手机阅读

大学生电商讲座心得体会总结 大学生电子商务社会实践心得(4篇)

格式:DOC 上传日期:2023-01-12 17:20:54 页码:9
大学生电商讲座心得体会总结 大学生电子商务社会实践心得(4篇)
2023-01-12 17:20:54    小编:ZTFB

心中有不少心得体会时,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么你知道心得体会如何写吗?下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

2022大学生电商讲座心得体会总结一

新浪乐居传承新浪“回馈社会”的企业宗旨,在就业形势严峻的社会环境下,推出了面向广大在校大学生的腾飞计划。本计划立足帮助高校大学生学有所用,更快更全面的接触社会、了解社会、理解企业用人标准,同时亦为满足新浪乐居优秀人才的储备计划,我们将实行在校园中招募优秀在校生作为短期实习生。

二、实习生报名要求:

(1)大三、大四在校生,求知欲望强,有良好的沟通能力或语言编辑能力;

(2)热爱传媒事业,特别是对互联网行业或房地产行业充满兴趣;

(3)拥有大量课余自由支配时间;

(4)具有充沛的精力、热情、韧性和团队合作精神;

(5)新闻、传媒专业、房地产相关行业、计算机专业者优先。

三、培训费用及奖励措施

新浪乐居对参加新浪乐居联合大学系列培训的学生均不收取任何费用;

四、实习培训证书颁发及手续办理

1、提交《学校准许实习证明》;

2、提交个人身份证复印件、学生证复印件、招商银行一卡-通复印件;

3、新浪乐居人力资源部审核通过实习生个人资料后,与实习生签订《实习协议》;

4、实习结束后,新浪乐居为实习学生开具实习证明。

2022大学生电商讲座心得体会总结二

第四届动感地带大学生暑期实践活动等您来报名!报名后,您即有机会参加“绿箱子环保计划”、“橙色爱心公益计划”、“农村信息化建设”等一系列的实践活动,优秀团体和个人更可获得丰厚奖励。

活动时间

1、20xx年6月18日--7月3日:报名期和活动宣传期;

2、20xx年7月4日:确定实践人员名单;

3、20xx年7月11日--7月14日:启动仪式、实践培训期;

4、20xx年7月15日--8月15日:实践期和跟踪报道期;

5、20xx年8月16日--8月18日:评奖期。

活动对象

全省各大专院校学生(共1000名,其中贫困生200名)。

地区 实践人数 地区 实践人数

杭州 实践人数150名,其中贫困生30名 宁波 实践人数125名,其中贫困生30名

温州 实践人数125名,其中贫困生30名 湖州 实践人数75名,其中贫困生15名

嘉兴 实践人数75名,其中贫困生15名 绍兴 实践人数75名,其中贫困生15名

台州 实践人数115名,其中贫困生20名 金华 实践人数115名,其中贫困生20名

丽水 实践人数50名,其中贫困生10名 衢州 实践人数50名,其中贫困生10名

舟山 实践人数45名,其中贫困生5名

报名方式

1、合作媒体报名(详见媒体宣传);

2、营业厅报名:动感地带品牌店、旗舰店、各自办营业厅(宁波地区仅限动感地带品牌店及各分公司主营业厅);

3、校园报名。

4、报名录取将以电话通知您。

注:台州地区提供邮寄方式,学生可以把《台州晚报》刊登的报名表邮寄至“动感地带07年暑期实践组

启动仪式

1、时间:20xx年6月21日。

2、地点:浙大紫金港校区。

3、参加人员:公司领导、团省委领导、高校领导、媒体记者、历年动感地带实践精英、在校学生。

4、主要议程:公司领导/团省委领导等相关领导致辞;绿箱子环保授予仪式;百万农民信箱工程、农迅通信息化终端介绍与演示;历年优秀实践精英代表发言;全省大学生暑期实践活动揭幕仪式等。

活动包括:基础实践及团队作业两个考核内容,并新增:“绿箱子环保计划”、“橙色爱心公益计划”及“农村信息化建设”版块。

实践周期:20xx年7月12日--8月20日

5、阶段划分:

1)培训阶段(第一周):接受实践前培训、了解公司整体情况,完成团队分组、确定leader;

2)实践阶段(第二周):初步熟悉业务、工作流程,团队成员磨合;

(第三--五周):工作熟练度提升、团队小组共同确定作业选题,完成团队报告;

3)总结阶段(第六周):评比考核、总结经验,分配薪酬;“团队作业擂台赛”评选实践精英(2名)及优秀团队(2支,分别为“团队之星”和“公益之星”)。

6、实践要求:

1)实践人员统一着装;

2)统一佩带暑期实践徽章;

3)统一悬挂实践人员工作牌。

基础实践

1、实践地点:全市各动感地带旗舰店、品牌店、各地主营业厅等。

2、实践岗位:

实践角色 实践任务

业务咨询员 在各动感地带品牌店、营业厅等渠道内进行业务介绍,业务咨询工作。

动感地带促销员 在各种自有渠道、流动促销点等处进行动感地带入网促销。

数据业务推广员 针对某项数据业务进行重点介绍、帮助用户进行设置、业务推荐等。

流动促销人员 利用暑期在年轻人聚集场所设置流动促销台进行动感地带入网促销、数据业务宣传等。

问卷调查员 帮助进行一些小型的社会调查工作,了解用户需求。

10086客服人员 在10086客服中心,培训后进行10086接线咨询等。

客户经理助理 与客户经理一同外出,拜访大客户。

绿箱子环保 到各居民区、居民活动场所进行废弃手机、电池等回收工作。

团队作业

1、团队组织方式:

1)以6-8人为单位,自行选举团队leader,要求实现团队自我管理;

2)每个团队必须完成一个团队作业,作业质量作为实践表现考核标准之一。

2、团队作业命题:

1)项目类-动感地带m计划实施方案、动感地带特色渠道店内party创意策划;

2)市场调查类-动感地带音乐套餐市场调查、数据业务使用调查;

3)论述类-动感地带校园市场拓展策略。

2022大学生电商讲座心得体会总结三

今年暑假我做了 一份特殊的工作,跟我的专业完全一样,我很喜爱这样的工作,并且期望累积更多的工作经验,以便将来适应不 同的工作环境,更好的投入团队中。

我在 __有 限公司工作了 一个月,那个厂还是蛮大的,有 好多工作车间,以前对这些根本不 了 解,我们文科学生本来就很少有 机会接触这些东西,在机电厂里看到不 同的设备,不 同的分工,虽然至今我仍有 很多地方不 明了 ,但比较以前而言,我学到了 许多,人也更加的成熟了 。

机电厂里许多设备写的都是英文,还是要好好 学习啊,不 然的话你根本看不 懂,很多设备都是进口的,说明我们国家跟发达国家的差距还是有 的,就算为了正兴国家,也要在 校园期间好好 学习啊,在 工作期间,我帮焊工师傅打杂了一段时间,这是我第一次亲身进入焊机房,也是我第一次自己焊焊条,以前听到别人当焊工的经历时,认为焊接很简单,我主要做的工作还是帮焊工师傅搬点东西什么的,我本来以为焊工应该蛮好学的而且好玩,可后来发明自己完全错了,做一名焊工可没那么简单,有 风险,我也照师傅怎么做的,操作了 几次,记得有 一次我一做就左右摇晃,焊条果然和铁板脱落了 !后来就感觉好多了 ,心里也不那么胆怯了 ……可是我点燃焊条又遇到了 一些艰难,怎么划啊 点啊。焊条就是不 能燃烧,我就请叫别人,可他们也就说就是那样一点就成,我心想肯定有 技巧。

刚开始,我就想要找到点燃焊条的方法技巧,我摩擦引弧后,把焊条拿得很高。

只见那火光向下冲,简直像火箭升空时一样!我以为把焊条拿的高一点,冲力就会小一点,所以第一根焊完后,铁板上除了 散乱的小铁珠外,什么也没有留下!而且长时间将焊条停在 一处,那个地方会被焊弧前的高温火焰熔化,铁片熔个洞。

我本人学得不 怎么样,但学到一些注重事项:进入车间时,要穿好工作服,大袖口要扎紧,衬衫要系入裤内;不 得穿凉鞋拖鞋 高跟鞋 背心裙子和戴围巾进入车间严禁在 车间内追逐 打闹 喧哗应在 指定的焊机上进行。未经允许,其它设备 工具或电器开关等均不得乱动;焊前检查焊机接地是否良好,焊钳和电缆的绝缘必须良好;焊接时应站在 木垫板上,不 许赤脚操作;不 准赤手接触导电部分,防止触电;为防止有害的紫外线与红外线的伤害须戴上手套与面罩;防止弧光伤害和烫伤;击渣时要注重敲击方向以防焊渣飞出伤人;工件焊后不准直接用手拿,用铁钳夹持;完后要清理好场地及设备工具。

此刻 才发明不 管做什么工作都不 简单,那些工人真的挺辛劳的,从一大早,一直忙到晚,挣钱不 简单,如今在这个社会,生活成本很高,天天睁眼,闭眼就要花钱,想生活,就得学会挣钱啊,很多大学生根本不 理解生活的辛劳,还到处乱花父母的钱,实在 太不 应该了,面对面朝黄土,背朝天的父母,惟独 羞愧之情。

暑期的社会实践,给我的感触就是要做任何事都要自信和认真。自信不 可盲目,更不 要自大,一切有 真实学和能力的人往往对次把握的游刃有余。认真是一种作风和态度,t型槽平台是一个人品质的集 中体现,也包含对事业上午‘责任’心!有 时候我们需要的太多,我们不妨就从这两方面做起,去挑战自己!

在 机电厂里,我还在 外厂工作了 一段时间,露天的那种,8月份最热的那几天炎炎夏日列日当头。正是因为有 这样的环境,正激起了 我要在考验自己的决心。我要看看我能否在 恶劣的环境 中有 能力依靠自己的双手和大脑维持自己的生存,同时,也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了 解社会,在 实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用,自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在 。

社会实践活动给生活在 都市象牙塔 中的大学生们提供了 广泛接触基层 了 解基层的机会。深入基层,同基层领导谈心交流,思想碰撞出了 新的火花。从中学到了 很多书本上学不 到的东西,汲取了 丰富的营养,理解了 “从群众 中来,到群众 中去”的真正涵义,熟悉到惟独 到实践 中去 到基层中去,把个人的命运同社会 同国家的命运联系起来,才是青年成长成才的正确之路。“艰辛知人生,实践长才干”。通过开展丰富多彩的社会实践活动,使我逐步了 解了社会,开阔了 视野,增长了 才干,并在 社会实践活动 中认清了 自己的位置,发明了 自己的不 足,对自身‘价值’能够进行客观评价。这在 无形 中使我对自己有一个正确的定位,增强了 我努力 学习的信心和毅力。

2022大学生电商讲座心得体会总结四

大学的时光过得很快乐,现在大三的学习旅程就快结束了,大学的第二次实习也来临了。这次实习我们是去xxx发电厂有限公司和广州黄埔电厂。大学的实习机会没多少次,很难得,也很重要。机会总是要自己把握的,把握好了实习机会,重视了实习,实习中善于思考,把所学知识跟实际结合,就能提升自己的见识,就能扩宽自己的视野,就能提高自己的学习能力。

就像第一次实习那样,我充分做好实习准备,准备好问题,准备好思考。在实习前一个星期,我在图书馆阅读了大量关于火力发电厂的书,还了解了水力发电、核能发电等。这实习前的准备就让我获益匪浅了。

一、 实习目的及任务

生产实习是热能与动力工程专业教学计划中的重要组成部分,是一个重要的实践性教学环节。它是在学生基本完成专业基础课程学习,并已通过了《金工实习》、《认识实习》和《电工电子技术实训》等实践教学环节的锻炼以后进行的。它是课堂教学的必要补充,也是实践教学环节的延伸,是贯彻理论联系实际原则,使认识进一步深化的过程,同时也是学生在校学习期间接触和了解社会,了解企业的重要途径,是学生向工人学习的最好机会,也是毕业后参加实际工作的一次预演。它为实现专业培养目标起着重要作用。在生产实习中,学生应深入生产现场,认真实习,获取直接知识,巩固所学理论。其主要教学目的有:

1、通过参加实际生产工作,灵活运用已学的理论知识解决实际问题,培养学生独立分析问题和解决问题的能力。

2、实习过程中,学生不断学习广大工人和现场技术人员的优秀品质,树立刻苦钻研科学技术为祖国现代化多作贡献的思想。

3、通过火电厂的生产实习,应熟练掌握火力发电厂热力过程的基本原理,整个发电过程的工艺流程。

4、通过火电厂的生产实习,理解火力发电过程中电厂集控运行系统及输配电方法。

5、通过火电厂的生产实习,了解从事电力生产、电力安装和电力设计所必需具备的基本知识和能力

6、通过火电厂的生产实习,收集与本专业相关的技术资料并认真分析,为后续的专业课程学习和毕业设计做准备。

二、总休认识

(一)火电厂的基本生产流程

见下图火电厂发电过程示意图:

烯煤由安装在斜棚内的皮带输煤机送到原煤斗,再送入磨煤机制成煤粉,经排粉风机送入锅炉燃烧。煤粉燃烧时所需要的空气由送风机送至布置在锅炉尾部的空气预热器加热。热空气的一部分(一次风)通过排粉风机进入磨煤机,用以加热、干燥煤粉,连同煤粉一同经燃烧器进入炉膛;另一部分(二次风)经燃烧器直接进入炉膛参与燃烧。煤粉在炉膛燃烧时将化学能转化为热能,放出大量热量。燃烧所产生的高温烟气从炉膛依次通过布置在炉顶水平烟道和尾部烟道的过热器、再热器、省煤器和空气预热器,最后经除尘设备、引风机、烟囱排放到高空大气中。燃烧中的灰份及未完全燃烧的炭粒将落到炉膛底部的渣斗内,同从除尘器中除下的细灰一起落入地沟被高压水冲走,经灰浆泵最后送灰常

作为工质的给水由给水泵升压后经汽轮机高压加热器送至锅炉省煤器,给水在省煤器中吸收尾部烟道貌岸然中烟气的热量后进入汽包,然后从布置在炉墙外的下降管经下连箱进入布置在炉膛四壁的水冷壁,吸收煤粉燃烧时的辐射热。给水流经水冷壁时,有一部分水蒸发成蒸汽,并以汽水混全物的形式流入汽包。汽水混合物在洋鬼子包中经分离后,蒸汽(饱和蒸汽)进入过热器进行过热后形成过热蒸汽。过热蒸汽由主蒸汽管送入汽轮机作功,对于中间再热泪盈眶汽轮机来说,过热泪盈眶蒸汽首先进入高压缸作功,然后从高压缸排出的蒸汽又送回锅炉再热器进行再过热,在温度提高到和新蒸汽相同温度后再送汽轮机中、低压缸继续膨胀做功,带动发电机发电。在汽轮机中作过功的泛汽最后排入凝汽器凝结成水,并流入凝汽器底部的热井,经凝结水泵、低压加热泪盈眶器送入除氧器除氧后落入水箱,重新由给水泵升压后送锅炉吸热泪盈眶,以循环使用。

火电厂的种类虽然很多,但从能量转换的观点分析,其基本过程都是相同的,即:燃料的化学能→热能→机械能→电能。

(二)火电厂的几大组成组成:

火电厂是利用煤、石油、天然气或其他燃料的化学能生产电能的工厂。主要组成部分有:

(1) 锅炉及附属设备,确保燃料的化学能转化为热能。

(2) 汽轮机及附属设备,确保热能变为机械能。

(3) 发电机及励磁机,确保机械能变为电能。

(4) 主变压器,把电能提升为高压电输送给输电线路。

您可能关注的文档