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动物疾病防治专题心得体会范本 小动物疾病学心得体会(9篇)

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动物疾病防治专题心得体会范本 小动物疾病学心得体会(9篇)
2023-01-12 16:46:03    小编:ZTFB

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢?下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

主题动物疾病防治专题心得体会范本一

2、鸟是害虫的天敌,鸟是人类的兄弟姐妹。

3、关爱生灵,保护鸟类。

4、到自然界时,不要擅入保护核心区,不肆意采集,索取。

5、保护鸟类,为环境增姿添彩。

6、们是同一个星球上的一家人,我们生命应该是平等的!

7、是先有鸟还是先有蛋,你不知道,我不知道,只有鸟知道。

8、爱护动物光荣,虐待动物可耻。

9、我们也是动物,请善待动物。

10、对动物不要过于亲密,以防把你的病传给它或它的病传给你。

11、保护野生动物,是人类更好的选择!

12、请勿轻率地将动物拿回家,若养不活既摧残生命又伤害童心。

13、同在蓝天下人鸟共家园。

14、不穿野兽皮毛服装,每张皮的背后都有一桩谋杀案。

15、做保护志愿者,积极举报违法者。

16、愿动物的爱永远伴随着你成长。

17、儿童的玩伴,小伙子的帮手,老年人的安慰。

18、见到街头耍猴的违法现象应予制止或举报。

19、不应以救护之名把自然中的动物幼仔抓来饲养,夺人之子。

20、同在蓝天下,人鸟共家园。

21、追求绿色时尚,拥抱绿色生活。

22、野生动物是,人类的朋友!

23、爱的力量是伟大的我相信爱可以融化我们冰封的心。

24、小鸟想回家了,你想回家吗?

25、假如动物,穿上你的皮!

26、给它们一点爱,我们唯一的家园地球才更美好。

27、不要热衷于把野兽驯养成家畜,应尊重其他物种的异质性。

28、动物是我们的朋友,请大家尊重朋友,珍惜这份友谊,谢谢!

29、你喜欢它,请你爱护它,你不喜欢它,请你要更加爱护它,它是我们的家园守护者!

30、地球上没有动物,那是一个没有活力的世界。

31、动物动物我爱你,就像我们爱妈咪。

32、保护野生动物,不打鸟,不捉蛇,不捉青蛙。

33、关爱野生动物,保护美好家园!

34、不鼓励买动物放生,善心可能导致恶果。

35、每一个生命都值得尊重,请爱护动物。

36、我们的地盘我作主,我们的动物共爱护。

37、保护鸟类,保护野生动物,人人有责烹饪家养动物人人有责。

38、动物是人类亲密的朋友,人类是动物信赖的伙伴。

39、保护鸟类保护野生动物人人有责。

40、爱护动物光荣,虐待动物可耻!

41、你也只是动物。如果你愿意做禽兽。

42、维护生态平衡,保护动物。

43、不好让咱们的孩子只能在博物馆里才见到这天的动物。

44、保护动物,人人有责。请维持生态平衡。

45、动物的这天就是人类的明天,保护动物就是保护人类。

46、保护鸟类保护野生动物维护生态平衡。

47、莫以人的智能去诱骗,迫使动物做勉为其难之事。

48、保护动物就是保护我们的同类。

49、动物是人类的朋友,保护动物,也是保护人类共同的家园。

50、野生动物是人类的朋友!保护动物吧。

主题动物疾病防治专题心得体会范本二

grilled chicken。 the roast duck。 all kinds of meat, already is normal ontable a "routine"。 television also reported many save a national protectedanimal, encourages people from all over the world to protect animals。 but, whydo some people will do whatever it takes to save animals, and some will be onthe table for people to enjoy? not advocate protect animals?

the answer is very simple, because people at all costs to save animals iscalled "the state-level protection", and was called "poultry" on the table。 whyis that? they are also lively inpidual life; there are also mom and dad love;a lovely kid the same is collectively known as animals。 however, why? to protectrare animals, but more to eat。 side in the title of "animal protection", thereare big mouth to bite a serve fish or fowl。 why the national birth will beprotected, live more fortable than some vulnerable groups, and poultry was bornis raised, waiting for them is cruel, and then made into a variety of delicious,is on the table, is to eat their meat。

isnt their life life? why do this to them? if one day, in our own to bethey kill, and then made into a variety of delicious, for them to enjoy, our ownfeelings of what?

although i was not a great writer, cannot use a beautiful sentence touchedyour heart, but i want to say only one forever, also is the life should berespected, we have no right to decide the life and death of others, feedingthem, at best, is the behaviour of a love。

their life is life, watching, please protect your side weak life, thankyou!

烤鸡;烤鸭;各种各样的野味,早就是餐桌上见怪不怪的一道“家常便饭”了。电视上也报道过不少拯救国家级保护动物的节目,提倡世界各地的人们要保护动物。可是,为什么有的动物人们会不惜一切代价去挽救,而一些就要被摆在餐桌上供人们享用呢?不是提倡保护动物吗?

答案很简单,因为人们不惜一切代价拯救的动物叫“国家级保护”,而被摆在餐桌上的叫“家禽”。为什么?它们同样是活泼可爱的生命个体;同样是有爸爸妈妈疼爱的乖小孩;同样是被人们统称为动物。可是为什么?稀少的动物要保护,而多的却要吃掉。这边打着“保护动物”的头衔,那边却大口大口地咬着鸡鸭鱼肉。为什么那些国家级一出生就要被保护起来,过着比某些弱势群体还要舒服,而家禽一出生就是养大,等待它们的就是残忍的虐杀,然后做成各式各样的美味,被摆在餐桌上,就是为了吃它们的肉。

难道它们的生命不是生命吗?为什么要这样对待它们呢?如果有一天,换我们自我要被它们杀掉,然后做成各式各样的美味,供它们享用,我们自我的感受会是怎样的呢?

虽然我不是什么大作家,不能用很美的句子打动你们的心,但我想说的永远仅有一个:同样是生命就应当受到尊重,我们没有权利决定别人的生死,饲养它们,充其量就是一个爱心的行为举动。

它们的生命也是生命,看完,请您保护您身边弱小的生命,多谢!

主题动物疾病防治专题心得体会范本三

41、见到诱捕动物的索套,笼网,夹子等应果断拆毁。

42、动物有难时热心救一把,动物自由时切莫帮倒忙。

43、动物是人类的朋友,请爱护它吧!爱护动物人人有责。

44、不吃野味,莫为口腹之欲,去做饕餮之徒。

45、给它们一点爱,我们唯一的家园地球才更美好。

46、保护鸟类保护野生动物人人有责。

47、人类,动物你可知道地球母亲正在呼唤呼唤一个和平呼唤一个美好家园。

48、保护野生动物就是保护人类自己!

49、野生动物是,人类的朋友!

50、鸟儿的歌声是大自然最动听的声音,让这声音永远回荡在我们耳边。

51、是鸟先消失还是蛋先消失,你知道,我知道,只有鸟不知道。

52、不把野生动物圈为宠物饲养。

53、同在蓝天下,人鸟共家园。

54、见到街头耍猴的违法现象应予制止或举报。

55、我们的地盘我作主,我们的动物共爱护。

56、无数事实证明,人类与动物共存亡。

57、保护鸟类,为环境增姿添彩。

58、动物是人类的第二,请大家来保护它们。

59、爱护动物,就是爱护你自己。

60、假如动物,穿上你的皮!

61、请和动物,做好朋友。

62、不要购买野生动物制品,否则,你就是间接__者。

63、生命来自于热爱当生命已成过去你我将不复存在!

64、野生动物如此多娇,引无数英雄尽眼红。

65、关爱生灵,保护鸟类。

66、若不具备条件,切勿饲养动物。

67、保护珍稀动物,关注地球生态。

68、保护动物,维护生态平衡。

69、人类怎样对待动物,动物就会怎样对待人类。

70、爱护动物,让人类不孤单!地球没有了动物,就如蓝天没有了白云。

71、护鸟光荣,打鸟可耻。

72、请勿轻率地将动物拿回家,若养不活既摧残生命又伤害童心。

73、劝君莫捡野禽蛋,强取豪夺断后源。

74、不应以救护之名把自然中的动物幼仔抓来饲养,夺人之子。

75、善待动物,和谐生存!

76、是先有鸟还是先有蛋,你不知道,我不知道,只有鸟知道。

77、爱护鸟儿吧!不要让树木感到孤独。

78、我们是同一个星球上的一家人,我们生命应该是平等的。

79、保护野生动物,维护生态安全!

80、莫以人的智能去诱骗,迫使动物做勉为其难之事。

主题动物疾病防治专题心得体会范本四

亲爱的朋友们:

人与自然是生命共同体,人类必须尊重自然、顺应自然、保护自然。这不是挂在嘴上的口号,需要实实在在的行动。今天,郑重发出三条倡议:

一、保护__,共建和谐家园

__是父亲山,是我们赖以生存的生态家园,保护秦岭生态环境,就是保卫我们的家。秦岭也是__大熊猫的家,是朱鹮、金丝猴、羚牛等千千万万的野生动物的家。人与自然和谐共生,就是人与动物都有美丽家园,共享栖息地,我们建设自己的家园,也要保护好野生动物的家园。要带头拒绝非法穿越活动,拒绝携带火源进入林区,严禁野外违规用火,确保__生态安全,要积极支持、参与、推动__自然保护地体系建设,让我们与野生动物的共同家园,越来越和谐、越来越美丽。

二、拒食野味,争做文明市民

人类来自森林,野生动物是我们世代的邻居和伙伴。青山,因为百兽的陪伴,才显得生机勃勃。绿水,因为鱼儿的陪伴,才显得碧波荡漾。蓝天,因为飞鸟的陪伴,才显得辽阔高远。野生动物是大自然的宝贵财富,是生态系统重要的组成部分,它们可爱、珍贵、却也很脆弱,需要大家共同呵护。要坚决抵制捕杀、买卖、食用野生动物的违法行为,带头摒弃不良饮食陋习,争当生态文明建设先锋队,树立爱护野生动物新风尚。

三、亲近自然,回归绿色生活

绿色是生命的象征,是大自然的底色,建设绿色家园是大家的共同梦想。“取之有度,用之有节”,是生态文明的真谛。大家要带头践行简约适度、绿色低碳的生活方式,弘扬生态意识、环保意识的主流文化,传播尊重自然、爱护自然的绿色价值观念。让天蓝地绿水清深入人心,把建设美丽陕西、建设美丽中国转化为每个人的自觉行动。

保护__、保护野生动物、保护大自然,就是保护人类自己。让我们立即行动、带头行动!从一言一行做起,从细小的事做起,让__家园更加美好!

倡议人:_

20__年__月__日

主题动物疾病防治专题心得体会范本五

41、万物之灵之首,应负万物之灵之责!

42、莫以人的智能去诱骗,迫使动物做勉为其难之事。

43、关爱生命,停止杀戮,我们拥有一个共同的地球。

44、保护野生动物,实现人与自然和谐共处!

45、拒食野生动物,维护生态平衡。

46、若不具备条件,切勿饲养动物。

47、假如动物,穿上你的皮!

48、动物也是有生命的,请保护动物!

49、动物是人类的朋友,请爱护它吧!爱护动物人人有责。

50、动物和咱是一家,保护动物靠大家。

51、不把野生动物圈为宠物饲养。

52、你也只是动物。如果你愿意做禽兽。

53、不吃野味,莫为口腹之欲,去做饕餮之徒。

54、保护鸟类,保护野生动物,人人有责烹饪家养动物人人有责。

55、人类怎样对待动物,动物就会怎样对待人类。

56、给它们一点爱,我们唯一的家园地球才更美好。

57、鸟是害虫的天敌鸟是人类的朋友。

58、保护鸟类,保护生物多样性。

59、动物有难时热心救一把,动物自由时切莫帮倒忙。

60、希望的眼眸,不只你拥有。

61、劝君莫捡野禽蛋,强取豪夺断后源。

62、动物是人类亲密的朋友,人类是动物信赖的伙伴。

63、动物也需休息,请勿肆意打扰,大呼小叫。

64、生命来自于热爱当生命已成过去你我将不复存在!

65、动物是我们的朋友,请大家尊重朋友,珍惜这份友谊,谢谢!

66、保护野生动物,就是关爱人类自己。

67、保护动物,人人有责。请维持生态平衡。

68、保护鸟的栖所,就是保护我们人类的生存环境。

69、见到诱捕动物的索套,笼网,夹子等应果断拆毁。

70、关爱动物,关爱我们共同的世界。

71、请不要扼杀我们的“祖先”。

72、世界因有动物而美好,我们也是动物,为什么不能美好呢?

73、不鼓励采集,购买,制作动物标本,莫以科学名义伤天害理。

74、是先有鸟还是先有蛋,你不知道,我不知道,只有鸟知道。

75、对动物不要过于亲密,以防把你的病传给它或它的病传给你。

76、保护动物吧。不然世界上的最后一种动物是人类。

77、我们是动物的骄傲,动物是我们的朋友;人类需要动物,动物需要人类,地球需要我们我们也需要地球。

78、请和动物,做好朋友。

79、为了美好的明天,请节约用水、爱护小动物、保护森林大自然。

80、保护鸟类,为环境增姿添彩。

主题动物疾病防治专题心得体会范本六

参观昆明动物园昆明动物园是我向往已久的地方。今天我终于到了!

走进大门,你首先看到的是长长的台阶,上面有一些粉红色的东西。它们是什么?我第一个“杀敌”,冲上前去,爬上了一个很高的台阶。我了解了“敌人”的“军事情况”,所以!有一片桃花林。

我们继续。我们前面有一些铁栏杆。里面的动物有漂亮的大尾巴。大尾巴就像一把扇子。我想你已经知道它是什么动物了吧!它是一只雄孔雀。

快看!前面不远,那里有很多人。那里的动物有趣吗?

那里的动物友好吗?一连串的问题闪过我的脑海,我就带着爸妈往那里跑,跑到前面去看,哦!原来是狮子。他吃饱了,正在和游客玩耍。狮子摇一会儿头,摇一会儿尾巴。还有一只狮子在晒太阳,有趣地打哈欠。

我们又去看了大象。大象非常聪明。我把水果放在大象够不到的地方,然后把它靠在墙上。然后用鼻子往墙上吹,水果自然就卷到大象身上了。它用鼻子卷起来吃。看多可爱的大象啊!我们继续观察长颈鹿、鸵鸟、雪鸡、藏羚羊和许多其他动物。就不一一介绍了。

出了动物园,深深感受到了人和动物和谐相处的美好。

主题动物疾病防治专题心得体会范本七

《动物吃什么》是省编教材大班上册主题五:有趣的动物中的活动内容。本活动是在了解了动物的外形之后,继续鼓励幼儿积极参与观察动物,了解动物的生活习性,激发幼儿探索动物食物奥秘的兴趣。培养幼儿热爱小动物的情感。

选取《动物吃什么》作为活动素材是因为:

(1)。幼儿对动物有着浓厚的兴趣。孩子是非常喜欢小动物的,他们眼中的动物是他们的好朋友。能和他们一起分享自己的喜怒哀乐。兴趣是幼儿主动参与活动的重要因素。兴趣是最好的老师,所以从幼儿兴趣出发选择内容易激发幼儿兴趣。

(2)。幼儿的知识水平。进入大班,幼儿对一些动物吃什么有了一定的认识,但动物种类繁多,他们了解还很肤浅,而对草食,肉食,杂食知道的应该更少。《纲要》中说:教育内容的选择即符合幼儿的现有水平,又有一定的挑战性。即贴近幼儿的生活选择幼儿感兴趣的事物和问题,又有助于拓展幼儿经验和视野。

(3)。灵活性强。本活动不受时间、季节的限制。执教者可以有足够的空间去准备。有足够的空间收集活动中所需要的材料,只要本活动留着,什么时候都可以执教。

我确定本活动目标为:

1。激发幼儿探索动物食物奥秘的兴趣

2。引导幼儿了解不同动物喜欢吃不同的食物

3。培养幼儿的语言表达能力

从幼儿兴趣出发,选择本活动就是为达到目标1、2,这也是教材提出的目标要求。为什么我又加上了培养幼儿的语言表达能力这一目标呢?因为我有时感觉到虽然实施素质教育了,也启发了,也探索了,然而幼儿的语言表达能力却没有同步发展。半句话,一个字,一个词的说,我觉得利用本次活动在充分完成目标1、2的基础上还有很大空间提高幼儿的语言表达能力。例如动物小狗,开始小狗来动物园了——我想给小狗送骨头——我的好朋友是小狗,它喜欢吃骨头——我的好朋友是小狗,我把它放在3号桌上,因为它喜欢吃骨头。《纲要》中要求:创造一个自由、宽松的语言交往环境,支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人交谈,体验语言交流的兴趣,学习使用适当的礼貌的语言交往,本活动就为幼儿提供了语言交往的平台。

为了更好地完成活动目标,我确定了本次活动的重点和难点。

重点:培养幼儿探索动物食物奥秘的兴趣。

难点:不同的动物喜欢吃不同的食物。

为了突破重点、分散难点,我做了如下准备。

1。动物卡片。20多种动物卡片。

青草、竹子、桃子、骨头、玉米等图片

2。动物聚餐餐桌图三幅

1。情境教学法。

本活动把幼儿带入动物园参观动物为情景,了解不同的动物喜欢吃不同的食物,提高了幼儿参与活动的兴趣。

2。讨论法。

讨论法是教师与幼儿围绕某个问题进行思维碰撞或思维发散,本活动中讨论的内容是由教师发起的,动物园还有许多动物,它们喜欢吃什么呢?这样运用已有的经验,联系实际,发挥想象。对于吃杂食的动物也逐渐认识起来。

3。示范法。

即有教师通过自己的语言。为幼儿提供具体模仿的范例。也有能力强的幼儿为其它幼儿提供的范例。幼儿与幼儿之间的互相学习,效果会更好。

当然教学中还灵活运用了其它教学法:如:提问法、观察法、操作法等,多种多样的教学方法,开通了幼儿多种感知通道。这也正象心理学告诉我们:个体在认识过程中,开放的感知通道越多,个体认识对象的体验也就越细致,越丰富,理解也就越全面,越深刻。

浅显的谜语,逼真的动物叫声,引发了幼儿学习的兴趣,同时培养了幼儿听的习惯和说的习惯。活动情景的设计把幼儿带入一个动物世界。他们迫不及待的去喂小动物,精练的提问:你想给谁送什么?你的好朋友是谁,它喜欢吃什么?在这样有梯度的提问中,幼儿的语言越来越丰富,语言表达的内容呈螺旋上升,表达能力自然提高。听的习惯、说的习惯也在培养。小动物坐位置更是提高了幼儿的分类能力。幼儿在整个活动过程中即得到乐趣,又活跃了思维,即培养了兴趣,又提高了语言表达能力。

《动物吃什么》是一个综合活动。包含语言领域、科学领域和艺术领域。其基本目的是通过不同的动物喜欢吃不同的食物,激发幼儿的探索兴趣。我采用环环相扣的组织形式,活动流程为:设置悬念、激发兴趣——找朋友感知发现——组织讨论。扩散思维——动物分类。提升经验——活动延伸,扩展视野。

1。设置悬念,引起兴趣。

俗话说:良好的开头是成功一半。动物园又来了新朋友。谁来动物园了?紧紧吸引了幼儿,通过听声音,看动作,猜谜语把动物们引出来,一下子就把幼儿带到了动物世界,激起他们的兴趣。

2。找朋友,感知发现。

(1)。饲养员叔叔给动物准备了好多吃的,它们是什么?

教师逐一出示食物图片,鼓励幼儿说出这是什么。

(2)。你给谁送什么?

幼儿说出给谁送什么,并动手操作。然后扮演动物的老师说谢谢小朋友。送给我……引导幼儿说出不用谢。这里的师幼互动,即为下面的语言训练提供了示范,也调动了幼儿的已有经验。同时也为下面幼儿之间的互动打下了基础。

(3)。你的朋友是谁,它喜欢吃什么?

部分能力差的幼儿,有了前面的语言示范,也能试着说出来。这里注意了因材施教和面向全体。

语言能力是在运用的过程中发展起来的。发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说,敢说,有机会说并能得到积极应答的环境,通过师幼之间、幼儿之间的互动,幼儿即了解动物吃什么又发展了语言。

3。组织讨论,扩散思维。

动物的种类繁多,前面几种只是代表。经过幼儿讨论想象,会说出更多的动物,能激发幼儿探索动物食物奥秘的兴趣,使本活动重点得到突破。还有许多小动物它们是谁呢?它又吃什么呢?当老师问讨论结果时,要有意识的引导幼儿有些动物只吃草,有些动物只吃肉,这样就为下一步动物分类打下基础。

4。动物分类,提升经验。

如果简单的让小朋友给动物分类,即生硬、又不易引起幼儿的兴趣。于是我设计了动物联欢、共进午餐的场景。你的朋友是谁?它应该在几号餐桌上,为什么?为了减少盲目性,每号餐桌上先送上两个小动物。老师简单总结,幼儿再根据自己的经验放置其它小动物。每位幼儿都非常兴奋和愉快。兴奋和愉快是幼儿活动的最佳背景。在这个过程中,每位幼儿都敢说,敢做,都有参与活动的机会,积极性比较高。在这里把零碎的知识进行加工整理,认识了许多动物,了解到不同的动物喜欢吃不同的食物,落实化解了难点。

5。活动延伸,扩展视野。

动物范围的广大,让探索没有止境。如果就此结束。刚激起的兴趣也持续不了多久。本活动的生成、延伸也是一定的了。动物不同,喜欢吃的食物也不同。请小朋友注意收集有关动物的资料和图片,带到幼儿园来,大家互相交流。

主题动物疾病防治专题心得体会范本八

我所在县、市领导的关怀和指导下,经过同志们辛勤工作,很好的完成了各项工作,为我县畜牧业发展做出了应有的贡献,现将工作总结如下:

一、认真宣传贯彻动物防疫有关法律、法规,耐心解答群众的咨询,使广大养殖户和屠宰场知法、懂法、守法。

二、动物卫生监督工作开展情况

xx县是一个农业大县,年存栏牛9.8万头、猪10.2万只、羊21万只、禽380万只,年检疫牛2.8万头、猪5.2万只、羊7.8万只。使用检疫证明256本,符合备案条件的养殖场168家(猪144、牛2、羊22),屠宰场点6家,具备检疫职能的分站10个。

1、搞好动物产地检疫工作。产地检疫工作能否顺利开展,与领导和群众的认识程度有很大关系,利用例会时间对全县的产地检疫工作进行具体部署和安排,通过电视讲话大力宣传,为产地检疫打下良好的基础。在此基础上,摸清底数,尤其是规模养殖户的底数,把有关法律法规送到广大养殖户手中,要求规模养殖户主动报检。大型养殖场产地检疫率达100%,屠宰场屠宰的动物和交易市场的动物产地检疫持证率100%以上。

2、搞好屠宰检疫工作,确保群众吃上“放心肉”。搞好屠宰检疫工作是让群众吃上“放心肉”的重要措施,定点屠宰场定点检疫,市场补检,选派精干力量驻场检疫,对屠宰场调运的生猪查验检疫证明,无证者进行补检,对检疫合格的进行屠宰,对胴体进行宰后检验,屠宰检疫合格后加盖验讫印章,出具动物产品检疫合格证明,做到随宰随检,有宰必检,有效地防止了漏检的发生,使上市肉品持证率达到100%。同时加强集贸市场牛、羊、禽等非定点畜禽产品的屠宰检疫。全县共检疫胴体1.5万吨。做到屠宰动物检疫率100%,免疫标识回收率100%。查出病害肉100公斤,均进行无害化处理。做到病害动物及产品无害化处理率100%。

三、兽药执法工作开展情况

(一)制定工作计划,开展宣传发动。制定了《集中整治兽药市场实施方案》等文件,成立了以张世芳局长为组长的领导小组,加强我县的组织和领导,确保取得实效。

(二)依法完善了兽药经营和使用环节登记制度。建立兽药购销记录、兽药使用记录并在兽药经营企业、动物诊疗机构及饲养大户中推行。并在9月份对我县的兽药经营和使用单位进行了专项重点检查,检查兽药经营企业、动物诊疗机构和大型养殖户30家。

(三)开展兽药市场监督检查活动。3月和10月开展两次以打击假劣药品为主导兽药检查活动,两次整治活动共查兽药经营门市9家,动物诊疗单位30家,养殖大户30个。取缔无证经营企业1家,查处经营劣质兽药1家,罚款20xx元。

四、“瘦肉精”专项整治情况

对出栏的动物经临床健康检查合格的,规模场提供“瘦肉精”自检报告书,不够规模的提供未添加使用“瘦肉精”保证书,出省的动物检疫人员按比例进行“瘦肉精”抽检,全部合格的出具检疫合格证明。屠宰场除按检疫规范程序操作外,进场必须有《动物“瘦肉精”自检合格报告书》或《未添加使用“瘦肉精”保证书》。待宰期间屠宰场必须按规定自检,屠宰时检疫人员抽检,全部合格的出具动物产品检疫合格证明。目前“瘦肉精”检测经费落实8.2万元,购置检测卡3000余条。

主题动物疾病防治专题心得体会范本九

1、地球没有了动物,就如蓝天没有了白云。

2、请不要扼杀我们的“祖先”。

3、关爱野生动物,保护美好家园!

4、同在地球上,共享大自然!

5、鸟是害虫的天敌,鸟是人类的朋友。

6、是鸟先消失还是蛋先消失,你知道,我知道,只有鸟不知道。

7、假如动物,穿上你的皮!

8、见到街头耍猴的违法现象应予制止或举报。

9、野生动物是人类的朋友!

10、不笼养野鸟,彼在牢笼,尔图愉悦,何乐之有。

11、每一个生命都值得尊重,请爱护动物。

12、开车莫压过路动物,可能有一窝待哺的小兽等她回家。

13、不要购买野生动物制品,否则,你就是间接者。

14、保护动物,维护生态平衡。

15、动物是人类的第二,请大家来保护它们。

16、我们也是动物,请善待动物。

17、尽量用无磷洗衣粉,减轻水质污染。

18、保护动物就是,保护我们的同类。

19、请勿轻率地将动物拿回家,若养不活既摧残生命又伤害童心。

20、保护鸟类保护野生动物维护生态平衡。

21、没有动物,生命没有了动力。

22、对所利用动物应怀感恩之意,对所饲养动物应怀体怜之情。

23、是先有鸟还是先有蛋,你不知道,我不知道,只有鸟知道。是鸟先消失还是蛋先消失,你知道,我知道,只有鸟不知道。

24、保护动物,与自然和谐。

25、人类,动物你可知道地球母亲正在呼唤呼唤一个和平呼唤一个美好家园。

26、保护珍稀动物,关注地球生态。

27、不要让一切都成为记忆。

28、不虐待,不折磨,不欺辱一切动物。动物也有尊严。

29、保护动物维护生态平衡。

30、不应以救护之名把自然中的动物幼仔抓来饲养,夺人之子。

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