2023年大学生学习计划的心得体会精选(优质10篇)

心得体会是对自己在学习或工作生活中的经验和感悟进行总结和概括的一种方式。对于一篇心得体会，要有独特的观点和深入的思考，尽量避免泛泛而谈。如果你正在写心得体会，可以参考一下下面这些范文，或许能给你一些灵感。

大学生学习计划的心得体会精选篇一

五月初，我有幸参与了erp的学习，在这20多天的学习里，从接触到入门，使我有了一些心得体会。所谓的erp，就是企业资源计划的简称，是由美国计算机技术咨询和评估集团gartnergroupinc提出的一种供应链的管理思想。企业资源计划是指建立在信息技术基础上，以系统化的管理思想，为企业决策层及员工提供决策运行手段的管理平台。是现代企业运作过程中不可分割的一部分。

以前在车间工作时，每到报料，总会涉及到跟机关的财务人员进行对账，就是财务账和物料帐一笔一笔的核对，费时费力，是一项非常大的数据工程。而erp系统的引进给大家带来了工作上的便利。由于erp系统中各个模块之间的高度集成。数据一次录入后整个系统可以共享使用，减少了数据的重复录入工作。践行了单一资料库，参数化，高度集成性的现代企业管理方法。另外，系统具有集成与可追溯性，可以为管理人员进行数据分析，提供统计手段，使管理人员从繁杂的事务性工作转向分析、决策、和判断类的工作。充分发挥管理人员的管理才能。erp系统中包含着几大先进管理思想之一就是及时生产管理，无论从供应链管理、计算机集成制造（cim）和客户关系管理等方面都是遵循现代企业的先进管理方法。因此，也是值得我们去深入学习和反复琢磨的，它会成为我们工作中重要的工具。

当然，erp也不是万能的，erp管理系统作为一种先进的管理方法，在实施过程中必然要涉及到改变企业旧有的管理模式，从而带来企业管理理念的变革。在企业运行过程中，始终为企业这艘巨轮掌舵的是人。erp系统的运用，与员工素质、经营机制、管理模式、业务流程、过程控制等有着密切关系。如果这些问题在建立erp系统的同时不能得到有效的改进与提高，那么建立在陈旧的组织结构和管理模式的基础上的erp也只能提高局部企业部门的运行效率，并不能解决企业内部管理机制落后，业务流程繁琐等问题。这无异于“杯水车薪”。

20多天的学习只是入门级的学习。我所见到的只是优秀现代企业管理方法的冰山一角，在今后的工作过程中，我会自觉的学习一些erp的知识，与一些在erp系统操作岗位上的同事们多交流，掌握好系统的操作技能，及时准确的进行系统录入工作。同时，我还要积极参加公司erp项目组组织的培训课程，逐步提高自身的思想认识和业务水平，只有这样才能不断提高自身的业务水平，用好erp系统，适应现代企业的管理模式。才不会被时代所淘汰。为企业做出应有的贡献。

大学生学习计划的心得体会精选篇二

时间真的是消逝的很快，随着12月份的到来，这大一上学期也过了大半多了。为了让12月份的学习更顺利，所以特意为自己12月份制定一份学习计划，帮助自己搞好12月的学习。12月份我的学习计划如下：

大一学期的课程都比较基础，相对来说上课就显得很重要了。因此到了12月份，我上课将会更加的认真，把老师在课堂上讲的知识在课上就努力理解和记下来。上课老师提出的问题，我也要积极回答，这样参与进去，才更好的理解知识点，方便自己进一步的学习。在这12月，我要把握课上学习的机会，让学习的基础打坚实了，才能学好以后的课本知识。

大学的作业其实不像高中那样每天都有，但是偶尔的一次作业却是能帮助到我对知识进行的复习效果。前期有时候懒散，就会把作业拖到后面做，那样效果就没有那么好了。所以进入了12月份，我知道学习的时间就不是很多了，那我更要把握住老师布置作业的机会去复习学过的知识，让自己边学变复习，才能跟上整个教学的进度。这月我要完成所有老师所布置的作业，相信做作业的过程就是重新学习的过程，对知识也更能掌握好。

12月份，这个大一学期的学习就已经进入到一个提前复习的阶段了，为了让我对过去几个月学习的知识有更深的印象，我将重温所有课程的课本知识。把书本从头到尾再看一遍或者几遍，熟悉课本，把书里的知识点都尽量记在脑海里，这样还能查漏补缺，帮助自己把之前漏掉的知识给补回来，加深记忆的同时，也是在帮助自己回忆。

12月来临，让我明白时间是一点一点变少的，如果不及时抓住，后面是没有办法去学好的。所以我制定这份个人12月份的一个学习计划，就是希望通过这个，能够让自己更好的把后面的至少学好，并一边复习前边的知识。我相信经过本月的不懈努力，我可以跟上大家的脚步，一起到达终点。大一这个打基础的年级，我一定要去把握好，不让它被蹉跎时光。学习是个人的事情，那就不能辜负大学难得的学习机会。12月，我会努力的，一定抓好学习。

大学生学习计划的心得体会精选篇三

大学生是一个关键的阶段，他们不再依赖于老师的督促和家长的监督，而是需要自己制定学习计划和管理时间。在大学，学生们有更多的课程和社会活动，所以一个合理和有效的学习计划变得更为重要。在我的大学生涯中，我也曾面临过这样的问题，通过制定学习计划并不断总结经验，我积累了许多心得体会。

学习计划是大学生学习生活的重要组成部分。首先，它可以帮助我们有条不紊地安排时间。大学生活充满了各种各样的任务和课程，如果没有一个明确的学习计划，我们很容易迷失在琐事中，导致学习效果低下。其次，学习计划可以使我们更好地分配精力。大学不仅有课程学习，还有社团、课外活动等等，如果我们不合理地分配时间，会导致学习和其他方面都无法兼顾。此外，学习计划还可以提高学习效率。通过合理地安排时间，我们可以避免拖延和浪费时间，提高学习效率。

制定学习计划需要遵循一些原则。首先，明确目标是最重要的一步。我们要有明确的学习目标，知道自己为什么学习，对未来有什么要求。其次，要根据实际情况制定计划。不同的人和不同的专业可能需要的学习时间和方法都不一样，我们要根据自己的情况来合理安排。另外，合理安排时间也是关键。早晨起床后的时间往往是最清晰和专注的，所以我们可以在这个时间段安排重要的学习任务。最后，计划需要有一定的弹性。有时，事情并不总是按计划进行，我们需要有应对突发事件的能力，灵活调整自己的计划。

第四段：如何执行学习计划。

在制定好学习计划之后，我们还要学会如何执行计划。首先，我们要养成良好的时间管理习惯。制定一个详细的时间表，按照时间表进行学习和活动。其次，要善于利用碎片时间。虽然大学生活很忙碌，但总有一些零散的时间，我们可以利用这些时间来复习课程或完成一些小任务。再次，要保持专注和集中注意力。在学习的时候，要避免分心，尽可能地专注在当前的任务上。最后，要有良好的自制力。放弃诱惑和拖延，按照计划进行学习和生活。

第五段：不断总结和调整学习计划。

学习计划不是一成不变的，我们需要不断总结和调整。在执行计划的过程中，我们可以记录学习的效果、遇到的问题和改进的方法，通过这些总结，我们可以更加合理地调整学习计划。此外，我们还可以向他人请教，了解他们的学习经验和方法，尝试新的学习方式。通过不断总结和调整，我们可以不断提高学习效果和效率。

总结：

大学生学习计划的制定和执行是提高学习效果和管理时间的重要手段。通过制定明确的学习目标、合理安排时间和灵活调整计划，我们可以提高学习效率和效果。同时，养成良好的时间管理习惯、保持专注和自制力，也是执行计划的关键要素。通过不断总结和调整计划，我们可以不断完善学习计划，提高自己的学习能力和成绩。大学生涯是我们成长的重要阶段，制定和执行好学习计划将对我们的未来产生积极的影响。

大学生学习计划的心得体会精选篇四

大学生学习计划是大学生在校期间制定的一份计划，目的是为了帮助学生合理安排时间，提高学习效率。在大学期间，我也制定了自己的学习计划，并积累了一些心得体会。

【第一段】。

大学生学习任务繁重，需要学习各种专业课程、参加社团活动、完成实习和考试等。制定学习计划是为了帮助我们更好地合理分配时间，避免学习压力过大和事情错过。通过制定学习计划，我们可以将任务分类，列出时间表，并合理安排每天的学习和生活。

【第二段】。

制定学习计划需要先了解自己的目标和各项任务，并分析每项任务所需的时间和完成难度。然后，我们可以根据时间表，将任务分配到每天的时间段中，确保每天有充足的时间用于学习和休息。同时，我们还可以在计划中设立一些里程碑，帮助我们监督进度和调整计划。

【第三段】。

制定好学习计划后还需要践行和执行，这是关键。我们要通过执行计划，逐步培养起高效的学习习惯。在执行过程中，可以适时进行反馈和调整，及时发现问题并解决。例如，如果遇到学习任务过于繁重，可以合理安排时间来解决。如果发现自己无法按计划完成，可以检查计划的合理性，并调整其中一些任务和时间。通过实践，不断完善学习计划，提高学习效率。

【第四段】。

在制定学习计划时，需要注意一些细节。首先是要避免计划的冲突，合理安排时间。其次是要保证学习计划的灵活性，适当留出弹性时间，因为有些意外情况无法预料。同时，要根据自己的实际情况进行科学合理的安排，避免过度压力和过度松弛。

【总结】。

制定学习计划是大学生提高学习效率的重要手段之一。通过制定学习计划，我们可以更好地安排时间，提高学习效率，有效防止学习和生活出现混乱。然而，学习计划不是一成不变的，我们需要不断地根据实际情况进行调整和优化，以适应学习和生活的需求。只有持之以恒地执行学习计划，并不断总结经验，我们才能取得较好的学习效果，并为自己的未来奠定坚实的基础。

大学生学习计划的心得体会精选篇五

本学期开始，在全市中小学开展“学进去，讲出来”行动计划，结合这一阶段的学习和自身的工作，感受如下。

“学讲”计划要求，大力推进课堂教学改革，改变学与教的方式，改善课堂教学生态，使教学活动更有目的性、针对性、时效性，更具教育和生活的意义，实现教育本质的回归。从备课方式及课堂教学上来说，每一节课都需要我们进行更精心的准备，首先，我们需要结合实际教学内容或课时准备浓缩简练的、或针对具体内容的微课，布置预习工作时，让学生通过观看微课和课本来完成导学单上的内容，我们同时需要准备恰当的、结合具体课时内容的导学单，配以教师希望学生预习和提前了解的内容，这种方式与之前的预习要求相比，有了更为明确和具体的要求，对于学生的自主学习的能力以及预习能力的锻炼很有帮助，通过微课和导学案对知识的提前渗透，教师在上课时面对的都是一个个脑海里有具体知识或脑海里有很多为什么的学生，学生带着自身的收货来进行验证，或学生带着疑问和兴趣来进行上课，这些都能够保证学生在进行上课时能够尽可能的集中注意力，使学习气氛更为浓厚。

设计安排，这六个原则当中，只需要教师掌握学情原则和指导学法原则，且在这两项中，教师也都是“站在学生后面的参与者”，课堂上的真正主角还是学生。

作为一名年轻教师，在教学时生怕学生学不会，讲不出，稍有一点差错就喧宾夺主，直接指出标准答案，这样使得学生的学习主动性和兴趣都大大减少；而且在教学过程中自己比较喜欢对学生说过的话进行重复和强调，使得老师的“说”，占得比重更多了；在进行教学设计时，需要尽可能涉及一些多动嘴、多动手的具有多种学习方式的教学内容，使得学生的印象更加深刻。对于我们来说，让学生“学进去”，应该不是大问题，但是如何让学生“说出来”“说得好”“记得深”，就是一个相对较难得问题，由于教师长期以来教学观念的根深蒂固，长期以来教学方法的按部就班、学生的得到的锻炼机会的欠缺以及学生语言表达能力训练的不足等，都使得“说出来”变成一个难题，困扰着我，因此，我请教了很多有经验的教师，得出结论：一定要在教学中深层挖掘，合理设计教学内容，合理安排教学层次，将每一课的内容细化、深化，多多创设学生动嘴的学习环境和学习情境，使得“说出来”从无到有，从少到多。

作为一名年轻教师，对于“学进去，讲出来”行动计划的理解还是很肤浅和片面的，但是从教育要回归本质、教育要更具教育和生活的目的、使得学生更积极主动、乐于学习这几个方面来说，“学讲计划”是符合时情的。自己一定要进一步学习和领会，使得自己的课堂更加民主、活泼、欢乐。

初三数学暑假学习计划与方法-学习计划。

小学生寒假学习计划如何制定寒假学习计划。

大学生学习计划的心得体会精选篇六

为了改善课堂教学生态，使学生学习变得更加主动、有趣、活泼，使教学活动更有目的性、针对性、实效性，使老师的教和学生的学变得更有成效、更具教育和生活的意义，本学期我市在中小学课堂教学中实施“学进去讲出来教学方式”(简称“学讲方式”)。这一学讲方式，改变了传统的教学方式，刚开始接触时，在课堂中总是有一些茫然。学校通过一系列的学习研讨活动和专家引领讲座，让我对学讲计划有了更深层次地了解。

“学讲方式”是以学生自主学习作为主要学习方式，以合作学习作为主要教学组织形式，以“学进去”、“讲出来”作为学生学习方式的导向和学习目标达成的基本要求的课堂教学方式。教学中主要是通过教师指导下的全程自主学习，落实学生学习的主体地位，以自主学、合作学、质疑学、“讲出来”、“教别人”的学习方式，边学边讲，调动学生主动、自主学习的积极性，提高学生课堂教学的参与度、问题探讨的深度，着力培训学习方法，养成学习习惯，提高学生的自学能力，从而提高教学的有效性和质量。在今后的教学中，显然应当从大一统的传授型方式中蜕变出来，以学生的个性化学习为轴心，向着活动的、合作的、反思的学习方式转变。

学讲方式下的课堂教学环节一般分为“自主先学、小组讨论、交流展示、质疑拓展、检测反馈、小结反思”等几个环节，这与我校的自主习得模式下的课堂教学环节是相吻合的。

“自主先学”：是后续学习的基础。自学是在教师指导下的课前预习、课中的自主学习。由学生在课前或刚开始上课的时间段内自主学习，发现疑难，提出问题，经由教师和学生共同梳理后提取出课堂学习的主要问题(即知识点、重难点)。学生带着思考和质疑进入讨论，达到提高课堂教学针对性的目的；同时，给予一定限度的学习时间和进度安排的自主性，保证不同学习速度学生“异步”学习的公平机会。在小组教学研讨中，我们二年级组根据二年级学生年龄小，自主学习能力薄弱等特点，在第一课时教学时，我们设计出了简单有效的`自主学习单。此自主学习单共有三项内容，第一项为我认为本课难读的字音和我认为本课难写的生字。第二项为我不理解的词语。第三项为我能正确、流利地朗读课文，这一项分为自评和小组互评两项。在教学《学棋》这一课时，我先教会学生使用此预习单，学生在预习时有了方向，知道如何进行有效预习，对于预习的内容有了明确的要求。有了有效的课前预习，接下来就是如何组织“小组讨论”：在课上，我引导小组长明确分工，谁交流哪一部分，每一个同学都要讨论、发言。并要求学生在交流自己的预习单上的内容时，随时可以及提出自己在读书中遇到的疑问。有了小组讨论交流的过程中，在此基础上，在进行全班交流。全班交流不是简单的重复，而是指导学生有针对性地对自己在学习中遇到的疑惑和要提醒其他同学要注意的。教学生字时，也是由学生提出自己认为难写的字，再由学生交流如何提醒大家写好这些字。一堂课下来，学生的自主学习能力得到了充分的体现，一些难以理解的问题不须要通过教师来讲解，通过小组合作讨论便解决了，学生的能力得到了更好锻炼。

“质疑拓展”这一环节是深化学习的环节。在小组研讨的基础上，把共性的问题、组内尚未解决的问题、需要拓展探究的问题，通过组际竞赛、互教互议、教师指导等方式，进一步加以解决，发展学生推理性、批判性思维。《学棋》这一课学生提出“为什么跟同一老师学棋，为什么学习的结果却不一样呢？”在小组讨论中，我让学生围绕这一问题展开讨论、交流。学生先画出这两个学生在课堂上的不同表现，再根据学生的表现来交流自己的体会，从而推断其产生不同结果的原因。在反复地讨论交流中，学生很自然地就理解了两位学生有不同学习结果的原因了。

教学最后还要引导学生进行“小结反思”，这是建立知识联系，领悟学习成果的环节。引导学生概括、小结课堂上学习内容，绘制知识结构图、思维导图，领悟学习方法、思维模式，增强学习习惯养成的自觉。

在学讲计划中，我的困惑在于我感觉二年级学生的倾听能力还比较薄弱，每堂课积极发言的学生较多，但能做到认真倾听的学生还不够多。在学习交流的过程中，倾听远比发言更加重要。倾听的能力培养在今后学讲课堂教学中的一个重点。

大学生学习计划的心得体会精选篇七

新的生活意味着新的开始，新的开始象征着新的挑战。作为一名学生，我一直坚持&ldquo不断进步。新学期，我有以下学习计划：

首先明确自己的专业，明确自己将要面对的专业，先充分了解。

第二是积极认真完成老师布置的每一项作业，做到主题突出、色彩鲜明，同时广泛接受各方意见，以弥补他人不足。

第三，注意学生会各部门之间的宣传和沟通，互相沟通。

第四、积极配合我院其他科室工作和我院学生会工作，共同努力，全力以赴。无论生活、学习、思想、人际关系、工作等。，我们必须全面发展。

第一学期是我的探索阶段，现在是我的实施阶段。我想根据我以前的学习经验，明确这学期的学习计划。

首先，我想在学生会锻炼自己，丰富课外生活。

其次，我想在社会上找到机会，找到一些我能做的工作，以丰富我加入社会的能力。

第三，交朋友，找机会。

第四，学习很重要，合理安排自己的自学时间。

第五，不管今年有什么活动，只要能参加，我都会尽力参加。

第六，生活勤俭，不奢靡浪费。

第七，抓住一切机会，充分发挥自己的能力。

第八，生活的点点滴滴，如果可以放弃或者放弃，我不会太在意。细节成就成功。

第九，努力完成每一项任务，认真对待，不管是什么任务。你可以赢得自己的命运。

第十，活得高尚的人格和尊严。

对自己做一个全面细致的分解，努力在毕业前合理利用学校的时间、地点和人才，在学校多拿一些证书，丰富自己的人生差距。

第十一，学会设定自己的目标和计划。只有有了目标，才能有努力的方向。只有有了计划，才能制定合理的计划，才有奋斗的激情。

任何目标，只说不做，都是徒劳。但现实是未知的、多变的，设定的目标和计划随时可能遇到问题，需要清醒的头脑。一个人要想成功，就要表现出勇气，努力，奋斗。成功，不相信眼泪；未来，我们一定要靠自己努力！实现目标的过程需要辛勤的汗水和不懈的追求。不要因为挫折而退缩，不要因为失败而崩溃；要有屡败屡战的精神，要有更加失意勇敢的气魄；成功终将属于你。每天对自己说：&ldquo我会成功，我会按照目标计划行动，坚持到胜利的那一天。&rdquo既然选择寻找它是对的，我们就必须继续前进。

大学生学习计划的心得体会精选篇八

这两天专家系统的东西终于有点眉目了，心情不错，希望能一直顺利的进展下去。感谢下那位东南大学的朋友，感谢跟他的交流。接下来先好好读文献，准备6号的.读书报告，希望这次能做好。这两天状态真的不错，很满足，希望一直这样下去，希望把专家系统做好，把九度做好。

一个学期过的真快啊，不知不觉又到暑假了。暑假，要把实验室的项目做好，希望开学的时候，我的程序有很大的进展了，甚至于争取能有篇小论文出来。因为项目的需要，都拒绝了刘老师的帮助请求了，因此一定要把项目做好，要不然就太过意不去了。今年这个暑假除了做好实验室项目外，一定要好好来武装自己，很重要的一个暑假。好多的书想好好看一遍，php、算法导论、c++primer、stl源码解析、大话设计模式、javascript高级程序设计，呵呵，似乎我很贪婪，因此也经常是啥都没深入的学好。现在计划下暑假两个月的学习打算。

早上：7点起床。

上午：8点-9点，英语单词，英语是不能放下的。

9点-11点，专家系统。

中午：11点-13点，午饭、午休等。

下午：13点-17点，专家系统。

晚上：17点-19点，晚饭等，在九度灌灌水，呵呵。

19点-23点，php学习、算法导论学习（暑假就学这两个吧，做人不能太贪心啊）。

除此之外，看点文学书，提高下自己的人文素养，呵呵。

寄语：暑假是一道分水岭，希望过完暑假，看到一个不一样的自己，加油！

大学生学习计划的心得体会精选篇九

大学生活是一个充满挑战和机遇的阶段，学业的繁重压力常常让人不知所措。为了更好地应对学习任务，许多大学生开始采取学习计划来规划时间和任务。经过一段时间的尝试和实践，我深感学习计划对提高学习效率和管理时间非常重要，并且从中获得了一些宝贵的心得体会。

第二段：制定学习计划的重要性和方法。

制定学习计划的重要性不言而喻，它可以帮助我们更加有目的地安排时间，合理安排每天的学习任务，从而提高学习的效果。首先，我们可以将学习任务列出来，进行分析和排序，根据重要程度和紧急程度安排时间。其次，学习计划可以帮助我们提前预习，做好充分准备，充实知识储备，提高对知识的理解和掌握。最后，学习计划可以帮助我们进行目标导向的学习，从而更好地规划长期和短期的学习目标，随时检查学习的进度和效果，并将目标分解成可操作的任务，使学习更具备可行性。制定学习计划的方法有很多，可以使用日历、计划表或者手机APP等工具，关键是要根据自己的实际情况和学习习惯来选择适合自己的方法和工具。

制定学习计划只是一个开始，遵循学习计划同样重要。在遵循学习计划中，我们需要注意以下几点。首先是要根据实际情况合理安排每天的学习时间，不能过分追求数量而忽视质量。其次，要保持学习计划的灵活性，根据实际情况进行适当的调整，不要过于拘泥于计划本身。再次，要保持学习计划的持续性，不能因一两天的突发情况而放松对计划的执行，需要坚持下去，才能真正提高学习效果。最后，要养成习惯，将学习计划作为自己每天必做的一部分，这样才能保持长期的学习动力和积极性。

遵循学习计划所带来的好处是显而易见的。首先，学习计划可以帮助我们合理分配时间，实现学习和休息的平衡。通过制定学习计划，我们可以安排适当的休息时间，避免长时间的学习导致疲劳和厌倦，从而保持学习的积极性和效果。其次，学习计划可以提高学习效率和质量。通过有目的性地规划学习任务，我们可以有针对性地进行学习，充分利用碎片化时间，避免浪费，提高学习效率和质量。最后，学习计划可以培养良好的学习习惯和时间管理能力。通过长期的执行学习计划，我们可以培养出良好的学习习惯，养成自觉管理时间的能力，这对我们的学习和生活都是非常有益的。

第五段：总结。

学习计划作为一种学习和时间管理的工具，对于大学生来说是不可或缺的。通过制定和遵循学习计划，可以提高学习效率，增强对知识的理解和掌握，帮助我们实现学习和休息的平衡，培养出良好的学习习惯和时间管理能力。因此，我们应该认真对待学习计划，不仅在制定计划时要仔细思考，合理规划，更要在执行过程中坚持不懈，才能真正收获学习的成果。

大学生学习计划的心得体会精选篇十

过去自己曾一度想：既然选择了教师这职业，就要在教育教学工作中有一番出色的表现。多年来自己一直努力地去实现这目标，可是教与学都是无止境，活到老而学到老，要成为一名教学优秀的教师，没有捷径，只有虚心学习，一步一个脚印，实实在在地去学习，去探索，去实践，去思考。（培训心得体会）教师既然作为培养人才的人，教学素质必须要跟上时代的步伐，必须树立现代教学思想，掌握渊博的知识，具有较强的信息素质和学习能力，知识时代要求教师必须不断学习才能适应教学工作，必须脚踏实地地学习研究，才能在自己的专业素养上成长起来。

二、采用灵活的教学法促进教师专业成长。

多年来地教学实践告诉我：教师教学上要具体问题具体分析。对学生的教学也是这样，要灵活多样的方法。一般来说除了教材，更重要是教学生如何为人，对学生的爱和鼓励很重要，这是教学专业成长第一部，是教学成功的主要依据。因为教师有了关爱学生，学生就会尊重教师，而成功的一堂课，是在师生共同协作下才能完成，所以上课时教师要善于赞赏、信任、鼓励学生。由于每一个学生都有自己的独特性和爱好性，每一个学生都有其优点或缺点，只要教师赞赏每一个学生所取得的哪怕是极其微小的进步，赞赏他们所付出的努力和所表现出来的善意，帮助学生扬长避短，克服自卑，树立自信心，那么学生就感到学习是自己的一种荣誉，就自觉去配合教师教学，学生本身也是得到所学的需要，而教师在教学中，既能与学生沟通、课堂又能调动学生的积极参与，这对教师教学效果是收到了事半功倍的作用。可见，教师对学生严格时不如宽容一些，鼓励多一些，让学生人人都感受教师的爱和授课的收获，只有对学生采用教学的灵活性才可以促进教学质量的提高，促进教师自己素养的发展。

三、关爱学生，通过授业、解惑、传道促进教师专业成长。

教师除了授业、解惑、传道外，还要关爱学生，因为有了爱，就可以给孩子以心灵的温暖，因为有了爱，就可以让孩子更自信。我做为一名教师，多年来经验告诉我，教育就是要热爱学生，热爱自己的事业；还要有强烈的创新意识，上课时要有生动教学理念，传授新的知识，别死搬硬套教材，要勇于创新，勇于以课程新理念传授知识。同时教师要保持宽容的心境，在工作中如果遇到困难时，向有经验的同事请教，与同事要互相关心、和睦相处。不要把自己不愉快的情绪带到课堂，要扮演好教师的教书育人，为人师表作用。

四、通过培训学习促进教师专业成长。

此次听了刘教授的课，在平台上有很多东西可以学习。特别是同班学员之间的沟通，论坛平台的交流、问题的留言很活跃，学员与教师可以利用平台授业、解惑。自己从中收到了很好的学习效果。其中刘教授教会我作为人师者，在工作中如何追求与奉献，在生活中如何投入与面对，如何使自己的观念不断地体现于自己的教学行为中，也让我学会自省，学会了反思，学会了回过头来看过去。我愿意做&“教师成长&”中的一名成长教师。其实我们所有国培参与培训者都将在这次学习中逐渐成长起来，教师专业得到成长。

总之，这次通过国培远程学习，让我了解到了教学应当充分发挥学生的主体性，不断的学习、实践与反思，在教学过程中锻炼自己，我相信只要坚持不懈，以良好的心态对待成长中遇到的困难和挫折，勇于探讨、创新教学法，用智慧去促进自己的教师专业成长，那么就能成为一个合格的教师。

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