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线上交流社会实践心得体会报告 线上实践感悟(三篇)

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线上交流社会实践心得体会报告 线上实践感悟(三篇)
2023-01-12 17:24:47    小编:ZTFB

当在某些事情上我们有很深的体会时,就很有必要写一篇心得体会,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文,我们一起来了解一下吧。

最新线上交流社会实践心得体会报告一

大家下午好!

九月,丹桂飘香,桃李流芳。面对新学期,我们心中充满丰收的喜悦,因为在过去的一年里我们曾经拼搏过,并取得了这样那样的优异成绩。我们心中也充满期盼,因为我们又站在新的起跑线上,又一个充满激情与挑战的时刻开始了!相信在暑期会这样一个美好的开始之际,我校的各项工作一定会顺利的进行!能作为优秀班主任代表发言我感到非常的荣幸。一直以来,班主任工作都是千头万绪、纷繁复杂的,我总是觉得自己就像学生们的一个高级保姆一样,处处从小节入手,处处为她们量身打造,虽无太突出的成就,却也分享到了他们点点滴滴成长的快乐。

作为一名年轻的班主任,如果要我谈一谈管理经验,面对着我们蔡川九年制学校的众位老师必定是班门弄斧,惹人见笑。现在,我就自己作为班主任平时比较关注的一些问题和几点粗浅看法与大家一起交流分享。

问题一:怎样打响开学第一炮?

在集体中,健康的舆论能扶正压邪,鼓舞人心,成为形成和巩固班集体的强大力量。特别是在新学年刚开学,必须迅速地在班级树立和形成良好的舆论氛围,这样就能让班级一开始就保持一种精神饱满、积极向上、人人争当先进的积极态势。由于是新同学新老师、新班级、新环境,所以要针对班级的具体情况,恰当而又灵活的采取有效途径,培养正确、健康的舆论,必要时可通过“强行推动、强行入轨”来抵消和压制不健康舆论的消极作用,即通过舆论力量打响开学打一炮,引导学生向着老师所希望的方向发展。具体可从以下五个方面着手:

首先,掌握学生入学的第一手资料。

每年新学期开始的第一个月,为了把握住教育的最佳机会,我总是先做好三件事。第一,和学生见好第一面。首先,我开诚布公的把自己的姓名、经历、兴趣和爱好介绍给学生。使学生感受到老师就像姐姐一样和蔼可信;其次,让他们一个一个的上讲台来进行自我介绍的同时,制作一张个人的名片,要包括自己的姓氏、自己的性格、个人特长,以及对这个班级所要说的话。通过介绍了解他们的家庭生活、周围环境、个人交往和兴趣爱好等情况,这样,在较短的时间里我就对学生我就对学生有了一个基本的、全面的了解,学生也消除了对我的陌生感和害怕的心理,和他们交上好朋友。二、留心观察学生,逐个了解他们的思想、学习情况和心理、性格特点,对每个学生的情况尽可能做到全面了解、心中有数。入学后还要多观察多谈心,学科老师要多交流,刚开学的这段时间,可以经常在窗户外观察学生上课的情景,来恰如其分地评价他们,从而让他们在一开学就能确立自己的学习目标和品德目标。

其次,及时组建优良的班委会。让那些品学兼优、集体荣誉感强、做事认真负责的学生当班干,为学生起模范带头作用,有机的协调师生关系,并切实提高学生的自我教育能力。

可以尝试着在班级里实行“常务班委和执勤班委结合的管理模式”,即班级里每个人都是班委,每个学生都有自己负责的内容,在我班上,班委基本上都是不兼职的,有专门负责课间操时关灯的与擦黑板的,有专门负责排队的,有专门负责领鸡蛋和营养午餐的,有专门负责检查垃圾筒的,还有负责卫生巡逻,有每天都必须轮流的值日班长,还有午间纪律监督员等等班委成员,每个月让全班同学对自己与别人的“执政水平”进行评比,评出当月最优秀的各类班委,名额不限,这样既扩大了班干部的任职面,又调动了班委会成员的积极性。

去年开学初,我针对班内一直欠缺高素质学生干部现象,灵活性的采取学生轮流执政的方式,每个人都有管理班级的机会,在每天的施政口号发出后,就开始了一天忙碌紧张而又珍贵的班长生涯,这种管理是全方位的管理,从值日、卫生检查、督促课代表工作、上传下达、完成班主任交代任务、完成学校各项活动任务、同学思想动态协调、违纪处理以及到学生晚休,然后是值日记录。翻开班级的值日记录,就像是打开了学生的心灵之窗,里面辛辣幽默、真情婉转的语言,向我们展示了小学生“灿烂多姿”的心理花絮,也体现了他们高度敬业、极具创新的性格。每一篇值日记录,都是精品,每一天值日,都是完美的,因为,他们知道,一学期,每人只有几次机会。

3、抓好入学教育,培养学生良好的习惯。

新学期的头两个月,是班主任工作最关键的时刻,如果这两个月的工作做好了,以后的工作就得心应手。这两个月的工作重点是帮助

并督促学生养成良好的习惯,这习惯包括学习、纪律、卫生、生活等方面。学生刚入校各自习惯不一样,要耐心帮助学生改掉不良习惯,养成你所期盼的习惯。尤为重要的事,要认真指导学生养成良好地学习习惯,如上课多动脑筋,课后多总结等,这是形成良好学习风气的基础。我觉得我班良好的学习氛围是与入学教育分不开的。

4、学习他人优秀经验,建立奖惩机制。

在班级管理中,我学习了其他老师的一些经验,在班级出台了《班级班规班纪》、《学生作业检查登记》、《班级每日日记》等规章制度,从而让值周班干能够对学生做到赏罚分明,奖惩有度。而“班级十最”则是从学习、纪律、职责等等方面综合评价学生的一块园地,我采取一周一小讲,一月一大奖的形式为“班级十最”的同学进行奖励。通过这些竞争机制,就可以从各个方面去鼓励和引导学生,及时发现他们的“闪光点”,时间一长便可形成个个都争先的良好局面。

问题二:班主任怎营造主人翁意识,实现人人有事做?这个问题我进行了思考,也与许多老班主任进行了交流,向他们取经。管理班级应该是民主与法治的结合。一个集体不能没有生命力,班集体是一个特殊的团体,要充分发挥每个学生的积极性,让每个学生都意识到要为这个班争光,这样使他们的集体感得到加强。根据学生的个性特点,去鼓励他们,张扬学生的个性。因此,我在努力规范班级管理制度的同时,积极培养班级民主的气氛,在班级管理的过程中,我有一点最大的体会,就是容易的事尽量让学生自己去做。即就是遵循以下两不:班干部能做好的班主任不插手;学生能做好的班干部不插手。有位老班主任告诉我,班主任好比当父母,如果什么事情都是父母为他们办好,那是养不出成才的子女的,而应该在民主对待他们的同时,充分发挥他们的自主性,适当的时候加以引导。

这里我突出说一点,即“把班会课的舞台留给学生”。这个方法是刚开始是从杨勇老师那里听到的。记得是11年的暑期会,当时杨老师刚做完一场精彩的发言回到座位,我在内心肯定和赞叹这个方法的同时无不担忧:杨老师带的学生都是初三学生,我班的孩子才9岁、10岁,而且多内向少语,这种方法行得通吗?但是我还是决定试试。而现在,我班级的班会课如果不是一些特别的事情要通知,我也基本都是放手让班委轮流去主持,看看学生的主持,其实可以发现他们有很强的组织能力与表达愿望,张咪的严格、何伟的全面、何洋的委婉无一都体现了孩子们对班级管理的重视和内心的声音。我班上的班委在没有我任何的帮助下,可以自己召开一堂关于学习经验的交流会,还有一堂针对班级出现的不良习气的思想品德交流会等。这些都让我明白,其实学生的能力也是可以慢慢培养的,他们有他们的一套思路和方法,我也可以向他们学习。

问题三、如何管理调皮学生?

调皮是孩子的天性,对调皮孩子还是要以赏识。班级管理中还是会遇到这样的学生:故意欺负弱者,故意扰乱课堂纪律;常不写作业,多次违反纪律,并且是屡教不改……其实,这些调皮的孩子也有闪光点,要通过和谐的教育手段,是孩子的调皮变得有水平,老师和家长通过一句欣赏的话,一次轻轻地抚摸,一份心与心的交流,来调教调皮学生,会显得很有风度和艺术。那么在班级管理中如何管理调皮学生,一下有几点建议,愿共同斧正:

一、试着与调皮生签“协定”

调皮生在学习、纪律等方面约束力较差,教师和调皮生可互表决心,签订下自我约束的条件。譬如,调皮生可定下“是个不做”,即不欺负弱者、课堂不故意捣乱、不拿别人的东西;教师也可坚持“六个不批评”,办公室里有其他老师不批评、独立做题不批评、反映情况时不批评、提问题和回答问题时不批评、无疑做错事不批评、独立做错题不批评、当着家长的面不批评。这样做是为了创设自我约束的条件教育调皮生,尊重调皮生,更重要的是在自我约束方面给他们做了一个榜样。

二、善于给调皮生说“谢谢”

在课堂教学中不可避免的会碰上调皮生出来捣乱,如果马上给予他们严厉地批评,他们是不会接受的,甚至会顶撞老师。这时教师如能微笑着亲切的说:“有什么问题下课再说,请让老师把这堂课上完。”或者递过一张纸条,上面写着:“有事下课说,谢谢合作!”也许有人认为这样做有失身份,其实不然,这是一种美德,一种修养,正是这种美德和修养感动着学生,无法拒绝老师的要求,甚至会肃然起敬,课后也会自觉地把问题解释清楚。

三、尽量让调皮生当“官”

调皮生身上缺点不少,但也有优点。如:有的文体方面有一定的特长;有的爱助人为乐;有的责任心强……教师或者班主任要善于发现、利用这些闪光点,任命他们为文体委员、体育委员、考勤值日生、雪雷锋小组组长等班干部,这样既发挥了他们的特长,调动了他们的积极性,又缩短了他们和优生之间的距离,消除了师生之间的情感障碍,使之对老师产生了亲切感、责任感。

四、适当接受调皮生的条件

对于那种发号施令的态度,调皮生有抵触情绪,他们需要尊重,渴望交流。因此对于有错误的调皮生,教师可允许他们讲条件。如:当老师准备家访时,调皮生请求不要把错误告诉家长;当教师要求犯错误的学生在班上作检讨时,调皮生请求交一份书面检讨作为班主任不妨妥协一下,只要是真诚的认识错误,并决心改正错误,班主任就接受他们提出的条件,给他们一个改正错误的机会。

五、对调皮生持宽容心理

班集体有班规班纪,经常出现过错的调皮生,会有一种特殊的感觉:什么样的错误应该受到什么样的处理,他们心里很清楚,如果教师对他们的一、二次过错能从轻处理或者保密,将会在他们心里留下深刻的印象,或许会成为其进步的起点。

六、充分让调皮生“帮帮忙”

多数调皮生总会有这样的感觉:老师总爱把我们遗忘在角落里。因此:教师不妨多让他们“帮帮忙”。借用他们的钢笔,让他们拿教具向他们询问班里的一些情况等,他们虽然不爱学习,但对于这些轻而易举就能做好的事,还是很乐意做的。这样,他们会亲身体会到:老师心里有我们。

总之,调皮的孩子大都聪明、精力充沛、语言表达能力较强等等。只要好好引导,他们往往更有出息。对于调皮生,教师更不应该吝啬自己的语言和表情,要通过多种形式,向他们表示我们的爱。有时一个关爱的眼神,一句信任的鼓励,都能赢的调皮生的信赖,会使他们的亲能发挥出来,使他们能充分享受到学习成功的乐趣,使每一个“调皮捣蛋”的学生都能成为你喜欢的学生。

问题四、如何把握节奏,与时俱进开展教育工作?

学生性格内向,容易导致班级气氛死沉,所以,在日常工作中,我特别注意张弛有度、松紧结合。学生一入校,就提出了四年级抽考誓创佳绩的口号。让学生既有压力感,又有节奏感。平时的管理,要善于把握方向,找准重点,让学生始终在节奏的指挥棒中,奏响美丽和谐的音符。与家长俱进,与学生同行,让老师放心是我长期的工作思路。针对班内不同时期出现的不良现象,采取措施,确立管理主题。同学们学习劲头弱了,我们发动“高效学习周”,比富摆阔了,就有“勤俭节约”周,临近考试的“冲刺周”。还有“学雷锋周”,“讲卫生周”,“班风学生整治周”,“诚信周”,“爱心周”等等。有时部分学生学习懈怠、思想散漫了,我就叫他们设计特色战书,胜方接受败方的小礼物,下一次,败方都想反败为胜,获取小礼物,这从一定程度上刺激了学生的积极性。

问题五、抓住教育契机,对学生进行德育教育。

针对部分学生入校后个人主义思想抬头,尊敬师长意识不够的现象,抓住教育时机,及时进行典型主题教育。一次放学后,天下起了雨,我站在门,有两名学习很好的学生撑着雨伞,走到我身边热情的打招呼,然后离开了。我突然想,怎么这两名优秀生就没有给老师让伞的意识呢?下午到校后,我用一节数学辅导课开了一节班会,学生是很好的,没有给师长让伞的意识,是当今很多独生子女自我中心意识的膨胀,服务意识的淡薄。看似一件小事,但它可能会影响学生一生。结果班会开的很成功,学生礼仪意识的欠缺,并不是说孩子有思想问题,而是从根本上没有这种意识,主流是健康发展、积极向上、充满希望的,关键时候需要我们稍加点拨,学生就会恍然大悟,对你感激不尽,对其人生产生意想不到的影响。一次下午放学后,我淋着雨送学生上去吃饭,后面一名学生喊着追着我给我让雨伞,我说谢谢你,我们一起撑吧!正确的教育在于使外表上的彬彬有礼和人的高尚的教养同时表现出来!

问题六、怎样做到“为人师表”?

苏霍姆林斯基认为:教师成为道德上的指路人,并不在于他时时刻刻都在讲大道理,而在于他对人的态度,能为人表率,在于他有高尚的道德水平。教师的一言一行,对学生有着深刻而久远的影响。因此,要做好一个班主任教师,无论在为人与工作上都应该成为学生的表率,应该严格的以师德规范要求自己,真正做到为人师表、以身作则。有句俗话说得好“喊破嗓子不如做出样子”。凡是要求学生做到的,我自己首先要做到,让学生感受到班主任也是集体的一员,是他们学习的榜样,平日里,我总是以平等的参与姿态在行动上成为学生的榜样和示范:每当看到教室的桌子歪了,我就马上去摆一摆,看到谁的书桌乱了,我就去理一理:看到地面脏了,我就拿起扫把扫一扫:看到教室里有张纸,我就连忙弯腰把它捡起来……这种“无声胜有声”的教育方法让孩子们也能学着我的样子随时摆桌子、理课本、擦讲台、捡纸屑,那种关心集体的思想在班级内慢慢形成。

以上是我一年半来当班主任的一些心得和经验,没有丝毫的假话,今天搬出来,目的不是为了炫耀,只是想起一个抛砖引玉的作用,为大家做一块垫脚石,能让大家站得更高,飞得更远!不当之处,恳请各位领导和老师们批评指正。“耿耿园丁意,拳拳育人心。”在这里请大家放心,我们全体教师教继续努力工作,关心和爱护每一位学生,争取更好的成绩。

再过几天就是我们的节日了,在此预祝大家教师节快乐,永远年轻!

谢谢大家!

最新线上交流社会实践心得体会报告二

同志们:

根据《公务员法》、《党政领导干部选拔任用工作条例》、《党政领导干部交流工作规定》等法律、条例的精神,针对我办干部队伍,尤其是处级领导干部队伍的现状,为进一步加强干部队伍建设,推进新时期人防工作的发展,办党组经充分酝酿、慎重研究,决定在全办干部队伍中进行一次交流轮岗,并决定首先对机关正处级领导干部进行全面轮岗。昨天下午,办党组与6名交流轮岗的正处级领导干部进行了一次集体谈话,通报了交流轮岗的情况,会上6名处长先后发了言,表态很好。大家都表示坚决支持和服从办党组的决定,带头参与干部交流,认真搞好工作交接,到新的岗位上认真履行职责,积极开展工作,更加出色地完成组织交给的新任务,表现了很高的政治觉悟和很强的党性纪律。今天上午,召开办机关及101工程管理处全体干部和事业单位中层以上领导干部参加的会议,正式宣布机关正处级领导干部交流任职决定,刚才嵩山同志已宣布了办党组会的任免通知。下面我就这次干部交流轮岗的目的意义、原则要求、工作交接等问题讲四点意见。

(一)干部交流轮岗是落实党的干部管理政策,进一步激发人防队伍生机与活力的需要。

开展干部交流轮岗一直都是我党干部管理的一项重要原则,从中央到地方各级党委都非常重视,定期开展干部交流轮岗已成为各级党委的一项重要工作。新出台的《公务员法》第十一章指出,国家实行公务员交流制度。公务员可以在公务员队伍内部交流,也可以与国有企业事业单位、人民团体和群众团体中从事公务的人员交流。公务员应当服从机关的交流决定。中共中央《党政领导干部选拔任用工作条例》第十章要求实行党政领导干部交流制度。同时明确交流的对象主要是:因工作需要交流的;需要通过交流锻炼提高领导能力的;在同一个地方或者部门工作时间较长的;按照规定需要回避的;因其他原因需要交流的。今年6月,中共中央办公厅专门下发了《党政领导干部交流工作规定》,对干部交流的目的意义、重点对象、方法原则以及工作纪律等作出了严格的规定,进一步规范了党的干部交流工作。可以看出,开展干部交流轮岗是党的干部管理政策,这次干部交流轮岗是办党组依据党的干部管理政策进行的一次正常的干部任免工作,是为了推进人防工作所做的一次正常人事调整。

目前我办干部队伍状况总体上是好的,结构比较合理,干部的工作态度、精神状态以及队伍风气都比较好,但同时也存在一些矛盾和问题。其中干部的流动性差、交流困难是制约我办干部队伍建设的一个重要因素。我们主张相对稳定,但不能长期固定不变。2001年机构改革以来,我们绝大多数人都没有变动过岗位,甚至连分管的工作范围都没有变过。造成干部流动性差的原因是多方面的。客观上,我们人员编制少,单位性质差别大,专业限制较多,干部出口不畅等因素制约了干部交流;主观上,干部求稳怕变、习惯于惯性思维等思想也影响着干部的交流。前几年,我们编制上有些空缺,还能进一些干部,现在总体上已处于饱和状态,很难再引进人才。大家应该都听说过“捻鱼效应”,一个队伍对外进口、出口不畅,内部再不进行交流,长期下去必将象没有捻鱼的鱼池,失去活力。因此,办党组下决心进行干部交流轮岗,在干部队伍中形成一定的流动量,增强队伍的生机与活力。

(二)干部交流轮岗是不断创新人防发展思路,推进新时期广州人防更好地发展的需要。

近年来,广州人防经过广大干部职工的共同努力,各方面取得长足的发展,整体上保持了全国先进、全省领先的水平。我多次讲过,整体先进,并不代表我们各方面都先进,过去先进,不代表现在先进和将来先进,我们还存在不少不足之处。纵向比,我们许多工作刚刚起步;横向比,我们有许多工作还有待于赶超其他省、市人防办,有待于赶超市里其它部门。当我们发展到了一个较高的层次,整体上处于先进的水平,要超越自我,取得突破性、跨越式的发展,就必须不断创新发展。只有创新,开拓新思维、新思路、新举措,才能有新的突破。就好比跳高比赛,过去运动员都用跨越式跳法,当成绩达到一定的高度时,再用旧的方式来跳,成绩就很难提高了。要突破这一高度,继续拿冠军,就必须改用背越式,再用跨越式跳高,已经不可能拿世界冠军了,这就是创新的意义。当前广州人防面临着不少发展的“瓶颈”,要突破这些“瓶颈”,越过新的高度,就要想跳高运动员一样,去创新发展的思路,用新的方式去跨越人防发展的新高度。创新人防发展思路关键在干部,尤其是机关的处长们。而一个干部在同一岗位工作时间长了,创新意识和创新能力往往容易下降,工作激情也会下降,必然影响到工作的创新与发展。开展干部交流轮岗,其目的就是让干部到新的岗位去思考问题、解决问题,同样也给各项工作带来新的思维、新的思路和新的举措,从而带动全市人防的创新发展。开展干部交流轮岗,可能在短时间内对工作造成一定的影响,但从人防长远发展来看,是非常有利的,这一点我们办党组意见高度一致,党组的决心也是非常坚定的,希望大家也能充分认识这一点,从广州人防长远发展的大局考虑,坚决支持办党组的决定,积极配合、带头参与干部交流轮岗。

(三)干部交流轮岗是全面提高干部能力素质,促进干部个人发展的需要。

因为多种因素的制约,我办干部队伍的出口一直不太顺畅,这么多年就出了一个范先军同志。我来之后,一直在想人防怎样多出一些干部,尤其是希望处长们怎样提拔起来,输送出去。对此,我作过了一些努力。而另一方面,我也感到一名干部提拔起来有很多方面的因素,有主观的,有客观的,但有一个内在的因素是必不可少的,就是要提高干部自身的能力素质。我一直觉得我们这批处长们的能力素质普遍比较高,有博士后,有硕士,有赴美留学的,有经过军校中级指挥班培训的;有全市公选来的,也有从大军区机关转业来的,专业素质、综合协调能力、组织领导能力、独立判断决策能力都比较强,进取意识强,工作姿态高,应该说基础是很好的。但也有一些处长由于经历的岗位不多,能力素质还不够全面。干部的能力素质是通过岗位的锻炼培养出来的,不同岗位,经历不同,见识不同,“圈子”也不同,有什么样的经历才可能有什么样的能力。我们组织干部交流轮岗,就是要从多方面培养干部的能力素质,培养出更多的复合型领导人才,这既是人防发展的需要,也是干部个人进步的需要。

(四)干部交流轮岗也是加强党风廉政建设的需要。

我们党在干部交流政策方面强调管人、管钱、管物、管审批的岗位是交流的重点,这也是党风廉政建设的要求,也是对干部的保护。在这些岗位干的时间长了,容易陷入一些复杂的关系之中,廉政方面的风险增大,对单位不利,对工作不利,对本人也不利,实行干部定期交流轮岗是解决这一矛盾较为有效的方法。

根据中央、省委、市委关于干部交流工作的有关文件精神,结合我办干部队伍的实际情况,办党组经过慎重研究,确定了开展这次干部交流轮岗工作的几项原则。

一是干部交流轮岗坚持以有利于广州人防工作的创新与发展,有利于培养干部为基本原则。通过交流轮岗,接触和学习更多更广领域和知识,调整干部的思维模式,创新工作思路,进一步激发人防队伍的生机与活力,推进广州人防又好又快的发展。

二是干部交流轮岗分层次、分步骤进行。第一步在机关干部和事业单位领导中进行,其中机关处级领导干部是重点,对个别事业单位领导班子重点考虑其结构调整。第二步对事业单位中层以下干部计划在明年推行聘用制改革时一并进行。因此,正处级领导干部的调整只是整个干部交流轮岗的第一步,当然也是最重要的一步,下一步还要陆续开展一些交流轮岗工作。处长们到任后,也要认真思考处室内�咳嗽狈止な实钡髡涣魑侍猓迅刹慷游楦慊睢�

三是干部交流轮岗要尽量考虑干部的优势和特长,培养和开发好干部的潜能。

四是对一些工作表现突出、群众公认的优秀干部考虑予以提升使用。

我们这次正处级领导干部调整方案基本上是按照以上原则进行的,这次处长轮岗方案不能说是十分满意的,但在人防干部队伍现有情况下,这个方案应该是比较能体现以上交流原则,方向是正确的,是经过党组认真慎重研究,认为是比较好的一个方案了,必将对人防干部队伍建设、对干部的成长进步,对广州人防事业的长远发展非常有利。

近年来,尤其是“十五”以来,广州人防事业快速发展,从指挥通信、工程建设、法规建设、党的建设、机关建设等各个方面取得了一系列辉煌的成绩。这些成绩的取得,是全办广大干部职工共同奋斗的结果,而处长们在其中发挥的模范作用功不可没。这批处长任处长短则3年、长则5年以上,都能独挡一面开展工作,广州人防近年来每一步的发展、每一次的跨越、每一项荣誉,仍至每一次大型会议和活动,都是他们在一线带头干出来的,人防的处长就是“兵头将尾”,既要组织协调,又要亲自动手,实干精神很强,这些年取得的成绩群众是有目共睹的,办党组对各位处长的工作是充分肯定的。

比如,同法同志先后任过法规处处长、秘书处处长,他是人防办的第一任政策法规处处长,任职期间积极推进人防法规建设,推动了《广州市人民防空管理办法》的出台,填补了广州人防法律体系的空白。还积极完善人防执法程序,建立人防执法体系,协调委托市城管大队综合执法,对人防依法建设、依法管理局面的形成是做出了贡献的。任秘书处处长后,充分发挥其综合协调能力强的优势,认真搞好全办的综合协调工作,尤其是在一些大型会议和活动中,带领全处人员扎实做好协调和保障工作,成效比较明显。同法同志服务意识比较强,为领导服务、为机关服务、为基层服务,实实在在为大家办了不少实事。尤其是妥善处理了101工程管理处、通信站、平战结合管理中心等事业单位编制体制遗留问题,这对事业单位的长远发展,以至广州人防的发展都具有积极的意义。

这次调整同法同志到工程处任处长,就是希望发挥他综合协调等方面的优势,进一步加快全市人防工程体系建设,尤其是在公共人防工程建设用地、地下产权制度等方面取得突破。希望同法同志到工程处后,带领工程处的同志们更加大胆地、开拓性地开展工作,一定要放开手脚、敢于突破,把全市人防工程建设与管理工作推上一个新的台阶。

欧鸽同志是我办唯一的女处长,最年轻的处长,也是我办唯一的海归派,工作作风严谨细致,吃苦精神强,综合素质比较高,群众口碑好,工作成绩也比较突出。2002年1月通过全市公选到我办任计划财务处处长,几年来注意加强内部财务制度管理,理顺内外、上下财务管理关系,强化资源优化配置,完善预算管理和操作程序,提高了人防资源的使用效益。加强人防资产管理,组织全办清产核资,清理历年应收帐款,提高资产利用率。加强财务监督,保证资金运作的正常进行。强化事业单位财务监督,加强资金监控力度,保证了资金使用的计划性和效益性。尤其是抓住了人防建设资金筹措这一重点,努力拓宽人防资金来源,取得市财政支持,将人防建设经费纳入地方财政预算,初步形成了政府投资渠道。这几年广州人防建设加快,方方面面都需要资金作保障,没有资金,工程建设、指挥通信、工程维护管理都难以开展。欧鸽任财务处处长几年间,资金保障和运作抓得不错,与市财政等方面的关系也理得比较顺,这也反映出该同志在综合协调方面的能力是比较强的。

考虑到欧鸽同志任职经历相对简单,长期在审计、财务部门工作,这次出国回来后,将其调整到秘书处工作,搞搞综合协调工作。希望欧鸽同志尽快转变角色,适应秘书处的工作,也更加全面地提高自身的能力素质,由业务型领导干部向综合型领导干部转变。

其岳同志是我办的高级知识分子,博士后,高级工程师,河海大学硕士研究生导师,省岩石力学与工程学会专业委员会副主任委员,市建设科技委专家,在学术上是权威,还是个诗人,是学者型、学术型的领导,可以说也是我们人防办的一张名片。2002年1月通过全市公选到我办任处长,任职以来努力推进全市人防工程建设规划、城市地下空间开发研究,加快公共人防工程建设步伐,抓地铁兼顾人防,抓新机场、大学城以及其它重点城市建设项目结建人防,抓全市结建工作,取得较好的成绩。近年来,全市人防工程面积得以快速增长,建设管理逐步走向规范化。

这次调整其岳同志到指挥通信处工作,更多的是从培养锻炼干部的角度考虑。我们希望其岳同志不仅是人防工程建设方面的专家,还是指挥通信专业的权威,成为全办综合性的技术权威,成为集专业技术与组织指挥、综合协调为一体的复合型领导。另外,当前指挥所建设的任务很重,其岳同志到任后可以很好地发挥专业方面的特长,努力把指挥所建设搞上去。我们有时在争论指挥所建设应该是指挥通信业务,还是工程建设业务,其实从某种意义上讲,它是一项综合性工作,涉及到指挥、通信、警报、工程、财务、法规、编制等多方面的工作。我们相信其岳同志能够很快地适应这次岗位的转换,更好地推进全市的人防指挥通信。另外,办党组考虑到其岳同志在学术方面以及我办工程技术方面的需要,今后还可以以博士后、高级工程师以及专业方面的身份,对外参与工程方面的技术评审等工作。

日新同志是在人防成长起来的干部,也一直在指挥通信这条线上工作,从副主任科员、主任科员、副处长到处长,为人防指挥通信建设做出了贡献,是全国、全省的人防先进工作者,也是通信、信息方面的专家。这些年来,抓组织指挥体系建设、警报通信系统建设、人防专业队伍建设等工作,组织市级防空袭方案的修订,指导区、县级市人防办修订制订区、街两级防空袭方案,开展防空袭方案的多媒体制作工作,积极推进人防指挥所建设,与广州警备区、市交战办联合组织了城市防空袭战斗课题战术作业;组织全市通信警报系统的建设、维护和管理,组织人防450兆集群系统组网、设备配置、安装调试等工作,完成人防空情接收处理自动化系统建设工作,参与组织每年一度的人防警报试鸣和人防演习工作,尤其是在今年“羊城天盾”城市人防演习和组织拍摄人防宣传片中,表现突出,成效明显。

这次调整到政策法规处工作,希望能充分发挥其文字综合能力和组织协调能力方面的优势,也希望日新同志能换一种思维来思考问题,多接触、多掌握一些其它专业口的知识,全面培养提高自身能力素质。

德平同志是一名很实干、很坦诚的处级领导,工作作风扎实,事业心、责任感强。对待工作不讲价钱,不打折扣,吃苦精神强,对棘手问题能大胆破解,工作任务完成比较出色。任政策法规处处长期间,进一步规范人防工程管理工作,组织完成了全市人防工程悬挂标志牌和办理使用证工作,开展人防工程“三级管理”试点工作,人防工程管理进一步走向规范化;组织开展了人防工程普查,做好本办早期人防工事的维护管理等工作,推进了人防工程管理的科学化、信息化。进一步推进人防执法工作,加大了对违反人防法律、法规案件的查处力度,特别是在查处城启集团案件过程中,积极主动地开展工作,通过法律途径成功地查封该集团房产价值5757万元,罚款30万元,该案是我市人防系统历史上查处的最大的违反人防法律法规的案件;加强人防宣传工作,最近我办被评为全国人防宣传先进单位。特别是今年参与组织了纪念《人民防空法》十周年系列活动,作为主要的组织协调者,全程参与、全力投入,工作完成非常出色。平时还经常加班加点,完成了大量综合性文件、领导讲话、经验材料的起草工作,组织编制了广州人防“十一五”建设规划,工作成绩突出。

这次调整德平同志到机关党委工作,主要是加强机关党委和纪检工作力量。在当前构建和谐社会的大环境下,加强机关党的建设、党风廉政建设、机关作风建设、文明和谐建设日显突出,有很多事情需要做,需要加强,需要主动上门,大有可为。希望德平同志到任后,继续发扬扎实的工作作风,敢于碰硬,进一步开阔思路,开拓创新,把机关精神文明和党建党风廉政建设切实抓紧抓实,抓出成效来。

秉铎同志是处长中的老大哥了,工作兢兢业业。该同志原本是一名业务干部,2001年因工作需要由工程处副处长提任机关党委专职副书记,同时兼任纪检组副组长,一个人分管这两方面的工作,工作量还是比较大的,总体上工作成绩还是比较明显的。尤其是2003年底至2005年初兼任了一年多101工程管理处处长,认真搞好该单位的组建工作,调整配备人员、接管指挥所、建章立制规范管理,为101工程管理处起好步、开好头,并顺利转入正轨做了大量的工作。

这次工作需要调整到计划财务处工作,角色转变的跨度还是比较大的。希望秉铎同志一定要加强业务学习,全身心地投入工作,多请示市财政局,搞好关系,还可以请欧鸽当工作顾问,充分调动全处人员的工作积极性,共同把计划财务工作做好。

总的来讲,我们处长们的政治思想是好的,能力素质是强的,在任期间的工作也是比较出色的。办党组相信他们到新的工作岗位后,能够把工作抓起来,做得更好更出色,以推动广州人防更好地发展。刚才,我已个别提了一些希望,这里我还想对新任处长们提四点共同的希望。

一是要加强自身学习,尽快进入角色、进入工作。学习是提高能力素质、做好工作的基本途经。这次交流调整,处长们工作角色跨度都比较大,对于你们个人来说,这既是挑战,也是机遇,角色转换的压力都比较大。这就更需要你们进一步加强自身学习。当前要加强政治理论学习,进一步学习党的十六届六中全会精神,深刻理解构建社会主义和谐社会重大意义和精神实质,把握好人防各项工作的发展方向。要加强业务学习。到了新的岗位,进入新的领域,要甘当学生,尽快掌握新业务,熟悉新工作,顺利完成角色转换。

二是要妥善处理关系,充分调动部属工作积极性。这次工作调整面较大,新老处长之间、处长副处长之间、处室成员之间都存在着一个关系调整的问题。关系处理好了,处室团结和谐了,就能调动好部属的工作积极性,工作才能顺畅。在这方面,处长是关键,所以大家一开始就要主动搞好团结,充分依靠副职和处室其它人员,把风气搞正,把队伍带好,促进处室和谐建设。

三是要坚持务实创新,努力推进各项工作新跨越。干部交流轮岗的目的就是要创新人防工作,推动广州人防的发展。处长们都分管着人防的一个业务方向,你们的创新意识和实干精神如何,直接影响到广州人防的发展。因此希望你们继续保持开拓进取、奋发向上的精神状态,坚持务实创新,既要继承和发扬过去一些好的传统和做法,更要敢于创新、善于创新,努力实现工作上的突破。

四是要发挥表率作用,带头加强自身素质修养。其中最重要的是思想素质、政治素质、业务素质、身体素质。我们还要注重礼仪修养;要注重习惯修养,养成良好的工作习惯;要注重角色修养,充当好角色,承担起“一把手”的责任,带动和提高部属的素质水平。

刚才主要是对新任处长们提了一些希望,在这里我也要对其他同志提一点希望,就是希望大家一定要大力支持新任处长的工作,坚持服从新任处长的领导。下午办领导将分工到各处交接工作,送新任处长到任,到时我们还会再强调这个问题。老处长要支持新处长的工作,处室其它人员要支持新处长的工作,事业单位的同志也要大力支持新处长的工作。处室内负责各项工作的同志要及时整理分管工作情况,主动向处长汇报工作,介绍情况,提供资料,协助处长尽快进入角色、开展工作。大家一定要认识到,无论我们在哪个处工作,也无论谁当处长,我们都是在为人防工作,是在为广州市人防办这个大家庭争光添彩,大家一定团结一致、齐心协力,共同把各处室的工作做好,共同推进广州人防事业的发展。

这次处长的调整度大、影响面广,交接时间紧,再加之临近年底,各项工作千头万绪。因此,搞好工作交接,实现平稳过渡显得非常重要。因此,我再就工作交接提六点具体要求。

一是要搞好工作内容的交接。原处长要主动向新任处长介绍本处的工作内容、工作重点、工作特点、人员情况以及正在开展的重要工作,以便于新处长尽快了解掌握新的工作内容。

二是要搞好工作资料的交接。工作资料是处室多年来工作的积累,大家离任时要向新任处长交接好。包括一些常用工作文件、制度汇编、内外工作联系电话本等等。下一步原来的处长们也可以带新处长到上级有关业务部门登门拜访,接上关系。这些关系是人防重要的工作资源,不能因为处长的更换而流失掉。

三是要搞好物品的交接。原则上办公室办公用品都要交接清楚,计划财务处要将重要物品清单印发各处,切实把物品交接清楚。

四是要妥善处理好交接期间的一些工作衔接。对于一些正在进行的重要工作和一些遗留问题,新老处长一定要交接好、衔接好、处理好。当前有几项工作必须抓好,一是年度总结工作;二是主要工作分析;三是制度修订;四是明年工作的计划与思考;五是市党代会和上级有关会议精神的贯彻落实;六是迎接市人大执法检查等。这些工作非常重要,相互相成,一定要高标准及早抓好。

五是各处室其它人员要积极配合处长,搞好交接工作。

六是要掌握好工作交接期限。办党组决定这次调整的工作交接从今天开始,下午办领导将分别到各处室主持工作交接,12日新处长到位工作,后续交接工作原则上15日前完成。办领导分工负责,秘书处搞好统筹协调,整体掌握交接进度,确保交接工作顺利进行。

总之,希望全办广大干部职工从广州人防事业长远发展的高度责任感出发,以很强的党性和严明的纪律性,正确对待、积极支持、坚决服从办党组所作出的这次干部交流轮岗决定。处长们要尽快转变角色,把分管的各项工作抓紧抓好。要通过交流交接工作中的一言一行充分体现我们的高尚情怀、宽容大度、和谐舒畅、慎独慎稳,交接出水平,交接出风格,交接出感情,不影响工作,不损坏形象。要通过大家的共同努力、不懈奋斗,推进新时期广州人防事业又好又快地发展!

最新线上交流社会实践心得体会报告三

支教半年,弹指一挥间。明天我们五人就要离开熟识的校园,离开朝夕相处的大张小学同伴,心中不免怅然,我们舍不得离开,因为我们与大家建立了真挚的情感,我们与大家心心相连。

在这半年里,在校领导的关怀下,在大家的支持与协助下,我们圆满地完成了支教任务,我们得到了学习,得到了锻练,得到了体验,收获沉甸甸。此时,心中有万语千言,今天我只说三点:

一是,我们看到了农村教师的艰辛:上班路途遥远,一出来就是一天,风雨交加,冰雪严寒,从不晚点。条件艰苦,但每个人毫无怨言,干得热火朝天。

二是我们目睹了大张小学教师的奉献:班主任每天7:30到校上自习,从不拖延,可能早晨不到7点都已走出家门把路赶。中午饭后有的老师又给学生补习,在默默的奉献。校长在这段期间工作更是辛苦,每天早早来到学校,到了晚上还要在学校里加班到很晚,很多老师都走了,校长也坚守在工作岗位上,任劳任怨,一切为了大张的明天更美好。假期里也能看见校长忙碌的身影,看看大张的教学楼,再看看大张的校里校外,一切是那么的规范整洁卫生,这难道不是为了学校发展而甘愿奉献?期间举行的科技节、文艺节、体育节、读书节等活动,校长那忙碌的身影依稀还存在我眼前,所有的老师也是兢兢业业,事必躬亲,为这些活动的顺利开展做出了巨大的贡献。临近期末的几天,天上烈日炎炎,地上燥热得要冒烟,可教室里,堂堂复习课教师都有板有眼,谁都不怠慢。因为大家知道,教学质量是学校的生命线。多么可敬的老师,多么可敬的领导,让我感慨万千……,一桩桩,一件件,说也说不完。

三是学校里的每个人都给我们留下印象,真是可圈可点。一年级的于老师,工作踏实认真,对待学生非常耐心,人十分和蔼可亲,写了一手好字。体育老师孟老师,天天早早地来到学校,为学生早早的打开学校大门,让早来的学生打扫卫生,督促学生早读,体育课上也是仔仔细细,严把安全关,在他的带领下,大张的学生们个个生龙活虎,身强体壮。三年级的贾老师,本该是退休的年纪了,身体虽有不适,但是仍然坚守在教育第一战线上,上课时字正腔圆,我在办公室都能听见她那掷地有声的讲课声,真是让我刮目想看。还有四年级的孙老师,也是写了一手好字,听他的读书交流会的课时,就感觉到孙老师的博学多才,循循善诱,真不愧是一位合格的人民教师。五年级的赵老师,也是一大把年纪了,但也能够严于律己,宽以待人,不管是教学工作还是学校工作,安排的是井井有条,不得不让我们佩服。六年级的张老师,对待自己和学生都非常严格,在她的严格要求和精湛的教学技巧下,全校的英语成绩总是一年更比一年好,她是我最敬佩的老师,祝愿您在以后的教学中工作顺利,万事如意。还有和蔼可亲,平易近人的汝老师,总是给予我们支教生及时的帮助和指导,心里十分感谢您。

各位老师和同学,半年的支教时间是短暂的,收获是沉甸甸的,结实了这么多朋友,学习了这么多美德,这是一笔多么宝贵的财富,它将令我们终生享用。

静谧的天空,每颗星都有自己的轨迹;火热的校园,每个人都有自己的位置。我们知道大家不爱说豪言壮语,大家在各自的岗位用行动诠释着尽职尽责、尽心尽力。学校正在全力演奏着“教书育人主题曲”。

我相信“学校发展,我的责任”是我们大张小学教师的共同心声。有这样敬业多才的教师队伍,有这样团结进取的领导班子,我们大张小学一定会走向新的成功!

有朝一日再相会,我们举杯同庆!

谢谢大家,我的发言到此结束。

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