小作坊”是每个同学都要参加的活动,在另外三个活动中再选一个;在“过河”和“同心协力”这两个活动中,你们将会和自己的家长共同努力达到目 标,享受到合作的乐趣;“我做你猜”这个活动可以充分展示你的才华,也能看出你和父母的默契。现在你想参加哪个游戏?为什么?
2、我最棒
师:当你的朋友进行“穿衣服、整理书包”比赛时,你能为他们做些什么呢?
生:我要为他们加油。
我会分享他们成功的喜悦……
师:如果在比赛中没有获得胜利,那怎么办?
生:我会鼓励他不要气馁,以后多加练习……
(第一个小组的十个同学走到活动场地的中间,排好队,铃响,比赛开始,只见他们在快节奏的音乐声中,迅速地拿起外衣穿起来,接着整理书包背起来,动作麻利。周围是同学们和家长的加油声、欢呼声,气氛非常热闹。第二组、第三组……)
结束语:孩子自立自强,自己能做的事自己做,从小事做起,培养孩子独立的品质是学校和家庭共同的任务。
3、过河、同心协力
师:你们知道要顺利完成任务的关键是什么吗?
由家长指导学生具体做法,达成共识。(合作、同心协力)师:老师想请一位同学一起来玩第一轮比赛。谁愿意?
第一轮:第一组(语文老师和学生甲)对第二组(数学老师和学生乙)
第二轮始由学生与家长参加。
(这两项活动在热闹中进行得井然有序,家长带领自己的孩子按照老师安排的顺序参赛。活动的过程中,学生和家长都在边看边总结经验,并且互相交流。)
老师变换角色,采访学生:你刚才做游戏时心情怎样?有的学生说紧张,有的说开心,也有的说不管是否胜利都很开心,因为是父母一起参加的,共同努力了,虽败犹荣。
活动结束:家长与学生交流感受。
师:请问小朋友,当你在活动过程中,你和父母的意见不同或者你们的行进速度不一样时,你是怎样解决这个问题的?(家长可以做适当的指导。)
4、我做你猜
请小朋友到这里来展示你的表演天分,用你丰富的表情和恰当的动作来告诉大家:瞧,我多聪明!
(从前两个稍大运动量的活动过度到这项只需呆在原地就可完成的节目,既让大家的身体得舒缓,又可调节激动的情绪。而大家的热情丝毫不减,如:当屏幕显示“大象”时,表演的学生学着大象的样子勾着“长鼻子”不停地摇摆,那逗人样儿让看的人都忍俊不禁。)
家长谈感受:孩子对字词的感受能力很强,能用动作和表情来表示,说明他们内心世界的情感也是非常丰富的,平常喜怒哀乐形于色,我们应当让孩子在生活中体会到各种情感,这样有利于他们的身心健康成长。
5、小作坊
你们做了些什么小制作?谁来告诉大家,你是怎么做的,遇到了什么困难?怎样解决困难?
(同学们纷纷拿出自己的小制作,小组的同学走到一起交流经验。霎时,活动场地成了“展览馆”:飞机模型、遥控汽车、火箭、轮船、机器人……作品之多让人目不暇接,作品之精巧让你不得不佩服小孩子的创造力。最后每个小组推荐一名同学演示、解说。)
引导学生自我评价,相互评价。
(1)今天,你们快乐吗?为什么?
(2)你觉得你的同学、你的父母今天表现怎样?
(3)下次你想玩什么游戏?为什么?
关于亲子读书会活动心得体会和方法五
童心未泯,永远年轻邀请您一起参加
孩子们的节日20xx.6.1
你陪我长大,我陪你变老,
你教我本领,我教你重新变回孩子的模样,
朗朗的六一儿童节,
不仅仅是孩子们的节日,
更是让家长们卸下每天的工作、家庭的事务,放松自己!
亲爱的家长朋友们,
让我们乘坐时光机和孩子们一起重回童年。
在快乐的儿童节中体会爱与被爱。
家庭走秀
给孩子最好的教育就是爸爸爱妈妈,我们有个温暖的家!
亲子游戏
亲子活动有利于增进家长和孩子之间的情感交流,有利于孩子身心的健康成长,有利于激发孩子的内在潜能。
温馨提示
活动场地:城建学院体育馆活动时间:20xx年6月1日(本周六)下午两点半活动流程:1、稳稳的幸福2、爱的表白3、为你梳妆4、家庭走秀5、舞动华尔兹6、辣妈酷爸7、亲子游戏8、班级合影温馨提示:1、本次活动请爸爸妈妈一起参加,特殊情况也需两个大人参与,本次活动有专业摄影师为大家拍摄最美全家福,请大家一定盛装出席,给到孩子最美的一面。2、活动场地比较开阔,请家长们保管好自己的财物,注意孩子的安全。3、未入园的二宝可以请家里的老人带至看台观看。4、需要准备的物品:口红、一束鲜花、水。
关于亲子读书会活动心得体会和方法六
本学期我们将家长会与亲子自我服务结合了起来,让家长在活动中开到了自己孩子各方面能力的发展情况。在这些活动当中,“剥蛋”是第一项活动,由于剥的时候需要掌握一定的技巧,所以家长们在前面看的很担心就想冲上去帮忙,当孩子将剥好的蛋送到家长嘴里时,他们脸上的表情都是发自内心的喜悦,这个活动充分的拉近了家长和孩子之间的距离。为了展开这次的活动,虽然我们努力做好各项准备,但还是有不足之处,在此做一下几点反思。
一、关注幼儿,做好夏季驱蚊工作。
现在是初夏时节,本以为蚊虫并不多,所以在户外游戏时,我们班选在了树荫下进行游戏,但是就有两个幼儿被蚊子叮到。夏季我们应该提前做好防蚊措施,尽量少让幼儿到蚊虫多的地方,还有要留心几个特别招蚊子的孩子,蚊子多时要提前喷上驱蚊水。
二、参加游戏秩序的管理。
在这次的活动中,我们有两个家长因为一点小事吵了起来,虽然我们及时将两人劝阻,但两方都闹得很不愉快。对于这样情绪比较敏感的家长,我们应该在平时多留心多交流,
有问题要即使介入,处理好,尽量避免矛盾的发生。
三、从家长反馈来看。
在整个活动中,家长看到了孩子这些日子以来的进步,自己会穿衣、吃饭,还交到了好朋友,家长们很乐于参与幼儿园组织的活动,对这次活动意犹未尽,希望亲子互动的游戏能再多一些。
关于亲子读书会活动心得体会和方法七
邀请函
贵家长:
您好!我园定于20xx年5月31日(星期五)上午8:30分在本园举行“欢乐童年.精彩无限”为主题庆六.一亲子活动,届时有小朋友们精彩的武术操表演、大课间活动、家长与幼儿欢乐互动的游戏,诚邀您光临,并能准时出席。
龙塘镇博大幼儿园
20xx年5月29日
温馨提示:
1、活动当天有坐校车的幼儿照常接送。
2、活动当天,全体幼儿统一穿夏装园服回园。
3、由于本园场地有限,开小车和中型汽车来的家长自行找停车场保管,不准开入校园,开摩托车、骑单车来的家长请听从工作人员指挥,有序摆放。
关于亲子读书会活动心得体会和方法八
尊敬的xx:
您好!
20xx年即将接近尾声,为促进家园沟通交流,增进亲子之间的情感,特邀各位家长和孩子们一同参加本次亲子游园活动。
活动时间:
20xx年1月1日星期日(上午9:00----11:00)
为了确保当天活动的秩序,使您和孩子尽情参与,我们将活动内容告知您,让您有所了解,并提前安排好时间,在这个充满幸福、快乐的节日里,爱孩子就和孩子一起来参加吧!最佳伙伴英迪国际幼儿园欢迎您的到来!
xxx
时间:xxxx年xx月xx日
关于亲子读书会活动心得体会和方法九
20xx年手牵手幼儿园冬季运动会在学院领导的大力支持和关心下,通过各部门的协作和配合,以及全院师生的共同努力下,各项工作已安全顺利地结束,达到了预期举办的目标。为进一步改进和提高工作,现对本届冬季亲子运动会总结如下:
一、这是一个安全的运动会
在所有教师与家长的共同努力下,整个活动过程中没有发生安全事故。
二、运动会上体现了每个家庭良好的精神风貌
赛场上,小运动员们积极努力,勇敢拼搏,家长们精神抖擞,不甘落后。观看的同伴们不停地加油呐喊助威。爸爸妈妈和孩子们脸上洋溢着幸福与快乐。
三、赛事回顾、精彩无限
我们的运动项目有:1运沙包、2螃蟹运球、3接力赛、4快乐穿梭、5大小乌龟齐上阵、6刺激兜兜、7羊角球、8穿大鞋、9背背乐、10大脚小脚。在这些活动当中,最别具一格的游戏是“刺激兜兜”,和“大小乌龟齐上阵”由于投乒乓球需要掌握一定的技巧,所以家长们在旁边又激动又担心,热烈欢快的游戏让家长们兴奋积极地参与,充分的拉近了家长和孩子之间的距离,“大小乌龟齐上阵”让家长们体验到运动中的快乐与童真。我们的家长很踊跃、很投入、很配合,使我们的赛场气氛非常热烈;为活动添了更精彩的一笔,运动会上,有的父母请假参加本次活动,更是把此次亲子运动会推向一个又一个的高潮。
四、教师集思广益、上下团结
整个活动由教师们共同商讨设计游戏项目,共同进行游戏道具的收集制作,共同策划游戏场地的布置,每个环节都体现了教师之间配合的协调与默契。活动过程中,教师们各持岗位,尽职尽责的完成各项工作。老师们不怕苦不怕累,目的只有一个,让所有的孩子与家长在这一天玩的开心,快乐!事实证明,活动中家长与孩子是兴奋的、融洽的、满足的、幸福的。
五、家长支持配合
运动会能够这样顺利的开展与家长的支持与配合是分不开的,他们的积极配合与努力让我们老师都感到很欣慰。部分家长还充分发挥个人资源,为我们的运动会助力。比如:帮助运送比赛器械;帮助管理孩子。正因为有了这些家长的支持与帮助,所以我们的运动会表现才如此精彩与成功!
六、存在的不足
1、准备比较仓促,很多细节考虑不够周全。
2、运动会的项目太多,而有些项目人数较少,活动设计存在问题。托小班孩子的比赛项目可以设计的更为有趣,道具可以更丰富更有童趣。托小班不跟大班孩子一起比赛,这样显得更加公平。
3、考虑以后以班级为单位,避免比赛项目不同时进行。
总之、本次首届大手牵小手—冬季运动会是圆满成功的!与学院领导的重视、师生的共同努力、家长的紧密配合是分不开的。通过这次的运动会,我们的团队更强大了,我们的家园更紧密了,我们的孩子更坚强了。所有的家长和孩子在参与活动的过程中锻炼了身体,体验了运动的快乐、游戏的快乐、比赛的智慧,同时我们的家长也体会到了久违的童真。孩子们在运动会中体会了竞争的意义,学会了坚持,学会了为别人喝彩。小朋友们展示了个人的魅力,小朋友们的爸爸妈妈展示了良好的积极合作精神。我相信,手牵手幼儿园在学院领导的带领下,明天将会更好。我们以后会组织更多类似的活动,给孩子们更多的锻炼和学习机会,相信在以后的活动中,我们还会收获更多,孩子们也会收获的更多。当然,在本届冬季运动会中,我们还存在的不足之处,期待我们去改正。从不成熟到成熟,从不完美到完美。我们将不断地总结经验,争取把全园的各类活动办的更加出色。
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